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一抹書香作文
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的一抹書香作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一抹書香作文 篇1
世界在這一瞬間失去色彩，世界在這一秒種淹沒音符。當年華撒落了一地的花瓣，唯有你，跨越了時間與空間的距離，飛過了現(xiàn)實與夢想的差距。沒有了國界，沒有了季節(jié)，你，讓世界插上羽翼！
讀書，在絢爛的春天。沒有人會否認春天的溫暖和浪漫。讀你，就像讀一個五彩的春天，“遲日江山麗，春風花草香�！碑敯倩R艷，百鳥爭春，在書的海洋里，我尋找甜美的神秘，當一本秦文君的《男生賈里》握在手里，我想沒有人會拒絕它的甜蜜，沒有跌宕起伏的情節(jié)，沒有波瀾萬丈的人生，但它卻讓你情不自禁地和書中的人物一起笑，一起哭、一起走過甜蜜的青春才華。讀一本書，就像讀一個溫暖的`春天，讓溫暖照亮你的心窩！
讀書，在熱情的夏天，沒有人會否認夏天的火熱和激情，讀你，就你讀一個激情的夏天“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。原來，夏天也可以有這樣的景致。當一本郭敬明的《1995至20xx夏至未至》握在手上，沒有人會拒絕它的熱量。手心有了溫度，眼神有了潮濕，浮草開出了伶仃的花，寂寞推開了沉重的門，和主人公一起走過十里花海，然后就是一望無際的沙漠。灼熱的淚無聲地劃過臉龐，讀一本書，就像讀一個熱情的夏天，讓熱情燃燒你的心窩！
讀你，在悲涼的秋天。沒有人會否認秋天的蒼涼與希翼。讀你，就像讀一個希翼的秋天，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，看著保爾悲慘的遭遇，認為一切都有了盡頭，而你卻告訴我們有一種力量叫堅強，它能讓一切腐朽變?yōu)樯衿�，讓人即使在悲涼的秋天也能看到生命的活力。讀你，就像讀一個希望的秋天，讓希望填滿你的心窩！
讀你，在寒冷的冬天。沒有人會否認冬天的寒冷與肅穆。讀你，就像讀一個肅穆的冬天，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，然而，你卻告訴我們，冬天到了，春天還會遠嗎？你告訴我們，有一種力量叫堅持，所以寂寞的山谷里，野百合也有春天。
一抹書香作文 篇2
沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊書，把我們帶到浩瀚的天地；沒有一匹神奇的駿馬，能像一首詩，帶我們領略人世的真諦；每一抹書香對于我來說，都是難以忘懷的。
我是一個愛讀書的小男孩，但是，我對讀書有一個信念：讀書是有好處的，所以我們一定要多讀書，讀好書，古人云“讀書破萬卷，下筆如有神”讀了那些不健康的書，就會慢慢走上犯罪的道路。這樣雖然是破萬卷，但是沒有下筆如有神，反而下了監(jiān)牢。所以我們要切記，開卷未必有益，要想有益，前提是開益卷。
讀書就像是一個魔法師，讓我從自卑到自信，從懦弱到勇敢，從一只垂頭喪氣的麻雀，變成了耀眼的鳳凰，是它讓我從眾人之中脫穎而出。是書讓我知道只有飛的更高，才能看見更多彩的世界，只有跳的更遠，才能和別人競爭。在我幼小的心靈里，一直有一位氣勢蓬勃的名人在提醒著我：書是樸質(zhì)無華的車騎，裝載了人類靈魂的全部美麗。是他一直在鼓勵著我要多看書，增長自己的學問，他就是孫中山先生。孫中山出生在廣東省香山縣孫家。他的'父親是一位年僅53歲的農(nóng)民，自小生活就艱苦。他十歲那年，日子稍微好點，孫中山的家人就送孫中山到村里設的私塾上課，但是，他讀的書舉不勝舉，還能學以致用，他年輕時讀了不少經(jīng)史詩詞，在文壇頗負盛名�，F(xiàn)在，我們的條件比當時好百倍，難道，我們不應該多讀點書嗎？自古以來，有多少名人都是在非常艱苦的環(huán)境下學習，雖然非常困難，但是他們?nèi)匀猾@得了大智慧。
在我心中，孫中山就是我的讀書榜樣，他領導著我走向樸實的文字�，F(xiàn)在的我已經(jīng)是一個學問多識的五年級學生了，我喜歡跟書做親密的朋友，像白云眷戀著山岫，似江河依偎著海洋。我愛讀的書有：《復活》《格林童話》《小兵張嘎》《巴黎圣母院》等等，因為，那濃濃的書香總是吸引著我，而我，卻總是經(jīng)不住誘惑。
沒一抹書香都在我成長的歲月留下了深深的烙印。書，就是自己新中的圣地，也是心靈的凈土，你可以無憂無慮遨游在書的王國之中。
一抹書香作文 篇3
孤燈憑欄，明月夜，睹物傷懷，花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。
——題記
在寂靜的夜里，打一盞臺燈，溫一室書香。在一個人的書桌旁，捧一手芬芳，欣賞心靈的芭蕾。淡淡的墨香，濃濃的書香，總讓我覺得舒適，讓心靈隨著微風起舞。
讀書好似品茶，沁人心脾。那干癟的葉子經(jīng)過沸水的沖沏后，就如同被賦予生命一般，不停的翻騰，舒展，碧生生地，還原生命濃縮的綠色。濃香的茶，伴隨濃濃的書香。
記得小時候，我和媽媽玩成語接龍比賽，玩著玩著說到了“點石成金”，然后我就想到了“金蟬脫殼”，我脫口而出“金蟬脫殼（ké）”，媽媽聽了哈哈大笑，我一臉茫然的.問道：“你笑什么呀？”媽媽上氣不接下氣的說道：“哈哈，你才金蟬脫殼（ké）呢！哈，你查查字典！哈、哈哈！”
我連忙翻了成語詞典，“哦！原來是金蟬脫殼（qiào）��！”我恍然大悟的說�！鞍Γ院笠嘧x書，積累知識才行��！”于是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，懂得好多知識！
曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾�！笔前�！讀書得好處無盡無窮。
掩卷長思，蕩氣回腸，千古一嘆，嘆在今朝，擦干眼淚，卻又見小橋流水……
一縷書香風里絮，嘆無妙筆賦詩文。
一抹書香作文 篇4
書有很多豐富的表情：它是一幅傳世名畫，精美雋永；它是一首經(jīng)典老歌，輕柔溫婉；它更是一方名貴絲綢，細膩光滑。我愛讀書，一本好書遠勝一頓山珍海味，令人回味無窮且舒心愜意。
緊張的學習之后，捧一本自己喜愛的書，在書的海洋里盡情暢游，可以忘卻苦悶與煩惱。在這個奇妙有趣的世界里，我像一條快樂的魚兒，貪婪地吮吸著知識的甘霖……
從小我就與書結(jié)下了緣分。兒童時期的我最愛看童話，被《格林童話》與《安徒生童話》深深地吸引了。在這里我見證了丑小鴨變成美麗天鵝的奇跡，聽見了白雪公主與七個小矮人在森林中嬉戲時的歡笑聲，感嘆著小美人魚不幸的人生，為賣火柴的.小女孩感到惋惜……在這里我懂得了什么是美，什么是丑；什么是正義，什么是邪惡。
步入小學，書店中那一排排的書，更是我成長的精神食糧。我或是被楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》逗得哈哈大笑，或是在黃蓓佳阿姨的《飄來的狗兒》《我要當個好孩子》中細細品味那個時代的生活，或是在吳承恩的《西游記》中陶醉，幻想著自己正與唐僧師徒四人并肩作戰(zhàn)，有時也為《紅樓夢》中林黛玉的命運而嘆息。
作業(yè)做完后，我特別喜歡坐在窗前，拿一本書，靜靜地沉醉其間，與書中的主人公一起喜，一起悲，一起愛，一起恨。“你以為，因為我貧窮、低微、相貌平平、矮小，我就沒有靈魂，我就沒有心嗎？”從《簡·愛》這本書中我明白了要自信樂觀；讀《魯濱遜漂流記》，魯濱遜告訴我要學會在困難面前不退縮，要學會生存……
轉(zhuǎn)眼間，我步入了中學，思想也更成熟了。我領略了《三國演義》中諸葛亮的雄才大略，感受了《水滸傳》中108個好漢的鮮明形象；品味了《湯姆·索亞歷險記》中湯姆的探險故事……
書香沁心脾，學習更得意。各種各樣的書籍豐富了我的積淀，打開了我的視野。一米陽光，一陣書香，沉淀的歲月躍然紙上，年少的我多了一雙飛翔的翅膀。
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