感恩老師作文[集合14篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的感恩老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　感恩老師作文 篇1

　　我記得我們4年級(jí)的她姓顧，個(gè)子高高，頭發(fā)長長，像柳樹的枝條一樣，給人一種綠色的感覺。

　　我們的顧老師像一位園丁，用辛勤和汗水滋潤著祖國的花朵，我們?cè)跄芡�得了您�?/p>

　　顧老師，您不是“老古董”天天換著花樣給我們講課文，您講的每一堂課都那么的充滿生機(jī)，使我們覺得不是在學(xué)校的里，而是在操場上，在游樂園里一樣的輕松。

　　老師您雖然嚴(yán)厲，但我們卻經(jīng)常可以看到您那慈祥的笑容，您的笑容像的一樣明媚，給了我和們很大的勇氣。

　　老師我也有，記得那是的時(shí)候，您叫我們下來把教學(xué)樓前面那塊大草坪上的雜草拔掉，我們拔一會(huì)草，采一會(huì)四葉草又在底下玩了一會(huì)就上去上課了。不知怎么的，我的'肚子突然疼了起來（也許是過度活動(dòng)造成的），我以為很快就會(huì)好的，想熬過去，結(jié)果疼了很長時(shí)間，老師您不知道，以為我在課堂上做小動(dòng)作，批評(píng)了我，說我不，那時(shí)我可了。

　　老師您像，犧牲了卻點(diǎn)亮了別人，我長大以后一定要做一位像您一樣的老師，把我的學(xué)生教的更加出色。

　　感恩老師作文 篇2

　　而誰給我們帶來知識(shí)，誰給我們帶來快樂，誰教育我們體貼，樂于助人，是你的老師。

　　老師您是辛勤的園丁，我們?cè)谀�的培育下成長。你就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮我們。而這位老師就是我們的班主任——徐老師。

　　感恩老師，感謝您對(duì)我無微不至的照顧。您在生動(dòng)有趣的課，同學(xué)們都狂喜，極大地激發(fā)了我勇氣，我不禁想，當(dāng)你提問舉手發(fā)言。我很有點(diǎn)膽怯，不敢舉手，后來通過你們的幫助和指導(dǎo)下，我變得更加自信。在這里，我想大聲告訴你：“謝謝你，教師。”

　　感恩您為了提高我們的學(xué)習(xí)，煞費(fèi)苦心。您犧牲了自己的`休息活動(dòng)時(shí)間，專心地為我們進(jìn)行講題。夜晚，當(dāng)我們都進(jìn)入正在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，您還在燈下直接批改家庭作業(yè)……聽說您的孩子可以在上一個(gè)初中，但您很少使用時(shí)間來輔導(dǎo)他的學(xué)習(xí)，您把您的寶貴的時(shí)間都給了您的學(xué)生。在這兒我想對(duì)您說一聲：“您辛苦了，老師。”

　　謝謝老師，謝謝老師的無私奉獻(xiàn)。你只知道如何付出，但永遠(yuǎn)不會(huì)索取。你是一座燈塔，照亮了前方的路。

　　感恩各位老師在這里我要告訴你一個(gè)：“老師，您辛苦了！”

　　感恩老師作文 篇3

　　張老師個(gè)子不高，齊肩短發(fā)，皮膚白白的，臉上永遠(yuǎn)帶著笑容。她，是我的一、二年級(jí)時(shí)的班主任。

　　記得有一次課間“大眼睛”來我們班搗亂，害得我們都不敢出教室了。這時(shí)候張老師來了，狠狠地批評(píng)了“大眼睛”。然后走回教室，面帶笑容自信地對(duì)我們說：“同學(xué)們，不要怕，要勇敢，‘大眼睛’不會(huì)再來了�！闭f來也奇怪，“大眼睛”真的再也沒有來我們教室搗亂了。

　　上學(xué)期我得了水痘，有一個(gè)月沒有去上學(xué)，爸爸媽媽都好擔(dān)心我跟不上�；氐綄W(xué)校的第一天，張老師就面帶微笑，關(guān)切地對(duì)我說：“書上的重點(diǎn)我都用波浪線畫出來了，你回家后抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，爭取跟上同學(xué)們的進(jìn)度，加油！”

　　這學(xué)期我是三年級(jí)的大同學(xué)了，同時(shí)也知道了張老師要當(dāng)一（1）班的班主任了，我和同學(xué)們都很不舍。在告別的班會(huì)上，張老師帶著她招牌式的微笑對(duì)我們說：“同學(xué)們，我要帶一（1）班了，讓我們一起努力，一起加油，一起接受新的挑戰(zhàn)�！�

　　是的`，張老師個(gè)子不高，齊肩短發(fā)，皮膚白白的，臉上永遠(yuǎn)帶著甜美的笑容。

　　她現(xiàn)在是我的前任班主任了，每天早上我都會(huì)經(jīng)過一（1）班，如果張老師在我都會(huì)沖過去喊一聲：“張老師，您早！”

　　感恩老師作文 篇4

　　窗外下著雨，天的一半像被墨水染黑了，我望著窗外，想起了6歲那年的一件事。

　　那天，我們幼兒園畢業(yè)了，學(xué)校讓我們唱《感恩的心》這首歌。我們唱了起來，很歡快，可是唱完后老師卻哭了。我們不知道老師為什么哭，只是送上紙巾。然后我們開始了準(zhǔn)備很久的舞蹈，老師看著我們的舞，笑了起來。看見老師笑了，我們都很開心。最后每個(gè)人給老師寫一封信，我永遠(yuǎn)都記得我寫的是：老師，感謝您的教育，我會(huì)回來看您的'！

　　潘老師，您以后還在這里嗎？我跑過去問她。

　　潘老師笑了，說：在呀，怎么了？

　　沒什么，我雖然說的是沒什么，但我下決心以后都會(huì)回來看她的。

　　過了一年，我和幼兒園的同學(xué)一起回去看潘老師，她很高興。不久，同學(xué)又告訴我，潘老師已經(jīng)不在那兒了，我很傷心。

　　再后來，我知道潘老師生病了，就要媽媽給老師郵寄了一些藥。因?yàn)�，原來都是老師給媽媽發(fā)微信，告訴她應(yīng)該買哪些藥。

　　一滴雨水滴在了我的臉上，我慢慢地睜開雙眼，終于知道老師為什么在我們畢業(yè)的時(shí)候哭了。

　　感恩老師作文 篇5

　　今天我來為大家介紹我的老師：仲老師。在我的.記憶中，有很多事情我都記不太清了。可關(guān)于仲老師的我仍記得很清楚。

　　記得有一次，臨近期中考試，可是仲老師嗓子啞了。為了讓我們復(fù)習(xí)，于是仲老師就把我們所需要復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)全部寫在了黑板上。還有一次，距離期末考試只剩一個(gè)月了，我們的課還沒有講完。仲老師又生病了，可仲老師硬撐著給我們講課、帶我們復(fù)習(xí)。我記得，那些日子里，課堂上鴉雀無聲。那些老是上課說話的同學(xué)，也不說話了。

　　假如我是一朵鮮花，那仲老師就是一位辛勤的園丁給我澆水。假如我是一只小鳥，那么仲老師就是那水汪汪的藍(lán)天來保護(hù)我。假如我是一條蚯蚓，那仲老師就是那濕潤的泥土來保護(hù)我。

　　我要感恩我的老師：仲老師。有她在，多好！

　　感恩老師作文 篇6

　　老師是知識(shí)的傳遞著者，他們把一生的心血、精力都奉獻(xiàn)給了事業(yè)，奉獻(xiàn)給了他們的學(xué)生。老師給我們指明了人生的方向，給了我們敢于飛翔的勇氣和動(dòng)力，給了我們飛翔的.翅膀，給了我們放眼的慧眼……

　　老師，苦心培育我們的老師��！在這充滿無私的愛的艱難跋涉、辛勤耕耘，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�，怎樣處事，什么是善什么是惡。�?dāng)我們沉浸在取得的喜悅中時(shí)，老師們?cè)诙�嚀：們別忘了繼續(xù)努力，再接再厲哦；當(dāng)我們?cè)馐苁�敗而失落時(shí)，老師們?cè)冢菏�敗乃之母，成功就是從這里誕生和起步的，振作起來啊；我們，老師們感到欣慰；我們悲傷，老師們感到心痛。多少個(gè)平凡而難忘的日子啊！是您--光榮的老師，讓我們學(xué)會(huì)如何成功和失敗，如何感受和珍惜，如何自我約束和不斷地發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們感恩。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的點(diǎn)綴得多姿多彩。

　　感恩老師作文 篇7

　　“你媽一早趕早班高鐵出差去了。你趕緊吃，奶奶一會(huì)兒送你去學(xué)校，別磨磨蹭蹭地，要遲到了�！�

　　豆?jié){好像不甜，油條吃不出香味，昨天放學(xué)特意繞路買回來的酸奶也不想喝了。我看著桌上的早飯，無從下手。

　　“我媽不是說今天送我上學(xué)的嗎？”

　　“奶奶送你也一樣啊，你都多大了，還黏媽媽呀？”

　　······

　　都說有一類孩子叫“留守兒童”，是對(duì)那些爸媽常年在外地打工不回家的孩子們的`稱呼，而我呢？當(dāng)然不是！爸爸媽媽就在當(dāng)?shù)毓ぷ�，晚上也都回來睡覺，聽說媽媽還是雙休呢�？墒牵∫粋�(gè)多星期沒看見爸爸了，奶奶說剛過完年，小飯店工人請(qǐng)假回老家還沒過來，爸爸在店里忙活，吃住都在店里；媽媽剛換了工作，忙著業(yè)務(wù)上的事，更是到處奔波。昨晚電話里說夜里能到家，今早能送我上學(xué)來著。可是！為什么我好像也成了“留守兒童”？

　　語文老師好煩，生詞生詞生詞，都抄了多少遍了，還讓我們抄，實(shí)在討厭。

　　數(shù)學(xué)老師也一樣，解方程解得我頭都大了，晚上爸爸也沒空幫我檢查，我也懶得驗(yàn)算了，隨便寫寫算了。

　　英語？三單？疑問詞？句式轉(zhuǎn)換？好煩。

　　課上，我常常走神······

　　“爸爸下次給你買坦克樂高！”

　　“兒子！等媽媽這兩天有空，帶你去玄武湖放風(fēng)箏去�！�

　　······

　　感恩老師作文 篇8

　　斯大林說過：教師是人類的靈魂工程師。人的一生總會(huì)遇到許多性格各異的老師，而在我的心目中，郭老師當(dāng)之無愧是一名好老師�，F(xiàn)在，讓我來為你介紹一下郭老師的的'特點(diǎn)吧！

　　一、默默無聞

　　隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。我覺得這句詩用來形容她是最恰當(dāng)?shù)�。作業(yè)本上的一個(gè)個(gè)紅勾，試卷上的一句句批語，無不蘊(yùn)含著她對(duì)我們的愛。然而，當(dāng)我們?nèi)〉昧撕贸煽儠r(shí)，她只是由衷地為我們高興，從不索求回報(bào)，如同抵擋風(fēng)沙的大樹，只是默默無聞地為別人做出貢獻(xiàn)，卻從不索取別人的回報(bào)。

　　二、鞠躬盡瘁

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。她把所有的知識(shí)不遺余力地灌輸給我們。她為了偉大的教育事業(yè)，犧牲了自己寶貴的時(shí)間。不僅是上課時(shí)為我們解答疑惑，就連課余時(shí)間也不清閑，批改作業(yè)、解答問題，她的休息時(shí)間很少，卻從不懈怠。

　　三、誨人不倦

　　學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉？郭老師在學(xué)生面前充分展現(xiàn)了作為老師必不可少的耐心。她解答問題時(shí)不厭其煩，總是講解到學(xué)生徹底明白為止。是她的耐心造就了我們優(yōu)異的成績。

　　老師，是太陽底下最光輝的職業(yè)。是老師為國家造就了一個(gè)個(gè)中流砥柱，使得我們中華民族人才濟(jì)濟(jì)，繁榮富強(qiáng)。可以說，沒有老師，就沒有我們祖國的繁榮昌盛。

　　感恩老師作文 篇9

　　不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們到了上學(xué)的年齡，便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂。，原來是才·老師和藹的微笑就像陽光一樣溫暖，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。

　　我感恩我的老師，是他們教會(huì)了我們?cè)趺促p識(shí)別人。我是一個(gè)獨(dú)生孩子，養(yǎng)成了很多不好的習(xí)慣，比如不懂得發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，總是針對(duì)別人的缺點(diǎn)。有一次還和別人發(fā)生了矛盾。好朋友變成敵人，互不理睬。后來在老師的`教育下，我們互相道了歉。我懂得了用賞識(shí)的眼睛眼光去看別人，我看到了別人的很多優(yōu)點(diǎn)。從此，朋友多了。

　　我感恩我的老師，是他們教會(huì)了我做人的道理。以前我比較自私，不肯借東西給別人，有好東西也不愿意和別人分享。但是，在老師的教育下，我不自私了，變得大方，同學(xué)們更喜歡我了，還在課上評(píng)價(jià)我，說我很大方。

　　我感恩我的老師，是他們教給我豐富的知識(shí)。沒有讀書前，我很多東西都不明白。上學(xué)后，在老師的教育下，我懂得了很多知識(shí)。知道了怎么算數(shù)，還會(huì)講很多英語，還認(rèn)識(shí)了越來越多的字，會(huì)看很多的書。我變得更聰明了，真是要感謝老師。

　　親愛的老師，因?yàn)橛辛四�，我們的世界才�?huì)變得如此美麗，您一個(gè)贊揚(yáng)的眼神使我萬分開心。當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候您為我細(xì)心講解。老師，謝謝您!

　　感恩老師作文 篇10

　　在我心里，老師是一盞燈，為我照亮人生的道路，老師是一位辛苦的園丁，呵護(hù)著我們成長……這些語句用在老師身上一點(diǎn)都不為過。時(shí)光飛逝，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)匆匆度過了四年，我們都長大了，懂事了，我明白了很多知識(shí)，懂得了很多做人的道理。在我們不聽講而回答不出老師提的問題的時(shí)候，您總是批評(píng)我們，但這也是在教育我們，讓我們學(xué)習(xí)到更多的.知識(shí)。

　　在四年級(jí)的時(shí)候，張老師右手骨折，還堅(jiān)持來給我們上課，李老師嗓子啞了也來給我們上課，趙老師起早貪黑的給我們批改作業(yè)，每次我作業(yè)做錯(cuò)的時(shí)候，李老師都給我仔細(xì)的分析錯(cuò)因，讓我理解題目的意思……

　　在我人生中最漫長的小學(xué)時(shí)間，老師給了我們家人般的愛，我有千言萬語想要對(duì)老師說，但這些話語最終匯成一句話：老師您辛苦了！

　　感恩老師作文 篇11

　　老師是偉大的，老師是我們的引路人。老師為我們付出了很大的勞動(dòng)，所以在此我，我要感謝老師。

　　在生活中，除了父母外，對(duì)我們付出最多的也就老師了。老師教我們讀書寫字，做人道理。上課老師帶給我們豐富的知識(shí)。給我們帶進(jìn)知識(shí)的海洋。為我們解題，下課專注地批改作業(yè)。有時(shí)改到很晚。是老師用幽默風(fēng)趣的教學(xué)方式給我們知識(shí)。謝謝老師

　　老師照顧我們，在我們學(xué)習(xí)困難時(shí)，老師幫我們解決，在我們受傷時(shí)，給予我們幫助，在成績不好時(shí)，給我們鼓勵(lì)。

　　老師是我們?cè)诶щy時(shí)，照亮前方的路燈，迷失方向的`指南針，在洶涌澎湃的海洋中是堅(jiān)不可摧的小船，老師陪伴我們成長，在我們成長的過程中披荊斬棘。老師學(xué)而不厭，誨人不倦，艱苦樸素，謙虛勤奮，他們教我知識(shí)，教我做人的道理，讓我受益無窮，感謝老師

　　感恩老師作文 篇12

　　教會(huì)我們寫字，教會(huì)我們讀書，教會(huì)我們?cè)鯓佣�得“感恩”這個(gè)字的人是誰？——那就是老師。

　　老師，是我最要感恩的人。是老師教會(huì)了我們?nèi)绾螌懽�，如何讀書，做老師的人責(zé)任重大，要給我們上課，要出去學(xué)習(xí)，又要批改作業(yè)，還要……

　　是老師教會(huì)了我們繪畫、寫字、讀書，是老師教會(huì)了我們一切。老師就如同一位引路人，一盞直明燈，照亮著前方的路，帶我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)世界，探索世界。

　　老師是雨水，我們是小苗，雨水澆灌小苗，才能生根發(fā)芽，老師教育我們、培育我們，是想我們將來長大了為社會(huì)出一份力。

　　老師最開心的'事就是想看見我們上課時(shí)的認(rèn)真，能按時(shí)完成作業(yè)，能積極參加學(xué)�；顒�(dòng)。

　　老師就像一本知識(shí)豐富的書，我們不懂的問題就在書里找答案。

　　老師教會(huì)了我們一切，我們要報(bào)答老師，不讓老師再為我們沒按時(shí)完成作業(yè)的人而煩惱，我們要讓老師天天開心。

　　感恩老師作文 篇13

　　老師您辛苦了！六年來，您辛辛苦苦的教育我們，讓我們健康快樂的在知識(shí)的海洋中遨游。老師，您像一根蠟燭，燃燒了自我，照亮了我們；您像一位辛勤的園丁，用勞動(dòng)和汗水換來我們的健康成長；您像一股清泉，流淌了泉水，滋潤了我們。

　　老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒，您用愛去舐它，磨它，洗它經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年學(xué)子的靈魂您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的.愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。蠶將歲月和桑葉細(xì)細(xì)咀嚼在有限的時(shí)光里無悔地將真情傾吐。老師，這個(gè)光彩奪目的稱呼，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

　　�。±蠋�，你是多么的偉大，為了祖國的花朵您失去了太多太多！老師，我們即將畢業(yè)，你也馬上要迎來新的學(xué)生。雖不知我們以后是否會(huì)再相遇，但現(xiàn)在相遇即是緣，老師希望我們后會(huì)有期。

　　老師，我祝你身體健康，萬事如意，工作順利，桃李滿天下！

　　感恩老師作文 篇14

　　俗話說：人生中遇到一個(gè)好老師，是最大的幸運(yùn)。說的沒錯(cuò)，一位好老師就像燈塔，照亮我們前方的路；一位好老師就像一把金鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂；一位好老師就像一只紅燭，燃燒了自己，照亮了我們?cè)谖倚闹�，那個(gè)好老師就是我們的班主任崔老師。崔老師高高的，有一頭烏黑的'頭發(fā)和一雙大大的眼睛。鼻子下面一張小小的嘴，經(jīng)常在課堂上給我們講笑話，但有時(shí)它也會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)。雖然這樣，同學(xué)們還是非常喜歡她。記得有一次下樓做操，我和前排的同學(xué)玩了起來。體育委員走過來對(duì)我說：你再玩，我就罰你抄課文！我心里很不服，于是又不管不顧的玩了起來�；氐桨嗬�，老師批評(píng)了我，還讓我抄課文。放學(xué)后我悶悶不樂的走在回午托的路上，我的朋友走過來，見了我生氣的樣子，她立馬明白了是怎么事。對(duì)我說；你別生氣了，老師這樣是為了你好，如果不管你才是真正的對(duì)你不好啊。；聽了同學(xué)的話，我才恍然大悟。我自責(zé)又羞愧，明白了老師的良苦用心。就認(rèn)認(rèn)真真寫完了課文，交給了老師。老師，您用粉筆染白了自己的頭發(fā)，常為給我們改作業(yè)而熬到深夜。您對(duì)我們的教誨和關(guān)愛，我們一輩子也不會(huì)忘。老師，謝謝您！

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