(通用)寫吹泡泡的作文13篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的寫吹泡泡的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

寫吹泡泡的作文1

　　太陽(yáng)光暖暖地撒在草地上。小花、小明和小軍一起去花園吹泡泡。

　　他們興高采烈地帶著吸管和自制的泡泡水來(lái)到了花園。他們迫不及待地將吸管插進(jìn)桶，攪了又?jǐn)嚕�輕輕一吹，一下子吹出了許許多多、五顏六色的、大大小小的泡泡。那些泡泡在他們的眼前飄動(dòng)著，有的`像精致的葡萄、有的像稀有的珍珠、還有的像圓鼓鼓的皮球，在陽(yáng)光的照耀下五彩繽紛，非常美麗。他們沉浸在泡泡王國(guó)里，他們追逐著調(diào)皮的泡泡寶寶們，玩得可真開心呀!

　　不知不覺(jué)中，太陽(yáng)公公累了，回家睡覺(jué)了，月亮姐姐緩緩地升起，把銀白色的月光撒在他們身上，他們才依依不舍地告別，并約好下一次再到這里玩吹泡泡!

寫吹泡泡的作文2

　　輕輕地，輕輕地吹，吹出了一串串的泡泡，它們穿著彩色的衣裳，真漂亮!泡泡飛了，我們跑著追：“泡泡，我的'泡泡!”

　　“我在這里呢!”噢，花瓣上有個(gè)晶瑩的“泡泡”在滾來(lái)滾去，------你是我的泡泡嗎?你是在滑滑梯，還是蕩秋千呀?

　　“我們?cè)谶@里呢!”咦，葡萄藤上長(zhǎng)出許多晶瑩的“泡泡”，有紅的，有紫的，五光十色好可愛(ài)，你們是我的泡泡嗎?你們是在一起做游戲吧?

　　輕輕地，輕輕地吹，吹出了一串串泡泡，泡泡飛呀飛，飛到花園里，飛到藤架上，飛到藍(lán)藍(lán)的天上，哇!我的泡泡長(zhǎng)大啦，長(zhǎng)成了一個(gè)圓圓的太陽(yáng)。

寫吹泡泡的作文3

　　星期三的上午，作文老師說(shuō)今天課上將要和我們一起吹泡泡，大家聽了，都興奮不已！

　　開始吹泡泡了。老師請(qǐng)了一位小朋友到前面去試試。之間他輕輕一吹，吹管里立刻跑出了一串串晶瑩透亮的泡泡，在燈光的照耀下五彩繽紛，真是好看極了！我迫不及待地拿起瓶子，取出吹管，蘸了一點(diǎn)泡泡水，輕輕地吹了起來(lái)。吹管里也冒出了一串串美麗的泡泡，真好看！同學(xué)們都吹了起來(lái)，不一會(huì)兒，教室里飛滿了五彩的`泡泡，我仿佛進(jìn)入了泡泡王國(guó)。

　　這節(jié)吹泡泡課真好玩！

寫吹泡泡的作文4

　　今天，我們舉行吹泡泡活動(dòng)。

　　隨著崔老師的一聲號(hào)令。大家都吹起了色彩斑斕的大泡泡。

　　現(xiàn)在聽我講講這些泡泡吧！

　　閆博睿吹的泡泡小小的，有七種顏色；李淑梅吹的泡泡有大有小，各種各樣的色彩很漂亮；張昕悅甩的.泡泡大大的，顏色更是鮮艷。

　　我們被泡泡包圍了，泡泡給了我們無(wú)窮的快樂(lè)！

寫吹泡泡的作文5

　　有一天，小朋友們?cè)诓莸厣献杂傻耐嫠！?/p>

　　這時(shí)有幾個(gè)小朋友玩膩了，他們說(shuō)：“唉，每天都玩一樣的游戲，不好玩。”有一個(gè)小朋友說(shuō)：“那我們玩吹泡泡的游戲吧�！贝蠹覛g呼起來(lái)，都同意了，于是他們拿來(lái)了杯子和管子開始吹泡泡。

　　他們吹的泡泡有大有小，那些五彩的泡泡不是有的飛向了天空，和棉絮般的白云、頑皮的小鳥、露出笑臉的太陽(yáng)公公玩，就是去宇宙上的星系旅游了。

　　它們有的落在了花草上，和美麗的.花兒姐姐、綠油油的小草弟弟，玩起了捉迷藏的游戲。

　　泡泡有的落在了大地媽媽溫暖的懷里，和大地媽媽談話、撒嬌。

　　泡泡娃娃們玩得很開心，小朋友們也開心極了。玩泡泡的游戲真有趣。

寫吹泡泡的作文6

　　星期天，媽媽買了一瓶泡泡水給我?guī)У侥棠碳胰ネ妗?/p>

　　奶奶家的院子很大，有很多小朋友在玩。我拿出泡泡水一吹，吹出了許多的小泡泡。迎著陽(yáng)光泡泡發(fā)出五彩的光芒，漂亮極了。

　　鄰居家的小弟弟·小妹妹們看到了，以為是小氣球，有的去抓·有的去摸·有的`去推，還有的跟著泡泡跳�？墒钦l(shuí)也抓不到。

　　吹泡泡真有趣！

寫吹泡泡的作文7

　　昨天下午，崔老師帶著我們?nèi)ゴ蹬菖�。我們迫不及待的開始吹起來(lái)。

　　安家駒先帶頭從草坪里吹泡泡，有的像皮球，有的`像珍珠，還有的像一大串糖葫蘆。

　　我吹的有三連的，兩連的，還有九彩的泡泡像一串彩虹球。還有的同學(xué)站在高臺(tái)上吹出了許多的泡泡，一個(gè)又一個(gè)，還能套起來(lái)，真厲害！

　　有一個(gè)同學(xué)拿著泡泡棒一吹，就像一個(gè)個(gè)彩球，這些泡泡真惹眼啊！

寫吹泡泡的作文8

　　星期三上午的'作文課上，老師說(shuō)：“我們今天來(lái)做個(gè)游戲——吹泡泡�！贝蠹衣犃�，一齊歡呼。

　　老師說(shuō)：“吹泡泡分三種，一種是輕輕吹，一種是用力吹，還有一種是一起吹�！币晃荒型瑢W(xué)上臺(tái)吹泡泡了，只見他先擰開瓶蓋，用手拿出吹管在泡泡水里蘸一蘸，然后放在嘴邊輕輕一吹，五顏六色的泡泡就像空降兵一樣一個(gè)一個(gè)地從吹管里跑了出來(lái)…最后，老師教大家一齊吹。大家都用力一吹，這時(shí)，整個(gè)教室仿佛變成了泡泡王國(guó)一樣，到處都是晶瑩透亮、五彩繽紛的泡泡，太美了！

　　這節(jié)吹泡泡課真有趣！

寫吹泡泡的作文9

　　施弼卿我非常喜歡吹泡泡。老師說(shuō)今天上午的日記課上，我們要在教室里吹泡泡，我興奮不已！

　　吹泡泡開始了，我打開裝滿泡泡水的瓶子，把“8”字形的吹管放到泡泡水里蘸一蘸，拿出來(lái)輕輕一吹，吹出了一個(gè)個(gè)泡泡，它們像士兵似的，邁著整齊的步伐，從吹管里飛了出來(lái)。（好）我用力一吹，一個(gè)個(gè)網(wǎng)球大小的泡泡呈現(xiàn)在我的面前。燈光照射在泡泡上，它們變成五彩繽紛的了，就好像五彩斑斕的珍珠，真漂亮呀！有個(gè)同學(xué)吹了兩個(gè)連在一起的'，就像個(gè)葫蘆，真可愛(ài)！

　　我覺(jué)得今天的日記課真有趣！

寫吹泡泡的作文10

　　春天到了，我和好朋友小明小紅去公園吹泡泡。到了公園，春風(fēng)迎面吹來(lái)，到處春光明媚，花兒開的茂盛，小草碧綠碧綠的，小鳥在樹枝上歡快的唱歌，讓人看得舒服極了。

　　我們找了一個(gè)適合吹泡泡的地方，小明左手端著杯子，右手拿著吸管往泡泡水了一沾，然后鼓起腮幫子輕輕一吹，只見一個(gè)個(gè)小泡泡爭(zhēng)先恐后的.往外跑，這些泡泡在明媚陽(yáng)光的照射下美麗極了，像一個(gè)個(gè)五顏六色的小氣球，又像是蝴蝶在空中忽上忽下的飛舞。

　　我追著這些泡泡跑呀跑，看到這些五光十色的泡泡，我也想變成它們，像泡泡一樣到處飛來(lái)飛去，還可以飛到天上和云彩玩捉迷藏，和太陽(yáng)公公說(shuō)話，那該多好啊!

寫吹泡泡的作文11

　　今天的語(yǔ)文課，我們玩起了吹泡泡的游戲。老師先請(qǐng)一個(gè)小朋友來(lái)吹泡泡。只見他左手拿著吹泡泡的瓶子，右手?jǐn)Q開瓶蓋。這可不是一般的瓶蓋，我們發(fā)現(xiàn)上面有一根小管子，小管子上面有一個(gè)大小不同的小圓孔。那個(gè)同學(xué)把嘴巴對(duì)準(zhǔn)小圓孔輕輕一吹，五彩繽紛的泡泡就吹出來(lái)了。

　　這些泡泡大小不一，形態(tài)各異：有的三五個(gè)連在一起，像晶瑩剔透的葡萄;有的兩個(gè)連在一起，像一對(duì)雙胞胎手拉手;還有的像一串冰糖葫蘆;……

　　同學(xué)們興奮極了，他們有的`跳著，用手去抓泡泡;有的張開雙手，想接住泡泡;還有的仰起臉想讓泡泡落在他的臉上;……

寫吹泡泡的作文12

　　叮鈴鈴——下課了，我的'心也跟著飛揚(yáng)起來(lái)，因?yàn)槲矣挚梢猿鋈ゴ蹬菖萘恕?/p>

　　我第一個(gè)沖到操場(chǎng)，迫不及待地拿出筆管，先用筆管沾了一點(diǎn)兒肥皂水，再小心翼翼地用嘴輕輕地吹氣。我高興地大叫起來(lái)：“快來(lái)看喲，我吹的泡泡好看極了！”“哎呀！真好看，”小伙伴們就立即湊了過(guò)來(lái)，跟我一起追泡泡。泡泡一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，“啪”，爆炸了。

　　上課鈴響了，回頭望著天空中飛著的泡泡，心里有說(shuō)不出的高興。

寫吹泡泡的作文13

　　童年有喜，有愁，有悲，有歡。童年是稚氣的，童年生活在我腦海里已經(jīng)生了根。一想到那些充滿喜怒哀樂(lè)的童年我就懷念之至。

　　小時(shí)候我最愛(ài)吹泡泡。今天，課堂上老師讓我們從溫了吹泡泡的樂(lè)趣。

　　吹泡泡的時(shí)候，教室里熱鬧非凡，同學(xué)們手舞足蹈，老師叫我們自己吹，我們吹的泡泡很美，這些泡泡有的大有的小，大的像籃球，像火紅的太陽(yáng)，大大像皮球一樣，小的像沙子，小的像豆子，有些漂亮像珍珠一樣，大的.和小的連在一起是一對(duì)要好的雙胞胎，還有的小泡泡在大泡泡里面，像一只眼睛，陽(yáng)光下的泡泡是五顏六色的，像美麗的花朵一樣，五彩繽紛的像彩虹一樣。

　　泡泡帶著我們的煩惱，帶著我們的悲傷飛上了宇宙，留下的是一片歡樂(lè)的笑聲。

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