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奔跑吧少年作文14篇【優(yōu)秀】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的奔跑吧少年作文，希望能夠幫助到大家。
奔跑吧少年作文 篇1
蔚藍(lán)的天空，乳白的浮云，金黃的陽(yáng)光，天與心一樣，自由簡(jiǎn)單而快樂(lè)。與此同時(shí)，操場(chǎng)上一片喧鬧，一群少年正盡情的揮灑著汗水，加油聲此起彼伏，現(xiàn)在，不平凡。
接力跑是項(xiàng)有益身心健康的多人運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在，選手們?cè)缫褱?zhǔn)備好隨時(shí)開跑，為班級(jí)爭(zhēng)光，為自己添彩。跑道外，黑壓壓的一片，不斷有加油的'歡呼聲傳來(lái)，一波勝過(guò)一波。
片刻后，比賽在又急又快的哨聲中開始了。原本坐在一旁的我們都按耐不住的涌上前去，開始了聲波助威：“加油!五(2)必勝!”
第一棒的張瑞身負(fù)巨大壓力，她凝重的臉上眉緊鎖，唇緊抿，目光盯著終點(diǎn)，竟讓平時(shí)瘦弱的她看起來(lái)像個(gè)英姿颯爽的“花木蘭”。
后面接力的女生都受到了鼓舞，在巨大的聲波中極力沖刺，一時(shí)與別班不分上下，看得我們心急不已，手掌都出現(xiàn)了細(xì)小的汗珠。
到男生時(shí)，情況出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。曹俊濤人小，爆發(fā)力絕對(duì)不小!他開跑后就立馬與他人拉近了距離，這讓我們心中燃起了必勝的信念，這比的就是速度和反應(yīng)啊!接著，賈卓也爆發(fā)了小宇宙，猛如獵豹的他一下子就與別班拉開了間距，真棒!我們蹦蹦跳跳間，王恒毅勢(shì)如破竹，如出籠之獅般閃亮登場(chǎng)。卯足勁兒的他威猛無(wú)比，大家看的揚(yáng)眉吐氣、歡呼雀躍，在王恒毅跑回來(lái)時(shí)，我們不停偷笑，因?yàn)閯e班才剛開始返回呢。談笑間，老虎錢俊杰出籠。他表情凝重，眼神莊重而犀利。接棒后，他不浪費(fèi)任何一秒，不等人反應(yīng)，就像一支離弦之箭般沖了出去，速度之快令人咂舌。而我們?cè)诮K點(diǎn)歡呼雀躍著等待他的歸隊(duì)。
這次接力跑賽圓滿落幕，我們班也榮獲年級(jí)第一!這是一份責(zé)任，一份壓力，一份榮譽(yù)，但更是一種團(tuán)結(jié)。
奔跑吧，少年!
奔跑吧少年作文 篇2
當(dāng)前進(jìn)成為一種力量，奔跑成為一種本能。我們有何種理由輕言放棄？
每日大課間的例行跑操，紅色的海洋像前進(jìn)的波濤翻涌著，整個(gè)操場(chǎng)上滿是喘氣聲和腳步聲。十二月的寒風(fēng)冰冷透骨；雙眼只能用力睜著，鼻尖凍得通紅。只怕一個(gè)不小心踩在前面同學(xué)早已散落，卻無(wú)暇顧及的鞋帶上。我想放棄，但雙腳的跑動(dòng)似乎已設(shè)置為固定程序，一步步的向前；我想放棄，哪怕只是歇息一秒也好，可是，我剛回頭，前腳停下的同學(xué)已經(jīng)那么那么遠(yuǎn)的停滯在操場(chǎng)的一角，我咬著牙繼續(xù)奔跑。只能向前、向前，成為一種誠(chéng)摯的.信念和無(wú)盡的力量，奔跑著。
不知道繞過(guò)了多少個(gè)彎，多少個(gè)起點(diǎn)與終點(diǎn)的交替，隊(duì)伍緩緩?fù)Ｏ�。周圍一片寂靜，只剩下同學(xué)們的喘息聲，像勝利的歌聲，回蕩在操場(chǎng)上空。這時(shí)總有半路逃走的人說(shuō)：“這沒(méi)什么，我只是不想跑而已�！边@樣的話語(yǔ)是多么蒼白，一個(gè)連風(fēng)雨都不敢經(jīng)歷的人，有什么資格妄談他人的勝利呢？這時(shí)，我總在心里想∶我堅(jiān)持下來(lái)了，我不是一個(gè)弱者。我會(huì)永遠(yuǎn)向前，不斷奮進(jìn)。
初一就像一朵含苞待放的鮮花，需要你辛勤的澆灌才會(huì)開花。當(dāng)奔跑成為一種近乎瘋狂的本能時(shí)，還有什么能夠阻擋你一路向前？當(dāng)你正處在迷茫之際，請(qǐng)記住向前便是希望。如果沒(méi)有目標(biāo)請(qǐng)你記住向前，因?yàn)殛?yáng)光太刺眼會(huì)使人亂了陣腳，但請(qǐng)向前走吧！即使星光耀眼，也不要停下來(lái)彷徨。因?yàn)殛?yáng)光之后便是陰影，你將無(wú)處可逃。
讓我們一起向前奔跑吧！奔向那繁花似錦的前程！
奔跑吧少年作文 篇3
俗話說(shuō)：休息是為了走更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路。每個(gè)人抒解壓力、沉淀心靈的方式不盡相同，有的人喜歡的休閑活動(dòng)是打球、爬山，有的人則喜歡聽音樂(lè)、彈樂(lè)器，各式各樣、五花八門的休閑活動(dòng)無(wú)奇不有，而我最喜歡的莫過(guò)于跑步。
俗話說(shuō)：“休息是為了走更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路�！泵總�(gè)人抒解壓力、沉淀心靈的方式不盡相同，有的人喜歡的休閑活動(dòng)是打球、爬山，有的人則喜歡聽音樂(lè)、彈樂(lè)器，各式各樣、五花八門的休閑活動(dòng)無(wú)奇不有，而我最喜歡的莫過(guò)于跑步。
翠綠的幼苗需要陽(yáng)光的的照射，才能成長(zhǎng)茁壯、美麗的花朵需要雨露的滋潤(rùn)，才能綻放、而我們的身體需要多運(yùn)動(dòng)，才能長(zhǎng)保健康。和跑步的邂逅是源自小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，當(dāng)時(shí)，因?yàn)榘嗌吓懿降娜瞬趴烧f(shuō)是少之又少，體育老師獨(dú)排眾議選擇我當(dāng)200公尺的代表，這下我可慌了，讀書還算可以，體能可就差的遠(yuǎn)，不但手腳不協(xié)調(diào)，速度也還挺慢的。不過(guò)既然選上了，我就抱著死馬當(dāng)活馬醫(yī)的心情來(lái)練習(xí)。
我每天定時(shí)到操場(chǎng)上報(bào)到，練習(xí)如何手腳協(xié)調(diào)、減少過(guò)彎時(shí)的離心力……狠快的，晃眼間就到了運(yùn)動(dòng)會(huì)，輪到我比賽時(shí)，對(duì)手們個(gè)個(gè)躍躍欲試，一副胸有成竹的樣子，“踫!”一聲，所有的選手有如猛虎出柵、脫僵野馬般狂奔而出，有股排山倒海的.氣勢(shì)直逼群眾，我努力展現(xiàn)自己一點(diǎn)一滴的努力成果，突然，我覺得腰部一緊，兩旁一片叫喊聲，受到幸運(yùn)之神的眷顧，我居然拿到了第一名，現(xiàn)在回想起來(lái)都覺得有點(diǎn)不可思議呢!
至此之后，每有疲累的傾向，我就會(huì)到附近的操場(chǎng)，享受揮汗如雨、風(fēng)馳電掣的快感。跑步，不但可以長(zhǎng)高、長(zhǎng)壯，更可以使疲憊的心靈得到慰藉，將煩惱全數(shù)拋到九霄云外，并得以充滿電力的心情迎接每一天的到來(lái)。我最喜歡的休閑活動(dòng)，就是可以和風(fēng)一同追逐嬉戲的—跑步。
奔跑吧少年作文 篇4
今天一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了，大家為此都興奮不已。
我今年報(bào)名參加了實(shí)心球投擲和100米跑步比賽兩個(gè)項(xiàng)目。
實(shí)心球的比賽場(chǎng)地在一個(gè)偏僻的地方。首先出賽的是六年級(jí)，他們一個(gè)個(gè)都扔了六七米，讓人贊嘆不已。半小時(shí)過(guò)去了，終于到了五年級(jí)了。首先出戰(zhàn)的是我們班的梁安琪同學(xué)，她去年實(shí)心球扔了一個(gè)冠軍呢！今年她奮力一搏，又拿了第一名，穩(wěn)穩(wěn)地蟬聯(lián)了冠軍。當(dāng)然我也不甘示弱，用力的扔了一把，只可惜成績(jī)差，就連決賽都沒(méi)有資格進(jìn)去。
一項(xiàng)沒(méi)希望，我就把希望寄托在接下來(lái)的100米跑步比賽。
開始進(jìn)行賽前準(zhǔn)備了，首先是檢錄。我們排隊(duì)按照道次順序進(jìn)行著。檢錄完畢，就由負(fù)責(zé)帶隊(duì)的老師把我們帶到預(yù)備場(chǎng)地。準(zhǔn)備上場(chǎng)了，大家一個(gè)個(gè)在自己設(shè)定的跑道上就位。此刻的我心跳加速，一心想著為班級(jí)爭(zhēng)光做最后的沖刺。我的賽道安排在第二跑道，槍靶的位置就在身后，聲音應(yīng)該會(huì)很響吧。“各就各位——預(yù)備——”只聽“啪”的'一聲槍響，我們就如離弦的箭，開始奮力沖刺、追擊。一個(gè)個(gè)像打了雞血似的，都以最快的速度在你追我趕。“梓怡，加油！梓怡，加油！”奔跑中，聽到這一聲聲助威吶喊，我更是咬緊牙關(guān)，最后一搏。只可惜，我最后還是只跑了個(gè)第四名。跑完后，我哭了，因?yàn)椴荒転榘嗉?jí)爭(zhēng)光而哭。老師和同學(xué)們都前來(lái)安慰我，鼓勵(lì)我不要?dú)怵H，我卻控制不住我自己。
這一個(gè)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我印象深刻，雖然我未能得獎(jiǎng)，但是我在這個(gè)過(guò)程中體會(huì)到了老師和同學(xué)們的關(guān)心。他們?yōu)槲壹佑�，讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)在一起的力量。我發(fā)自內(nèi)心的謝謝他們，是他們的鼓勵(lì)成為了我向前進(jìn)的動(dòng)力。
加油吧，少年！奔跑吧，少年！
奔跑吧少年作文 篇5
“叮叮叮……”下課鈴響起來(lái)了，老師還在娓娓動(dòng)聽地講評(píng)著剛剛發(fā)的試卷，才幾分鐘的時(shí)間，卻讓有些人對(duì)拿刺眼的分?jǐn)?shù)所失望，有些人對(duì)進(jìn)步而充滿了信息。
下課沒(méi)過(guò)幾秒鐘，教室里原本靜得能聽到外面的風(fēng)聲，到現(xiàn)在就像一群蜜蜂一樣嗡嗡吵鬧。班級(jí)里三國(guó)又鼎立了起來(lái)�！皡菄�(guó)”的人們坐不住，手又開始停不住了，拿起自己的橡皮用水筆去扎孔；“蜀國(guó)”的人們竟不在意學(xué)習(xí)，開心才是最重要的`，小聲地哼起歌來(lái)；而“魏國(guó)”的人們都坐得如松樹一般挺直，但心不知飛到了哪里……我原本也是“魏國(guó)大將”中的一員，可聽到老師的一句話，內(nèi)心也有了一些波瀾。
“大家可不要小看這幾分鐘，這些重點(diǎn)可是會(huì)拉開成績(jī)的！”老師高聲喊道，“成績(jī)不會(huì)和你們一樣假裝女努力！”我腦海里如同撥云見日一般，立刻調(diào)好了狀態(tài)，認(rèn)真聽老師講課。雖然十分鐘課間沒(méi)有了，可是我卻認(rèn)為這十分鐘竟如此寶貴而短暫……當(dāng)時(shí)有三分之一的同學(xué)與我相同，而剩下的同學(xué)卻把話當(dāng)做耳旁風(fēng)。
當(dāng)時(shí)雖然差距不是很明顯，但一考試，真努力和假努力的結(jié)果一下見分曉。
我和三分之一的同學(xué)考出了優(yōu)異的成績(jī)，而剩下的同學(xué)時(shí)間老人只給了他們懊悔與無(wú)法挽救的結(jié)果……當(dāng)然，我們只要付出了努力，就一定會(huì)有收獲！
十分鐘，原來(lái)這么強(qiáng)大！十分鐘，可以生產(chǎn)很多的商品；十分鐘可以讓數(shù)以百計(jì)的汽車開往世界各地；十分鐘可以決定一個(gè)人的成功與失敗……
時(shí)間老人是公平的，有的人因付出了努力而收獲；有的人因?yàn)閼卸瓒艞壛嗽S多事，得到的也只是懊悔。時(shí)間老人是公平的，每個(gè)人每天都有24小時(shí)，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)翻身稱王稱霸……
希望你能珍惜每分每秒，并通過(guò)努力收到時(shí)間老人的回報(bào)。讓我們一起努力，奔跑吧，那個(gè)還在原地迷惘的少年！奔跑吧，那個(gè)還在四處碰壁的少年！奔跑吧，那個(gè)驕傲不服輸?shù)纳倌辏?/p>
奔跑吧少年作文 篇6
秋風(fēng)拂過(guò)，凄然中夾雜著縷縷芬香。太陽(yáng)好像知曉我們要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)似的，洋溢著笑臉，充滿著熱情，讓我們每一個(gè)的臉上都暖洋洋，紅彤彤的。生怕我們不知道他在為我們加油。
那天運(yùn)動(dòng)會(huì)，萬(wàn)眾矚目的3000米長(zhǎng)跑比賽即將拉開帷幕。運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)神情激昂，臉上寫滿了緊張。只見他蹲下身子，舒張雙手，輕輕的撐起身體，突然他又起身騰跳了幾下，做起了熱身運(yùn)動(dòng)，可能他此刻太緊張了吧，想放松下身體。
忽然，裁判員一聲吆喝，他立馬飛到跑道上，蹲下身，好似即將迎戰(zhàn)的戰(zhàn)士，英勇無(wú)畏，又好似已經(jīng)畜滿力的弓箭，準(zhǔn)備在此刻爆發(fā)。此刻他犀利的眼神正視前方，宛如一往無(wú)前的浪，仿佛一切都成為他的墊腳石，仿佛冠軍非他莫屬。
“預(yù)備”，只見裁判舉起旗子，大喝一聲“跑！”發(fā)令槍好似一聲炮響，震耳欲聾，戰(zhàn)爭(zhēng)正式打響。
只見他縱身一躍，像一匹飛奔的快馬，閃電般的速度使他位居第一，剎那間，看似遙遠(yuǎn)的一圈已經(jīng)被他跑完，可他絲毫沒(méi)有放慢腳步的意思。觀眾們的歡呼聲，吶喊聲連成一片，統(tǒng)統(tǒng)都成了他的推進(jìn)器，使他速度更快。此時(shí)的`他猶如一只威武的雄獅，盤踞第一，但是，他的速度漸漸慢了下來(lái)，但仍堅(jiān)持向前邁著輕盈的步子。一圈，兩圈，三圈，步伐越來(lái)越沉重，他離終點(diǎn)愈來(lái)愈近。我們屏住呼吸，當(dāng)他離終點(diǎn)還有一步之遙時(shí)，他，笑了。是如此的燦爛，宛如六月的暖陽(yáng)，照耀在每一個(gè)人的心頭上。
此刻，不知是誰(shuí)大聲唱起了《奔跑吧，少年》，是啊，凡事不論成敗，只要經(jīng)歷，這一生就是為了不輸給自己。奔跑吧，少年！不到終點(diǎn)，絕不停歇，有夢(mèng)可追，定會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。
奔跑吧少年作文 篇7
樹木們不約而同地脫去了蒼翠的外衣，換上了金燦燦的秋裝。那涼絲絲的秋風(fēng)攆走了熱情潑辣的夏姑娘，卻迎來(lái)勤勞能干的秋阿姨。與秋阿姨共同來(lái)到我們校園的`還有一位，他誰(shuí)啊？他就是你追我趕的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我有跳遠(yuǎn)和兩百米跑步這兩個(gè)項(xiàng)目，都在周三下午。
比賽開始前，我的心臟像一個(gè)跳得飛快的皮球，隨時(shí)都會(huì)蹦出身體似的。一陣陣陰森的風(fēng)沖我而來(lái)，吹得我心慌意亂，也吹得我起了一身雞皮疙瘩，頗有一種“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的感覺。比賽開始了，心里緊張得要命：沒(méi)有得獎(jiǎng)怎么辦？跑過(guò)去踩線了怎么辦？跳下去了人往后仰了怎么辦……還沒(méi)想好，就輪到我跳了。我吸了一口氣，使出全身力氣向前沖，跑到跳板那，猛的向下一蹬，整個(gè)人就往前撲了出去。嗯，飛的感覺還蠻好的嘛。一連幾跳，我都跳得不是很好，勉強(qiáng)擠進(jìn)了決賽，到了最后一跳了，我奮起直追，猛地向前撲，竟然跳出了四米十的佳績(jī)，奪得桂冠。
在接下來(lái)的兩百米比賽中，我獲得了榜眼的位置。
體育使我健康，我愛體育。奔跑吧，少年！
奔跑吧少年作文 篇8
清晨，走在家鄉(xiāng)的泥土路上，路旁那星星點(diǎn)點(diǎn)的野花，散發(fā)出一縷縷淡淡的幽香，陽(yáng)光從樹的嫩葉間輕輕灑下來(lái)，微風(fēng)吹動(dòng)嫩葉，陽(yáng)光便像捉迷藏似的時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，我手里拿著的風(fēng)箏，遇到和煦的春風(fēng)，雙尾便要隨風(fēng)飄動(dòng)，好似一只春燕要乘風(fēng)飛翔一般，一回頭，同行的小狗正用毛茸茸的小爪子試探著雨后的一朵大傘似的蘑菇呢，我喊了它一聲，它便撩開四個(gè)爪子像匹小野馬似得向我跑來(lái)。我加快了腳步，去找桃林里正在等我玩耍的姐姐。
在桃花點(diǎn)綴著的樹林間，我看到了沉醉其中的姐姐，用“桃之夭夭，灼灼其華”來(lái)形容眼前美景最合適不過(guò)了，我迫不及待奔向那里。風(fēng)一吹，朵朵桃花便散發(fā)出陣陣甜香，蜜蜂在枝頭嗡嗡的鬧著，小狗似乎也被這香氣熏醉了一般，竟趴在樹下閉目微鼾，我輕輕的靠近桃花，細(xì)細(xì)的嗅著，慢慢的品著，似乎已經(jīng)看到了香脆�？诘奶易樱坪跻呀�(jīng)嘗到了天然純粹的蜜汁�；ㄏ汶S風(fēng)一波波地迎面而來(lái)，甜蜜涌上心頭，不由自主想摘下一朵，可很快打消了這個(gè)念頭，不能因?yàn)樽约旱南矏郏鴵p害絲毫的'美景。
姐姐輕拍亦沉迷其中的我：“走了，放風(fēng)箏�！睂�(duì)啊，這美麗的景色竟讓我忘記約好放風(fēng)箏了，我依依不舍的望著微風(fēng)中搖曳的桃花，她們像容華昳麗的佳人舞動(dòng)著粉色衣袖。
“春天可真美啊！”我仰望著空中飛翔著的風(fēng)箏，腦海中浮現(xiàn)著美麗的桃花，陣陣風(fēng)從嫩綠的柳條間吹來(lái)，其中夾雜著花香，是那樣沁人心脾，又是那樣的熟悉，有桃花、梨花、玉蘭，還有一些不知名的花兒，是我路邊看到的那些嗎？這或許就是春天的味道吧！多元化而又清幽……
春天真的來(lái)了，她真的來(lái)了，帶來(lái)了桃紅柳綠，帶來(lái)了鳥鳴魚躍，更帶來(lái)了新的希望，迎著春風(fēng)和煦，沐浴著暖陽(yáng)，向新的目標(biāo)前進(jìn)吧，奔跑吧，春日里的少年！
奔跑吧少年作文 篇9
跑操是我們一中必不可少的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，不管是初一的同學(xué)，還是初三初四準(zhǔn)備中考的學(xué)哥學(xué)姐們，課間時(shí)間必須排成隊(duì)，在操場(chǎng)或文化廣場(chǎng)外匯跑圈。
最近學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)初一的訓(xùn)練，下了第二節(jié)課后要圍文化廣場(chǎng)跑四圈兒，有的同學(xué)聽到這個(gè)消息十分沮喪，很不情愿，我想啊，跑操無(wú)非就是幾分鐘的事情，不僅簡(jiǎn)單，而且還能放松頭腦，我們學(xué)校的教學(xué)樓上不是寫著：”每天鍛煉一小時(shí)，健康工作40年”的標(biāo)語(yǔ)嗎？如果連這點(diǎn)都辦不到，健康工作能到十年就已經(jīng)不錯(cuò)了。
自從學(xué)校規(guī)定了每天跑四圈兒后，又多了一項(xiàng)活動(dòng)，那就是聽音樂(lè)，邊跑操邊聽著音樂(lè)，高昂的歌聲在我耳邊回蕩，有時(shí)跑四圈兒一首音樂(lè)的時(shí)間還不夠，那就會(huì)再換一首，音樂(lè)的`聲音雖然很大，但是我們初一學(xué)子喊口號(hào)的聲音還是那么響亮。
不知不覺間，連跑四圈幾己經(jīng)持續(xù)一周的時(shí)間了，我也適應(yīng)了這項(xiàng)每天必不可少的項(xiàng)目，每次跑都很用心，這樣才能有效果，包括我們體育課上的500米、700米，只要你用心去跑，那就會(huì)在原來(lái)的基礎(chǔ)上多出一大截，和不認(rèn)真跑完全判若兩人。我們青少年更應(yīng)該多去鍛煉，好身體是革命的本錢，如果身體不好，那么世間的所有事物都是零，現(xiàn)在我們還有時(shí)間去鍛煉，上了高年級(jí)一分一秒都是黃金，奔跑起來(lái)，少年！
奔跑吧，少年！我們只有擁有好身體，才能在老師的教導(dǎo)下學(xué)好知識(shí)，趁我們還年輕有為，擼起袖子加油干，和我一起奔跑吧，相信我們能行！
奔跑吧少年作文 篇10
青春，是在無(wú)數(shù)新葉中迎風(fēng)綻放的花朵，是在冬夜韓孤芳自賞的紅梅，是溪云初起，是日光乍現(xiàn)，是倔強(qiáng)是無(wú)悔，無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著魅力，吸引著目光。
從前的我向往著九年級(jí)的沖刺時(shí)光，但現(xiàn)在的我只想讓時(shí)間變得慢一些，多給我些時(shí)間，讓我有充分的準(zhǔn)備迎接中考。進(jìn)入這人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)的我，跟大多數(shù)人相同，普普通通，平平常常，迷茫而又匆忙的過(guò)著一天有一天，壓力撲面而來(lái),是每個(gè)人的肩上都多了一份沉重，即時(shí)實(shí)現(xiàn)玩鬧的同學(xué)，也似乎不再有以前那般自在快活了，每個(gè)人都在為那一場(chǎng)考試鼓足力氣，全力一搏。
每一次長(zhǎng)跑都如一場(chǎng)酷刑，烈陽(yáng)掛在萬(wàn)里無(wú)云的天空中，汗水浸透我的衣裳，劃過(guò)我的臉頰，看著一個(gè)又一個(gè)超過(guò)我的同學(xué)，不放棄，那怕只剩一口氣，也要堅(jiān)持完成自己的目標(biāo);看著堆積成山的作業(yè)和試卷，一遍又一遍重復(fù)在做的題型，背這一篇又一篇必考的文章，坐著一張又一張測(cè)試卷，無(wú)聊又枯燥，但我堅(jiān)持，不斷的學(xué)習(xí)，進(jìn)步。越努力越幸福永遠(yuǎn)不是一句空話，奔跑吧，前進(jìn)吧，驕傲的少年。
萬(wàn)里青春之征途，始于現(xiàn)在之腳下。中考的腳步已在悄無(wú)聲息之中逼近了，這一場(chǎng)持續(xù)一年的長(zhǎng)跑之中，充滿的艱辛與痛苦，焦躁與無(wú)助，有的人早早選擇了退出，而有的`人一鼓作氣，堅(jiān)持本往終點(diǎn)，無(wú)論如何，這就是我們的青春。青春不就因該肆意張揚(yáng)，永不言棄嗎?恰如“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)”一般，活出我的青春，我的精彩。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆金滄海�！遍L(zhǎng)跑再長(zhǎng)，也有終點(diǎn);時(shí)間再長(zhǎng)，也會(huì)結(jié)束。努力奔跑吧，驕傲的少年，為我們的青春譜寫不會(huì)的篇章!
奔跑吧少年作文 篇11
又是一年秋風(fēng)拂面，又是一度運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。
在全班同學(xué)的翹首企盼下，校運(yùn)動(dòng)會(huì)終于拉開了帷幕。隨著校長(zhǎng)的高聲宣布，隨著色彩奪目的氣球直沖云天，操場(chǎng)上的氣氛一下熱鬧起來(lái)。
看臺(tái)上，有同學(xué)們的高聲呼喊。一聲聲氣吞霓虹的加油！，回蕩在這個(gè)熱血沸騰的操場(chǎng)。一雙雙炯炯有神的眼睛緊盯著操場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，那種激動(dòng)與緊張，仿佛恨不得自己在場(chǎng)上比賽。一場(chǎng)場(chǎng)動(dòng)人心弦的賽事，是同學(xué)們的心被緊緊揪著，時(shí)間仿佛已然靜止，只留下同學(xué)們不能自已。
跑道上的健兒們，隨著裁判員的一聲令下，他們好似離弦的箭，邁著自信矯健的步伐，向著心中的終點(diǎn)沖去。不停邁步向前的他們，動(dòng)作快到讓人看不清，只留下一道風(fēng)似的'影子掠過(guò)。
熱情如火，是他們的代名詞，永不放棄，是他們的信念。他們用著自己正在燃燒的青春，在跑道上上演著驚心動(dòng)魄的比賽，在人生的畫卷上，揮下一筆鮮艷的色彩。
這是一個(gè)碩果累累的秋天；是一個(gè)熱情似火的秋天；是一個(gè)收獲信任的秋天。秋風(fēng)顯得不再蕭瑟，它在為健兒們助威，落葉顯得不再凄涼，它在分享成功的喜悅。
跑道上拼盡全力的健兒，成功后享受自豪的健兒，失敗后不放棄的健兒。我的心在燃燒，和這金色十月一起，點(diǎn)燃青春的火花。氣餒與妥協(xié)，這是跑道上不曾出現(xiàn)的。堅(jiān)持與不懈，才是奔向終點(diǎn)的秘訣。
少年，奔跑吧，跑出如火年華里綻放的光芒！
奔跑吧少年作文 篇12
我的體育在班上一直都是中等的，偶然中上。
在一次全體訓(xùn)練中，我總結(jié)了一下我的一些不足和一些關(guān)于長(zhǎng)跑的經(jīng)驗(yàn)。
我們班和很多人長(zhǎng)跑都是一開始就使勁沖，到后面就跑不動(dòng)了。少數(shù)男同學(xué)中途不減速。
我一開始也是這種跑法，但是這種辦法根本行不通，前面還可以，但后面舉跑不動(dòng)了。一想到這，就會(huì)想到那次長(zhǎng)跑，把我跑得上氣不接下氣，心臟都快跳到銀河去了。
那次，我在跑的時(shí)候，有幾次都偏離了跑道，在前幾十米我一直領(lǐng)先，可到后面，我就像烏龜一樣了，跑不動(dòng)了，身體就像是后面有幾百噸的鋼材一樣，拖著我。
我們班有一女同學(xué)跑得很快，她到底是怎樣做到的呢?從她那里我知道了，長(zhǎng)跑一開始不要跑的太快，起步快跑適合短跑，而長(zhǎng)跑應(yīng)該是一開始的時(shí)候慢跑，保持全程的體力平衡，到了最后的距離時(shí)才有力量沖刺。
聽她這樣一說(shuō)，感覺比我以前用的方法好多了，我決定試一下。
在一次體育課中，一開始，我用比較慢的'速度，中途一直在慢慢地加快，到了最后，我以火箭沖天般的速度閃到了終點(diǎn)。我看了一下計(jì)時(shí)器，令我驚訝的是，我的用時(shí)比以前少了3分鐘，啊!整整的三分鐘啊!
功夫不負(fù)有心人，用時(shí)少了整整三分鐘，雖然時(shí)間不多，但是我很高興，從中總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)檫@是我的體育學(xué)習(xí)和鍛煉的成果!
奔跑吧，少年!
奔跑吧少年作文 篇13
奔跑是永無(wú)止境的，在青春未完之際，勇敢的奔跑是青春無(wú)畏的勇敢，我們要相信黑夜過(guò)后就是黎明。初三，是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但這其中的苦與樂(lè)卻是永遠(yuǎn)的回憶……“別氣餒，加油！”無(wú)數(shù)次的燈火闌珊的黑夜，無(wú)數(shù)次桌前的苦思冥想，讓我不由得想起了這句話。
那是一個(gè)愜意的午后，但成績(jī)下發(fā)的那刻，顯得分外冷清與寂靜。“你看，我就知道你考不好，看你考前還玩，可能考好么……”回家還沒(méi)放下書包，就聽見父親一連串的指責(zé)與批評(píng)，我無(wú)力反駁，接受了他說(shuō)的一切，默默的`回到房間。試卷平鋪在桌面上，大大的78分在我眼中閃爍著，試卷上的紅色叉子也好似嘲笑我一般，向我張著血盆大口，嚇得我喘不過(guò)氣來(lái)。無(wú)數(shù)淚滴也落在了試卷上，如果它把沖洗掉該多好啊。不，我現(xiàn)在應(yīng)該想想自己錯(cuò)在哪才對(duì)！
打開試卷，所有的委屈都化為了自責(zé)。五道題，因?yàn)轳R虎丟分，五道題意味著15分以上。我認(rèn)真分析這試卷，總結(jié)錯(cuò)題，把不同類型的題目整理在一起。深夜，萬(wàn)籟俱寂，唯有那星星和月亮在等著黑夜之后的黎明……每周一次的周測(cè)如期而至，這一次，我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己不要馬虎，要認(rèn)真審題。功夫不負(fù)有心人，94分，我的黎明也和周測(cè)一樣如期而至。
青春是迷茫的，但其中的苦與樂(lè)是我們永不會(huì)忘記的。無(wú)論青春的路上有多少荊棘與坎坷，我們只要在路上勇敢的向前奔跑，一定會(huì)迎來(lái)屬于我們的黎明。
奔跑吧少年作文 篇14
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑在我們臉上時(shí)，運(yùn)動(dòng)會(huì)就悄悄地向我們走來(lái)了。今早，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)向我們招手，花兒朝我們微笑，我們和太陽(yáng)一同起床，一同上學(xué)，一同看運(yùn)動(dòng)會(huì)。
剛走進(jìn)校門，音樂(lè)已開始播放，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，鼓號(hào)隊(duì)，儀仗隊(duì)，彩旗隊(duì)，恩恩，當(dāng)然，也還有我們舉牌隊(duì)。哦，你還不知道我吧，我，呵呵，我是帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)的人，也是一名吃瓜群眾。
“咚咚”鼓號(hào)隊(duì)雄赳赳，氣昂昂，彩旗隊(duì)，儀戰(zhàn)隊(duì)，還有我們舉牌子的個(gè)個(gè)精神抖擻，興奮不已，闊步走向主席臺(tái)，我的心里就像沸騰的開水，“嘟嘟”不停地跳躍。緊接著，是老師，學(xué)生，校長(zhǎng)上臺(tái)發(fā)言，臉上都洋溢著笑容，接下來(lái)，就是好看、唯美的`舞蹈。
看，我們班的陳城鑫，已經(jīng)在做熱身了，壓腿，跳，做了一系列動(dòng)作后，準(zhǔn)備跑步了！“砰”的一聲，賽跑開始了！“加油！加油！加油！”跑道上熱火朝天，我拼盡全力大聲吶喊，把手拍麻了也不知道，還在拼命的喊。陳城鑫如離弦的箭一樣，“嗖”地一下，就出去了，他臉漲的通紅，手不停的擺動(dòng)，觀眾席上發(fā)出一聲驚嘆，第一，我們喊得更激烈了。嗓子都喊破了，還在不知疲倦的喊“第一！第一！”我們班歡呼起來(lái)，臉上洋溢著笑容。緊接著，是女子四百米賽跑，咱們的王昭玘也要“出征”了，大家都激動(dòng)萬(wàn)分，希望她能為我們班再創(chuàng)佳績(jī)，可是，情況不樂(lè)觀，她跑著跑著，竟暈倒在賽場(chǎng)上，頓時(shí)，我們班一窩蜂似的涌上跑道，把她扶起，扶回了跑道上我問(wèn)：“王昭玘，待會(huì)兒的跳高你還去不？”王昭妃堅(jiān)定的說(shuō)：“去！”又再次踏上了賽場(chǎng)。
經(jīng)過(guò)了一天半的比賽，終于迎來(lái)了閉幕式，也就是頒獎(jiǎng)儀式。我們班獲得了“道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”，雖然沒(méi)有得到團(tuán)體第二第一，但我們也努力了，沒(méi)關(guān)系，再接再厲。
壘球、跳遠(yuǎn)、跳高、實(shí)心球……這些活動(dòng)讓運(yùn)動(dòng)會(huì)更加精彩！而我也永遠(yuǎn)忘不了他們英姿颯爽的背影。
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