我的學(xué)校作文

時(shí)間：2023-11-30 08:20:48 好文我要投稿

【通用】我的學(xué)校作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的我的學(xué)校作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【通用】我的學(xué)校作文

我的學(xué)校作文1

　　我們的學(xué)校座落在石壁山風(fēng)景區(qū)的山腳下，這里環(huán)境幽雅，空氣清新，是個(gè)美麗的地方。

　　走進(jìn)校門，首先映入眼簾向是滿眼的翠綠——一條50米來長的校道兩旁栽種著常綠的樹，樹兒長得很茂盛，樹梢相互交叉，遮映成陰，成了一條“綠陰校道"。每到炎熱的季節(jié)里，走過這里，真是涼爽舒服。

　　走過校道，向右邊望去，那是我們學(xué)校的操場(chǎng)。課間活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們都聚集到這里，有的踢鍵子，有的打羽毛球，有的跳繩……頓時(shí)，這里成了歡樂的`海洋。

　　向左望去，你會(huì)感覺自己似乎來到了一個(gè)美麗的大花園。是的，六大花壇分列兩旁，在你面前鋪展開來�；▔苑N著很多品種的花草，有叫得出名字的，也有叫不出名字的。每到春天，花壇里繁花似錦，爭奇斗艷，真是活潑熱鬧。即使到了百花凋零的冬天，這花壇也總會(huì)給我們帶來驚喜：你看，這朵剛剛凋謝，那朵已在枝頭悄然綻放著燦爛的笑臉。這不得不令老師同學(xué)們?yōu)橹v足觀賞。

　　穿過花壇，就到了我們學(xué)校的教學(xué)樓。四幢嶄新的教學(xué)樓有序地排列著，氣勢(shì)不凡。

　　這就是我們美麗的學(xué)校，我愛我們的學(xué)校。

我的學(xué)校作文2

　　我的學(xué)校是上海市楊浦區(qū)一所九年一貫制學(xué)校，已有近70年的歷史。學(xué)校歷任校領(lǐng)導(dǎo)以“團(tuán)結(jié) 協(xié)作高效”的工作作風(fēng)，帶領(lǐng)廣大教工積極工作，努力探索，使學(xué)校始終保持著一支業(yè)務(wù)扎實(shí)、素質(zhì)過硬、充滿活力、勇于開拓的老中青相結(jié)合的骨干教師隊(duì)伍；形成了“立志、團(tuán)結(jié)、求實(shí)、奮進(jìn)”的校風(fēng)、“敬業(yè)、創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)”的教風(fēng)和“勤奮、踏實(shí)、自主、求新”的學(xué)風(fēng)。在感恩周里還讓大家都懂得了學(xué)會(huì)感恩父母、老師、身邊的每一個(gè)人。教學(xué)軟件、硬件水平不斷提升，璀璨的學(xué)校文化積淀厚實(shí)。

　　學(xué)校堅(jiān)持“育人先育德”的教育原則，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣的教育與訓(xùn)練，注重學(xué)生的健康人格的'養(yǎng)成，提倡尊重并發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬拧?/p>

　　在全面推進(jìn)素質(zhì)教育過程中，學(xué)生的思想道德、科學(xué)文化、生理心理、勞動(dòng)素質(zhì)以及創(chuàng)新能力均有很大提高。每年在學(xué)科類、體育類、科技類競賽中獲得的全國、市、區(qū)，團(tuán)體、個(gè)人，金、銀、銅等獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)不勝數(shù)，還多次赴國外參加國際性大賽。近兩年來，學(xué)校有兩批學(xué)生赴日本訪問學(xué)習(xí)。

　　旅游、乒乓是我校傳統(tǒng)體育特色項(xiàng)目，在市、區(qū)比賽中捷報(bào)頻傳，我�？破战逃顒�(dòng)發(fā)展較快，業(yè)余電臺(tái)已成為區(qū)的定點(diǎn)學(xué)校；頭腦OM、車模（空、船、建模）等項(xiàng)目也在市、區(qū)比賽中取得了不少可喜成績。

我的學(xué)校作文3

　　我們的學(xué)�！獌x征市實(shí)驗(yàn)小學(xué)坐落在高聳入云的天寧寶塔東面。

　　進(jìn)入高大寬敞的學(xué)校大門，一個(gè)兩層高的辦公樓便映入你的眼簾，那里是數(shù)學(xué)老師、語文老師、英語老師備課和批改作業(yè)的地方。樓上還鑲嵌著“今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮”十六個(gè)金光閃閃的大字，激勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　在辦公樓的前方有一個(gè)升旗臺(tái)，每逢星期一，一~六年級(jí)的學(xué)生都會(huì)在這里舉行莊嚴(yán)而神圣的升旗儀式。

　　在辦公樓的東面，有一個(gè)四層的科研樓，它的形狀是“L”型的。與科研樓遙遙相對(duì)的是一個(gè)大操場(chǎng)，那是同學(xué)們練習(xí)大型體操和課間的娛樂場(chǎng)所。

　　從辦公樓的小道往里走，展現(xiàn)在你眼前的便是一個(gè)四層的`教學(xué)樓，第三層從左往右數(shù)第4間的教室，便是我們上課的地方。

　　登上教學(xué)樓四面眺望，整個(gè)校園盡收眼底，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在辦公樓的東北邊有一顆璀璨的明珠，那就是碧波蕩漾的小池塘。一到傍晚，小池塘變得一半紅，一半綠，紅的像寶石，綠的似翡翠，正如詩中所說：“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅……”

　　在教學(xué)樓的后面，東西各有一棟兩層低年級(jí)樓和三層的體藝樓，這兩棟建筑也十分耀眼。

　　我們學(xué)校的最后面還有一個(gè)后花園。春天到了，這兒百花齊放，爭奇斗艷，好看極了！告訴你們，這里還曾是我們的實(shí)驗(yàn)基地呢！我們?cè)谶@兒種過青菜、黃豆……

　　這就是我們的學(xué)�！獙�(shí)小，我為它感到無比自豪！

我的學(xué)校作文4

　　一說到“狀元的搖籃”，就知道是在說我們的學(xué)�！}城市建軍路小學(xué)。校園里的景色迷人，建筑物也非常漂亮，其中最漂亮的要數(shù)南菁樓、北辰樓和中和樓。

　　南菁樓位于學(xué)校的最南邊，共有五層，最底層是室內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)。南菁樓的前面有許多花壇，花壇里種植了許多一串紅。南菁樓是最新的建筑物，學(xué)校的許多現(xiàn)代化設(shè)施都在里面。如：電腦房、舞蹈室等等。教室里面寬敞而明亮，很有現(xiàn)代特色。

　　北辰樓位于校園的最北邊，共有四層，它是學(xué)校最早的建筑物之一了。北辰樓前面有兩個(gè)長長的花壇，花壇里種植著許多冬青樹�；▔竺媸且凰變簣@，幼兒園面前有滑滑梯、蹺蹺板等等玩具。

　　中和樓在校園的最東邊，中和樓是凹凸形的共四層。它和階梯教室連在一起。中和樓的最東邊是會(huì)議室、校長室、老師辦公室和廣播室等等，分布在各個(gè)樓層中。

　　校園里有一條綠色的跑道，共 50米長。大操場(chǎng)的北邊有一個(gè)籃球場(chǎng)。下課時(shí)，同學(xué)們有比賽跑，有的做游戲，有的打籃球，有的踢毽子，還有的`跳繩，同學(xué)們個(gè)個(gè)玩得興高采烈。

　　校園內(nèi)最為神圣的地方就是升旗臺(tái)了，每當(dāng)國歌響起，國旗緩緩升起的時(shí)侯，那是最讓人激動(dòng)和自豪的時(shí)刻。

　　這就是我的美麗的學(xué)�！}城市建軍路小學(xué)！

我的學(xué)校作文5

　　新竹第二小學(xué)坐落在風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人的秀峰山腳下。學(xué)校以“竹文化”為特色，培養(yǎng)我們像竹一般“虛心、有節(jié)、向上”的品性。

　　每天清晨，我背著書包進(jìn)入校園，首先聽到優(yōu)美的校園歌曲，接著映入眼簾的就是校訓(xùn)“謙虛、尚實(shí)、堅(jiān)韌、優(yōu)雅”這八個(gè)大字刻在教學(xué)樓外部的“綠竹桿”上，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記在心。校園左邊是一排排的教學(xué)樓，右邊是寬闊的操場(chǎng)，一早就有很多高年級(jí)的同學(xué)在進(jìn)行晨跑。每周一，我們都會(huì)穿著整齊的`校服，戴上漂亮的紅領(lǐng)巾，在操場(chǎng)正中進(jìn)行升旗儀式，在飄揚(yáng)的五星紅旗下，全體少先隊(duì)員向它敬禮！

　　我們班教室在第二棟教學(xué)樓4樓，還沒進(jìn)入教室首先就能聽到郎朗的讀書聲，瞧，同學(xué)們已經(jīng)早早的在進(jìn)行晨讀了。教室里非常的干凈整潔，擺放著漂亮的綠植。學(xué)校每周還會(huì)利用課余時(shí)間給我們進(jìn)行籃球、越野、舞蹈方面的培訓(xùn)，我非常喜歡籃球，所以加入了籃球俱樂部，老師們非常耐心的指導(dǎo)我們?nèi)绾芜\(yùn)球、投籃，非常期待每一次的籃球課。

　　學(xué)校的老師都非常和藹可親，不但傳授我們書本知識(shí)，教育我們跟同學(xué)要團(tuán)結(jié)友愛。學(xué)校就是我們的第二個(gè)家，我愛我們學(xué)校，愛這里的老師和同學(xué)們！

我的學(xué)校作文6

　　學(xué)校，是我們成長的搖籃，是夢(mèng)想啟航的機(jī)場(chǎng)，將是我們一生不可忘記的地方。

　　我可愛的學(xué)校南灣學(xué)校將是我終生難忘的地方。一走近校門，你就會(huì)看到和藹可親的熊爸站在校門口和同學(xué)們擊掌。啪一聲，熊爸溫暖的大手，擊出了我們和熊爸的親密，擊出了我們一天的學(xué)習(xí)熱情，擊出了我們的對(duì)學(xué)校的依戀。

　　走進(jìn)校門，一座藍(lán)藍(lán)的教學(xué)樓映入眼簾，旁邊的'大樓上刻著幾個(gè)大字適合教育讓學(xué)生成長更精彩。每個(gè)孩子，有著不同的個(gè)性、不同的愛好、不同的家庭成長環(huán)境根據(jù)每個(gè)孩子的差異，老師因材施教，學(xué)校開展豐富多樣的活動(dòng)，讓我們發(fā)揚(yáng)特長和愛好，培養(yǎng)自信，快樂成長。

　　南灣學(xué)校不僅美，還處處充滿了關(guān)心和愛。無論是老師夏日里一句多喝水，還是寒冬中一聲多穿點(diǎn)衣服，都包含了老師對(duì)我們無限的關(guān)心和愛。學(xué)校不僅關(guān)心我們的成長，還關(guān)心我們的家庭教育。前幾天，上公開課時(shí)，熊爸在學(xué)校里巡視，把部分在走廊上玩手機(jī)的家長逮了個(gè)正著，當(dāng)場(chǎng)沒收了手機(jī)，還教育了家長們。

　　今年，南灣學(xué)校已經(jīng)十歲了，這座教學(xué)樓也站了十年，我希望，南灣學(xué)校在我們的努力下，變得越來越美麗！

我的學(xué)校作文7

　　我愛我的校園，這個(gè)美麗的校園。

　　走進(jìn)校門，教學(xué)樓墻上的八個(gè)金光閃閃的大字映入眼簾，“和諧、奔放、探究、創(chuàng)新”，這是我們學(xué)校的校訓(xùn)。

　　向右走，腳踩在用一顆顆鵝卵石鋪成的石子路上，不知不覺來到了長廊。長廊里，密密麻麻的藤攀上了廊頂，為同學(xué)們遮擋太陽。下課了，同學(xué)們都喜歡到這里玩。公園里有一片小竹林，春天到了，小竹林里的筍成群的探出頭來。

　　再往右走，便是學(xué)校的操場(chǎng)。有小朋友在跳繩、跑步······操場(chǎng)上還有一棵大樟樹，春天，大樟樹抽出來新芽，夏天大樟樹像一把綠色的大傘，為同學(xué)們遮陽。冬天，下學(xué)了，大樟樹上蓋滿了雪，就像一頂巨大的白帽子。大樟樹一年四季都非常迷人，同學(xué)們上完體育課時(shí)都喜歡去那兒玩耍、嬉戲。大樟樹就像一位慈祥的老爺爺，每天迎接我們上學(xué)，有目送著我們離開。

　　校園里，最有特色的要數(shù)教學(xué)樓里的大廳了，走進(jìn)大廳，最引人注意的是那掛在廳頂上的“西子鳥”，“西子鳥”上貼的`都是三好學(xué)生的照片，老師希望我們能像小鳥一樣展翅飛翔。

　　繞了學(xué)校一圈，你應(yīng)該對(duì)我的校園有點(diǎn)熟悉了吧，那么就請(qǐng)來我的學(xué)校細(xì)細(xì)觀賞吧！

我的學(xué)校作文8

　　我的校園是很美麗的，它是官橋小學(xué)，接下來我就來給大家寫寫我的校園。

　　當(dāng)你走進(jìn)我們的學(xué)校時(shí)，首先我給大家介紹的是學(xué)校國旗旁的池塘。池塘里有許許多多的`小魚，各種各樣：有金魚，有鱸魚，有像我們平時(shí)見得鯖魚等；還有許多小石子在魚的下面，五顏六色：有黃色的，紅色的，紫色的，白色的等許多小石子。有時(shí)我們剛好走路遇見魚，就會(huì)猛地跳上來，搖搖尾巴，好像在說："看我多美麗��！"

　　接著，我給大家介紹的是：我們學(xué)校的操場(chǎng)。操場(chǎng)周圍有許許多多的桂花樹種在那里，每當(dāng)我們?cè)谏象w育課時(shí)，我們聞見有許多桂花樹在向我們招手，好像在說："同學(xué)們，加油！加油！我們都在鼓勵(lì)你�！蔽覀兟犚姽鸹ǖ穆曇粢簿团Φ呐芰�。最后到了終點(diǎn)。

　　最后，我給大家介紹的是我們學(xué)校的：竹林。竹媽媽好像在說：“我的孩子你出來吧！”竹子就探出了頭，驕傲地說：“媽媽，我終于看清楚了這個(gè)世界�！敝駤寢屝α诵�。又過了一年，竹子把身上的衣服脫下來了，小竹子非常高興。

　　看看吧！這就是我的校園，美麗嗎？你的校園是怎樣的，能跟我說說嗎？

我的學(xué)校作文9

　　我們的學(xué)校又美麗又整潔。所以我非常愛我的學(xué)校。

　　來到學(xué)校門口，首先映入眼簾的是兩排大榕樹。葉子多得不可計(jì)數(shù)，枝葉多的一簇堆在另一簇上面。樹長得很茂盛、很高大。學(xué)生和家長隨時(shí)可以坐在榕樹下面乘涼。這些大榕樹就好像士兵一樣守護(hù)著我們美麗又整潔的`學(xué)校。

　　進(jìn)入學(xué)校門口，就看見一個(gè)大花壇�？茨俏孱伭幕�，開得那么茂盛：月季花那紅艷艷的花朵在枝頭昂首怒放，顏色是那么濃，那么純，沒有一點(diǎn)兒雜色，簡直比火還要紅��！美麗的野菊花一朵挨著一朵的開放，好像一匹寬幅的刺繡錦緞；還有一些杜鵑花、茶花、紫羅蘭相爭開放。到了春天，一股濃郁的花香，引來了許多小蜜蜂繞著花兒，在那里邊歌邊舞。

　　順著花壇里走，就是我們的大操場(chǎng)。操場(chǎng)上專門設(shè)了一個(gè)籃球場(chǎng)；因?yàn)橥瑢W(xué)們都很喜歡打籃球；還設(shè)計(jì)了五個(gè)乒乓球場(chǎng)呢，每到體育課時(shí)，同學(xué)們會(huì)從自己家?guī)泶蚱古仪虻墓ぞ�。每到下課，這里就會(huì)變成同學(xué)們的樂園；有的在玩游戲、有的在跳繩、有的踢毽球……玩得非常開心。

　　在操場(chǎng)的正北方，是我們的教學(xué)樓。每天我們坐在寬敞明亮的教室里讀書寫字。我們還有很多教室。

　　我們的學(xué)校是多么的美麗、整潔。我愛我的學(xué)校。

我的學(xué)校作文10

　　我的學(xué)校叫新建小學(xué)，是靜樂縣唯一的示范小學(xué)。這個(gè)美麗的校園，已經(jīng)陪伴了我將近四年，我對(duì)這里的一草一木都非常熟悉，倍感親切。

　　我們的教學(xué)樓，雖不高大，可也容納得下兩千多名師生。我每一次進(jìn)到教室，看著優(yōu)雅的布置，熟悉的桌椅，熱情的同學(xué)，慈祥的老師，心里就充滿了力量，精神振奮，于是放聲讀書，認(rèn)真聽講，仔細(xì)地完成每一天的作業(yè)。

　　我們的音樂教室，很寬敞，一百多人進(jìn)來，也不會(huì)感到擁擠。每當(dāng)過節(jié)日的時(shí)候，同學(xué)們就會(huì)在這里排舞蹈、練唱歌。別提有多么高興了！

　　每當(dāng)下課鈴一響，同學(xué)們就像快樂的小鳥，飛出教室，在操場(chǎng)上盡情玩耍。有的打球，有的跳繩，有的談笑。最有意思的是丟沙包的那伙同學(xué)。你看那個(gè)機(jī)靈的女生，一個(gè)海底撈月，把子彈一樣向她襲來的`沙包輕松地接在手中，歡樂的笑聲，在校園上空中久久回蕩。

　　我愛我的校園，愛這里的每一個(gè)角落。我一定要努力學(xué)習(xí)，牢記肩負(fù)的責(zé)任，將來為父母爭光，為母校爭光，為我們的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

我的學(xué)校作文11

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，我們即將結(jié)束小學(xué)生活，將離開與我朝夕相處的母校。

　　我的校園是個(gè)美麗的校園，同學(xué)們舉止文明，老師待人和氣，到處充滿了溫暖的氣息。再加上美麗的校園風(fēng)景，更讓人流連忘返。很快，大門口出現(xiàn)了一群群孩子，安靜的校園立刻熱鬧了起來。門口的家長們對(duì)孩子千叮嚀萬囑咐，又幫助孩子整理整理衣服。當(dāng)孩子則迫不及待的跑進(jìn)校園時(shí)，家長們還依依不舍地看著孩子們飛奔著遠(yuǎn)去的背影，久久不肯離去，直到孩子進(jìn)入教室，才一步一回頭的離開。

　　我們校園門口寫著六個(gè)閃閃發(fā)光的大字：城南友誼小學(xué)。我們美麗的城南友誼小學(xué)到處充滿了樹、花、草，一片彩色。我們校園的花有很多，一年四季開放輪流開放著。我們學(xué)校的小草更不要說了，生命頑強(qiáng)。

　　我們學(xué)校的學(xué)生會(huì)讓你在冬天感到溫暖。每個(gè)班有40~50的學(xué)生，每個(gè)班的'學(xué)生都是那么的團(tuán)結(jié)，遇到集體活動(dòng)，全班出動(dòng)，大家都要為自己的班級(jí)爭光。同學(xué)們回家后努力練習(xí)，為的就是為自己的班級(jí)爭光。

　　我們學(xué)校的老師更是讓你覺得溫暖。他們待人和氣，從來不對(duì)我們發(fā)脾氣。那個(gè)同學(xué)有空難了，老師們都會(huì)盡力幫助我們，知道我們把題目搞懂了才會(huì)放心。

　　我愛我我的校園。

我的學(xué)校作文12

　　今天，給大家介紹一下我四季如畫的學(xué)校。

　　春天，陽光普照著大地，讓人有一種說不出的溫暖。如果，你來到我的學(xué)校。你一定會(huì)又驚又喜，那剛抽出嫩葉的柳樹黃中帶綠，讓人不忍心去碰它。淡淡的迎春花，蝴蝶和蜜蜂構(gòu)成了一幅美麗的畫面。操場(chǎng)上長出了綠油油小草，微風(fēng)吹來，“她”翩翩起舞。

　　夏天，雖然炎熱，但有枝葉茂密的'樹木會(huì)給我們遮擋毒辣的太陽�？吹剿碜送Π蔚卣玖⒃谥藷岬年柟庵�，總讓人為它感到非常的心疼。偶有微風(fēng)出來，這時(shí)候，大樹發(fā)出“沙沙……”的聲音，好像是爺爺開口說話了：“能為你們做貢獻(xiàn)，我很高興�！苯淌依锢世实淖x書聲，整齊又動(dòng)聽，好像是給樹爺爺?shù)幕貓?bào)。

　　秋天，一片片綠葉變黃了，落到地上，像是給大地披了一身金黃色的“盔甲”。勤勞的同學(xué)們，用掃帚掃著樹葉，“嘩嘩”的聲音，好像是給黃葉告別的話音。

　　冬天，雪花姑娘跳著優(yōu)美的舞蹈，從天空慢慢地飄落下來，給大地鋪上了一層厚厚的被子。下課了，同學(xué)們堆雪人、打雪仗，玩得可高興啦。

　　青的草、綠的葉、皚皚的白雪，熟悉而又溫暖的感覺，讓人終身難忘。這就是我所熱愛的學(xué)校。

我的學(xué)校作文13

　　我們的校園雖然占地面積不大，但卻是一個(gè)四季如春、非常美麗的校園。

　　春天，校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠。走廊旁，楊樹的新葉子圓圓的，前端突出一個(gè)小尖角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)個(gè)綠色的小桃。竹林里，一個(gè)個(gè)小腦袋都鉆了出來，那嫩筍真可愛！花壇里那毛茸茸的嫩草搖擺著，仿佛無數(shù)只熱情的.小手，在向你招手致意。各種樹兒都穿著綠裝，披著融融春光，迎著悠悠春風(fēng)，翩翩地舞出婆娑的倩影。

　　初夏，花壇里的玉蘭花是最美的。每逢下課或放學(xué)時(shí)，許多同學(xué)都喜歡到那些樹底下去。玉蘭花開放時(shí)，它那潔白如玉的花朵掛滿了枝頭。一陣微風(fēng)吹來，玉蘭花香飄滿了整個(gè)校園。那清香是多么令人陶醉��！

　　秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)。我們學(xué)校也不例外。你看，教學(xué)樓前那兩棵高大的柚子樹就要大豐收了。兩顆柚子樹都有將近兩層樓那么高，就像兩個(gè)巨人似的站在教學(xué)樓前。那比我們手掌還大的葉子是那樣的綠，那樣的茂盛。結(jié)出來的柚子像一個(gè)個(gè)黃燈籠掛在樹上。不時(shí)飄出陣陣清香，饞得我們直流口水。就在這金秋時(shí)節(jié)，菊花也不甘示弱，競相開放，千姿百態(tài)，絢麗多彩。

　　冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。樹木綴滿銀花，毛絨絨的，比原先粗壯了。教學(xué)樓像瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝。小路上就像鋪了一層白色的地毯，又仿佛妙手的大畫家為大地繪成了一幅白色的圖案。

　　校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天；花繁葉茂的夏天；楓紅菊香的秋天；松香雪白的冬天。我愛我的校園！

我的學(xué)校作文14

　　我喜歡我的校園，校園的四季披著漂亮的衣裝，帶著我去知識(shí)的海洋里暢游。

　　春風(fēng)把校園的萬物吹醒了，小花慢慢地伸了一個(gè)大懶腰，大桃樹爺爺舒展開自己的新芽，其他的小樹也跟隨大桃樹爺爺抽出自己的新芽，小朋友的歡笑，漸漸地傳遍整個(gè)校園。

　　一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，夏哥哥把春姑娘趕了出去，一下子，校園里就火熱朝天。小朋們正在操場(chǎng)上玩，突然一陣熱風(fēng)，使他們感到無比的炎熱，都紛紛跑進(jìn)教室里吹空調(diào)。小花、小草、樹爺爺都感到熱，紛紛為自己撐起把大“傘”，教室的朗誦聲，漸漸傳遍整個(gè)校園。

　　秋阿姨看到這番場(chǎng)景，心里很是不爽，就前去把夏哥哥引走，秋阿姨一來，校園一下子發(fā)生了巨大的變化，大桃樹爺爺披著黃色的衣裝，還在抖動(dòng)著他那年老的`身體，黃色的葉子紛紛落下。小花漸漸枯謝，小草紛紛低下了頭。

　　冬爺爺?shù)暮L(fēng)一吹，把校園的萬物都變成冷冰冰的，桃樹爺爺冷了，小花小草凍了，而這時(shí)的小朋友，也都帶著手套，大衣和帽子。

　　校園的四季，都特別美麗。我喜歡我的校園。