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我的愛好

時間:2023-11-29 22:07:49 好文 我要投稿

我的愛好(精品)

  我的愛好 篇1

  今年暑假,正好是四年一次的世界杯,我又是個足球迷,對踢足球十分迷戀,喜歡運動員在場上的颯爽英姿。所以,我特意讓媽媽給我報了足球班。

  我穿著綠白條紋的球服,覺得自己像一個足球明星,別提有多高興。我手里拿著一個足球,高高興興地來到上課的.地方。教練先讓我們做了些熱身運動,再開始教我們“左晃右突”,教練先做了個示范:先用左腳向前帶球,再用右腳把球往右撥,然后過人。我們開始自由練習(xí),可是我怎么也練不好,撥得太重,球飛得太遠;撥得太輕,會被球絆倒。

  踢足球并沒有想象中那么簡單,球一點也不聽話,要讓它變得聽話需要技巧。我才練了一會,就已經(jīng)氣喘吁吁了。過了十幾分鐘,教練讓我們休息了,我都累癱了,想要放棄,可是想起媽媽說過:“天下無難事,是怕有心人!彼跃蛨猿窒氯チ。

  休息好了,老師把我們分成兩隊,一隊有七人,我們隊用“二三二”隊形,我是中鋒。開始了,前十幾分鐘,雙方爭奪激烈,球一會在我們這,一會在他們那,球權(quán)真不穩(wěn)定。無意間球傳到我們隊,我暗暗自喜,機會來了,前鋒沖向球門,被敵方向上攔住了,我還沒反應(yīng)過來,前鋒就把球傳給我。當(dāng)我踢到球時,別提有多緊張,心想:怎么辦,我還不怎么會踢,教練在旁邊大聲喊:“快踢啊,嚴(yán)以軒,不要發(fā)呆!辈还芰,我只好硬著頭皮踢。我奮力沖刺,一個漂亮的轉(zhuǎn)身過人,再一個射門,球進了。我不敢相信我的眼睛,球進了,比賽時間也到了,1:0,我們贏了。我和隊友們擁抱在一起,歡呼著:“我們贏了!”這種感覺無法用言語來形容,太開心了。

  后來我明白了,為什么這么多人喜歡足球,因為這項運動有競技感,需要團隊精神,能給人帶來快感,如果你問我,我的愛好是什么?那就是足球。

  我的愛好 篇2

  我最大的愛好是玩滑板,從小我就喜歡滑板。雖然因此吃過很多苦頭,但我對它還是情有獨鐘。

  記得爸爸給我剛買回滑板的那一天,我興高采烈地站上去就開始滑,可無論我怎樣踩它,蹬它,滑板就是一動不動。不知試了多久,我生氣地踩上去,它卻如同離弦的箭一樣,飛馳了起來。正當(dāng)我沾沾自喜時,臭水溝快到了,我連忙來了個急轉(zhuǎn)彎(向左),它也很配合地來了個急轉(zhuǎn)彎(向右)。結(jié)果,我非!皹s幸”地和臭水溝來了個“親密接觸”,唉!別提有多?辶恕?

  還有一次,我和別人比賽滑板。那個人飛快地行了一百多米,取得了勝利。而我卻像一個慢吞吞的.烏龜一樣,十多分鐘才行一百米。惹得那個人捧腹大笑:“你這可是龜速前行!哈哈哈……”

  我唉聲嘆氣,無地自容,抱著滑板踏上了歸家的路。弟弟在路上玩,看見我無精打采抱著滑板走路,便嘲笑我不會滑。我語無倫次地說“我……絕對會滑,我還會……單腳滑呢!钡艿芸葱υ捤频卣f:“吹牛,有本事滑一個試試!”我只好硬著頭皮上了滑板。咦!滑板車怎么變成了一個聽話的孩子?我讓它往左,它絕不往右;我讓它筆直前行,它絕不歪歪扭扭。我見狀,便來了個花樣滑,一會兒單腳滑,一會兒蹲著滑,一會兒又側(cè)滑……弟弟眼饞得口水都要流下來了,趕緊央求我教他。

  現(xiàn)在,我玩滑板已經(jīng)到了爐火純青的地步,每次站在滑板上滑行,那種感覺就像一只快樂的小鳥在天空自由飛翔,別提有多開心了。課余時間,我還當(dāng)起了老師,教身邊的小伙伴們玩滑板呢。

  玩滑板讓我明白了一個道理:做什么事都不能三天打魚兩天曬網(wǎng),也不能稍遇一點困難,就氣餒和放棄。

  我的愛好 篇3

  人人都有自我的愛好,我也有我的愛好,我的愛好然而畫畫。

  我愛畫畫,因為有一件事情讓我對畫畫十分喜愛,又一次,班主任樊老師來到班級,說:“咱班誰想畫畫,就選兩個人,誰畫的好,誰的畫就能夠去參見比賽!

  舉手的.人有:我,宋娟,吳更林,唐艷新,孫劉樂,門中宇,史亞楠,徐晨和范雨薇。我怕老師不選我,所以就跑到老師面前說:“老師,我能夠參加畫畫嗎?”宋娟看我跑到前面,她也跑到前面跟老師說她也想?yún)⒓,老師就給了我們每人一張素描紙。唐艷新看到我和宋娟參加了畫畫,她不服氣,我心想:“她不服氣也沒辦法,我和宋娟已經(jīng)參加了!崩蠋熃o的素描紙一張然而打完框的,一張然而沒打完框的,老師把打完框的給了我。晚上媽媽和爸爸帶我去阿姨家看電腦上的圖案照著畫。我畫的時候覺得就像在玩似的。畫完以后,我看著我的畫,又看了看電腦上的畫,雖然有點區(qū)別,但然而我覺得這然而我畫得最好的一幅畫。我給爸爸媽媽看,爸爸和媽媽都夸我畫的好看,爸爸還說:“可欣,你以前然而不然而學(xué)過畫畫!畫的真不錯。”到了第二天,我和宋娟的畫,老師選了我的畫。

  臨近藝術(shù)表演還有6天,老師給我們發(fā)了樹苗紙,我們分別有自我喜歡的作品,我畫了一幅“毛毛蟲”畫,每個毛毛蟲都很可愛,再加上點顏色,就顯得更生動了,這幅畫我費了好大得勁才畫出來。雖然畫的不然而那么好看,但然而這然而我努力畫的,我也覺得很高興。

  我的愛好然而畫畫,能畫出生活的多姿多彩,畫畫還給我?guī)砹藷o窮的快樂。

  我的愛好 篇4

  喜歡看各種各樣的書,這個愛好從我上幼兒園時就養(yǎng)成了。

  我為什么會喜歡書呢?原因是這樣的:記得我4歲的時候,有一天,爸爸和媽媽有公事,一起出去了,把我一個人放在家里。那時,我正在玩玩具,玩著玩著,我開始有一些不耐煩了,于是,我就在家里晃晃悠悠的走來走去,希望找到一件好玩的東西,可是,我找了半天,卻毫無收獲。漸漸地我累了,就坐在床上生悶氣。就在這時,我突然發(fā)現(xiàn)床頭柜上有一本書,我朝它瞥了一眼,它有趣的封面一下就吸引了我。我翻開書一看,里面全都是令人捧腹大笑的圖畫(后來我才知道它叫漫畫),而且,字又非常的少。我以前不愛看書是因為里面的圖畫少,字又非常的多,我的識字量又小,再加上那些字密密麻麻的,我一看就不想看它。久而久之,我也漸漸愛上了書,一有新書到我手里,我對書就會愛不釋手,我一但開始看它了,我就會廢寢忘食地看上幾個小時,真可謂是手不釋卷呀。正因為這樣,媽媽為我訂購了兩本兒童雜志,還為我在圖書大廈的“讀者俱樂部”辦理了貴賓卡,這樣,我每個節(jié)假日一有空,就會到圖書大廈去看個夠,回來時再借上幾本書,那就更舒服了。 “我趴在書上,就像饑餓的人趴在面包上!边@是高爾基爺爺?shù)拿,也是我的座右銘。看書對我的幫助實在是太大了,所以我越發(fā)喜歡看書,正是因為這樣,我的`作文水平越來越高;正是因為這樣,我的知識面越來越廣;正是因為這樣,我的閱讀理解能力越來越強。俗話說:“賦有詩書氣自華!倍嗫磿嗫磿能讓我們能說會道,讓我們文質(zhì)彬彬?磿暮锰帉嵲谔嗔,同學(xué)們,讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,讓我們也開始看書吧!

  我的愛好 篇5

  我的愛好是畫國畫和寫毛筆字,都是在同一條線上,都是要用毛筆的。

  我的愛好是用毛筆來練成的。不是受同學(xué)們影響而形成的,是媽媽帶著我去學(xué)的,我不知道媽媽是怎樣認(rèn)識國畫老師的。學(xué)了一些,我的心就被電視上的國畫畫家打動了,有一點喜歡上著名的國畫了。我看有一些書,書上也有著名的畫家,有一個畫家讓我很感動,他的名字我差不多都全忘記了,我也忘記他的手為什么斷了,是右手,他原來是用右手畫國畫的,但是他的右手已經(jīng)斷了,沒有用了,他開始訓(xùn)練用沒有訓(xùn)練過的左手來畫國畫,這讓我非常感動。這些讓我越來越喜歡畫國畫。

  我剛開始是在入門班,我學(xué)國畫的地方在玉林師范學(xué)院,教我們的是裴老師。

  他剛開始教一些比較簡單的畫法,比如說先學(xué)畫樹,有很多種畫樹法。假如說點樹、圓圈樹和大片葉樹,先教這一些樹,我發(fā)現(xiàn)還有一些樹是不一樣的,那些樹葉千變?nèi)f化,真把我弄得糊里糊涂了。畫房子先畫平行四邊形,再補充一點兒東西,有補充的東西是三角形和正方形和長方形。畫石頭是用干筆來畫,也是各種各樣的,千變?nèi)f化!后來我發(fā)現(xiàn)畫畫有很多神奇之處。慢慢地我成了初級班的.學(xué)生,慢慢地,我又變成了中級班的了,我的手越來越穩(wěn)了。老師慢慢地開始教寫毛筆字了,慢慢我喜歡上了畫國畫和寫毛筆字,我開始在家里畫國畫和寫毛筆字。我的畫國畫和寫毛筆字越來越好了。

  時間一長,我對畫畫已到了廢寢忘食的地步,有一次,媽媽叫我吃飯,可是我沒有吃飯,還在畫國畫,這不止一次,很多次。

  這樣我心靜了許多,也交了很多的朋友。

  我的愛好 篇6

  "只有對外界事物感興趣,人們才能保持心理健康."因此,在我們的業(yè)余時間,我發(fā)展了一些愛好。

  攝像機1:我們在一年級的時候,身體素質(zhì)非常差。我們?nèi)菀装l(fā)燒和感冒。如果班上有一個學(xué)生患有任何疾病,那一定是我第二個。因此,我媽媽給我報名參加了跆拳道班,以增進我的健康。這份報紙是兩年前的,我的體格好多了。我不知道該怎么想。那時我訓(xùn)練得非常努力,就像一只勤勞的蜜蜂從花中采集蜂蜜。然后,我被選入了專門從事實戰(zhàn)的競賽團隊。我母親付給我另一筆費用,那是七年。雖然訓(xùn)練不是最好的,但至少身體素質(zhì)有所提高。

  我的這個愛好不僅使我的健康狀況更好,而且還教會我堅持做任何事情。

  相機2:“在我書房的墻上有一張白紙,上面畫著幾個很小的簡筆畫!蹦鞘俏耶嫷摹km然繪畫也是我的愛好,但我似乎并不理想。從小我就經(jīng)常畫畫,但我從來沒有用心畫過。我只是玩它,畫畫,玩它,常常是三心二意。因此,我仍然只能畫幾個小木棒圖。雖然我能畫站立、奔跑、跳躍和坐著……但在別人眼里它們都是一樣的。

  我的`這個愛好教會了我不要半心半意,不是嗎?

  相機3:在周末的清晨,在清脆的鳥叫聲中,第一縷陽光透過窗戶照進來,把我完全吵醒了。我將愉快地騎自行車去圖書館。有時我可以在圖書館坐半天,這表明我有多喜歡閱讀。然而,我從小就有很多輔導(dǎo)課和興趣課,而且我沒有太多時間閱讀。

  雖然我沒有很好地完成這項愛好,但它也增加了我的知識。

  跆拳道教會我堅持繪畫教會我不要半心半意,閱讀幫助我一生,我的愛好豐富了我的生活。

  我的愛好 篇7

  我是一個活潑的小男孩,我喜歡打羽毛球。

  偌大的體育館內(nèi),一個小小的身軀,顫巍巍地拿著一塊球拍,心里滿是害怕,那時,我才一年級。

  一開始打羽毛球,是爸爸媽媽為了讓我強壯一點,因為當(dāng)時我太瘦了。每天放學(xué),我媽都會把我送到羽毛球老師那兒,讓我去學(xué)。那里也有很多的大哥哥大姐姐,我也不大善于和陌生人交流,所以我學(xué)了幾節(jié)課就不想去了。

  二年級了,我也長大了,也懂事了一點,我媽又把我送到老師那里,不過,這次是每周去一次。我開始練習(xí)揮拍,并不是拿起球拍亂打一通,而是先要側(cè)身,再掛拍,揮拍。我也不明白為啥要這樣做,只是照老師的做就行了。等我學(xué)好了揮拍,老師就把球給我發(fā)過來,再讓我側(cè)身,掛拍,揮拍。這時候,我的動作也很僵硬,看起來很不自然。但是那會兒,我的心里少了些不情愿。

  三年級的時候,我慢慢懂得了這一套動作的含義,掛拍是為了先蓄力,這樣揮拍的時候才能更有力地?fù)]出去。隨著我年齡的增長,我對羽毛球知識也懂了血多,我學(xué)會了高遠球,吊球,殺球,放網(wǎng),鉤對角……其實,打羽毛球還挺好玩的`!

  到了四年級,也就是現(xiàn)在,我對羽毛球的興趣越來越濃厚,我水平也越來越高,我媽已經(jīng)不是我的對手了,我輕松就能將她“秒殺”。雖然我現(xiàn)在還沒有參加過什么比賽,但我相信以后能越來越好。

  課余時間里,我也很喜歡看羽毛球比賽,2020年的里約奧運會的羽毛球比賽我也看了,我最崇拜的單打運動員是林丹和諶龍,在半決賽上,林丹相遇馬來西亞的老將李宗偉,而諶龍獲得了他人生中第一塊奧運會金牌。諶龍成為了我崇拜的偶像,羽毛球也成了我最喜愛的運動。

  我以后要多去打打羽毛球,通過打羽毛球,我還認(rèn)識許多好朋友,也更加活潑了,我喜歡打羽毛球,這是我將一直堅持下去的愛好!

  我的愛好 篇8

  每個人都有自己的愛好,有愛好是好事,當(dāng)你去做自己喜歡的事情時,你就會忘記所有煩惱,所有壓力。反之,你會進入另一個世界……

  我也同樣有許多愛好:畫畫。朗誦。寫作。跳舞。鋼琴。唱歌……而這其中,寫作是我最大的愛好。

  在寫作之時,我的腦海中有千思萬緒,猶如洶涌的波濤一涌而上。當(dāng)那真是的情感從我那奇妙的“神筆”下流露出來時;當(dāng)寫到連我自己也感動時;當(dāng)我用柔和的聲音去朗讀時,我是那么地自豪!昂梦恼率歉某鰜淼摹!蔽蚁嘈胚@句話,所以我經(jīng)常象人王安石那樣不斷修改,不斷推敲。當(dāng)一個恰到好處的詞語突然浮出腦海時,我興奮不已。自己去享受著自己的作品,每當(dāng)讀到文中的一句精彩的有這里的.句子時我甚至有時都不相信這是我寫的,用常話說就是“不相信自己的能力”一件件往事在自己的筆下重現(xiàn)光彩,仿佛那是就在昨天,令人回味無窮……

  我經(jīng)常想象自己長大后的樣子,也許我會成為一名大作家,到那時再次返讀我小時候?qū)懙淖魑臅r,也許會覺得很幼稚吧!

  自己的愛好會帶給你快樂,人的一生中最幸福的事莫過于自己最喜歡的事了吧!

  在寫作之時,我的腦海中有千思萬緒,猶如洶涌的波濤一涌而上。當(dāng)那真是的情感從我那奇妙的“神筆”下流露出來時;當(dāng)寫到連我自己也感動時;當(dāng)我用柔和的聲音去朗讀時,我是那么地自豪。在寫作之時,我的腦海中有千思萬緒,猶如洶涌的波濤一涌而上。當(dāng)那真是的情感從我那奇妙的“神筆”下流露出來時;當(dāng)寫到連我自己也感動時;當(dāng)我用柔和的聲音去朗讀時,我是那么地自豪。

  我的愛好 篇9

  每個人都有自己的愛好,有的人喜歡單打乒乓球,有的人喜歡跑步,有的人喜歡跳繩,大家猜一猜我有什么愛好?哈!猜不出來吧,我的愛好就是——打羽毛球。

  我是日照市金海岸小學(xué)羽毛球隊的一員。我們金海岸小學(xué)的羽毛球隊名聲遠揚,多次在區(qū)里、市里、省里的比賽中取得好成績。

  我之所以能成為羽毛球隊的一員,那要從四年前說起。我從幼兒園大班開始就非常喜歡羽毛球,只要有閑余的時間,我就會和爸爸一起打羽毛球。到了一年級,爸爸和媽媽一起給我報了一個羽毛球班,從那時起我就開啟了我的羽毛球?qū)W習(xí)生涯了。第一天教練教了我發(fā)球動作和高遠球,我練習(xí)了很久,教練說:“高遠球和發(fā)球是羽毛球所有動作的`基礎(chǔ),每個動作都是由這兩個動作轉(zhuǎn)變成的!

  我當(dāng)時聽了老師這一句話,明白了,做什么事情都要打好基礎(chǔ)。從那時起,我更加努力訓(xùn)練。漸漸地,我的羽毛球水平不斷提高,我很榮幸的被學(xué)校選入了羽毛球校隊。

  在校隊的時間過得飛快,一轉(zhuǎn)眼到了五年級,我在校隊里的羽毛球水平也慢慢名列前茅了,不止一次代表金海岸小學(xué)出去打比賽,不止一次取得勝利。當(dāng)然,在這個過程中也少不了一次次失敗的經(jīng)驗累積,每次挫敗,我并不灰心,因為我相信失敗是成功之母,沒有失敗也就沒有成功。

  羽毛球不僅使我的課余生活多姿多彩,讓我擁有了強健的體魄,還磨練了我的意志,讓我懂得必須經(jīng)過認(rèn)真的勤學(xué)苦練,才能掌握一項技能。學(xué)習(xí)打羽毛球是這樣,那么,學(xué)習(xí)其他任何知識又何嘗不是這樣呢?

  在以后的生活中,我會更加踏實地努力!

  我的愛好 篇10

  如果有人要問我說:“你最愛做的事情是什么呢?”那么我會回答:“我最愛做的事情就是寫作文”,而我又為什么會愛上作文呢?就讓我娓娓的道來吧!

  作文是能透過簡單的文字,來表露出內(nèi)心的想法與情感,使人與人之間的關(guān)系更加的緊密,就因為如此我才愛上了作文這門課程。記得剛開始接觸作文的我,還是個門外漢,根本毫無頭緒。當(dāng)我在三年級時遇到了我的作文啟蒙老師,啟發(fā)我的長處,鼓勵我參加作文比賽,也剛好遇到學(xué)校一年一度的作文競賽,而每班必須選出一位代表參賽,當(dāng)時的我也對作文有很大的興趣,于是我就勇敢的.舉手代表班上報名參賽,開始我就不斷的練習(xí)許多文法及看很多關(guān)于作文的書籍,不僅如此,就連我的指導(dǎo)老師也在為我不斷加油、打氣,努力著為我準(zhǔn)備這次的作文比賽。

  到了作文比賽的當(dāng)天,我懷著緊張的心情,進入比賽現(xiàn)場,當(dāng)比賽鈴聲開始的那一刻,我的思緒頓時無法運作幾分鐘,突然想起愛上作文的那一刻,我的腦海里就浮現(xiàn)出許多的文法出來,并指導(dǎo)著我如何開始動筆寫作,最后結(jié)束鈴聲響起時,總于結(jié)束了這次的作文比賽,并且我還拿到了本次作文比賽的第一名。從此以后我就漸漸的愛上了作文,每當(dāng)有全國的作文比賽時,我都一定會躍躍欲試的報名參賽,不管名次如何,我也不會放棄自己對作文的無限熱情。

  我覺得,想象是作文的泉源,只有不斷的想象、反復(fù)的思考,并寫出對作文的一切真誠,利用文字?jǐn)⑹鰜肀磉_出對圖形、語言、動作的感受,利用文筆來搭建溝通的橋梁,也能讓別人更加的了解自己。作文看似簡單,卻是表達想法與情感最重要的關(guān)鍵。

  我的愛好 篇11

  我的愛好有很多,比如上網(wǎng),旅游,爬山等等,特別是球類活動,乒乓球,羽毛球,足球,藍球……我樣樣都喜歡!但是我最喜歡的是乒乓球。我跟乒乓球的結(jié)緣,還要感謝我媽媽,事情是這樣的`。

  上個寒假,我去媽媽上班的地方玩,媽媽為了讓我少玩電腦,就讓我去樓上打乒乓球。開始,媽媽教我怎么握拍、怎么發(fā)球……這些基本動作,然后就讓我跟她對打,三局兩勝。一開始媽媽讓我發(fā)球。我一發(fā)出去,媽媽就以迅雷不及掩耳的速度給了我一個扣殺,我還沒有反應(yīng)過來,媽媽就把我戰(zhàn)勝了。第二局,我也想學(xué)媽媽扣殺,于是,我一開球就用了扣殺,可是卻沒有碰到對面的桌子。唉!我這一盤又輸啦!因為沒有打贏媽媽,我那不服輸?shù)膭派蟻砹,于是,媽媽去上班的時候,我就一直在練習(xí)打乒乓球,自己對著墻壁打,打到了十回合,下個目標(biāo)就是二十回合,打到二十回合,下個就是三十回合……直到五十回合,我本以為墻壁比媽媽容易戰(zhàn)勝些,但兩個回合下來,我累得筋疲力盡。但想著我必須戰(zhàn)勝老媽,我就不斷地練習(xí)練習(xí),練了四天,我又去找老媽比賽。第一局開始了,我一發(fā)球,媽媽像平常一樣輕松的一個扣殺,我想:老媽也真是的,同一個招我會失誤第二次嗎?呵呵,老媽你輸定了。于是,我一轉(zhuǎn)身,就把球抽了回去,媽媽根本沒想起我能接起她的球,等她反應(yīng)過來已經(jīng)晚了,她輸了!第二局她發(fā)球,我想,看你還有什么新招,沒想到,老媽一出場就來了個特技球,“。 迸妒Э诮辛顺鰜,沒想到老媽還有這樣一個壓軸戲,這局我輸了。不過我也不是吃素的,第三局我使出了新招:旋球!球一發(fā)出去,就開始亂晃,老媽怎么也沒接住,耶,我贏了!

  別看是一個小小的乒乓球,它靈活自如,變化多端,還藏著無數(shù)的技巧,一有機會,我就想練練它,除了能鍛煉身體,還有著無窮的樂趣。朋友,有機會我們來比試比試吧!

  我的愛好 篇12

  從小到大,各式各樣的活動我都嘗試過:我喜歡一個人安安靜靜看書,也喜歡拿著畫筆隨性涂鴉;我會和哥哥搶籃球打,也會搶著當(dāng)躲避球賽的先鋒。不同的活動就像個性不同的玩伴一樣,可以陪伴你度過無數(shù)美好的時光。

  縱然我有許多玩伴,但是其中我最真摯的莫逆之交,非鋼琴莫屬。彈鋼琴成為我的心靈伴侶,源自于我小時候經(jīng)過音樂教室,第一次聽見悠揚的琴聲在空氣中散播,當(dāng)時讓我駐足良久,深深沉浸在曼妙的鋼琴聲中;從此,一有空我就央求父母帶我到音樂教室聆賞音樂;幾次之后,父母看我每次都那么的認(rèn)真,興味盎然,就決定讓我正式學(xué)習(xí),開啟了我與鋼琴的不解之緣。

  我始終記得第一次觸碰到琴鍵時的驚喜,也沒忘記征服鋼琴的重重困難與考驗,要和鋼琴成為合作無間的摯友其實沒那么簡單。

  首先,我遇到的困難是看譜,要和鋼琴溝通,必須要先看得懂五線譜上各種稀奇古怪的符號;倘若看錯,鋼琴就會發(fā)出不和諧的抗議聲;剛開始,我每次看譜總是緩慢又笨拙;經(jīng)過老師的指導(dǎo),教我看譜的技巧,讓我看得更快更準(zhǔn),我總算能夠理解鋼琴想要透過琴譜表達的意義;其次是手的姿勢,除了準(zhǔn)確彈奏樂譜之外,彈鋼琴也很講究彈奏時的.優(yōu)雅,老師說彈鋼琴的姿態(tài)就是一種對音樂的體會和表達,是一種整體的表演;因此,手勢也是音樂的一部分。起初我在彈奏的時候,手的姿勢都沒有到位;我要感謝爸爸,總是不厭其煩在一旁督促我,陪我訓(xùn)練手勢,讓我在短期間就掌握樂曲的精髓。

  我喜歡在彈鋼琴時,按照自己的心情,將熟記在心的曲子改編;有時也會自己創(chuàng)作短短的旋律,隨著琴聲哼哼唱唱,能夠和鋼琴一起消磨整個下午,這是我最開心的時刻。累積了幾部樂曲之后,我也會不定期籌辦個人的成果發(fā)表會,邀請家人和好友來琴房聆聽;每次發(fā)表,看到親朋好友陶醉的神情,那是我最享受的時刻。

  彈鋼琴的樂趣無窮,絕對可以與它終生結(jié)伴。我希望自己有朝一日能像鋼琴詩人蕭邦一樣,彈奏出一曲又一曲自己創(chuàng)作的美妙鋼琴詩篇。

  我的愛好 篇13

  大家好,我是一名三年級的小男生。我的眼睛大大的,眉毛濃濃的,臉有點黑,個子不高,一看就知道是個愛踢球的機靈小伙兒。我特別喜歡踢足球,從6歲開始練足球,也看過很多比賽,總幻想著踢一場真正的足球賽。

  記得我6歲時,得到了一個屬于自己的足球,真是愛不釋手,吃飯時球都放在腳下,睡覺放在床頭,走路時顛在腳上,家里、樓下巷道中、上學(xué)放學(xué)路上、操場上……到處是我踢球的身影。

  每當(dāng)看到別人在開心、興奮地踢球時,我都情不自禁地加入,踢起來就忘記了上課時間的'早晚,作業(yè)的多少。記得有一次,作業(yè)還沒寫完我就跑出去開心地踢起球來,這一踢就到了太陽落山。剛一進門就被父母大罵一頓。雖然我被罵了,但回想起踢球的快樂,進球、射門的痛快,我都會興奮不已,恨不得讓所有人都知道我的成功,分享的我喜悅。

  一天我在踢球時意外撞倒了,傷勢很嚴(yán)重,有半個多月無法踢球。休養(yǎng)期間,我總覺得少了些什么,吃飯沒有胃口,睡覺也不踏實?粗鴦e人踢球,腳癢心里更癢。腳傷剛好的那一天,我高興壞了,仿佛將丟失的寶貝又找了回來,跑到操場一口氣踢了3個多小時,直到大汗淋淋,氣喘吁吁,腳傷又疼了起來才戀戀不舍的離開足球場。有一次我夢中踢球,射門搶險,一頭栽倒在地,醒來后才發(fā)現(xiàn)自己躺在地上……

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是學(xué)校足球隊的一員了,也和隊員們一起參加過很多比賽,還拿過區(qū)級、市級的獎項呢!但我覺得遠遠不夠,我幻想著將來有一天能加入到國家隊,去更大更廣闊的足球場上一展身手,去世界杯的賽場上弘揚國威,該多好哇!

  這就是愛踢足球的我,想和我交朋友嗎?我可以教你踢球哦!

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