殘缺的美作文[集合]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的殘缺的美作文，歡迎閱讀與收藏。

殘缺的美作文1

　　他們是一群特殊的群體，少了身體的某個(gè)部位或功能，而不能像正常人一樣自由自在，想干什么就干什么。他們因?yàn)樯砩蠚埣�，總是遭到社�?huì)上的冷嘲熱諷。

　　我家附近住著一位阿姨，她從小不能開口說話，是個(gè)啞巴。醫(yī)生說，她只能終身生活在無聲的世界里。在聽不到聲音的環(huán)境下，只能靠手語勉強(qiáng)和人溝通。她雖然不能像正常人一樣大聲說話，但她卻有著常人沒有的精神——樂觀的精神。

　　這個(gè)阿姨的丈夫也是聾啞人，他們倆夫妻用各自的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)對(duì)方的缺點(diǎn)。雖然生活的很艱辛，但他們始終沒有覺得做為一個(gè)聾啞人要感到自卑。他們覺得既然上天已經(jīng)給他們這個(gè)殘酷的命運(yùn)，如果感到自卑還不如樂觀地去接受命運(yùn)，勇敢地接受現(xiàn)實(shí)。

　　想到這里，我突然感覺做一個(gè)殘疾人是需要多么大的勇氣。如果捂住自己的耳朵，周圍變得寂靜起來，聽不到任何的聲音;閉上眼睛，周圍變得一片漆黑，什么也看不見，每走一步，都會(huì)感到害怕，害怕撞到大樹，撞到人;抬起一條腿，走路變得十分困難，必須依靠拐杖才能走路總之，那感覺很不是滋味。

　　此時(shí)此刻，我開始慚愧起來——一個(gè)正常人都不如一個(gè)殘疾人堅(jiān)強(qiáng)樂觀，何況他們的生活都是問題。當(dāng)我們正在盡情享受音樂沉浸在音樂的世界里時(shí)，聾啞人卻什么也聽不到。連想大聲喊出來的機(jī)會(huì)都沒有，只能默默一個(gè)人在心里一個(gè)人幻想著。

　　世界上所有的殘疾人都希望能像正常人一樣隨心所欲，所以他們用腳穿針，用腳寫字，識(shí)盲文他們想做到這些都不是一般的難，需要極大的耐心去努力，正是靠的這種自強(qiáng)不息的精神，才讓殘疾人像正常人一樣讀書，寫字，做任何的.事情。

　　社會(huì)上對(duì)殘疾人的議論總是是對(duì)殘疾人造成了嚴(yán)重的心理上的傷害，其實(shí)殘疾人也有一種奇妙的美。

　　這種美，叫做殘缺的美。他們需要我們的關(guān)愛，關(guān)愛殘缺的美，關(guān)愛殘疾人!

殘缺的美作文2

　　在我放學(xué)回家的路上，無論刮風(fēng)還是下雨，一個(gè)青年，每天都看守著一個(gè)文具攤。

　　他的頭只能歪向一邊，但是眼神卻始終正視著前方。他的牙齒長得不齊全，說話也是斷斷續(xù)續(xù)。他只剩一只手，并且還有點(diǎn)兒抽搐，無法拿穩(wěn)東西。兩條腿也不一般長，并且還有小兒麻痹癥。他瘦骨嶙峋，模樣有些憔悴，但衣著卻很整潔。

　　他的攤位前偶爾有人會(huì)來詢問，他總是會(huì)晃頭晃腦地盡力用目光注視著顧客，好似用盡全身力氣從牙縫里擠出字眼與顧客交談。但是往往沒有等他把話說完，顧客早已揚(yáng)長而去，只剩下略顯失望的他，低下頭，繼續(xù)整理著眼前的貨品。

　　在他的旁邊，是一個(gè)骯臟的乞丐。身體健全，四肢并無大礙，但是卻每天向身邊的路人乞討，并且還時(shí)不時(shí)地譏笑這個(gè)青年，拿他開玩笑。

　　我經(jīng)常路過他們身邊，每每我看到青年佝僂的身軀，心中便泛起幾絲悲傷，替他埋怨命運(yùn)的不公。而對(duì)于那個(gè)乞丐，我卻一次也沒有施舍過他，我寧愿用給他施舍的錢去向青年買自己暫時(shí)并不需要的東西。

　　不知道什么時(shí)候開始，乞丐不見了，只剩下那個(gè)青年還在那里堅(jiān)持。生意不忙的'時(shí)候，他就會(huì)手里捧一本《三國志》津津有味地讀著，并且用殘缺的手指費(fèi)力地夾住鉛筆，不時(shí)地在書上寫著什么。

　　有一次，他又在看書，突然手中的筆沒有拿穩(wěn)，掉在了地上。我正巧路過他的身邊，看到他正費(fèi)勁地彎下腰想要把筆撿起來，但是試了幾次都沒有成功。我連忙跑過去，幫他撿起筆，送到他手中。他連連向我點(diǎn)頭致謝。見我沒有離開，便結(jié)結(jié)巴巴地問：“小……朋友，你想……要……什么？”我看見攤位上有文具，便問他多少錢，雖然我書包里并不缺。他一邊用手比劃，一邊費(fèi)力地說著話。當(dāng)我把錢遞到他手里的時(shí)候，他臉上露出了幸福的笑容，像一個(gè)快樂的孩子。

　　我轉(zhuǎn)身離去，看著一點(diǎn)一點(diǎn)向西墜去的夕陽，心中想到剛才的青年，不由地一陣感慨：他雖身有殘缺，但卻努力靠自己的勞動(dòng)來獲得收獲，作為正常人的我們，又有什么理由不為了明天而好好學(xué)習(xí)呢？

　　人，不能決定自己的外貌，卻可以選擇內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)。靠自己的毅力、決心、努力，來彌補(bǔ)身體上的不足，從而自食其力，身殘志堅(jiān)的人，才是真正的美！

殘缺的美作文3

　　月亮又大又圓，美麗的圓月上映出了父親那熟悉的身影，在皎潔的月光下，我看到了我的童年，月亮越來越亮。月亮上出現(xiàn)了一點(diǎn)殘缺，那種殘缺給予了月亮一份特殊的美，永遠(yuǎn)定格在我的記憶中……

　　那個(gè)夜晚也是明月高照，月光如銀，我欣賞著這美麗的月夜，突然一朵烏云遮住了這一切，我愉悅的心情一掃而過，剛轉(zhuǎn)過身，只見父親“黑”著臉站在我的身后，這也預(yù)示著暴風(fēng)雨的來臨，父親兩三下把我抓住，拉了了沙發(fā)前，父親坐在沙發(fā)上，皺著眉頭，瞪著我……

　　“跪下！”

　　父親現(xiàn)在的語氣足以把我嚇?biāo)溃�但是“跪”字，在我腦中浮動(dòng)，一股力量讓我不動(dòng)，父親一站起來兩下子就把我按在地上，此時(shí)，父親嚴(yán)肅的嚴(yán)肅嚇得我說不出了話，雖然一臉茫然但還是忍不住啜泣起來。

　　父親開始訓(xùn)訴道“你為什么要說謊？”

　　我的大腦當(dāng)時(shí)嗡的一下，一片空白，記得那天我貪玩沒有背書，第二天又怕老師罵，我想都沒想，就拿起一只鉛筆在上面潦草地簽上“已背書”三個(gè)字，誰知今天被父親發(fā)現(xiàn)了。其實(shí)平時(shí)父親也不打人，他一般都是大發(fā)雷霆，便舊賬新賬一起算。父親最恨的就是說謊的人，欺騙他的人常常會(huì)惹怒他，而我那天……

　　“我只是不想被老帥罵”我弱弱的辯解著。

　　“那你為什么不背書？”父親的語氣開始平和，“我貪玩，就忘了背書，爸，對(duì)不起，下次我不敢了�！弊尭赣H不再生氣的辦法就是承認(rèn)錯(cuò)誤，父親緊繃的臉也慢慢松軟嚇來，見我知道錯(cuò)了，便語重心長的對(duì) 說：“女兒一個(gè)人要誠信，人以誠信為本，學(xué)習(xí)、工作、生活都講求的是一個(gè)“信”字，誠信是金…”

　　父親告訴著我一個(gè)做人的準(zhǔn)則，那一夜我明白了，明白了誠信，明白了尊嚴(yán)，最重要明白衛(wèi)深沉的'父親，此時(shí)，我心中那片云被風(fēng)吹走了，又露出了銀盤般的月亮，唯一不同的是月亮的角并沒有那么圓周了…

　　此時(shí)窗外的月亮也有一個(gè)缺角，但月亮更美了，那種美透出一種內(nèi)在的氣質(zhì)。

　　鞭打出來的美，鞭打出來的愛，鞭打下殘缺也是一種美。

殘缺的美作文4

　　牡丹美，華而不實(shí)；維納斯美，沒有雙臂。

　　——題記

　　花開無聲卻很美，美得讓人陶醉。

　　世間有太多太多的完美，卻也有很多的殘缺。然而，很多時(shí)候，殘缺之中包含完美，完美在殘缺中重生。

　　粉筆的印跡在黑板上翩翩起舞，吃力的身影在神圣的講堂上轉(zhuǎn)身、轉(zhuǎn)身、轉(zhuǎn)身……。他有力的抬起胳膊，板書了最美的篇章。

　　記憶里最清楚的一幕，莫過于鄧?yán)蠋熢谡n堂上，衣服被浸濕的情景。那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，鄧?yán)蠋煗M面春風(fēng)地走進(jìn)教室，吃力地邁上講臺(tái)，開始了津津有味的講解，但下面的同學(xué)仍低著頭干著各自的事，這時(shí)候老師沒有發(fā)火，走下講臺(tái)來到我們中間，講起了一代偉人毛澤東青年時(shí)勤奮好學(xué)的故事，同學(xué)們一個(gè)個(gè)坐直了身子，聽得那樣認(rèn)真……后來的內(nèi)容在老師不斷的啟發(fā)、引導(dǎo)、解疑，我們似乎都聽得清清楚楚，明明白白，我發(fā)現(xiàn)老師的額頭上滲出了汗水，一轉(zhuǎn)身我驚呆了，背上被浸濕了一大片，同學(xué)們眼中噙滿了淚水，目送著鄧?yán)蠋熥叱鼋淌�。鄧�(yán)蠋熅ぞ�業(yè)業(yè)，辛勤工作，在加上他那負(fù)重不堪的身體，使鄧?yán)蠋熎�備不堪，但是，我們最最敬愛的鄧�(yán)蠋�，仍然沖鋒陷陣在教育的第一線！

　　還記得老師剛剛開始教我們數(shù)學(xué)這門課程的時(shí)候，同學(xué)們這個(gè)愁，那個(gè)怨，全是對(duì)老師的不滿。而鄧?yán)蠋熞恢眻?jiān)持著他的教育理念——一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的.一切。經(jīng)常找不思學(xué)習(xí)的學(xué)生談心，找速記好的學(xué)生說話，經(jīng)常在夜晚邁著艱難的腳步爬上五樓六樓查宿舍，了解休息情況。后來我們的愁和怨變成了滿滿的感激……

　　筆停至此，想我在夜色安寧之中，剪一段淺淺燭光，點(diǎn)亮?xí)�房，伴著書卷的墨香，我看到了時(shí)光不老，仆仆風(fēng)塵，經(jīng)年奔忙，終掩蓋不了您的美麗，卻也無法裹蓋您的芬芳。您在自己的崗位上默默奉獻(xiàn)，勤懇工作。您平凡，您樸素，您堅(jiān)強(qiáng)！

　　人生之路，何其漫漫。但總有人生之路，回首時(shí)滿目芳華。您或許僅如流星，注定要為照亮一個(gè)時(shí)代而燃盡自身。然而當(dāng)急急流年滔滔逝去，再回望，那些小徑之上依舊芬芳蕩漾，無論春去秋至，無論寒來暑往。

　　殘缺中的美，美的讓人欣慰，讓人陶醉。

殘缺的美作文5

　　古者云，月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福，殘缺的美，似乎生來就為完美做著陪襯，令人傷感。但有時(shí)候殘缺了一些東西，反而能反襯出殘缺的美麗。

　　說到殘缺，可能在很多人心中指的都是殘疾人，不錯(cuò)，是的，他們是殘缺的，但他們的精神卻比那些完整的人美麗的不少。

　　你一定聽過偉大的音樂家貝多芬，他著實(shí)是一位天才，他雙耳失聰，卻成為一名音樂家，當(dāng)世人以為他要沉淪的.時(shí)候，他用一首一首又一首的名曲震驚了世界，那些都是他向質(zhì)疑他的人的反擊，是他的心聲，是他灌注了自己所有心血作成。那么，你可以說他殘缺，他難道不美麗嗎？

　　易安吟過：“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦�！庇旰蟮暮Ｌ�，失去了它原有的美麗，它彎曲，它殘缺，可它，美麗！那殘敗，是它抗擊風(fēng)雨的標(biāo)志，是它不屈服的表現(xiàn)。殘缺并不是衰亡，而是生活中的情趣。

　　如果你曾閱過金庸老先生的《神雕俠侶》，會(huì)知道桀驁不馴的楊過被刁蠻任性的郭家大小姐砍去一只手臂，他也是殘缺的，可他不但沒有放棄，反而精修武功，成為一代豪杰。當(dāng)然這畢竟也是書中的事。

　　你記得維納斯嗎？

　　就是那個(gè)在古希臘里，被稱為象征著戀愛的女神，她是斷臂的維納斯，人們不因?yàn)樗龜啾鄱�感到她不完美，恰恰相反，人們感到她完美無瑕，而且似乎有生命，還有體溫，真是令人驚奇。

　　這座雕像在中世紀(jì)搗毀偶像運(yùn)動(dòng)中被埋入地下，過了一千多年后，大概1820年左右，希臘一個(gè)小島上的一個(gè)農(nóng)民在洞中挖到了她，當(dāng)時(shí)臂已經(jīng)斷了，后來那位農(nóng)民死了，一位公爵執(zhí)行任務(wù)途中無意看見便將它獻(xiàn)了法國國王以討歡心。從此維納斯神像便成了法國盧浮宮的鎮(zhèn)館之寶。

　　這就是殘缺的美，殘缺沒有什么不好，它只會(huì)激勵(lì)你向前沖的更勇敢，讓你變得更偉大。啊！好事多磨！

　　世上沒有什么是完美的，花開遲早會(huì)敗，完美，是不會(huì)停留太長時(shí)間，稍縱即逝，不必太刻意追求，這世界并不缺少美麗，努力去發(fā)現(xiàn)殘缺的美麗，用心體會(huì)吧。

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