暖流的作文合集（15篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的暖流的作文，歡迎大家分享。
暖流的作文1
你們知道嗎？我有一個老師，她和藹可親，溫柔婉約，就像我們的媽媽一樣，時刻提醒著我們該干什么了，她就是我親愛的金老師。
金老師在生活中幫助了我們很多，比如：最近，金老師都帶我們下樓跑步；比如：天冷時給我們蓋被子；比如，天熱時，讓我們多喝水。金老師在上課時，非常的嚴肅、認真，每個知識點，都要講到我們懂了為止。金老師在學習上也幫助了我們很多，比如：同學有不會時，金老師都會向同學耐心的不厭其煩的一遍又一遍的直到同學聽懂了講解。
記得在三年級下學期的一天，我去參加了學校的活動，結果，耽誤了一節(jié)數(shù)學課。記得那節(jié)課講解了非常重要的'除法的豎式計算，還布置了課堂作業(yè)，而且那節(jié)課的作業(yè)，要求必須要在放學之前交上去，要不然就不可以回家了呀！這下糟了，馬上就要放學了，可是我的作業(yè)還沒做，我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉，最糟糕的事情來了，我在補作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)竟然全都不會做，這可怎么辦��！我急地抓耳撓腮。就在這時，金老師走進了教室，看到了我這幅模樣就叫我到她跟前去，她給我講解。頓時，我心中的焦急瞬時消失了，一股股暖流涌進我心頭。當我走上講臺時，金老師看著我的書，拿著筆，認認真真，一絲不茍的教我列豎式，告訴我這個數(shù)位該怎么寫，那個數(shù)位該怎么寫，在一遍遍的講解過后，我終于掌握了列豎式計算的方法�？粗鹄蠋熀吞@慈祥的面孔，我被感動的快哭了出來。此時，我懂得了一句話：”一日為師，終生為父“。
親愛的金老師，您是我的老師，更是我在學校的媽媽。
暖流的作文2
愛是溫暖的，讓人人心中感到有一股甘甜的清泉流進心中，甜甜的，暖暖的。我在這其中也深有感受。
那是在一個狂風暴雨的星期五。我正走在回家的路上（當時天氣很好）我哼著小曲，一蹦一跳。突然，電閃雷鳴，狂風怒吼，細小的雨珠打在我的`身上，我知道這是要下大雨的征兆，雨越下越大，而我則以光的速度向家跑去，結果，到家樓下時才發(fā)現(xiàn)，雖然我以光的速度跑回家，但是我還是淋成了“落湯雞”我心里想：沒事，回家洗一個熱水澡，再在床上躺一會兒，就好了。想著想著我便走到了家門口，我一如既往地從書包的左側拿出鑰匙，結果，我左掏掏，右翻翻就是沒找到鑰匙，“��！一定是放在家里忘帶了，瞧！我多么粗心！”我拍頭惱悔著，“哈，哈，哈切！”我打出了一噴嚏，這時樓道里傳出了我熟悉的聲音：“這鬼天氣，一會兒天晴，一會兒下雨，害得我都被淋濕了。”當她看見我這副狼狽樣，連忙對我說：“小明，你怎么全身濕透了！是不是又忘帶鑰匙了！來到阿姨家洗個熱水澡，喝碗姜糖水，不然很容易感冒的呦！”李阿姨，這正是我的鄰居李阿姨，李阿姨一邊說著一邊把我扶進了她家。
我在李阿姨家洗完了熱水澡后，李阿姨馬上給我端了一碗姜糖水，我接過姜糖水對李阿姨說：“李阿姨，您也淋濕了，你也去洗一個熱水澡吧！”“不用，阿姨身體好得很�！崩畎⒁虒ξ艺f。
我喝姜糖水時，李阿姨用慈祥的眼神看著我，生怕我燙著。
愛就像這樣，不屬于你，也不屬于我，只是輕輕的流進你的心田，那時你也會感受到愛是甘甜的清泉。
暖流的作文3
信任，即相信而敢于托付。在生活中，大家都需要彼此信任！
小學時發(fā)生了這樣一件事……
那天正在上自習，老師宣布了上周語文競賽結果，令人意外的是，我得了第一！那時，興奮，喜悅，瞬間溢于言表，同學們向我投來佩服的目光，但似乎有些人的目光卻顯得不以為然。
第二天，我依然沉浸在喜悅中，我早早地來到學校，剛進班，就看到幾個男生在偷偷地議論著什么。我好奇地湊過去聽，聽到他們在議論我得第一是作弊的！瞬間我變了臉，氣沖沖地詰問：“你們憑什么這樣講？”其中一個人不屑地瞥了我一眼說：“憑什么？如果你沒做弊，怎么考的分比班長都高？有本事再做一張試卷呀！”此到，我生氣極了，迫不及待地想要去證明我是靠自己的，于是，便去拿那卷子做。一拿到卷子，不管三七二十一就開始寫，但他們幾個人又圍過來說：“是想先把難題做了，省的.等會忘記怎么寫吧！”他們講到這兒，我的鼻子忽然一酸，又想：我這樣做太傻了，他們讓我做，我便做��！就在這時，老師來了，同學們也陸陸續(xù)續(xù)來了。
老師得知來龍去脈后走到我身邊，我不經意的一抬頭，卻看到老師不經意的一笑。莫非老師也覺得我那樣做很傻，根本證明不了什么，頓時，我絕望了……老師又走向講臺，鄭重地站在那里，嚴肅地神情使班里很寂靜，老師喝斥那幾個男孩到講臺前。那幾個男生一個個就像霜打的茄子，沒了那份精神！老師用洪亮的嗓音說道：“任何人都是值得信任的，如果你懷疑別人就要拿出證據(jù)！”我十分震驚，我誤會了老師！他是想幫住我的，而我都誤解了�！拔乙娮C了她的努力過程，我相信她！毋庸置疑！”只見老師斬釘截鐵地對著全班同學說，也對著我說。他眼神充滿堅定的信任，使我再沒有那份委屈，那份無助，那份突如其來的寒冷……我被感動了！此時，只覺得任何安慰都是多余的。
真誠的信任驅走了寒潮，似一股暖流！
暖流的作文4
我小學時代成績不是很好，尤其是數(shù)學，當時我真覺得生活留給我的都是霉運。
五年級那次，數(shù)學有一場考試。考過后，我覺得那天的傍晚天已經全黑了，地上的樹葉也覺得很礙眼，總想讓它消失，樹上的鳥兒也嘰嘰喳喳叫個不停，總覺得心煩意亂。鈴響了，上課了，這是數(shù)學課，也就是說，這節(jié)課要開始發(fā)試卷了。想到這里，我就忍不住為自己擰一把汗。
教室里很安靜，連一根針掉在地上都聽得見。數(shù)學老師抱著一疊試卷進來了。我心里忐忑不安，等待著一頓痛罵。老師也不說話，只是讓前座的同學發(fā)試卷，一臉嚴肅讀看著我們，我的心提了起來。我坐在位子上，我手里攥著一根筆，手心里全是汗。不久，一張卷子落在了我的桌子上，卷子上有一處明顯的一處紅色筆跡，75分。
這是我有史以來最差的成績了。瞬間，一滴，兩滴晶瑩的淚水在試卷上，試卷上有了兩處明顯的淚痕。坐在我旁邊的女生叫小瀾，她考了滿分，這讓我的心情跌落了谷底。我只怔怔第看著手中的試卷，卻沒想，一張面巾紙在我眼前出現(xiàn)。
“別哭了，來，先擦一下吧�！毙懙穆曇粼谖叶呿懫�。我接過紙巾，詫異地望著她。她也對我笑笑：“你其實也不算太差，你大部分只不過是計算出錯而已，是不是？”聽她這么說，我一翻試卷，還真是這樣。頓時，我的心情舒暢了不少，也停止了哭泣�！澳阒灰偌毿囊稽c，我相信，你絕對不會比我差。”她那樣的'話語讓我笑了起來；“是啊，我也相信呢。”
放學了，天恢復了原本的色彩，樹葉為我搭了一層地毯，鳥兒也為我喝彩，多么美好的一天。
生活不是總留下霉運，事實上，它留下來的是一條條暖流。生活處處有暖流，人間處處有真情！
暖流的作文5
愛，是心田上的暖流，它總能洗滌人們心頭的塵埃。我愿用這份愛，去潔凈周圍的人�！}記
燈火通明，夜闌珊，雨紛紛。倚著窗戶，桂香隨之蕩漾開來，回想著，那心田上的暖流……
一次，我獨自一人坐公交車上學。急匆匆地走到公交站點，翻遍了全身上下的口袋，竟忘了帶錢。書包已找遍了，連硬幣的影子都沒看見。我急得直跺腳，上學要遲到了！眼看公交車已經快到了，我總不可能回家拿吧。我手忙腳亂，縮著頭混在人群里，總算上車了！我有些心虛，一個老奶奶似乎注意到了我。她步履蹣跚地來到我面前，�。”话l(fā)現(xiàn)了，要挨批了！而她只是關切地問道：“小朋友，沒帶錢嗎？”我默默點了點頭，眼睛仍不敢望著她。“來，拿著！”我望了望她的手心，這是一枚一元硬幣！我不敢相信地看了看她，那明亮的雙眸，似一汪清澈的泉水；那歷盡滄桑的皺紋都舒展開了，猶如一朵盛開的菊花。我遲遲不敢伸手。“快拿去吧！”老奶奶硬塞到我手里，我頓時覺得，她的手是那樣溫暖。她笑吟吟地說：“曾經，我也忘了帶錢，一位好心的姑娘給了我一元，并對我說：‘您不用找我錢，今后，誰若忘了帶錢，您也一定要把這一元錢給他（她）�！∨笥�，如今這一元錢給了你，你也要把它繼續(xù)傳送下去呀！”我似懂非懂地點了點頭，但我堅信，將來，不只我，還會有更多人懂得的。
記得還有一次夏夜，窗臺上的植物打著旋兒。家里停了電，我躺在床上，熱得翻來覆去，怎么也睡不著。媽媽見了，拿來一把扇子，不知疲倦地朝我扇風。隱約可見，她額頭上沁出了密密的'汗珠。那扇子來回扇動著，緩緩地，緩緩地。我迷迷糊糊地進入了夢鄉(xiāng)。第二天一早，我醒來了，只見媽媽靠在我的床頭，那把蒲扇還握在手中……
想到這些，我心上總是溫暖的……
暖流的作文6
放學后的我一如既往的等候在車站牌下，看著川流不息的車輛，一縷春日的微風把我的思緒牽向了遠方……
那天，街上也吹著風，路邊的樹葉沙沙作響。那是寒冬十二月的風，它寒冷刺骨，吹得我抖動不已，風吹過臉龐，仿佛刀割一般，臉上無比疼痛，感覺腫脹難受，此時我多么希望自己埋在溫暖的被子里，在暖暖的屋子里美美睡上一覺，可事實是我現(xiàn)在一個人在黑黑的夜里，在補習班不遠的街道口孤獨無依的站著……
“好煩啊，公交車怎么還沒來，再這么等下去我人都要被凍傻了……”
足足等了二十分鐘，我煩躁不已，自言自語了起來，街上的車一輛接一輛的開過，卻始終不見我要坐的班車。我的腳和腿已經被凍得有些僵硬了，我只好跺著腳不停走動，防止它們麻痹，但奈何自己除了身后背著沉重的書包，懷中還抱著一打書和試卷，胳膊也實在不堪重負了，我環(huán)顧了四周，忽然看到了車站牌下的垃圾桶，雖然有些臟，但情急之下也只能將就了，把書和卷子放在垃圾桶上，騰出雙手后趕緊揉肩捶背，心中期盼的車早點到來……
這時身后有人叫我的名字，回頭一看是我補習班的老師�！澳惆謰寷]來接你嗎？要不要打個電話？”看到老師，我仿佛看到了救命稻草，趕緊如搗蒜般點頭，“要要要要要……老師你是我的超人！”老師靦腆一笑，讓我打完電話后悄然離開，我都沒來得及說謝謝。
又等了一會兒，一個電瓶車向我駛來�！斑@不是樂樂嗎？你媽還沒來接你��？”聽聲音這么熟悉，原來是我同學的媽媽，她停下了車，從口袋中掏出了手機說：“我給你媽媽打個電話吧，你一個小孩子在路邊等不安全，況且天還這么冷，你媽媽要是沒空我送你回去吧�！薄安徊徊�，阿姨，不用了，剛剛老師已經打過電話了，媽媽馬上就來了，您先走吧，天挺冷的，謝謝您的關心！”“真的.不用�。俊薄安挥昧�，阿姨，謝謝！”看著阿姨重新戴上手套，騎著電瓶車遠去，我感覺自己沒那么冷了，雖然都只是簡單的關心和問候，卻讓我心底涌起無限的暖流，那天回到家，我久久無法入睡，暖流縈繞身旁。
收回視線，公交車已向我開來，帶著溫馨的回憶，在一縷春日的微風中踏上了車，心中的暖流，卻一直隨風蕩漾開去……
暖流的作文7
暖流有可能是在白雪皚皚的冬天太陽帶來的暖流，也有可能是一件讓你感到溫暖的事。
記得在一個寧靜的夜晚，我和我的好朋友在院子里騎單車，不一會兒其中一個好朋友就提出：“要不我們來一場單車比賽？”我們便異口同聲地回答道：“好呀，正好也能互相之間比試比試。”說完后大家便自信滿滿地騎著單車上了“賽道”，當 “裁判”說 “開始”時，我們便開始了激烈的自行車比賽。
就在繞完一半的時候，我突然腳一滑摔倒在了地上�；锇橐姞詈�，先轉過頭來看了我一眼，看看我是不是真摔著了，之后看到我疼痛難忍的樣子后便立即下車跑來扶我。在扶我起來的時候還時不時地問我：“沒事吧，有沒有摔著哪里？”這時一個阿姨向我走來，看了看我的腿，問我：“小伙子，你沒事吧？”當時心想：“這個阿姨會不會是個壞人？”但通過后面她做的一舉一動證明了她是個好人。我便忍著疼痛回答道：“我沒事的阿姨。”阿姨看著我那疼痛的`樣子便把我送到了單元門口背著我上樓。到家后，她便把我放在上發(fā)上，連氣都來不及喘一口的來幫我處理傷口。我看了看表，發(fā)現(xiàn)已經晚上10點了，我便對阿姨說：“阿姨，您回去吧睡覺吧，我沒事，已經10點了�！卑⒁搪犕曛筇痤^來摸了摸我的頭想我撇嘴一笑，又繼續(xù)給我處理傷口了。就在這時我被這個阿姨樂于助人的心所感動了，眼眶里的流水似河水一般已經漲到極點，只要再漲一滴便會溢出。大約過了30分鐘我的傷口處理好了，也不疼了，我便向阿姨說了一聲：“謝謝！”于是阿姨回頭朝我笑了一下，便離開了。
通過這件事，讓我懂得了我們應該擁有一顆樂于助人的心，去幫助身邊需要幫助的人，只有這樣，當我們需要幫助時，別人才會向你伸出援助之手。
我也因這件事而感到溫暖。
暖流的作文8
沒有驚天動地的壯舉，也沒有蕩氣回腸的豪言，但奶奶照顧我的那件平凡的小事，讓我一回想起來，心中就涌起了一股暖流。
那是去年的寒假時，我到爺爺奶奶家去玩。那天早晨，望著窗外一片銀白色的世界，我興奮地沖出家門，來到雪地里和幾個小伙伴開始打雪仗，堆雪人，雖然外面非常寒冷，手都凍僵了，但我們全然不顧，玩得不亦樂乎。
玩累了，回到家里，我用嘴不停地對著凍得通紅的小手哈氣，可手卻根本感覺不到熱量，手冰冷地都不敢碰自己的臉。奶奶看見了，把我拉過來，心疼地說：“看你的小手凍成啥樣了，像個‘小肉包’似的！”
說完，奶奶就豪不猶豫地撩起棉衣，把我凍得像鐵塊的小手放進了自己的懷里。頓時，熱量從我的小手傳遍了全身，酥麻溫暖的感覺立刻掩蓋了寒冷。我疑惑了：我這冰冷似鐵的手連自己的臉都不敢碰，奶奶卻把我的手捂到她的懷里，她不怕冷嗎？
暖好手后，奶奶又給我的手涂抹上凍瘡膏，囑咐我在家里好好烤火，不要出門，她自己卻出門而去。我待在暖哄哄的屋子里，大約過了20分鐘，奶奶推門而入，進來時還帶了一陣寒氣。只見她摘下頭上的帽子，取下脖子上的圍巾，拍了拍身上的雪花，褲腿上還沾了些泥濘。她從兜里掏出一副嶄新的手套，來到我的.身邊，關切地幫我戴上手套。
戴上了這雙溫暖厚實的手套，我的心里暖洋洋的。奶奶卻還是不放心，嘴里嘀咕著：“等春暖花開的時候，奶奶一定摘許多桃花，把它們揉成汁水給你擦手，明年你就不會凍手了�！�
窗外還是寒風呼嘯，雪花飄飛，但我的心里卻如同春日的陽光，溫暖無比。
能不能小點再小點？路啊，你能不能短點再短點？
雖然這件事已過去很久，但在媽媽背上的感動永遠留在我心里。我知道媽媽的背像一座山，是那么寬厚，那么溫暖！
暖流的作文9
就在那堂化學課上，班主任親口告訴我們，她將不再做我們的班主任，我們要另擇新主了。 或許是因這壞消息來得太突然，仿佛不請自來的“西伯利亞冷空氣”，大家都傻了，或許我們被震撼了，或許我們慚愧了，就在那堂化學課上，我沒有再聽到與課堂旋律不和諧的聲音，我沒有再見到一雙惺松的睡眼，我沒有再見到一張迷茫無奈的臉龐。一切并非偶然，只因我們都被來自西伯利亞的冷空氣吹醒了。
這是班主任給我們上的最后一堂班會課，總讓人覺得別扭。
隨著窗簾的緩緩下降，電燈的急速并閉，教室里的光線頓時．黯淡了下來，氣氛顯然不對頭了。
不久，老師就展示了一封寫給全班同學的信，隨著滾動條的一點點移動，那些流露出真情的質樸的句子，將暖流一點點帶來，激蕩著整個教室。
在看信時，教室里一片沉默，“不在沉默中爆發(fā)，便在沉默中死亡，”在班長的帶領下，我們一齊起身向老師鞠躬。
就在這一瞬間，我想起了鄭愁子的 《美麗的`錯誤》：“我達達的馬蹄是美麗的錯誤，不是
歸人，是個過客�！币苍S，班主任便是我們生命中的一個過客，本來可以留住她，然而我們失敗了，只因我們不能放飛她心中的夢想，我們的表現(xiàn)太差，讓她不斷調節(jié)著現(xiàn)實與夢想的差距，身心疲憊，使健康狀況每況愈下，不得不暫時離開我們。
不經意間她一抬頭，我發(fā)現(xiàn)班主任正用手捂著臉，另一只手拿著我們的名單，雙肩卻不由自主地抖動著，不一會兒，教室里響起了一片抽泣聲，老師帶來的暖流真的使我們覺悟了，就在那天晚上，我們度過了一個完美的晚自修。
“路邊的石子與花兒相遇，在這么多人中，我偏遇著你”，只因“佛說，你們有緣”，班主任借泰戈爾的話告訴我們“天空沒有留下我的痕跡，但我已飛過”。我們要告訴她，暖流不僅使我們溫暖，還讓我們明白“我的存在要讓別人快樂”。我們不會再犯同樣的錯誤，而會好好表現(xiàn)，把這暖流帶給下一位與我們有緣的班主任。
暖流的作文10
在我又一次因感冒而又引發(fā)扁桃體發(fā)炎時，那熟悉的疼痛感勾起了一段難忘的回憶。
我在很小的時候，就已經被查出扁桃體肥大這一病癥了。當家里人得知這病影響智力時，就帶我東跑一趟，西跑一回地治療。
自從我記事以后，我去的第一個醫(yī)治地點便是北京的一家醫(yī)院，父母每個月帶我去一次，每次便帶回價值4000元的.中藥。短短兩三個月，父母已為我花了一萬多元！我口中喝著苦不堪言的中藥，看著爸媽迅速癟下去的錢包，心中滿是不忍，卻又無可奈何。在我堅持了三個療程后，病狀明顯轉好，媽媽便給我停止了治療。可是不久后，那頑固的病魔又一次光顧了幼小的我。媽媽無奈，只得又換了一種方法繼續(xù)治療。
“條條大路通羅馬”，媽媽帶我來到了一個醫(yī)藥鋪里，但是這次，不喝藥了，改成貼了！每天晚上媽媽都會為我調制膏藥，糊在一個專用的紙上，剪去多余的部分，再貼在肚臍和脖子兩邊。日子久了，周圍的皮膚開始過敏，在撕掉膏藥的時候，就帶下了一塊皮肉，血瞬間涌了出來，疼得我哇哇直叫。媽媽心疼的不得了，眼淚在眼眶里打轉，卻又強忍著不肯讓淚珠滑落。這個方法也就此而止。
此道不通走彼道，“執(zhí)著”的媽媽又要帶我去針灸！這回我可真受不了了，苦苦央求我那“狠心”的媽媽，可她鐵了心要帶我去。還給我想了個轉移注意力的好辦法：一邊針灸，一邊讓我看電視劇，以免我的注意力都關注在那細長的針上，越發(fā)恐懼，越發(fā)抗拒大夫扎下那恐怖的針頭�？墒俏覉猿至藥字芫头艞壛恕，F(xiàn)在想想還心有余悸呢，真怕那些針把我扎個對穿！
還有一次去婦幼醫(yī)院檢查，醫(yī)生說需要做睡眠檢測，媽媽把我安頓好后，靠坐在了桌邊，時不時檢查我的睡眠情況。那一晚，她睡眠的時間絕不會超過5個小時，而且還是坐姿……
現(xiàn)在，那邪惡的病魔已被基本控制住了，當健康的幸福再次伴著回憶來敲門時，我的心里就會不知不覺涌起一股暖流……
暖流的作文11
還記得那個下午，天空烏云密布，下著傾盆大雨。我沒有帶傘，值得在樓梯口急得團團轉。望著從天而降給瓢潑大雨，多么希望有一個人能在雨中能在一把傘呀！
那個人出現(xiàn)了——她并非是媽媽，也不是爸爸，而是我的好朋友，也是我的同學李想。
正在我著急的時候，李想下樓了。她拿了一把傘，準備下樓往前走時，忽然發(fā)現(xiàn)了既著急又無奈的我。她跑了過來，問我：“你在干嘛�。俊蔽掖鸬溃骸拔覜]有帶傘。”李想好似想了什么，看了看自己手中的傘，又看了看我，笑著說：“我借你吧！我們是好朋友，我們可以合撐一把傘��！還可以邊走邊笑，多好��！”
“走吧！”李想把傘撐了起來，對我說�！昂谩蔽揖毬暩胶偷�。我們一對好朋友，撐著一把小傘，走在雨中。
我們邊走邊笑，我家了周圍的`一切，突圍，我發(fā)現(xiàn)李想的左肩上有幾滴的雨落到了地上，接著又是幾滴……我頓然明白了，她把傘往我這兒靠，讓我不被雨淋，左肩卻淋到了雨。我想著李想，一股暖流流遍全身�！�
“你怎么了？”她突然問我，我嚇了一大跳，連忙說：“沒，沒，沒什么�！痹谑Ｏ碌囊欢温防�，我不斷的往左邊靠，但愿李想能過來些。可是，李想只是看了看我，什么也沒有說。我有試圖把傘往她那邊靠，可她有把傘推了過來，我又一次看見她的左肩滴落下來的水珠，心中又不由一暖，豆大的雨珠從她的左肩滑落，衣服上有明顯的水印。
我看見媽媽來了，我躲進了媽媽的車里，望著它遠去的背影，心里暖暖的，雨滴滴答答地下著，我的心中卻升起了一輪太陽，照耀著我的心靈。
暖流的作文12
上學期,我們學校開展了家長義工的活動。這支家長義工小組經常會讓我在寒冷的冬天感到溫暖。
記得有一天早晨7點鐘，天氣很冷，我正要去上學，天空下起了大雨，我連忙撐開了手中的傘，一邊走一邊想：這么大的雨，外面又那么冷，家長義工們應該都沒有來吧？可是當我到達學校門口的時候，我驚呆了：學校門前全是家長義工，他們幾乎一個不拉地都到齊了，而且像約好了似的沒有撐傘，豆大的雨點落在他們的身上，臉上，手上，不一會兒他們的身上全都被雨淋濕了。我發(fā)現(xiàn)他們并不是沒有帶傘，而是怕傘會妨礙他們指揮交通，才都把傘放在一個角落里。只見他們有的幫孩子從媽媽的車子上抱下來，有的幫著學生過馬路，有的`則拿個小旗子在指揮交通，有的忙著開汽車門把孩子接出來，送孩子的家長們放心地看著自己的孩子上學去，都對家長義工們說聲謝謝�？粗麄兠β档纳碛�，我心中充滿了感激之情。
還有一次，由于我們學校前面有個小型“丁”字路口，所以學校在“丁”字路口中間設了一個小型推式的紅綠燈來暢通交通。可是為了維護交通，小型推式紅綠燈的紅燈時間十分長，而綠燈時間又特別的短，這讓急性子的我可急壞了，所以我每次都會不耐煩地在紅燈還亮著的時候穿過馬路。這次，我看見沒有車子，還是不耐煩地準備穿過去，沒有想到東面一輛電平車飛奔而來，車主看到了我連忙想剎車，車開得太快了，剎車好象失靈了，依舊朝我奔來。我嚇得呆住了，大腦一片空白……說時遲那時快，一個義工家長叔叔看到了這一幕，飛快地跑到了我身邊，拽著我就跑。我一邊“呼哧呼哧”喘著氣，一邊心里想：好險哪！救我的家長義工叔叔嚴肅地對我說：“不用謝。今天還算幸運，以后可不能亂闖了，一定要遵守交通規(guī)則，才能對你的安全有保障�！闭f完就去扶另一個低年級的小弟弟過馬路了。聽了這一番話，我既羞愧又感動，心中頓時涌起陣陣暖流。
暖流的作文13
上課鈴響了，課桌上放著剛發(fā)下來的作文紙。我掃了一眼，不經意間像中了邪似的被左下角的分數(shù)吸住了——100。我目不轉睛地盯著這個大紅的“100”，像個無助的孩子站在茫茫人海中不知所措。
老師不會打錯了吧？滿分作文？雖然這篇文章我還是比較有信心拿個九十多，但一百……不會是我這次寫作超常發(fā)揮，自己沒覺察出來？不可能！
我有些茫然，就在我極度懷疑時，同桌好心地把我的思緒拽了回來：“一百呀！開不開心？”我如夢初醒般抖了一下，默而不言，吳老師在這時清了清嗓子，發(fā)話了：“嗯！這次同學們總體寫得都不錯，有幾篇我比較喜歡。來朱天愛，把你那篇拿過來，這篇我打的'是一百分哦！”
霎時，教室里一片寂靜，喧鬧聲戛然而止，風聲、竊竊私語聲都在剎那間停止了，時間仿佛止住了它那風馳電掣的步伐。眾目睽睽之下我倒有些不自然，但還是裝作一副泰然自若的樣子，從容地把作文紙遞了過去。
吳老師簡單地表揚了我后，開始朗讀我的作文：“《種花讓生活更美好》，疫情期間……”這聲音時而緩，時而急，時而如潺潺的小溪溫和柔美，時而如洶涌澎湃的海浪激動高昂……吳老師這么一讀，把我自己認為寫的平平無奇的作文變得行云流水，酣暢淋漓。
在這期間，有的同學不禁瞪大雙眼，目不轉睛地盯著我；有的同學在默默稱贊感嘆；有的同學竟然翹起了大拇指……我心里的激動與興奮，如同火山噴發(fā)一般掩飾不住。
也不知怎的，自己原本冰冷的手變得熱乎起來，這股暖流直達心底。一陣風調皮地吹來，像是在向我祝賀；一只小鳥站在枝頭放聲鳴囀，像是在為吳老師的朗誦伴奏；連枝頭寥寥無幾的枯葉也翩翩起舞。
文章讀完了，吳老師還特地投影出來劃波浪線的語句。那劃紅線的字字句句都烙印在我心中，揮之不去……
待到下課鈴響起時，我的思緒還在方才的語文課堂蕩漾著……
暖流的作文14
一場無情的雨砸在大地，我踏著雨點，澆一澆失敗的愁緒。是老天爺在可憐我嗎，還是在安慰我這顆脆弱的心靈？我的心如同這雨泣一般孤獨地在天的這一邊徘徊。早衰的樹葉一片一片地在空中打轉，些許涼意，卻拂不走我內心的悲傷——考試考砸了。
都說：一分耕耘一分收獲。如今我也辛勤地耕耘，可為什么仍顆粒無收�。�
我懷著沉重的心情回到家。迎著門，爸爸好像一副心事重重的樣子沉坐在沙發(fā)上。我還沒來得及放下書包，爸爸就開口了：“放學了啊，過來，我泡杯茶給你喝�！�
茶幾上，茶具已擺好，爸爸往一只玻璃杯中加入茶葉，再慢慢注入溫水，過了一會兒，只看見稀稀拉拉的幾片茶葉漂浮到了水面上。我端起杯喝了一口，如同喝白開水一般，我不由得皺起了眉頭，正準備往自己的房間走，爸爸示意我等等，然后往另一只玻璃杯倒入一些剛燒開的水，這時茶葉稍稍舒展開，泛起絲絲綠意。爸爸并沒有讓我喝，只是繼續(xù)往杯中加入沸水。這時，我看到茶葉不停地在水中翻滾，上下沉浮，片片茶葉在沸水的浸泡下舒展出優(yōu)雅的綠，洋溢著熱情，流淌著愛撫，簡單純樸，清淡優(yōu)雅�？蛷d里彌漫著茶的清香，我深深地沉醉在茶的世界中。
“你明白了嗎？”霧氣氤氳中，爸爸打斷了我的思緒�！澳氵@次考試的結果，你的老師已經打電話告訴我了！是的，你這次考得不怎么好，但是沒什么大不了的，跟這茶一樣，只有經過沸騰，反復沉浮，長時間的浸泡才能綻放出清香。如果因為這次失敗就大大挫敗你的'銳氣，因為一次挫折就一蹶不起，那你就會像泡在溫水里的茶葉，永遠失去了自己的價值，永遠創(chuàng)造不出輝煌的人生�！痹瓉戆职峙莶璧挠靡馐侨绱�，本以為回到家會遭到他的責備，想不到爸爸用心良苦用這種方式勸勉我。爸爸的話，如一股暖流，涌遍了我全身，我的心也豁然開朗了。
是啊，一杯茶只有經過沸騰與浸泡才能飄香四溢，有爸爸的教導，有爸爸的日子，淡淡的日子也飄香。
暖流的作文15
一個寒冷的冬天，學校慣例地舉行了升旗儀式，一眼望去，很多同學都戴上了厚厚的手套�！吧臁⒕炊Y、奏國歌”，隨著老師一聲剛勁有力的指令，在隨風冉冉飄起的五星紅旗下，全體少先隊員都不約而同地將手套脫下來，高高舉起小手，筆挺挺地敬了一個標標準準的少先隊員隊禮。頓時，一股暖流在我心中久久的涌動著，這看似微不足道的小舉動，背后則包含了每一位同學那濃濃的'愛國情。
有國才有家，國是立家之本。電影《戰(zhàn)狼2》中曾說道：“無論你在哪兒，當你遇到危險，都不要放棄，請記住，在你身后有一個強大的祖國�！�
一年級剛上學時，爺爺曾對我說：“墨墨，你要好好學習，報效祖國，回饋這個時代。想當年，我們不是每個人都有機會讀書學習的，就算能讀上書，也遠遠趕不上現(xiàn)在你們這優(yōu)越的學習環(huán)境。教室連一塊黑板都沒有，沒有書本，沒有課桌，我們只能用一些土磚塊壘成簡易的桌子，就這樣席地而坐，開始聽老師上課�！薄笆前。F(xiàn)在的學習環(huán)境比以前真的好太多了�！卑职纸又鵂敔�?shù)脑捄竺嬲f道�！拔覀兩蠈W時雖不像爺爺那個年代那么艱苦了，但也好不到哪里去。60多個學生擁擠在一間破舊的教室里，冬天不御寒風，夏天不抗熱暑。課桌是有了，但不是這里少一塊木板，就是那里有一個大洞。上學交通更是一件頭疼的大事，小學靠跑，每天往返四趟；中學時雖有了一輛二八大杠，但雨雪天，在泥濘的路上，只能推著他往家跑，中途想扔掉它的心思都有�！爆F(xiàn)在每每想起爺爺和爸爸的話，那一股暖流又流動在我的心間。如今的我們坐在寬敞明亮的現(xiàn)代化教室，窗明幾凈，設施齊全，上學有校車，外出有轎車。是什么讓我們的學習環(huán)境有了如此大的變化？是祖國的愈漸強大。我們的祖國用著短短的七十年的時間，追上了西方國家?guī)装倌甑臍v程。從茅屋到平方，從平房到瓦房，從瓦房再到高樓大廈，這一切都見證了祖國的崛起！見證了爺爺、爸爸他們那幾代人的光榮付出！
祖國在前進，那成長在這片熱土上的紅領巾們該做什么呢？又一股暖流悄悄滲進我的心海：努力讀書，陽光運動，打造我們朝氣蓬勃、積極向上的精神面貌，練就一身本領，為祖國的更加繁榮，為人們生活更加美好貢獻我們的力量！
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