一起走作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的一起走作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一起走作文1

　　在生命的長(zhǎng)河中，書籍是每個(gè)人生命中不可或缺的物品。有了書籍的陪伴與幫助，我們不僅開闊了視野，增加了知識(shí)，得到了成長(zhǎng)，而且生活也變得多姿多彩，豐盈充實(shí)起來。

　　初識(shí)書籍

　　小時(shí)候，每到夜晚降臨，床邊的燈光下，媽媽總是帶著我讀書。她拿來一本睡前故事，讓我用手指點(diǎn)著字，然后媽媽讀給我聽。媽媽讀完，我還沉浸在故事的海洋里……每晚我都追著媽媽讀書，聽著媽媽的聲音入夢(mèng)。

　　自主閱讀

　　上了小學(xué)后，媽媽不再為我朗讀，而是讓我自己默讀書中的內(nèi)容，并且每天她都會(huì)抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來陪我讀書。她看她的，我看我的，我有不會(huì)讀的字就問媽媽。就這樣，耳渲目染，在媽媽的指導(dǎo)和帶動(dòng)下，我養(yǎng)成了自主閱讀的好習(xí)慣。

　　主動(dòng)閱讀

　　隨著年級(jí)越來越高，對(duì)知識(shí)面的需求也更廣了。于是，媽媽開始讓我看一些蘊(yùn)含道理的書。我還記得，第一次看的書是《平凡的`世界》。我被里面的情節(jié)所深深吸引，仿佛自己也置身于書里的世界，為故事里的人開心，流淚。而且，我還會(huì)和媽媽交流一下讀后的感想和看法：我佩服孫少平一家的毅力，他們雖窮，但有自尊，愿意用雙手創(chuàng)造生活;我也為田曉霞的犧牲感到惋惜……再后來，不用媽媽推薦，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了主動(dòng)地去找自己喜歡，需要的書來讀。

　　楊絳先生說：“讀書的意義大概就是用生活所感去讀書，用讀書所得去生活。”因?yàn)橄矚g，所以熱愛，與書籍一起走過的日子，每一天都是閃亮的，快樂的!

一起走作文2

　　在我們的人生路上，我們與不同的人一起走著。在我過去的路上，有高興的、有悲傷的、有感動(dòng)的、也有不盡人意的事情。但在這條路上，他總會(huì)在我身邊，提醒著我，陪伴著我，鼓勵(lì)著我。

　　他就是書。

　　最早接觸書是在我三、四歲時(shí)。那時(shí)的我剛上幼兒園，看著一本本印有精美圖片的書本，引發(fā)了我心中深深的好奇心。

　　于是我開始讀書。

　　對(duì)于我來說，書不僅僅是一個(gè)句子、一個(gè)段落。它里面蘊(yùn)含的道理，即使有一輩子的'時(shí)間去讓我思考，也不能全部明白。

　　書分很多種，輔導(dǎo)的、閱讀的、練習(xí)的；也會(huì)有對(duì)人有益的、有害的。我們讀書要力求讀好書，對(duì)我們有幫助的書。但書何止成千上萬，也難說哪本是有益的，哪本是有害的。因此我們要有選擇地讀書。

　　當(dāng)我不如意時(shí)，我會(huì)選擇看書，在書中尋找自己的空間。每個(gè)人都不會(huì)一輩子地好運(yùn)，遇到不開心時(shí)，看書可以緩解你不開心的心情。書中也會(huì)有許多的知識(shí)，值得我們?cè)诶锩嫣剿鳌?/p>

　　原本的我膽小內(nèi)向、不敢在大庭廣眾下講話、害怕困難。但從書里，我明白了只有大膽提出自己的問題，才能有所進(jìn)步。

　　我印象最深刻的是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的主人公，保爾柯察金。他教會(huì)我如何做人。在有一個(gè)難以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)時(shí)，你只有堅(jiān)持不懈，努力奮進(jìn)，才會(huì)有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)。

　　常言道，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。那些仍然知想著嬉戲玩鬧的人們，為什么不用你們玩鬧的時(shí)間，去書本中尋找屬于你們的“黃金屋”、“顏如玉”呢？

一起走作文3

　　因?yàn)閴?mèng)想，我們學(xué)了會(huì)努力；因?yàn)閴?mèng)想，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持；因?yàn)閴?mèng)想，我們學(xué)會(huì)了面對(duì)困難勇不退縮勇敢面對(duì)。

　　心中懷揣著夢(mèng)想，就擁有無限動(dòng)力，所以一路前行。夢(mèng)想給予了我們迷茫的青春全新的能量，給予了美麗的花季全新的定義，在茫茫的大霧中為我們指明了道路，讓我們乘著希望的船只前行。我們努力向著夢(mèng)想攀登，終有一天，我們就會(huì)達(dá)到夢(mèng)想的.高峰！

　　為了夢(mèng)想，我們要付出比其他人更多的時(shí)間與精力。但是，日日夜夜的努力并非如此簡(jiǎn)單。然而，付出就一定會(huì)有收獲，我們?yōu)閴?mèng)想所做的一切努力都值得。因?yàn)槲覀兌嗯�力一分，就多收獲一份。付出與收獲都是成正比的！因?yàn)闉閴?mèng)想就在前方，一切的努力，都心甘情愿！

　　可是，為夢(mèng)想付出努力并不難，真正困難的是是否可以堅(jiān)持自己的努力。我們?cè)谂实菈?mèng)想的高峰時(shí)是否常常反問自己：我努力的一切是否有用？我是否應(yīng)該放棄？不！我們不能！因?yàn)閴?mèng)想就在前方，我們應(yīng)該堅(jiān)持，我們不能放棄！

　　夢(mèng)想的路上布滿了荊棘，夢(mèng)想的路上狂風(fēng)暴雨，夢(mèng)想的路上坎坷不平，但一顆一心前進(jìn)的心，不會(huì)被困難所改變。我們鼓起勇氣，以一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，去面對(duì)一切的困難與挫折。因?yàn)閴?mèng)想就在前方，什么樣的困難，都無法阻止我們前行！

　　當(dāng)我們成功地站在夢(mèng)想的高峰，回顧一路的困難與艱辛，不會(huì)再覺得一初夢(mèng)想遙不可及，因?yàn)槲覀儾粌H僅感受到了成功，在與夢(mèng)想一起走過的日子中，我們學(xué)會(huì)努力，我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，我們學(xué)會(huì)勇敢，我們變得更加優(yōu)秀，所以，夢(mèng)想，我們一定會(huì)成功。

一起走作文4

　　光陰似箭，日月如梭。時(shí)間好似奔放的河流，流得如此之快，轉(zhuǎn)眼間，告別了美好而繁忙的小學(xué)六年。回望歲月的長(zhǎng)廊，我看到我們一起走過的那段美好動(dòng)人的歲月。

　　我在記憶的長(zhǎng)廊中追尋著，場(chǎng)面如畫軸般鋪開，我心中涌起一股心酸

　　一年級(jí)

　　一年級(jí)時(shí)，我們互不相識(shí)，都孤獨(dú)地尋覓著朋友。也許是上天的安排吧，讓我們?cè)谂既婚g看到了彼此，仿佛一見如故，十分投緣，便交了朋友。我們的序章從此開始

　　二年級(jí)

　　二年級(jí)時(shí)，我們成了班上眾所周知的一對(duì)朋友，每次下課，我們形影不離，玩著那天馬行空而幼稚的游戲，稚嫩而天真的童聲灑滿校園，我們臉上那甜美的笑容永遠(yuǎn)烙印在歲月的長(zhǎng)河里，寫下了最初的章節(jié)。

　　三、四年級(jí)

　　三、四年級(jí)時(shí)，我們的默契高于常人，有時(shí)，我的一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，你全都心領(lǐng)神會(huì)。而在我傷心之時(shí)，你總會(huì)做出奇怪而可愛的動(dòng)作，逗得我哈哈大笑，我的心中那塊冰瞬間被你帶來的暖陽給融化了。歲月又寫下了一段美好的篇章。

　　五、六年級(jí)

　　五、六年級(jí)時(shí)，我們的感情如鐵一般，無堅(jiān)可摧，甚至如親姐妹一樣。我們一起談?wù)撔∩�初”，一起仰望落日的余暉，看著金色的云朵，說著遠(yuǎn)方的夢(mèng)想，你的眼里仿佛有浩瀚的星海，閃爍著光芒，憧憬著神秘的未來，歲月卻因此停下了筆。

　　后來，你我都各奔東西，互不相見，只能隔著冰冷的'手機(jī)抽空聊天。

　　我回到了現(xiàn)實(shí)，淚水已經(jīng)模糊了視線。時(shí)光的腳步匆匆，只留下那熟悉的背影，站在歲月的深處，我聽到友誼之花盛開的聲音我們的友誼，時(shí)光永遠(yuǎn)也洗不掉，它永遠(yuǎn)烙印在我的我們心中。

一起走作文5

　　最近，我看到了一個(gè)非常漂亮的標(biāo)志：在布滿繁星的夜空中，一雙手捧著一座繁華之城。我想，那是什么標(biāo)志，這么漂亮！這時(shí)，媽媽走過來，對(duì)我說：“這是多成同創(chuàng)的標(biāo)志，表示人們對(duì)干凈 整潔 美麗這種城市的向往！所以，我們一定要保護(hù)好環(huán)境，知道了嗎？”

　　近幾個(gè)月來，每當(dāng)我出門時(shí)，迎面而來的并不是一陣陣難聞的臭味，而是淡淡的花草味。每幢房子前面，總有一個(gè)綠色的垃圾桶。小區(qū)也變了，花草種的更多，還掛上了一個(gè)個(gè)提醒我們愛護(hù)花草的標(biāo)語牌子，這讓一位位出門的人都能感受到多成同創(chuàng)的好處。路上，也整潔多了，每天都有許多環(huán)保工人來清潔地面，讓我們的家園一塵不染。

　　就在這時(shí)，一位年輕人邊喝著可樂邊走著，還不停地甩著頭發(fā)，可樂不一會(huì)就喝完了，然后，他順手一扔，拋物線在空中畫了幾個(gè)圈，最終掉在了地上。一位袖口有紅色大字的`阿姨突然出現(xiàn)了，她指著瓶子說：“小伙子，快去把瓶子撿起來，扔進(jìn)垃圾桶里吧!”

　　“什么?讓我撿瓶子？這不是你們垃圾工該做的嗎？哼~”年輕人轉(zhuǎn)過頭來，看了阿姨一眼，便頭也不回的走走了！

　　“哎呀！現(xiàn)在的年輕人，怎么能這樣啊！”哎呀蹲下身子，漸漸拾起瓶子，走到垃圾桶旁，扔了進(jìn)去，瓶子在桶里翻滾，發(fā)出了“咕嘟”地聲響。

　　是��！現(xiàn)在的年輕人不重視多成同創(chuàng)活動(dòng)，明明有紅袖章的領(lǐng)導(dǎo)來指示，卻不聽，真是不像話，但是這種情況漸漸少去了，因?yàn)橐恍┠贻p人也成了志愿者，投入到多成同創(chuàng)的活動(dòng)中來。

　　我走到夜市，來到本應(yīng)有許多不衛(wèi)生食品的販賣小鋪，發(fā)現(xiàn)那些鋪?zhàn)硬灰娏�，本來有許多蒼蠅和團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的那些販賣小推車也不見了，人行道上，竹簽 塑料袋也都空空如也，根本看不到影子。

　　多成同創(chuàng)這個(gè)活動(dòng)這么有意義！真好玩！

一起走作文6

　　夏天來了，你陪我走過炎熱；秋天來了，你陪我走過蕭瑟；冬天來了，你陪我走過寒冷；春天來了，你陪我走過繁花……

　　——題記

　　二月底，盼了好久的迎春花終于開了，春風(fēng)輕輕的吹著黃色的小花，惹得蝴蝶飛來飛去。

　　外公在病床上躺著，自從他病倒后，一直在叨叨道：“春天來了嗎？迎春花開了嗎？”我走進(jìn)房間，答道：“開了開了。”他便又叨叨起來：“迎春花開了，迎春花開了��！”“想去看嗎？”我問道，他便眼睛發(fā)亮地點(diǎn)了點(diǎn)頭——他一直很喜歡春天。

　　推著輪椅上的他，我忽然想到了，很久以前，我還小的.時(shí)候，外公也是這么陪著我……

　　小時(shí)候去上學(xué)，外公總是風(fēng)雨無阻地接送我，外公看著我背著紫色的書包，經(jīng)常說；“珂子的夢(mèng)想也是像這紫色一般熱烈的�！边@句話，一直在小時(shí)陪伴我，給了我巨大的勇氣。

　　考砸了的時(shí)候，外公帶我去了公園，他指給我看：“喏，這是迎春花，每天都在努力地開放，即便是春天遲到也沒關(guān)系，因?yàn)樗�知道，春天一定�?huì)來的……”

　　人生的道路或長(zhǎng)或短，總有許多人陪在你身邊，而我知道，一直在我身邊從未離開的，不正是外公嗎？抬頭望去，那夜空中的北極星，多像外公的身影！

　　想到這，我低頭望去，看向了外公，外公正在孩子般的去逗玩那些蝴蝶。

　　外公，是你一直陪在我身邊，陪我走過春夏秋冬！我們一起走過的路，陽光灑滿大地……

一起走作文7

　　“朋友一生一起走……”當(dāng)熟悉的旋律又在我的耳畔響起，心中不由得閃過一絲羞愧，但更多的還是滿滿的感動(dòng)！

　　那天，沒有任何預(yù)兆，老班一臉嚴(yán)肅走進(jìn)教室宣布：“準(zhǔn)備默寫！”

　　大伙兒面面相覷，內(nèi)心是無比的慌。但師命難違，只得照辦！

　　“第一個(gè)，周宇軒�！迸�？大家都蒙了，“這是哪課的詞語？”幾個(gè)人都向我投來了求救的目光，素有“默寫小霸王”的我只得拼命在記憶庫里搜索。

　　“溫馨提示：這次默寫的都是你身邊同學(xué)的名字，也許他就是你朝夕相處的好朋友哦�！崩习嗟男θ堇镩W過一絲狡黠。

　　哦，原來如此，我松了口氣，快速寫下“小不點(diǎn)兒”的名字。接下來的幾個(gè)名字沒費(fèi)吹灰之力我便寫完了。正洋洋自得時(shí)，老班報(bào)了最后一個(gè)名字：“印紓妤�！�

　　這不是我最好的朋友的名字嗎？我心中暗自竊喜，但寫完了印字我便歇菜了，后面的兩字兒竟無從下筆。我絞盡腦汁，頭上冒出了細(xì)密的汗珠，仍沒寫出來。

　　“現(xiàn)在放下筆，交默寫本�！崩习嘞铝嗣�令，我只得悻悻地交了本子。

　　下課后，印紓妤和往常一樣找我玩，我不敢直視她的眼睛，她似乎看出了我的`異樣。我實(shí)情相告，本以為她會(huì)埋怨我，不料她卻豁達(dá)地勸我道：“沒事兒，這點(diǎn)小事算什么，現(xiàn)在我好好教你一下不久行了嗎？記住嘍，我們可是好朋友哦�！�

　　是啊，天□夕相處的好朋友，每天說著一生一起走的誓言，卻連她的名字都不能寫全，這是多么可笑！看著她故作輕松的笑臉，我分明看到一絲落寞。她用善解人意原諒了我的粗枝大葉，讓我感動(dòng)之余多了幾分羞愧。

　　“朋友一生一起走……”百聽不厭的旋律再次回蕩在腦海中，我告訴自己一定要用心對(duì)待一生一起走的朋友！

一起走作文8

　　從我們的第一聲啼哭一直走到16歲，從一個(gè)什么都不懂的孩子漸漸走向成熟，走向青春。

　　16歲，在大人眼里我們還只是個(gè)孩子，其實(shí)該懂的那些我們都已經(jīng)懂了。

　　16歲，其實(shí)我根本不知道代表著什么，只知道我不再每天纏著爸媽，不再喜歡聽他們的嘮叨；自己也開始有了自己的空間，里面裝滿了自己的秘密；不再把所有的事告訴爸媽，卻把它們都交給我們自以為最好的朋友。

　　16的我們，自以為懂得了很多，憧憬著我們自以為天長(zhǎng)地久的愛情，直到它破碎，才知道自己是多么的天真。

　　16歲的我們，身邊有很多朋友，瘋瘋癲癲就以為是一輩子。

　　16歲的我們，喜歡帥哥美女，總喜歡當(dāng)花癡。

　　16歲的我們，生活總帶有那么一點(diǎn)點(diǎn)傷感。

　　16歲的`我們……

　　我們16歲，有著對(duì)未來的憧憬，有著對(duì)現(xiàn)實(shí)的無奈。

　　我們16歲，有著青春的朝氣，卻也帶一點(diǎn)點(diǎn)悲傷。

　　16歲的我們，正值青春。

一起走作文9

　　在我上三年級(jí)的時(shí)候，我有了一個(gè)很可愛很暖心的妹妹，那時(shí)的我，蠻橫自私，不時(shí)地惡作劇，而爸爸媽媽也沒有批評(píng)我，因?yàn)樗麄円仓�道，一個(gè)被寵了9年的小公主怎會(huì)罷休。

　　可隨著妹妹的長(zhǎng)大，我成長(zhǎng)了許多，我成為了她的好朋友，我們會(huì)一起開心地玩耍，有時(shí)仍會(huì)鬧得不可開交，但是，我覺得，妹妹已經(jīng)成為了我生活中的一部分，雖然有時(shí)我會(huì)惹她哭，雖然有時(shí)我會(huì)和她爭(zhēng)吵，但是，我真的挺喜歡這個(gè)妹妹，這個(gè)調(diào)皮，可愛，聰明，有時(shí)會(huì)任性的小精靈。

　　我給了她一個(gè)承諾，等我們都長(zhǎng)大了，你結(jié)婚時(shí)，姐姐要給你買最漂亮的婚紗，讓你做美美噠的小公主，驕傲地走向你的.人生。

　　妹妹，未來的路姐姐陪你一起走吧！我會(huì)為你遮蔽風(fēng)雨，我會(huì)做你的知心朋友。

一起走作文10

　　漫天飛舞的同學(xué)錄記錄了記憶的時(shí)光，一張畢業(yè)照把我們都定格在時(shí)光的飛流里。老師沒有騙過我們“六年，真的很快！”或許，在考完最后一科時(shí)，是我與他們待在一起的最后時(shí)光吧！

　　在今年的寒假班結(jié)束之前，我與小娟，蛋蛋，老明，老薛和小衡玩了一局“真心話，大冒險(xiǎn)”。因?yàn)檎莆樟吮舜说拿孛�，我們�(cè)谶@個(gè)基礎(chǔ)上建立了友誼，就成了無話不說的“好兄弟”。因?yàn)樾『庠谥行男�學(xué)，只有周日才能見面，所以關(guān)系就疏遠(yuǎn)了不少。

　　但老明和老薛卻很仗義，每次見到面，都會(huì)默契地伸出手擊掌。

　　這不，快畢業(yè)了，他們倆個(gè)便張羅著給我買禮物。老明和老薛知道我喜歡EXO，所以就給我買了EXO的'項(xiàng)鏈和海報(bào)。但我沒要，因?yàn)槲艺J(rèn)為沒有必要買，我們的友誼永遠(yuǎn)都會(huì)再彼此的心里！他們有些失落，但感情不是建立在物質(zhì)基礎(chǔ)上的，只好送別人。

　　有些同學(xué)并不贊同我們女生和男生成為“兄弟”，認(rèn)為男女同學(xué)之間不應(yīng)該走這么近，更不應(yīng)該見面就見面就擊掌。但我卻不那么認(rèn)真，男女同學(xué)之間可以有純潔的友誼，并且一定會(huì)很快樂。隨別人怎么想，我活在我的世界里我高興，我快樂！

　　其實(shí)，我們都喜歡上學(xué)，想念我們一起瘋，一起笑，一起鬧，一起2的時(shí)光！

　　相離莫相忘，且行且珍惜！

一起走作文11

　　孤單的味道是最美的。這美麗的味道，陪我度過了一段最美的時(shí)光。剛進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)時(shí)候，我面對(duì)的是全新的環(huán)境、全新的班級(jí)、更是全新的同學(xué)。本來不善交際的我，變得越來越孤單。原本還有幾個(gè)小學(xué)同學(xué)能陪在我的身邊，但漸漸的，他們也擁有了自己的好朋友，也漸漸的'離我而去。開始時(shí)十分不適應(yīng)的，后來也逐漸適應(yīng)了，而且找到了屬于孤單的美麗。

　　自己獨(dú)來獨(dú)往，雖然心靈是落寂的，但卻阻擋不住周圍環(huán)境的美麗。每當(dāng)我獨(dú)自走在靜靜地小路上時(shí)，總能發(fā)現(xiàn)一些不尋常的美，又會(huì)思考一些事情，也不擔(dān)心身邊有擾亂我的人。但有時(shí)也很糾結(jié)，那似乎也不顯得那么重要了。每當(dāng)我徘徊在街道上，看著忙碌的人們擦肩而過，為了做某些決定而彷徨，我會(huì)為他們編制不同的背景，這也漸漸地提高了我的寫作水平。在孤單中生活的我如魚得水，為這種美好的感情增添了一絲快樂，時(shí)常想起那些充實(shí)快樂的日子，但孤單似乎讓我學(xué)會(huì)了很多，雖然失去了言語，但卻收獲了另一抹色彩。

　　你若說孤單帶走了什么？其實(shí)什么都沒有，是孤單陪我從過去到現(xiàn)在，沖淡了言語，但快樂永遠(yuǎn)帶不走。反而是我成長(zhǎng)了，懂事了。是孤單讓我調(diào)整好心態(tài)發(fā)現(xiàn)了生活中的美，是孤單給了我更多的思考空間…好像相伴同行是只留下了斑駁的記憶。很多時(shí)間，孤單陪著我努力向前去、突破自己。也許以后孤單會(huì)離我而去，但卻仍然留在我的記憶里，永遠(yuǎn)印在我的心坎上。

　　也許孤單陪伴你的路上布滿荊棘，但那卻是讓你前進(jìn)的一段路程，是長(zhǎng)路上子最美好的風(fēng)景，美好的回憶。

一起走作文12

　　朋友的情誼，比天高比地闊，那些日子我們一定會(huì)記得。

　　——題記

　　朋友是琴，演奏美妙的一生；朋友是茶，品味清香的一生；朋友是筆，記錄快樂的一生；朋友是歌，唱出溫馨的一生。

　　魯迅先生曾經(jīng)說過：“友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對(duì)另一顆心的敲打�！�

　　夏天，是熱魔王最猖狂的時(shí)刻，它毫無顧忌地把魔爪伸向人間。

　　熱熱熱，除了熱還是熱。知了直叫，狗直喘氣�？蛇�得去學(xué)校，抬頭，燦爛的陽光，低頭，熱到發(fā)軟的雙腿。哎呀！糟糕，忘帶紙票了，朋友見我這個(gè)樣子，拿著她準(zhǔn)備買雪糕的'錢，給我買水。還有一個(gè)人，她明帶著錢，卻又不給我借。人心，黑白無常。

　　課外休息時(shí)，我的秘書說：“去玩了。”見我無動(dòng)于衷，便喊道：“別學(xué)了，再學(xué)就成書呆子了！”可我的秘書我知道，成績(jī)和我不相上下。

　　她愛學(xué)習(xí)，還樂于助人。有一次，我生病了，它拿著書給我講如今學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。她剛買的筆記本，被我撞到了水盤里，可是他沒有發(fā)脾氣，只是看著一旁努力裝可憐的我，笑了，我們相處的多好哇！

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一聲情，一杯酒，朋友不曾孤單過……”

　　那些我們一起走過的日子，甜蜜中有酸意，歡樂中有傷感，幸福中有憂慮，歡樂中有傷感，幸福中有不順。“世界上最寶貴的東西莫過于真摯的友誼，最幸福的事莫過于靜靜的回憶甜蜜的往事�！闭嬲\的她，坦率的我，一起走過小學(xué)的六年。

　　畢業(yè)前夕，她對(duì)我說：“天下無不散之席，相處之后終有離，記得我們走過的日子。”

　　“夕陽無限好，只是近黃昏�！蔽医由纤�的話。

　　想著你天使般的笑容，有些不甘，不甘心，找不到以前的你。

一起走作文13

　　再次跨進(jìn)老院的門檻，發(fā)現(xiàn)一切如初，有古老的打水井，有老木石桌，有磚煙囪里升起的炊煙，可唯獨(dú)少了你；走在田間土路，走在土房子間，一切都沒有改變，可唯獨(dú)少了你……記憶如洪水鋪天蓋地地涌來，我含著淚，模糊中，面前的路似乎毫無止境，很長(zhǎng)，很長(zhǎng)。對(duì)呀，這路，我們一起走過。

　　仔細(xì)想想，我從未清楚地知道過應(yīng)該叫你什么，只是大概認(rèn)為是叫“老婆婆”吧，真是一個(gè)很怪的稱呼!也由于你我過去的不熟悉，就連這個(gè)我也未說出口，見到你，只是微微笑笑，點(diǎn)點(diǎn)頭，我不知道你的心情會(huì)是怎樣。

　　我與你最長(zhǎng)的接觸也不過是在那年春節(jié)，也不過僅僅一天。你頭發(fā)花白，頭上戴著一個(gè)毛線帽子，灰白色的，身上裹著一個(gè)大襖，手里拄著一個(gè)很舊的`、已經(jīng)伴你多年的拐杖。那天你很高興，呵呵的笑著，拉著因?qū)δ隳吧�而有些羞的我去買鞭炮，去買糖果，帶我去麥田里，我的嘴越咧越大，最后成了一朵花，別提多喜歡你了。你我手牽著手，大手拉小手，腳跟著腳，左、右，左、右，在土地上印下了我們的腳印，永遠(yuǎn)定格。該離開了，我勾著你的小指，說:“等著喔，我還會(huì)回來的!”當(dāng)時(shí)是那么堅(jiān)定的保證，可結(jié)果呢?

　　一天回家，看見媽媽紅著眼，在她和爸爸的話語中，我得知了你的消息，你走了，永遠(yuǎn)的離開了，我不知所措。約定呢？忘了，忘得多么可笑，甚至?xí)�忘了你，你一定�?huì)在村口徘徊，等待我出現(xiàn)，可一場(chǎng)夢(mèng)、一把泡沫……

　　幾天，幾個(gè)月，幾年了，我再次踏上故土，一個(gè)人孤獨(dú)地走在路上，按著腳印。下雨了，模模糊糊一片，這次，淚已經(jīng)拭去，這次，是欣慰，因?yàn)樵谖业呐f時(shí)光里，我們一起走過。

一起走作文14

　　我們一起走的點(diǎn)滴曾經(jīng)我們約好了，要做一輩子的好朋友，你卻違背了我們的誓言。

　　回想起我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，總覺得那是最美好的時(shí)光，是什么都比不上的.時(shí)光。你像大姐姐照顧我，而我還處處傷害你的心，就連你走的時(shí)候，也沒能和你說聲再見。

　　現(xiàn)在大家都漸漸淡忘了你，而我卻想著你，想著你的面容，想著我們?cè)谝黄鸬娜兆印?/p>

　　也許你已經(jīng)把我忘啦，把我們大家都忘啦，盡管那樣我還是會(huì)記得你，我相信我們有一天會(huì)相逢的，盡管那個(gè)時(shí)候你我都已經(jīng)變了模樣不再認(rèn)識(shí)彼此。

　　我們一起走的點(diǎn)滴我會(huì)永遠(yuǎn)記住，藏在心里，我們的友誼不會(huì)就此完結(jié)。

　　記得那時(shí)候，你說過啦一星期之后就回來當(dāng)時(shí)我聽了這個(gè)消息多么興奮還傻傻的把它告訴老師。當(dāng)時(shí)老師沒有說什么，只是沉默。還來我才知道你已經(jīng)辦了轉(zhuǎn)學(xué)，我明白老師問日什么沒和我直接說，因?yàn)槔蠋煻�我們的友誼。你走了之后，班級(jí)依舊如此，我們也如此，只是少了一個(gè)人，一個(gè)尖子生，那就是你。

　　你走了，什么也沒留下，一張紙，一封信，一句話，哪怕是一個(gè)字都沒留下。

　　現(xiàn)在我上了初中啦，那個(gè)每天需要你監(jiān)督，需要有人噓寒問暖的小姑娘長(zhǎng)大啦。雖然她還是一個(gè)吃貨，但是她變啦，變得獨(dú)立啦，不再是以前那個(gè)哭哭啼啼的小女孩啦。我變啦，可是你在那兒呢？我最好的大姐姐你沒有見證我的變化。

　　那個(gè)時(shí)候，我雖然看起來大方得體可是也好不到哪兒去。是你處處忍讓我，謙讓我。

　　我們雖然才相處了幾個(gè)月，但是我們的友誼地久天長(zhǎng)盡管我們不認(rèn)識(shí)彼此。

　　我會(huì)永遠(yuǎn)記住你此生此世。

　　希望你能在網(wǎng)上看到。

　　致我最好的。

一起走作文15

　　四季交替，斗轉(zhuǎn)星移。我已經(jīng)是一個(gè)臨近中考的初三學(xué)生了，已經(jīng)忽然大家度過了三個(gè)春夏秋冬了，回想起以前的事即使是吵鬧現(xiàn)在也覺得很有趣，可是當(dāng)時(shí)卻因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭(zhēng)吵。人總是這樣的，只有要失去時(shí)才知道珍惜�；叵肫鹞覀円郧耙黄鹱哌^發(fā)日子，真的很有趣……

　　我至今仍能很清楚地記得我初一時(shí)第一次考試的成績(jī)：班上倒數(shù)第５名。當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí)，我只感到猶如晴天霹靂，雨中響雷一般的震悚。我沒有臉告訴我父母，因?yàn)樗麄儗?duì)我期望可不是這樣的。

　　我的'家在農(nóng)村，家里的經(jīng)濟(jì)條件并不是很好�？筛赣H卻仍然繳納高額的學(xué)費(fèi)送我到城里來讀書，他只是希望我有一個(gè)好未來。我在知道我錯(cuò)了之后，便開始很努力的讀書。老師，同學(xué)也很樂意幫助我，我的成績(jī)很快就上去了。

　　我從小就有哮喘病，上了初中后，我的哮喘病突然又復(fù)發(fā)了。我在醫(yī)院里住了一個(gè)星期，父母在到處為我的醫(yī)療費(fèi)奔波。一天，我們班上的幾個(gè)同學(xué)來看我了，我看到他們很高興，至少我知道了同學(xué)們也是關(guān)心我的。第二天，他們又來看我了，他們還帶來了老師，同學(xué)的捐款，這讓我很感動(dòng)。很快我便出院了。

　　我們?cè)��?jīng)一起去爬山，一起去郊游，一起去放風(fēng)箏，一起努力地學(xué)習(xí)，一起向著目標(biāo)勇往直前……我們?cè)�一起走過千三萬水，那段時(shí)光總是美好而愉快的！如今我們要分別了，我只能對(duì)你說：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！弊屛覀儜阎�這一段美好的回憶走向新生活吧！

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