【精選】戰(zhàn)斗的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的戰(zhàn)斗的作文，歡迎閱讀與收藏。
戰(zhàn)斗的作文1
品嘗螃蟹，容易！可是要自己清蒸螃蟹呢？嘿嘿，那就難了。事先聲明，我是女孩！螃蟹那個(gè)猛呀，都能把我給煮了�？墒俏医裉煊惨魬�(zhàn)一下自己清蒸螃蟹！
看著水池里的螃蟹，個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯，我想： 周圍是“銅墻鐵壁”，你們又被繩子捆著，再厲害也應(yīng)該跑不了了吧。
“水弄好了，趕快放螃蟹下鍋吧！”媽媽在旁邊指導(dǎo)著我。我躍躍欲試“媽咪放心，有你女兒在，包您今天能吃到香噴噴的大螃蟹”說著，我已經(jīng)準(zhǔn)備好生擒大螃蟹嘍！
我卷起袖管，搓搓手，站到水池前，“邪惡”地笑著說：“哈哈，嘿嘿，我要帶你們?nèi)ハ础疁厝�，要乖喲！”我小心翼翼地用雙手抓著螃蟹殼的兩側(cè)，慢慢地把它拎起來，用小碎步走到鍋前�？晌覜]想到，這個(gè)“大力士”竟然在我準(zhǔn)備下鍋的時(shí)候掙脫開了繩子！我一驚，嚇得松開手把它扔在地上。
我伸伸舌頭，不想半途而廢。變鼓起勇氣用剛才的辦法抓著螃蟹的`兩側(cè)，急忙把螃蟹放入鍋中，蓋緊鍋蓋，繼續(xù)向下一個(gè)螃蟹“進(jìn)攻”。
真奇怪！我竟然看見兩只螃蟹在打架。我很氣憤，想把那只恃強(qiáng)凌弱的臭螃蟹先給蒸了。我以迅雷不及掩耳之勢將它扔進(jìn)鍋里，鍋蓋一蓋，成功了！“嘿，這下你沒法逃了吧，小東西�！�
等我把所有螃蟹都放進(jìn)鍋里煮熟了之后。這次“螃蟹大戰(zhàn)”，就告一段落。
戰(zhàn)斗的作文2
我家有七只公雞，有公雞，也有母雞。我家的雞還不是大雞，還是未成年的小雞仔。
有一天，放學(xué)我寫完作業(yè)后，閑來無事就出去玩了會(huì)兒，就看見了兩只公雞在打架。
我家的雞很小，但腿不短，脾氣不小，雞冠也不小。兩只公雞的雞冠火紅火紅的，豎立著，看著很有精神的樣子。它們的兩只眼睛大大的，瞪著眼。它們那五顏六色的衣服好看極了！它們的`外表好看，但脾氣不好！
兩只公雞在打架時(shí)，毛都時(shí)豎起來的腿都稍微彎一些，把身子壓低。它們的眼鏡瞪的大大的，雞冠豎立著，在精神上誰也不輸給誰。準(zhǔn)備好后，等待時(shí)機(jī)，開始進(jìn)攻。
它們開始戰(zhàn)斗了！一只公雞一蹦三尺高，蹦到了另一只公雞身上，開始用嘴咬它，這只公雞一翻，把另一只公雞翻下來了，下來后，還是精神抖擻，嘴里還有公雞毛。它們在激烈的戰(zhàn)斗，我在一旁看著。好像演員在臺(tái)上表演，觀眾在下面觀看一樣。
我家的公雞呀！你們?yōu)槭裁聪矚g打架呢？你們有什么問題解決不了？不過你們喜歡表演，我也喜歡看！
戰(zhàn)斗的作文3
“好了，大家可以自由活動(dòng)了”在完成苗老師規(guī)定的動(dòng)作后，我們終于可以自由活動(dòng)了！
我和童博、曹樂晴、殷柏雅一起來到松樹底下乘涼，我們坐在大石頭上聊著天，就在這時(shí)候，有一只螞蟻悄悄地爬到了我的身上，殷柏雅看到了，大聲喊：“韓煜琳，你身上有一只螞蟻！”我驚慌失措，趕快站了起來，曹樂晴沖上來，一巴掌就把螞蟻從我的身上給打了下來。這時(shí)候，童博說：“螞蟻竟然敢攻擊我們，就讓我們與它來一場生死之戰(zhàn)！”
于是我們找來樹枝，準(zhǔn)備與它決斗，可是它竟然可以順著樹枝爬了過去。我們不得不另外想辦法，我們商量了一下，決定要給螞蟻“洗洗澡”。我們先用腳圍個(gè)圈，把螞蟻圍住，接著我們把水倒在螞蟻身上，小小的螞蟻在一灘水水里不停地掙扎。我們看著說：“讓你剛才來攻擊我們，現(xiàn)在嘗嘗我們的厲害！”我們都以為已經(jīng)勝利了，可是出乎我們意料的`是，螞蟻掙扎著竟然從水中跑了出來，還趁我們得意的時(shí)候，爬到了童博的鞋子上面。我們氣得火冒三丈，拿起一塊小石頭，一點(diǎn)點(diǎn)的把它給趕到了下水道里，螞蟻進(jìn)去后，怎么也爬不上來了，只好乖乖待在里面，像打了敗仗的將軍，耷拉著頭。
我們終于取得了勝利，幾個(gè)人一起擊掌慶祝，這真是一次有趣的活動(dòng)！
戰(zhàn)斗的作文4
經(jīng)過這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我感觸頗深。我搖頭嘆息，嘆息今年的成績，也嘆息時(shí)光的飛逝。轉(zhuǎn)眼時(shí)間過去，小學(xué)生涯也即將結(jié)束………
第一章：戰(zhàn)斗前奏曲
回想上周，我們的心中充滿期待，雖然勞累，但勝利的甜蜜更是能掩蓋一切。校園里也是一片歡悅的景象。大家都摩拳擦掌，準(zhǔn)備在大賽上一展風(fēng)采。
"--七彩陽光--現(xiàn)在--開始！"廣播里響起了音樂聲，"一二三四五六七八……"同學(xué)們立刻跟著節(jié)拍做起來，王老師也在一旁指導(dǎo)。"手！手伸直!這樣……這樣……對了！就這樣……舒展開來!伸直!對了！就這樣！"假如我們做的不好，王老師就會(huì)說："那班動(dòng)西哪昂搞的（你們這班東西怎么搞的）？動(dòng)作做好�。�！伸平�。�！再過通活就測起（再講通話就出去）!!!等到讓王老師滿意，早已是午飯時(shí)分。就這樣，搞得誰也沒有胃口。但為了第一，什么也阻擋不了我們的決心�。�！
第二章：戰(zhàn)斗間奏曲
戰(zhàn)斗已經(jīng)開始，帷幕已經(jīng)拉開……
伴隨著哨聲，我們的隊(duì)伍徐徐走向主席臺(tái)。我們一個(gè)個(gè)精神飽滿，邁著整齊的步伐，手里拿著一朵怒放的菊花，高高舉過頭頂。顯得格外生機(jī)勃勃。而我還在想之前老師講的一句話:"今年是最后一年了!"最后一年？最后一年！今年是最后一年了!就是這句話觸動(dòng)了我的內(nèi)心。使我變得十分傷感……
"七彩陽光--現(xiàn)在--開始！"我們熟悉的音樂再次響起。老師講過的要領(lǐng)，全都在此得到發(fā)揮。而那個(gè)聲音卻總在我心頭揮之不去。"最后一年了！""最后一年了！"心里總覺得不踏實(shí)，有種空蕩蕩的感覺。而念頭依然存在，聲音依然回響在我耳邊……
第三章：戰(zhàn)斗狂想曲
我坐在教室里，望著窗外。開幕式結(jié)束以后，我們這些非運(yùn)動(dòng)員就只能坐在教室里，望著窗外而無法離開教室。而一些只是打打鬧鬧的同學(xué)卻一個(gè)個(gè)的下去了。教室鎖住了我們的身體，但卻鎖不住我們的心。我們是多么想為運(yùn)動(dòng)員們加油啊!可惜教室鎖住了我們。"嘭！"外面裁判員扣響了發(fā)令槍。我能想象的.出外面的情景：幾名運(yùn)動(dòng)員們立刻像一支箭一般的"飛"了出去。向終點(diǎn)線飛奔過去。教室里，幾個(gè)同學(xué)見老師無人，搞起了"大合唱"。過了一會(huì)，幾位同學(xué)上來匯報(bào):我班成績優(yōu)秀！連拿了好幾個(gè)第一。原本喧嘩的教室頓時(shí)爆發(fā)出一陣歡呼，把教室變成了歡樂的海洋，也把我之前的傷感一掃而空……
這的確值得慶賀,
因?yàn)槲覀儕Z得了年段總分第二名！
戰(zhàn)斗的作文5
波浪拍打著海岸，海岸上的昆蟲飛到了荷花上，荷花相映著荷葉，荷葉上的翠鳥鉆入水中，魚兒被翠鳥叼起。這就是我心中的圣地——大自然。
大自然的印象在我的腦袋深處，輕輕觸碰記憶壁，記憶的漣漪漸漸濺起，眼前出現(xiàn)了一張張精彩絕倫的.畫面。點(diǎn)擊進(jìn)入便來到了另一個(gè)世界。
微波蕩漾，浪花在濺起中歡笑，在心中折射出太陽的影子，眼隨腦袋砰得一亮，使你不禁會(huì)愛上這橘黃色的浪花。浪花輕撫著荷頸，使荷花荷葉不禁跳起了達(dá)浪舞，那婀娜多姿使魚兒也不禁歡騰起來。這下就熱鬧了，魚兒的歡騰引來了翠鳥，翠鳥高傲的捕起魚來，蘆葦輕輕搖擺。
漸漸的，風(fēng)也狂歡了起來。蘆葦為迎接我們而彎下了腰，從中隱約看到了漁夫忙碌的身影，翠鳥掠過漁夫的頭頂。沒想到那漁夫?qū)Υ澍B產(chǎn)生了念頭。他拿起了彈弓，電一般地描向了翠鳥，翠鳥還算機(jī)靈，發(fā)現(xiàn)了他，就以迅雷不及掩耳之勢飛了過去，翅膀掠起的飛沫濺打在漁夫臉上，高傲地停在河中的朽木上。漁夫火冒三丈，兩眼的火光刺傷了翠鳥，漁夫便趁翠鳥不注意的時(shí)候拿起彈弓，只聽咚地一下某人獲勝了�？上攵�，又是人類戰(zhàn)勝了動(dòng)物，翠鳥光榮地犧牲了，為崇高的理想而犧牲了。
霎時(shí)間，云布天陰，所有的一切全部被蒸發(fā)了。暴風(fēng)雨，暴風(fēng)雨就要來了。漁夫看形勢不妙，加大火力，駕著小船駛向了遠(yuǎn)方。消息在烏云中。嘩嘩大雨沖撫著翠鳥死亡的身體，也沖洗這某些骯臟的心靈。翠鳥安詳?shù)靥稍谘t的土地上，回想著最初的最初。
戰(zhàn)斗的作文6
今年的六七月分，是我人生中的第一個(gè)重要時(shí)刻，因?yàn)�，我即將與我的啟蒙之地?fù)]手告別，別的不僅僅是它，還有我六年以來的小學(xué)生活，與母校同學(xué)所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�，F(xiàn)在，我正在為跨進(jìn)一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為將來有一個(gè)更美好的生活努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造一個(gè)更好的明天！
今天又要考試，近幾天來，考試都把我的頭考大了，作業(yè)的數(shù)量是往常的幾倍多，讓我經(jīng)常熬夜，還是媽媽體貼人，給我熬核桃蓮子粥，媽媽的鼓勵(lì)激發(fā)了我的斗志，并重新投入到學(xué)習(xí)的戰(zhàn)斗中。第二天早晨，第一節(jié)課，我就開始打瞌睡十分不專心，老師講的重點(diǎn)都沒聽進(jìn)去，不經(jīng)意間，我想起了古人懸梁刺股的方法，由于條件有所限制，只能用刺骨這一方法了，我用筆比較光滑的'一面刺我的大腿，我不敢下手重了，但又想到爸爸媽媽望子成龍的心愿，我狠下心用力地向大腿刺去，哎呀！真疼，這一疼，竟然將我的精神又回來了，終于可以認(rèn)真聽講了，周圍同學(xué)見我此方法行得通，也紛紛學(xué)起我來。
看來，經(jīng)常熬夜的不只是我一人啊……
戰(zhàn)斗的作文7
天慢慢的黑了，一朵朵烏云陸出了猙獰的笑容，伴隨著刺耳的雷聲，我?guī)е鵁⿶廓?dú)自走在大街上，行人們匆匆走過，這是一道閃電劃過天空，我眼前一亮，我一睜開眼，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)來到了一個(gè)陌生的地方，天依然是陰沉沉的，這是我才發(fā)現(xiàn)我已來到了羅馬的角斗場，這是我發(fā)現(xiàn)座臺(tái)上全是觀眾，我身后是我的戰(zhàn)友健康，快樂……他們每一個(gè)人都做好了戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備。
而對手則是，失落，悲傷，煩惱……他們臉上都帶著猙獰的'笑容，他們身上仿佛都披著黑衣，與那烏云的顏色一樣。這時(shí)裁判公正的宣布決斗開始。
健康VS失落
這時(shí)健康縱身一跳，向失落發(fā)出了“健康之光”，可是失落卻無精打采，完全沒有作用，健康一連發(fā)動(dòng)了幾次攻擊，都沒有用，導(dǎo)致健康開始失去了自信，最后敗下陣來。
快樂VS失落，悲傷
由于健康的失敗，導(dǎo)致快樂要對付二個(gè)人，由于快樂的認(rèn)識(shí)眾多，一連打敗了失落和悲傷。
我VS煩惱
這時(shí)天下起了雨，在烏云的映襯下，煩惱顯得更加的強(qiáng)大，這時(shí)快樂說了一句話：“當(dāng)天的煩惱已經(jīng)夠受的了，不要再想入非非了�！蔽翌D時(shí)大悟：我想“煩惱”我一定能戰(zhàn)勝你。果然“煩惱”被我戰(zhàn)勝了。這時(shí)與停了，太陽出來了�？鞓返墓饷⒄丈涞矫恳淮缤恋厣�，我頓時(shí)開心的笑了。
等我再次醒來，發(fā)現(xiàn)我站在路上，而且太陽也出來了。我想也許只有心身健康自信，快樂才能戰(zhàn)勝煩惱。
戰(zhàn)斗的作文8
夏天的腳步近了，那些令人討厭的的蚊子如期而至。
星期六晚上，我在衛(wèi)生間里洗澡。突然，我耳邊傳來蚊子嗡嗡的叫聲。
“你這只膽大妄為的蚊子居然敢在我的眼皮底下飛來飛去，看我怎么修理你。”有些氣急敗壞的我拿起蓮蓬頭去噴它，誰知它迅速的飛到了天花板上。見蚊子更加猖狂，我急忙用蓮蓬頭往上瞄準(zhǔn)了它，誰知蚊子沒噴到，自己卻淋了個(gè)落湯雞。誒，第一次戰(zhàn)斗失��！
無奈之下，我洗好澡，穿上衣服，來到房間，準(zhǔn)備看電視。忽然，墻壁上的一只蚊子引起了我的`注意。我輕輕地走過去，兩手張開，用力一拍沒想到這只蚊子靈敏度那么高，一會(huì)兒飛到那，一會(huì)兒飛到這，就像跟我在捉迷藏一樣。后來，干脆飛得無影無蹤。又一次失敗了！
過了一會(huì)，我在家具上又看到一只蚊子，我張開雙手，照上次的樣子去拍。
“哈哈，你這次肯定逃不出我的手掌心了吧，我輕輕的翻開手。居然，這只蚊子沒有死，迅速的從我的手指縫里逃脫了。唉，真可惡！”
媽媽看著我嘟著小臉，詢問了情況。她微笑著，連忙拿出了蚊帳裝好�！昂�，這下你叮不到我們了吧！想吸我們的血，沒門！”
戰(zhàn)斗的作文9
鉛筆盒里的東西都是我們的好伙伴。我們寫字時(shí)，鉛筆、鋼筆就會(huì)派上用場；寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮就會(huì)前來急救；涂色時(shí)，水彩筆就會(huì)大顯神威……
今天，這些好伙伴們在比賽，看誰的本領(lǐng)最大。鉛筆和鋼筆首先發(fā)言：“你們誰的本領(lǐng)都不如我們的本領(lǐng)大，我們能寫字，能畫畫，誰也比不上！”橡皮聽了，馬上反駁說：“你們寫錯(cuò)畫錯(cuò)了的時(shí)候，還需要我這個(gè)救護(hù)員來急救呢！”水彩筆接著發(fā)言：“你們畫完畫，還需要我來涂色呢！否則你們怎么畫也不好看�！背咦勇犚娝麄兊膶υ捄�，也加入了這場戰(zhàn)斗：“你們畫直線、量長度還需要我這個(gè)幫手呢！”量角器也不甘示弱：“那你們量角的`度數(shù)時(shí)，還不都得依靠我？”鉛筆和鋼筆又按捺不住性子了：“那你量角器量完之后，不也要用我們？你尺子要畫直線，不也要用我們？”大家伙吵得熱火朝天，就連正在做著美夢的鉛筆盒老公公也被吵醒了，他生氣地說：“這是怎么了？是誰打攪了我的美夢？”大家都屏氣凝神，害怕鉛筆盒老公公發(fā)威。最忠誠于鉛筆盒老公公的三角板將事情一五一十地告訴了他。鉛筆盒老公公嘆了一口氣，把這些小朋友們教育了一番，大家才懂得了團(tuán)結(jié)就是力量，就又和睦相處起來。
從此以后，大家都明白了一個(gè)道理：凡事只靠自己的力量是行不通的，只有團(tuán)結(jié)起來，才能戰(zhàn)勝一切。
戰(zhàn)斗的作文10
120名志愿者4小時(shí)勞動(dòng)，讓一家口罩企業(yè)產(chǎn)能翻倍;一聲征集，1500多名網(wǎng)約車司機(jī)組成志愿保障車隊(duì);有人平均每天工作14小時(shí)，開車跑400公里，將100余箱、超1噸重的物資送到武漢各醫(yī)院……超過20個(gè)志愿者群，他們在默默守護(hù)這座城。堅(jiān)守不放手，14億人在戰(zhàn)斗，每個(gè)你都算數(shù)，加油！
你的樣子，到底是什么樣的？
為了救治患者、節(jié)省物資，一套防護(hù)服一穿就是十幾個(gè)小時(shí)，滿臉都是傷痕累累的樣子。為了跑贏時(shí)間，搶建火神山醫(yī)院、雷神山醫(yī)院、方艙醫(yī)院，在工地吃飯，在工地休息，睡著了依然能看出疲憊不堪的樣子。為了上戰(zhàn)線同疫魔抗衡，寫下請戰(zhàn)書，摁下鮮紅指印，而后向著武漢義無反顧逆行的樣子。每個(gè)高速口檢測體溫的工作人員和志愿者，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的'樣子。堅(jiān)守崗位，在路上打了一遍軍體拳的你，很帥的樣子。自愿免費(fèi)發(fā)放口罩的人，心懷善意的樣子……
其實(shí)，你是什么樣子我們都不知道，但是我們肯定知道，你的樣子，就是中國的樣子。
戰(zhàn)斗的作文11
今天，我意外地在我的小菊花上發(fā)現(xiàn)了一只可惡的蒼蠅，本來以為用氣就能把它給我趕走，可這只可惡的蒼蠅要在我家逼冷，它還害我差不多把打火機(jī)給爆炸，我忍……我還忍……我忍無可忍了！
我拿了我平時(shí)噴花的藍(lán)瓶子、一壺裝滿熱水的紅瓶子、一瓶殺蟲劑。
我先拿出噴花的藍(lán)瓶子，拼命噴它、噴它�？伤�不服輸，使勁地逃啊逃。氣死我了！我再拿出裝滿熱水的紅瓶子去攻擊它，可哪知道，它不但沒有受傷，還活躍了許多�？磥�，用軟是對付不了它的，小蒼蠅啊小蒼蠅，請別怪我手下無情了！我拿了我的'秘密武器，哎！我噴、我噴。呼……幸虧，寬心不負(fù)有心人，秘密武器使出最后一口氣，噴——蒼蠅升天了，秘密武器也升天了。
經(jīng)過這件事，我明白了一個(gè)道理：人不一定要用軟來對付，有時(shí)要用硬來對付；但有些人不一定用硬來對付，要用軟來對付。就好像五年級上學(xué)期的一篇課文《通往廣場的路不止一條》一樣，假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話，就可以走另一條路試試！我跟課文作者伊爾莎?斯奇培爾莎一樣，這句話讓我們一生受用不盡。未來的路途中，這句簡短的話，還可以起到無限的作用。
戰(zhàn)斗的作文12
20xx年，一群火星科學(xué)家來到地球。他們假裝在地球上做一次危險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)，實(shí)際上是要進(jìn)攻地球，地球著名科學(xué)家知道了他們的詭計(jì)，于是派了四個(gè)智能機(jī)器人前去消滅這一群火星科學(xué)家。
智能機(jī)器人們來到火星科學(xué)家的基地。向他們發(fā)起攻擊，火星科學(xué)家用那些研究好了的`綠色龐大生物向智能機(jī)器人們投去。一瞬間，小小的綠色生物變大了，變成一個(gè)個(gè)綠色巨人，向智能機(jī)器人沖來，有兩個(gè)機(jī)器人一不小心被綠色巨人擊倒在地上，可見綠色巨人的威力非常強(qiáng)大，智能機(jī)器人馬上向綠色巨人發(fā)起攻擊，不一會(huì)兒，第一群綠色巨人被消滅掉，智能機(jī)器人自然也不是沒用的。
第二群綠色巨人會(huì)隱身，這下智能機(jī)器人有麻煩了綠色巨人從后面襲擊智能機(jī)器人，兩個(gè)智能機(jī)器人相繼倒下，火星科學(xué)家準(zhǔn)備用綠色巨人襲擊了地球，這時(shí)智能機(jī)器人不忍心讓地球被毀滅，于是啟動(dòng)犧牲功能，與綠色巨人和火星科學(xué)家同歸于盡。
地球終于安全了是智能機(jī)器人的犧牲才換來了地球的安全。
火星科學(xué)家雖然沒有得逞，但是他們正在準(zhǔn)備下一次的進(jìn)攻。
戰(zhàn)斗的作文13
今天，媽媽給我下載了一個(gè)特別好玩的游戲，名叫“植物大戰(zhàn)僵尸”。
游戲開始了，“咚”、“咚”，這是什么聲音？原來，一個(gè)“鐵頭僵尸”正在進(jìn)攻我的花園，我趕緊種了一個(gè)“玉米投手”，我的“玉米投手”連續(xù)開炮，幾下就把它打死了。我還沒來得及高興，通往“我家”的另一條路線上，出現(xiàn)了一個(gè)“彈跳僵尸”，他越過花園里我種好的所有“植物”，正沖向“我家”，眼看就要進(jìn)入大門，正當(dāng)這千鈞一發(fā)之際，我的'“小戰(zhàn)車”發(fā)揮了極大的作用，只見“小戰(zhàn)車”勇敢地沖向敵人，一瞬間就把“僵尸”碾成了粉末。
我稍稍松了口氣，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)能量不夠了，就趕快種了許多的“向日葵”，讓他們給我提供足夠的能量。不一會(huì)兒，充足的能量就被生產(chǎn)出來。這時(shí)，電腦提示，有一大波“僵尸”正在接近我的花園。我趕忙給所有的“向日葵”前面加上了“火力保護(hù)”，這一波僵尸里面有“蜘蛛僵尸”、“大力僵尸”和“撐桿跳僵尸”，其中“撐桿跳僵尸”最厲害，它越過我種的第一排“玉米投手”，又跨過了第二排的“向日葵”，眼看就要突破我的防線，我趕忙在路上種下一棵“倭瓜戰(zhàn)士”，我的“倭瓜戰(zhàn)士”拔地而起，一下子將“僵尸”砸得粉身碎骨。戰(zhàn)斗越來越激烈了！
同學(xué)們，這個(gè)游戲好玩嗎？讓我們大家一起來參加戰(zhàn)斗吧！
戰(zhàn)斗的作文14
校園是我們每一位學(xué)生共同建立的家。在這個(gè)大家庭里，我們時(shí)時(shí)刻刻發(fā)生著許許多多有趣的事情，最令我難忘的還是那一次的課間“戰(zhàn)斗”。
冬天來了，到處白茫茫一片，美麗極了！一進(jìn)學(xué)校，相信你的眼球就會(huì)被厚厚的積雪所吸引，就像誰故意給學(xué)校鋪上了一層白色的地毯�！皯�(zhàn)斗”就在那時(shí)開始了。
“丁零零，丁零零”隨著鈴聲的響起，下課了，同學(xué)們爭先恐后地跑到了操場上準(zhǔn)備課間“戰(zhàn)斗”——打雪仗。我也加入了這個(gè)打雪仗的隊(duì)伍中，我被分到了“A”組。首先，我從地上抓了一把雪，揉成團(tuán)。我剛要瞄準(zhǔn)對方的一個(gè)同學(xué)扔去時(shí)，只聽“砰”的一聲，一個(gè)雪球狠狠地打到了我的頭上。我氣壞了，于是我把剛剛做好的雪球向我的“仇家”瞄準(zhǔn)、扔去�！肮�！打中了！”我興奮地叫起來。接著，我又做了一個(gè)稍小一點(diǎn)的'雪球，向另外一個(gè)人扔去。“哈哈！又打中了！”我真是百發(fā)百中��！
過了一會(huì)兒，眼看對方的“子彈”不多了，我大聲地對大家說：“‘A’組的同學(xué)們加油��！咱們馬上要?jiǎng)倮��！庇诌^了一會(huì)兒，我們終于把“敵方”的隊(duì)員消滅了�！肮瑒倮�！”大家跳躍著、歡呼著。正在我們玩得最高興的時(shí)候，“丁零零，丁零零”上課鈴響了，大家只好紛紛跑到教室里。雖然我們的手都凍僵了，但是我們玩得很高興。
現(xiàn)在想想還覺得很美呢，真希望再來一次！
戰(zhàn)斗的作文15
如果說藍(lán)天是生活的話，那么，藍(lán)天上的臺(tái)云就是生活中的第一次。在我的.人生中，我經(jīng)歷過許多第一次，但是令我印象最�？偷氖堑谝淮紊险n睡覺。
記得那時(shí)我才二年級。有一次，我正在上語文課，那時(shí)陳老師正在講課，她的聲音輕輕的、柔柔的，好像在講故事。我的頭有點(diǎn)沉沉的，低了下來，眼皮不是快速的眨動(dòng)，而是慢吞吞地一閉一合，頭靠在一只手臂上，另一只手扶著書，以免老師看見我這個(gè)模樣，后來，我發(fā)現(xiàn)，我是想睡覺了，于是，我便和瞌睡蟲展開了一場“戰(zhàn)斗”。我先是喝水，想讓我清醒一下，開始有一點(diǎn)清醒了，可是后來越喝越想睡，沒辦法，我只好換一種方法試試。我又用一種方法：“肉痛”，我扭了一下自己手臂上的肉，沒想到也沒用，不但不把我弄清醒，而且還弄出了一個(gè)烏青。后來，我又用是許多辦法，如：扇自己一巴掌，踩自己一腳……沒想到我絞盡腦汁想的許多方法都不管用，這瞌睡蟲也太強(qiáng)了，把我打敗了，我只好“乖乖”的聽從“指揮”——睡覺。
“叮鈴鈴”下課了，我被那鈴聲給叫醒了，抬起來，發(fā)現(xiàn)我的一只手還在扶著書，手也麻了。我走出教室。
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