草地的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的草地的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

草地的作文1

　　陽(yáng)光明媚的春天我們一同爬山，炎熱的夏天我們相約在空調(diào)房，涼爽的秋天我們?cè)谀恰包S蝴蝶”紛飛的樹(shù)下，寒冷的冬天我們房間里取暖。

　　你與我同在一片藍(lán)天下，共同學(xué)習(xí)，共同玩耍，你說(shuō)我們是對(duì)好姐妹，我說(shuō)我們應(yīng)該住在一起。

　　那天試卷發(fā)下來(lái)了，89分在我的腦中深深地刻下了一筆，那一筆很重很重，讓我難過(guò)，放學(xué)后走出校門(mén)的剎那間，我奔向了小花園，在那兒發(fā)泄自己的痛苦之處，我哭了，哭的很傷心，你來(lái)了，望著我，給我一點(diǎn)心靈的安慰，我止住了哭泣，我們互相對(duì)視，你望望我，我看看你，你安慰我，我感謝你。我們一同走回了家。

　　你幫了我許多，5年走下來(lái)我們共同努力，將手中的花兒拋向藍(lán)天。

　　你是哪里的芳草，能有你的陪伴我謝謝你。芳草總是會(huì)給我們一點(diǎn)香氣，讓我們?cè)谙阄吨卸�得友誼的重要。

　　情誼是一棵常青樹(shù)，澆灌它的是出自心田的清泉。情誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，照耀它的.是從心中升起的太陽(yáng)。

　　這段友誼是我又想起了這段話，是她讓我懂得了友誼的珍貴，是她讓我懂得了人世間最美好的情誼。

草地的作文2

　　在我的學(xué)校里,有許多吸眼球的美景：寬敞明亮的教學(xué)樓，古色古香的行政樓，紅綠相間的塑膠跑道……尤其是教學(xué)樓旁邊那塊綠色的草地。

　　記得我剛進(jìn)校園，就看到了那片布滿(mǎn)樹(shù)葉的.草坪，中間有一條用鵝卵石鋪成的蜿蜒小徑，路的盡頭，擺放著一張石桌子和四個(gè)小凳子，有許多小朋友正趴在那玩呢！

　　從這天起，我就深深喜歡上了這片帶給我許多歡樂(lè)的草地。

　　不知不覺(jué)，冬天到了。呀，下雪了！那金黃色的草地鋪上了一塊白色的地毯，皚皚白雪在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出光芒。我馬上跑到教室，放下書(shū)包，脫下外衣，取下圍巾，叫來(lái)一群同學(xué)，打起了雪仗，堆起了雪人，唱起了兒歌，草地里傳出了一聲聲歡笑……

　　春姑娘送走了冬爺爺，開(kāi)始打扮美好的春天了！草地上，開(kāi)出了一朵朵無(wú)名的小花，散發(fā)著淡淡的幽香，蜜蜂、蝴蝶都來(lái)采蜜了，草地里生機(jī)勃勃。

　　“好熱啊，好熱�。　毕奶靵�(lái)了！放學(xué)后，大伙一窩蜂似的擠出教室，來(lái)到草地上乘涼。蛐蛐叫著，為大家伴唱；風(fēng)兒吹著，為大伙送來(lái)清涼。這樣一來(lái)，炎熱和疲勞也就煙消云散了。

　　草地給我?guī)��?lái)歡樂(lè)，帶來(lái)生機(jī)。

草地的作文3

　　我出游時(shí)，不經(jīng)意間看到了腳邊的那片草地，眼前的那片景象，使我不禁停下來(lái)腳步。

　　它以前也是這樣的嗎？“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！痹诖禾爝@個(gè)百花齊放的季節(jié)里，這片草是誰(shuí)種下的？是園丁還是路人？什么時(shí)候種下的？那天的天氣怎么樣？

　　無(wú)論曾經(jīng)是如何芬芳茂盛，如今在我眼前的這片草地卻是支離破碎的。低低矮矮的那一簇簇枯草，七零八落地散布在干燥的土壤上，枯黃干癟，但還是屹立在泥土之上，默默地，在人的腳下茍延殘喘，頑強(qiáng)的活著。

　　想起以前讀到的一個(gè)故事。在著火的時(shí)候，一大群螞蟻團(tuán)成一個(gè)大球滾出火堆，而最外層的螞蟻英勇鋪路，讓里面的螞蟻就這樣存活了下來(lái)。螞蟻也像草一樣，那么脆弱，那么卑微。

　　這樣卑微地活著有什么意義呢？

　　“離離原上草，一歲一枯榮�！彪m然萎靡不振，無(wú)人問(wèn)津，可它們帶給我們不一樣的風(fēng)景——一次次枯榮的輪回、春夏時(shí)節(jié)的繁榮。過(guò)去葳蕤的它們活在詩(shī)人們的吟誦中，連同“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的堅(jiān)韌骨氣，都會(huì)一直留藏在我們心間吧？

　　“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟�！鄙�命是這樣渺小，我們和那些卑微的生命又有何不同呢？我們體驗(yàn)著快樂(lè)幸福，感受著悲傷酸苦，親歷青春年少的羞澀與張狂，也終將邂逅遲暮的'力不從心與蒼涼，然后被時(shí)間的洪流裹挾著奔赴死亡。

　　所以，我們的人生和那片草地是一樣的吧？它如此不成風(fēng)景，卻最終說(shuō)服了我，讓我認(rèn)識(shí)到人生的意義不是狹隘的風(fēng)光無(wú)限，而是堅(jiān)強(qiáng)地體會(huì)過(guò)全部酸甜苦辣！

　　我看著它們，如同看到所謂的“終極”。但又有何懼？如螻蟻草芥的生命也有自己存活的意義，并且因?yàn)轭I(lǐng)悟了這意義，它們確乎更加堅(jiān)強(qiáng)，勇毅地承擔(dān)著平凡的使命。

草地的作文4

　　春天來(lái)了，春陽(yáng)四射。天空一碧如洗，白云在空中漫步，這兒一朵，那兒一群。鳥(niǎo)兒一面振動(dòng)著翅膀，一面高聲地鳴叫著，奮力地向天空飛去，似乎不到去端不罷休。連綿起伏的高山白云繚繞，像一個(gè)雄偉的巨人站立在天空、白云之下。

　　綠茸茸的小草上花朵競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。梨花白得像雪，月季花紅得像霞。向白葵黃得像金。一只小兔在草地上蹦蹦跳跳，一會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)了嫩得讓它驚喜的青草，大口大口興奮地嚼著，滿(mǎn)意極了。不遠(yuǎn)處，一棵棵楊樹(shù)枝繁葉茂，一棵棵松樹(shù)高大挺拔，他們堅(jiān)定地豎立在高山下，就像大山的守護(hù)神，大地的.警衛(wèi)員。

　　小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。早春二月，河道里刮著帶刺的風(fēng)，掃在臉上像冰扎手�？墒牵�冰河剛一開(kāi)化，幾條小魚(yú)就出現(xiàn)在河中快活地游著，有的小魚(yú)在水中悠閑自得得吐泡泡，有的在水中自由自在地做伸展運(yùn)動(dòng)，有的在水中快活地圈圈，還有的在水中追逐打鬧，河水里熱鬧非凡！河的對(duì)岸，花草茂盛。草叢中，不時(shí)跳出一只小螞蚱，吱吱地叫著，像是在演奏一首動(dòng)人的優(yōu)美樂(lè)曲。

　　穿上春衣的小朋友和伙伴們淋浴著春暉去田野中玩耍，有的在草地上打滾，有的在踢足球，有的在賽跑，還有的在捉迷藏

　　春天，真是一個(gè)美麗的季節(jié)。

草地的作文5

　　陽(yáng)春三月，春光明媚。一個(gè)人偶爾躺在草地上，想起了許多詩(shī)句。如：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。這些詩(shī)句使我十分愜意。

　　在草地上躺著，眼睛看著寶石藍(lán)般的天空。天空中鑲嵌著朵朵白云。白云自由自在地在天空中飄來(lái)飄去，一會(huì)兒像一匹駿馬，一會(huì)兒像一面鏡子，一會(huì)兒像一座橋，一會(huì)兒像一枝筆， 白云的自由令人遐想，令人向往。鳥(niǎo)兒也在天空高傲地飛翔。從南方剛飛回來(lái)的小燕子也在建造自己舒適溫暖的家。剛出生不久的小燕子在窩里不停叫著。旁邊的花兒在不停地笑著。幾朵花像一顆顆鉆石般鑲嵌在草地這片毛毯上。顏色也各不相同，紅色的，黃色的，各種各樣。在陽(yáng)光的照耀下顯示出一片活力。螞蟻當(dāng)然也不會(huì)放過(guò)這捕食的大好時(shí)機(jī)。這兒有一點(diǎn)面包被螞蟻發(fā)現(xiàn)了，不一會(huì)兒就來(lái)了幾十上百的工蟻。不一會(huì)兒面包就不見(jiàn)了。

　　在草地上不但能看到很多，還能聽(tīng)到許多美妙的歌聲。溫暖時(shí)，蟋蟀就在建造著自己的地下宮殿。扒土扒累了就停下來(lái)高歌一曲：曲，曲地叫。在草地上還能聽(tīng)到春風(fēng)在呼呼地吹著。春風(fēng)拂面后就是無(wú)盡的涼爽，令你感到無(wú)比的快樂(lè)。

　　躺在草地上也能聞到花兒的陣陣輕香，令你神清氣爽。花兒雖然是無(wú)名的'野花，但是又多了一番情趣。有花就有蝴蝶和蜜蜂。蜜蜂每天辛勤地勞動(dòng)，雖然蜜會(huì)被人拿走，但是它們依舊無(wú)怨無(wú)悔地勞動(dòng)。我認(rèn)為人也要和蜜蜂一樣勤勞，一樣無(wú)怨無(wú)悔才能成就一番事業(yè)吧。

　　我突然感到手被扎了一下。一看才知道原來(lái)是小草在自衛(wèi)。的確，萬(wàn)物進(jìn)化都是為了更好的生長(zhǎng)。

　　看到草地上這么多生命，我不禁想到，世界如此美妙，我們面對(duì)著這么美妙的世界，一定要珍惜這個(gè)世界，讓它更美好！

草地的作文6

　　無(wú)論是人還是世界上其他的花草，都是獨(dú)一無(wú)二的。人們總是說(shuō)世界上找不到兩片完全相同的葉子。確實(shí)如此。有些人喜歡迎合別人，但為什么不做一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的呢？

　　每個(gè)人都有不同的世界。黃東邪，大家都知道，有自己的島，有自己的幸福，有自己的桃花源，不愿意與外界交往，不允許外界入侵。因?yàn)檫@是他自己獨(dú)特的島，每個(gè)人心里都有一個(gè)島，是他自己的快樂(lè)草。

　　魯迅先生曾經(jīng)是我們現(xiàn)代的學(xué)者，但他脫下白大褂，選擇用筆救國(guó)。但是為什么呢？因?yàn)樗�有自己的圣地。他希望我們和平相處，所以他有一個(gè)獨(dú)特的魯迅，一個(gè)千古只有他自己知道的圣地。黃莉可東協(xié)，他內(nèi)心是一片草地，但在不同的現(xiàn)實(shí)環(huán)境中，他仍然選擇了為自己美麗的島嶼而戰(zhàn)，成為一個(gè)獨(dú)特的島嶼。

　　無(wú)論是優(yōu)秀的人還是平庸的人，金庸都可以成為一個(gè)用全部情感寫(xiě)出圣人的學(xué)者。難道就不能有一個(gè)普通人，軟綿綿的，就這樣嗎？條條大路通羅馬，但每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的。現(xiàn)在自閉癥和抑郁癥患者比正常人有更多的私人空間。他們有自己獨(dú)特的世界，卻又悲觀迷茫。沒(méi)有人能侵犯自己獨(dú)一無(wú)二的自我，只有自己能理解的幸福。然而，為了迎合他人，一個(gè)人必須遵循他人的偏好來(lái)模仿一個(gè)世界。高仿和正品永遠(yuǎn)是兩回事，再逼真都是假的。

　　你可以調(diào)皮搗蛋，可以偶爾制造一些惡鬼，但一定要獨(dú)一無(wú)二。只有他知道黃東邪島的美景，只有村民能感動(dòng)桃花源的閑情逸致，只有他能體會(huì)金庸的激情與柔軟。要有自己的世界，要做一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的人，魯迅救國(guó)的悲憤只有在自己的'心里才是清楚的。

　　不模仿，不迎合，是別人的事，有自己的草，沒(méi)人能侵，沒(méi)人能懂，像陶淵明一樣自在，像李白一樣從容，不在乎別人怎么看你，再多的謠言也抵消不了自己的快樂(lè)，做自己的，做一個(gè)特別的人。

草地的作文7

　　我是一個(gè)熱愛(ài)花草的女生；從小我就與植物結(jié)下了不解之緣。我喜歡公主般的花朵，喜歡騎士般的綠葉，喜歡英雄般的小草。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候常常沒(méi)完沒(méi)了地大哭，爸爸媽媽也束手無(wú)策；后來(lái)，在我一次哭鬧中，酷愛(ài)植物的爺爺正抱著一棵盆栽走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我一直盯著那棵植物的葉子看，便摘了一片葉子給我……從此我的.床邊就總有一棵植物陪伴著我。

　　長(zhǎng)大了的我卻對(duì)含羞草情有獨(dú)鐘，因?yàn)樗�的與眾不同，引起了我的好奇心，所以我特別留心觀察它。

　　春姐姐來(lái)時(shí)，含羞草發(fā)芽了，嫩綠嫩綠的，桿子只有1到2分米長(zhǎng)。夏天，它生機(jī)勃勃．枝葉茂盛，葉子卻很奇特，一根很細(xì)的莖，兩旁有一些細(xì)細(xì)的像小針一樣的東西，和水杉樹(shù)的葉子很像。秋天，含羞草開(kāi)花了，一朵朵小花毛絨絨的，有粉色的，有紫色的。雖然它很小，不起眼，但當(dāng)你仔細(xì)觀察時(shí)，就會(huì)覺(jué)得它美麗又可愛(ài)，那是一種嬌氣的美，很招人喜歡。秋末冬初，含羞草結(jié)果果了，果子像扁豆，外面有一層綠色的外殼，里面是種子。過(guò)了一段時(shí)間，外殼變成了棕色后，種子就從殼子里蹦了出來(lái)，落在泥土上，期盼著明年的春天；它們就這樣一代代地繁衍下去，它的生生息息和其它植物沒(méi)什么兩樣。

　　可是讓我百思不得其解的是：為什么含羞草的葉子一碰就會(huì)下垂合攏呢？我想了很久可還是不懂，只好上網(wǎng)找資料。

　　原來(lái)，在含羞草葉柄的莖部，有一個(gè)儲(chǔ)藏液體的囊袋，它就好像液壓機(jī)里的油缸。平時(shí)，囊袋里裝滿(mǎn)了液體，當(dāng)你觸動(dòng)葉子的時(shí)候，囊袋里的液體就向上部和葉子兩側(cè)流動(dòng)，葉子在重力作用下就合攏了，等平靜一會(huì)兒后，液體慢慢從兩側(cè)流回囊袋時(shí)，葉子就重新展開(kāi)了。

　　呵呵……我真是覺(jué)得它們?cè)絹?lái)越可愛(ài)了呢！就像女生似的，羞答答．?huà)傻蔚蔚摹?/p>

　　好了不跟你們說(shuō)了，我得去陪陪那些害羞的孩子們了！

草地的作文8

　　春天的時(shí)候，草兒又冒出小腦袋，看著它們，我不禁想起那片幽幽的草地。

　　小時(shí)候，每當(dāng)下午，暖洋洋的太陽(yáng)照在身上，我就會(huì)拉著媽媽的手，來(lái)到草地上�？粗�小草，我好喜歡，跑起來(lái)，就算跌倒了也沒(méi)有關(guān)系，和小草做一次親密接觸吧！看看草里小蟲(chóng)子的.嬉戲，我真不愿離開(kāi)。又下雨了，我隔著窗子望向草地，雨水沖刷著小草柔弱的身軀，我擔(dān)心起來(lái)：萬(wàn)一小草淹死了怎么辦？

　　望著雨簾越來(lái)越密，我也越來(lái)越著急。雨后，金燦燦的太陽(yáng)普照大地，我不顧地上的水、泥巴，沖向草地，瞬間，我被草地美貌面容迷住了：綠油油的小草上還掛著幾顆晶瑩剔透的露珠，陽(yáng)光照在上面，閃耀著金光。我看呆了，不知道媽媽在身后，她看到小草的幽綠，笑了。我大了以后，又來(lái)到草地，看著小草，我來(lái)興趣了，拿著畫(huà)板，坐在草地里，將我喜愛(ài)的小草地畫(huà)下來(lái)，將它保存下來(lái)，一是可以讓我天天不出門(mén)就可看到它，二是陶冶了我的心，不是一舉兩得嗎？小草在我的畫(huà)里好象更加的繁茂起來(lái)，太棒了！這片綠草地，帶著我的童年，我的快樂(lè)，好象小草一樣，一天天的多了起來(lái)，讓我時(shí)刻開(kāi)心、快樂(lè)。小

　　時(shí)的幼稚以離我遠(yuǎn)去，但那片草地仍一樣在那，只不過(guò)蒼老了許多。我去看它時(shí)，它卻還是如同年輕時(shí)的勃勃朝氣。我回眼望了它，好象童年的歡笑又回蕩在耳邊。懷念那片草地，懷念快樂(lè)的童年，懷念它，草地……

草地的作文9

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這句詩(shī)讓我情不自禁地想到我家門(mén)前這片神奇的草地。

　　春天的草地

　　春姑娘穿著漂亮的衣服，來(lái)到這個(gè)美麗的世界，她歡快地跳著舞，給大地帶來(lái)了勃勃生機(jī)。你瞧，我家門(mén)前的一株株小草從濕潤(rùn)的土地探出小腦袋，那淡綠色的小芽真像一個(gè)個(gè)小嬰兒一樣可愛(ài)。綠芽們橫豎成行，整齊地排列在門(mén)前，一起經(jīng)歷風(fēng)雨，一起茁壯成長(zhǎng)。

　　夏天的草地

　　夏娃娃急匆匆地跑了過(guò)來(lái)，粗心的他把太陽(yáng)溫度調(diào)得極高，直射小草，小草把頭抬得高高的，倔強(qiáng)地和太陽(yáng)對(duì)抗著，一天，一周，一個(gè)月------不知不覺(jué)中他們發(fā)生了翻天覆地地變化，已經(jīng)長(zhǎng)到可以沒(méi)過(guò)孩子們的膝蓋了。微風(fēng)輕輕地?fù)崦�著它們的臉頰，放眼望去，猶如一片綠色的海洋翻滾著。頑皮的我們?cè)谶@片海洋中盡情嬉戲、玩耍。而小草們敞開(kāi)寬廣的胸懷歡迎著我們。在這片草地上，我們時(shí)而打幾個(gè)滾；時(shí)而翻個(gè)筋斗；時(shí)而捉迷藏，這里就是我們的樂(lè)園。

　　秋天的草地

　　秋姐姐邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)，給大地撒上金粉，把大地變得金碧輝煌。漸漸地我家門(mén)前的'小草也脫下綠紗，換上了耀眼的新裝，迎接著碩果累累的秋季。與往昔相比，綠色的海洋搖身一變，成了一片金黃色。伴隨秋風(fēng)的吹拂，小草們跳起舞，發(fā)了“沙沙沙”的響聲，奏成了一曲美妙的交響樂(lè)，好像在慶祝秋天的到來(lái)呢！

　　冬天的草地

　　冬爺爺慢吞吞地走了過(guò)來(lái)，給大地鋪上一層厚厚的白棉毯，小草們把最美的青春奉獻(xiàn)給大地，在離開(kāi)地一剎那好像在宣告：“冬天來(lái)了，冬天來(lái)了！我們要到泥土中玩耍啦！”來(lái)到門(mén)前的草地上，一片白茫茫的景象盡收眼底，讓人心曠神怡。

　　我家門(mén)前的這片草地，勾畫(huà)了春、夏、秋、冬不同的風(fēng)景圖，別具一格。我堅(jiān)信這塊草地會(huì)愈來(lái)愈美！

草地的作文10

　　“鈴鈴……”放學(xué)鈴打響了，一位同學(xué)邀上一群好友準(zhǔn)備去荒廢的草地上去踢足球，這個(gè)消息被一位小弟弟聽(tīng)見(jiàn)了，他也吵嚷著要去。

　　他們把書(shū)包堆在草地上，為兩堆，形成了一個(gè)臨時(shí)的球門(mén)。一位金頭發(fā)，身著黑上衣，雙手撐著膝蓋的那個(gè)孩子是個(gè)守門(mén)員！他的背往前稍稍彎起，雙眼凝視著遠(yuǎn)方，好像是在關(guān)視著那東傳西飛的球么，看他的樣子，好象又是要隨時(shí)撲住射過(guò)來(lái)的“子彈”。

　　再看看他身后的那為“撿球手”，他的雙手插在腰后，雙腿叉開(kāi)�？瓷先サ故窍駛�(gè)“小大人”，不是，他是為那“奔跑”著的球而擔(dān)心，生怕它會(huì)“飛”出界呢！

　　隨著一陣陣進(jìn)球的.歡呼聲，倒是引來(lái)了不少的觀眾。從左看齊，那位小朋友正摟著他的弟弟看球賽，剛剛還在路上津津樂(lè)道著呢！現(xiàn)在也被精彩的比賽給吸引了。

　　第二位，那個(gè)將頭伸得老長(zhǎng)的人是誰(shuí)呢？他也一定是個(gè)足球迷吧！為了這精彩的比賽連一刻也不能錯(cuò)過(guò)。前面的一位戴紅帽子的小女孩因?yàn)閺澫铝搜�而擋住了他視線卻情不自禁地將頭伸得老長(zhǎng)，他是不是也想一躍而起去踢球呢？

　　看那觀眾席上的兩位小女孩，一位戴著紅帽子，另一位手里則捧著一個(gè)布娃娃�！凹t帽子”女孩站起來(lái)看，顯然她看得津津有味，都不肯坐下來(lái)了，另一個(gè)把手中玩得“其樂(lè)無(wú)窮”的洋娃娃放了下來(lái)，只是仔細(xì)地觀看著場(chǎng)上進(jìn)行得十分激烈而又精彩的比賽。

　　有個(gè)小孩穿著一件綠色雨衣，現(xiàn)在未下雨，他究竟是在干啥呢？

　　更加出奇的是，最右角的一處坐著一位身穿著西服的大人，樣子看上去顯得有些年老。是什么大的力量把他也給引來(lái)了呢？不用說(shuō)，這力量一定是場(chǎng)打得精妙絕倫的球賽了。

　　瞧！他們還在看得津津有味，不亦樂(lè)乎呢！這原先被廢棄的草地被他們生龍活虎地一番球賽變成了他們歡快游戲的天地了！

草地的作文11

　　陽(yáng)光爛漫的日子里，青青的草地，我們馳騁于上，陽(yáng)光小子們開(kāi)始一場(chǎng)奮勇拼搏的足球賽。

　　驚心動(dòng)魄的比賽伴隨著球兒的運(yùn)轉(zhuǎn)開(kāi)始。隊(duì)員們時(shí)而馳騁賽場(chǎng)，像奔騰在廣裹草原上的駿馬;時(shí)而騰空躍起，像搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。足球忽左忽右，忽上忽下，大家的目光也隨著它轉(zhuǎn)動(dòng)、飛躍、騰空，時(shí)時(shí)刻刻注視著它，盼望它能躍進(jìn)對(duì)方的球門(mén)。

　　足球在隊(duì)員的腳下穿梭，“必勝”的呼喊在校園里回蕩。太陽(yáng)的余輝映紅了我們的臉頰;風(fēng)兒輕拂，讓我們的心也泛起微瀾。也許是過(guò)于自信，上半場(chǎng)敗失兩球，一顆顆狂熱的心，按捺不住，在鼓勵(lì)的吶喊聲中抉擇、拼搏……

　　進(jìn)球是關(guān)鍵，每個(gè)人都希望這小小的足球在最短的時(shí)間里躍進(jìn)。飛旋的足球，在大家期待的目光里.被踢到對(duì)方門(mén)前，我們激動(dòng)地躍起，大呼“加油”，而它卻輕巧轉(zhuǎn)身，在大家嘆息的“噓”聲中不知不覺(jué)地飛到我們的門(mén)前，大家屏息凝視，沒(méi)有呼喊，沒(méi)有跳躍，只是靜靜地望著……周而復(fù)始，但很快又激動(dòng)不已地重復(fù)著一遍又一遍的呼喊:“進(jìn)球，進(jìn)球!”

　　“今天的主角是我們，我們要書(shū)寫(xiě)輝煌�！蔽龆\的吶喊響徹心扉，在全隊(duì)的'齊心協(xié)力下，一躍，頭球進(jìn)球!“球進(jìn)了!球進(jìn)了!”我們興奮地環(huán)場(chǎng)奔跑，它聽(tīng)到了我們心靈的呼喊，它看到了我們析盼的神情，同學(xué)們?yōu)檫@“零的突破”而歡呼雀躍……

　　陽(yáng)光的歡笑將我們帶人喜悅的天堂，我們漸漸將比分追平。大家在操場(chǎng)上奔跑、跳躍，為自己，為這群陽(yáng)光少年而高呼“萬(wàn)歲”，這是發(fā)自?xún)?nèi)心最熱烈的感慨。

　　生活的舞臺(tái)，自己才是真正的主角;拼搏與奮斗，需要自己在這片青草地上留下深深淺淺的足印……

草地的作文12

　　“青青草地”是江南都市網(wǎng)的一個(gè)版塊，以前，我與她素不相識(shí)。

　　老師要我們有時(shí)間多參與進(jìn)去，他向我們推薦時(shí)，我滿(mǎn)不在乎。雖說(shuō)作文有可能會(huì)發(fā)表登報(bào)，可我認(rèn)為那是十分遙遠(yuǎn)的事，根本不可能降臨在我的身上。

　　一天，老師給我們帶來(lái)喜訊——我們班上有位同學(xué)的作文發(fā)表登報(bào)了。我卻不以為然，心想：不就是運(yùn)氣好點(diǎn)才被選上的，不可能每個(gè)人的.運(yùn)氣都這樣好。

　　后來(lái)，班上又有幾位同學(xué)的作文陸續(xù)發(fā)表登報(bào)，我便有些動(dòng)心，而且很是羨慕。

　　于是我也發(fā)了一篇文章上去，很快，版主老師就給了我細(xì)致的回復(fù)。緊接著我又發(fā)了一篇文章，題目是《自習(xí)課上》，這篇文章因?yàn)槭孪忍绽蠋煹闹笇?dǎo)而得到了版主老師的好評(píng)，后來(lái)版主老師又指出了一些細(xì)微的不足之處，我修改之后，文章顯得更加清楚生動(dòng)。讀著自己修改好的作文，我不由得佩服起版主老師來(lái)，一些小小的細(xì)節(jié)都瞞不過(guò)他的眼睛，而且在寫(xiě)作技巧上給了我們很大的幫助。

　　兩個(gè)星期后，老師對(duì)我說(shuō)：“你的文章發(fā)表登報(bào)了�！辈⑦f給我一張報(bào)紙。我接過(guò)報(bào)紙一看，哇，我的作文真的發(fā)表了，當(dāng)時(shí)激動(dòng)的心情無(wú)以倫比。同學(xué)們都包圍過(guò)來(lái)，那個(gè)上午我仿佛成了明星。

　　其實(shí)，成功并不遙遠(yuǎn)，也并非那樣難以到達(dá)，只要肯付出努力，就一定會(huì)有收獲。

　　在“青青草地”的日子里，感動(dòng)老師和同學(xué)們的熱情和關(guān)懷。她伴我成長(zhǎng)，給我快樂(lè)。

草地的作文13

　　一匹氣息奄奄、瘦骨嶙峋的馬俯臥在一小塊光禿禿的土地上，黯然地閉著眼，嘴微啟，不知是嘆息還是哀怨?看遠(yuǎn)處，在一片無(wú)邊的青青嫩草上，還有一群膘肥體壯的駿馬。這就是漫畫(huà)(多好的草地也有瘦馬》畫(huà)面。初看此圖，令入失笑;細(xì)品味，又有許多深意寓于其中。

　　就畫(huà)面來(lái)看，瘦馬之瘦顯然不是因?yàn)椴莸夭缓�，它的同伴們不都是膘肥體壯嗎?那么，在這祥好的客觀條件下，它為何這樣瘦?

　　細(xì)細(xì)想來(lái)，這也不足為奇。在瘦馬的四周，也曾有過(guò)一片嫩草，它吃光了草，卻看不見(jiàn)廣闊天地中還有芳草可覓，于是在短淺的目光所及中固步自紂，止步不前�？床坏�，也不愿看廣闊的天地，終于在肥嫩的大草地中間的一塊光禿禿的土地上餓得氣息奄奄。一句話，那匹馬之所以瘦的原因，我看是它主觀惰性導(dǎo)致的結(jié)果。

　　就馬而談，這樣的情況屬少見(jiàn)。但，生活中，持有瘦馬的短見(jiàn)的人，卻是屢見(jiàn)不鮮。

　　黹見(jiàn)到，重點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生因?qū)W習(xí)不好而被淘汰。重點(diǎn)學(xué)校，學(xué)習(xí)條件是何等優(yōu)越，可并不是人人都能成材�？梢�(jiàn)，優(yōu)越的客觀條件也需配以積極的主觀努力，才能收到預(yù)期的效果。

　　如今，改簞的浪湖勢(shì)不可擋。在這大好形勢(shì)下，總有一些人閉關(guān)自守，安于現(xiàn)狀。豈不知，撻界在飛速前進(jìn)，必然會(huì)落在他人后面。同樣，目光短淺，思想保守，不求探索，把自己束縛在一塊小天地里，只能像那匹瘦馬那樣垮下來(lái)。主觀與客觀這兩個(gè)決定性的.因素是相輔相承的，而主觀意念是決定人們是否在事業(yè)上有所建樹(shù)的關(guān)鍵。

　　"海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛廣今天，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中，人們只有放寬眼界，勇于探求，才能有所成就，否則就會(huì)被時(shí)代所淘汰。我們不能只看到一家工廠的倒閉就對(duì)改革加以否定，而應(yīng)看到改革勢(shì)在必行，看到它的主流。當(dāng)然"多好的草地也有瘦馬"，但是，我們每個(gè)人絕不能目光短淺，甘做瘦馬，而應(yīng)在祖國(guó)這塊沃6上探求，將自已鍛煉成-匹體魄健壯的駿馬，在"四化"建設(shè)的大道上飛奔。

草地的作文14

　　我心中的那片芳草地，有著兒時(shí)的回憶，少年的張揚(yáng)與拼搏，以及對(duì)未來(lái)的憧憬�！�—題記

　　兒時(shí)的回憶

　　兒時(shí)的回憶中，有你的陪伴。

　　你還記得嗎？那個(gè)微風(fēng)和煦的午后，你躲在阿姨的背后羞羞地朝我微笑，望著你紅撲撲的臉蛋，我忍不住上前捏了一下，可誰(shuí)知道你卻“哇”地一聲大哭起來(lái)。我頓時(shí)驚嘆，與我同齡的小小的你連哭都那么驚艷絕倫。驕陽(yáng)似火的夏天，我拉著你穿梭在大街上，只為了買(mǎi)一根心儀已久的冰激淋。兩元錢(qián)兩根，我伸出手把其中一根給你，看著你開(kāi)心地咬下一大口，我笑了……

　　陽(yáng)光暖暖地射入屋中，柔柔地映照在地上，開(kāi)啟心中的那片芳草地，關(guān)鍵所在兒時(shí)的回憶中有你的陪伴的日子放入其中。

　　少年的張揚(yáng)與拼搏

　　初一，倔強(qiáng)而單純，每天老老實(shí)實(shí)地做老師心中的乖孩子，在老師的視線范圍內(nèi)捧著課本假裝用功；初二，瘋狂而自信，開(kāi)始悄悄喜歡一些明星，開(kāi)始注意那些標(biāo)新立異而有個(gè)性的男生；初三，心事重重，多愁善感，開(kāi)始寫(xiě)日記，也開(kāi)始真正努力學(xué)習(xí)，偷偷地謀劃將來(lái)上什么樣的大學(xué)，并淡定地說(shuō)以后一定要去這兒或那兒；初四，開(kāi)始彼此競(jìng)爭(zhēng)，明爭(zhēng)暗斗，每天被數(shù)理化題和古詩(shī)文以及英語(yǔ)語(yǔ)法纏得脫不開(kāi)身，還要被理化生實(shí)驗(yàn)搞得暈頭轉(zhuǎn)向。我們嘴上是抱怨的，但心中是充實(shí)而拼搏的，相信自己一定可以！

　　少年張揚(yáng)與拼搏的`日子啊，在午后飽滿(mǎn)得像成熟的麥穗一樣的明媚陽(yáng)光的照耀下，被我輕輕放入心中的那片芳草地。

　　未來(lái)的憧憬

　　我相信我會(huì)成功，我相信我現(xiàn)在的一切努力都不會(huì)白費(fèi)，我相信我的汗水不會(huì)白流，我相信未來(lái)的我會(huì)比現(xiàn)在好。

　　我對(duì)未來(lái)的憧憬，在晚上月光的注視下，輕輕放入心中的那片芳草地。

　　我心中的那片芳草地，鮮花盛開(kāi)，百草豐茂，樹(shù)木成蔭，那里有我許多的記憶。

草地的作文15

　　陽(yáng)春三月，美麗的春姑娘向我們走來(lái)了，綠油油的草地上充滿(mǎn)了春意。我們帶著愉快的心情來(lái)到草地上用著我們的“四件法寶”來(lái)發(fā)掘草地里的驚喜！

　　剛來(lái)到草地，我們就發(fā)現(xiàn)一大片小草在春風(fēng)的吹拂下安逸的扭動(dòng)著它柔軟的身軀，有的雙臂左右搖擺，像是在練著瑜伽。有的彎了彎腰，好似在低著頭欣賞自己那曼妙的`身姿……

　　我下意識(shí)地去摸了摸它那柔軟的身軀，��！它的身軀是多么細(xì)膩光滑，但是它背后的莖摸上去卻是那么地粗糙。

　　突然，一陣清風(fēng)拂過(guò)，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，里面夾雜著一點(diǎn)說(shuō)不出來(lái)的苦味，還帶著些陽(yáng)光的味道。聞著這個(gè)味道，頓時(shí)讓我覺(jué)得心曠神怡，十分舒暢。

　　咦，草地上是什么唧唧喳喳的一片？仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)今天要開(kāi)音樂(lè)會(huì)�！拔�，甲蟲(chóng)兄弟，今天蟋蟀小姐要帶著她的小提琴來(lái)拉一段輕松的音樂(lè)，你期待嗎？”小草問(wèn)�！爱�(dāng)然了，不過(guò)我還是最喜歡自己的架子鼓了！”甲蟲(chóng)回答到。這時(shí)蚯蚓跑過(guò)來(lái)湊熱鬧了�！拔梗�今晚我可要隨蟋蟀小姐跳一段優(yōu)美的舞蹈哦�！卑�，今晚的音樂(lè)會(huì)肯定很棒吧！真讓人期待！

　　朋友們，你們應(yīng)該知道我的“四件法寶”是什么了吧！你們發(fā)現(xiàn)草地里那奇妙的驚喜了嗎？

　　蔣嘉樂(lè)

　　一陣春風(fēng)吹來(lái)，小草搖晃著身體，大地又迎來(lái)了春天。

　　我來(lái)到一片綠茵茵的草地上，低下頭，彎下腰，來(lái)看看綠油油的小草。我用手撥開(kāi)那些可愛(ài)的小草，發(fā)現(xiàn)一兩只小螞蟻，好像是哨兵蟻，一會(huì)兒左瞧瞧，一會(huì)兒右瞧瞧，頭上戴著“警帽”，好像在保衛(wèi)“植物王國(guó)”，往旁邊一看，一只蚯蚓正在為“植物王國(guó)”“造房子”，里面彎彎曲曲的。

　　當(dāng)我走到一片枯葉上，旁邊有一片茂密的小草坪，我停下腳步，因?yàn)橐恢�美妙的歌曲勾住了我的小腳，看看旁邊，沒(méi)人唱歌，我豎起耳朵仔細(xì)地聽(tīng)了聽(tīng)，是小草唱的歌，枯葉踩上去“沙沙”的響，好似在為小草的歌聲伴奏…。

　　這就是草地里的驚喜。

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