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原來如此作文匯編(15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的原來如此作文，歡迎大家分享。
原來如此作文1
你也是來欣賞著春雨的吧，你瞧，這雨是多么美好�。�
可是雨一下，你就沒法畫畫了。
沒有關(guān)系啊，雨是春天的使者，雨一下，春天就來到的。在春雨的'滋潤下，萬物復(fù)蘇，過不了多久，這里就會(huì)是一片萬紫千紅，這不就是一幅美麗的畫面嗎？有這么美的景色，我們是多么幸福��！
我沉默不語，突然想起了很久以前聽到的一句話：人們時(shí)刻都處在幸福之中，只是他們不知道而已。是啊，旭日東升，山光水色，鳥語花香，二泉映月，這些美景不都是幸福嗎？世界上最大的幸福，莫過于這春天的甘露！
漸漸地，雨停了，大地變得煥然一新，小路被沖洗得干干凈凈，白楊仍就隨風(fēng)舞動(dòng)，仿佛在說謝謝。河堤上突然冒出了幾棵小草，幾只小花。太陽公公也出來了，他在遠(yuǎn)方架起一道彩虹。所有的一切都是那樣美麗，我的煩惱也被沖刷得干干凈凈。
姐姐突然說：你聞到了嗎？大自然的香氣。
于是我閉上眼，呼吸著這天賜的禮物，快樂溢滿心田，這時(shí)候，我才懂得：幸福原來如此簡單。
原來如此作文2
原來，有人問我幸福是什么？可我卻不知該如何回答。
曾經(jīng)，我也問過別人：“幸福是什么？”他給我開了一個(gè)玩笑：“幸福就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打打小怪獸。”聽到這個(gè)回答我忍不住哈哈大笑起來，可我還是沒有弄懂幸福是什么。于是，回到家，來不及放下書包就問爸爸：幸福是什么？可是爸爸的回答，我一句也聽不懂，因?yàn)樗f：幸福就在你身旁，幸福到處都有。
直到有一天半夜，我發(fā)起了高燒，吃了藥之后，奶奶又急忙給我沖了雞蛋水，可是我嫌有腥味兒不好聞，可奶奶卻堅(jiān)持三番五次地好言相勸，。唉！不管那么多了，還是忍忍吃了吧！反正不難受就行。當(dāng)我的.高燒總算退了一點(diǎn)，抬頭看看奶奶那滿頭大汗的那一刻，終于明白了幸福原來就在自己的身邊。
后來我肯定地告訴爸爸說：“我知道幸福是什么了，幸福就是關(guān)心他人，同時(shí)也被他人關(guān)愛�！卑职致犃诵χc(diǎn)了點(diǎn)頭。
所以，你只要用心觀察，幸福隨時(shí)隨地都會(huì)來到你的身旁。
原來如此作文3
星期五這天，媽媽答應(yīng)我送給我一部新手機(jī)，可萬萬沒想到，一回家我看到新手機(jī)卻拿在了奶奶的手里，我想搶回來可是被媽媽攔住了，我心里有點(diǎn)不痛快，說好給我的東西就這么不明不白的.飛了，嗚嗚嗚……
過了一會(huì)兒，我想出了一個(gè)壞主意，決定從現(xiàn)在開始不管怎么樣我都不會(huì)搭理他們。
到了晚飯時(shí)間，媽媽三番五次地喊我吃飯，我故意當(dāng)作什么也沒聽見，什么也沒看到，最后把媽媽惹急了，直接給我來了一頓“竹片炒肉�！蔽腋佑性箽�，說到：“你說過把手機(jī)給我的，現(xiàn)在卻給了卻給了奶奶，你說話不算數(shù)。”邊說我我邊瞪著她，眼里的金豆豆也止不住地落了下來。
媽媽見了，忙微笑說：“子帆，聽媽媽講，奶奶上了年紀(jì)，不會(huì)用智能手機(jī)，你知道手機(jī)怎么用，這個(gè)手機(jī)你倆共用，她哪不會(huì)了，你就教教她呀！”
聽了媽媽的話，我剛才的惱怒也漸漸平緩下來，知道了媽媽的心思，便向媽媽道了歉：“對(duì)不起，媽媽，我錯(cuò)怪你了�！边@次的經(jīng)歷讓我明白以后做事要了解清楚原因，不可以再這么任性。
以后我再也不和爺爺奶奶搶東西了，他們年紀(jì)大了，我應(yīng)該尊敬他們、孝順?biāo)麄儾艑?duì)。
原來如此作文4
王煕和我是同班同學(xué)，每天中午，他都會(huì)邀我一起上學(xué)，有時(shí)早一點(diǎn)有時(shí)晚一點(diǎn)，基本都是1點(diǎn)過一點(diǎn)，最開始爸爸沒有注意我們上學(xué)的時(shí)間，可是有一天，爸爸?jǐn)r住我說：“你上學(xué)這么早干什么，我們家離學(xué)校又近，不到十分鐘就到了。”我說：“我每天都和王煕一起上學(xué)，因?yàn)榻裉爝�要到學(xué)校去掃地，所以要去早點(diǎn)�！笨砂职謪s死活不讓我走，王煕看我爸爸發(fā)火了，就一個(gè)走了，望著王煕遠(yuǎn)去的背影，看了一眼蠻不講理的爸爸，我感覺委屈極了。心里想：“你口口聲聲說為我好、說愛我、關(guān)心我，那我現(xiàn)在想早點(diǎn)上學(xué)，你怎么不讓我上學(xué)，難道你說的是假話？
直到有一天，一向和藹可親的申老師，在課堂上嚴(yán)肅的告訴我們，低段的'小學(xué)生因?yàn)樯蠈W(xué)去的早，又沒有家長監(jiān)護(hù)，發(fā)生了嚴(yán)重的安全的事故，我這時(shí)才恍然大悟，原來爸爸不讓我去早，是怕發(fā)生了不安全的事故呀！
爸爸對(duì)我的愛，雖然遭到了我的誤解，但這種愛即像寬廣的大海一樣深沉和寬闊，又像潺潺的溪流一樣細(xì)微和久遠(yuǎn)，你對(duì)我的愛，我可能一時(shí)無法感知到，可是隨著時(shí)間的流逝，隨著我一天一天的長大，我終將會(huì)認(rèn)知他，愛，原來如此！
原來如此作文5
每當(dāng)我聽到《懂你》這首歌時(shí)，就會(huì)回想起那位年輕母親譜寫的那首壯麗的親情之歌。
那是今年暑假發(fā)生的一件事，就在我家隔壁。
那天晚上，天氣悶熱，鄰居那個(gè)阿姨覺得悶，便起床打開窗子準(zhǔn)備透透氣。這時(shí)她看見離她只有十米多遠(yuǎn)的女兒房間里的紅光，又聽到一陣陣喊叫，心中有一種不祥之感涌了上來，她飛奔過去，猛的撞開了門，看見女兒被火困住了，大女兒正在安慰兩個(gè)小妹妹。那位母親不顧一切地沖了過去，護(hù)住了她的孩子。當(dāng)孩子的父親發(fā)現(xiàn)時(shí)，大火已包圍了那間房。由于父親個(gè)兒高，從屋頂?shù)?天窗上逃了出去，只顧打火警，便沒再進(jìn)來�；饎�(shì)越來越大，眼看她們母女將要葬身火海。在這危急的時(shí)刻，孩子的媽媽拼盡全身力氣將大女兒托出了天窗，然后將兩個(gè)小女兒遞給了大女兒。這時(shí)大火已吞噬了她的雙腿，她倒了下去。
當(dāng)消防隊(duì)員撲滅大火時(shí)，看到那位母親雙手保持著托舉的姿勢(shì)，但她卻永遠(yuǎn)閉上了眼睛。
這件事真令我感動(dòng)，因?yàn)槲业谝淮沃懒耍簮�，原來如此美麗�?/p>
原來如此作文6
五一放假，媽媽帶我去公園玩，玩累了就準(zhǔn)備回家。走到門口，我看見有人在賣金魚。于是我跟媽媽說想買幾條回家養(yǎng)，媽媽同意了，又買了一些魚食和假草。
回到家里，媽媽拿出魚食撒了一點(diǎn)。一天天過去了，媽媽養(yǎng)的魚比原來大了好多。我也想喂魚吃食，想把魚養(yǎng)得比媽媽的還壯。我把想法告訴媽媽，她同意了。我光榮地接下了這個(gè)任務(wù)，從現(xiàn)在開始由我來喂食。
又過了幾個(gè)星期，我養(yǎng)的魚一點(diǎn)也沒長大，和我接手養(yǎng)的'時(shí)候差不多大。我心想小樹要長大，不施肥是不行的，養(yǎng)魚也是這樣。
我每天早晨喂魚，放學(xué)回來喂魚，寫完作業(yè)也喂，睡覺前也喂。一天天這樣，兩個(gè)星期過去了，我發(fā)現(xiàn)這些魚都不游了。我把媽媽喊來，媽媽說：“它們要死了。”爸爸覺得奇怪，去放魚食的地方看看，發(fā)現(xiàn)魚食都沒有了。爸爸對(duì)我說：“那么多魚食，你都喂光了，魚不撐死才怪�！�
我恍然大悟，原來如此，小魚喂得太飽會(huì)撐死的呀！
原來如此作文7
我用卡紙折成一個(gè)小盒子，把丟的蛋糕作為螞蟻的來源地，抓獲了兩只螞蟻來做實(shí)驗(yàn)。我先用鋼筆的筆尖小心翼翼地將螞蟻的腿都給去掉了，但一想螞蟻沒有腿就不能走了。于是我就把螞蟻的前腿給去了，看螞蟻是怎么交流的.。開始觀察了。
我又打起精神了，我改變了我之前的想法，直接上網(wǎng)搜。哦！原來如此。螞蟻是用觸角來交流的！
我拿著扇子在傍晚的田野里散步。一輪明月高高地懸在星空里，抬頭一看竟有些神秘的氣氛。半空的飛鳥也回到了窠巢，睡覺了。一陣風(fēng)吹來，田野中的麥子中涌出了金黃的波浪。……。切都是那么的美好。
我呆在家無所事事，就在家中上躥下跳。突然我發(fā)現(xiàn)我昨天扔掉的蛋糕上爬滿了螞蟻。但是螞蟻是靠什么來交流的呢，我就做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
夏，一個(gè)火熱的名字。在這個(gè)季節(jié)里人們無一不在樹陰下乘涼或在家里吹空調(diào)，我剛出門就感到一股熱氣向我襲了過來，怕得我退避三舍。
只見那兩只螞蟻慌忙地向周圍爬去，爬上去就掉下來。它們持續(xù)了好多次都沒成功，于是它們就向盒子的中央爬去了。它們遇見了對(duì)方，就很快地向?qū)Ψ娇繑n，頭緊靠在一起。我知道我的計(jì)劃失敗了，十分懊惱。所以我打算出去散步，散散心。
原來如此作文8
我家有兩條可愛的金魚。一條是黑色的，鼓著圓圓的眼睛，拖動(dòng)著胖乎乎的身體，像極了王公貴族。一條是金黃色，長著小小的眼睛，漂亮的`尾巴像輕紗似的在水中漂浮，像個(gè)美麗的公主。
它們?cè)谒镉蝸碛稳ィ袝r(shí)很興奮，相互追逐打鬧，圍著魚缸不停地繞圈圈；有時(shí)又很安靜，各自貼著玻璃缸靜靜地休息。等到喂食的時(shí)間，我一靠近它們，它們就立馬躁動(dòng)起來。一把魚食撒了下去，兩條金魚你爭我奪，互不相讓，似乎比賽誰能吃得更多。吃完了，它們就浮在水面上，吐出幾個(gè)泡泡，好像在說：“謝謝你呀！”
看著它們?cè)谒锍缘媒蚪蛴形叮也唤谛睦锂a(chǎn)生一個(gè)小小的疑問，金魚在水中是怎么呼吸的呢？人在水中幾分鐘就覺得難受，金魚們長時(shí)間在水中游來游去，能受得了嗎？我翻開了《十萬個(gè)為什么》，終于明白了：人是用肺呼吸的，只能呼吸空氣中的氧氣；而金魚是用鰓呼吸的，可以呼吸到水中的氧氣。所以金魚在水中不會(huì)“缺氧”，可以自由自在地游來游去。
原來如此作文9
你嗎？我最愛吃巧克力。 星期天，我上街買了大大的“德芙巧克力”，大吃一頓，可又舍，就藏在口袋里等回家再吃。 我蹦蹦跳跳地回到家。說：“你表弟快來了，把東西收拾一下�！薄鞍。 蔽乙宦�，那高興勁全沒了，飛九宵云外。要，表弟是出了名的小淘氣。他一來，家比狗窩還亂，簡直人住的。我：那塊巧克力該放哪兒呢？我四處找地方藏。哎！對(duì)了。我跑到垃圾桶邊，把“企鵝”的`腳一踩，把它的“身體”拿，把巧克力放進(jìn)它的“腳”里面。嘿！這下就放心了。 我和表弟玩了，總算可以歇歇腳了。，“對(duì)！巧克力。”我把垃圾桶的“肚子”拿以后，用手往腳里一摸，“咦！沒了？”我直沖沖地跑下樓，大喊：“巧克力沒了！”親切地說：“再去找找吧！”我又跑上樓，和腳把垃圾桶一踢，咦，？——嘍！ ，我摸錯(cuò)了腳。
原來如此作文10
六年級(jí)的時(shí)候，有一位美術(shù)老師，在此之前人們總是說他對(duì)同學(xué)有多么好等等，但是，他教我們之后我并未覺得他像所說的那樣，仿佛叛若兩人。
一天下午上課之前，我的好友“×××”和其他幾個(gè)同學(xué)一起跑步，可馬虎的'他忘記了系鞋帶，剛起跑沒多遠(yuǎn)，他就重重的摔了一跤，左膝上受了很重的傷，褲子被染了紅色。這時(shí)其他同學(xué)慢慢聚了過來，一些女生害怕地閉上眼睛，而有些膽大的男生則卷起他的褲腳一看究竟，恰巧美術(shù)老師從旁邊經(jīng)過，看了看二話不說就將“×××”抱上了車送他上醫(yī)院。
眼看就要到醫(yī)院了，可是天公不作美，突然下起了大雨，豆粒大的雨滴掉在人身上是多么的痛啊，這時(shí)美術(shù)老師將唯一的雨披給了“×××”。風(fēng)哥哥似乎出不甘寂寞似的出來湊熱鬧，一陣陣充滿“熱情”的吹過來，老師的重心顯然不穩(wěn)，車差點(diǎn)倒下來，可老師還是堅(jiān)強(qiáng)的撐住了，雨水沿著他的褲管直往下流。雨中，老師的身影顯得是那么的高大……
沒想他的原來真如此美麗，他的確是一位好老師。
原來如此作文11
爸爸說小狗天身就會(huì)游泳，我卻納悶：剛出生的小狗怎么會(huì)游泳呢？ 它沒受過訓(xùn)練，難道是在娘胎里學(xué)的不成？不行，我得弄個(gè)明白。
正巧，奶奶家的母狗‘阿白’要生小狗了。嘿！真是妙極了。我有興致地等待著這一天到來。一個(gè)星期六的午后，阿白順利的生下了一只小狗，小狗閉著眼睛，混身黏糊糊的。走一步，摔一跤，樣子真可憐。奶奶說：“過兩天再做實(shí)驗(yàn)吧�！蔽蚁胂胍彩牵」返难劬�沒睜開，會(huì)淹死的。于是，我改變了主意，我只好耐心等待。
我天天注意小狗。一天，小狗終于睜開明亮的眼睛，東揪揪，西望望，對(duì)這個(gè)陌生的世界感到好奇。我迫不及待的.抱起小狗，來到注滿水的池邊。小狗跳了進(jìn)去。它沉了下去，它四腳劃動(dòng)，奇跡發(fā)生，它從池里跳了出來。
小狗原來是不坐以待斃，是靠自己堅(jiān)強(qiáng)的意力想辦法獲救的！
原來如此作文12
快去看呀！操場(chǎng)邊上有一只變色龍！隨著一聲喊叫，教室里的同學(xué)都擠向樓梯，快去看變色龍呀！難得一見。同學(xué)們一邊說著一邊飛奔操場(chǎng)上。
在操場(chǎng)邊的草叢里，一只灰色的東西靜靜地趴著，三角形的腦袋，長長的尾巴，灰色的身上滿布著雜亂無章的綠色斑紋。快來瞧，快來看，來晚了看不見，這是我的新發(fā)現(xiàn)。那位最先發(fā)現(xiàn)變色龍的同學(xué)像做廣告一樣幺喝著。同學(xué)們蜂擁而至，把變色龍圍在中間，怎么和動(dòng)物世界中的`變色龍不一樣呀？同學(xué)中發(fā)出質(zhì)疑，一個(gè)男生好奇地把手伸過去，小心翼翼地摸了它的尾巴，尾巴動(dòng)了一下，把那個(gè)男生嚇得直后退。另一個(gè)胖大男生笑著說，膽小鬼，這只是變色龍，又不會(huì)吃人。一下子抓住了它的尾巴，把它提了起來，真行！人群中傳來了稱贊聲，正在那男生得意之時(shí)，那小東西掙扎起來，身體卷曲，嘴巴向男生的手咬去，那男生慌忙之中把小東西扔向人群，原本擠在一起的同學(xué)大叫著向四周散開。
這時(shí)，班主任走了過來，問明事由，端詳此物后笑著說：這是一只壁虎，它身上的綠色斑點(diǎn)是學(xué)校刷油漆時(shí)粘上的。同學(xué)們面面相覷，原來如此……
原來如此作文13
今天，老師要給我們表演魔術(shù)，我們興奮地歡呼起來。
老師在桌子下面拿了４個(gè)杯子，再叫一個(gè)同學(xué)來當(dāng)她的助手。
魔術(shù)開始了，老師讓助手把一個(gè)硬幣放進(jìn)一個(gè)杯子里，讓老師來猜。“好”，助手說道，老師拿起左邊的`第一個(gè)杯子，竟然那個(gè)硬幣就在里面。
我心想：里面一定有詐。所以我趁老師不注意的時(shí)候，把硬幣和杯子都換了一下，又放了一個(gè)硬幣在里面，那個(gè)助手從杯子下面找到一個(gè)硬幣，老師卻說這一局讓她來放。老師放好就說：“好了�！蹦莻�(gè)助手一打開發(fā)現(xiàn)一個(gè)硬幣，她又不小心碰到了其他的杯子，發(fā)現(xiàn)里面還有一個(gè)硬幣……
老師笑了笑，正要公布答案，有一個(gè)同學(xué)過來把硬幣放在一個(gè)杯子里，然后使勁地?fù)Q著位置，老師說了聲“已經(jīng)好了”，助手上來打開左邊的第４個(gè)杯子，她找到了硬幣。
老師來公布答案了，她笑嘻嘻地說：“其實(shí)說‘好’就是放在左邊的第一個(gè)，說‘好了’就是放在左邊第二個(gè)，說‘放好了’就是放在左邊第三個(gè)，說‘已經(jīng)好了’就是放在左邊第四個(gè)。這個(gè)助手很重要哦！”說完，她還得意地眉開眼笑了。
我們?nèi)嗷腥淮笪�，今天真是開心，看了魔術(shù)竟然還知道了魔術(shù)的秘密，真希望每天都這樣。
原來如此作文14
我走在超市水果區(qū)，竟發(fā)現(xiàn)了這幾天我一直想吃的紅薯。抬頭一看價(jià)錢，啊，好貴呀！再看標(biāo)簽：雪蓮果。搞錯(cuò)了吧？我只聽說過雪蓮花，沒聽說還有雪蓮果。奇怪！
巧了，沒過幾天媽媽的同學(xué)送來一箱“紅薯”，說是刨皮后直接吃。我想起了那天在超市里見到過的“雪蓮果”。
外婆一早把“紅薯”給蒸了，可我發(fā)現(xiàn)這紅薯硬硬的，剝了皮里面是奶白色的，不像平常金黃色的.紅薯啊。咬一口，甜甜的，口感就像水靈靈的白蘿卜。
媽媽晚飯后把它生切給我們當(dāng)餐后水果。嗯，口感脆嫩，味道甘甜、爽口。好吃，有水果味，怪不得把它放在水果區(qū)賣呢。
不過，這東西到底是什么呢？我上網(wǎng)一查搜索“雪蓮果”，真的有��！的的確確就是它�？茨菑垐D片：長長的、紫紅色或土黃色的，外貌看上去真的和紅薯分不出呢！瞧，這雪蓮果還有豐富的礦物質(zhì)及鈣、鎂、鐵、鋅等。再看下面：雪蓮果湯，雪蓮果肉骨湯，雪蓮果雞湯……口水都下來了，明晚可有大餐噢！
噢，原來如此，那長得像紅薯的水果是“雪蓮果”，看來那家超市的售貨員沒有搞錯(cuò)地方呵。
原來如此作文15
幸福是什么？有些同學(xué)可能真的不清楚。因?yàn)樗麄冨e(cuò)過了幸福自指間滑過的那一刻，忽略了那微妙的感覺。而仔細(xì)的人就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福。其實(shí)生活中到處都彌漫著濃濃的愛！
早上，當(dāng)媽媽悄悄來到你的`床頭，催促熟睡的你起床，為你備好當(dāng)天要穿的衣褲，然后又轉(zhuǎn)身出去為你準(zhǔn)備早飯，此時(shí)的你，心中是否有種溫暖在涌動(dòng)！做作業(yè)時(shí)當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己沒帶膠帶，一貫和你吵架的同桌遞來一卷膠帶，雖沒出聲，默默地放在桌角邊，但無聲勝有聲。此時(shí)的你，心中是否有種說謝謝的沖動(dòng)！
放學(xué)了，當(dāng)你背著沉重的書包，帶著―身的疲憊準(zhǔn)備回家時(shí)，老師注意到了你單薄的身子，關(guān)心地問寒問暖，并囑咐大家穿好外套，小心著涼，一路小心此你時(shí)的你心中是否有種莫名的感動(dòng)！
對(duì)，這就是你我身邊的幸福。她就像―場(chǎng)太陽雨，滋潤著你和我；她更像一根棒棒糖，讓你吃完了還在美美地回憶著她帶來的甜。
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