現(xiàn)在的作文優(yōu)秀15篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的現(xiàn)在的作文，希望能夠幫助到大家。
現(xiàn)在的作文1
現(xiàn)在努力是未來騰飛的翅膀
唯有種子的積蓄力量，才有花朵的燦爛開放;唯有少年的不懈努力，才有長大后自由翱翔的廣闊天地。
——題記
我們身處于中考的沖刺階段，緊張的氛圍將我們包裹，令人窒息，但我們心中始終有個信念在想起，它告訴我們：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。對，我們也一直在這么做，一切困難都嚇不倒我們這座堅(jiān)實(shí)的堡壘。
作業(yè)——我不怕
“唉，老師呀，我的親娘啊，這么多作業(yè)啊!”“是呀，畢業(yè)班的生活如此悲慘，我倒�！薄�，老師剛走出教室，教室里就“鬼哭狼嚎”起來。小A一下子躺在桌子上滑到，小B在那里馬不停蹄地寫作業(yè)，嘴里還不住地嘮叨著什么。這時班長站起來大叫一聲：“聽著，戰(zhàn)友們，這點(diǎn)兒困難怕什么，沒有今天的汗水，哪有明天的輝煌?大家加油干吧!”這一下可真管用，所有同學(xué)都坐直了身子，目光炯炯地注視著課桌，摩拳擦掌，奮袖出臂，仿佛在說：作業(yè)，我不怕!
考試——我能行
“同學(xué)們，今天下午咱們進(jìn)行一場數(shù)學(xué)測試，大家好好準(zhǔn)備一下�！�
下午到了，考場上同學(xué)們的表情獨(dú)具特色。看那個穿紅衣服的，在那里抓耳撓腮，皺著眉，筆在手里來回地顛倒著，肯定是被難住嘍。再看那坐在第一位的同學(xué)，嘴角微微上翹，目不斜視，正奮筆疾書。哈哈，一定是胸有成竹吧。而坐在他旁邊的女同學(xué)，一會刷刷刷寫一陣，一會兒托著香腮思考，好認(rèn)真喲!轉(zhuǎn)換鏡頭，再回到紅衣服那里，他的動作已變得輕松起來，想必是已經(jīng)解出來了吧?考場如戰(zhàn)場，每個同學(xué)都非常謹(jǐn)慎，心中懷著一種信念：考試，我能行!
跑步——我堅(jiān)持
和煦的春風(fēng)吹拂著臉頰，變得暖和的陽光柔柔地照在我們的'身上，柳枝上的小麻雀也嘰嘰喳喳地叫著。同學(xué)們精神抖擻，準(zhǔn)備晨練�！按蠹遗芡晁娜涂梢孕菹⒘��！斌w育老師話還沒說完，有人就癱坐在地上。跑步開始了，隨著老師的一聲哨響，同學(xué)們像離弦的箭一般沖向前方，仿佛前面就是通向高中的大門。有人掉隊(duì)了，前面的同學(xué)大喊：“快跟上，要堅(jiān)持，我們帶著你，用力啊!”只見那同學(xué)鼓起勇氣，端著胳膊，臉繃得宣紅，一個箭步又跟了上來。
跑道上灑滿了汗水，也夾雜著淚水，同學(xué)們都張開了一張張飛翔的翅膀，心中都在吶喊：跑步，我堅(jiān)持!
在通向中考的路上，每個人都在揮灑汗水，因?yàn)槲覀冎溃含F(xiàn)在的努力是未來騰飛的翅膀!
現(xiàn)在的作文2
剛出生時，想必大家都一樣——小小的身子，一雙尚未睜開的眼睛，還有那甜甜的笑容和哇哇的啼哭聲。但隨著時間的流逝，我們逐漸變得與眾不同�，F(xiàn)在的我和以前比起來，也已經(jīng)截然不同了。
還記得在幼兒園時，那幾年無憂無慮，什么事都不放在心上�，F(xiàn)在的我已然上了小學(xué)四年級，每天除了完成學(xué)校里的作業(yè)外，還有家庭作業(yè)；不僅如此，周末還有課外補(bǔ)習(xí)班。可是話又說回來了，忙碌、勞累的同時，我也從中學(xué)到了很多知識和本領(lǐng)，不再是那個大字不識，只會“咿咿呀呀”的小孩子了。
除了本領(lǐng)見長外，我的性格和想法也有所變化。
過去的我，曾經(jīng)十分反感被同學(xué)起綽號。那時的我氣急敗壞，真想直接向老師告他們的狀。可我又仔細(xì)思量：老師會來管我們這種雞毛蒜皮的小事嗎？再三考慮，最后我還是決定不告訴老師了吧。
等到放學(xué)后，我把這件事告訴了媽媽。媽媽的.回答是：同學(xué)之間難免會有這種小問題的，同學(xué)幫你起綽號是跟你開玩笑的，你不要把這些小事放在心上，男孩嘛，要?dú)饬看蟆?/p>
聽了媽媽的話，我也漸漸不再把這當(dāng)回事兒了。后來我也發(fā)現(xiàn)——原來這位同學(xué)并不是針對我一個人。他對其他人也是這樣的，他就是愛搞怪，就是喜歡看到我們氣急敗壞的樣子。所以呀，現(xiàn)在的我再也不會為了一個“綽號”而氣急敗壞了。我選擇不理睬對方，讓這些毫無意義的閑言碎語“左耳進(jìn)，右耳出”。
學(xué)習(xí)和生活還在繼續(xù)，曾經(jīng)的我已然成長，慢慢地懂得了對待別人要有一顆寬大包容的心。今后，我也將不斷成長，成為一個更加出色的人。
現(xiàn)在的作文3
“幸福在哪里呀，幸福在哪里…”這首歌伴隨我們童年的時光，可是“幸�！边@兩個字，卻很難理解，甚至有的人現(xiàn)在還迷茫著。
作為一名新世紀(jì)的中學(xué)生，我們生活在一個幸福的時代，擁有知識，擁有青春，擁有激情，然而有時又會埋怨著世上的一切，感嘆學(xué)習(xí)、生活的種種不幸。其實(shí)生活中的幸福有許多許多…
有一天，天漸漸黑了下來，我正在家里寫作業(yè)，忽然想起“轟隆隆…”的聲音，我突然想起今天加班的媽媽沒有帶雨傘，于是帶著兩把雨傘就往寫字樓沖去。到了寫字樓，媽媽正在焦急的工作，看到我來了她才放下手頭的`工作，笑著說：“怎么了？是不是在家里一個人孤單來找媽媽玩？”“不是的，”我連忙搖搖頭�！巴饷嫦掠炅耍遗履丶冶涣軡�，給您送傘來了�！蔽铱吹綃寢尩难劭魸駶櫫�，抱著我說：“好女兒，長大了�！�
這，不就是一種幸福嗎？
其實(shí)，身邊的幸福無處不在。也許是奶奶慈祥的目光，媽媽溫柔的話語，同學(xué)互相的問候，朋友一起游山玩水的快樂…
每個人的成長經(jīng)歷不相同，可是我們身邊的幸福卻無處不在，可是我們對身邊的幸福視而不見：只看見了美味的飯菜，卻不知背后是誰的身影；只看見了榮譽(yù)，卻不知背后是誰的呵護(hù)；只看見了自己的快樂，卻不知背后人的感受…
我們要用一顆心，來感受身邊的幸福，來珍惜我們現(xiàn)在所擁有的幸福吧！
現(xiàn)在的作文4
現(xiàn)在的男生，毛病實(shí)在是太多了。
先說一個比較常見的——動漫迷，聽起來就很幼稚。一下課，他們都在討論各種動漫人物，鬧得耳朵都不清靜，就例如我同桌小j，居然還看《小豬佩奇》這樣無聊的動畫片，就算什么時候不看了，也必定要開始講他的動漫偶像---初音未來。小j謎戀動漫入了迷，上課也在哼初音的歌，變態(tài)得很！
再加上男生們欺軟怕硬的性格，不挨打都難！他們不例外的都有一個“慣病”，總愛有事沒事惹惹禍，到別人來揍他了，才低三下四地承認(rèn)錯誤。就像上次，我后桌在罵我的斜后桌小h肥，果真，沒過多久，便聽見了后桌的哀求聲，壞毛病，純屬欠揍。
如今，許多女生都一致的認(rèn)為，現(xiàn)在的`男生太軟弱了！隨便罵幾句，打幾下，或開個小玩笑，就必定要趴在桌子上大哭一場，那聲音，撕心裂肺，似乎沒了爸沒了媽一樣，誰勸都沒用，就這樣一鬧，怎么說也得和另外一個打他的人絕交好久，無論怎么幫忙，也還是恢復(fù)不了他們的友誼。正如上次，小z開玩笑打了小j一拳，小j竟然就哭了！身為他的同桌，我當(dāng)然要安慰一下他，可是沒用��！不勸還好，一勸，他居然哭得更厲害了。
現(xiàn)在的男生，真是奇葩到令我無語了，以后，他們會長成什么樣大男孩呢？真是讓我們沒有信心。
現(xiàn)在的作文5
還記得，當(dāng)時進(jìn)初一(4)班的時候，除了小崔和謝胤，每張臉，每個名字都那么陌生，但從開學(xué)第一天里，從同學(xué)們的臉上，眼里，我讀到了熱情，開朗以及友善。我迅速融進(jìn)了這個可愛的班級。
我曾抱怨，好朋友為什么在其它班？這里一個認(rèn)識的同學(xué)都沒有。而如今，我不再抱怨，因?yàn)槊總�同學(xué)，都是朋友，都是優(yōu)秀的，快樂的，值得信任的朋友!
我，又一次，成為了班長。這種做班長的.激動與熱情還如小學(xué)一年級剛當(dāng)上班長那般，絲毫未減。但，初中一年級并不像小學(xué)一年級那般輕松，因?yàn)�，我長大了，高了一截，長了六歲。所以，我還有很多地方需要改進(jìn)，比如：班上的同學(xué)出去上課，而我要檢查好設(shè)備的開關(guān)與否，門窗關(guān)緊與否；而上完課回來，又常常沒門進(jìn)，原因是我忘把鑰匙帶出來了……我知道，做班長，要有服務(wù)心態(tài)，強(qiáng)烈的責(zé)任心，出人的領(lǐng)導(dǎo)能力等。雖說培養(yǎng)，鍛煉這些已經(jīng)有六年光陰了，但我相信我能做得更好!
開學(xué)四周了。同學(xué)們也從小學(xué)生慢慢走向了成熟。開學(xué)前兩周，雖說常出現(xiàn)踢門、吵架、上課隨意說笑，不按時按量交作業(yè)等情況，但現(xiàn)在，我們班的凝聚力越來越強(qiáng)，越來越團(tuán)結(jié)，越來越優(yōu)秀了!我相信，這樣發(fā)展下去，初一(4)班必會成為優(yōu)秀的班集體!
開學(xué)四周了，我發(fā)現(xiàn)了我和初一(4)班存在的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)�！皳衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之。”相信，我們會更好!
現(xiàn)在的作文6
我們這個時候在想什么，說實(shí)話我們都不知道，只是會抵觸一些東西，不知道什么時候開始，我們不愿意去和父母溝通，因?yàn)樵谛睦锟傆X得他們不會理解我們的心理。這可能就是現(xiàn)在處于青春期的我們吧。我們開始叛逆，開始學(xué)會自己去做選擇，因?yàn)樵谖覀冏约嚎磥�，我們長大了，我們不再會需要父母的意見了。但是每次結(jié)果出來的時候，我們都知道明明是我們自己錯了，可卻不愿意相信這是真的，不愿意接受這一切，這就是現(xiàn)在的我們心里所想的，我們現(xiàn)在總想著去逃離現(xiàn)實(shí)，去自己的夢境中作那美美的白日夢。
現(xiàn)在，我們總覺得父母不理解我們，總認(rèn)為是我們對他們錯，可是請你冷靜下來好好想想，難道不覺得是我們的錯嗎，也許現(xiàn)在的我們沒法理解他們，當(dāng)我們長大的時候也做為人父母時，就會理解吧，趁著我們現(xiàn)在，好好的搏一把吧，不為別的，就算為了以后自己和父母有一個好的生活吧，現(xiàn)在的我們是該回報他們倆，其實(shí)我們知道他們要求并不高，僅僅是一份滿意的答卷，僅僅是一張耀眼的.獎狀。這也許就是我們現(xiàn)在作為報答的禮物吧。
從現(xiàn)在開始我們要奮斗、拼搏，為了那一張張的鈔票，父母們流了多少汗水，為了我們能吃的更好，他們在炎炎烈日里去工作，在寒冬的狂風(fēng)中去掙錢，他們這樣不就是因?yàn)槲覀儐幔墒�，仔�?xì)想想，我們給的回報又是什么呢，是一份份不及格的答卷，一次次在家長會上抬不起頭的家長，因?yàn)槲覀�，讓他們顏面盡失，醒醒吧，我們要回頭，要扭轉(zhuǎn)這一切。相信自己，我們能行，我們會讓他們在家長會上驕傲，我們會拿回來一份滿意的答卷。我們會成功。
現(xiàn)在的作文7
一個成績中等但大方喜歡表現(xiàn)的男孩，沒錯，這就是我。
大家猜猜我最大的特長是什么？就是畫畫，每次，我都會輕輕提起我的工具箱，高高興興地畫畫。工具箱里裝滿了毛筆啦，刷子啦等等一大堆工具，看得就讓人眼花，畫的時候，我會一筆筆認(rèn)認(rèn)真真地畫，時不時也會偷偷摸摸地畫，在任何條件下，我都會畫，我有我的特長，就有我的缺點(diǎn)。
我的缺點(diǎn)非常特別，不是在我成績上的'問題，也不是啥也學(xué)不會，那就是平常人都沒有的問題，但對我而言卻比登天還難的東西：“愛比”所謂的愛比，就是物質(zhì)上的比，我爸媽多次對我說：“比什么比，這錢是你爸爸媽媽辛辛苦苦掙來的，現(xiàn)在不是你比的時候，將來你自己掙錢自己買去！”每當(dāng)聽到這話時，我就會很生氣。常常對自己說：“我家為什么不讓我有那樣的書包�！辈贿^久了以后，我就學(xué)會了平復(fù)自己，就想：“有吃的喝的就夠了，比那么多又沒用，何必呢？再說別人買的那么好的書包，肯定使父母心痛�！蔽疫@么一叫，別人的父母就會想：雖然花了這么多錢，但我的孩子很快樂。這孩子真是太笨了！雖然這是我的缺點(diǎn)，但我也有了解決辦法，這不就消掉了煩惱了嗎？
每個人都有每個人的心情，我高興的時候，會立刻報告媽媽，讓家庭沉浸在一種喜悅的氣氛中，我喜歡讓我的家人為我自豪也為我驕傲，我不高興的時候，會咬筆以便發(fā)泄，我覺得這樣能讓我高興些。
這就是我，一個特別的男孩，一個特殊的男孩。
現(xiàn)在的作文8
青春變成了一首歌一樣的生活，像一首十四歲的歌，變成了一首歌一樣的我們：活力，純真，快樂，我喜歡現(xiàn)在的我們。
因?yàn)槭臍q的時候，沒有人比我們更有朝氣。不管是晴天還是暴風(fēng)雨；無論是毛毛雨、閃電還是閃電.我們總能以樂觀的心態(tài)面對一切，承受一切，包容一切。
記得有很多次出去玩，突然下大雨。我該怎么辦？
也許你會詛咒這該死的天氣？雖然會抱怨，但也不會抱怨太多。因?yàn)槲覀兠恳淮蜗嗑�，都是上帝賜予我們的短暫而美好的'晨光。在雨中歡笑奔跑，相互依偎，穿過雨滴，穿透城市，我們找到了自己的太陽！
因?yàn)槭臍q的時候，沒有人比我們更無辜。十四歲時，充滿活力，我們笑得干凈利落，沒有一點(diǎn)雜質(zhì)。
生活中，總會看到一些人吵架。但只有我們會在吵架后的十分鐘內(nèi)再和好。一個成年人吵架，即使事后對方看似和你和好，其實(shí)他心里有一個不可逾越的坎，把你拒之門外。
正因?yàn)槿绱�，我們的友誼才如此堅(jiān)不可摧，如此純潔。
因?yàn)樵谑臍q的時候，任何年齡都沒有人比我們更幸福，發(fā)自內(nèi)心的真正幸福。我們的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有十七八歲那么重，壓力也沒有二十一二十二歲那么大。我們需要為自己的未來擔(dān)憂，也不需要像三十多歲的人一樣，努力工作，早出晚歸，一家人扛在肩上。當(dāng)然，我們的生活沒有小學(xué)生那么輕松，相對來說更有意義，更成熟。我們知道讀書是人生一大樂事，也知道人生來之不易。
如果這不是最幸福的，會是什么？
十四歲，每一個人，每一件事，每一朵花，每一棵綠樹，每一朵白云，每一片藍(lán)天，甚至一縷空氣……讓我的每一個細(xì)胞都膨脹起來，像新生一樣充滿喜悅。我們的青春，充滿活力，純真，快樂，是那么的絢爛。
我想我現(xiàn)在喜歡我們了！
現(xiàn)在的作文9
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)來到這世上14年了，我學(xué)著一點(diǎn)點(diǎn)成長，走過了那段叛逆的時光。
剛剛走進(jìn)初一的時候，我才發(fā)現(xiàn)原先那無比期待的初中生活是那么的辛苦和乏味，這使原先充滿好奇的我變得很失望。這導(dǎo)致了每天上課我都會去欣賞那窗外的美景，老師講課的聲音對我來說不過是一首曲子里最不起眼的音符。慢慢的開始對學(xué)習(xí)失去興趣，原先所謂的夢想也都拋擲腦后，開始叛逆，開始放縱自己。
在這期間我也曾想過要好好學(xué)習(xí)，但我發(fā)現(xiàn)自己沒有兩天就放棄了，發(fā)現(xiàn)和別人之間的距離已經(jīng)拉開了。由于我對學(xué)習(xí)的任性，我的父母曾多次跑到學(xué)校去找老師商量我因該怎么辦才好。后來我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上玩點(diǎn)小聰明，然后在考試前一星期開始努力背記知識點(diǎn)，然后接下來的考試也考的還可以，但我發(fā)現(xiàn)父母的眼里了一點(diǎn)什么東西，還有幾次聽到媽媽在哭，后來他們只是在星期時讓我大量的做題，連一點(diǎn)玩的時間都沒有了。每天看著其他同學(xué)開開心心地玩著，心里很是難受。
后來，我開始讓自己冷靜下來，每天晚上我都在想，為什么失去了原先的`那種快樂？為什么父母變化這么大？仔細(xì)想想都是我一個人造成的。從此我發(fā)誓一定要珍惜現(xiàn)在的時光好好學(xué)習(xí)，不會讓媽媽為我操心到偷偷去哭了，也不愿意將來過著向他們一樣的生活。
有一次無意間看到了一本書，講述了你將來過的好不好完全取決于你現(xiàn)在怎么過，恰如這本書的名字一樣，不要讓未來的你討厭現(xiàn)在的自己。這本書給了我動力，我決定珍惜現(xiàn)在的時光努力去拼一把，就算將來沒有成功，至少也不后悔。
然后我就開始了看似無聊的學(xué)習(xí)時光，但在生命中，在無聊的時光也都是限量版。所以請珍惜現(xiàn)在的時光，為自己的將來努力吧！
現(xiàn)在的作文10
黃昏的路燈下，有一個期待的身影正焦急地等待在校門口。原來，我擁有這么多；珍惜，我現(xiàn)在的時光……
過去，我總是抱怨媽媽：“為什么你不會做披薩？不會做法式蛋糕！”看著同學(xué)們在享受她媽媽做的美食，我心中就很不是滋味，甚至到了不想見母親的程度。
在一天傍晚，陰雨連綿，寒風(fēng)瑟瑟地刮著，令人毛骨悚然。我無所事事地在校園中游蕩，遲遲不肯走出校門，不想見到等我的那個人。天色漸漸黑了，校園中的人影寥寥無幾。同學(xué)們都埋頭向校門匆匆跑去。“同學(xué)，你怎么還不走？快回家吧！別讓家人久等了�！币粯永蠋熖嵝盐摇�
我這才迫不得已地向校門走去。大街上早已燈火輝煌，但卻沒有幾個人。我這才看見那個縮在墻角瑟瑟發(fā)抖的.人——我的母親！
只見她雙手環(huán)抱，雙腳在不停地來回走動著。冷冽的北風(fēng)刺骨地吹著，冰冷的雨點(diǎn)密集地打著。媽媽的鼻子被凍得通紅，臉色很白。但她的眼神卻始終焦急地盯著校門，望著三三兩兩走出的同學(xué)。她一次次地期待著，卻一次次失望：我始終沒出來�；椟S的路燈閃出微弱的光芒，通過微光，可以依晰看到下落的雨滴。
��！母親！對不起，我忽略了你的愛！我原來是如此幸福！
淚水不爭氣地在眼眶中打轉(zhuǎn)，我硬是把它逼了回去。調(diào)好心態(tài)，露出燦爛的笑容，向母親奔去。
母親驚喜地對我笑著，立刻從我背上取下沉重的書包�！澳沭I不餓？走，媽媽和你去吃晚飯！”媽媽溫柔地說，卻不抱怨。
夜幕早已被打下來，一大一小手牽著手，幸福地朝著家的方向緩緩走去……
是呀，過去是我錯了！如今的我，在一天天長大；而媽媽卻在一點(diǎn)點(diǎn)老去。我與她的美好時光還有多少呢？珍惜，自己現(xiàn)在的時光。愛它，不要等失去了再后悔。
現(xiàn)在的作文11
人生際遇多變，坎坷常有。但只要堅(jiān)強(qiáng)面對，寬心以待，快樂幸福永遠(yuǎn)都在。
窗外夕陽斜掛天邊，穿過濃翠的樹葉，自樹葉間遠(yuǎn)遠(yuǎn)投射出淺黃光斑，映在窗臺上那一家三口快樂微笑的照片上。陽光透過樹葉落在她眼中，她便眼底灰綠，晦暗不清，令人窒息。震后半年了，那山搖地動的噩夢依舊常常讓她在睡夢中驚醒。
“寶貝，吃點(diǎn)東西吧�！蹦赣H的聲音響起，帶著一絲愁緒。孩子，你還在思念在地震中逝去的父親，因那場噩夢常�？扌褑�？
“我不想吃。”冰冷的回應(yīng)后，屋中只剩下了無盡的沉寂。她呆呆地站在窗前，手指一遍遍撫摸著陽臺上的照片，淚水在臉上肆意流淌……
怎能忘記，那地動山搖的一刻，無邊的黑暗將她眼前的一切吞沒，隨后出現(xiàn)在她眼前的便只是破碎的瓦塊和廢墟里掩映的血跡。父親的死更是讓這一切在她的心上鉻刻上了無盡的陰影。一家人歡聲笑語暢想美好未來的場景被徹底粉碎，如今又搬離了故土，這傷痛怎么能輕易忘卻。
門外，母親輕嘆一聲，隨后是碗筷放在地上的聲音�！俺酝觑垼魈煳�?guī)慊厝タ纯窗��！遍T口是母親疲憊的聲音。她推開房門，剛好看見母親轉(zhuǎn)身的背影，單薄而脆弱，她心頭一震。這半年來，她無時無刻不沉浸在憂郁當(dāng)中，曾經(jīng)的幸福回憶如同尖刀利刃般凌遲著她的心。然而這半年，一直面對著失去丈夫噩耗的母親，卻為了撐起這個家，為了安慰她，強(qiáng)顏歡笑著，母親又何嘗不痛苦？她已經(jīng)長大了，可以勇敢面對那灰暗的過去了，不是么？
心里矛盾的她快速吃完門前擺放的飯菜，第二天隨母親一起坐車回到了震后的家鄉(xiāng)。腳踏家鄉(xiāng)熟悉卻陌生的馬路，她的心情格外的`復(fù)雜。震后支離破碎的房屋和公路在修復(fù)和重建下一點(diǎn)點(diǎn)恢復(fù)之前的樣貌。她四處張望，突然在一片埋在瓦礫下的土堆上看見了一株殘缺了花瓣的野花，此刻正迎著太陽頑強(qiáng)而孤獨(dú)地綻放。
她握著母親的手站在路旁，陽光透過新栽的嫩柳灑在她身上。
誰的生命沒有坎坷，誰的回憶沒有被痛苦拂過，縱然印記永恒，但時間的流水終究會沖淡那曾經(jīng)歷的苦痛。過去的滄海，如今的桑田，一切都會過去。只要擁有生命，便擁有改變未來的機(jī)遇。
她輕輕抬手，陽光從她的指縫間透過，照在心靈的某處地方。今天的陽光，如此美好……
題材新穎，構(gòu)思巧妙。作者用自己的筆為我們講述了一個震后失去父親的女孩重新樂觀面對生活的故事。從悲傷沉郁到勇敢面對生活，一個年輕女孩的心靈在這半年間得到了成長，因?yàn)樗靼讉唇K究會過去，擁有現(xiàn)在便擁有光明和未來。
作者開端描繪的環(huán)境與結(jié)尾形成了鮮明對比，成為了女孩心靈成長的見證。關(guān)注震后孩子心靈的成長也正說明了作者關(guān)注生活，關(guān)注社會。
現(xiàn)在的作文12
現(xiàn)在，幸福與我已無關(guān)！
X轉(zhuǎn)學(xué)了，她的BF還在我們班，我看了心煩。M現(xiàn)在很努力，她說她有壓力。其實(shí)，她是個明智的娃，這樣才會有美好的未來！S么，我不太了解，雖然她天天跟我哼難過，我想她還是好好讀書的！恐怕最無藥可救的就是我了，不曉得上進(jìn)！
現(xiàn)在，每天都可以看到G埋頭苦干的樣子。M跟我說，要我好好想想未來，不說別的，最現(xiàn)實(shí)的說，這樣下去。我和G肯定面臨兩種不同的人生。到時候，我怎么面對他。其實(shí)，我沒想那么多，也不在乎那么多，真的，一點(diǎn)也不！那天看見G和一女的說話，女的是令我討厭的那種型。后來才知道，那是他現(xiàn)任女朋友，有些后悔沒有好好把她看清看清些，不過他們都說比我難看應(yīng)該是為了安慰我吧！有的時候會很神經(jīng)的在想，如果和G一直在一起的話，也許不會走那么多的錯路!
那天和Y聊了很久的天，他是比我還要糟糕的娃娃，總是名列前茅，不過是從后邊數(shù)過來的。我們一直在說那些事，聊G聊YZ現(xiàn)在也轉(zhuǎn)學(xué)了，以前我和他是和的，他陪著我哭陪著我笑叫我妹，妹，我也喜歡粘著他�，F(xiàn)在忽然發(fā)現(xiàn)，人其實(shí)是很現(xiàn)實(shí)的。因?yàn)樵俅慰吹剿麜r，我已經(jīng)無話可說了，顯得自做多情以及蒼白無力，連簡單微笑都是奢求！然后就是游戲，這是Y和我的共同點(diǎn)，我們一直把一樣網(wǎng)游玩到了底，沒有放棄過。但是，他比我菜，我們一起玩的時候，我經(jīng)常打擊他。并且我會花大把的人民幣在上面買YY，而他不會。
說起來，我每天起碼有2小時是泡在網(wǎng)游上的.。因?yàn)樵谏厦嬗性S多看不見卻感覺很真實(shí)的朋友，他們都叫我乖或是寶寶，感覺親切，我是那么需要人疼的孩子！他們很疼我，這是我在現(xiàn)實(shí)中很難得到的東西。因?yàn)槟切┤撕苊�，很少顧及我�?/p>
和C住在一起，我是那么懶的娃，還好她會包容我。當(dāng)我一個人在外面飄蕩回來，也曾在她眼里看到了心疼。后來次數(shù)多了，她也就不管了，也許是麻木了吧！J和我是一類人，唯一不一樣的是她有L，她的L表面上和她不太親近，其實(shí)很疼她。所以她不像我一樣經(jīng)常泡在網(wǎng)吧！
有的時候忽然很厭惡這種生活。昨天，妮妮對我說：乖，我明天要上班去了，一直耍下去也不是辦法！是啊，人都得為自己的將來想一想。妮妮有殷實(shí)的家境，我呢？我有什么？
整個高中就是一場鬧劇，驀然回首，滿目蒼涼。我想，我們應(yīng)該學(xué)著長大，獨(dú)立的迅速地成長起來。還有3個月就17歲了，在荒亂的青春里，我都不曉得自己可以抓住什么，我的人生，一片荒蕪！
也許，我只能沉睡著等待死亡�；蛟S，也該清醒，為自己抓住點(diǎn)什么！
現(xiàn)在，請安靜，哀悼我們的過往。然后，瀟灑的轉(zhuǎn)身，遺忘！
現(xiàn)在的作文13
我今年11歲，上小學(xué)四年級。長得很瘦很瘦，是個名副其實(shí)的瘦猴子，但是認(rèn)識我的人都知道我力大無比，號稱“力霸天”。我的性格很急躁，所以又名“急先鋒”。你可別小看我，除了學(xué)習(xí)成績不怎么樣，其他項(xiàng)目在班級里我都算是數(shù)一數(shù)二的。特別是每年的運(yùn)動會，我的跑步速度，那可是被稱為“超音速”的。說了這么多，讓你見識一下我的厲害。
上次我生日，班級里同學(xué)為我舉行了一個獨(dú)一無二的生日晚會：比絕招。大家都知道我身輕如燕，就說比到豎蜻蜓吧！我一聽可樂壞了，這可是我的拿手好戲。結(jié)果老師一聲令下，我就像一只調(diào)皮靈敏的猴子到貼在教師的`墻壁上半天不下來，很多挑戰(zhàn)的同學(xué)都不過一分鐘就支持不住了，我卻還是穩(wěn)如泰山地立在那里。后來全班就只剩我和戴源兩個人了。全班同學(xué)都圍在我們旁邊�！傲譁Y煒。一定要堅(jiān)持，一定要拿第一�！彼麄冊谂赃吔o我吶喊助威，我卻勾這兩條腿正坐著花果山水簾洞美猴王的美夢呢！心里暗自得意：“你們小瞧我了，我今天給你們小露一手，讓你們對我刮目相看�！弊詈蟠髟丛趫�(jiān)持了兩分鐘之后挑戰(zhàn)失敗了。而我還悠哉游哉地倒立著跟同學(xué)們做鬼臉呢！同學(xué)們都看的目瞪口呆，想不到原來我這么厲害，后來在老師的喊停下，我才輕松地放下腿來。同學(xué)們都以為我肯定鬧眼昏花，頭暈?zāi)垦Ａ�，卻想不到我居然翻了幾個跟頭回到座位上，臉不紅心不跳。從此只要一說到比絕招，他們就會圍著我：“淵煒，你說，我們比什么？”我就像一個美猴王一樣大家都聽我的。
怎么樣？我還挺厲害的。下次你們可以和我在乒乓桌前過幾招，我可是在溫州市青少年乒乓賽上獲得過單打第七名的。我正在努力訓(xùn)練爭取明年取得更好的成績，大家就拭目以待吧！
現(xiàn)在的作文14
說起現(xiàn)在的女生，不得不提她們的“暴力”行為，隨著年級增高，女生們所創(chuàng)造的'“暴力技能”花樣百出，什么獅吼功、什么擒拿手啊，都給她們用出來了。而上個星期，我就被她們“追殺”了一回。
那是一個陰雨綿綿的中午，我和三四個好哥們，吃完午飯，正有說有笑回教室。我們剛走進(jìn)教室，一哥們不小心用他的長袖子碰掉了一位女生的筆，那女生撿起筆，獅吼功就用出來了，“你干什么？！”那哥們不甘示弱，“我干什么啦？”因?yàn)槲覀兪呛酶鐐�，我也一拍桌子在一邊幫腔，朝女生喊：“干什么啦？”那女生見我們�(nèi)硕鄤荼姡阕唛_了。
我們玩了一會兒，突然感覺身后有股殺氣傳來，轉(zhuǎn)頭一看，只見那個女生帶著一群女生朝我們走來，我們知道大事不妙，轉(zhuǎn)身就跑，跑著跑著，我們跑散了，而女生卻追了上來。離我最近的那個女生使用一招“擒拿手”，抓住了我的衣袖，我連忙使用旋轉(zhuǎn)大法，甩開了一大群女生，可還有個別女生緊追不舍。當(dāng)我跑回教室時，幾個哥們也已經(jīng)跑回了教室，可是麻煩的是，女生分成了四組，堵住了教室所有的出口，我們這下走投無路啦！跑不了了，我們只好使出壓箱底的技能——鬼影迷蹤步，我們踏著鬼影迷蹤步，可還是出不去。這時，我突然腳底下一滑，摔倒在地，我一個激靈，趁身體低俯，總算從女生的腳邊溜了出去。跑出去一會兒，我回頭一看，額，三個哥們卻沒有跑出來，被女生們打得“鼻青臉腫”……
哎，現(xiàn)在的女生啊，實(shí)在太暴力了！她們好像幾天不動手，整個人就不舒服了一樣！
現(xiàn)在的作文15
過去，無法重來；未來，無法預(yù)知。
——題記
過去，即現(xiàn)在的逝去；未來，即現(xiàn)在的延續(xù)。
它們離我們很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到遙不可及。與其一味反思過去，憧憬未來。還不如把握現(xiàn)在，一步一步，踏踏實(shí)實(shí)地走好現(xiàn)在的每一步，努力向前走。
有一位哲學(xué)家途經(jīng)荒漠，看到一座廢墟的`城池。它已在時光經(jīng)年累月地磨洗中，變得滿目滄桑，但依稀能辨析出昔日的風(fēng)采。
哲學(xué)家點(diǎn)燃一支煙，在一個石雕上坐下，望著被歷史淘汰的城池，不由得感嘆時過境遷。
“先生，您在感嘆什么？”忽然，耳畔傳來一陣聲音。
他下意識地四下里望了望，卻發(fā)覺沒有人，不料，那聲音又響了起來，原來是被他坐著的那個石雕———一個雙面神石雕。
哲學(xué)家從未見過雙面神，端詳著石雕，一臉詫異，“為什么你有兩副面孔？”
“有了兩副面孔，才能一面察看過去。吸取曾經(jīng)的教訓(xùn)。另一面則可以瞻望未來，憧憬美好的明天�！�
哲學(xué)家晃了晃腦袋，“過去無法留住，而未來無法得到。不把現(xiàn)在放在眼里，即使對過去了如指掌，對未來洞察先知，又有什么意義？”
雙面神不由得抽泣起來：“很久以前，我駐守著這座城池，自詡一面反思過去的遺憾，一面瞻望美好的未來。唯獨(dú)沒把握住現(xiàn)在。結(jié)果，城池被敵人攻陷，輝煌都成了過眼云煙，我也被人們唾罵，而棄于廢墟之中。”
哲學(xué)家深吸一口煙，吐出來的煙霧與荒漠融為一體，煙消云散。
過去已成了過去，未來也只是未來，只有現(xiàn)在……
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