爭(zhēng)當(dāng)志愿者作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的爭(zhēng)當(dāng)志愿者作文，歡迎閱讀與收藏。

爭(zhēng)當(dāng)志愿者作文1

　　最近，我從新聞報(bào)道中知道了上海開展了全市范圍的“藍(lán)天下的至愛”志愿者公益活動(dòng)，從學(xué)校網(wǎng)站上看到我們學(xué)校的部分老師、同學(xué)和家長(zhǎng)志愿者也參加了這個(gè)活動(dòng)，“世界志愿者日”就在12月5日。在我們五（6）中隊(duì)，“小小志愿者行動(dòng)”正在展開。

　　在班主任倡議下，班級(jí)中隊(duì)委員、積極分子帶領(lǐng)同學(xué)們結(jié)對(duì)子，實(shí)行“一對(duì)一”幫助學(xué)習(xí)尚有困難的同學(xué)，大家積極響應(yīng)，班上總共結(jié)了10對(duì)對(duì)子。我?guī)椭�的�?duì)象是沈嘉悅同學(xué)，我們相互會(huì)心一笑，從結(jié)對(duì)子開始，我的“志愿者”使命就開始了，我要關(guān)心她的學(xué)習(xí)、作業(yè)、訂正情況，耐心解答她的`問題，及時(shí)給她鼓勵(lì)……再看看其他結(jié)對(duì)的同學(xué)，有的幫助早上晚到的同學(xué)補(bǔ)默生詞；有的利用自己的課余休息時(shí)間幫助他們，為了讓他們及時(shí)完成作業(yè)的訂正，解答疑問，牢固地掌握新教的知識(shí)，有的同學(xué)甚至放棄了中午去操場(chǎng)活動(dòng)。大家非常關(guān)注結(jié)對(duì)同學(xué)的狀況，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上有困難或疑惑的地方，總是關(guān)切地詢問；放學(xué)時(shí)他們也會(huì)多提醒一句“記得明天要交作業(yè)哦，如果還有不清楚的，晚上還可以打電話給我�！�

　　“小小志愿者行動(dòng)”開始后，我們發(fā)現(xiàn)志愿者帶動(dòng)了一批同學(xué)，6班人人都那么熱心，愿意幫助同學(xué)，班級(jí)的互幫互助氛圍更濃了。我們覺得光榮，因?yàn)槲覀兪切⌒　捌卟矢咭话嗉?jí)志愿者！”

爭(zhēng)當(dāng)志愿者作文2

　　大運(yùn)會(huì)已經(jīng)開始了，我忽然想起學(xué)校發(fā)了一張當(dāng)志愿者的表，于是便決定和鄧欲妍一起去深圳中心書城去做志愿者。

　　我們來到了目的'地，找到了U站，那里已經(jīng)聚集了一大群人。我們交上了表格，換上了衣服，將牌子掛起來，便開始行動(dòng)了。我們的任務(wù)是發(fā)傳單，發(fā)傳單這個(gè)活可不簡(jiǎn)單，要在酷熱的太陽(yáng)下面走來走去，還要遭到行人的拒絕。我走來走去，將手里的傳單緊緊地握在手心里，終于鼓起勇氣走到一位阿姨面前，舉起傳單，說：阿姨，給您傳單，謝謝。那位阿姨笑了笑，說了聲謝謝。太棒了，第一個(gè)成功了，我高興得跳了起來，再接再厲，我一發(fā)不可收拾，嘩嘩嘩嘩的發(fā)完了，還覺得不夠癮。再看看鄧欲妍，她還差4張，我決定幫幫她，于是拿過兩張發(fā)給了最后一個(gè)人。

　　我們一次性的干完了兩天的任務(wù)，拿表登記，脫下了衣服。接下來就是照相了，我拿出攝像機(jī)，幫鄧欲妍咔嚓照了一張，鄧欲妍又幫我照了一張。終于干完了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

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