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關(guān)于書(shū)包的作文15篇[實(shí)用]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于書(shū)包的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于書(shū)包的作文1
新的書(shū)包快遞到了,可剛換沒(méi)幾天卻又換回老書(shū)包,寧愿再提個(gè)手提袋,也不要那個(gè)大一點(diǎn)兒的,破個(gè)洞后縫縫補(bǔ)補(bǔ)繼續(xù)背,父母說(shuō)看著可憐巴巴的,硬是讓我換一個(gè),不然書(shū)角都卷起來(lái)了,也是,書(shū)都不平整了,舊成什么破樣子,背了六年了。可不管怎么舊都舍不得扔,可能像父母說(shuō)得,小朋友都跟我這么懷舊,生產(chǎn)書(shū)包的公司都要倒閉了?晌铱偸菚(huì)心一笑,我有好幾個(gè)書(shū)包,唯獨(dú)喜歡這個(gè)書(shū)包,因?yàn)楸持茌p,很舒服。
爸爸有輛舊汽車,算算也有15年左右了,那是爸爸媽媽訂婚時(shí),外婆送給爸爸媽媽的,車舊了,不過(guò)坐進(jìn)去還有點(diǎn)熟悉的味道,坐別人的'車我都會(huì)暈車,但坐爸爸的車不但不暈車,還很舒服。不過(guò)外觀還真有點(diǎn)像新車,爸爸重新給車刷了一層油漆,打了蠟。還有個(gè)重要的原因,每次我坐車,都會(huì)在車?yán)飮娦┗端,特別是夏天,給車子增添涼爽的感覺(jué),還能驅(qū)蚊。媽媽有次提起讓爸爸換輛新車,爸爸果斷拒絕,估計(jì)老爸也是個(gè)懷舊的人,這輛車也開(kāi)順手啦,不換新車了。
媽媽有只手表,當(dāng)時(shí)買(mǎi)來(lái)值2萬(wàn),戴了這么多年有點(diǎn)舊了。偶爾媽媽興致突發(fā)也會(huì)戴一下,我開(kāi)玩笑要她送給我算了,但媽媽不同意。這表有著非同一般的紀(jì)念意義,據(jù)說(shuō)是當(dāng)年爸爸求婚時(shí),送給媽媽的定情之物,這是他們美好的記憶。作為女兒的我,當(dāng)然理解媽媽。
在我上幼兒園時(shí),在路邊撿到塊夜光石,它在晚上時(shí)能發(fā)光,當(dāng)時(shí)我特別興奮,把它當(dāng)寶貝存放在我的抽屜里,經(jīng)常會(huì)在晚上拿出來(lái)玩。這么多年了,媽媽以為我也玩厭了,多次想扔掉它。但都被我發(fā)現(xiàn)要了回來(lái),雖然這也不值多少錢(qián),于別人是個(gè)垃圾,但是在我眼中卻是個(gè)寶貝。為了保住這個(gè)寶貝,索性把它藏在我的密碼箱里。
生命中有許多舊物,于別人來(lái)說(shuō),它們并沒(méi)什么特殊的意義。如夜光石,它其實(shí)就是一塊塑料的石頭,但在我眼中,它是寶。是陪伴我童年時(shí)代的一個(gè)好伙伴,我對(duì)它都有了感情,是舊物,當(dāng)然也舍不得丟棄,不論是父母還是我,當(dāng)成自己的一個(gè)陪伴也好。
關(guān)于書(shū)包的作文2
時(shí)間過(guò)得可真快,一眨眼開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩個(gè)禮拜了,
現(xiàn)在每天除了要復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課,媽媽還給我布置了一項(xiàng)新任務(wù):自己整理書(shū)包.
一開(kāi)始媽媽會(huì)幫我整理,邊整理還會(huì)邊嘮叨:老師發(fā)的預(yù)習(xí)準(zhǔn)備資料夾在第*課的書(shū)里;批改過(guò)的資料放在資料袋里;練習(xí)本放在書(shū)包后面的夾層里;課外讀物放在前面的夾層里; 餐巾紙,濕紙巾放在最最前面的'兜兜里,學(xué)校里要記得常洗手…. 知道了,知道了,真不知道其他小朋友的媽媽是不是一樣啰嗦…
今天,就讓我自己大顯身手一下,媽媽,您就盡管坐下來(lái)看大片吧!
先把課程表拿出來(lái),別小看這么一張小小的紙頭,信息量可真不小!它不僅告訴我們明天有什么課,需要復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)些什么,還是我整理工作的重要參謀呢!
先找到明天要上的課,課本、識(shí)字卡片、練習(xí)本,都要帶好;明天沒(méi)有的課,就把這些書(shū)從書(shū)包里請(qǐng)出來(lái),放在書(shū)櫥里,我也要輕裝上陣!
明天有我最喜歡的美術(shù)課,我還要帶好油畫(huà)棒,記號(hào)筆,剪刀… 嘿嘿,既然看到了我心愛(ài)的畫(huà)筆,先來(lái)張小作吧! 今天畫(huà)什么呢? 最喜歡有花園的房子了,我今天要放飛很多很多氣球,還要再給花園里裝個(gè)滑滑梯…
不知不覺(jué)中,媽媽怎么又跑到了我旁邊做起了監(jiān)工?
“收拾好了沒(méi)有,該睡覺(jué)了!~”
噢,媽媽,快來(lái)檢查一下吧!
“預(yù)習(xí)準(zhǔn)備資料最好夾在書(shū)中對(duì)應(yīng)的那一課,免的上課時(shí)到處亂找…”
“怎么書(shū)包里沒(méi)看到你的鉛筆盒? 明天上課時(shí)拿什么寫(xiě)字啊?”(原來(lái)只想到了課表上的書(shū),忘記了還有寫(xiě)字的事,真慚愧…)
“美術(shù)只記得帶了畫(huà)筆和工具,書(shū)要不要帶?”
哎,看起來(lái)如此簡(jiǎn)單的事,怎么也會(huì)這么麻煩?
關(guān)于書(shū)包的作文3
小雨在作文大賽中得了一等獎(jiǎng),她把獎(jiǎng)狀貼在墻上,把金光閃閃的獎(jiǎng)?wù)路旁谧约旱臅?shū)包里。各種文具看見(jiàn)了都想戴戴這枚獎(jiǎng)?wù),于是他們?zhēng)論起來(lái)。
首先,是文具盒大哥粉墨登場(chǎng)。他穿著銀盔銀甲得意洋洋的說(shuō):“我的功勞最大,要是沒(méi)有我,鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀還不知道都跑到那里去了呢?小主人還怎么寫(xiě)作文呢?”愛(ài)美的橡皮小姐哭著說(shuō):“嗚嗚嗚,我的作用才最大,看看我為了給小主人修改錯(cuò)字,渾身都弄的臟兮兮的,要是沒(méi)有我小主人怎么改正她的錯(cuò)誤呢?”
轉(zhuǎn)筆刀弟弟聽(tīng)了橡皮的話,很不樂(lè)意,他委屈的說(shuō):“和我比起來(lái)你那點(diǎn)功勞算什么?鉛筆粗了、斷了的時(shí)候還不是我,挺身而出嗎?為了削鉛筆,害得我天天吃鉛筆鉛,噎死我了!”鉛筆先生這個(gè)時(shí)候也來(lái)勁了,他挺胸抬頭的說(shuō):“我的功勞才最大呢?要是沒(méi)有我,小主人用什么寫(xiě)作文呢啊?看看為了小主人能寫(xiě)好作文,我可矮了整整一大截啊!”書(shū)包里的各種文具,爭(zhēng)得面紅耳赤,不可開(kāi)交。
正在這時(shí),一只小手把金牌拿走了,鉛筆急了:“是誰(shuí)?是誰(shuí)?是誰(shuí)把我的獎(jiǎng)牌拿走了?”書(shū)包伯伯說(shuō):“是小主人拿走的,這塊金牌應(yīng)該是屬于小主人的,沒(méi)有他的勤奮努力,怎么會(huì)有今天的.獎(jiǎng)牌呢?”聽(tīng)了書(shū)包的話,文具們都慚愧的低下了頭。他們齊聲說(shuō):“我們知道了,以后我們會(huì)為小主人好好服務(wù)的!
關(guān)于書(shū)包的作文4
書(shū)包是我的“好朋友”,在艱苦的學(xué)習(xí)旅程中,它已陪我同甘共苦一年多了。
我的書(shū)包是個(gè)愛(ài)裝扮自己的家伙,你看它雖然沒(méi)有用雜亂的五彩色來(lái)涂抹自己,但卻選用了最簡(jiǎn)潔卻最有對(duì)比美的黑色與粉紅色來(lái)包裝自己:背面是純黑色的,正面是純粉紅色的,中間則巧妙地將二者有機(jī)地融為一體,一眼看去,但覺(jué)美麗而不奢華,大方而不古板。
書(shū)包的背面巧妙地裝上了兩條寬大的.背帶,它的下半段則各用二個(gè)滑動(dòng)扣連著一段軟帶,這樣一來(lái),不論我的個(gè)子高矮胖瘦,它都能象雙臂一樣始終“抱緊”我的身子,跟著我到處旅行了。書(shū)包的兩邊各有一個(gè)小網(wǎng)兜,左邊常常裝著我心愛(ài)的跳繩,右邊則裝著小水瓶與雨傘,成了我很好的出行安全保障庫(kù)。書(shū)包的正面打著一個(gè)大大的問(wèn)號(hào),仿佛在提醒我:小主人,你不知道的問(wèn)題太多了,應(yīng)該好好努力。
書(shū)包的里面一共有三層。第一層里放著各門(mén)功課的課本、筆盒,其中的小隔層則裝著夾有各種提綱的文件夾;第二層居住著簿子家族,當(dāng)?shù)搅俗鲎鳂I(yè)時(shí),大大小小的簿子們可就忙壞了,一會(huì)兒是寫(xiě)字簿出來(lái),一會(huì)兒又是數(shù)學(xué)簿在忙碌,它們都爭(zhēng)先恐后地幫我鞏固一天里所學(xué)的新知識(shí)。第三層里裝著備用臂章,每當(dāng)粗心的我上學(xué)忘了帶臂章時(shí),它可就幫上我大忙了。
我的書(shū)包真是一個(gè)集美觀、大方、實(shí)用為一體的方便包,我愛(ài)我的書(shū)包!
關(guān)于書(shū)包的作文5
我的書(shū)包
每個(gè)人都有自己喜歡的書(shū)包,每個(gè)人的書(shū)包樣子都不同,每個(gè)人的書(shū)包性能也都是不同的,下面來(lái)看看我的書(shū)包吧。
我的書(shū)包沒(méi)有美麗的外表,沒(méi)有可愛(ài)的裝飾,甚至根本不像一個(gè)小女孩的書(shū)包,但是就這樣一個(gè)不起眼的書(shū)包里面卻是大有乾坤。書(shū)包里的每一個(gè)隔斷,每一個(gè)拉鏈,每一個(gè)口袋我都了如指掌。
書(shū)包不大卻算是一個(gè)知識(shí)的海洋。各科的圖書(shū)要用在這個(gè)海洋之中,這就是我的“私人圖書(shū)館”。這里有援筆成章的語(yǔ)文書(shū),有思維敏捷的數(shù)學(xué)書(shū),有兢兢業(yè)業(yè)的英語(yǔ)書(shū),有博古通今的歷史書(shū),有見(jiàn)多識(shí)廣的地理書(shū),有熱愛(ài)生命的生物書(shū),還有能說(shuō)會(huì)道的政治書(shū)。
書(shū)包里有一個(gè)“電腦間”,是放“人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)”的平板電腦的地方,然而卻被一個(gè)“萬(wàn)人恨”——卷子夾霸占了。哎,我的.歷史可都在這里呢,不管里面的東西是好是壞,我都不能扔它,這可是一個(gè)的麻煩。
“咣當(dāng),咣當(dāng)”你聽(tīng)到什么聲音從側(cè)面的口袋傳過(guò)來(lái)了嗎?那就是我的“寶葫蘆”,里面可是裝著我的救命稻草呢。每當(dāng)我吃飯噎到的時(shí)候,每當(dāng)我運(yùn)動(dòng)回來(lái)的時(shí)候,每當(dāng)我和同學(xué)們舌戰(zhàn)結(jié)束的時(shí)候,我都會(huì)用到它。你猜對(duì)了嗎?那就是我的“茶水間”——水壺存放處。
這個(gè)書(shū)包,也是有秘密的。其實(shí)啊,我的書(shū)包里還有一個(gè)“百寶袋”呢,那里什么都有,可神奇了。那里裝著我的小零食,譬如棒棒糖不管開(kāi)心、傷心還是無(wú)聊,我都會(huì)把我“罪惡的小爪子”伸進(jìn)那個(gè)袋子里,挑選一個(gè)想吃的零食大吃特吃起來(lái)。我的“百寶袋”中不但有零食還有一些稀奇古怪的文具。如果我忘記帶什么文具,可能這里湊巧就有。所以,說(shuō)它是“百寶袋”,不如說(shuō)是我馬虎后的小幸運(yùn)。
書(shū)包,你雖小,但你肚子里的知識(shí)是多么豐富,多么精彩,多么廣闊。我一定會(huì)好好待你的,我愛(ài)你,我的書(shū)包!
關(guān)于書(shū)包的作文6
前幾天,我的書(shū)包拉鏈不知道怎么了,是拉也拉不上,開(kāi)也開(kāi)不開(kāi)。為了拿書(shū)本,我是費(fèi)盡了九牛二虎之力才拉開(kāi)。這次更好,三個(gè)拉鏈全壞了。
我每天都小心翼翼地走,生怕書(shū)本會(huì)掉出來(lái)。
媽媽知道了,說(shuō):"如果你考個(gè)一百分就給你買(mǎi)個(gè)新書(shū)包。"我一蹦三尺高,因?yàn)榻裉煳业臄?shù)學(xué)就考了個(gè)一百分。我把這事告訴了媽媽,媽媽說(shuō):"我說(shuō)話算數(shù),今天就給你買(mǎi)個(gè)新書(shū)包。""耶!"
晚上,我和爸爸、媽媽一起來(lái)到了商廈。我直奔賣書(shū)包的地方。哇!這里掛著各式各樣的書(shū)包:有米老鼠的,西瓜太郎的`,藍(lán)貓的......真難挑選啊!
我上看,下看,左看,右看,都很喜歡。但不能太貪心,只能選一種了。我首先看定了一個(gè)粉色的書(shū)包,上面有兩只可愛(ài)的小狗,周圍有許多小骨頭和花,在圖下方,有一行彩色的字母,我也看不懂,好看就行唄!打開(kāi)書(shū)包,里面有四個(gè)裝書(shū)本的地方,兩旁還有裝水瓶用的,真是太棒了。
我看了一下四周,覺(jué)得這個(gè)最好了,就對(duì)媽媽說(shuō):"就買(mǎi)這個(gè)吧!"媽媽說(shuō):"你再看看,要不待會(huì)后悔了。""不嘛,我看了,就這個(gè)好!""那好吧!"媽媽答應(yīng)了。
走在回家的路上,每當(dāng)有人從我身邊走過(guò),我都會(huì)把書(shū)包緊緊摟在懷里,生怕會(huì)被別人搶去似的。
明天我就要背上它了上學(xué)了,我要愛(ài)護(hù)它,更要好好學(xué)習(xí)了。
關(guān)于書(shū)包的作文7
我是一個(gè)小書(shū)包,一個(gè)在小主人生活中必不可少的小書(shū)包,一個(gè)可愛(ài)又實(shí)用的小書(shū)包。
瞧,我全身都是淡粉色的,兩側(cè)有兩個(gè)小兜,可以用來(lái)放水杯或其他的小物品。在書(shū)包的右下角,有一只小小的、可愛(ài)的、手抱金元寶的吉祥小貓。
自從我到小主人身邊后,小主人就一直呵護(hù)著我,不讓我受到外物的磕碰。她還特別愛(ài)干凈,每隔一個(gè)星期就給我洗一次澡。
可是,有一天,貪玩的我和一個(gè)漂亮的釘子妹妹玩耍,她不小心戳了我一下,我破了。
我極力掩飾著那個(gè)小洞。盡管如此,小主人還是發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小洞。
此時(shí),看著身上的破洞,我的內(nèi)心忐忑不安:這該怎么辦才好?小主人平時(shí)那么喜歡嶄新的我,現(xiàn)在的我,她一定會(huì)嫌棄吧!如果她把我扔掉,可怎么辦呢?想到這兒,我突然覺(jué)得滿心悲涼。
這時(shí),小主人默默地看著我,一句話也不說(shuō)。
我更加難過(guò)了。小主人一定是不想要我了。她在考慮把我扔到哪里去?
沒(méi)想到,小主人輕輕地把我包起來(lái),溫柔地?fù)崦艺f(shuō):小書(shū)包啊小書(shū)包,你已經(jīng)陪伴我整整六個(gè)春夏了,陪伴我走過(guò)了最美好的童年時(shí)光,我多么希望一直把你帶在身邊呀!可是,以后我的課本會(huì)越來(lái)越多,你的'身體已經(jīng)無(wú)法容納了。你不要怪我,我把你收藏起來(lái),像以前一樣給你洗澡,有空了就陪著你,好不好?
我有點(diǎn)受寵若驚,開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
就這樣,我被小主人像寶貝似的包起來(lái),放在了她的寶箱里。在寶箱里,我看到了可愛(ài)的洋娃娃,看到了她的公主發(fā)卡,看到了她的水晶獎(jiǎng)杯哇,原來(lái)還有這么多朋友在呢!
就這樣,我又變回了開(kāi)心而可愛(ài)的小書(shū)包!
關(guān)于書(shū)包的作文8
書(shū)包村里有一間漂亮的房子,那就是文具盒,里面住著快樂(lè)的一家,有鉛筆姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟……他們都各有各的本領(lǐng)。
一天,鉛筆姐姐們坐在鏡子前打扮自己。瞧,她們有的穿紅衣眼,有的穿黃衣眼,還有的穿花衣服。這幾個(gè)姐姐的頭上還特地戴了小巧玲瓏的帽子,多漂亮呀!聽(tīng)說(shuō),工人叔叔在這兒安裝了一種特殊的.材料,叫"石墨",鉛筆姐姐最值得驕傲的就是能用它來(lái)寫(xiě)宇,幫助小主人。
橡皮妹妹和鉛筆姐姐是好朋友。如果鉛筆姐姐寫(xiě)了錯(cuò)字,橡皮妹妹總會(huì)用她的小手輕輕地將錯(cuò)字擦掉。
一天, 小刀弟弟發(fā)現(xiàn)鉛筆姐姐寫(xiě)出的字特別粗,它著急地說(shuō):"瞧,你的筆芯已經(jīng)不尖了。"
"是嗎?"鉛筆姐姐說(shuō),"那你趕快幫幫我吧!"
"好吧!"小刀弟弟說(shuō)完就舞起了刀片。
"輕點(diǎn)!"橡皮妹妹可著急了,"你這么快,別把姐姐弄疼了。"
小刀弟弟羞紅了臉:"好吧!"
"沒(méi)關(guān)系。"鉛筆姐姐說(shuō),"不削尖我就不能更好地為主人服務(wù)了。"
書(shū)包村里的居民們就是這樣總是默默地互相關(guān)心、互相幫助著。
關(guān)于書(shū)包的作文9
書(shū)包,是個(gè)平凡的,及其普通的物品。
書(shū)包,沒(méi)有花朵的炫麗多彩,更沒(méi)有孩子們那么活躍。
它,是暗淡的,比不上月光的皎潔。它,是安靜的,人們的悲歡離合它都不聞一見(jiàn)。可是,它卻是最偉大的。
瞧瞧,書(shū)包滿身只是黑,像黑衣大盜,但它又像黑衣騎士。
看看,它挺有精神,你看見(jiàn)它的臉了嗎?在那!那就是它的臉!是,很不起眼,頂多兩平方厘米。喏,黃皮膚,正宗的中國(guó)人!小眼睛,可愛(ài)的寶寶!勉強(qiáng)微笑的大嘴,多么可靠的孩子!它也不是只有丑陋,看它的手,多么美的飄帶!上面還繡著字母哩!
書(shū),一次一次換,本子,一次一次寫(xiě),卷子,一次一次考。肚子里的食物在變,主人卻永還不變。
它,書(shū)包,可以說(shuō)比誰(shuí)都下等。更可以說(shuō),比誰(shuí)都偉大!
它在主人心中,高于天……
它,剛吃完幾張?jiān)嚲,全部是滿分。吃完后,它背帶上的傷口(背帶被背斷了)好像恢復(fù)了一般。沒(méi)錯(cuò),它喜出望外,它培養(yǎng)的'主人,發(fā)作了!
多少個(gè)清晨,又多少個(gè)夜,像上次一樣,只要食用了滿分考卷,就會(huì)欣喜若狂。但如果呢,吃了滿面叉叉的作業(yè),就會(huì)和主人鬧矛盾?芍魅瞬还炙缓匏,不惦記它,反而還愛(ài)它。
多么動(dòng)人的情,多么迷人的歌,多么美的詩(shī),書(shū)包,不重千斤嗎?
關(guān)于書(shū)包的作文10
哈嘍~我是一個(gè)小書(shū)包,粉色的外衣,白色的花邊組成了漂亮的我.我不僅漂亮,而且很實(shí)用,自從我做了主人的小跟班后,小主人就再也沒(méi)有丟過(guò)東西.
但是,不知何時(shí)起,我變得灰不溜啾的,灰塵淹沒(méi)了我華麗的外表,不知名的.污漬也弄臟了我的臉龐,我的小主人見(jiàn)狀,挑了個(gè)良辰吉日為我洗澡.
小主人接了一盆水,把我沒(méi)進(jìn)了水中,我高興極了,壓低身子讓水完全浸濕我,小主人又拿起一塊肥皂,往我身上臉上不停的抹,直到在我身上抹出了一片片白色泡沫,弄得我鼻子癢癢的,這酸爽的感覺(jué)讓我好陶醉,我舒舒服服地躺在水中,享受著泡澡的美好時(shí)光.
小主人拿起一把大刷子,幫我做起了按摩,左刷刷右刷刷上上下下來(lái)回刷,漸漸地,白色泡沫變成了灰色,裹著臟東西緩緩的流下來(lái),接著小主人扭開(kāi)水龍頭,仔細(xì)地把我身體上下沖了個(gè)遍,我又變成了粉粉的了,可是,小主人好象還是不滿意,在我的左胳膊上右小腿上又進(jìn)行了返工,只見(jiàn)她皺著眉,屏住呼吸,眼鏡上的滴著的也不知是水珠還是汗珠,我真是很喜歡她這個(gè)認(rèn)真的樣子,她拿起了肥皂,在我身上又抹了開(kāi)來(lái)。
在幾番來(lái)回之后,我終于變得干干凈凈了,粉色的外衣又恢復(fù)了光彩,我情不自禁的哼起了那首洗澡歌:我愛(ài)洗澡皮膚好好,哦哦哦…
小主人,我愛(ài)洗澡,多多益善哦…
關(guān)于書(shū)包的作文11
平時(shí)經(jīng)常聽(tīng)到什么“要減負(fù)啊,要給孩子一個(gè)快樂(lè)的童年啊……”等等之類的話,我卻覺(jué)得這僅僅是一句口號(hào),雷聲大雨點(diǎn)小。今天,我看見(jiàn)一張漫畫(huà),極具諷刺意義,漫畫(huà)的內(nèi)容大概是這樣的:
一個(gè)面黃肌瘦的小男孩,高高的鼻梁上架著一副瓶底蓋似的眼鏡,背著書(shū)包走在回家的路上。此時(shí)的他手捧著一本階段測(cè)試卷邊走邊苦苦思索,可能在擔(dān)心那不怎么理想的成績(jī)回家無(wú)法向父母交代,也可能是為那道解不出的題目絞盡腦汁。最為讓人詫舌的是那被書(shū)擠得張開(kāi)大口喘著粗氣的書(shū)包,書(shū)包里裝著幾本厚如磚塊的練習(xí)冊(cè),就連最小的一個(gè)口袋里都裝著書(shū),最終使那拉鏈在那無(wú)奈地張大嘴巴。那幾本書(shū)像一塊巨大的石頭,壓得小男孩的背變成了蝦一樣的拱形?赡苁羌绨蛞膊豢爸刎(fù),于是手也不得不加入到抬書(shū)包的行列中來(lái)。
看到這幅圖,我為那小男孩感慨的同時(shí),也我想到了我自己,我也是一個(gè)像他一樣壓力山大的女孩。舉個(gè)例子你就會(huì)明白我為什么如此感同身受。暑假,本是我們作為學(xué)生最興奮的階段,而對(duì)于我來(lái)說(shuō),卻是連軸轉(zhuǎn)的時(shí)間段:一、三、五上午學(xué)英語(yǔ),下午學(xué)寫(xiě)字,二、四、六上午學(xué)揚(yáng)琴,下午學(xué)作文。每天晚上五點(diǎn)還要趕著去學(xué)游泳。星期天?星期天更累,我得一大早趕著去杭州學(xué)鼓,而且當(dāng)天趕回來(lái)。連寫(xiě)暑假作業(yè)的時(shí)間,我是緊趕慢趕擠時(shí)間完成。雖然夏日炎炎,但我的暑假結(jié)冰啦!我多么想有一個(gè)空閑的.時(shí)間,去看看樹(shù)木花草,去不受約束的隨心所欲地釋放我的壓力。】煞N種培訓(xùn)班阻擋了我的腳步,讓我在它們之間徘徊。
“誰(shuí)給書(shū)包減肥,哦誰(shuí)給書(shū)包減肥……”這已經(jīng)是現(xiàn)在廣大小學(xué)生的心聲了。我們肩膀上的負(fù)擔(dān)太重了,我們快要堅(jiān)持不住了!爸爸媽媽們,能體會(huì)你們望子成龍望女成鳳的心情,但我想你們更明白物極必反的道理;老師們,各式各樣的比賽已經(jīng)讓我們疲于奔命,給我們的書(shū)包減減肥吧!讓我們不受籠子的拘束,自由飛翔在藍(lán)天白云之上吧!
關(guān)于書(shū)包的作文12
說(shuō)起書(shū)包,它絕對(duì)是有著悠久發(fā)展史,一步一步走到今天,至少在中國(guó)尚未被淘汰的一種文化產(chǎn)物。想起來(lái),它真是功德無(wú)量,但凡是有知識(shí)有學(xué)歷的人,哪一個(gè)不是得先背著它走路?
最早的書(shū)包是一種書(shū)箱。歷屆披紅掛彩的狀元先前在肩上披著的可不是那紅花,而是那蘊(yùn)集了無(wú)數(shù)文化瑰寶的書(shū)箱,是壓在他們身上十余年的書(shū)箱。
再后來(lái),取代書(shū)箱的是單肩斜背的書(shū)包。這種書(shū)包在中國(guó)著實(shí)盛行了一段時(shí)間。聽(tīng)媽媽說(shuō),她小時(shí)侯就背過(guò)。那種單一的形式在他們心中扎下了根,那種書(shū)包盛載著那一代人極強(qiáng)的求知欲,人們忘不掉它是因?yàn)椤屓藗兏械搅死硐肱c現(xiàn)實(shí)的距離。大環(huán)境影響,他們不得不把它小心的珍藏,取而代之的是一把鋤頭或一個(gè)拎包。從此,書(shū)包也便成了他們神圣而又悲哀的向往。
時(shí)代在前進(jìn)。書(shū)包成為夢(mèng)想的歲月早已隨著歷史的巨浪翻滾而去,接踵而至的是書(shū)包泛濫的時(shí)代:雙肩、單挎、斜背、月亮式……這不能不讓我們的父輩不無(wú)感慨的說(shuō):不一樣就是不一樣。再?zèng)]有人視書(shū)包為至圣至潔之物了。相反,它們已成了所有學(xué)子的埋怨——說(shuō)它是負(fù)擔(dān)。怎么不是呢?足有十幾斤重,占了體重的七分之一——一定是治療駝背的最有效方法。然而不知不覺(jué)中,它似乎成了我們身體的一部分。那沉甸甸的.不是書(shū)本,而是父母的希望。
歲月在流逝,并非所有人都有機(jī)會(huì)背上書(shū)包。一旦有一天你真的告別了它,那意味著你已失去了一種極其美好的東西,是校園生活,亦或是你匆匆的青春時(shí)光?
有道是:國(guó)不可一日無(wú)君,學(xué)生不可一日無(wú)書(shū)包。說(shuō)不盡道不完的書(shū)包呀,你將引領(lǐng)著一代又一代莘莘學(xué)子走向未來(lái)。
關(guān)于書(shū)包的作文13
我有一個(gè)漂亮的書(shū)包。
它是用粉紅色的布料做成的雙背式書(shū)包。書(shū)包的形狀像個(gè)高高的長(zhǎng)方體,兩邊還“長(zhǎng)”著一對(duì)“小耳朵”。
書(shū)包的正面有個(gè)圖案,上面畫(huà)著九位美麗的女戰(zhàn)士。她們穿著不同的衣服,做著不同的動(dòng)作,扮著不同的鬼臉,手拉著手,笑瞇瞇的.,真可愛(ài)。
書(shū)包主要由四個(gè)袋子組成,有的袋子很大,有的袋子卻非常小。最大的那個(gè)袋子開(kāi)口拉鏈裝在書(shū)包的頂部,我用它來(lái)放課本、作業(yè)本和文具盒。正面的那個(gè)袋子是正方形的,我習(xí)慣用來(lái)放彩筆和顏料。兩邊的“小耳朵”,左邊的,放著剪刀、膠水和涂改液等學(xué)習(xí)用品;右邊的,放著一本《新華字典》。
在學(xué)校上課的時(shí)候,書(shū)包靜靜地陪著我;在家里做作業(yè)的時(shí)候,書(shū)包默默地守候在我身旁……它給了我許許多多的幫助。
有一次,我拿出作文本,正在聚精會(huì)神地寫(xiě)著老師布置的作文《洗衣服》。我寫(xiě)了一會(huì)兒,咦,“把衣服晾干”的“晾”字我不會(huì)寫(xiě),怎么辦呢?我想了好一陣子,也沒(méi)想出來(lái)。正在這時(shí)候,我的目光停留在坐在我左邊的書(shū)包上,我想:書(shū)包右邊的小袋子里不是裝著一本《新華字典》嗎?于是便趕緊拉開(kāi)書(shū)包右邊的小袋子的拉鏈,拿出《新華字典》,翻了一翻,嘿!原來(lái)害得我想了半天的“晾”字是這樣寫(xiě)的:左邊一個(gè)“日”,右邊一個(gè)“京”,合起來(lái)就是“晾干”的“晾”字了。多5書(shū)包的提醒,使我及時(shí)解決了疑難問(wèn)題。
還有一次,檢查作文時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我竟粗心地把“知道”的“知”字寫(xiě)成了“口矢”,這個(gè)字連我也不知道是什么字。這時(shí),我又想起了書(shū)包,因?yàn)樗鼤?huì)派涂改液小弟弟來(lái)幫我。于是,我打開(kāi)書(shū)包拿出涂改液把錯(cuò)字涂去,等干了以后,我再拿起筆把正確的字寫(xiě)上去……我看著心愛(ài)的書(shū)包,從心底里說(shuō):謝謝你--書(shū)包,是你陪伴著我學(xué)習(xí),是你給了我許許多多的幫助。
關(guān)于書(shū)包的作文14
20xx年,我成為一個(gè)小有名氣的發(fā)明家。最近,我看見(jiàn)學(xué)生每天背著沉重的書(shū)包,累得氣喘吁吁的。為了減輕這種負(fù)擔(dān),我發(fā)明了一種多功能科技書(shū)包。
這種書(shū)包的樣子和普通書(shū)包沒(méi)有什么太大的差別,只是多了幾個(gè)按鈕:紅色、黃色、藍(lán)色和綠色。
這神奇書(shū)包的第一大功能就是會(huì)飛,代替你行走。你只需按一下藍(lán)色按鈕,你的書(shū)包就會(huì)自動(dòng)更大,像一張沙發(fā)一樣讓你坐下,然后你再說(shuō)出所要去的目的地,書(shū)包就會(huì)像小鳥(niǎo)一樣帶著你離開(kāi)地面飛行。而且這種書(shū)包速度很快,保準(zhǔn)讓你既輕松,又不會(huì)遲到。
最讓人驚喜的是,它能帶我們遨游太空。和閃閃發(fā)光的星星招手擁抱,到美麗而神秘的月亮上做客,去我們中國(guó)人自己的'空間站里參觀多項(xiàng)科研成果,體驗(yàn)在失重環(huán)境中的神奇。
可這么大的書(shū)包,到了學(xué)校,就沒(méi)地方放了呀!別擔(dān)心,這時(shí)候,你只需再按一下綠色按鈕,剛才超大號(hào)的書(shū)包就會(huì)立刻變回原來(lái)的大小。這樣,你就可以輕易地將它放進(jìn)桌斗里了。可有人想要更方便,那也沒(méi)問(wèn)題,你只需連按下綠色按鈕,書(shū)包就會(huì)漸次變小,成硬幣大小,就可以裝在口袋里,怎么樣,夠方便吧!
這種書(shū)包還有一個(gè)神奇功能,就是能自動(dòng)整理里面的課本。早晨,有些同學(xué)經(jīng)常粗心大意、丟三落四的。別著急,你只需按一下紅色按鈕,書(shū)包就會(huì)在10秒鐘之內(nèi)幫你把里面的課本整理、分類放好,如果有遺漏,書(shū)包就會(huì)自動(dòng)發(fā)出“滴滴”聲。這樣你就再也不會(huì)因忘帶作業(yè)而罰寫(xiě)了。
烏云密布,下雨了,可又沒(méi)帶傘怎么辦!沒(méi)關(guān)系,你只用按一下黃色按鈕,書(shū)包頂上就會(huì)抽出一把傘,為你遮風(fēng)擋雨,把你安全送到家。周到吧!
瞧,這就是我的新發(fā)明,想要的話就趕快訂購(gòu)吧!
關(guān)于書(shū)包的作文15
我有一個(gè)形影不離的好伙伴,它就是——我的書(shū)包,我的書(shū)包作文。它是我剛上學(xué)的時(shí)候,我表舅送給我的。如今,這個(gè)書(shū)包已經(jīng)陪伴我五年了,是我學(xué)習(xí)上的好幫手。
我的書(shū)包是粉色的,只有兩層。書(shū)包是流線型的`,上面有一個(gè)可愛(ài)的圖案,她就是人見(jiàn)人愛(ài)的米妮了。當(dāng)我取的好成績(jī)時(shí),她對(duì)著我微笑,好像在祝賀我;當(dāng)我傷心時(shí),她也對(duì)著我微笑,好像在安慰我。翻開(kāi)書(shū)包的翻蓋,里面插著我的名片,在翻蓋下的夾層里放著我的鉛筆盒,里面有削尖腦袋的鉛筆,有一肚子墨水的卡通鋼筆,有密度均勻的直尺,有性格直爽的水筆,還有優(yōu)柔寡斷的橡皮。打開(kāi)書(shū)包的拉鏈,就是最最有用的第二層了。里面可以放我的語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)和英語(yǔ)書(shū),在里面還有一個(gè)夾層,放了我的筆記本、作業(yè)本、草稿本和文件夾,小學(xué)五年級(jí)作文《我的書(shū)包作文》。書(shū)包兩旁有兩個(gè)網(wǎng)兜,里面放了我的水杯和紙巾,每次我吃完飯后,紙巾就能派上用場(chǎng)了,每當(dāng)我渴了的時(shí)候,水杯里的水就能派上大用途了。在書(shū)包背面,有兩條帶子,這就是書(shū)包的手臂,這可以幫助我背它。
每次我做完作業(yè),就會(huì)把書(shū)本整齊的放在書(shū)包的大肚子里,這樣就不用擔(dān)心下次找不到課本了,F(xiàn)在功課多了,書(shū)包也越來(lái)越重了,它的大肚子總是脹鼓鼓的,我總覺(jué)得書(shū)包在嘆息:“唉,好累,好脹!”
我的伙伴書(shū)包,雖然它已經(jīng)有點(diǎn)舊了,但我一定會(huì)一直用它,直到它不能用了的那一天。因?yàn)樗o我的學(xué)習(xí)生活中增添了無(wú)窮的色彩。
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