- 我進(jìn)步了作文 推薦度:
- 我進(jìn)步了 推薦度:
- 我進(jìn)步了作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
我進(jìn)步了精選(15篇)
我進(jìn)步了1
在我們班里,我是個(gè)活躍分子,愛(ài)唱歌、愛(ài)畫(huà)畫(huà)、愛(ài)舉手發(fā)言?墒俏矣幸粋(gè)眾所周知的缺點(diǎn)— 好遲到。因?yàn)檫t到,我聽(tīng)課總是沒(méi)頭沒(méi)尾,做作業(yè)丟三落四,考試時(shí)間緊張的來(lái)不及檢查錯(cuò)誤,經(jīng)常被老師批評(píng)。也是因?yàn)楹眠t到,一次我們班評(píng)選宣傳委員,同學(xué)們都不選我,我很傷心。老師對(duì)我說(shuō):“你很聰明,只要改掉好遲到的缺點(diǎn),你會(huì)成功的! 聽(tīng)到老師的安慰和鼓勵(lì),我決心改掉好遲到的毛病。
星期一的早晨,我一骨碌爬起來(lái),發(fā)現(xiàn)爸媽還沒(méi)醒,我立即刷牙、洗臉,幫爸媽擠好牙膏,放好洗臉?biāo),喊醒了爸媽。吃完早餐后,我早早地?lái)到了學(xué)校。班里才到三兩個(gè)同學(xué),他們看見(jiàn)我高興地說(shuō):“秦恩雨今天來(lái)得真早!”這時(shí)老師也來(lái)了,她驚喜地看著我說(shuō):“小雨早!”老師拍拍我的肩又說(shuō):“我們今天語(yǔ)文考試,好好準(zhǔn)備吧!甭(tīng)了老師的話,我趕快做好準(zhǔn)備。上課了,考試開(kāi)始了,我認(rèn)認(rèn)真真地做完了試卷,時(shí)間真充分,還檢查了兩遍呢!結(jié)果我考了99分的好成績(jī)!同學(xué)們吃驚地看著我,我開(kāi)心地說(shuō):“因?yàn)槲医裉鞗](méi)遲到,有充分的時(shí)間做準(zhǔn)備!
媽媽來(lái)接我時(shí),我的同學(xué)們把好消息紛紛告訴了媽媽?zhuān)蠋熞沧哌^(guò)來(lái),摸著我的`頭說(shuō):“秦恩雨,你今天改掉了好遲到的毛病,進(jìn)步可真不小。 眿寢屝牢康男α,我也不好意思的笑了。
我進(jìn)步了2
每過(guò)幾個(gè)月,我就會(huì)站在我家的一面墻上記錄下我的身高,望著那一根根表示我成長(zhǎng)的橫線,我高呼:“我又長(zhǎng)高了”的同時(shí),心里總是有一股別樣的驕傲,因?yàn)槲抑,記錄我成長(zhǎng)的不僅僅是這些橫線,還有很多很多……
我是班級(jí)的小隊(duì)長(zhǎng)兼語(yǔ)文課代表,平時(shí)幫助老師收發(fā)作業(yè)等,盡量做好老師心目中的小助手;當(dāng)同學(xué)遇到困難的時(shí)候我就熱心地幫助他,盡量做到同學(xué)心目中的好朋友。
我的特長(zhǎng)有拉丁舞和琵琶,在拉丁舞上,我可花了很多功夫哦,每次在舞蹈課上,我多是別人眼中最耀眼的一顆星星,今年七月我要考金牌了,我感覺(jué)我花多少功夫都是值得的;做什么事情多需要恒心和毅力,琵琶也是一樣。琵琶是民樂(lè)中最難的.一種,但是每次琵琶課上我的耳邊總是會(huì)聽(tīng)到老師稱(chēng)贊的話語(yǔ),當(dāng)然,這種好成績(jī)不是變出來(lái)的,而是練出來(lái)的,每次上完課,我回家第一件事就是把老師要求改正的地方從頭到尾的溫習(xí)一遍或做上記號(hào),這樣第二天練習(xí)的時(shí)候就不會(huì)錯(cuò)了。去年七月我以優(yōu)秀的成績(jī)通過(guò)了七級(jí)的考試,今年七月我要向八級(jí)沖刺啦。
以上就是我成長(zhǎng)過(guò)程中勤奮好學(xué)、追求上進(jìn)的故事,作為一名三年級(jí)的小學(xué)生,我要學(xué)習(xí)的還有很多很多,但是我有信心做好一切,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。因?yàn)槲矣行判摹笆郎蠠o(wú)難事,只怕有心人”!
我進(jìn)步了3
謙讓讓生活充滿魅力。
——題記
當(dāng)夕陽(yáng)的余光照射在我紅彤彤的臉上,思緒就像一只小鳥(niǎo)又飛到了從前。
早晨,每個(gè)學(xué)生都要上學(xué)了!新課本、新書(shū)包,新書(shū)皮等等。這時(shí),兩本嶄新的課本,一本完好無(wú)損,而另一本卻折角了。瞥見(jiàn)同桌正在專(zhuān)心看書(shū),并沒(méi)有注意。而我把那本好書(shū)放到桌洞里,那本折角的書(shū)正打算怎么處置,閨蜜叫我去和她一塊兒去貼書(shū)。連忙推辭,可她不愿意,于是我只好不情愿地幫助她。我的眼睛時(shí)不時(shí)地望去,一次又一次的安慰自己:沒(méi)事,他不會(huì)發(fā)現(xiàn)!你還有機(jī)會(huì)。
快速地貼好書(shū)皮,慌慌忙忙坐到位置上?墒撬孟癜l(fā)現(xiàn)了那本書(shū),于是我裝作很鎮(zhèn)靜的樣子,不急不慢說(shuō):“噢!馬上就給你!蓖缆(tīng)見(jiàn)了,坐到位置上,又學(xué)起習(xí)來(lái)。趁他不注意時(shí),我快速地把那本折了角的書(shū)小心翼翼地從他身邊漸漸拿了回來(lái),那本完好無(wú)損的書(shū),我依依不舍地放到了同桌的`面前。同桌,溫柔的一笑說(shuō):“謝謝你”頓時(shí),我覺(jué)得謙讓?zhuān)娴目赡軙?huì)使自己充滿快樂(lè)!心里那天緊繃的弦終于在這時(shí)松開(kāi)了。
雖然心里依舊是不舍得,但是一想起這件事,臉上又揚(yáng)起一種甜蜜的微笑,因?yàn)槲覈L到了謙讓的滋味。
謙讓?zhuān)苍S就是如此幸福,輕松。謙讓?zhuān)褪侨绱肆钊嘶匚稛o(wú)窮,謙讓?zhuān)屪约旱纳畛錆M魅力。
我進(jìn)步了4
在快期末考試的時(shí)候,由于我心情浮躁,所以我所有科目的成績(jī)都像滑滑梯一樣的往下滑。
在一次數(shù)學(xué)的模擬考試中,我腦子里一點(diǎn)也沒(méi)有重視,就了了草草地做完了題,根本就沒(méi)有檢查就交卷了,過(guò)了一段時(shí)間,老師發(fā)卷了,等老師發(fā)到我的時(shí)候,扯著大嗓門(mén)對(duì)我說(shuō):“武云棟,你這些題會(huì)不會(huì)呀,拿走!蔽一氐阶灰豢,呀!79分,看到這個(gè)分?jǐn)?shù),開(kāi)始我動(dòng)起了歪念頭,一放學(xué),我直奔小賣(mài)部,買(mǎi)了一卷膠條和一枝紅筆,然后又跑回了學(xué)校的廁所里,把卷子上的叉號(hào)改對(duì)號(hào),最后,我又把79分改成了99分,等回到家把卷子給爸爸看時(shí),爸爸笑了,他說(shuō):“我相信我的兒子最棒的!”我聽(tīng)了以后心神不安的笑了,我飛快地跑進(jìn)書(shū)房反反復(fù)復(fù)的想剛才爸爸說(shuō)的'話,我越想越不舒服,剎時(shí)眼淚奪眶而出,我暗暗的下定決心,在期末考試中一定取得好成績(jī)。
于是,我每一天不但要完成老師留的家庭作業(yè)以外,還要自己在輔導(dǎo)書(shū)上做2至4頁(yè)的練習(xí)題,在學(xué)校里上課的時(shí)候,精神一直都聚集在老師講的內(nèi)容上,作業(yè)完成后還要反反復(fù)復(fù)的檢查,每一次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,不但寫(xiě)的好、寫(xiě)的正確,還一定要寫(xiě)的快。
時(shí)間過(guò)的很快,期末考試馬上就開(kāi)始了,期末考卷發(fā)下來(lái)了,我飛快的寫(xiě)完,準(zhǔn)備交卷的時(shí)候,可我又想起了爸爸的話,我認(rèn)真的檢查起來(lái),過(guò)了幾天,成績(jī)下來(lái)了,我以數(shù)學(xué)100、語(yǔ)文99、英語(yǔ)100的高分應(yīng)驗(yàn)了我沒(méi)有白白練習(xí);氐郊液,我如實(shí)地把上次改分?jǐn)?shù)的過(guò)程向爸爸說(shuō)了,并真誠(chéng)地承認(rèn)了錯(cuò)誤,又把這學(xué)期的成績(jī)獻(xiàn)給爸爸,爸爸臉上笑成了一朵花。我想:“多虧了爸爸對(duì)我說(shuō)的那11個(gè)字——讓我進(jìn)步!
我進(jìn)步了5
在每個(gè)學(xué)期里,每個(gè)人都有屬于他的進(jìn)步,每個(gè)人的進(jìn)步大小不同,但是他們都進(jìn)步了,這都是值得可喜的地方。進(jìn)步來(lái)自不同的方面,而我的進(jìn)步來(lái)自兩個(gè)方面。
一方面是來(lái)自生活上,因?yàn)槲沂且晃唤枳x生,一個(gè)人生活在外面,自己的事情都要自己解決。以前,和媽媽在一起的生活的時(shí)候,我什么事都不用做,一切事情都是媽媽做,自己每天只需要,認(rèn)認(rèn)真真的做作業(yè),做完自己的'事情后,就休閑的看電視,可是今年我一個(gè)人生活在外面,自己的事情自己做,每天除了把自己的作業(yè)做完后,還要洗衣服,打掃房間,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的生活,我覺(jué)得自己做得個(gè)、還可以。
另一方面是來(lái)自學(xué)習(xí)上的,雖然在這次月考中,每科的分?jǐn)?shù)都并不是很高,但是這并不代表這個(gè)月我在學(xué)習(xí)上沒(méi)有進(jìn)步。以前每天早晨來(lái)到學(xué)校,看看手表,還沒(méi)有上課就趴在桌子上睡覺(jué),等上課鈴響了,我才起來(lái)讀書(shū),而現(xiàn)在我一來(lái)到學(xué)校就讀書(shū)。雖然有時(shí)很想睡覺(jué),但是我還是竭力克制住了,讀書(shū)的聲音雖然不是很大,但在以后的日子里,我一定要大聲的朗讀課文,這樣才能帶動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué)讀書(shū),是早晨班里有很好的讀書(shū)氛圍。
雖然這些都只是我在生活和學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,但是只要你進(jìn)步了,你就離成功更近了,這次月考,我分析了自己沒(méi)有考好的原因。我相信在這離期中考試還有一點(diǎn)時(shí)間里,我一定要改正自己的缺點(diǎn),做到最好,在這次期中考試中取得更大的進(jìn)步!
我進(jìn)步了6
我在鍛煉方面進(jìn)步了。
在二年級(jí)的時(shí)候,爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē),天藍(lán)色的,小巧而精美,座位可以上下調(diào)節(jié)。我可高興了,就拿到樓下去騎。自行車(chē)好像認(rèn)生似的,我上去腳踩在踏板上一蹬就被摔到在地上,心里又害怕又生氣地就不敢騎了,自行車(chē)也就成了一件“擺設(shè)品”。直到上五年級(jí)時(shí),這“擺設(shè)品”發(fā)揮了它應(yīng)有的作用。有一天,我無(wú)意間看見(jiàn)它,一個(gè)想學(xué)好騎車(chē)的念頭油然而生,于是就叫上爸爸一起推車(chē)下樓到小區(qū)路上。爸爸幫我扶著車(chē),我心里象吃了顆定心丸似的,想今天不會(huì)像上次那樣的。可我剛一上車(chē),腳一踩踏板就“咕咚”一聲摔倒在地,第二次、第三次都是重復(fù)此動(dòng)作。我逐漸地總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn):當(dāng)你踩踏板時(shí),另一條腿必須迅速地踩上另一個(gè)踏板,雙腳用力蹬,自行車(chē)就動(dòng)了起來(lái)。我用這經(jīng)驗(yàn)試了試,果然摔不下來(lái)了。但路線是“S”形的,我又叫爸爸扶著車(chē),爸爸問(wèn)我:“你不是會(huì)騎了嗎?”“我怕還能摔下來(lái)!”“好吧!”我一蹬,自行車(chē)保持了平衡,爸爸松開(kāi)了手,到馬路對(duì)面時(shí),才發(fā)覺(jué)爸爸沒(méi)有扶著。我興奮地說(shuō):“我會(huì)騎嘍!我會(huì)騎嘍!”“這還不算會(huì)騎!你騎車(chē)的路線是‘S’形!真正會(huì)騎是‘I’形的'。不過(guò)你真棒!比以前大有進(jìn)步,多多練習(xí)就行了!”爸爸和藹地說(shuō)。聽(tīng)了爸爸對(duì)我的鼓勵(lì)和支持后,我的信心更足了。接著騎了幾個(gè)回合,這回騎得是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。 看到一直站在一旁的父親露出滿意的笑容,我心里像吃了蜜還甜。
我進(jìn)步了,終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)。由此總結(jié)出了一條人生經(jīng)驗(yàn):只要認(rèn)真地去做某件事,不怕困難,成功就會(huì)永遠(yuǎn)屬于你!
我進(jìn)步了7
以前勞動(dòng)課上,我是和班上其他男生一樣,是一個(gè)手工不怎么好的人。三年級(jí)時(shí)的刻紙總是有毛,到了四年級(jí)編織東西,我更是連一排都弄出來(lái)。因?yàn)槲铱偸亲霾缓,所以勞?dòng)課上得不太認(rèn)真。
可是出乎意料的是今年我變了,竟然變成一個(gè)手工大有進(jìn)步的人!說(shuō)起這變化,仍然與勞動(dòng)課密切相關(guān)。這學(xué)期第一節(jié)勞動(dòng)課上,老師帶我們看新書(shū)的內(nèi)容。第一課竟然是:編中國(guó)結(jié)!我一下就猶豫了,不會(huì)吧?心想:平時(shí)看中國(guó)結(jié)那么復(fù)雜,現(xiàn)在讓我編?完蛋了!我正在想著,只聽(tīng)見(jiàn)前面的同學(xué)生氣地對(duì)我大聲叫:“喂,你倒是快拿呀!”我一聽(tīng),趕緊看了看,繩已經(jīng)發(fā)下來(lái)了。
我把紅紅的繩拿在手里,瞧了瞧,沒(méi)有辦法了,那就開(kāi)始學(xué)著編吧。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō):“中國(guó)結(jié)是我們中國(guó)特有的結(jié),大家一定要編好,只要努力就能行。”我按照老師講的'開(kāi)始編一個(gè)結(jié),結(jié)果令我大吃一驚,我竟然編成功了!我太不相信了,拿在手里端詳了好大一會(huì)兒,才相信這是真的!頓時(shí)我信心十足地又挑選了一個(gè)我認(rèn)為比較難的結(jié),繼續(xù)編,居然又編成了,樂(lè)得我呀一個(gè)勁兒地咧著嘴笑。
見(jiàn)我會(huì)編了,趙昊憧來(lái)找我學(xué),我教會(huì)了他。其他不會(huì)編的男生也來(lái)找我,還有一些女生也來(lái)找我,我一個(gè)一個(gè)耐心把他們教會(huì)。教完后,趙昊憧手里拿著編好的中國(guó)結(jié),高興地對(duì)我說(shuō)“你在手工課上的表現(xiàn)比上學(xué)期好多了,真得刮目相看啦!”聽(tīng)著同學(xué)的稱(chēng)贊,我心里美極了。
是啊!是老師的鼓勵(lì)讓我進(jìn)步了!這節(jié)課讓我更加明確了,無(wú)論做什么事情都要認(rèn)真努力,才能成功。
我進(jìn)步了8
有一天,老師在班上說(shuō),為了提高同學(xué)們的文學(xué)素質(zhì),學(xué)校決定成立文學(xué)社。
過(guò)了些日子,我發(fā)現(xiàn)班里有許多人參加了文學(xué)社,還發(fā)了講義和作文本。翻開(kāi)他們的作文本一看,發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)寫(xiě)了好幾篇作文了,上面還有老師的批語(yǔ)。再一打聽(tīng)才知道,老師經(jīng)常給文學(xué)社的同學(xué)開(kāi)講座,還將寫(xiě)得好的作文刊登在我們學(xué)校的《鶴棲報(bào)》上。怪不得我們班有幾個(gè)同學(xué),成績(jī)并不好,作文卻登載在上面。
我有點(diǎn)后悔,決定也參加文學(xué)社,雖然晚了點(diǎn),但是“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚”。我趕緊找到老師,老師說(shuō):“歡迎你加入文學(xué)社。你能加入進(jìn)來(lái),就是一大進(jìn)步,希望你能堅(jiān)持下去。”聽(tīng)了老師的話,我增加了一些信心。
參加文學(xué)社不久,老師就帶我們參觀校園。不知怎么的,平常非常熟悉的校園,經(jīng)過(guò)老師一指點(diǎn),一講解,就覺(jué)得格外的新鮮,親切,可愛(ài);氐桨嗬,我趕緊寫(xiě)了一篇作文,交給了老師。沒(méi)想到,過(guò)了不久,我的`作文真的登在了《鶴棲報(bào)》上。我仔細(xì)一看,里面有好幾個(gè)地方被老師修改了,還增加了一些內(nèi)容。看著報(bào)紙上我的名字,我心里美滋滋的。
從那以后,我天天寫(xiě)作文,天天送給老師改。老師有時(shí)候?qū)懸恍┕膭?lì)的話,有時(shí)候提一些修改意見(jiàn)。我覺(jué)得我的作文越寫(xiě)越好。每次《鶴棲報(bào)》發(fā)下來(lái),我都在上面找我的大名,可每次都讓我失望。漸漸地,我有點(diǎn)失去信心了。
有一天,老師突然問(wèn)我:“作文怎么越寫(xiě)越少了?”我有些支支吾吾。老師說(shuō):“做什么事都貴在堅(jiān)持,就像雛鷹一樣,只有天天練飛,才能翱翔藍(lán)天!
聽(tīng)了老師的話,我的腦海里仿佛有一只雛鷹倏地飛過(guò),我知道那就是我,雖然現(xiàn)在飛起來(lái)很吃力,但總有一天會(huì)飛上藍(lán)天的。
我進(jìn)步了9
語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了,放學(xué)后,我垂頭喪氣地走在回家的路上。這次考試才考了89分,回家去該怎么向爸爸媽媽交代呢?試卷放在書(shū)包里,書(shū)包背在肩上就像山那樣重,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
“垂頭喪氣”“壓得我喘不過(guò)氣來(lái)”“書(shū)包背在肩上就像山一樣重”等突出地寫(xiě)出了“我”沮喪的心理。
“試卷拿回家,要讓家長(zhǎng)簽字!崩蠋煹脑捰衷谖业亩呏貜(fù)著,爸爸的脾氣那么暴躁,見(jiàn)我考得這么差一定會(huì)生氣的,媽媽脾氣好點(diǎn),我還是給媽媽簽吧。我在心里想著,眼前出現(xiàn)了爸爸嚴(yán)厲的表情。
心理活動(dòng)描寫(xiě),真實(shí)地再現(xiàn)了“我”的內(nèi)心感受。
回到家,我輕手輕腳地來(lái)走到自己的房間,放下書(shū)包,認(rèn)真地看書(shū)。媽媽知道我回來(lái)了,來(lái)到我房間,看見(jiàn)我在認(rèn)真地看書(shū)就夸獎(jiǎng)我說(shuō):“兒子,你真愛(ài)學(xué)習(xí)。”媽媽的夸獎(jiǎng)并沒(méi)有讓我高興,我吞吞吐吐地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)以嚲硪o你簽字!闭f(shuō)著我把書(shū)包里的試卷拿了出來(lái)遞給媽媽。媽媽看了試卷嘆了口氣,就拿起筆簽下了名,對(duì)我說(shuō):“下次要努力!薄班,下次我一定會(huì)努力的。”我向媽媽保證。
“輕手輕腳”寫(xiě)出了“我”的小心翼翼;“嘆了口氣”寫(xiě)出了媽媽的'失望。
這以后,我每天早上都起得很早,在看書(shū)。下午的時(shí)候,放學(xué)的第一件事就是復(fù)習(xí)當(dāng)天講的課文,然后再寫(xiě)作業(yè),看書(shū)。時(shí)間一天天地過(guò)去了,我的努力沒(méi)有白費(fèi),在一次數(shù)學(xué)考試中,我得了100分。
這里可以更加的詳細(xì)的敘寫(xiě),作為全文的重點(diǎn)來(lái)寫(xiě)
當(dāng)我把100分的試卷給媽媽簽名時(shí),媽媽豎起大拇指對(duì)我說(shuō):“小杰真棒,你進(jìn)步了。”媽媽笑得合不攏嘴,我也笑了
我進(jìn)步了10
回想起以前,一走進(jìn)校園映入眼簾的是:校道旁邊有棵樹(shù),泛黃的樹(shù)葉落得滿地都是,不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)垃圾池,一陣風(fēng)吹來(lái)就能聞到這垃圾池的臭味。那一剎那,我感覺(jué)這個(gè)學(xué)校并不是我想象中的校園,不能給予我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境!
時(shí)間如流水般逝去,如今,我已在這里學(xué)習(xí)和生活了兩年多,在這段時(shí)間里,校園不斷在改變,逐漸發(fā)展成為我想象中的校園。
從住宿的方面,狹窄的宿舍變得寬敞了,并且每個(gè)宿舍都有衛(wèi)生間,讓我們免受了擁擠之苦。校園環(huán)境衛(wèi)生有了很大的進(jìn)步,在我們?nèi)w師生的共同努力下,校園環(huán)境得到了很好的改善,校園中不再有到處亂飛的垃圾。學(xué)校還建了新食堂,讓我們可以坐在干凈明亮的餐廳吃飯,解決了我們的吃飯苦惱。
學(xué)校實(shí)行了封閉式管理,讓我們有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí),每天下午六點(diǎn)半老師就會(huì)到班上去輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí),有不懂的問(wèn)題就可以及時(shí)向老師請(qǐng)教,這樣讓我們?cè)谶@種環(huán)境下養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。在這次期中考試中,我也取得的了不錯(cuò)的`成績(jī)。
最大的進(jìn)步是文明禮貌方面,從前校園中常常聽(tīng)到粗話、臟話,同學(xué)之間不能友好相處,還有排隊(duì)插隊(duì)等,經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)和老師的監(jiān)督教育,我們慢慢養(yǎng)成了文明用語(yǔ)等好習(xí)慣,提高了我們的文明素質(zhì),這還得到上面領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)和肯定。同時(shí),我們也學(xué)會(huì)了做人的道理:一個(gè)人想要得到別人的尊重,就要從自身做起,做文明人!
我時(shí)刻用一句名言來(lái)激勵(lì)自己:惜時(shí)篤學(xué),修成盡責(zé)。
校園的這些變化,是我校全體師生的共同努力的結(jié)果,學(xué)校的發(fā)展,讓我們每個(gè)人自己都有不同的進(jìn)步。
我進(jìn)步了11
星期天,我要去學(xué)古箏,到了那里老師開(kāi)始教我彈擠牛奶這首歌。老師先教我前面兩段,一開(kāi)始我不怎么熟悉,后來(lái)我彈著彈著就會(huì)了。
回到家里我每天練擠牛奶下個(gè)星期我去學(xué)古箏,發(fā)現(xiàn)我把書(shū)關(guān)掉都可以彈了,我高興的一蹦三尺高。
有一次,我去學(xué)歌舞,老師要我下腰,我又不會(huì)下腰,我只好讓老師抱我的腰下,一次一次,我終于學(xué)會(huì)了下腰,而且還不用老師抱著呢!
還有一次,我去學(xué)唱歌,老師要同學(xué)們用柔聲唱?墒牵矣玫氖钦媛,老師走到這里說(shuō)要唱輕一點(diǎn),要用柔聲唱,我還看到后面的.同學(xué)捂住嘴笑,心里暗暗的想:哼,你們現(xiàn)在笑我,以后就輪到我笑你們了。
以后,我作業(yè)做好了就開(kāi)始練聲,下個(gè)星期我去的時(shí)候果然好了許多,老師還表?yè)P(yáng)我呢!我想:我要唱的比老師還好!努力努力,堅(jiān)持就是勝利!加油加油,為了夢(mèng)想,加油加油!
我進(jìn)步了12
今年過(guò)了春節(jié),我就已經(jīng)9歲了,媽媽一直夸我是個(gè)很聽(tīng)話的女孩子,就是有一點(diǎn):做作業(yè)時(shí)間太長(zhǎng),太慢。我也是沒(méi)辦法呀,我做作業(yè)認(rèn)真,我是聽(tīng)老是的話,把 作業(yè)寫(xiě)的工工整整,不希望自己出一點(diǎn)錯(cuò)誤,在家里,我和媽媽還有約定,有個(gè)錯(cuò)題本,每天有錯(cuò)題就在錯(cuò)題本上抄寫(xiě)錯(cuò)誤的題三遍,我可不想每天寫(xiě)完作業(yè),再抄 錯(cuò)題。
三年級(jí)下半學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,媽媽見(jiàn)我還是作業(yè)速度比較慢,就與我商量,我如果想在晚上看半小時(shí)電視,就必須在晚上8點(diǎn)之前全部完成作業(yè),而且還要把錯(cuò)題、讀書(shū)預(yù)習(xí)的一些作業(yè)都完成,還要收拾好書(shū)包。我同意了,為了我喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片,我答應(yīng)了。
開(kāi)學(xué)的幾天,我還很不適應(yīng),經(jīng)常在做作業(yè)中間,與媽媽聊天說(shuō)話,媽媽就提醒我,我中間喝水的時(shí)候,也還像以前一樣看看我的雜志,媽媽又提醒我。每次媽媽提 醒,我還真有點(diǎn)不高興呢,可是當(dāng)媽媽說(shuō)道:你8點(diǎn)之前要不要看電視呀,我就又剛進(jìn)做回到書(shū)桌前,趕緊做作業(yè)。我以前為了把作業(yè)寫(xiě)的漂亮點(diǎn),就把字些的比較 慢,可是我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),我的字可以寫(xiě)的既漂亮又能快些,我就堅(jiān)持快些寫(xiě)字,雖然手有時(shí)候都累了,但是我還是堅(jiān)持,這些天,我的作業(yè)寫(xiě)的既快又好,而且這兩天 還沒(méi)有錯(cuò)題,我覺(jué)得很幸運(yùn),媽媽說(shuō)那是因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)認(rèn)真了,所以不容易出錯(cuò)了,我有些滿意的.笑了。
當(dāng)然了,我這幾天,每天晚上都是8點(diǎn)之前完成了作業(yè)認(rèn)為,我終于可以看我的動(dòng)畫(huà)片了,我一到8點(diǎn)鐘就很高興,我看著動(dòng)畫(huà)片里【秦漢英雄傳】,還學(xué)習(xí)著張良的計(jì)謀,我真是太高興。媽媽說(shuō),她也是很高興,因?yàn)槲疫M(jìn)步了,我可以主動(dòng)把作業(yè)做的快又好了。
我進(jìn)步了13
“嘩……嘩……”只聽(tīng)見(jiàn)水波的聲音,只看見(jiàn)水的腳步,只聞到水的味道。沒(méi)錯(cuò),我正在向80米奔進(jìn)呢。
前幾個(gè)月,我覺(jué)得自己游的很好,可以闖100米了,便去試了試。一下,就給我了一個(gè)晴天霹靂,只游了40米!我決定,下次,我要游80米。
有了計(jì)劃,就要執(zhí)行。我每天在敬亭湖中學(xué)呀學(xué),用叔叔的話就是說(shuō):“你把敬亭湖的水喝光了!”我每練一會(huì),都會(huì)更加咬牙切齒,一次游泳的傷隱隱作疼,越來(lái)越?jīng)]力氣,我在心中暗暗對(duì)自己說(shuō):“加油,多游一會(huì),多忍一會(huì),離80米的'那天就更近了,你可以的。”正是這一股股勁,使我一天比一天練習(xí)時(shí)間多,一次練習(xí)比一次長(zhǎng)、快?墒俏宜坪跤行┨保秩ビ斡攫^,命運(yùn)又給了我致命一擊:“我沒(méi)會(huì),我媽倒是先會(huì)了。”我便鬧了,我再也不游泳了。媽媽平靜地說(shuō):“聽(tīng)著,我親愛(ài)的寶貝女兒,你知道,人生總會(huì)有許多坎坷挫折,你只經(jīng)歷了這么一點(diǎn)兒,怎么可以放棄,不然你的人生會(huì)成功?”媽媽的鼓勵(lì)起了作用,我心中那一個(gè)個(gè)小惡魔消失了,還給我的計(jì)劃添上了碩大的翅膀。從此,我更加努力,在家、在湖都要練,我發(fā)誓我定要堅(jiān)持下去!
終于,我學(xué)會(huì)了各種游姿,時(shí)機(jī)來(lái)臨,我用優(yōu)美的仰泳成功地游到80米。
這次,我成長(zhǎng)的不僅僅是游泳,更是一個(gè)能創(chuàng)造奇跡的字,這就是:堅(jiān)持。
我進(jìn)步了14
一年一度的太倉(cāng)繩鍵比賽又要開(kāi)始了。于是,我們花繩隊(duì)又開(kāi)始了緊張的、魔鬼般的`訓(xùn)練。上學(xué)期,我只有女子單人跳短繩、女子單人雙飛和4×30秒單雙接力。這學(xué)期,張老師讓我把女子單人雙飛去掉,加上“一帶一”。
由于我上學(xué)期沒(méi)有“一帶一”,再加上我和陸心甜配合得不好,所以張老師讓我們除了升旗儀式的大課間以外,其他時(shí)間都要去體育館里跳5組,每組100個(gè)。
當(dāng)我們第一天去跳時(shí),由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),沒(méi)帶水杯,才跳了兩組,就已經(jīng)口干舌燥了。我們?nèi)淌苤诳拾?00個(gè)跳完后,飛快地跑回教室,“咕嘟、咕嘟”地狂喝水。第二次去跳時(shí),有了上一次的教訓(xùn),我們乖乖地把水杯帶上,跳完一組喝一點(diǎn)。
一開(kāi)始,我和陸心甜只能連跳3個(gè),一分鐘只能跳60個(gè)。經(jīng)過(guò)我們一天天的努力,慢慢地,我們能連跳24個(gè),一分鐘能跳67個(gè)了?墒,張老師仍然嚴(yán)厲地和我們說(shuō):“比賽時(shí)跳不到一百個(gè),是不會(huì)有名次的。你看楊翰文和郭勝豪,去年不是拿了個(gè)第一回來(lái)?”聽(tīng)了張老師的話后,我和陸心甜下定決心,早晨訓(xùn)練不偷懶。
從那天起,我們立下了只有連跳跳到30個(gè)才能休息。不久后,我們真的可以連跳到34個(gè),一分鐘能跳到72個(gè)。
“功夫不負(fù)有心人”,經(jīng)過(guò)我們每天的努力,我和陸心甜已經(jīng)完成了目標(biāo)。張老師說(shuō)我們進(jìn)步飛速,相信這次太倉(cāng)繩鍵比賽我們一定可以拿到名次。
我進(jìn)步了15
人生的完美是由無(wú)數(shù)個(gè)進(jìn)步堆砌成的,在完美人生的背后又有多少付出,多少艱辛,但有一個(gè)道理始終沒(méi)有改變,那就是人人需要進(jìn)步。
以前,我打乒乓球的技術(shù)很差,總是剛一出場(chǎng)就被對(duì)手打敗,不是沒(méi)接到球,就是發(fā)球沒(méi)過(guò)網(wǎng),總而言之,我是一個(gè)十足的菜鳥(niǎo)。有一次爸爸媽媽抽空帶我一起來(lái)到小四的`體育場(chǎng),里面有許多空桌子我和爸爸以飛的速度“搶”了一張球桌,我先發(fā)球,發(fā)了一個(gè)高球,爸爸見(jiàn)狀,立馬扣球我生怕被這強(qiáng)勁有力的扣球擊到,便用球板擋住了臉,球打到了球桌上,我安然無(wú)恙,大呼一口氣,球在桌子上一蹦,飛到了空中,這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“打球,就應(yīng)該勇敢些,不要怕疼,以后技術(shù)好了,就能接到球!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,把這句話牢牢地記在了心里,我和爸爸第二次比球時(shí),我領(lǐng)悟到了爸爸的教誨,我每次把爸爸發(fā)過(guò)來(lái)的球接住,盡管有幾次球還是飛了,但我總比原來(lái)進(jìn)步了不少,和同學(xué)打球時(shí)我再也沒(méi)發(fā)生這樣的事情:用板擋球,每次別人發(fā)過(guò)來(lái)的球,我都把他打了回去。
爸爸的技術(shù)很好,會(huì)扣球,旋球,削球……我找爸爸練習(xí),學(xué)會(huì)了許多打球的辦法,明白了打球的規(guī)律,以前的我技術(shù)差勁,連球都不會(huì)發(fā),和以前的我差別很大,爸爸教我發(fā)對(duì)角球,我的技術(shù)一天比一天好,我掌握了打球的辦法打起球來(lái)很輕松,我發(fā)奮練習(xí),一定要打敗爸爸,青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。
我日日夜夜地在練習(xí),終于,功夫不負(fù)有心人,在一場(chǎng)比賽中,我以10:8打敗了爸爸,我很高興,我和以前的我相比,我進(jìn)步了很多,這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái),高興地夸我:“你進(jìn)步了!”
我進(jìn)步啦。!
【我進(jìn)步了】相關(guān)文章:
我進(jìn)步了08-20
我進(jìn)步了的作文08-06
我進(jìn)步了作文07-31
我進(jìn)步了作文03-14
進(jìn)步的我作文10-11
我的進(jìn)步作文09-02
專(zhuān)注讓我進(jìn)步作文07-05
自律使我進(jìn)步作文08-07
我進(jìn)步了作文(優(yōu)選)08-13