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(熱)我終于戰(zhàn)勝了膽怯作文15篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的我終于戰(zhàn)勝了膽怯作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我終于戰(zhàn)勝了膽怯作文1
要說我的性格，周圍的人都說我膽小如鼠。小時候，我不敢和長輩打招呼，不敢自己睡，更不敢自己買東西。
雖然我慢慢長大了，但在許多事情上我還是表現(xiàn)得十分膽怯，爸媽為我操碎了心。每年夏天，爸爸都帶我去游泳。別看我長得高，是個實實在在的“旱鴨子”，套著游泳圈誰也搶不走。當(dāng)然每次去海邊玩的時候，我只能和媽媽待在岸上，想去海里游泳才發(fā)現(xiàn)自己根本不會。
今年暑假，我下定來了決心要讓爸爸教我游泳。上一次下水已經(jīng)是幾年前了，現(xiàn)在我不免有些緊張。為了讓我學(xué)好游泳，爸爸游泳圈也沒帶。一到泳池里，我就被突如其來的浮力嚇住了，抓著岸邊的扶手不肯放手。爸爸讓我放輕松，適應(yīng)水中的環(huán)境，我嘗試走了幾步，活動還是很方便的。爸爸看我還行，就讓我抓著岸邊，然后憋氣讓自己浮起來。我試了一次，頭還沒完全下去，就從水里起來。爸爸問我怎么這么快就起來了？我連忙解釋道：“鼻子進(jìn)水，耳朵進(jìn)水，我怕！”“你只要憋住氣，水是不會進(jìn)你的肺的，怕什么呢？”爸爸鼓勵我。我連這著試了好幾次，每次鼻子一進(jìn)水，就連忙把頭伸出水面了。爸爸拿我沒辦法，當(dāng)我又一次把頭伸出水面時，爸爸硬是把我的.頭重新按下去，我連著嗆了好幾口水，拼盡全力掙脫了出來。我連連連忙吸了幾口新鮮空氣，埋怨地看著爸爸。爸爸是連連嘆氣，嚴(yán)肅地對我說：“你這樣何時能學(xué)會游泳啊？”說完自己游走了。我想到我是自己下決心學(xué)的，那我一定要先克服自己的恐懼心理，那只是我自己想象的。我深吸一口氣，閉上眼睛沉入水中……什么事也沒有。我睜開眼看看周圍，心中覺得好笑——以前我在怕什么呢？
我一天隔一天和爸爸去游泳，幾個星期后我已經(jīng)可以自己游一小段了�，F(xiàn)在，我戰(zhàn)勝了自己的膽怯，那都是自己的想象而已，我一定要更加大膽地去做事。
我終于戰(zhàn)勝了膽怯作文2
人生如煙，是非對錯，一幕幕過去，往事如影，重上心頭。
——題記
群山巍峨，山崖陡如刀割，向下望一眼便讓人心生怯懦。那天，我們一家于山腳向雄偉的山峰爬去，一滴滴，豆大的汗水滾落于泥土之上，裹著沙土，于太陽之下傾刻蒸發(fā)。
我終于在爬爬停停下上了主峰，群山云霧繚繞，溝澗深不見底，極目遠(yuǎn)眺，盡是翠山，一陣清涼的風(fēng)，夾雜了大自然的味道，沖向另一座山。
在山腰，我們看見了蹦極的游樂設(shè)施，父親很是興奮，拉著我向深處走去，盡管我并不想上去，可謂“父命難違”，我還是在父親的鼓動，或者確切說是硬逼下，鬼迷心竅的綁上了安全帶，系上了皮筋。站在跳臺上，望著下面如此之高、之深的崖，我不放心的.拉了拉皮筋，又看了看安全扣，扭了扭安全帶，還是感到一點都不安心，生怕摔下去是死無全尸啊！當(dāng)我被工作人員連騙帶拉的慢慢接近邊緣，兩腳有一半都在外面，腿抖的有如篩子啊！兩手死死抓住那被很多次抓過并磨掉層皮的欄桿，一步也不敢邁了，豆大的汗水滾下山崖，往下一望，仍是讓我那么恐懼，那么害怕。
在那里堅持了一小會，我卻猶如一個世紀(jì)，心里有種壓迫感，感覺自己猶如一個小小的三葉蟲，被壓在了石層下面，壓爛了一切。不過，老爸的一句句鼓勵和工作人員一遍遍的保證，我的腳以肉眼難以觀察的距離一點點的挪動，一點點向前，一點、一點、再一點，終于我以飛撲的姿勢自由下落，��！多么涼、多么快，我一下子隕落下去，當(dāng)我回過神時，早已在那不斷的搖擺。
最后，工作人員將我拉了上去，我看見了老爸贊許的目光，老媽肯定的眼神，以及弟弟羨慕的神情，讓我好不快活。但更讓我開心的，是我勇于前進(jìn)，打敗怯懦的不服于大山的勇氣。
我終于戰(zhàn)勝了怯懦，我于記憶的角落，憶起這一切，真是讓我自豪！
我終于戰(zhàn)勝了膽怯作文3
放學(xué)后，我大步走向校門，大樹小草迎面向我祝賀。我戰(zhàn)勝了膽怯，走在回家的路上，心情格外愉快。
在此之前，我一直都十分的膽怯，上課基本上沒有舉過手，一直都不敢舉。因為怕說錯。所以從來沒有品嘗過親自舉手回答問題的滋味，更不知道其中的樂趣。每天上課總是默默無聞，只知道坐在班里聽老師上課，仿佛一架學(xué)習(xí)的機(jī)器。
直到今天，在一次社團(tuán)活動中，我才第一次舉起了手。那是老師提出的一個問題：有5個5，問怎樣在其中添加運算符號使其等于10。一個接一個的方案在我腦海里形成并迅速被否定，終于我想到了一個正確的方案，但是卻不敢舉手，我把我的想法對別人說了，別人都反復(fù)鼓勵我說：“你想到了你就舉手說啊。不然老是怎么知道你的.方法呢？”我想：是的這是一次超越自我的機(jī)會，既然別人都敢，那么我肯定也行！舉！一定要舉！這是我經(jīng)過反復(fù)的權(quán)衡之后，下定了決心。
我緩緩的把右手舉起，右手上仿佛壓著千斤重?fù)?dān)，手直哆嗦手臂與桌面的夾角甚至沒有超過45度。就是這樣我的內(nèi)心還是極度恐懼，擔(dān)心老師叫道我，而我又緊張的說不出話。這時我旁邊的人又在鼓勵說：“你應(yīng)該勇于展現(xiàn)自己！”他說完后，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)班里舉手的人不下于十人，他們絕不像我這樣膽怯，他們把手臂伸直向上舉起，語文形成鮮明的對比，我在心里這樣想：與其舉得這么低倒不如壓根不舉，竟然做了就要做的正大光明。我鼓起勇氣把手臂伸直，努力的抬高，變的信心滿滿，可惜被別人搶先了一步。
你膽怯是因為你從來誒有嘗試過，膽子是由無數(shù)次嘗試出來的，只有勇于嘗試，才能夠不斷戰(zhàn)勝自己。
我終于戰(zhàn)勝了膽怯作文4
膽怯，是我從出生開始就有的缺點。上課不敢回答，害怕說錯了丟人，就算回答了，聲音也非常小。不敢面對同學(xué)們講話。在家里，來了親戚，也是一言不發(fā)。為此，老爸老媽還操了不少的心，經(jīng)常開導(dǎo)我，但我還是非常膽怯。直到五年級，一次讀作文，使我戰(zhàn)勝了這個缺點。
我們五年級的老師，有一個要求，就是在每節(jié)課前，要有一個同學(xué)去講臺上讀作文。第二天，我們就把自己的作文書帶到了學(xué)校。我在書上找到了一個非常好的作文，我很想把這篇作文與大家一起分享，但因為膽怯，不敢上去讀，害怕讀錯，所以就不打算去講臺上讀作文。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們都回到自己的位置上，拿出了作文選。這時，老師進(jìn)了教室，面帶微笑地說：“今天哪位同學(xué)來與大家分享你的作文呢？”全班鴉雀無聲，沒有一個人舉手。老師失望地說：“如果沒有一個人來讀的話，那我只好挑人了�！蔽乙宦�，心里嚇了一跳�！叭绻蠋熖舻搅宋遥遣痪鸵龀罅藛�？”我正在想，老師就將目光注意到了我的身上，我害怕極了�！安蝗唬妥屛覀兊恼n代表來讀吧！”我一聽，臉一下就紅了，同學(xué)們都扭頭來看著我。我慢吞吞地拿起作文書，一步一步地走上了講臺，打開作文書。這是我的臉就像火燒一樣的熱，身上直冒冷汗，我抬頭看了看老師，老師向我投來了鼓勵的目光，使我頓時有了信心�！斑@件事……”我開始讀了。我讀的很慢，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著書，生怕讀錯一個字。讀著讀著我的四肢開始放松了，沒有原來那么生硬。到了最后，我沒有絲毫緊張的`感覺。終于讀完可，在中間我沒有錯一個字，這是我欣喜若狂，我終于戰(zhàn)勝了伴隨了我多年的膽怯。老師向我投來了贊揚(yáng)的目光，同學(xué)們也給我鼓起熱烈的掌聲。從那以后，我經(jīng)常上臺讀作文。
這件事不但使我戰(zhàn)勝了膽怯，同時也使我明白：人最大的敵人就是自己，而戰(zhàn)勝自己的人才是真正的強(qiáng)者！
我終于戰(zhàn)勝了膽怯作文5
“春游咯！”我們坐在正向往佘山的車上。在路上，我們格外興奮，因為，聽說那里很好玩。
“到啦！”我和伙伴們一下車就排著整齊的隊伍跟著導(dǎo)游來到了小樂園。里面有又高又大的“勇攀高峰”，歪七扭八的“獨木橋”，又細(xì)又長的“鐵鎖橋”，還有驚險刺激的鐵網(wǎng)……
“好！自由活動�！睂�(dǎo)游一聲令下，和幾個伙伴就發(fā)了瘋似的奔向各個活動區(qū)。看來還是李羽璐膽子最大，她拉著我來到一個鐵鎖橋旁，看著那歪七扭八的木板，我不禁想打退堂鼓了：啊！萬一跌下去怎么辦？萬一有人搗亂怎么辦？萬一器材繩鎖一松怎么辦？一連串的問號在我的腦海里誕生。我怎么也邁不開步了。而她卻一個大步子邁過了兩塊木板，三下五除二就通過了這座橋。她一到橋?qū)Π毒徒械剑骸岸∠阌�，快來呀！”我見了心想：我平時一向膽小，如果今天不過橋，那李羽璐就會小瞧我的呀，可不能出丑！于是，我一咬牙腳踏上了橋的一塊木板，可剛一上去，敲就開始了搖動，我又不禁將腳縮了回去，這時，李羽璐又說：“怎么？不敢了？”“才不是呢！”我漲紅了臉說。邊說邊笑心得又邁了一步，這時我心里慌了，生怕掉下去，于是，我對自己說：“丁香予，你能行，你一定可以克服這個的�！蔽矣行判模_始前進(jìn)，兩步，三步，耳旁的風(fēng)在呼呼的`刮，似乎在為我鼓勁：“加油，加油！”腳下的河水在潺潺地流，似乎在為我加油：“別怕，別怕�！蔽矣肿吡艘徊�，似乎沒有剛才那么緊張了，這已不必剛才以不穩(wěn)多了，我一步一步走，終于，到達(dá)了對岸，“我成功了！”我高興地大聲呼喊。
這一次，我成功的邁出那一步，克服了我內(nèi)心的恐懼。我相信只要有信心，就可以成功。
我終于戰(zhàn)勝了膽怯作文6
初冬的一天，我站在講臺上，看著下面的同學(xué)們，倏忽間，仿若輕輕翻開面前的一本書，一頁流光溢彩的畫卷在我腦中展開了。
一年前的一天，就在這個教室里發(fā)生了同樣的一件事。
窗外的陽光真是毒辣，刺得我的眼睛有些睜不開。都下午了，怎么還那么熱？仰頭看著老師，感覺又高又大。老師說今天要評選三好生，但參選的人必須要上臺做自我介紹。我一聽，就覺得我完了。我語言表達(dá)向來不好，要是說砸了怎么辦？我好期盼突然就放學(xué)。班上一切都暗了，熙熙攘攘的聲音，仿佛大家都在催著我上臺。我不要！我想尖叫！
老師看著我，我趕緊低頭，假裝在打稿子。這時扭扭捏捏地晃上去一個人——那是張馬可嗎？他結(jié)結(jié)巴巴地念他的稿子，還把頭埋進(jìn)去看，自己寫的字都不認(rèn)識了？他可是我們班的陽光男孩呀！
聽著他的'“破破爛爛”的演講，感覺我的草稿好像也還行。我一次次想要從座位上站起來，但總有一個鉤子把我鉤住，我像條小魚，好希望掙脫；但又像一只小貓，依戀主人不愿離去。我害怕呀！我膽怯呀！盡管我知道我的加分項非常多，再不去就沒機(jī)會了，可又有什么辦法呢？我很用勁地搓我的頭發(fā)。那講臺對我來說是那般遙遠(yuǎn)。
“你快去吧！”我的同桌張尚宇推了一把，好像要參加的人是他。在老師和同學(xué)們的目光中，我像一片枯葉被風(fēng)托上了講臺。
在同一個地方，同一個人，不同的心情。我在紛亂復(fù)雜的心情里說完了“臺詞”�？粗诎迳先畮灼�，我心中甜甜的。那一刻，是什么讓我終于戰(zhàn)勝了膽怯？我想是同學(xué)的期待、老師的鼓勵和我對成功的渴望吧！就在這時，我看到窗外一只麻雀在樹上歡跳。勇敢，真好！
我終于戰(zhàn)勝了膽怯作文7
膽怯是我們大多數(shù)人都會面臨的困難，但是我們?nèi)绾慰朔�？聽了我的�?jīng)歷后，你會突然意識到。
從幼兒園開始，我很少和外人說話，我的父母會“解決”我遇到的一切。當(dāng)面對陌生人時，我的心會怦怦直跳，好像我覺得時間已經(jīng)停止了。我看起來會非常緊張。我的臉像一個成熟的蘋果。我背上的汗已經(jīng)流下來，浸濕了我的背心。甚至“叔叔和阿姨都很好”也很難說。而且，在課堂上，我不喜歡說話，所以我必須被老師叫去回答問題。我?guī)缀鯖]有朋友。我經(jīng)常感到孤獨、無聊和孤獨，因為我在體育課上找不到玩伴。
為了訓(xùn)練我，我父母讓我報名參加二年級的主課。參加這門課的目的是建立我的自信，因為建立自信是克服膽怯的重要法寶。在建立自信的同時，學(xué)會如何與他人交流。
在四年級，我很榮幸被班主任選為年級晚會的主持人。我有快樂和悲傷。好消息是我可以通過這個主持人鍛煉自己，但壞消息是我怎么能平靜地面對這么多人？
當(dāng)我準(zhǔn)備好上臺時，我會不斷地在幕后暗示和激勵自己。例如，我會在鏡子里振作起來。“黎俊杰，你能行的！”這樣，我就可以轉(zhuǎn)移我的壞情緒，很好地完成我的任務(wù)。
七年級的時候，我還參加了該年級舉辦的中英文朗誦比賽，這對我來說意義重大。因為我和另外三個學(xué)生一起讀的詩是我創(chuàng)作的。但這一次我不再感到膽怯，因為我采用了政治老師告訴我們的情感升華方法，即把我所有的精力放在一件事上，這可以緩解我的膽怯情緒。
上學(xué)期七年級末的家長會上，孫老師給了我沉重的.主持負(fù)擔(dān)，我毫不猶豫地接過了。我采用了自我安慰的方法，我可以找到我需要解釋或辯護(hù)的理由。從而獲得自信。
面對不同的事情，我們可以用不同的方法來克服膽怯。
現(xiàn)在，經(jīng)過幾年的鍛煉，我在舞臺上臉紅了，害羞了，現(xiàn)在面對觀眾時，我很自信也很平靜；從躲在父母身后開始，我不敢打電話給叔叔和阿姨，現(xiàn)在我可以主動熱情地問候叔叔和阿姨；從最初的課堂，我不敢主動回答問題，現(xiàn)在我可以熱情地舉起我的右手；從原來的體育課沒有玩伴，現(xiàn)在有很多朋友了......
膽小的我正式揮手告別！
我終于戰(zhàn)勝了膽怯作文8
以前我雖然是堂堂男子漢，但是膽子卻小得很，就連看到一只小老鼠都怕得大叫起來。為此，給我惹來了不少麻煩，每次都讓我心驚肉跳。但如今，我的膽子和以前是相差了十萬八千里了。這都得歸功于那一件事。
那一次，我爸爸、媽媽工作很忙，讓我一個人在家先睡。我只好一個人先睡了。到了床上，我的腦子全是一些妖魔鬼怪的青面獠牙的樣子。我一下子就鉆進(jìn)了被子里，連動都不敢動，就像有一塊千斤的巨石把我給壓住了。漸漸地，我的身上冒出了許多汗，那滋味如果不是親身體驗，是無法感受的到的。突然，我聽到“啪”的一聲，頓時我毛骨悚然，生怕會有哪個妖魔鬼怪來殺我，或者把我撕成幾份。過了一段時間后，我屏息凝神地聽有沒有動靜了。原來只是虛驚一場。我小心翼翼地摸著想找到我的手表和我為了會有這么一天所準(zhǔn)備的'最佳法寶——電筒�？墒�，我摸了好長時間都沒摸到，不免令我大失所望。我越來越害怕，總覺得有個大災(zāi)難仿佛蝙蝠似的在天空中飛來飛去，隨時都會落在我的頭上。我一不小心突然碰了一樣?xùn)|西，更是嚇得汗流浹背。等我恢復(fù)理智后，伸手去摸那樣?xùn)|西。摸到后，我知道了是小電筒和手表，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”啊!
我打開電筒看時間。呀!已經(jīng)九點了，再過二十分，爸爸、媽媽就要回來了。那我就等他們回來。我腦子里裝的，一下子又變成了等爸爸、媽媽回來后會怎樣?那些妖魔鬼怪的樣子早已不見蹤影了。在不知不覺中，我就安然入睡了。
第二天醒來，我回想昨天晚上發(fā)生的事還是心有余悸。但是我總結(jié)了一下為什么昨天晚上，后來我能安然入睡?我經(jīng)過一陣苦思冥想后，得出一個結(jié)論：只要你一心想一件事，那些妖魔鬼怪的樣子就會在你腦子里消失。更重要的是只要你不怕它，你的膽子就會越來越大。現(xiàn)在想起來我的心里還美滋滋的呢!因為我的膽子大了許多了，而且還總結(jié)出了克服膽怯的辦法，所以我當(dāng)然要高興了�？偠灾倚闹械母吲d是無法用語言來表達(dá)的。
我終于戰(zhàn)勝了膽怯作文9
人有喜怒哀樂，也有悲歡離合，有時，更有的就是懼。我，是一個膽小如鼠的小女孩。但是，經(jīng)歷了那一件事情，我憑著勇敢、堅持的信念，，戰(zhàn)勝了膽怯。
那一天，正好是農(nóng)歷的七月十四，也就是人們常說的“鬼節(jié)”。那一晚，街上變得很冷清。而我，這個膽小得連老鼠也害怕的“小豆丁”也就早早地躲進(jìn)了被子里。因為我聽大人們說：“在當(dāng)晚的１２點正，街上就會有很多的‘鬼’在游來游去，有時還會捉一些小孩子走。”所以在那晚上我特別希望能在１２點鐘前睡著。
可是，事與愿違，那一晚我竟然睡不著，老是在輾反側(cè)。這時，“嗒”的一聲，１２點鐘到來了。這時，我心想：哎呀，糟糕了，“鬼”要出來游街，要出來捉小孩了，怎么辦？忽然，我的肚子有點怪怪的感覺。我尿尿急了，“怎么辦，怎么辦？”我心想。
這時，我心里又想：不怕不怕，我們家有土地公公、門神天神什么的保佑著，一定沒事的。于是，我吸了幾口氣，壯了壯膽子，站起來，急急忙忙地朝廁所那邊走去。突然，一陣風(fēng)吹了過來，外面的樹葉發(fā)出了沙沙的'響聲。這時，我心里又想：媽呀，不會這么厲害吧！不會的，滿天的神佛呀，你們一定要保佑我��！
我走進(jìn)了廁所，忽然又有一陣清風(fēng)吹了進(jìn)來，吹得我滿身都起了疙瘩。這時，我又想：難道真的有“鬼”來捉我？于是，我拼命往房間跑，頭也不回地跑。
過了一會兒，一點動靜也沒有了，我也漸漸地睡入了夢鄉(xiāng)。
到了第二天，我走到窗前，看了一看。突然，一陣風(fēng)迎面吹了過來，外面的樹葉也隨即發(fā)出“沙沙”的響聲。這時，我才明白道：原來昨天晚上并不是有“鬼”在作怪，而是風(fēng)在作怪。從那天起，我就知道在這個世界上根本沒有什么“鬼”，那些恐懼感都是自己的心魔而已。
俗話說“平生不做虧心事，半夜敲門也不驚�！爆F(xiàn)在，我終于擺托了心魔，生活，也自然輕松了很多�，F(xiàn)在，我更是大膽愉快地面對每一個夜晚，因為，我已經(jīng)戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了膽怯！
我終于戰(zhàn)勝了膽怯作文10
記得我上幼兒園的第一天，就因為膽子小，拉著媽媽的手哭哭啼啼地始終不敢邁進(jìn)那一個陌生的教室。然而現(xiàn)在，我卻成為了一個做事大方，不輕易被困難嚇倒的小女孩。我怎么會有這么大的轉(zhuǎn)變呢？那還得從這件事說起。
記得那是五年級第一學(xué)期的第一節(jié)英語課。英語老師從原來的Miss Hong 變成了Miss Zhang。章老師上第一節(jié)英語課之前，要我們?nèi)?6個人說出自己取的英文名。我本來膽子就小，還要當(dāng)著全班同學(xué)的面說，有些害怕，可輪到我時，我看見了章老師那渴望聽到我能說出自己的名字親切表情，我鼓起了勇氣，竟大方地說了出來，可說完后，心卻“怦怦怦”在跳個不停，看來我膽小似乎是無法改變的。
第二節(jié)英語課，章老師寫了很多英文單詞的.縮寫，我極其認(rèn)真地跟著章老師讀那些陌生的單詞。突然，章老師要我們短時間記憶這些單詞，1分鐘后看誰記得最多。天啊，這么些陌生的單詞，我這個愚木腦袋能記得住嗎？我懷著試試看的心情竭盡全力地把這些單詞往腦子里灌，能記多少就記多少。1分鐘流逝得好快，一眨眼就悄悄從我身邊溜過。可我還在心里默記那已經(jīng)記住的幾個單詞。講臺下舉手的只有伊思逾一個人，老師叫她上講臺說，可她只說出了3個，雖然3個很少，但是就再也沒有一個人舉手嘗試了。章老師問：“還有沒有誰記得比伊思逾多？”她用期待的目光緩緩地掃視著全班，可仍然沒有一只手舉起，期望變成了失望。我在心里掙扎，或許我記得比伊思逾多，我要不要舉手試一試，可是我的英語沒她好，我能行嗎？會不會是自不量力？手始終不敢舉起。這時，我的目光觸到了章老師的目光，我好像從她的眼神里知道她在說：“不要怕，鼓起勇氣試一試吧，老師相信你，你也要相信你自己！舉手吧！”我的心終于得到釋放，終于舉起了那千斤般重的手。章老師見了，笑著叫了我，我頓時充滿章老師微笑所給予的力量，勇敢地走上講臺。雖然說得疙疙瘩瘩的，但是章老師卻耐心地傾聽著并微笑地望著我的臉。我竟然說出了5個單詞，比伊思逾還要多呢！回到座位上，我興奮極了。章老師也微笑著表揚(yáng)了我，雖然話語簡短，但是卻讓我下了一個重大的決定：以后我不會讓章老師的目光失望的。
之后的所有課上，我也不再那么膽小，上課不再一言不發(fā)。我會盡我所能，會回答的問題，一定舉手。
那堂英語課上，我終于戰(zhàn)勝了膽怯，是章老師給予我力量，戰(zhàn)勝了膽怯！
我終于戰(zhàn)勝了膽怯作文11
我希望你們能夠和解！自那以后，我的耳邊就時不時回響起這句高達(dá)八十分貝的話，緊隨其后，我得嘴角總會不由自主地?fù)P起一絲弧度。在郁悶的心情也會在那一瞬間化為烏有。至于故事的前因后果嘛，別急，咱們還得從頭說起。
故事講述的是三個女生，他們的感情很好，似乎有一罩防護(hù)墻，怎么也攻不破。久而久之，他們就成了同學(xué)們口中的好姐妹的典范。說到這里，相信已經(jīng)有人猜到我就是三個女生的其中之一了。那么，恭喜你，猜對了！其他兩個便是與我同窗六年的`好友：李為何和張明慧了，正如那句成語不鳴則已，一鳴驚人。防護(hù)墻破了，暴風(fēng)雨也降臨了。
張明慧是個極其敏感，也容易斤斤計較的人。那天，李為何隔壁班的陳其吵了一架，便在紙上寫了些諷刺他得話。不知是哪個挑撥離間的家伙，把這事告訴了張明慧，張明慧前天剛弄濕了她的作業(yè)，所以她以為李為在寫她，氣得飯吃了一半，就找李為理論，兩人誤會沒解清，反而更深了，害得我夾在中間，不知怎么做才好。
果然不出我所料，下午，她倆就攤牌了，一個勁兒的追問我到底選誰繼續(xù)做朋友，我支支吾吾地答道：呃……這個……我……她們終于不耐煩了，不約而同地轉(zhuǎn)身離開了。唉，即使鬧成這種局面，還是這么有默契�。�
受不住她們成天到晚的追問，我做起兩面派，那種感覺真不好受。終究，紙還是包不住火的，李為發(fā)現(xiàn)后，以為是張明慧纏著我不放，又找她大吵了一架。我想去調(diào)和，卻又怕她們太恨對方，結(jié)果連我也不理，那就演繹成一失足成千古恨了。
眼看她們沒完沒了地互相爭吵、排擠，可我卻膽小到連一句話都不敢說，內(nèi)心的膽怯我怎么也無法戰(zhàn)勝它。那天，她們又在我面前上演針尖何麥芒的故事，我一急，尖叫出聲：別吵啦！我希望你們和解！一陣沉默，半晌之后，張明慧才緩緩開口：你一直在因為我們左右為難嗎？我的小肚雞腸害你很糾結(jié)，很苦惱嗎？……一連串的問題，從他口中吐出來，我懇切地回答：是，我希望你們能夠既往不咎，我希望我們能重新成為好姐妹的典范。好，你會如愿以償?shù)�。為了你多天的忍耐，你的要求，我答�?yīng)。李為肯定地說，張明慧也點了點頭。
天哪，居然這么簡單就沒事了，我自己都不敢相信。終于，我的努力沒有白費；終于，我們重歸于好了；終于，我戰(zhàn)勝了內(nèi)心的膽怯！
我終于戰(zhàn)勝了膽怯作文12
眾所周知，我是一個膽小的人。我?guī)缀跏裁炊己ε拢号禄�、怕蟲、怕黑……還怕鬼，盡管自己也是個“膽小鬼”。
有一次去游樂園玩，小伙伴們竟然死纏爛打地要我去闖鬼屋！我瞬間驚呆了。
“不去！不去！打死我也不去！”我在鬼屋前咆哮著、掙扎著，慌忙躲到旁邊的洗手間里去了。
小伙伴們卻強(qiáng)行將我從洗手間拖了出來。我放眼望去，明明是烈日當(dāng)空，鬼屋卻顯得陰森森的，周圍似乎彌漫著死亡的氣息。
好不容易鼓起勇氣來到鬼屋的.門口，我倒吸一口寒氣，從背包里掏出五支手電筒，分別發(fā)給四個小伙伴。
我用滿是冷汗的手緊緊地握住電筒，連續(xù)打了好幾個冷戰(zhàn)，終于邁開了沉重的步伐。
我進(jìn)去了！進(jìn)去了！我不得不為佩服我自己，為這一壯舉感到興奮。但很快就走到了第一個恐怖區(qū)域：棺材里的活死人。
我輕聲慢步，躡手躡腳地走過，生怕吵到“鬼”了。
但該來的總會來。突然，一只披頭散發(fā)的鬼推開棺材的蓋子，“嗚”地一聲蹦了出來。我尖叫一聲，嚇得臉青嘴唇白，簡直忘了呼吸。
我費盡九牛二虎之力扶著黑漆漆的墻站起來，雙腿彎曲著，渾身顫抖著爬到了第二個恐怖區(qū)域：從天而降的鬼娃娃。
我狠狠地咬了一下自己的手指，提醒自己要鎮(zhèn)定。緊接著，兩邊的墻吹來一陣風(fēng)，一瞬間，天花板落下幾個鬼臉娃娃……
“啊——啊——”我們都被嚇得魂飛魄散，全都滿頭大汗，沒有人再敢前進(jìn)了。
我有想過：我是大姐姐，我一定要以身作則，一定要克服膽怯！心雖然是這么想的，但身子卻不肯動，嘴巴也在猶豫著……我猶如背負(fù)著萬斤包袱，身體沒有一處聽話，不知怎么辦好。
我試著堅強(qiáng)地走出一步。一步，一步，勇敢地再邁出一步。慢慢地，就感覺自己走了很遠(yuǎn)，漸漸地，就走出了鬼屋。
我終于從鬼屋出來了，我終于戰(zhàn)勝了膽怯。
晚上，我們又上叫小伙伴們一起出出散步，還專門挑黑暗的地方闖。我們不再怕黑、怕鬼……我們又驚又喜的對著月光大喊：“我終于克服了膽怯！”
我終于戰(zhàn)勝了膽怯。不知不覺，莫名的喜悅涌上頭來，心里美滋滋的。
我終于戰(zhàn)勝了膽怯作文13
我生性膽小，在以前，許多事情我都不敢去做。但隨著年齡的增長，生活經(jīng)歷也隨之豐富起來，我也就有了勇氣戰(zhàn)勝膽怯。
小學(xué)時，我因不敢黑夜上樓總遭到人的笑話。也沒辦法，愛胡思亂想的我一進(jìn)入黑暗的樓道就會回憶起恐怖電影里那些鬼怪張牙舞爪的樣子，嚇得我趕緊跑出來。有一次，我在同學(xué)家寫作業(yè)寫到天黑，可那天父母都不在家，我便不得不自己上樓了。我那時大些了，知道鬼是不存在的，可那種黑暗依然令我恐懼。我對自己說：“黑算什么，早年在外國有個孩子為了借書看，和人打賭睡在墓地里，跟那比這樓道有什么可怕�！蔽矣谑枪钠鹩職�，開始向樓道邁進(jìn)，為壯膽我唱起了歌，并盡力想象著歌曲描繪的美麗景象，不知不覺的，我居然到了家門口。那一次，*靠著自己的勇氣戰(zhàn)勝了膽怯。
在學(xué)校里，我從不敢上臺表演節(jié)目，因為膽怯，因為懼怕那百十雙眼睛的注視。一次班會，老師宣布了節(jié)目種類后，同學(xué)們爭先恐后地舉手報名，而我卻不聲不響地坐在那里。老師看出了我的心思，在課下耐心地做我的工作，并依照我口才好的優(yōu)點給我安排了一個講故事的節(jié)目�？吹嚼蠋熜湃魏推诖哪抗�，我再沒有理由拒絕了，從那天開始便加緊排練。到我上場的時候，我鼓足勇氣，不斷給自己加油，并把老師的鼓勵記在心中。由于準(zhǔn)備充分，勇氣十足，我在臺上十分順暢、富有感情地講完了故事，臺下報以了熱烈的掌聲和喝彩聲。那一次，我憑借自己的勇氣和老師的鼓勵，戰(zhàn)勝了膽怯。
不知不覺已經(jīng)上了初中。在上學(xué)期間我又學(xué)習(xí)了不少心理和法律知識，我無疑又擁有了與膽怯對抗的武器。一天放學(xué)，我正走在小路上，突然看見我的一個同學(xué)被兩個染著黃發(fā)的.社會青年攔住索要錢財。我心中一驚，恨不得馬上離開，可是同學(xué)的安全受到威脅，于情于理我都要去幫他。同違法犯罪的人作斗爭可是公民的義務(wù)啊!我鼓起了勇氣，一步步走過去，想著政治課講的“善于斗爭”，怎么斗爭呢?啊，有辦法了。我走了過去，假裝勸同學(xué)順從他們。社會青年上當(dāng)了，他們還在那里得意。我冷不防一把推過去，使他們退后數(shù)步，然后拉上同學(xué)就跑。那兩個家伙氣極了，追了過來。我一邊跑一邊贊嘆我自己當(dāng)時的勇氣。我倆跑到了大路上，向路邊一位高大的修車叔叔求救。兩個家伙一看不好，轉(zhuǎn)過頭撒腿就逃了。那一次，我又靠勇氣、法律知識和對同學(xué)的關(guān)心，再一次戰(zhàn)勝膽怯。
戰(zhàn)勝膽怯最主要的是靠勇氣，還要靠經(jīng)驗，以及周圍人的支持和幫助。在今后的人生道路中，我將會一次又一次戰(zhàn)勝膽怯，做一個勇敢的人。
我終于戰(zhàn)勝了膽怯作文14
那天晚上，爸爸媽媽串門了。
我獨自在家做作業(yè)。不知不覺天色越來越暗，怒吼的狂風(fēng)吹著窗戶象人在恕號，屋子周圍象是有人在奔跑；大樹虬枝咔嚓咔嚓被折斷了，塑料袋像被誰吹了氣，鼓起來，在窗前飄舞著；隔壁家的大篷里的一只母雞“啾啾”地叫起來，引得雞群“咕咕咕咕”的此起彼伏的叫個不停。
如果是在往日，我大概會頓時覺得妖魔鬼怪正在屋外，它們會從門縫里擠進(jìn)來，向我靠近，會嚇的我非躲進(jìn)被窩大哭不可，現(xiàn)在我學(xué)了知識,理智多了：“哭泣”的是風(fēng)，“奔跑”的是屋子四周的雜物，氣球的“飄舞”是門前的氣旋在作怪，母雞的“咕咕”是“愁雨”。當(dāng)明白了這一切后，還有什么可怕的。這時我所想的是爸爸媽媽如何回家呢：天漆黑漆黑的，伸手不見五指，雨淅瀝淅瀝的下著，沒完沒了。
去！找爸媽去！給他們送傘。風(fēng)小了些，但天上烏云密布，月亮莫非也嚇得躲起來了，青蛙在水溝里“哪個來了、哪個來了”的叫著嚇唬我，啊，前面“走來”一個披白紗的“人”，越走越高，傳說中的魔鬼大都是穿白色衣服的，莫非今晚我真的`碰上“鬼”了，我的底線被突破了，我趕緊拿出手電一照，眼前出現(xiàn)一對“綠眼睛”，嚇的我高聲——唱起歌來。定睛一看，那“披白紗的”，原來是道路上的條形水洼，“綠眼睛”是手電照耀著的貓的眼睛。我的手心捏出了汗，每穿過一條小巷，我的心就少了一份緊張，終于看到燈火通明的外公家。我關(guān)了手電，突然出現(xiàn)在爸媽目前。爸媽看到我，便異口同聲、驚訝的說：“你一個人獨自走來的？”我自豪地說：“是的！”爸爸媽媽聽了這話臉上露出欣喜和贊美的神色。
我感到快樂，因為我終于戰(zhàn)勝了膽怯.
我終于戰(zhàn)勝了膽怯作文15
我是一個活潑開朗的小男生，但我卻有一個極大的弱點，那就是“膽怯”。沒錯，從小我就十分膽小，尤其是一些千奇百怪的小蟲，一看到他們?nèi)鋭拥臉幼�，我就渾身起雞皮疙瘩。但是在前幾天發(fā)生的一件事，改變了我，讓我不再膽怯。
那天中午，我隨父母來到農(nóng)村吃燒烤。到了晚上，爸爸提議去抓知了。我一聽臉色大變。心里想：慘了慘了，我最怕的'就是知了，如今還要讓我抓知了，這不是把我往火坑里推��！可是又有什么辦法呢？說不去也得去呀。于是我硬著頭皮和爸爸來到了田地。這是一片梅子林，上面的梅子紫紅紫紅的，看著就想吃。還沒等我欣賞完，爸爸就已經(jīng)下田了。
這里的樹一棵挨著一棵，我和爸爸不得不把腰彎下來，前進(jìn)了一會。可是十分多種都過去了，一只知了也沒見到。雖沒沒有見到知了，可我卻滿心歡喜，并且心里暗暗的說知了不要出來�？墒俏疫�沒高興上幾秒鐘，治療就出來了。只見爸爸用手電筒照了照，確認(rèn)是知了后就讓我把知了抓下來。霎時間，我的臉變得蒼白，心跳加速。硬著頭皮一步一步的前進(jìn)著。那知了雖然看到了我的前來，但并沒有在意我的舉動，應(yīng)該說是完全無視我。我的尊嚴(yán)受到了極大的羞辱。我忍住憤怒與恐懼，一把抓住了知了，把它扔進(jìn)了水桶里。那一刻，我忽然發(fā)現(xiàn)自己變得十分勇敢。于是我和爸爸繼續(xù)前進(jìn)著，不一會，又發(fā)現(xiàn)了幾個，我立馬上前抓住了它們并把它們放進(jìn)了水桶。不一會兒，我們就收獲了半桶知了。此時我的心呀，別提有多高興了。
那一晚，我不僅收獲了許多知了，更收獲了一份巨大的禮物——勇氣。是勇氣，給予我力量，讓我戰(zhàn)勝了膽怯：是勇氣，給予我無限斗志，讓我不斷前進(jìn)，不斷拼搏……