- 荷塘月色作文 推薦度:
- 荷塘月色作文 推薦度:
- 荷塘月色作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(精選)荷塘月色作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的荷塘月色作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
荷塘月色作文1
夏夜里,我在一條烏黑的石子路上散步,突然看到遠(yuǎn)處有一道白白的月光透過云層灑在那里。我懷著好奇心走過去,那里原來有一片荷塘,周圍一個(gè)人都沒有,仿佛這里就是我一個(gè)人的天地。我坐在一旁的木椅上,如癡如醉地欣賞著這滿塘的荷花起來。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,第一眼看到的是那闊大的荷葉,雖然現(xiàn)在是夜晚,但是在月光的裝扮下那荷葉仿佛是涂了一層油一樣,閃閃發(fā)亮。那荷葉上圓潤(rùn)圓潤(rùn)的露珠更是十分耀眼,就像一顆顆珍珠散在上面。荷葉的顏色雖然是碧綠碧綠的',但是在夜晚的荷葉卻多了一絲穩(wěn)重和朦朧。塘水在月光照耀下變成了一面銅鏡,上面飄起一層淡淡的霧,而靠近湖面的荷葉就像浸潤(rùn)在牛奶里一樣,那么滋潤(rùn)那么美麗。
荷葉上面的就是今天的“主角”——荷花了。
荷花有的是花骨朵,有的則已經(jīng)完全開放了;ü嵌涫菆A形的,就像一個(gè)體態(tài)飽滿的小胖子一樣。荷花就美到無法形容了像荷葉上的明珠、像伸展開四肢的舞者、像剛出浴的美人,但又好像每一種都要比它欠缺一些,F(xiàn)在一看,那荷葉好似成了舞者的裙子了。瞧!那荷花尖端有一點(diǎn)粉紅就像是害羞的小姑娘一樣。
一邊看著一邊正想:我一個(gè)人竟然就飽覽了在這炎熱夏日里難得的涼爽和安靜,我真是太貪婪了。正在想時(shí),一陣風(fēng)吹來。荷塘剛剛的平靜都被這一陣風(fēng)打破了。荷花、荷葉都微微顫抖,從各自身上抖落下露水,露水以一個(gè)輕快柔美的姿勢(shì)入了水并向別人道了再見。一旁的樟樹上飄落了幾片葉子,他們落在了湖里,在風(fēng)的推動(dòng)下飄蕩,他們仿佛載著夏天的涼爽,真希望這些涼爽能流到每一個(gè)人的心里。
風(fēng)還把一旁的樹葉弄響了,樹葉的沙沙聲、風(fēng)聲也構(gòu)成了這夏日里最爽快的交響樂。這時(shí)的蟬鳴聲也仿佛沒了夏日的煩躁,讓人有一種舒暢的感覺。但是仔細(xì)一聽與平日的一模一樣,可能也是被這美景所感染從搖滾變成了抒情歌手了吧!
漸漸地,我睡著在木椅上了,還做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里看到了荷花和荷葉在聚光燈寫的照耀下在舞臺(tái)上跳起來芭蕾舞。過了一會(huì),我醒了,背著這美景“滿載而歸”。
荷塘月色作文2
姥姥家的院子后面有一個(gè)美麗的荷塘。它是我童年時(shí)的好朋友。
荷塘的東面飄滿了荷葉,碩大的荷葉綠綠油油的,嫩嫩的,荷葉的下面藏著蓮藕,大大的荷葉可以把我整個(gè)兒地包進(jìn)去。
荷塘是月牙形的,小時(shí)候我經(jīng)常跳進(jìn)去游泳,每當(dāng)我在荷塘游泳時(shí),姥姥總是在池邊喊:“喲!我們的小元元跳到月亮上去啦!月亮上好玩嗎?你看見嫦娥了嗎?你看見可愛的小白兔了嗎?”姥姥雖然是在逗我,但每次都能把我哄樂,我水下稍稍睜開一點(diǎn)眼睛,我在淺水的地方來回地游著,總想找到嫦娥和玉兔,因?yàn)槟菚r(shí)我很喜歡有關(guān)嫦娥的神話故事,尤其喜歡嫦娥懷中的玉兔,每晚我都逼著姥姥給我講“小白兔”的故事,姥姥一聽便能明白是嫦娥的故事,我對(duì)這故事百聽不厭。
我當(dāng)時(shí)堅(jiān)信荷塘中有嫦娥和玉兔,只是在深一點(diǎn)的水里,可那里我不能去,因?yàn)槔牙巡蛔屓ィ艺J(rèn)為自己完全有能力向深水進(jìn)發(fā)。
后來,我擁有了一副自己的泳鏡,這樣,潛水方便多了。一天夜里,姥姥不知為什么不在家,我終于有機(jī)會(huì)向深水進(jìn)軍了,我穿著泳褲,拿著泳鏡,在這個(gè)無人的夏夜向荷塘走去,來到荷塘邊,我被荷塘的迷人景色驚呆了:
晴朗的夜空中掛著一個(gè)明亮的',彎彎的月牙,放出皎潔的月光,與地上荷塘的月牙相照應(yīng)。平日里美麗的荷塘這時(shí)變得更加美麗,水面的波紋在月光的照耀下把荷塘裝點(diǎn)得碧波蕩漾,更中美麗。荷葉上的青蛙仍然“呱呱”地叫著,湖水涼涼的,讓正在游泳的我打了個(gè)寒顫,我?guī)е午R在深水處潛著水,在一次換氣中我偶然發(fā)現(xiàn)荷葉上有一朵荷花正要綻開,我馬上游到了岸邊,來到了那朵荷花旁,荷花一點(diǎn)點(diǎn)地變大,一會(huì)兒,荷花就完全綻開了,飄來了一股淡淡的清香,我正聚精會(huì)神地看著那大大的,黃色的花蕊,忽然一只蜻蜓飛來,落在荷花的花蕊上,荷花、蜻蜓在月光的照耀下十分和詣統(tǒng)一,渾然一體。大自然的造化讓人感嘆。
我愛這美麗神話般的菏塘,它是我童年的摯友。
荷塘月色作文3
天幕漸漸落了下來,我乘著這最后的光芒,來到池塘邊。
乍眼望去,池塘里一片粉紅,像是要映紅了半邊天。這種紅,沒有火紅那么烈,沒有鮮紅那么濃,也沒有淡紅那么輕,它很柔,更能讓人賞心悅目,這種紅,來源于本質(zhì),散發(fā)于內(nèi)在。
荷花,一朵朵都連在一起,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一位位正在梳裝打扮的姑娘,也如同一朵朵出水的芙蓉,給人以一種淡泊和優(yōu)雅之感,荷葉像一柄柄大傘,遮住了強(qiáng)光的暴曬,才使得荷花更加清新俊美,而它,卻深深地埋沒在無私的奉獻(xiàn)之中。
還記得民間有個(gè)傳說,只要摘下一片荷花花瓣,悄悄許下一個(gè)愿望,就會(huì)悄悄實(shí)現(xiàn)。
于是走過去,來到荷花池旁,細(xì)細(xì)端詳:荷花的頂端是一些細(xì)小的花蕊,被輕柔如絲綢般的花瓣包裹著,上面的紋路清晰可變,好像在訴說著什么;ㄇo上留下了歲月的刻痕,這讓我深刻的體會(huì)到滄海桑田對(duì)植物生命的獨(dú)特鍛鑄。低頭望去,光潔無暇的荷花下面竟然是一片黑黑的淤泥,這著實(shí)讓我大吃一驚。
古人云:“近朱者赤,近墨者黑!比欢m近墨者,卻生得如此灑脫,如此俊秀、如此傲人!腦海中不經(jīng)浮現(xiàn)出這株荷花與惡劣環(huán)境抗?fàn)帟r(shí)的情形,當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時(shí),荷花緊緊地抓住這片淤泥,任憑風(fēng)吹雨打,也絕不低頭嘆息。而有的荷花經(jīng)受不住這突如其來的磨難,對(duì)骯臟的淤泥抱怨連天,甚至不愿靠近,所以紛紛倒了下去。而我眼前的'這株荷花,應(yīng)使用鋼鐵般的意志和毅力,與大自然抗擊,與環(huán)境抗擊,為自己的生命作抗擊!無論遇到多大的艱難險(xiǎn)阻,它也硬是挺了下去,無論環(huán)境有多么惡劣,它也堅(jiān)持了下來,最終造就了池塘里這一方壯麗的風(fēng)景。
“出淤泥而不染!边@便是荷花高貴品質(zhì)的真實(shí)寫照。
人生就像是一碗水,不管把它倒在什么樣的杯子里,照樣還是一杯水,所以,現(xiàn)在的忍辱負(fù)重是為了美好的明天。
人生就像是一棵樹,無論長(zhǎng)在何地,依然可以成就一片綠陰。所以,我們不要抱怨環(huán)境的惡劣,只要努力,照樣可以成才!
最后,我許下了心愿,同時(shí)也懂得了:是頑強(qiáng)的毅力,和堅(jiān)定的信念,使這株荷花生長(zhǎng)的亭亭玉立……
荷塘月色作文4
當(dāng)淅淅瀝瀝的小雨潤(rùn)濕了地面時(shí),我們已經(jīng)坐上了飛馳而去的汽車。此行的目的地是位于成都三圣鄉(xiāng)的荷塘月色。
荷塘月色占地一千多畝,荷塘種植面積600余畝。走在木質(zhì)棧道上,穿行于荷塘中心,又迂回在蓮池邊。一眼望出去,除了荷塘就是荷葉,周邊的樹林猶如一道綠色的屏風(fēng),把荷塘圍得翠生生,好看得很!
太陽不知何時(shí)又露出了小半邊臉,柔軟的陽光灑在路面上,樹影婆娑,微風(fēng)習(xí)習(xí),我們一行人悠閑地行走在荷塘月色的木制棧道上。荷塘沒有成片出現(xiàn),而是被縱橫交錯(cuò)的棧道分割成了許多小水塘,自然沒有了“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!钡膲延^景色。
終于,太陽的光線轉(zhuǎn)到了合適的角度,金燦燦的陽光肆無忌憚地潑灑下來,直射在臉上和脖子上,有一種被灼傷的熱辣辣的感覺。荷花沒有想象中的多,零零散散的分布在不同面積和形狀的水坑里,嬌艷欲滴的不多,僅有幾朵開放的荷花,粉紅的花瓣托著黃嫩嫩的花蕊直立于鮮綠的荷葉之中,依然有飄飄欲仙凌波仙子的卓越風(fēng)姿,引得眾人紛紛駐足拍照,合影留念。
讓整個(gè)荷塘呈現(xiàn)勃勃生機(jī)的是一些蹣跚學(xué)步的孩童,小小的個(gè)子謹(jǐn)慎地站立在荷塘邊上,頭上戴著淺藍(lán)色的闊邊軟帽遮擋住了白凈可愛的小臉。藕節(jié)般白嫩圓潤(rùn)的小手拿著一只綠色的小小的塑料漁網(wǎng),淺藍(lán)色的小裙子下一雙同樣白皙的小腳正在試探著接近水邊,肉團(tuán)子一樣的身子向前微微傾斜著,似乎來一陣疾風(fēng)就會(huì)把他整個(gè)掀翻到水里。他慢慢挪移著步子,那般矜持而慎重,手上的`漁網(wǎng)終于伸出去接近了水面。突然,平衡失調(diào)的身子在一陣左右劇烈的搖擺中向前倒去,毫無聲息地栽倒在水里。他還沒有來得及呼喊一聲,旁邊穿著粉紅色長(zhǎng)裙的媽媽一把將他撈了起來。驚魂未定的他看看媽媽,又看看漁網(wǎng),再看看水中細(xì)小的魚兒,“哇”的一聲大哭起來。年輕的媽媽臉上卻綻放開慈愛的微笑,一邊輕輕拍著孩子的肩膀,一邊在他耳邊呢喃著什么,不一會(huì)兒他就又咯咯地笑了起來,繼續(xù)剛才捕魚的動(dòng)作。
棧道上來來回回奔跑著更多大大小小的孩子,他們都提著五顏六色的塑料小桶,臉上都被太陽照得金光閃閃,稚氣的小臉露出滿足的微笑,似乎他們都提著碩大的魚兒,滿載而歸的激動(dòng)讓他們歡呼跳躍著奔走相告。
荷塘便在此刻露出了笑意。微風(fēng)中,荷花的清香,荷葉的綠意,行人的笑語,孩子的歡鬧,構(gòu)成了一幅生動(dòng)的荷塘月色美景。
荷塘月色作文5
七月二十四日,媽媽說:“晚上帶你們?nèi)トセㄏ闳タ春苫!”?dāng)我聽到要去看荷花時(shí),高興得跳了起來!
到了晚上六點(diǎn)鐘的時(shí)候,我們一家人、姐姐他們一家人、小姨還有大姨和妹妹共有十個(gè)人一起開著車去三圣花鄉(xiāng)。一路上,兩個(gè)妹妹站在天窗上叫個(gè)不停,于是,我也站在天窗上做著各種各樣的怪臉,不知不覺我們就來到了三圣花鄉(xiāng)的荷塘月色,在車上我們就看到了“接天蓮窮碧,映日花別樣紅”的景色。
在荷塘月色的旁邊還有一些簡(jiǎn)單的娛樂設(shè)施。一下車,我們并沒有急著去欣賞滿眼的荷花和荷葉。黃思雨妹妹就吵著要坐電動(dòng)玩具車。因?yàn)樗×碎_不來,所以我就用遙控的方式來幫她控制,我左開開右開開,有時(shí)還故意去“撞”姐姐,姐姐很能干,左躲右閃的,把妹妹逗得哈哈大笑;侯一丹妹妹鬧著要坐旋轉(zhuǎn)木馬,我們幾個(gè)小孩子就一起去,有的大人都還在上面一起旋轉(zhuǎn),我感覺到旋轉(zhuǎn)木馬的速度很快,那木馬一跳一跳的,就像真的在騎馬一樣,特別有意思。
正當(dāng)我們小孩子玩的開心的時(shí)候,大人們?cè)缇推炔患按,催我們趕快走,因?yàn)樘焐呀?jīng)暗下來了。這個(gè)時(shí)侯我們才仔仔細(xì)細(xì)的欣賞起荷花和荷葉來。四周星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火已經(jīng)告訴我們它可真大啊,據(jù)爸爸說大概有五六十畝地,是我們學(xué)校的三倍,我們才走了一半就用了四五十分鐘。它可真奇特啊,整個(gè)荷塘月色乍一看就像一片綠色的.海洋,連成一片,仔細(xì)看后才知道它是由很多塊小荷塘組成的;為了方便游客,荷塘月色的路既有人工制造的木板路,也有天然形成的泥路,我們幾個(gè)小朋友就像幾只歡快的小鳥一會(huì)在曲折的木板路上追逐,一會(huì)在凹凸的泥路小心穿行;荷塘月色的游人真多啊,來來往往,川流不息,時(shí)而疾步快走,時(shí)而駐足拍照,他們有的三三兩兩在亭子里休息,有的獨(dú)自欣賞。最引人注目的是那碧綠的荷葉,像一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的綠盤子,密密麻麻、重重疊疊的,數(shù)也數(shù)不清;還有那各色各樣的荷花,有的還是花苞,有的已經(jīng)完全盛開了;有潔白的荷花,有粉紅的荷花,還有黃色的荷花,簡(jiǎn)直讓人眼花繚亂!正當(dāng)我們徜徉在荷塘美景中,突然妹妹叫了起來,原來我們看到了很多癩蛤蟆,把我們嚇得心驚肉跳,落荒而逃了……
不知不覺時(shí)間已經(jīng)到了九點(diǎn)半,我們戀戀不舍地離開了。荷塘月色的清幽和濃厚的自然味卻給我留下了深刻的印象!我愛荷塘月色!
荷塘月色作文6
今年的中秋夜,我是在河北省的白洋淀度過的。
寧?kù)o的夜晚,紡織娘的歌聲始終在耳畔回響,,漫步在岸邊,白天爭(zhēng)奇斗艷,姿態(tài)萬千的荷花早已隱沒在月色中,微風(fēng)迎面拂過,從中夾雜著荷花的清香。此時(shí)的荷塘脫下了白天喧鬧的外衣,恢復(fù)了夜的寧?kù)o。
劃著小舟,我們蕩漾在平靜的湖面上,抬眼望去,皎潔的月亮掛在黑色的天幕中,向四周揮灑著幽幽的月光,為荷塘中的的荷花,荷葉披上了一件銀披風(fēng)。一陣微風(fēng)拂過,明月周圍立刻蒙上了一層薄霧,好似一位絕色美女戴著潔白的面紗。此時(shí),嫦娥仙子也正在深情凝視著人間,那溫柔的月光是否正是仙子凝視人間的眼神嗎?
湖面上映出了月亮的影子,仿佛伸手可得離我們那樣近,可是,當(dāng)我小心翼翼地將手伸入湖中時(shí),那月影散了,碎成了千萬塊,只感到不甘心,再試——一次次嘗試,都是眼睜睜地望著剛才還完好無損而現(xiàn)在卻是破碎成一塊又一塊的,隨著微波一點(diǎn)一點(diǎn)的散開,向四周慢慢擴(kuò)散,擴(kuò)散,然后再組成一個(gè)新的影子。湖面上,被月光映的那么潔白……
累了,我仰臥在小舟上,凝視著月亮——潔白的月光仍被孤獨(dú)的仙子向人間揮灑著,當(dāng)年,詞人蘇軾是否觀賞的這輪明月也如今這么明亮,這么顯得凄涼嗎?——是的,他望著空中明亮的`那輪嬋娟,不禁想起了遠(yuǎn)方的弟弟,才寫出了那首千古絕唱—《水調(diào)歌頭》。明月幾時(shí)有,把酒問青天……我朗誦著這首詞,心里想象著蘇軾當(dāng)年月下獨(dú)自一人飲酒,思念親人的孤獨(dú),那是一種境遇……
我把腳伸入湖中,湖水涼涼的,不時(shí)會(huì)覺得腳背有點(diǎn)癢——唔,那是淘氣的小魚在我的腳上吹泡泡呢!銀白的湖面上,不時(shí)有只小魚吹著泡泡,好奇的將頭探出水面——它們或許想知道,是什么東西將它們的水下家園照的如此明亮吧!
上了岸,我凝望著月亮,風(fēng)起了,荷花香味不時(shí)地?fù)湓谖业哪樕,風(fēng)兒啐亂了柳枝,將湖面上的月影弄碎,將云吹到了月亮的一旁,遮住了月亮的半個(gè)臉,云霧隱隱約約地圍繞在月亮四周——應(yīng)該是哪位仙子在天上游玩,不小心飄落在月兒的旁邊吧!
夜深了……
荷塘月色作文7
清風(fēng)吹的烏云跑開了,讓那一輪皎潔的月亮露出了那美麗卻又帶著點(diǎn)羞澀的面龐。在這夏天的晚上,無數(shù)只如霓虹燈一樣的繁星在漆黑的天空中顯得格外耀眼
池塘里的一切事物都顯得十分寂靜,水面上,漂浮著一片片翠綠的荷葉,綠色的服裝讓池里的清水見了都不經(jīng)發(fā)出羨慕之情!荷葉上嬌嫩欲滴的粉白色荷花,借著如一層銀紗般的月光,在夜空下舞動(dòng)著婀娜的身姿。聽:是誰在那里竊竊私語,打破了寂靜的夜空?
媽 媽,你每天都會(huì)為了我而付出自己的一切,你不覺得后悔嗎?荷花突然停止了舞蹈,怔怔地望著荷葉。
不后悔!荷葉斬釘截鐵地回答女兒的話。
因?yàn)槟闶俏业呐畠,作為一個(gè)母親,應(yīng)該讓自己的兒女幸福,哪怕犧牲自己的生命!這句話好像傳的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),讓這個(gè)夜晚有一點(diǎn)生氣,仿佛一切的事物都被荷葉剛剛的'話所感動(dòng)。
荷花明亮的大眼睛模糊了,她用自己顫抖的聲音向母親說感謝您,我的母親!我真的很害怕。如果將來有一天,您突然從我的眼前消失,我真的不知道該怎么辦?
荷葉聽了,眼中流露出失落的神情,卻仍然堅(jiān)定的說:沒關(guān)系!荷葉一邊說著,一邊用自己葉片把荷花摟到懷里,我一定不會(huì)消失的,就算我離去了,心也會(huì)永遠(yuǎn)和你在一起!
謝謝親愛的媽 媽!荷花小聲地哭了起來!也緊緊地抱住了母親…。
荷葉媽 媽為荷花女兒拭去了臉上的淚水,輕聲說:別哭啊,我的好孩子,你是媽 媽的掌上明珠呀,是媽 媽的心頭肉,媽 媽怎會(huì)離開你!
月色還是那么美,清風(fēng)吹過,荷花輕輕搖擺。荷塘里,母女倆的悄悄話,在萬籟俱寂的長(zhǎng)空中永恒!月光灑下清輝,池塘里的景色美不勝收,還有那么一絲淡淡而又濃濃的溫暖…。
博主評(píng)語:這篇寫的很好,是我所想象的荷塘月色,是母女悄悄話。很美的,寫出了母女難舍難分的親情。
荷塘月色作文8
周末了,我們一家去三圣花鄉(xiāng)的荷塘月色。
走近荷塘月色,首先映入眼簾的是一大片的碧綠的海洋,“哇,真美呀!”,我迫不急待地往里走,眼前是一望無際的荷塘,塘里的荷葉有的才只冒出一點(diǎn)嫩尖,可愛極了;有的已經(jīng)長(zhǎng)成手掌般大小,微風(fēng)吹來,隨風(fēng)搖曳,高高挺立;有的已經(jīng)長(zhǎng)成“綠玉盤”了,一派生機(jī)勃勃的景象。一片片荷葉挨挨擠擠,好像是一群兄弟姐妹,心連著心,親密無間。連小蜻蜓也急著飛過來,停在荷葉的葉桿上,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。這時(shí),吹來一陣風(fēng),“綠的.海洋”霎時(shí)間波濤起伏,荷葉一片連著一片搖曳著,美麗極了,風(fēng)還帶來了一陣陣荷的清香,沁人心脾。風(fēng)停了,“綠的海洋”又平靜下來,葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動(dòng)著,晶瑩剔透,像一顆顆漂亮的珍珠,瞬間落入塘中,不見蹤影,真是“一陣風(fēng)來碧浪翻,珍珠零落難收拾!”
在這些巨大的荷葉中,長(zhǎng)出了一支支美麗的荷花,荷花是圣潔美麗的象征,她出污泥而不染,灑清香而天然獨(dú)秀,極玲瓏又純潔謙虛,亭亭玉立,惹人喜愛。她像一位仙女,在這一望無際的荷塘里跳舞,是多么的清秀,是多么的引人注目!我忽然想到了楊萬里的詩(shī)句“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。這荷葉下,還藏著一個(gè)東西,那就是蓮蓬,它是荷花結(jié)的果實(shí),蓮子就是它“生下來”的。 我還聽媽媽說,蓮子和蓮藕,是荷的兩樣寶貝,蓮子可以入藥,蓮藕可以烹飪,是餐桌上的一道佳肴。
晚上,我們一家人在農(nóng)家樂里吃了荷葉稀飯,真是清涼解暑。飯后,我們?cè)诤商吝吅群苫ú,皎白的月光撒了下來,荷塘里升起了一陣陣霧氣,是那么的朦朧,是那么的美。這時(shí),我想起了朱自清老先生的一篇散文,處在這月色下的荷塘里,我才真正的體會(huì)到了老先生散文中描寫的月色下的荷塘里的幽深意境,是那么的優(yōu)雅,是那么朦朧的美,我愛家鄉(xiāng)的荷塘,更愛這月色下的荷塘之美!
荷塘月色作文9
過去的日子如飄渺的云煙,被微風(fēng)給吹散了,那些美好的回憶,也隨著時(shí)間的流飄然而去。在無盡的思索之中,觸景生情,又想起了那個(gè)美麗的夜晚……
雨停了,周圍都是死一般的寂靜,只有一些蛙叫聲和蟬鳴聲縈繞在耳畔。抬頭望望天空,月光皎潔,星空燦爛。獨(dú)自坐在荷塘邊,看夜晚那悄然綻放的荷花,環(huán)視四周,樹葉上的殘滴還往下滴著,滴在路邊的小水洼中,發(fā)出異常清脆的音響。真沒想到在這么一個(gè)苦雨孤燈后會(huì)有這么一番麗人的景象。
我目不轉(zhuǎn)睛的望著月色下那綻放的荷花,心中無比的激動(dòng)。我不知道這激動(dòng)是怎樣的一種激動(dòng),但有一點(diǎn)我很明白,我深愛著這艷麗的荷花,不敢說我愛她愛得如癡如狂,也不敢說我愛她愛得忘卻自我,我只敢說,我對(duì)她的`愛是不能形容的。她和月亮相接,在皎皎明月的照耀下顯得更加清秀可愛。此時(shí),在我的心里是矛盾的,到底是因?yàn)橛性鹿獾挠骋r荷花才這么美,還是因?yàn)橛羞@清秀的荷花,月光才顯得耀眼。也許是她們不可分割的緣由吧!
看著眼前這荷塘月色,情不自禁想起了自己的小學(xué)同學(xué)。想起了那些日子里的歡歌笑語。我也不知道自己是怎么了,當(dāng)她們讓我在她們的同學(xué)錄上留名的時(shí)候,我卻毫不猶豫的拒絕了。我知道,那時(shí)的她們心里一定很不好受,為什么昔日朝夕相處的好朋友會(huì)這么做。但她們肯定不會(huì)知道,更難過的是我!我拒絕她們,并不是因?yàn)槲也幌肽钏齻,不想給她們一個(gè)唯一的念想。而是因?yàn),那樣的?chǎng)景我看多了,只要同學(xué)錄一填,不久之后便會(huì)分開,至于以后還見不見得著都還很難說。也許是我太天真了吧!以為這樣就會(huì)永遠(yuǎn)在一起了,安慰自己這一切都不是夢(mèng)。但是,再美好的夢(mèng)都會(huì)有醒來的時(shí)候。這也是我不肯買同學(xué)錄,不愿給別人填同學(xué)錄的原因。
其實(shí),這荷塘月色也是一樣的。今天是月光皎潔,花兒綻放,給人以無限遐想。可是,沒有永久的美麗和希望,遲早,她們也會(huì)相隔一方……
荷塘月色作文10
冬日未過,就期待夏天的到來。因?yàn)橄奶煊形以S多的第一次,可以說是100的N次方。有些“第一次”出于平淡已被記憶的泡沫堆到角落,不再問津?墒牵p荷塘月色又使“第一次”變得美好。
那是盛夏去姥姥家的第一個(gè)夜晚。月亮灑下柔和的光,為那些夜行的人照明。我向著前方一條小土路走了過去。父親在很久以前帶我去過一次,只是那時(shí)是黃昏,沒有那種幽靜、優(yōu)雅的氣息。
滿月的夏天和清澈的池塘是最好的夏日景色。月亮四周散發(fā)的光,皎潔的白色,直直的照著池塘。池塘上有一點(diǎn)點(diǎn)的波紋,那是微風(fēng)在梳著池塘的頭發(fā);池塘的閃閃發(fā)光的裙子是月光特意為它準(zhǔn)備的,月光把所有力氣集中到那兒,出現(xiàn)了發(fā)光的小“鱗片”,池塘又把天上的事物全映到了她的裙子上,還有密密的小星星。星星一會(huì)兒密,一會(huì)兒疏,它們真不愧是“最美的星系”。它們和月亮作伴,把光投向世界。
微風(fēng)又來了,池塘上的荷花也隨之而動(dòng)。那粉色的美麗身軀,竟“出淤泥而不染”,它們和荷葉作伴,是很好的伴侶,若用它們比喻我們,那就是“純潔者”和“無私者”,世上缺也缺這兩種人了。清澈見底的`池塘有五彩繽紛的石子,和不同品種的魚兒,還有一些水蛇。這水不知有多淺,但那上面有腳踏石,我也在那上面走過,我把一只腳踩上去,站在那個(gè)上面,再次換角度觀看它們。月光這一次照到了側(cè)臉,微風(fēng)又吹了過來,柔柔的,像一只溫柔的手在撫摸著我,勾起了無數(shù)對(duì)月光的美好向往。
那邊的樹林,還有池邊的垂柳,都被月光撫摸。微風(fēng)再次吹來,把遠(yuǎn)處的蒲公英也吹來了,有的吹到了池塘里,有的飛到了樹林中。我把腳邊的蒲公英拾起,又把它吹向遠(yuǎn)方,我注視它,直到它不見。蒲公英是可以實(shí)現(xiàn)愿望的,我的蒲公英,不知有沒有生根發(fā)芽呢?
蚊子們現(xiàn)在正漫天飛舞,所以青蛙們也十分忙碌。這里有蛐蛐發(fā)出的聲音,和青蛙的聲音交織在一起,引來了螢火蟲,它們來伴舞了。池塘邊的小溪發(fā)出的流水聲,那么清脆,那么美妙。這大自然的音樂,顯出各種美。
這里的月光格外明亮,圓月當(dāng)空,月亮上的斑紋也那么清晰,窗外綠樹成蔭,花兒成群,在月光下靜靜佇立,花兒葉兒微微搖曳。我們欣賞月亮,由于她能帶給我們很多向往,能帶給我們無盡的思念和夢(mèng)想,她離我們很遠(yuǎn),但卻和我們不離不棄,一生相隨相伴,穿越時(shí)間和空間,走向未來和明天。
荷塘月色作文11
暮色降臨,月亮初上,一縷清輝照在荷葉與荷花上。他們彼此扶持,相互依靠,依偎著進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
遠(yuǎn)處一陣雞啼,太陽從山巒升起,荷花與荷葉慢慢醒來。他們伸著懶腰,突然看見一只美麗的蝴蝶在花中飛舞。
“葉兒,你擋住我的視線了!
“花兒,你等著我看完的。”荷葉不情愿地說。
“這可是我喜歡的美景,快讓開!”
荷花生硬的語氣讓荷葉懊惱,“走就走,以后別求著我回來”荷葉毛匆匆地跑遠(yuǎn)了,兩個(gè)好朋友就此分道揚(yáng)鑣。
雖說荷花有些失落,但是他沒有讓荷葉回來之意。
當(dāng)清風(fēng)吹來時(shí),她與清風(fēng)作伴,在荷塘中伴著夏日的`節(jié)奏起舞;當(dāng)小鳥飛來時(shí),她與小鳥談得不亦樂乎,聽小鳥講述大千世界;當(dāng)陽光來臨時(shí),那是她最快樂的時(shí)候,溫暖的陽光照在她潔白的身軀上,她享受陽光的沐浴,很是愜意。
有一天,突然烏云密布,狂風(fēng)大作,頃刻間下起了滂沱大雨。荷花四處逃避,豆大的雨滴鞭打著她稚嫩的身軀,她呼喊,她求救。
這時(shí)她忽然想起了荷葉,想起了與荷葉朝夕相處的日子,在荷葉的保護(hù)下自己是多么快樂,多么幸福,荷花不禁流下了傷心的淚水。
這時(shí),遠(yuǎn)處有一個(gè)模糊的影像,原來是荷葉來了。
荷花不過一切地朝著荷葉跑,兩個(gè)朋友緊緊地?fù)肀г诹艘黄,不再分開。
雨過天晴,兩個(gè)朋友和好如初。
又是夜晚,月亮升起,伴著清輝,荷花翩翩起舞,好一個(gè)月色荷塘!
評(píng)語:
這篇想象作文是符合這個(gè)命題的,通過荷花與荷葉的相處,寫出了友誼需要珍惜這樣的主題,語言很優(yōu)美,想想很豐富,因而情節(jié)及情景都是不錯(cuò)的,讀來津津有味。
然而,文中最大的一個(gè)弱點(diǎn)是不符合想象物的特性。一是荷花與荷葉本是相連不可分的,可文中寫荷花跑了;二是荷塘月色本是夜晚景致,可是文中多處寫白天;三是荷葉與荷花本應(yīng)是相互依襯,友好相處,可是文中寫了鬧矛盾。
荷塘月色作文12
人們都說,在夕陽西下之時(shí),會(huì)有一絲絲心頭之悔,或一絲絲霞光漫想之得。今天,吃完晚飯,只是休息之時(shí),在閑聊之日,悄悄越出門檻,走到門后那伴我成長(zhǎng)的荷花灣。
現(xiàn)在已經(jīng)很少人能記住它了,可能有人都已經(jīng)忘記這個(gè)在夏天給他們乘涼、打牌,傍晚給他們閑聊、遛彎的荷花灣。以前,每到夏天,荷花灣那時(shí)人來人往,熱鬧非凡,真的感受不到那種幽靜、神秘的感覺。直到今天,滿園的荷花灣,只剩我一人和那一片荷花,可見只有我還惦記著這滿園的荷花灣。
沒有人聲喧鬧的夜下,是那么的寧?kù)o、神秘,在沒有月光的照耀下時(shí),還頗有一點(diǎn)害怕。但今天慶幸有著那皎潔的月光襯托和映照著這滿園的荷花。
轉(zhuǎn)眼望去,那些經(jīng)過風(fēng)吹雨打的荷花,還是那么的美麗動(dòng)人,味道還是小時(shí)候的味道,沁人心脾,令人陶醉。十多年了,這些荷花沒有人搭理,顯得略有一點(diǎn)兒歲月的滄桑,但是即使如此,它們依舊展現(xiàn)出那種不服輸?shù)?狀態(tài)。
翠綠翠綠的荷葉,桃紅桃紅的荷花心,是那種說不出來的感覺。那白白的荷莖,并沒有因泥土的骯臟,染毀掉了它那白凈白凈的荷葉。這些荷花,有的聚在一起,只怕哪一天,風(fēng)吹雨打,把他們刮散;有的像害羞的女子,唯唯諾諾,那桃紅似的臉頰上泛著點(diǎn)點(diǎn)紅暈;有些荷花像剛剛出浴的女子,荷葉上,還帶有那滴滴露珠。只是,在那月光的照耀下,荷塘上的古橋顯出了歲月的波痕,多少年來,你把多少人馬渡過對(duì)岸,你彎著腰,俯身凝望著那水中的月影,面影,歲月波波,悠光臨面,泡沫聚散,只有你依然如故。
想起那兒時(shí)的趣事,想起那兒時(shí)的約定,是那么的真誠(chéng)、天真和幼稚。想起這,心中不免有一種小小的激動(dòng),賦詩(shī)一首:
想念古塘揮去散,一心只為圣賢書。
江山不過萬年情,只怕一日往回單。
小時(shí)不念心中悔,獨(dú)到心頭惠子情。
采荷蓮女笑中采,假山萬種君子書。
幾十年過去了,山還是原來的山,水還是原來的水,花還是原來花,可是人還是原來的人嗎?
荷塘月色作文13
冬天,在銀簾下踏著白雪向遠(yuǎn)方走去,而充滿生機(jī)的春天又一步一步向我們走來。這不,原本涼兮兮的地上鉆出了一片又一片帶著鵝黃的嫩草,它們?cè)跍嘏拇猴L(fēng)下?lián)u曳身姿,大幅度卻又稚氣的舞姿讓人欲罷不能。一旁春天的象征迎春花也漸漸舒展身姿,如一個(gè)剛睡醒的美人般綻放,一眼望去一簇又一簇,目不暇接。隨著春天的氣息環(huán)視周圍,突然一棵柔美而又剛勁有力的柳樹撞進(jìn)眼瞳,眼睛霎時(shí)間明朗,唇間不禁吐露出贊嘆的詞句:“這柳樹真好看啊!”
柳枝上,一群群嬌小旺盛的嫩柳葉爭(zhēng)相鉆涌而出,個(gè)個(gè)努力直起身體,想長(zhǎng)出翅膀飛向天空似的,挺拔,可愛。樹腳下,融雪中大片柳葉堆積著,它們的葉尖兒大多都朝著柳樹,就好像生前誓死為國(guó)家拼搏的先烈一樣,一心想著為柳樹做貢獻(xiàn)。生前努力茁長(zhǎng),為柳樹的生長(zhǎng)吸收著營(yíng)養(yǎng)。凋零后,又是盤在樹根上,等腐化后又給柳樹增添營(yíng)養(yǎng)。來年,又長(zhǎng)出一茬一茬生命力旺盛的柳葉,把它們永駐的精神寄托到新葉上,一代接著一代。它們不僅讓人們享受了視覺的盛宴,又給予了人們心靈上震撼的搏擊。
當(dāng)然,承載著這種精神載體的還是柳枝了。柳枝細(xì)長(zhǎng),柔軟,它靜靜地向下垂著,就好像時(shí)間靜止了一般,不,是仿佛時(shí)間就沒動(dòng)過一樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,柳樹上的柳條繁多雜密,像姑娘的頭發(fā),美麗動(dòng)人。走近細(xì)細(xì)一瞧,那柳枝看起來又是那么滄桑,上面綴著生長(zhǎng)過柳葉的“疤痕”,但它美麗依然,是那種狂傲不羈的`美。但是柳枝呢,也不是完全柔美,當(dāng)它被人拿在手中揮舞時(shí),又成了傷人利器,一鞭子下去就是一條紅印,可見,即使有著柔弱外表的,內(nèi)心不一定就軟弱。
就當(dāng)這自然坦蕩的美要被春天更加華麗的景色掩蓋時(shí),一陣春風(fēng)打破了這寂靜,只聽“呼”的一聲,柳枝隨著這陣風(fēng)舞起來,它婀娜多姿,柳條時(shí)不時(shí)纏繞在一起,末了又松開,像纖纖少女旋轉(zhuǎn)時(shí)的秀發(fā)。柳條還時(shí)不時(shí)拂過水面,挑逗著湖水,惹得湖水一激靈,樂得泛起快樂的漣漪。路人們見這場(chǎng)景,都停下腳步,夸夸這柳樹真好看,或相視笑笑,被雪凍過的氣氛又暖和了起來,我欣賞完春景,帶著溫暖的氣氛和舒暢緩和的心情走回了家。
“這春柳可真是賞心悅目啊!蔽也唤俅胃袊@。
春天撩人的景色里,讓人難忘的不只有鮮花,還有點(diǎn)綴春景的春柳,它的不羈和潔凈高尚讓春天更加美麗動(dòng)人!
荷塘月色作文14
朱自清——現(xiàn)代著名散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。從這文章中可以看出作者追求美好生活的渴望,對(duì)黑暗的現(xiàn)實(shí)想“超然”又想“掙扎”的心跡。
文章一開頭就點(diǎn)出全文的“文眼”:“這幾天心里頗不寧?kù)o!彼虢栌魏商僚沤饪鄲,于是作者從一開始就以獨(dú)處的心境創(chuàng)造出孤寂的氛圍,流露出淡淡的哀愁。
“這是一條幽僻的路,白天也少人走……”讀著讀著我也似乎走進(jìn)了這清華大學(xué)的幽僻角落,同作者一起欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色。從中我感到了作者內(nèi)心的不寧?kù)o、彷徨,我的心情也隨之而波動(dòng)起來。朱自清在先訴說了自己的不寧心境后,描寫了一個(gè)寧?kù)o的與現(xiàn)實(shí)不同的環(huán)境——荷塘月色,通過對(duì)傳統(tǒng)的“出污泥而不染”的荷花和高寒孤潔的明月的描繪,象征性地抒發(fā)了自己的潔身自好和向往美好新生活的心情。他為排遣心中的郁悶,夜深獨(dú)享月色下的荷塘美景,一個(gè)人,靜靜地看,悄悄地行,什么都可以想,什么都可以不想。他覺得自己是個(gè)自由的人,這一切都是自己的,白天里一定要做的事,一定要說的話,現(xiàn)在都可以不理。并深情地發(fā)出了內(nèi)心的聲音:“這是獨(dú)處的妙處,我且受用這無邊的荷香月色好了!
“走著”、“走著”、“我看見了荷塘”,田田的荷葉,零星在荷花,風(fēng)中的花香,真令人心曠神怡。夾著薄云的'淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘上,簡(jiǎn)直就是用光與荷花美麗的畫,作者把月光下的荷塘上的月光與描寫的淋漓盡致、栩栩如生。我在作者筆下盡情的賞花觀月,我陶醉了……看著看著,突然美麗的、柔美淡薄的月光消失了,四周圍著蓊蓊郁郁的樹,樹間透著光,可是光卻是如此的無精打采,這時(shí)的主角幾乎成了熱鬧的蟬和蛙,可是作者卻什么也沒有!恫缮徺x》、《西洲曲》兩篇文章節(jié)選使我的心也隨著作者涼了下來,雖然我很難體會(huì)作者當(dāng)時(shí)的無奈和彷徨,但我的心仿佛也隨作者回到了起初的不寧?kù)o……我“看”著作者走進(jìn)了屋子,文章也看完了,而我卻未合上書本,這文章使我意猶未盡,內(nèi)心久久不能平靜,荷塘月色的美麗可以令人暫時(shí)忘記憂愁,可見它的美麗,使我感到了作者對(duì)美好生活的憧憬?墒窃谖闹形腋苌羁痰母惺艿阶髡邔(duì)現(xiàn)實(shí)生活的厭惡、憎恨。作者在這樣的惡劣的環(huán)境下,不被“白色恐怖”所屈服,與“白色恐怖”作斗爭(zhēng),令我萬分佩服。而我生活在這么一個(gè)美好的生活環(huán)境中,更應(yīng)該要去努力學(xué)習(xí),去好好的珍惜現(xiàn)在的生活。
荷塘月色作文15
《荷塘月色》這篇文章是我讀得最多遍,印象也頗為深刻的佳作。
記得在10歲那年,我就在書柜中“淘”到了《朱自清散文集》,我對(duì)當(dāng)時(shí)其他文章的印象已逐漸淡忘。唯獨(dú)記得這篇文章,我被作者那典雅的語言所深深牽動(dòng)著,枯竭的心靈也得到了滋潤(rùn)。從此“荷花”在我心里已有了一幅簡(jiǎn)單的構(gòu)圖,碧綠的葉子,柔嫩的花朵,點(diǎn)點(diǎn)水滴似寶石地鑲嵌在葉子花朵上,被詩(shī)意的月光所靜靜包圍著,的確像作者所描述地那樣清新美麗,典雅高貴。我對(duì)“清水出芙蓉,天然去雕飾”有了新的定義。
12歲的夏天,是即將進(jìn)入初中的日子,這段時(shí)間的等待是漫長(zhǎng)的,我又讀了一遍《荷塘月色》,這一次的閱讀,讓我領(lǐng)略到了白話文的風(fēng)采,整篇文章的布局、邏輯、構(gòu)思再加上語言,簡(jiǎn)直可以稱作為“文學(xué)的金字塔”——奇跡。在10歲那樣,我心中的荷花是純靜的,而這一次,荷花在我心中已經(jīng)變成一朵朵會(huì)跳躍的荷花,每一朵荷花卻是活潑的,它們與水珠、與月光、與荷葉在嬉戲,讓我聯(lián)想到了荷花底下的魚兒是否與《采蓮曲》中一樣:“魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北!
今天,14歲的'今天,我又拾起了書本,品味這道文化大餐,或許人的成熟,讓我注意,體會(huì)到了作者在這篇文章的感情,直到今天我才發(fā)現(xiàn)作者的心情一點(diǎn)兒也不閑適,而是處在一個(gè)矛盾的狀態(tài)下,或許知道他寫作背景,才發(fā)現(xiàn)文中有點(diǎn)點(diǎn)滴滴,隱隱約約地在暗示著讀者,作者此時(shí)的心情。作者愛熱鬧,也愛冷靜;愛群居,也愛獨(dú)處;這正說明作者的矛盾,所以作者做了自己想做的事,將情感融入了文學(xué),今天看來心中那幅荷花又有變化,也變神秘,彷徨又時(shí)而安靜,時(shí)而活潑了。
真不知道《荷塘月色》這篇文章在我16歲、18歲,或是更遠(yuǎn)的將來,是否會(huì)改變我心中那幅荷花圖呢?
【荷塘月色作文】相關(guān)文章:
荷塘月色的作文09-14
荷塘月色作文03-08
荷塘月色 作文08-18
荷塘月色作文07-10
荷塘月色作文(精華)08-07
[優(yōu)選]荷塘月色作文08-28
荷塘月色作文(必備)11-15
荷塘月色作文【精品】10-01
[實(shí)用]荷塘月色作文11-02