神奇的魔方作文（錦集7篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的神奇的魔方作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

神奇的魔方作文1

　　過年啦！媽媽給我買了一個新年禮物——四階魔方。

　　魔方，方方正正，像一棟大樓。它有四層，共六種顏色，前藍(lán)、后綠、左橙、右紅、上黃、下白。像六個十六宮格。有二十四中塊，十六個棱塊，十六個角塊，它們像形影不離的好朋友。軸上的螺釘可以任意調(diào)整魔方的松緊，使它旋轉(zhuǎn)自如。

　　過年回奶奶家，剛好小弟弟也在，他看見我拿著魔方，就把自己的三階魔方拿了出來，要和我比賽。隨著嬸嬸的.一聲令下，魔方在我的手里跳起了舞，很快，我就把大部分拼好了。小弟弟動作比我慢，可是他也快完成了。看著時間一分一分的過去，我倆越拼越激烈，越激烈心里就越想打敗對方。但是我調(diào)整好心態(tài)，讓自己冷靜下來，慢慢地琢磨，一次次去嘗試，終于先小弟弟一步拼好了魔方。小弟弟隨后也拼好了。我和小弟弟都得到了家人的夸獎。

　　小小魔方，用處可真大！它可以訓(xùn)練我的手和腦的靈活性，提高智力，還可以為別人表演，給自己和周圍人帶來快樂。真是一舉多得！

神奇的魔方作文2

　　今天是端午節(jié)，媽媽說：“今天我們?nèi)タ匆粋�神奇的粽子�！蔽蚁耄簨寢屖遣皇且獛�我去吃一種從來沒吃過的粽子來過節(jié)呢？我?guī)е�疑惑和媽媽出發(fā)了。

　　我跟著媽媽走了很久，突然，媽媽說：“到了�！蔽铱吹酱箝T上“魔方”兩字，奇怪地說：“媽媽，你走錯路了。你不是帶我來吃粽子的嗎？”媽媽說：“沒錯，就是這里。”

　　媽媽領(lǐng)著我走到一個展臺前，指著一個粽子型的魔方對我說：“瞧，這個就是神奇的.‘粽子’�！蔽疫@才恍然大悟，原來媽媽是帶我來看魔方展覽的。

　　我被展臺里各種各樣的魔方吸引住了，沒想到魔方的形狀除了常見的立方體以外，還有其他很多形狀呢！展臺里的魔方有球形、蘑菇形的，還有多面體魔方……其中粽子魔方像一個小金字塔，跟粽子真有幾分像。

　　魔方不僅形狀各異，大小也不同。展廳里放著世界上最大的魔方，邊長約200厘米，重2噸，真讓人嘆為觀止。最小的魔方邊長卻只有8毫米，重1克左右，只有在放大鏡下才看得清楚。

　　最吸引眼球的是機(jī)器人復(fù)原魔方，它先把六個面掃描一遍，然后算出步驟最少的方法，迅速地復(fù)原好。機(jī)器人還把魔方高高舉起，向觀眾炫耀一番，真是太厲害了！

　　魔方世界真神奇��！我過了一個不一樣的端午節(jié)。

神奇的魔方作文3

　　我最想說的一件事是，最近我迷上了玩魔方，現(xiàn)在的我，已經(jīng)玩得很得心應(yīng)手了。

　　一天晚上，我的作業(yè)全部寫完了，我嚷著要媽媽教我拼六面，因為最難的.一步我也會了，而且已經(jīng)拼得非常熟練了。媽媽搖搖頭，我立刻明白了媽媽的心思，很自覺地去彈鋼琴了。

　　我為了可以快一點(diǎn)學(xué)拼六面，每個曲子我都認(rèn)認(rèn)真真地彈，而不是像平常那樣完成任務(wù)。

　　彈完琴，我就拿出魔方，媽媽耐心地一步一步地教我，我也聚精會神地聽著，我聽懂了，就按照媽媽教的那樣，一步一步地慢慢地拼。

　　“太好啦！我終于拼出了第一個六面啦！”我既高興又興奮地叫著。

　　到了第二天，我一去學(xué)校，為了炫耀一翻，我拉著好幾個同學(xué)看我的魔方表演，我當(dāng)場便拼出了一個六面。付昂用羨慕的眼光看著我，眼睛睜得大大的，嘴巴成了一個“o”字形，他說我實在是太牛了。后來，他還吵著要我教他拼六面呢！

　　拼熟后，在家，我還經(jīng)常和爸爸媽媽比賽，每次都是我遙遙領(lǐng)先，我非常開心。

　　為了追求速度，我經(jīng)常要媽媽給我計時，每當(dāng)我破了自己的記錄，我就一蹦三尺高，興奮地大叫！

　　魔方給我?guī)�來了無窮無盡的樂趣，大家也都玩魔方吧！

神奇的魔方作文4

　　今天，老師給我們介紹了一種益智類的玩具，叫做魔方。

　　魔方的階級和種類有很多，階級有二階魔方、三級魔方、四階魔方等。種類也有很多：例如金字塔、魔球、亞歷山大之星、五魔方，真是奇形怪狀。

　　我介紹的二階魔方是最初級的魔方：它由6個中心塊、12個棱角、8個角塊、1個中心軸，中心軸用來支撐方塊與轉(zhuǎn)動方塊的需要的支撐軸。

　　二階魔方只有8個角塊，可以利用“三階魔方層先法”的一部分原理進(jìn)行還原。第一階段：還原頂層。第二階段：翻轉(zhuǎn)底層角塊，對齊底角層顏色。第三階段：調(diào)整底層角塊位置，還原完成。

　　普通魔方顏色分為紅、藍(lán)、綠、黃、白等顏色。

　　魔方也有一個故事：有一個孩子，他得了自閉癥，即將走向死亡，這時，父母送他了一個魔方，當(dāng)魔方走進(jìn)了他的生活中時，他的`生活開始慢慢變化，他變得活潑，開朗。后來，一舉成名，成為了魔方高手。

　　小朋友們，魔方是個神奇的東西，靠智慧開發(fā)，魔方看起來簡單，可是玩起來難。希望我們能多動腦，挑戰(zhàn)它吧！

神奇的魔方作文5

　　今天表哥來我家了，表哥今年20歲了，在一所大學(xué)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)，今年大二。

　　我見到表哥就纏著他要給我玩游戲，表哥說：“你現(xiàn)在年紀(jì)還小，不能沉迷游戲，我今天給你帶來了一個非常好玩的具。”說完就從背包里拿出一個魔方對我說：“這是魔方，你看它有六個面，一共有六種顏色，你要把同一種顏色的方塊放在一起，每個面上只能有一種顏色。”，“啊，這也太難了吧。”表哥說：“我先給你表演一下吧。”，只見表哥飛快的轉(zhuǎn)動魔方，那些小方塊好像都非常聽話似的，不一會魔方就六個面還原到每個面一種顏色上了。“太神奇了，我也要轉(zhuǎn)成一樣顏色.”我大聲叫著，表哥卻不慌不忙的說：“這里有一定的技巧，你要先學(xué)會這些才能完成。我來教你一些口訣，你先記住它們。”表哥教我從第一層開始，先把最上面的'一面轉(zhuǎn)好。不一會我就學(xué)會了轉(zhuǎn)一面，可還是不能完成六面。表哥說：“要完成六面就必須記住口訣，再加上不斷練習(xí)才能完成的”，玩了一個小時，我還是不能轉(zhuǎn)成，表哥說：“不要著急，寶口訣背熟，慢慢你就會轉(zhuǎn)成的”我暗暗下決心，等下次表哥再來我家的時候我一定要轉(zhuǎn)成這個神奇的魔方。

神奇的魔方作文6

　　去年暑假，我回老家看到大姐姐在玩一個好玩的東西，這個東西四四方方，有好多種顏色。我對這個東西很好奇，一問才知道，原來這玩意兒叫“魔方”。這是我第一次見到魔方。到了寒假，我看到鄰居哥哥也在玩魔方，而且他還能在很短的時間里復(fù)原好一個魔方，對我來說，這太神奇了！于是我讓鄰居哥哥教我玩魔方。開始學(xué)魔方后，我才知道看上去簡單的魔方，拼起來卻很難。

　　魔方有六面，每一面的顏色都不同，有白色、黃色、紅色、藍(lán)色、綠色和橙色。玩魔方的'樂趣在于不同的色塊被打亂后，如何快速、準(zhǔn)確地復(fù)原。通常，初學(xué)者只能做到單面復(fù)原，而且還要花費(fèi)不少時間，但高手卻能將六面快速地復(fù)原。玩魔方不僅是一種游戲，它還有正式的課程，而且還有國際比賽。這些更加讓我迷戀魔方，也下決心要學(xué)好、玩好魔方。

　　在學(xué)魔方的過程中，我也遇到過很多困難。最讓我難忘的就是剛學(xué)會拼魔方的時候，因為魔方有很多拼法，而我只學(xué)會了一種，所以還有很多種我沒學(xué)會的拼法。但是，有著虛榮心的我，又一直不敢去問鄰居哥哥，因為我心里想：我都學(xué)會了一種，再去問哥哥不是很丟臉嗎？但是，其它拼法我又很想學(xué)，該怎么辦呢？到底是問還是不問呢？我感到非常為難。后來，我想到了有一篇課文中提到孫中山爺爺小時候說過的話：“學(xué)問學(xué)問，不懂就要問，為了弄明白，就是挨打也值得�！庇谑�，我就鼓起勇氣去問鄰居哥哥，沒想到，哥哥不但沒有嘲笑我，還很認(rèn)真地一遍又一遍地教我新玩法，他還鼓勵我有問題可以隨時找他，還告訴我玩魔方跟學(xué)習(xí)一樣，不要偷懶，要勤學(xué)好問。

　　我回家后把這件事告訴了爸爸媽媽，他們都很鼓勵我學(xué)好、玩好魔方，爸爸讓我學(xué)會后教他玩，媽媽給我買了二三四階魔方。當(dāng)然，他們也要求我在玩魔方的同時，不能耽誤學(xué)習(xí)。有了他們的支持和鼓勵，我更加熱愛魔方了。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)可以在1分鐘內(nèi)拼好三階魔方了。通過學(xué)習(xí)魔方，我明白了一個道理：做任何事都要先掌握它的規(guī)律，絕不可急于求成。就像拼魔方，它有它的邏輯和公式，好好利用它們才能快速解決問題。

　　同學(xué)們，看了我的介紹，你是否也對神奇的魔方產(chǎn)生了濃厚的興趣呢？如果是的話，可以來找我喲，我很愿意把玩魔方的方法跟你分享。

神奇的魔方作文7

　　暑假到了，我在家里想要做一些有意義的事，于是，爸爸提出能否將魔方玩出六面。我和爸爸就買個很好的魔方，開始研究起來。爸爸說，限我一周時間玩出來。我便在閑暇時間做六面。

　　我按著圖紙上寫的步驟一步步來，可是做到了第三步時總是失敗，我就看是哪里出了錯誤。我先仔細(xì)的按著步驟做了一遍，沒有錯，可是右面的左中塊總是對不上，于是，我打開電腦看著視屏是怎樣做的，經(jīng)過一天的觀察和實踐，我克服了這個難題。終于，我將六面玩好的魔方交到爸爸的面前，爸爸高興極了，伸出大拇指說好。就這樣，爸爸鼓勵我不要看圖紙，玩出六面。

　　帶著爸爸的`鼓勵，我拋開圖紙在研究魔方。起初，到了關(guān)鍵步驟時我還是參照圖紙，就這樣，隨著我的多次實踐，充分理解了步驟的意義，不用看圖紙了。當(dāng)我不看圖紙玩出六面時，心里真是開心，我又攻克了一個難題。

　　魔方就這樣在我手中，從雜亂無章到復(fù)原的六面，高興的同時也感到了一種成就感。神奇的魔方告訴我：任何事都一樣，只要下功夫、找方法都會獲得成功。

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