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這就是我作文

時間:2023-11-25 01:22:48 好文 我要投稿
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這就是我作文

  在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的這就是我作文,歡迎閱讀與收藏。

這就是我作文

這就是我作文1

  我是一個大大咧咧,馬馬虎虎的女孩,性格比較活潑,在班級里的成績排在中等,不過我交到了很多朋友,因為我有一顆愿意為他人付出的心。

  記得在一個下午,我坐在學校操場旁邊的樹蔭下,等著一個同學一起回家。陽光透過樹葉的間隙映在我的臉上,我覺得有些悶熱便站了起來,四處走了走?匆娨粋同學在門衛(wèi)室里說著些什么,只見她抬了一下頭,我順著她的目光看了一下,是個個子中等的中年男子。我正在疑惑著這人是誰,只見那個小女孩喊了一句:“爸!”“書包找到了嗎?”眼神嚴厲的瞄了我一眼,目光停留在她身上,疑問的語氣對著她吼了一下。她懦懦的回答道:“沒有。我都找過了,但是還沒找到。”聽她的語氣好像很懼怕她父親的樣子,我心想:她的爸爸應(yīng)該有50幾歲了吧,或許已經(jīng)60了,都一把年級了還在如此操心。我來幫幫她們吧。這不,我跟那個女孩說:“同學你在找你的書包是嗎,我現(xiàn)在正好閑著沒事做,我來幫一起找吧!”她上下打量了我一下,眉頭稍稍皺了一下,好似疑惑的樣子,不過由于我的眼神比較真摯讓我得到她的信任。

  我們開始分頭尋找,我去2樓,她去3樓。找完之后在3樓樓梯口集合,得到她的認可之后我們雙方相視一笑便開始這次的“搜尋行動”。我在2樓仔細地尋找沒有放過任何一個角落,類似于辦公室門口,樓梯口,廁所門后面,教室門后面。一層樓查下來,我沒有放過一個蛛絲馬跡,沒有一條漏網(wǎng)之魚,但仍就沒有找到她的`書包。我按照約定來到了三樓樓梯口,看見她已經(jīng)在那里等著了。我連忙問她:“怎么樣有什么收獲嗎?”她無奈地搖了搖頭。突然我腦子里靈光一閃,想到還有一個地方?jīng)]有找過。本來是沒有這個想法的,但也因為一個同學告訴我在她的書包被人藏在那個地方。那個地方便是男廁所。那時我也沒有管這么多,說實話起初我還是沒有這個勇氣的,但后來想到她和她年過六旬的父親臉上焦急的表情,我心中燃起了一團火焰,那便是勇氣之火。我拉著她沖到3樓的男廁所里,不負眾望,終于找到了她心愛的書包。

  下樓時,她臉上流露著一種說不出的喜悅之情,我欣慰地笑了一下。碰到我那個同學看到我和她一起下樓,用鄙夷的眼神看著我。不過我徹底無視了這種眼神,因為我覺得我?guī)椭粋人跟朋友對我的看法是沒有關(guān)系的,一個陌生的人也是如此。

  這就是我,一個原意為他人付出的人。

這就是我作文2

  隨著一聲呱呱墜地的哭喊,我來到了這個世界上。

  轉(zhuǎn)眼之間,我升入了中學,一聲聲祝福的話語,一句句希望的語句,我到了中學的校門口,我在思索,我在打量,我在想我要做一個全新的自己,帶我跨進大門的第一刻時,我在努力的改變自己,使自己像一個中學生,是一個中學生。

  唉!只有一生挽住的嘆息,沒有一句惋惜的話語!軍訓期間,我的腳受傷了只能在一旁看著,使我痛恨自己。

  我最喜歡打乒乓球,無論刮風下雨,我都要打乒乓球,哪里有乒乓球案,哪里就有我的'身影,我打起球來讓世人目不暇接,下雨時,我在暴風雨中奮力拼搏,刮風時,我在沙塵暴中龍飛鳳舞,下雪時,我在暴雪中怒放激情,贏球時,我高興至矣!輸球時,我悲痛萬分!乒乓球——我的最愛,乒乓球給予了我活力,也給予了我一生的快樂。

  十幾年來,你和我如影相隨,給予了我無限樂趣,也給予了我無限憂愁。我喜愛你——乒乓球,無論前方遇到怎樣的困難與挫折,我都會不拋棄,不放棄你——乒乓球,你是我快樂的源泉,是我最終的希望,是我永不泯滅的夢想,是我所有的積蓄。

這就是我作文3

  她有一頭垂到肩上的長發(fā),一身“干凈”的校服,腳上踏著一雙黑色的帆布鞋,大圓框眼鏡常;浔橇骸R豢,給人一種“學霸”的`感覺,有點呆……

  其實她愛笑,但這笑像面具一樣。

  對于她而言,儼然一個女漢子,和男生打鬧已成為日常,可她其實最喜歡和女生一起玩。她也有許多的缺點,也常遭白眼和嘲諷。

  她有時膽小。有多小,醫(yī)生用放大鏡找好久才找到。怕啥?怕——考試。常常因居榜上第一——最后第一。對她而言,這就是火里澆油,“錦上添花”?荚嚨臅r候信心滿滿,可一發(fā)卷子,每次都那么悲傷,不是這錯就是那里錯。都是因粗心而錯了,盡顯“學渣”本色。

  畫畫是她最大的愛好。無聊時,畫一下出來的成果卻出人意料。吃飯也畫,上洗手間也畫,隨時隨地都要畫一下。他的父母卻想讓她分數(shù)提高,不讓她畫,她只得偷偷畫。

  她手上有一本學典,學典里少了兩個字——低頭。因為她面對困難和挫折,她不低頭。不,是絕不低頭。

  她漸漸地摘下“學渣”的面具,她現(xiàn)在很開心。

  每個人就有自己的面具吧,而她是誰?你肯定想到了吧?你聽好了呦!這個人就是我。

這就是我作文4

  嗨!大家好!我就是人見人愛,花見花開的年輕美男子蔣康喬

  我有一頭濃黑濃黑的頭發(fā),一對老爺眉,像一個彎彎的月亮,老爺眉下面還藏著一對瞇瞇眼,幽黑幽黑的.像兩個黑寶石,右眼旁邊還有一顆痣,人稱“聰明痣”,紅紅的臉上有一對小酒窩,一張小嘴笑起來可萌了!就像一只小貓!

  我愛好廣泛,學的東西可多了,如畫畫、國際跳棋……其中,最得意的便是小提琴了。我曾經(jīng)和同學合作參加六一聯(lián)歡會贏得了同學們的掌聲,在學校才藝比賽上,以美妙的音樂次次獲得二等獎,另同學們一次又一次驚嘆,成了班里舉世聞名的小提琴王子,當然也讓全校同學知道了我的姓名,知道了我拉小提琴的特長。

  我很聰明,數(shù)學很好,每次,全班同學都不會做的題目,唯獨我會做,就連有些時候,老師自己都沒搞懂,所以,數(shù)學老師都說我是高深學法。也因如此,數(shù)學期末考我都能考到100分,同學碰到不會不懂的數(shù)學題,都會向我這個百事通提一萬個為什么!

  這就是我,一個特長多,聰明的人,大家想不想和我交朋友呢?

這就是我作文5

  在茫茫的天空上,我是一絲輕柔的棉花。

  在廣闊的世界里,我并不奇特,沒有多少人能注意到我?吹絼e人那清晰美麗的五官,猶如上天做成的瓷娃娃一樣,一想到這里,我就有點嫉妒,但想到自己的獨特,心中便釋然了。

  微風輕輕的吹過來,吹出了自己的獨特;春天悄悄的走過來,走出了自己的獨特。而我將要在這里,訴說我的獨特。

  堅持這一朵花,早就在我的心中扎根發(fā)芽。我隨著父親來到巍峨的沂山面前,說它巍峨也是有道理的。站在山腳下,望著那沖破云霄的蒙山,我的腿不由得軟了,顯得很無力,我緊抓著父親的手,心里的恐慌,跳的七上八下的。我踏出第一步,邁向遙遠的階梯,坦然接受成長路上的阻礙。我一點一點的走。不安的.心,早已平靜下來,額頭上的水珠,一滴一滴的撒滿大地。我用手輕輕一擦,一雙眼睛被辛苦壓成了一條縫,干巴巴的嘴唇緊抿著,那幾根黃色頭發(fā)被強烈的太陽光照射著,讓我感覺到頭發(fā)在抗議。他們想讓我休息一下,我又怎么會聽他們的?繼續(xù)埋頭走,一開始,我的手還大搖大擺的甩著,可是現(xiàn)在卻累得都快躺在地上了。我走到一半就不想走了,父親輕輕的對我說:“怎么不走了?”我無力地說道:“累了!备赣H見我一臉紅彤彤的樣子,便知道我很難受,也沒說什么,就去休息了。

  太陽微微照射過來,那溫暖的光線,悄悄的把我的眼睛合上。這邊正要睡,父親那邊就叫起來了,我被吵醒了,一雙飽含怨恨的眼睛看向父親。父親也沒看到我的眼睛,只是說:“走,繼續(xù)爬!蔽铱戳艘谎勖缮,頓時絕望了,好高啊,怎么可能會爬上去?可突然想到爬山之前的警告,我的臉上浮現(xiàn)出一抹堅定。

  我努力的向上爬,手上的灰塵越來越多,都快把我的手染黑了,可我并不怎么在意,一心想那高高在上的山頂。汗水一次又一次地滴下來,我一次又一次的擦干,終于,邁開最后一個腳步,我的身上輕松了許多,感受著微風的襲來。我爬上來了,真的太好了,我戰(zhàn)勝了蒙山。努力終究沒有白費,我看到了美麗的山景。

  這一次我只給你們分享了堅持,因為它是最獨特的,你們欣賞這種堅持的我嗎?

這就是我作文6

  鏡子前那個身材高挑的少女,細細地打量著自己:一張標準的鵝蛋臉,一雙顧盼生輝的眼睛,一個峭拔的鼻子,一張露出微微笑意的嘴,就組成了這張精致的面孔。再加上一頭烏黑的長發(fā),一雙靈巧的手,就構(gòu)成了大大咧咧、勇敢堅強、志向遠大、獨一無二的我。

  別看我長得弱不禁風,看似十分文雅,嫻靜。事實上,我是個大大咧咧的“女漢子”。體育課上,太陽高懸在空中,烘烤著大地。運動場上,悶熱的空氣讓人仿佛一秒也待不下去。女生們幾乎都躲在體育館里享受陰涼,只有我,依然拼命練習著跳遠,絲毫不在乎熾熱的太陽灼曬。我一次次全力地奔跑,一次次努力地跳躍,一次次揮灑汗水。我全神貫注,兩眼緊盯著前方碩大的沙池,雙臂快速擺動,雙腿急速奔跑,盡力一躍,騰空而起,如一顆鵝卵石落入平靜的湖面般濺起水花。那一刻,操場上塵土飛揚。我的.運動鞋里灌滿了沙子,褲子上沾滿了沙土,就連臉上也沾上了點點灰黃。可我毫不在意,隨意用手抹了把臉,緊張地查看自己的成績。就算只遠了那么一點點,我也會為自己又一次創(chuàng)新記錄而感到高興。這就是我,一個大大咧咧但做事認真執(zhí)著的我。

  別看我長得楚楚可憐,像是很喜歡哭的樣子。事實上,我是一個堅強勇敢的人。與高年級的大哥哥賽跑時,我拼盡全力向前沖……誰知一不留神,腿一抖,腳一絆,還沒來得及做出反應(yīng),就重重地摔倒在地上。膝蓋上留下了一條長長的刮痕,一塊巴掌大的地方滲出了斑斑血跡,我感到了割心般的疼痛,眼淚早已在眼眶里打轉(zhuǎn)兒,可硬忍住沒有滴落下來。我心中有個聲音堅定地說:“堅強,不可以哭,哭了就不勇敢了……”我用手抹了把臉,用手撐地站了起來,一步一步地走向醫(yī)務(wù)室。這就是我,一個堅強勇敢的我。

  別看我表面似乎波瀾不驚,沉默寡言,事實上,我的內(nèi)心卻波濤洶涌。我從小就對警察這個職業(yè)充滿了敬佩,也許因為老爸是一名警察的緣故,也許因為今年那場公安文藝晚會讓我受到震撼的緣故,也許因為體內(nèi)流動的是“女漢子”血液的緣故……總之,我立志考上浙大法學系,去當一名偉大的人民警察,為社會,為人民貢獻自己的一份微薄之力。這就是我,一個志向遠大的我。

  當然,我身上除了以上的優(yōu)點外,也會有許多缺點:比如不注重外表形象啦,不太會整理房間啦,吃飯很挑食啦,死要面子活受罪啦……然而“金無足赤,人無完人”,我還是得好好愛自己。

  這就是我,一個個性鮮明的我,一個奇妙的姑娘。

這就是我作文7

  我是一個多變的孩子,從小到大,我的性格在大幅度的變化著。雖然大家都認為自己是最了解自己的,但我總是琢磨不透自己的性格到底是什么······

  4歲:童真童趣

  四歲的我是一個快樂的小女孩,對事情的執(zhí)著也同樣依附在我的身上。

  那是一個炎熱的夏天,我熱的直叫,由于姥姥手中有家務(wù),就讓我自己開風扇,我甩著小鞋子,“啪嗒啪嗒”的走向電扇,疑惑的望著他,你怎么不轉(zhuǎn)呢?我圍著他左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),靈機一動,想出了一個好辦法,我深深的吸了一口氣,用力朝電扇吹去,可他還是紋絲不動。我依然不罷休,看到了姥姥的大扇子,心中又升一計,我一把抓起大扇子,對著電扇用力的扇了又扇,電扇總算是動起來了,在旋轉(zhuǎn)的扇葉中,我總算感受到了一絲涼爽,我樂得咯咯直笑,正當我要好好享受的時候,電扇又停了下來,我氣得直跺腳,最后干脆哭了起來。

  姥姥聞聲趕來,我一邊擦著眼淚,一邊抽抽嗒嗒的告訴姥姥電扇是如何欺負我的,姥姥聽后,哈哈大笑,輕輕按了一下電扇上的鍵,說也奇怪,電扇居然很配合,我輕蔑的望著電扇:“臭電扇,看你還怎么神氣!”

  四歲的我,童真童趣。

  8歲:善變的我

  八歲的我與四歲的我截然不同,對待事物的不同,也造就了我多變的性格。

  在同學面前,我是一個待人和善,樂于助人的人,在別人需要幫助的`時候,總是少不了我的身影。

  在老師面前,我是一個很乖的孩子,對老師發(fā)布的命令我總是說一不二,但有時我也會對老師提出我寶貴的意見。

  在家人面前,我是一個嘻嘻哈哈,做事不拘小節(jié)的人,對待任何事我總是以樂觀的態(tài)度對待,我在任何人面前都是堅強的一面,因此,我很少哭。

  或許,我就是這樣的一個“多面性”的人吧。

  12歲:淡然面對人生

  現(xiàn)在的我蛻變成了一個穩(wěn)重淡定的人,雖然有時候在別人面前會很活潑,但安靜的我總是表現(xiàn)在一個人的時候,遇到什么事我總是淡然一笑,穩(wěn)定的去達成我的目標,在學習上,我也是一步一個腳印,扎實的登上逐漸升高的臺階,離我成功的夢想越來越近。

  現(xiàn)在的我,穩(wěn)重淡然的面對人生。

  小結(jié)

  這就是我,一個穩(wěn)重而又扎實的我,我知道,沙子總是掩蓋不了金子的光芒,烏云也遮掩不了彩虹的光輝,我——一個帶著理想逐漸走向成功的女孩。

這就是我作文8

  我是一個文靜、愛看書、愛幫助別人的普通女生。我總是在默默地努力著,我總是喜歡一個人獨自看書,我總是喜歡去幫助別人,雖然我普通得如春天里一片不起眼的綠葉,但綠葉也會有不普通的一面,綠葉也有翠綠得發(fā)亮的時刻。

  我可以說是班上最文靜的人了。我的文靜表現(xiàn)在下課時,我不會隨便與同學交流,只會靜靜地坐在自己的位置上做作業(yè)、看書。當然,我有時候也會與同學討論一些學習上的問題。沉默是金,沉默帶給了我許多好處,它使我能集中注意力去做事。所以,我覺得適當?shù)某聊呛玫,它能使你得到更多?/p>

  我應(yīng)該算是一個愛看書的女孩了,家中的書柜、桌子、沙發(fā)、床頭都有我的書,算一算也有一百多本了。我喜歡看書,我喜歡與書中的主人公一起喜,一起怒,一起哀,一起樂;我喜歡把書中的故事繼續(xù)編下去;我喜歡把一本好書讀上千上萬次,因為“讀書百遍,其義自見”。我整天翱翔在書海中,領(lǐng)略《魯賓遜漂流記》中魯濱遜的自力更生,不畏困難,勇往直前的精神;學習《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的剛強堅毅,為解放事業(yè)勇往直前的大無畏精神;與《城南舊事》的小英子(林海音)一起笑看人生,與她一起感受她在城南時的生活的點點滴滴,作者天真細膩的描繪,讓我體會到平淡的生活中也有說不出的精彩。我,就是這樣的女生。我的生活需要的就是一本好書,一壺好茶,細細品味人生的`酸甜苦辣。

  我挺喜歡幫助別人,因為“贈人玫瑰,手有余香”。我喜歡別人對我說“謝謝”,我喜歡竭盡全力地去幫助別人,我也喜歡被人需要幫助的感覺。幫助別人會讓我有一種滿足感,幫助別人讓我認識到原來我的存在對別人來說是多么重要啊,原來別人也需要我!我很享受幫助別人的過程。雖然有時也會經(jīng)過一段痛苦的矛盾掙扎,可我從中還是能體會到自己在成熟和長大。只要一想到“助人乃快樂之本”,我就會活力充沛,竭盡全力伸出援助之手去幫助別人。

  我就是這樣的女生。我,是獨一無二的。我,是勤敏好學的。我,是文靜大方的。這就是我。

這就是我作文9

  歡樂時且笑,傷心時且哭,這就是我,一個率真直爽的女孩。

  說出來有點不好意思,我對一些生活中的瑣事,常常心不在焉。

  就拿洗臉來說,每每洗完后,我才忽然想起沒拿毛巾,順手抓起放在手盆邊的衣服就擦;什么襯衫、褲子、背心等都與我的臉有過親密接觸。

  有一次,我又順手抓起手邊的衣服就擦,忽然感覺不對:怎么有股怪味?

  我忙睜開眼睛一看,不由大驚失色——怎么手里攥著一塊洗腳布?而站在一旁偷窺的媽媽早已笑得前仰后合。

  看來,我還真得好好改改這個毛病了,要是那天換成臭襪子,那可真夠我受得了!

  在大雪紛飛的冬季,我會吟唱起齊秦的?《大約在冬季》;在驕陽似火的夏季,我會高唱庾澄慶的《熱情的沙漠》;而在姹紫嫣紅的春季,我則會哼唱起何炅的《梔子花開》。

  沒錯,我對唱歌情有獨鐘,是個“超級粉絲”!俺壟暋,我可是一場都沒落下呢!“超女”能唱好,我怎么不行?于是,我每天晚上都會引吭高歌。

  可讓我尷尬的是,當我忘情高歌的時候,爸爸總是匆匆忙忙說要出去散步,一會兒便沒了蹤影;媽媽則一邊捂著耳朵說“狼來了”,一邊游魂似的'到處亂竄。

  無奈,真的無奈,我唱得如癡如醉,為何總無人欣賞?

  “唱著自己的歌,讓別人說去吧!想唱就唱,要唱的漂亮。”瞧,我又開唱了!

  也許你認為女孩子很細心吧,但是我又是粗心的可以,你看。

  “賣糖葫蘆了,二元一支,又酸又甜!”

  唉,那不是我最喜歡吃的糖葫蘆嗎?,我一個箭步?jīng)_上去,剛想掏錢買,卻想起媽媽的教導,便學起媽媽講起價來:“便宜一點!”

  賣糖葫蘆的叔叔試探的問道:“那你說個價?”

  “五元二支”,我脫口而出。

  只見叔叔一臉驚訝,一邊小伙伴也是齊刷刷的看著我。我則得意的想:本人果然是天生麗質(zhì)難自棄。”突然,我一下子反應(yīng)過來:哪有越講越高的價呀,丟人!

  莎士比亞說過:“人應(yīng)該活的像自己!边@就是我,一個活得有滋有味,充滿情趣,干脆爽快的我!我,就是我!

這就是我作文10

  大家好!我叫李明,一對水汪汪的大眼睛,圓圓的下巴,尖尖的鼻子,笑起來露出一對小酒窩。

  我喜歡打球,曾經(jīng)代表學校參加籃球比賽,獲得二等獎。我從六歲開始學打球,學校有免費的課外班,我總是報的籃球。我身高一米五八,還不算太矮吧,所以打起球來,比那些個子低的.人更輕松。還記得一次我在操場上練球,一個比我大一級的學生跑過來對我說,你就是李明吧,聽說你打球很厲害,要不要和我比一場?我身邊的兄弟們都不要讓我和他比,他是出了名的校霸,可是我想證明自己,于是同意了比賽,過了大概30多分鐘,我們分出了勝負,你們已經(jīng)猜到了吧,肯定是我贏啦。從此以后,我就想在課外班上表現(xiàn)自己,于是就得到了代表學校參加籃球比賽的機會。

  我有一個離不開的朋友,他叫驕傲,一年級的時候得到了學習標兵,從那以后,我變得很驕傲,但是從三年級開始,我改掉了這個習慣,是因為有一次,什么題都會的數(shù)學卷子,后邊的附加題全都寫對了,而且面最簡單的計算題卻出錯了,媽媽說,這都是因為驕傲,驕傲讓我被老師批評,被父母責備,還好我提前和他絕交了。

  這就是我,大大的酒窩,甜甜的笑容!

這就是我作文11

  這個長著“杏仁眼”、小鼻子、一對“招風耳”、不大不小的嘴巴的人是誰呢?其實,這個人就是我。你知道我的“招風耳”是怎么來的嗎?其實,是被我媽媽拉的!因為我經(jīng)常犯錯,媽媽一氣之下就拉我的耳朵。我喜歡學習,我最喜歡學英語,因為英語非常重要,而且英語能鍛煉我們的口舌,還能讓我們學到國外的知識,所以,我喜歡英語。

  我還喜歡上電腦課和體育課。電腦課上,我喜歡上網(wǎng),因為上網(wǎng)能讓我們學到很多新的知識。

  體育課上,老師能讓我們打羽毛球,踢足球等,因為這樣能讓我們鍛煉身體。

  我喜歡打羽毛球,因為羽毛球可以練我們的眼力、速度和反應(yīng)。

  我也喜歡笑,就連一個人的動作和表情都能讓我笑,我的笑有很多種,冷笑、無奈的笑,生氣的笑,傷心的笑。

  我的缺點是有時上課做小動作,和別人說話,不過,現(xiàn)在我也改了。

  我說話時總是會做一些動作,這個毛病媽媽已經(jīng)責備我?guī)啄炅耍墒俏乙呀?jīng)習慣了。

  這就是我,你愿意和我交朋友嗎?

  這個長著“杏仁眼”、小鼻子、一對“招風耳”、不大不小的嘴巴的人是誰呢?其實,這個人就是我。你知道我的'“招風耳”是怎么來的嗎?其實,是被我媽媽拉的!因為我經(jīng)常犯錯,媽媽一氣之下就拉我的耳朵。

  我喜歡學習,我最喜歡學英語,因為英語非常重要,而且英語能鍛煉我們的口舌,還能讓我們學到國外的知識,所以,我喜歡英語。

  我還喜歡上電腦課和體育課。電腦課上,我喜歡上網(wǎng),因為上網(wǎng)能讓我們學到很多新的知識。

  體育課上,老師能讓我們打羽毛球,踢足球等,因為這樣能讓我們鍛煉身體。

  我喜歡打羽毛球,因為羽毛球可以練我們的眼力、速度和反應(yīng)。

  我也喜歡笑,就連一個人的動作和表情都能讓我笑,我的笑有很多種,冷笑、無奈的笑,生氣的笑,傷心的笑。

  我的缺點是有時上課做小動作,和別人說話,不過,現(xiàn)在我也改了。

  我說話時總是會做一些動作,這個毛病媽媽已經(jīng)責備我?guī)啄炅耍墒俏乙呀?jīng)習慣了。

  這就是我,你愿意和我交朋友嗎?

這就是我作文12

  喜歡的顏色有很多,紅的、黃的、綠的……因為喜歡的顏色偏多了,所以性格也有點五顏六色的了。

  火紅色

  蒸爐夏天里,屋外的蟬熱得吱吱叫,可我卻不管不顧,離開空調(diào)屋,去找大蒸爐了。

  拉上幾個同學,圖痛快去了游泳館。哇!在這蒸爐里,可能只有這兒還涼快些吧!撲通!我從梯子上滑入水里,濺起一個大水花。害得還沒下水的同學淋了個落湯雞。她的狼狽相引得我哈哈大笑?伤齾s說:“罷了罷了,反正一會兒還得下水,沒事兒!”我說:“對呀!一會兒你這落湯雞就成燉雞了!”“哈哈哈哈……”我的精彩解答引得周圍人哈哈大笑。

  火紅色——開朗。

  淡藍色

  開心地把剛借到的書報回家,“叮咚叮咚……”我使勁按著門鈴,生怕老爸聽不見。不一會兒,門里傳出一聲抱怨:“誰呀?別按門鈴了!!”進了家門,我迅速換鞋,以迅雷不及掩耳之勢沖進小屋,跳到床上開始看書,一頁一頁接一頁。我貪婪地汲取著書中的營養(yǎng),那優(yōu)美的語言,感人的故事,讓我的鼻子酸酸的。門外的.打斗聲(電視上)我也聽不見,我已經(jīng)掉到書里了。不久,爸爸叫我吃飯,連喊三遍我連一遍都沒有聽見,最后還是爸爸把我拉到餐桌上。

  淡藍色——文靜。

  淡紫色

  “明月幾時有,把酒問青天,不知……”我最近不僅迷上了月亮,就連月亮的歌也一首都沒放過。一到月上弦,我在小屋的窗戶旁,就能看到明亮皎潔的月亮。隨后呢,我就躺倒床上;孟朐铝辽细鞣N各樣的故事,玉兔和嫦娥一起嬉戲時的樣子,我到“廣寒宮”去拜訪嫦娥的樣子,我都幻想過不止三遍了。不定哪年哪月,我就又會編出一個我在月亮上劃船的故事。那時,我就要出一本書,把我所有的故事寫出來。一定會有人買!我甚至想到賣書當天的場面。哇!好熱鬧噢1突然有人推了我一把,我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)媽媽在,才知道我那時做的一個夢。這是個美夢啊!我一定要真正成為一個這樣的人!

  淡紫色——夢想。

  淡綠色

  每當出外發(fā)現(xiàn)一棵小樹,看見一株小草,就會知道這是一個綠色的希望,跟我們一樣是明天的太陽,但很多人并不這樣想,他們認為小草就是用來踐踏的,小樹是用來摘葉的,這樣想是絕對錯的,小草也有生命,為什么他們要殺掉它們,難道它們的媽媽不心痛,它們的伙伴不傷心嗎?從思緒中走出,我把一個寫著“小草有生命,請勿踐踏”的牌子立在了旁邊,希望會好一點吧。

  淡綠色——同情。

  這就是我,五顏六色的我!

這就是我作文13

  下課鐘聲響了!同學們不是爭先恐后的跑到外面玩,就是在教室里看書、聊天。只有內(nèi)向羞澀的我靜靜的坐在位子上,心中卻是熱情活潑,腦袋里天馬行空,隨著千變?nèi)f化的云朵,變!變!變!這就是——我。

  我喜歡靜態(tài)的活動,例如:聽音樂、看書、下棋等。我常利用空閑的時間聽音樂,沉醉在一個漫無邊際的音樂世界里,享受那悅耳動聽的旋律,使人有飄飄欲仙 的感覺。我也喜歡和家人一起下跳棋;下棋時,就像在“小型戰(zhàn)場”上,運籌帷幄,決勝方寸之間。我攻你,你打我,好像坐上了時光機,到了以前烽火連天的戰(zhàn)場盡情廝殺。和家人下棋,除了益智,又可享受天倫之樂,真是一舉兩得。我更喜歡翻閱有興趣的書,看書使我在故事世界里悠游、冒險,好像到了書中的“童話王國”里,思緒可以翻越千山萬水,也可以潛入浩瀚的大海,也可以飛越廣闊的宇宙,盡情的'享受書中的樂趣。

  從小,我就是一只旱鴨子,到現(xiàn)在我還是很怕水。上游泳課時,我的心臟就像要跳出來一樣?吹絼e人游得這么自在輕松,感覺自己就像在一個冰凍的星球里,心情永遠是一片死寂。媽媽也很擔心,常告訴我:“健康就是最大的財富!庇谑俏议_始努力學習游泳。但什么時候我才會是追逐浪花的小海豚?

  記得我小時候,爸爸媽媽帶我去玩具反斗城買兒童可以騎的小汽車,那時候媽媽在算帳時,我痛哭流涕,憂心忡忡,以為不買了,現(xiàn)在才知道要買東西前,要先付錢。你說,小時候的我是不是一顆小傻蛋?現(xiàn)在,我是個小學五級的小學生,我最喜歡的科目是數(shù)學,數(shù)學的天地里千變?nèi)f化,就像是魔術(shù)師一樣,“三”加“一” 變“四”;把“四”減“一”變“三”,來來回回、反反覆覆的變啊變,我總是不厭其煩,覺得數(shù)學的世界樂趣無窮!我知道它也是高深莫測的,所以我要在小學打好基礎(chǔ),才可以大步的邁出穩(wěn)健的步伐,探索數(shù)學世界的驚奇!

  將來我希望和媽媽一樣,成為一位有教無類、誨人無倦的教師,幫助每個孩子,發(fā)現(xiàn)知識殿堂的富麗堂皇,為社會盡一份心力,為國家社會培養(yǎng)棟梁人才。這個理想,我正一步一步的奮發(fā)中。

這就是我作文14

  一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),有點兒天然卷曲,扎成了一個高高的馬尾辮,走起路來一甩一甩的,俏皮又可愛。白白凈凈的鵝蛋臉上,一雙水汪汪的大眼睛忽閃忽閃的,透著聰明和靈氣。嗨,大家好!這就是我,13歲的周穎涵,有時文靜,有時活潑,認識我的不認識我的,都說我是個小美女。

  我喜歡書法,喜歡練字。為了寫好書法,我努力過,也曾有過煩惱,也曾動過要放棄的念頭。但一次次收獲的喜悅,讓我嘗到了成功的.甜味,使我堅持了下來,這一堅持,就是四年。

  記得那是四年前的一天,爸爸帶我去書畫院玩。在書院門前,一位老爺爺正在飽蘸濃墨,揮毫疾書,在一張長長的宣紙上龍飛鳳舞地寫著。我好奇地問爸爸:這是什么字呀?我怎么不認識?爸爸耐心地笑著解答:爺爺寫的是‘博覽群書’四個大字,這是顏真卿的‘顏體’書法,是不是很好看呀?我點點頭。此刻,一個學習書法的念頭便在我心中萌發(fā)了。就這樣,爸爸給我報了書法班。從此,便開啟了我的學習書法之路。

  起初,由于我對書法的喜愛和一時的沖動,我在書法班的學習可認真了,經(jīng)常得到老師的表揚;氐郊依,我也堅持練習,每天都要擠出時間,練習幾張大字。可漸漸地,時間一長,這種枯燥、單調(diào)的練習讓我感到厭煩,而且與同齡人相比,為了練習書法,我失去了好多玩樂的時間,我越來越不愿意去書法班,在家也是能懶則懶,能拖則拖,能賴則賴。有時我甚至會想,當初怎么會喜歡上書法的,太單調(diào)乏味了,真想放棄永不再碰毛筆了。

  一天,我跟著奶奶去廟里,看到另一位老爺爺在用毛筆寫著端正、清秀的小楷,堅持不懈四個工整的楷字映入了我的眼簾,同時也觸動了我的心弦:是啊,無論做什么事,都貴在堅持。不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我又聯(lián)想到爸爸說過的話:有志者,事竟成。堅持到底就是勝利!于是,我又有了興致,像初學書法者那樣,認真地練習。終于,功夫不負有心人,我的書法越寫越好了。去年寒假,我還參加了學校組織的寫春聯(lián)活動,我寫的幾幅春聯(lián)都被老師同學們挑中帶回家了,我仿佛看到了他們家的大門上貼上了我寫的春聯(lián)呢,心里可自豪了!

  現(xiàn)在,我對書法更是情有獨鐘。它讓我陶醉,讓我在淡淡的墨香中享受到了學習的樂趣;它令我欣喜,讓我在勤學苦練中體味到了成功的快樂;它促我成長,讓我在一次次的磨礪中學會了堅忍不拔。

  這就是我,一個愛好書法、堅持不懈的女孩。你喜歡這樣的我嗎?

這就是我作文15

  大家好!我叫張歡婷,是磐安縣仁川鎮(zhèn)中心小學六(2)班的一名學生。我在班里擔任班長,在學校里擔任水滴苑文學社社長。在校園,我是一個講文明、懂禮儀、尊敬老師、團結(jié)同學的優(yōu)秀少先隊員;在家中,我是一個以孝為先、尊敬長輩的好兒女;在社會,我是一個尊老愛幼、愛護公共財產(chǎn)的好公民。

  在學校,我是一個助人為樂的好學生。記得有一次,同桌小萌上學時來的太過匆忙,竟連筆也忘帶了。碰巧,第一節(jié)是數(shù)學課,上課鈴聲一響,老師便大步流星地走上了講臺,手里拿著一疊試卷!安缓茫@下子我完蛋了。”小萌眉頭一皺,手一拍,滿臉愁容地說!霸趺戳?”我關(guān)切的問道。“哦,沒什么,就是來的時候太匆忙了筆忘帶!薄斑@還沒什么?你怎么總是毛毛躁躁的,筆可是我們學生的武器。∵@樣吧,馬上就要考試了,我先借你一枝吧!”“真的嗎?”小萌又驚又喜地說!澳钱斎粐D,我又不會騙你,給你?”就這樣,我?guī)土送酪粋大忙。俗話說得好:“幫助別人,快樂自己!”這句話說的還真是不錯啊!此后,我和小萌成了親密無間、無話不談的'好朋友。

  在社會上,我是一個尊老愛幼的好公民。我清清楚楚地記得,有一天下午放學,我飛快的拎起書包,朝著車站奔去。等了好一會兒,才看見一輛車正緩緩的向我駛來。我急忙揮手招呼司機停車,緊接著像離弦的箭似的沖了上去。也許因為今天是星期五的緣故,車廂內(nèi)十分的擁擠,有很多的學生家長,剛上車就差點被擠得喘不過氣來。此時,我好不容易的搶到了一個座位,我悠閑地坐在那兒,閉目養(yǎng)神。過了一會兒,聽見一陣有序的拐杖聲,我一眼望去,發(fā)現(xiàn)一位靠著拐杖的老爺爺正吃力地站在擁擠的人群里,稍一不留神,就有可能跌倒。這時,我喊了一聲,招呼老爺爺來坐我的位置。在百般推辭下,我花費了很多口舌,老爺爺終于答應(yīng)了。這時,車廂上的人都紛紛向我投來贊許的目光、豎起了大拇指。

  同學們,一支小小的筆也許就能建立起一份真摯的友誼;一次微不足道的讓座也許就能獲得社會的認可;一杯熱氣騰騰的白開水也許就能讓家人溫暖許久。讓我們永做一位尊老愛幼、團結(jié)同學的好少年吧!

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