我的年度漢字作文

時(shí)間：2023-11-25 00:52:49 好文我要投稿

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我的年度漢字作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我的年度漢字作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的年度漢字作文

我的年度漢字作文1

　　青春最大的意義就是拼搏。

　　——題記

　　在同一片藍(lán)天下，不同的生命，存在著不同的悲苦與喜悅，我們向往展翅翱翔的雄鷹，向往它搏擊長(zhǎng)空的那一刻。我向往馳聘的駿馬，向往它奔騰原野的那一刻。我向往戲水的游魚(yú)，向往它遨游江海的那一刻，而我卻只能徒有羨魚(yú)情？不，我們應(yīng)該放下心靈沉重的包袱，整點(diǎn)行囊。即日起程，追尋自己的精彩。

　　沒(méi)有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅，懷著一顆樂(lè)觀向上的心，為自己而努力，努力讓自己減去焦慮與盲目，就會(huì)多一份自信與真實(shí)。陶潛種豆南山，躬耕隴畝，仍然筆耕不輟，飲酒賦詩(shī)，享田園之樂(lè)。如當(dāng)初他不放下功名利祿的繩索，他就不會(huì)“帶日荷鋤歸”了，是的。在人生的漫漫征途中，懂得放棄的人，懂得努力拼搏的人才會(huì)走向成功。因此我們應(yīng)該放下焦慮和盲目，輕裝上路，與拼搏奮斗攜手。沒(méi)有藍(lán)天的深遠(yuǎn)，可以有白云的飄逸，為自己而努力，努力減去自卑與驕躁，就多了一位自信與從容，十歲那年因一場(chǎng)事故失去雙臂的劉偉就是最好的'證明，他沒(méi)有屈從于命運(yùn)的安排，他沒(méi)有為傷殘所困，當(dāng)別人傷悲時(shí)，他固執(zhí)的為自己插上飛翔的羽翼，用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下：相信自己！正是由于他的不斷拼搏，努力奮進(jìn)，才讓他贏得一片艷陽(yáng)天。

　　明月朗照，綠水行舟。讓我們共同努力，努力拼搏，為自己減減壓，釋放壓力與浮躁；飛鳥(niǎo)與我們相約，朝陽(yáng)與我們作伴，一路高歌，努力拼搏，去開(kāi)拓屬于我們自己的藍(lán)天。

我的年度漢字作文2

　　時(shí)間過(guò)得真快，在我們匆匆忙忙的身影中，20xx年已悄然飄逝，20xx即將到來(lái)。過(guò)去的20xx給我留下了難以磨滅的印象，如果用一個(gè)漢字來(lái)形容，那“考”字就再合適不過(guò)了。

　　為什么我會(huì)選“考”字呢，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　“考”當(dāng)然和考試和學(xué)習(xí)有關(guān)。是的，我已經(jīng)六年級(jí)了，離小升初不遠(yuǎn)了，而對(duì)于我這樣目標(biāo)是南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的孩子來(lái)說(shuō)更是全力沖刺的時(shí)刻，像書(shū)人、新課標(biāo)等考試我都要參加，考試幾乎成了家常便飯。

　　考試考試，要考好必須付出努力，我為了考試考好也付出了很多汗水和心血。在新課標(biāo)考試前，我?guī)缀趺刻焱砩戏褚㈩}，一刷就是一、二小時(shí)，為了順利通過(guò)，更是報(bào)了一個(gè)又一個(gè)考前輔導(dǎo)和模擬考試。

　　在這個(gè)“考”的一年，我收獲很多，而這些學(xué)習(xí)上的提高和收獲都要?dú)w功于考試。要不是因?yàn)榭荚嚕也豢赡苷业搅撕推渌瑢W(xué)的差距和自己的不足；要不是考試，我不可能了解到自己的`學(xué)習(xí)情況，然后改進(jìn)方法；要不是因?yàn)榭荚�，我不可能提高自己的�?yīng)試技巧，從而越考經(jīng)驗(yàn)越足，信心越大；要不是因?yàn)榭荚�，我更不可能激發(fā)自己的學(xué)習(xí)積極性，讓曾經(jīng)的媽媽讓“逼我學(xué)”到現(xiàn)在的自己“主動(dòng)學(xué)”。

　　人生充滿考試，不付出辛苦的汗水和努力是不可能成功的。20xx年我將向著心中的目標(biāo)全力沖刺，考贏學(xué)業(yè)第一場(chǎng)大考。

我的年度漢字作文3

　　20xx年9月，我初三了。

　　此時(shí)，圣誕節(jié)前夜，望向車(chē)來(lái)車(chē)去，人來(lái)人往的街道，我的腦海里浮出了我的年度漢字：苦。

　　苦，是在身心俱疲的折磨里。作為中考生，體育課的自由活動(dòng)成為了珍稀的奢求；跑步，成了每日必進(jìn)行的日�？颇�；雨天，成了心中最美好的時(shí)節(jié)。每周日常的大小考試，讓手，漸漸變得麻木；讓心，越來(lái)越疲憊。每天大量的作業(yè)，讓睡覺(jué)的時(shí)間，一點(diǎn)點(diǎn)向后推遲；讓精神，一天天向下衰減。靈魂深處都盼望著假期。

　　苦，是在近乎苛刻的自我要求里，仿佛是兩個(gè)自我相互嫌棄著。不理想的任何事，都能讓我好好的檢討半天。卻又需要馬上調(diào)整心態(tài)，去面對(duì)即將到來(lái)的車(chē)輪式的碾壓，去迎接接下來(lái)的生活，以及人生的各種不如意。

　　苦，是在小心翼翼的放松時(shí)間里，游戲缷載了，微博缷載了，手機(jī)給自己開(kāi)啟了學(xué)生模式。還剩什么呢？只有音樂(lè)了，歌曲不敢多聽(tīng)，吉他不敢多彈，音樂(lè)軟件里都擠滿了英語(yǔ)聽(tīng)力。

　　但其實(shí)還是有樂(lè)的啊。我有開(kāi)明的家長(zhǎng)，至少還給我?jiàn)蕵?lè)的時(shí)間。我有美好的興趣，至少還給我釋放的'空間。其實(shí)我們都是苦的啊，在當(dāng)下，有誰(shuí)不是負(fù)重前行，不是帶著自己的理想，老師的期望，父母的要求匍匐前進(jìn)呢？不敢回頭，不敢后退。

　　望著車(chē)來(lái)車(chē)去，人來(lái)人往，回顧20xx這一年，叫聲“苦”，笑了。

我的年度漢字作文4

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，一句話說(shuō)的明明白白，那便是：能拖就拖！漫長(zhǎng)的寒假給了我良好的機(jī)會(huì)，使我將我的隱藏天性暴露的淋漓盡致，以至于各科的作業(yè)都堆積在了一起，只能熬夜去補(bǔ)齊了。

　　我這個(gè)人就是那種沒(méi)有懲罰就不上道的人，寒假時(shí)，只要問(wèn)了老師作業(yè)開(kāi)學(xué)用不用交，回答如果是不用，那完了。我的天性就出來(lái)了，反正開(kāi)學(xué)不用交，不著急，還有一段時(shí)間呢！而這種事情的結(jié)果往往都是開(kāi)學(xué)前幾天的熬夜。

　　還有一件事便是關(guān)于各科的課時(shí)訓(xùn)練了。只要老師沒(méi)布置，課代表沒(méi)說(shuō)要檢查，那么我是從來(lái)不著急的，問(wèn)問(wèn)班里幾個(gè)好兄弟，但凡有一個(gè)沒(méi)寫(xiě)就夠了。前一段時(shí)間聽(tīng)說(shuō)要檢查數(shù)學(xué)課時(shí)訓(xùn)練，這可把我嚇到了，問(wèn)了平時(shí)玩的挺好的`幾個(gè)男生，當(dāng)?shù)玫娇隙ǖ拇饛?fù)時(shí)，前一秒的憂愁瞬間不知飄到哪去了，該玩的還是玩了，結(jié)果下場(chǎng)不免就是被叫到辦公室里做思想開(kāi)導(dǎo)，一夜之間還是要全補(bǔ)回來(lái)。

　　平時(shí)我也差不多如此，每一次的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)一定要等到中午午自習(xí)，至于午自習(xí)前面的那段時(shí)光，不用我說(shuō)你也肯定想到了，帶到上課鈴響了，別的同學(xué)都趴在桌子上睡著了，我才漫不經(jīng)心的打開(kāi)課堂作業(yè)本，一題一題開(kāi)始寫(xiě)了。還好我精力旺盛，才不至于下午上課時(shí)還在睡覺(jué)。

　　拖這個(gè)字還真是讓人難以擺脫啊！拖拉不是病，有了真要命。自己也真是的，一點(diǎn)自制力也沒(méi)有，但是從現(xiàn)在開(kāi)始相信我自己也可以將這個(gè)伴隨我14年的壞毛病改掉，人的命運(yùn)不可以改變，但是我未來(lái)的生活卻是有我自己決定的。

我的年度漢字作文5

　　想做的夢(mèng)，從不怕別人看見(jiàn)。它像彩虹一樣耀眼，像青春一樣沒(méi)有地平線。我把夢(mèng)裝進(jìn)七彩的氣球里，在雨后初晴的時(shí)候，讓微風(fēng)帶它們飛向遠(yuǎn)方。

　　像彩虹一樣，在天空閃耀。給每一個(gè)有夢(mèng)的人閃閃發(fā)光的希望。

　　我是一位懷揣著夢(mèng)想的女孩，即使大家不認(rèn)同我，但我依然有夢(mèng)。

　　從小，我就立志成為一名英語(yǔ)教師，知道我有這個(gè)夢(mèng)想的人大多都在說(shuō)我是在做白日夢(mèng)，因?yàn)槲以谒齻冄劾镉肋h(yuǎn)都是只是個(gè)只會(huì)玩的女孩，根本就不懂得什么是夢(mèng)想。

　　那個(gè)時(shí)候?qū)ξ业拇驌艉艽�，我時(shí)常問(wèn)自己“我真得不知道什么是夢(mèng)想嗎？”但每想一次，心里的那抹羞恥感總會(huì)讓我感到很煩躁。

　　我有個(gè)習(xí)慣，那就是聽(tīng)音樂(lè)，因?yàn)槲腋杏X(jué)這樣會(huì)讓人很放松�！跋胱龅膲�(mèng)，從不怕別人看見(jiàn)，我就站在舞臺(tái)中間……�！边@是《我相信》里的歌詞。對(duì)啊，這是我自己的夢(mèng)，我為什么要去在乎別人的看法呢？我自己要做的事情，我不必去在意別人對(duì)我的成見(jiàn)。

　　夢(mèng)想是人生，酷暑下的絲絲涼意；

　　夢(mèng)想是歲月，寒冷中的抹抹暖陽(yáng)；

　　夢(mèng)想是秋千，在暖風(fēng)中輕輕搖蕩；

　　夢(mèng)想是嘴角，在沉睡中不知上揚(yáng)；

　　夢(mèng)想是驚濤駭浪后那耐人尋味的細(xì)水長(zhǎng)流……

　　夢(mèng)想的路上布滿荊棘，也許現(xiàn)在空氣清爽，晴空萬(wàn)里，但也難料下一場(chǎng)風(fēng)雨是不是正在來(lái)的路上。但，總有一片五彩繽紛的.空間屬于你，那是夢(mèng)想在手中開(kāi)出的花，是彩虹的秘密。

　　夢(mèng)想，我的奮斗目標(biāo)。夢(mèng)，我的年度漢字。

我的年度漢字作文6

　　回首20xx，仰望星空，找到星夜中最亮的那顆星。仔細(xì)觀察，竟發(fā)現(xiàn)了一道屬于我的彩虹。哦，我明白了，我的20xx年度漢字是“？彩”。

　　紅是代表熱情、激情，我的心里一直裝著一顆獨(dú)一無(wú)二的紅心，那便是熱情與激情。每天一起床，心里就跟打了雞血似的，瞬間精神飽滿，活力四射，渾身洋溢著青春氣息。來(lái)到學(xué)校，更是如此。我那顆愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的心一直在怦怦跳動(dòng)。

　　藍(lán)色代表天空。天空一望無(wú)際，不時(shí)飄著幾朵白云，我在20xx年對(duì)自己說(shuō)：“做人心胸一定要寬廣，要做一個(gè)大度的人，切莫做一個(gè)心胸狹窄的小人�！痹趯W(xué)習(xí)中，我要求自己眼界開(kāi)闊，如果超過(guò)了年級(jí)第一，那就要向濮陽(yáng)市第一看齊。就這樣不斷進(jìn)取，完成自己的夢(mèng)想。

　　綠色代表向上。綠色是一個(gè)生機(jī)勃勃的顏色，是一個(gè)充滿生命的顏色。每到春天，農(nóng)民伯伯播種下希望，種下一個(gè)夢(mèng)想，等待秋天的收獲。人也是如此，時(shí)時(shí)刻刻灑滿希望的`種子，一點(diǎn)一點(diǎn)不斷進(jìn)步，腳踏實(shí)地，用力的成長(zhǎng)。我更是如此。在日常生活中努力向上，不斷朝著年級(jí)第一看齊，像一棵堅(jiān)韌不拔的小樹(shù)苗，逐漸成長(zhǎng)為一棵參天大樹(shù)。

　　我擁有一片彩色的未來(lái)，彩色的世界，彩色的20xx�！安省笔俏业�20xx年度漢字，它代表了我這一年中，無(wú)光十色，五彩繽紛，也寓意著20xx年，我將創(chuàng)造一片屬于我的萬(wàn)丈光芒！

我的年度漢字作文7

　　在過(guò)去的20xx年里，有太多對(duì)我意義重大的漢字，它們從不同的方面詮釋了我的好與壞，可只有一個(gè)漢字，既為我總結(jié)了逝去的一年，又為我新的一年開(kāi)啟了大門(mén)，它就是——田

　　我不知道我的一生將會(huì)經(jīng)歷多少個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，可20xx絕對(duì)是重要的。漫長(zhǎng)的六年小學(xué)光陰結(jié)束了，與大部分小學(xué)同學(xué)不同，我到了繁華的`、沒(méi)有“田”的大城市杭州，來(lái)更好地照顧我的一片“田”。

　　既然是照顧“田”，那就必須付出努力，于是我的20xx，便是充實(shí)而累的一年。畢業(yè)考前，每天總要復(fù)習(xí)到夜深人靜之時(shí)；上了初中，每月一次的月考，令我們根本不可能有“休息幾天，再抱佛腳”的心理，每一天的到來(lái)，都是那么重要，就如一次次測(cè)試。

　　于是，田中的“苗”發(fā)芽了，相對(duì)于小學(xué)，相對(duì)于剛進(jìn)入初中，我得到了不少提升。在生活上，我獨(dú)立了，學(xué)會(huì)了獨(dú)自處理一些事情；在學(xué)習(xí)上，有許多知識(shí)是我在家鄉(xiāng)無(wú)法得知的，我也知道了我是如此卑微。我前進(jìn)的路上有許多強(qiáng)有力的對(duì)手，這更是激發(fā)了我昂揚(yáng)的斗志。

　　對(duì)于新一年的到來(lái)，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，為人處世，學(xué)習(xí)做題，我想要多一顆“心”，用腦子多加“思”考，我要像絲綢那樣，細(xì)心一點(diǎn)，再細(xì)心一點(diǎn)。新一年的挑戰(zhàn)很多，我想讓自己的速度變得像“雷”一樣迅速，而不是拖沓。

　　只有花費(fèi)大量的精力，才能使夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，所以——20xx，奮斗吧！

我的年度漢字作文8

　　人活著，就要快樂(lè)地活著。生活需要自己放調(diào)料，樂(lè)，就是我生活最好的調(diào)料。

　　我是岸邊的一棵蘆葦，每天都享受到第一縷迎來(lái)大地的陽(yáng)光。我沒(méi)有大樹(shù)的偉岸挺拔，也沒(méi)有竹子的堅(jiān)韌，碧綠，但我也得到了大自然的無(wú)限恩惠。所以我感恩，我快樂(lè)。

　　我是秋天里的一朵野菊，我沒(méi)有荷花的高潔，也沒(méi)有玫瑰的華麗，尊貴，但我擁有秋天的金黃，生活在果實(shí)累累的秋天，所以我快樂(lè)。

　　我的生活是快樂(lè)的，每一天以微笑相應(yīng)。課堂上，老師的教導(dǎo)，同學(xué)們的皆皆回答，沖破了沉悶，使課堂變得活躍有趣�，槵樀淖x書(shū)聲那么使人振奮，校園的一切顯得那么勃勃生機(jī)。上帝為我們創(chuàng)造了美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們的學(xué)習(xí)更加有趣快樂(lè)。

　　快樂(lè)，在于調(diào)整好自己的心態(tài)。用欣賞的眼光看待事物，一切會(huì)是那么的美好，美好的'事物將令你心情愉快，也令你感受到生活的快樂(lè)。

　　幫助別人也是一種快樂(lè)。我和同學(xué)一起在街邊游玩的時(shí)候，看到一個(gè)會(huì)發(fā)光的漂亮熊貓，我們便加快步伐走過(guò)去，不料同學(xué)踩到一個(gè)香蕉皮，整個(gè)人都向前摔去。眼看就要撞到墻角上了，我害怕的把手伸到墻上，擋住了同學(xué)的額頭，我的手劇烈地疼痛起來(lái)。同學(xué)也被嚇壞了，連忙拉起我的手，著急得快要哭了。雖然真的很痛，但我沒(méi)有后悔，我的心情是愉快的。我?guī)椭藙e人，所以我很快樂(lè)。

　　快樂(lè)無(wú)處不在，需要我們用心去發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)是一種境界，把快樂(lè)當(dāng)做生活最好的調(diào)味料，你的生活將是美好的。

我的年度漢字作文9

　　年度漢字分為很多，不過(guò)，這些漢字，都有非常深刻的意義，我的年度也許和大多數(shù)人差不多“那就是暖。”

　　在20xx年，我?guī)缀醵际恰芭敝^(guò)的�？梢淮�，最讓我“暖”的，卻在井岡山。

　　爸媽給我報(bào)了個(gè)夏令營(yíng)，我的心像一只小兔子似得�！巴ㄍā敝碧何疫€第一次去夏令營(yíng)呢！該怎么辦呀！

　　時(shí)間像馬車(chē)一般，一下子到了火車(chē)站，是最依依不舍地時(shí)候，眼睛兒里的水珠兒直打滾。坐上了火車(chē)，緊接著到了基地。

　　大約是第四節(jié)課，我們需要到小河里抓蝦。就當(dāng)我抓正起勁時(shí)，“啊——”這一聲劃破了氣氛，我的腳一不小心被石頭給劃破了，我的`臉扭在一起，眉毛直往下掛，嘴巴形成一下“C”在這一刻，我的一名朋友跑到小河里，迅速將我抱起來(lái)，像一只離弦的箭，直沖到宿舍，從一樓跑到四樓，再到一樓拿醫(yī)藥箱，飛奔四樓。我的心被觸到，為什么那么多人呆那卻只有一人將我抱起？為什么只有一人會(huì)為我跑上跑下？這幾個(gè)問(wèn)題一直在我心中重復(fù)地詢問(wèn)。這一溫暖地時(shí)刻映在我心，我心像一塊放在冰箱的雪粒，卻被一陣烈日給融化了。

　　友誼，隨時(shí)隨地幫助著我，溫暖著我，暖，我的年度漢字。

我的年度漢字作文10

　　年度漢字，千奇百怪，我的年度漢字當(dāng)然就是感。

　　那次，是一個(gè)暑假里炎熱的天，太陽(yáng)公公高掛在天空中，陽(yáng)光喚醒了無(wú)數(shù)密密麻麻的雜草，喚醒了垂著長(zhǎng)頭發(fā)的柳樹(shù)，也喚醒了，喚醒了我這樣天真、幼稚的小屁孩……

　　我起了床，正閑沒(méi)事干，我又看了看我家門(mén)前的柿子樹(shù)，又看了看正在熟睡中的爸爸，還瞧了睢我的梯子，便眼珠子一轱轆一轉(zhuǎn)，三個(gè)大字映入我眼簾：摘桿子！

　　說(shuō)干就干，我悄無(wú)聲息的.地拿起梯子，放在柿子樹(shù)前，接著一步一步小心翼翼的地爬了上去，時(shí)不時(shí)朝地上望一望，可最終，有趣戰(zhàn)勝了恐懼，我爬上了梯子的最高處，可我的雙手剛碰到柿子時(shí)，意外發(fā)生了，我滑倒了！我本能的一跳，抓住樹(shù)枝，高聲呼救：“救命��！”我?jiàn)^力掙扎著，想讓腳碰到梯子，可樹(shù)枝終于支撐不住了，斷開(kāi)了，我掉了下來(lái)。忽然一個(gè)熟悉的身影赤著全身，朝我這地方猛的一撲，將我抱在懷里，自己的背重重砸在地上，流出血來(lái)。我平安無(wú)事，回頭一看，大吃一驚，這竟是爸爸！當(dāng)天，爸爸被送入了醫(yī)院院，還留下了一個(gè)疤，至今每當(dāng)我到這塊疤，我都會(huì)淚流滿面。

　　人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。這件事給我留下了深刻的印象，我至今還記憶猶新，父母真?zhèn)ゴ�！感，我的年度漢字！

我的年度漢字作文11

　　走過(guò)春的播種，走過(guò)夏的灌溉，走過(guò)秋的收獲，迎來(lái)了冬的總結(jié)。又是一年四季輪回，我對(duì)自己今年的總結(jié)就是——進(jìn)。

　　還記得當(dāng)時(shí)初入初三時(shí)的迷茫的'忐忑，對(duì)一切都是那么的無(wú)知，面對(duì)新知識(shí)，我就像那一張白紙。但一年之后，我明顯感覺(jué)自己有了提升，一張白紙上終于布滿了字。

　　我學(xué)會(huì)了怎樣解讀文章，我知道了的重點(diǎn)在哪，我看到了函數(shù)的精妙，從一個(gè)個(gè)圖形中了解了幾何的規(guī)律，我第一次走入了電學(xué)的世界，我頭一次探索到了微觀世界的神奇，我成功的踏上了英語(yǔ)環(huán)繞的階梯。

　　我的思想進(jìn)步了，精神世界變得比以前更加豐富了，我覺(jué)得，這種進(jìn)步是比以前任何一次進(jìn)步都難能可貴。

　　當(dāng)然，伴隨著思想的進(jìn)步，其他方面的進(jìn)步也是有的。

　　成績(jī)的進(jìn)步便是整體的一個(gè)體現(xiàn)：弱勢(shì)學(xué)科在不斷的往前趕，拿手的學(xué)科更是繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，進(jìn)步慢慢在這過(guò)程中體現(xiàn)出來(lái)了。

　　成績(jī)的進(jìn)步，核心定是思想的進(jìn)步，但自己自身愿意更進(jìn)一步努力也是必不可少的因素之一。

　　今年送給自己一個(gè)“進(jìn)”字，是對(duì)自己這一年的肯定，但更重要的是永遠(yuǎn)的進(jìn)步，不是寫(xiě)在紙上的一個(gè)字，而是映在心中的進(jìn)，是日后做事之時(shí)不可忘記的一個(gè)字，是日后行動(dòng)中必要體現(xiàn)出來(lái)的一個(gè)字。

　　進(jìn)，既是鼓勵(lì)，也是動(dòng)力！

我的年度漢字作文12

　　冬季溫暖的陽(yáng)光撒在我的臉上，讓我很是愜意讓我美美的享受這一刻。突然，變天了，變成了黑壓壓的一片。起風(fēng)了，雖是風(fēng)輕輕的吹在我的身上，但也讓我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。一種不詳?shù)母杏X(jué)產(chǎn)生了。我的心好——痛！

　　我走到我屋后便聞到了做菜的香味，我想:這可能是哪家人過(guò)生吧？我在家屋后都能聞到香味，這家人一定離我們不遠(yuǎn)。說(shuō)不定我能去吃一頓。我喜兒蹦蹦的去問(wèn)我媽發(fā)生什么事情了。媽媽的回答讓我震驚！他走了，在學(xué)校心臟病突發(fā)，永遠(yuǎn)的走了！媽媽說(shuō)。我瞬間哭了。

　　我的心再次——痛！很痛！我和他耍的很好，真的很好！我哭的'很傷心！媽媽說(shuō)我，喊我不準(zhǔn)哭了，都要過(guò)年了，但是她越喊我哭的越兇！為什么他要比我先去！為什么？我不明白，真的不明白！

　　第二天，他埋了。他的同學(xué)、老師都來(lái)了。他們也哭了，哭的很傷心！他們也許和我一樣無(wú)法接受他就這樣走了，永遠(yuǎn)的走了！我親眼看見(jiàn)他被抬走，我真的很傷心！很難過(guò)！心很痛！但，我卻無(wú)能為力！

　　你，也算無(wú)憾，度過(guò)了你的十七年，命運(yùn)不公，希望你下輩子過(guò)的更好，我們會(huì)記得你曾來(lái)過(guò)……我只能這么想，我想他在天上也不希望看到我這么傷心。你會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中的！

　　快過(guò)年了，本來(lái)應(yīng)該是很高興的�？墒撬吡�，讓我的心很痛！毫無(wú)疑問(wèn)，我的年度漢字便是——痛！

我的年度漢字作文13

　　人生如同大海，難免會(huì)有高低起伏。如果你的小舟被打翻，請(qǐng)重新再來(lái)，不要向生活低頭。

　　——題記

　　一個(gè)陰沉沉的下午，秋風(fēng)從我臉龐刮過(guò)，樹(shù)梢上的殘葉在瑟瑟發(fā)抖，再大些，無(wú)可奈何地掉落下來(lái)，在地上顫抖著“滴答……”

　　天空中下起了小雨，坐在草葉上，擠眉弄眼，嘲笑著我。正所謂“秋風(fēng)秋雨愁煞人。”當(dāng)我看到那鮮紅的那個(gè)叉叉，深深地扎痛了我的心。

　　那一個(gè)個(gè)叉叉，就像一架架風(fēng)車(chē)，重重地壓在心頭，掀起鋪天蓋地的沙土，讓我踹不過(guò)氣……

　　“成敗，人生豪邁，不過(guò)就是重頭再來(lái)。”走進(jìn)小區(qū)，不敢走進(jìn)家門(mén)，在門(mén)外徘徊。不知哪家小店莊放音樂(lè)，字字間透露一股永不言敗的氣概。我在心中默念幾遍，頓時(shí)茅塞頓開(kāi)：是啊，人生猶如大海，而我們就像一葉葉小舟向成功的海岸出發(fā)。然而，海上難免會(huì)有高低起伏，洶涌澎湃，俗語(yǔ)說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪有彩虹？”只有經(jīng)過(guò)風(fēng)云也不生活低頭，才能到達(dá)成功的海岸。于是，我大步走向前，傲然敲起家門(mén)……

　　生活的強(qiáng)者，都是從失敗中挺過(guò)來(lái)的'。以后，我要以挫敗為筆，失敗為墨，重新寫(xiě)下成功的書(shū)卷。

我的年度漢字作文14

　　暖這個(gè)字大家都很熟悉，一提到這個(gè)字，想必大家的第一反應(yīng)就是氣候溫暖，但我卻有另外一種理解，想知道我這個(gè)想法從何而來(lái)嗎?這樣吧，我來(lái)給大家講一個(gè)雖然很小但卻溫暖人心的故事。

　　那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬日，我準(zhǔn)備去上輔導(dǎo)班，在這之前，我先去了一家面館吃面。到了面館，我順手把書(shū)包取了下來(lái)放在身旁，然后看了一眼手表：呀!還有十分鐘就要上課了!我趕緊大口大口地扒了幾筷子面，然后就慌慌張張地沖出了面館。剛出門(mén)就隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)身后有人叫我，但是我太著急了，就沒(méi)有回頭。當(dāng)我跑到輔導(dǎo)班門(mén)口時(shí)，老師問(wèn)我怎么沒(méi)有帶書(shū)包。我下意識(shí)地摸了一下后背，嘴里還嘀咕著：我說(shuō)怎么這么輕呢?原來(lái)是書(shū)包沒(méi)拿。我正要沖出輔導(dǎo)班，準(zhǔn)備去面館找書(shū)包時(shí)，就看見(jiàn)剛剛那家面館的老板提著我的書(shū)包走過(guò)來(lái)了，氣喘吁吁地跟我說(shuō)：小朋友，你書(shū)包落在我的面館了，我喊了你很多次，你都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我只好給你送過(guò)來(lái)了。然后他把書(shū)包遞給我，我連聲道謝。面館老板笑著說(shuō)：不用謝，這點(diǎn)小事沒(méi)什么，只要不耽誤你學(xué)習(xí)就好了，你趕緊去上課吧!說(shuō)完他就走了。

　　雖然那天天氣寒冷，但是從我接過(guò)書(shū)包那一刻起，我就不再感覺(jué)寒冷了。雖然呼出的氣還是會(huì)變成白色煙霧，但是我的心里卻是暖暖的.。如果全世界的人都像面館老板一樣善良，樂(lè)于助人，這個(gè)世界一定會(huì)更加美好!我也會(huì)把這位面館老板當(dāng)作我生活中的榜樣。

　　這就是我的年度漢字——暖!每當(dāng)想起這件事時(shí)，我的心里就暖暖的!