【精華】我變了作文15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的我變了作文，歡迎閱讀與收藏。

我變了作文1

　　一天，當(dāng)我從理發(fā)店里走出來(lái)后，所有我身邊熟悉我的人都在說(shuō)我變了。我是變了，之前的那一頭長(zhǎng)發(fā)剪去了，如今的我一頭齊耳短發(fā)，讓整個(gè)人都顯得干凈利索，也沒(méi)了之前的那種懶散悠閑。

　　當(dāng)天我回了家后，爸爸媽媽看著我十足的驚訝，因?yàn)槲以��?jīng)對(duì)爸爸媽媽說(shuō)過(guò)，我喜歡長(zhǎng)頭發(fā)。所以當(dāng)我剪了一頭短發(fā)的時(shí)候，我的爸爸媽媽在驚訝的時(shí)候，也在擔(dān)心著我。從爸爸媽媽眼里看出了擔(dān)心的我，解釋道：“從今天開(kāi)始，我要抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)�！蔽艺f(shuō)出的這句話也是有依據(jù)的，因?yàn)橹�前的我花費(fèi)了不少的時(shí)間放在了護(hù)養(yǎng)我的頭發(fā)上。而我若要抓緊每一分每一秒的學(xué)習(xí)時(shí)間的話，那么首先我就得從我的頭發(fā)入手，減少我在我的`頭發(fā)上花費(fèi)的時(shí)間。這在我看來(lái)是必要的，也為了給自己下決心。

　　當(dāng)?shù)诙�天我去了學(xué)校后，班上的同學(xué)們看著我都時(shí)分的驚訝，因?yàn)槲业淖兓�給他們的感覺(jué)就像是一下子我從一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄的小仙女變成一個(gè)短發(fā)的假小子。這差距，能不讓他們驚訝嗎？當(dāng)他們每一個(gè)人問(wèn)我怎么將頭發(fā)剪了的時(shí)候，我都會(huì)回上一句因?yàn)槲乙�努力學(xué)習(xí)了。

　　就在前幾天的考試中，我的學(xué)習(xí)成績(jī)又退步了不少，這不是我想要看到的，我決心要改變這種狀態(tài)，也希望自己能夠在學(xué)習(xí)上不斷的迎來(lái)進(jìn)步。改變就應(yīng)該從當(dāng)下開(kāi)始，給自己下定決心，并且朝著目標(biāo)努力前進(jìn)。

　　身邊的人都說(shuō)我變了，我確實(shí)是變了，我的目標(biāo)更堅(jiān)定，我對(duì)自己更自信了。我的這種變化，是我希望看到的，珍惜學(xué)習(xí)中的每一分每一秒，用自己的努力與決心，朝著自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)勇往直前。我也希望看到那個(gè)變了之后的我迎來(lái)了成功。

我變了作文2

　　我不聽(tīng)話，爸爸說(shuō)我不聽(tīng)話：我不愛(ài)吃蔬菜，今 天，我來(lái)到桌前，大口大口地吃飯，可就是沒(méi)有吃蔬菜，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸對(duì)我說(shuō)：“多吃點(diǎn)白菜�！蔽�?jiàn)A了一塊放到碗里沒(méi)吃，爸爸的臉嚴(yán)肅起來(lái)，拿起盤(pán)子倒了 許多白菜到我碗里，“吃完�！彼�說(shuō)道，我非常生氣，與他較上了勁，“你只會(huì)逼著別人吃蔬菜�！薄笆堑��！卑职謥�(lái)了個(gè)“妙趣對(duì)答”，我沒(méi)辦法，只好硬著頭皮 吃白菜，我一邊吃一邊瞟他，爸爸嘆了口氣對(duì)我說(shuō)：“哎，你真不聽(tīng)話。”

　　我不聽(tīng)話，媽媽說(shuō)我不聽(tīng)話：有一次放學(xué)，我們和媽媽的一個(gè)同事一路走回去，在路上，我有很多話想對(duì)媽媽說(shuō)，但媽媽又在和她的同事談工作情況與備課內(nèi) 容，我一直插嘴，媽媽都是用大嗓門把我的音壓下去的`，最后那位阿姨走了，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)狠狠地訓(xùn)斥了我一頓，而我卻揚(yáng)揚(yáng)得意，“你真是不聽(tīng)話呀！”媽媽無(wú)可奈 何。

　　我不聽(tīng)話，我真的非常不聽(tīng)話，我沉思許久，想：爸爸媽媽都是為了我好，我不應(yīng)該與他們頂嘴，爸爸硬是要我吃白菜為了讓我均衡營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)壯長(zhǎng)好，而且蔬菜含有 大量維生素ABC，對(duì)身體發(fā)育有幫助。媽媽是想讓我不要打斷別人說(shuō)話，要學(xué)會(huì)有禮貌。所以，我現(xiàn)在正在慢慢改正，做個(gè)好孩子，我把這些話說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng)， 他們臉上露出了笑臉，“你真聽(tīng)話啊�！彼麄儺惪谕�聲地說(shuō)。

我變了作文3

　　世間的萬(wàn)事萬(wàn)物，都會(huì)有變化。隨著年齡的增長(zhǎng)，我也有了一個(gè)巨大的改變�，F(xiàn)在，就讓我來(lái)給你們講講吧!

　　夜晚，最熱鬧的時(shí)候，電視上各種動(dòng)畫(huà)片正在熱播。當(dāng)媽媽出去散步的時(shí)候，我趕忙打開(kāi)電視機(jī)，看起了我最喜歡的《熊出沒(méi)》。我一邊看一邊聽(tīng)樓道里的動(dòng)靜，以免老媽搞個(gè)突然襲擊。我必須得小心翼翼做好全方面的準(zhǔn)備，因?yàn)橥馄耪f(shuō)過(guò)：“不打無(wú)準(zhǔn)備之仗!”

　　突然，樓道上響起了熟悉的腳步聲，是媽媽�！翱�!快!快!打掃戰(zhàn)場(chǎng)”，我心中的'小人士兵喊道。我迅速關(guān)掉電視，順手從桌子上拿起一本書(shū)，裝出一副一本正經(jīng)看書(shū)的表情。媽媽進(jìn)門后，掃視了一下房間，徑直走到電視機(jī)前，伸手摸了摸電視后背，然后緊皺眉頭，瞪著我狠狠地說(shuō)：“你是不是看電視了?”我害怕了，心里的小天使說(shuō)：“主人，說(shuō)實(shí)話吧!”可小惡魔卻說(shuō)：“小主人，沒(méi)事，撒個(gè)謊而已!”于是我聽(tīng)了小惡魔的話，沒(méi)想到，媽媽卻識(shí)破了我的謊言，唉!

　　后果當(dāng)然是，我受到了媽媽的批評(píng)，但也認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。因?yàn)槲椰F(xiàn)在已不是一年級(jí)的小學(xué)生，都成了六年級(jí)的“大人”了，應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)。

　　在暑假期間，我對(duì)自己的空閑時(shí)間做了認(rèn)真的規(guī)劃，下定決心完成好每一門作業(yè)。我還讀了許多中外名著，比如說(shuō)《三國(guó)演義》、《童年》、《老人與�！返鹊�。我不但認(rèn)真閱讀，還寫(xiě)了讀后感。

　　媽媽夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)!學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)了!”

　　我變了!不再玩幼稚的游戲，而且培養(yǎng)了許多愛(ài)好：書(shū)法、足球、游泳……其中我的書(shū)法作品《從軍行》還參加過(guò)展覽呢!

　　原來(lái)的我，浮躁好動(dòng);現(xiàn)在的我，沉著冷靜;原來(lái)的我，愛(ài)玩游戲;現(xiàn)在的我，喜歡讀書(shū)……

　　每天遨游書(shū)海之中，汲取知識(shí)，我無(wú)比開(kāi)心。嗯!我果然變了!

我變了作文4

　　不知道從什么時(shí)候起，我身邊的人們都接二連三的說(shuō)我變了，我們?cè)跁r(shí)光的流逝里不斷的成長(zhǎng)，變化是在正常不過(guò)的一件事情。但是，我的變化似乎很大，大到幾乎每一位從前認(rèn)識(shí)的人都會(huì)說(shuō)上這三個(gè)字。

　　他們說(shuō)我變了，變的'開(kāi)朗了。

　　這是我聽(tīng)到的最多的話，我變的開(kāi)朗了，讓我想想，以前的我是什么樣子的，我從前是一個(gè)特膽小的女孩，做什么事情都畏畏縮縮的，只要一面對(duì)陌生人，連話都要說(shuō)的結(jié)巴起來(lái)，對(duì)比我現(xiàn)在，我能坦然與陌生人交談，很多時(shí)候身上都帶著一種自信，做事情有進(jìn)有退，波瀾不驚，這樣看來(lái)，我確實(shí)變化了很多。

　　這種變化或許是從我在家人的逼迫下，第一次主動(dòng)跟陌生人講話起，那時(shí)候我漲紅著一張臉，帶著父母對(duì)我的鼓勵(lì)，站在街道上，鼓足了勇氣與陌生人說(shuō)起了話。

　　我能有今天這樣大的變化，我父母的功不可沒(méi)。

　　他們也說(shuō)我變了，變的懂事了。

　　我想每一個(gè)經(jīng)歷了成長(zhǎng)的人，都會(huì)變得越來(lái)越懂事，因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)中，我們懂得了體諒，懂得了換位思考，明白了父母的不易，也知道了在我們成長(zhǎng)道路上，哪些事情該做，哪些事情不該做。以前，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中總會(huì)進(jìn)入一個(gè)誤區(qū)，總為自己不做作業(yè)而找借口，殊不知，我們不是在為別人學(xué)習(xí)，而是在為自己學(xué)習(xí)。

　　他們更說(shuō)我變了，我長(zhǎng)高了。

　　我的這個(gè)變化讓我自己都感到高興，以往常有人說(shuō)我是小不點(diǎn)，可是一轉(zhuǎn)眼，我就已經(jīng)長(zhǎng)高了這么多，長(zhǎng)高，是最直觀的長(zhǎng)大，我一直都在期待著長(zhǎng)大。

　　我變了，每個(gè)人都會(huì)在成長(zhǎng)中發(fā)生變化，這個(gè)變化有大有小，你變了嗎？

我變了作文5

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間12年過(guò)去了，在我們的身邊，許多事物都在悄然無(wú)聲地變化著，這其中也包括我自己。

　　過(guò)去的我留著學(xué)生頭，背著藍(lán)色的書(shū)包，走路又輕又慢，一副文文靜靜的樣子，連說(shuō)話都不敢大聲。老師提問(wèn)題，我回答的聲音就跟蚊子叫似的，大家都聽(tīng)不見(jiàn)。遇見(jiàn)同學(xué)在爭(zhēng)執(zhí)，我總是抱著多一事不如少一事的態(tài)度一笑而過(guò)。如果自己被欺負(fù)了，也從來(lái)不會(huì)反抗，更不會(huì)報(bào)告老師。我一向都是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，下課時(shí)也很少去跟同學(xué)們一起玩耍，所以身邊沒(méi)有什么朋友。

　　這樣的日子過(guò)長(zhǎng)了，很多時(shí)候我總會(huì)覺(jué)得特別孤單，總想著應(yīng)該試著改變自己……那一天，我去書(shū)店，不經(jīng)意間看見(jiàn)幾本伍美珍寫(xiě)的小說(shuō)，就順手翻了翻。令我驚訝的是，這本書(shū)真的是太好看了，后來(lái)我迷上了它。最近我剛看完了《咖啡男孩張小偉》，這本書(shū)令我深有感觸。其中這樣一段文字無(wú)聲無(wú)息地改變了我：敞開(kāi)你的心扉，接納他人，做一個(gè)真正快樂(lè)的`小孩，做一個(gè)活潑的天使，你將會(huì)更加幸福。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)上五年級(jí)了，頭上扎著馬尾辨，肩上背著紅色的大書(shū)包，走起路來(lái)落落大方，說(shuō)起話來(lái)聲音響亮，一副大大咧咧的樣子。課堂上老師提問(wèn)，想什么答案就說(shuō)什么，如果不會(huì)也直說(shuō)。在班上遇見(jiàn)什么不平事，總會(huì)擺出一副“路見(jiàn)不平，拔刀相助”的架勢(shì)，活像個(gè)女俠。要是有人欺負(fù)我，我也再不會(huì)忍氣吞聲，想哭就哭，想鬧就鬧，有情緒就發(fā)泄出來(lái)。最讓我高興的是，我有好幾個(gè)朋友，她們能陪我一起哭一起笑。

　　就是那段詩(shī)一般的文字，徹徹底底的改變了我，讓我在人生的道路上正確的選擇了做一個(gè)像現(xiàn)在這樣快樂(lè)的自己。

我變了作文6

　　伯父調(diào)到南京工作有一段時(shí)間了，我很久沒(méi)有見(jiàn)到他了。今天，他利用回徐州考察的機(jī)會(huì)到家里看望我們。在道別的晚宴上，伯父欣慰地對(duì)爸爸說(shuō)：“經(jīng)過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)揚(yáng)揚(yáng)變了，變得懂事多了�！�

　　是的，我變了。

　　以前的我總是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，而今學(xué)了《弟子規(guī)》后的我，變得勤勞懂事了：早晨不再讓媽媽叫著起床了；一些能做的事我不讓爸媽做了，還常常替他們分擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)，如洗碗、拖地、清理垃圾等。

　　以前的我玩電腦的時(shí)候，父母喊好幾聲我都好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣，喊煩了有時(shí)還會(huì)沖爸媽嚷道：“你煩不煩，叫一聲好了，還連續(xù)叫五聲，你看，要是這一關(guān)沒(méi)過(guò)去，就怪你�！倍�現(xiàn)在的我，無(wú)論何時(shí)何地只要爸媽叫我，我都會(huì)放下自己的事，恭恭敬敬地傾聽(tīng)父母交代給我的事情，并且會(huì)立刻動(dòng)身去做。做錯(cuò)了事，父母批評(píng)時(shí)我也不再?gòu)?qiáng)詞奪理了。

　　我不光懂得了愛(ài)父母，而且我還做到了“對(duì)飲食，勿揀擇，食適可，勿過(guò)擇�！币郧暗腵我，每當(dāng)吃飯的時(shí)候，總是這挑挑那揀揀，喜歡的吃個(gè)夠，不喜歡的筷子不動(dòng)，可愁壞了媽媽。而如今的我知道飲食要均衡了，媽媽做什么我就吃什么，不再挑食、偏食了，也不在“光顧”小店里的垃圾食品了，并且也變得節(jié)儉了，懂得珍惜別人的勞動(dòng)果實(shí)了，吃飯時(shí)飯粒掉在外邊我都會(huì)小心翼翼?yè)炱饋?lái)吃下。

　　其實(shí)，我最大的變化是有禮貌了。以前，我見(jiàn)到熟人，總是像沒(méi)有看到一樣，擦肩而過(guò)，就是對(duì)方主動(dòng)招呼我，我也是腳不停，頭一低，嘴里隨便地應(yīng)付幾句便匆匆走開(kāi)。而現(xiàn)在，每當(dāng)遇到長(zhǎng)者，我都會(huì)立即停下腳步，主動(dòng)走到長(zhǎng)者面前，先給他們鞠躬，問(wèn)個(gè)好，再給他們讓路，等他們走遠(yuǎn)了我才走開(kāi)。

　　《弟子規(guī)》使我變了，我還會(huì)繼續(xù)變，變得越來(lái)越好！

我變了作文7

　　隨著時(shí)間的流逝，我們身邊發(fā)生了許多變化，世界在變，社會(huì)在變，生活在變，連我也變了。

　　從前我是一個(gè)性格急躁，脾氣暴躁的女生，做什么事情都是三分鐘熱度，學(xué)什么也堅(jiān)持不下來(lái)。看到好看的舞蹈，想學(xué)；見(jiàn)到氣勢(shì)磅礴的國(guó)畫(huà)作品，想學(xué)；聽(tīng)到電子琴悠揚(yáng)的聲音，想學(xué)；見(jiàn)到會(huì)變形的機(jī)器人拼裝，也想學(xué)，但最后，我什么也沒(méi)學(xué)會(huì)。

　　我寫(xiě)作業(yè)特別快，在別人奮筆疾書(shū)地趕著作業(yè)時(shí)，我早已經(jīng)跑下樓玩去了。寫(xiě)作業(yè)的速度提上去了，效率卻不高，每次媽媽檢查作業(yè)，我的'作業(yè)本上一眼望去全是“叉叉”。這時(shí)候，媽媽總會(huì)生氣的批評(píng)我，我也不服氣，有時(shí)和媽媽頂嘴，結(jié)果都是誰(shuí)也不理誰(shuí)。

　　在三年級(jí)的時(shí)候，我心血來(lái)潮又想學(xué)舞蹈了。媽媽聽(tīng)后十分生氣地說(shuō)：“你忘了小時(shí)候?qū)W舞蹈的事？三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，只圖一時(shí)新鮮。最后。撒謊說(shuō)自己肚子疼，壓根不去了，半途而廢，你知道我有多失望嗎？”我反駁道“我當(dāng)時(shí)那么小，這些道理還不懂，但現(xiàn)在不一樣，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，一定能堅(jiān)持下來(lái)。”

　　“學(xué)什么本領(lǐng)都不只是說(shuō)說(shuō)而已，也不是一天兩天就能學(xué)會(huì)的，凡事都需要努力才能換來(lái)回報(bào)，半途而廢是最可恨的行為，就像一個(gè)人不信守承諾那樣，明明說(shuō)好要堅(jiān)持下去，可突然又放棄了，你好好想想，你是發(fā)自內(nèi)心想學(xué)還是一時(shí)新鮮罷了？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)得對(duì)我說(shuō)，說(shuō)完便扭頭回房間了。

　　是啊，一個(gè)不信守諾言的人，什么都堅(jiān)持不下去的人，還能學(xué)會(huì)什么呢？媽媽的那番話讓我很受啟發(fā)，從那以后我改掉了身上許多缺點(diǎn)，比如性格急躁，寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真，做事不能持之以恒。每次寫(xiě)作業(yè)我都十分認(rèn)真寫(xiě)，然后還會(huì)再檢查一遍，每次作業(yè)都能得“優(yōu)”或100分，老師和媽媽都夸我進(jìn)步了，我發(fā)現(xiàn)寫(xiě)好每次的作業(yè)也沒(méi)有那么難。而我也變得更有禮貌了，讓我有了更多朋友。

　　隨著時(shí)間的流逝，我變了，你呢？

我變了作文8

　　人的一生很長(zhǎng)，這一路走來(lái)，大家都在不知不覺(jué)中變化著。不知道從什么時(shí)候起，我發(fā)現(xiàn)我在變，慢慢地變，不知不覺(jué)地就變高了，變重了，思想和心理也在變。

　　這條路上的第一步，我的降生，標(biāo)志著我的生命從此開(kāi)始，我來(lái)到了這個(gè)多姿多彩的世界。

　　之后的我接連走了好幾步，跨過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的童年，我成為了一名小學(xué)生。我逐漸對(duì)這個(gè)世界有了更豐富的認(rèn)識(shí)，在經(jīng)歷了成為一名少先隊(duì)員，第一次拿到三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀，第一次當(dāng)上班干部……我又經(jīng)歷了小學(xué)畢業(yè)分離的難過(guò)和不舍。于是我懷著懵懂和憧憬，做好了踏上初中之旅的準(zhǔn)備。

　　初中生活令我感到新鮮，也令我感到煩惱。突然增加那么多的學(xué)科，讓我一下子接受不來(lái)，陌生的環(huán)境，陌生的老師和同學(xué)，令我感到害怕和慌亂。但我并沒(méi)有退縮，我選擇了迎難而上。我轉(zhuǎn)變自己的學(xué)習(xí)方式，從以前回到家拖拖拉拉到現(xiàn)在回到家就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。逐漸養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。這些都是成長(zhǎng)給予我們的煩惱，但也是成長(zhǎng)給我們的禮物。我們應(yīng)該珍惜這份珍貴的禮物，因?yàn)樾碌男�園，新的老師，新的`同學(xué)，我們大家都站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。小學(xué)時(shí)，遇到難點(diǎn)，我總是自己憋著，不敢找老師詢問(wèn)，害怕被老師責(zé)怪。而現(xiàn)在，我一有不會(huì)的地方，就會(huì)去找老師。要問(wèn)我怕不怕？還是有那么點(diǎn)，但學(xué)習(xí)的動(dòng)力促使我不怕。初中生活，為我們的人生長(zhǎng)卷打上豐富而厚實(shí)的底色。

　　如今，我已經(jīng)從一個(gè)小小的嬰兒變成了一位青少年，從被人抱著的小嬰兒，到可以抱著小嬰兒。有時(shí)也會(huì)冒出的一兩顆痘痘，會(huì)令我憂愁。比起生理上的變化，成長(zhǎng)更重要的是心理上的變化。

　　我變得比以前更懂事，比以前更成熟，不會(huì)再因一些瑣事而煩心，會(huì)更好的控制自己的脾氣，學(xué)會(huì)理解他人，體諒他人，為他人著想。還學(xué)會(huì)了如果怎么樣更好地跟人相處，跟人溝通。學(xué)會(huì)了怎么樣處理好事情，而不是什么都靠別人。

　　這一路走來(lái)，我收獲滿滿，學(xué)會(huì)了如何做更好的自己，如何完善自我……并且，期待下一段路程的驚喜。

我變了作文9

　　初三新學(xué)期，重返校園。樓還是那棟樓，人還是那些人�？瓷先ヒ磺卸歼�沒(méi)變，但是有些東西還是悄悄地變了。

　　初三分班對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)噩耗，對(duì)于過(guò)去兩年的感情我一直放不下，也不舍得方下，更不想放下。對(duì)于初三的一切分明就是物是人非。

　　一進(jìn)班，迎面的是三十五張陌生的不陌生的面孔，我找了個(gè)位置隨便坐下。班里人是滿的，我的心里卻是空的。坐在座位上，想張口說(shuō)話，卻也找不到那些熟悉的人。下課鈴響，看著成隊(duì)走出的同學(xué)，我突然感到很彷徨，“我也真是幸運(yùn)，被拆到了一堆熟悉的陌生人里……”一向慢熱、被動(dòng)的我，只能不爭(zhēng)氣地掉眼淚。

　　下課鈴又一次響了，我不由自主地站起來(lái)，扎到人堆中，咬咬牙開(kāi)口說(shuō)：”你們都叫什么名字��？”大家停下來(lái)，似乎有些詫異的看著我，我躲開(kāi)她們的眼神想要離開(kāi)，卻收到了她們熱情的回答。我開(kāi)心、激動(dòng)，似乎把這回答當(dāng)成了來(lái)之不易的珍寶。很快，我們就聊成了一片，我體會(huì)到了前所未有的開(kāi)心。

　　“一起來(lái)吧！”、“互相認(rèn)識(shí)一下吧”成為了我這幾天的口頭禪，我絲毫沒(méi)有覺(jué)察到，原來(lái)那個(gè)從不會(huì)主動(dòng)開(kāi)口交朋友的我不見(jiàn)了，不管是環(huán)境所迫還是其它什么原因，我變了。那個(gè)以前從不愿意主動(dòng)敞開(kāi)的心，正在一點(diǎn)一點(diǎn)變得開(kāi)敞。

　　軍訓(xùn)，是我從未體驗(yàn)過(guò)的“痛苦”，初三這幾天的.生活，可是讓我體驗(yàn)夠了，哨聲響起，集合時(shí)間到了，大家在下面站好隊(duì)，開(kāi)始講話。教官突然的一聲怒吼，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)瞬間鴉雀無(wú)聲，緊接著便是幾十個(gè)蹲起。我累極了，腿開(kāi)始抖起來(lái)，膝蓋也開(kāi)始較勁，“偷下懶吧，這么多人肯定看不見(jiàn)我�！庇谑牵�我就開(kāi)始耍起小聰明，不料被教官發(fā)現(xiàn)，受到了嚴(yán)厲的處罰，我強(qiáng)忍著眼淚，不再說(shuō)什么。

　　正式訓(xùn)練如火如荼的進(jìn)行著，我不敢有絲毫放松，每一個(gè)動(dòng)作都力求完美，否則就會(huì)責(zé)怪自己，偷懶的心理也早已揮散如煙。我絲毫沒(méi)有察覺(jué)到，我變了，那顆懶惰、脆弱的心變得強(qiáng)大起來(lái)，“成長(zhǎng)”二字一點(diǎn)一點(diǎn)的滋潤(rùn)我的心。

　　是的，我的心——悄悄地，變了！

我變了作文10

　　想想，我是變了，可能是在無(wú)形之中慢慢變的，變陌生，陌生到自己都不懂自己了。

　　隱約記的很小時(shí)，我特別愛(ài)粘著父母。逛超市，我屁顛屁顛地跟著推車子，看著他們的一舉一動(dòng)。走散了，我便靜靜的站在人群里，在人來(lái)人往中尋找到父母的'蹤影…爸媽不知道，這事發(fā)生過(guò)無(wú)數(shù)次，我害怕丟了。

　　剛上小學(xué)時(shí)，我特別文靜，成績(jī)雖不拔尖，但偶爾老師也會(huì)夸我，畢竟我太乖了。學(xué)習(xí)努力、待人友好，安安靜靜…這么不讓人操心的孩子，誰(shuí)會(huì)不喜歡呢？

　　三年級(jí)，我的成績(jī)大幅度上升，進(jìn)入班級(jí)的第一梯隊(duì)。老師經(jīng)�？滟�，我臉上也總掛著禮貌的微笑。本不善交際的我，依然沒(méi)和同學(xué)打成一片，依舊一人孤單著。

　　四年級(jí)，我性情大變，整個(gè)人蠻不講理。有次在老師那捅了簍子，班會(huì)課上被當(dāng)眾教育了一頓，我和班主任老師有了隔閡，許久不能釋?xiě)�。父母不知情，在父母眼里，我依舊乖巧。

　　現(xiàn)在的我變得自信、開(kāi)朗，卻不知為何離父母越來(lái)越遠(yuǎn)。我了解同學(xué)們喜歡的話題，與女生打成一片，和男生聊得投緣，但我從沒(méi)走進(jìn)一個(gè)人的心里，也沒(méi)有人走進(jìn)我的心里……

　　我一直變化著，自己都不了解，誰(shuí)又能談得上了解我呢？人永遠(yuǎn)都在變化，或許哪一個(gè)時(shí)間段的自己都不是真的自己，只不過(guò)是一個(gè)縮影罷了…

我變了作文11

　　照照鏡子，里面的我是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，翻翻相冊(cè)，里面的我又是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，我變了，我真的變了，不僅僅只是相貌、身高、我的內(nèi)心世界、生活習(xí)慣也在隨著我的年齡而變化著。

　　以前我在幼兒園的時(shí)候，腦子里只有三個(gè)字，玩、吃、睡，幾年過(guò)去了，我來(lái)到了小學(xué)，開(kāi)始學(xué)習(xí)知識(shí)了，我依然沒(méi)有離開(kāi)過(guò)爸爸媽媽，直到上了四年級(jí)，學(xué)校組織我們軍訓(xùn)后，才讓我變得獨(dú)立起來(lái)，這個(gè)變化既讓我驚訝，也讓我興奮。

　　記得這是一個(gè)美麗的清晨，我們四年級(jí)的小學(xué)生都拿著自己的行李來(lái)到了軍訓(xùn)的目的地，我的心情漸漸地開(kāi)始緊張害怕起來(lái)。緊張是因?yàn)槲覐臎](méi)有離開(kāi)過(guò)爸爸媽媽，害怕是因?yàn)槲覔?dān)心晚上想爸爸媽媽而哭泣，讓同學(xué)們笑話。

　　白天還沒(méi)有什么感覺(jué)，可是到了晚上，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候都是和爸爸媽媽在一起的，可現(xiàn)在爸爸媽媽不在我的身邊，我心里好像少了些什么，想哭又哭不出來(lái)，難受極了。還好，這樣的感覺(jué)沒(méi)有持續(xù)多久就消失了，因?yàn)榻坦僮屛覀內(nèi)ニ⒀老茨樅�，又和同寢室的同學(xué)們開(kāi)心的'一起聊天打鬧，我突然發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在身邊，也是不那么可怕，獨(dú)立也是一種享受，似乎只是一個(gè)人刷牙，都讓我感到很有成就感。晚上我和寢室的同學(xué)們一起，我們?cè)诖采险勌煺f(shuō)地，教官來(lái)了，我們就會(huì)立馬裝睡，教官一走，我們又接著聊，最后聊著聊著就睡著了。兩天很快就過(guò)去了，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境，也發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)快樂(lè)的集體里，就算爸爸媽媽不在身邊，也不是一件可怕的事。

　　就在軍訓(xùn)的第三天，我們滿懷不舍得心情回到了爸爸媽媽的身邊，我發(fā)現(xiàn)我變得獨(dú)立了。

我變了作文12

　　仿佛就在一夜之間，我從一名懵懵懂懂的小學(xué)生變成了中學(xué)生，跨進(jìn)了期盼已久的中學(xué)大門。

　　還沒(méi)有領(lǐng)略完校園的風(fēng)采，沒(méi)有了解完同學(xué)的性格，鋪天蓋地的科目沖我砸來(lái)，大考小考?jí)旱梦掖�不過(guò)氣來(lái)。仿佛又在一夜之間，我明白了自己不在是悠哉悠哉的小學(xué)生，而是肩負(fù)使命的中學(xué)生。

　　跨進(jìn)初中以后，性格變了，原本小學(xué)的'我，沉默寡言，跨進(jìn)初中以后，活潑開(kāi)朗。有了勾肩搭背的朋友，有了無(wú)話不說(shuō)的知己。我可以大大方方地與朋友討論問(wèn)題，自自在在地與朋友盡情玩耍，與朋友開(kāi)著無(wú)關(guān)緊要的玩笑，不得不說(shuō)，跨進(jìn)初中以后，我的性格變了。

　　跨進(jìn)初中以后，習(xí)慣變了，從早睡晚起的我變成了早睡早起，吃飯從不挑挑挑，做家務(wù)從不懶懶懶，整理房間從不用媽媽幫忙，做作業(yè)從不用爸爸監(jiān)督，洗漱從不用媽媽催促。不再吃垃圾食品，媽媽不由得贊嘆:“進(jìn)了初中，變化很大！”

　　跨進(jìn)初中以后，環(huán)境變了，40分鐘的小學(xué)課堂轉(zhuǎn)變45分鐘，原本老師反反復(fù)復(fù)講無(wú)數(shù)遍的重點(diǎn)，現(xiàn)在一閃而過(guò)，原本一起嘻嘻又哈哈的同學(xué)，現(xiàn)在個(gè)個(gè)勤奮好學(xué)，到處都是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，在環(huán)境的促進(jìn)下，我必須馬不停蹄的向前跑...

　　跨進(jìn)初中以后，科目變了，新增4門功課，各科難度增強(qiáng)；跨進(jìn)初中以后，品德變了，公交車讓座屢見(jiàn)不鮮，不亂扔垃圾；跨進(jìn)初中以后，老師變了，同學(xué)變了，還是自己變了，都是生命賜給我們成長(zhǎng)的禮物...

　　初中，見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)的歷程，從青少年到少年的過(guò)程，初中，承載了我們的歡笑與淚水，初中，見(jiàn)證了我們的太多太多...

　　所有我想大聲告訴世界:“跨進(jìn)初中以后，我變了！”我將會(huì)在初中的三年時(shí)光里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

我變了作文13

　　觀察與發(fā)現(xiàn)是很重要的，往往科學(xué)家不是發(fā)明了東西，而是發(fā)現(xiàn)了東西。我們有一雙眼睛，就是用來(lái)發(fā)現(xiàn)和觀察的。暑假過(guò)后，班上的同學(xué)大多數(shù)都發(fā)生了巨大的變化，有的個(gè)子長(zhǎng)高了，而有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上更加用功了。而我發(fā)現(xiàn)，我也變了。

　　開(kāi)學(xué)時(shí)，之前比我高的同學(xué)竟不如我了，我的心里暗自高興：“我凌晨五點(diǎn)多起床跑步可不是吃素的�！闭f(shuō)到這里，我的`心情就激動(dòng)萬(wàn)分，我早晨起來(lái)跑步時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天大秘密，就是一一，我的肚子上竟然突出了六塊腹肌呢！當(dāng)時(shí)我大叫一聲，媽媽連忙來(lái)問(wèn)怎么了？我一五一十的告訴了媽媽，媽媽竟然不信，我證明之后，媽媽就說(shuō)：“看吧，我就說(shuō)，只要你愿意付出，就會(huì)有回報(bào)等著你呢�！卑职诌@時(shí)也聞聲趕來(lái)，問(wèn)我怎么了？我一露腹肌給他看，“我的乖乖，都有六塊腹肌呢！”“哼，誰(shuí)讓你不起來(lái)晨跑鍛煉呢？”我驕傲的對(duì)爸爸說(shuō)。

　　當(dāng)然，我的變化可不止這一點(diǎn)哦，我的學(xué)習(xí)上也有了很大的進(jìn)步。自從開(kāi)學(xué)時(shí)，到現(xiàn)在，新老師對(duì)我“愛(ài)寵有加”，讓我當(dāng)這“官”那“官”，把我搞得暈頭轉(zhuǎn)向，因?yàn)樵陂_(kāi)學(xué)時(shí)老師對(duì)我的印象就很好，我和好友秦國(guó)力都“混”了個(gè)“一官半職”。我自從訂好目標(biāo)之后，我的學(xué)習(xí)效率也開(kāi)始突飛猛進(jìn)，作業(yè)從不寫(xiě)到九點(diǎn)，堅(jiān)持早睡早起，有個(gè)好身體。

　　觀察、發(fā)現(xiàn)不僅可以觀察事物的外表，還可以觀察自身，這就是我的變化發(fā)現(xiàn)結(jié)果，我覺(jué)得我這一學(xué)期變化很大很大。

我變了作文14

　　想當(dāng)年，當(dāng)我呱呱墜地之時(shí)，就開(kāi)始了我“變化多端”的童年。

　　我一歲時(shí)，爸爸在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心工作，總是時(shí)不時(shí)地給我寄一些玩具回來(lái)。然而，一歲時(shí)的我在玩具眼里就像第二次世界大戰(zhàn)期間的希特勒一樣，非常殘忍。每次玩具剛到手，就會(huì)被“希特勒”拆得七零八落。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候還干了一件“駭人聽(tīng)聞”的蠢事。

　　那天，媽媽（當(dāng)時(shí)是中學(xué)老師）的學(xué)生給了我們一只剛長(zhǎng)毛的小灰兔，我看到了，十分喜歡，便趁媽媽去上廁所時(shí)，偷偷把它抓在手心里，“輕輕”地“撫摸”他。沒(méi)想到，一陣慘叫，小灰兔已經(jīng)慘死在我的“魔掌”里了。當(dāng)時(shí)我并不清楚我做了什么事，還在那里哈哈大笑呢。

　　而現(xiàn)在，我的玩具幾乎都想剛買的'一樣，找不出一個(gè)缺了一個(gè)螺絲釘?shù)耐婢�。不僅這樣，我還把它們擺得十分整齊，來(lái)到它們旁邊，它們似乎在對(duì)我微笑，在它們看來(lái)，，現(xiàn)在的我就像上帝一樣，讓他們?cè)诠褡永铩鞍簿訕?lè)業(yè)”。

　　現(xiàn)在，我也十分喜歡小動(dòng)物。這不，我正在給我飼養(yǎng)的黃金倉(cāng)鼠喂食呢！看它那可愛(ài)的樣子，我總會(huì)想：如果那只小灰兔還在那該多好啊！那樣我就可以每天和它玩呢！

　　在回想上幼稚園時(shí)，我十分內(nèi)向、自私，常因?yàn)樾∈露�打鬧——滑滑梯時(shí)一個(gè)小朋友滑得太慢了而哇哇大哭；因?yàn)橐粋�(gè)同學(xué)分得的餅干比我多而去向老師告狀；因?yàn)橥嬗螒驎r(shí)媽媽來(lái)了（當(dāng)時(shí)我們又急事）而大喊大叫……

　　而現(xiàn)在，我不僅在公交車上給老人讓座，還不會(huì)因?yàn)橛泻艽笠苫蠛痛蠹页臭[，更不會(huì)因?yàn)樾∈驴蘅尢涮�，還會(huì)很大方的借東西給同學(xué)呢！

　　在公園的小河邊，看著自己的倒映，伴著凜冽的寒風(fēng)，我的倒映是那樣平靜。我感覺(jué)到——我變了！

我變了作文15

　　一部感人的電影，我們一起去看。同學(xué)在旁邊哭得稀里嘩啦，我倒在旁邊優(yōu)哉游哉，盯著屏幕看得津津有味，絲毫看不出悲傷。電影放映完，同學(xué)在旁邊說(shuō)著主人公有多么可憐，當(dāng)時(shí)的他是多么偉大，我卻不為所動(dòng)。同學(xué)回過(guò)神，問(wèn)我有什么感受，我只是淡淡回答：沒(méi)什么感受。

　　下課了，一個(gè)同學(xué)伏在桌子上，辮子一抖一抖的。同學(xué)爭(zhēng)先恐后地湊了上去，原來(lái)是哭了。她抬起頭，淚就從眼眶中滾落下來(lái)。同學(xué)紛紛安慰，她卻在一片安慰聲中哭得更厲害了。同學(xué)無(wú)奈地把求助的目光投向作為班長(zhǎng)的我。我卻只是遞過(guò)了一張手帕紙，說(shuō)：哭完了擦擦，要不不好看了。依舊是淡淡的，仿佛那與我無(wú)關(guān)。

　　他們說(shuō)，我不懂得感恩，亦不懂得憐惜。

　　他們說(shuō)，我會(huì)這樣冷血一輩子。

　　那時(shí)的我卻不懂得為什么要為別人落淚，更不會(huì)認(rèn)為這是“冷血”。

　　只是，那次事情改變了我。我看到的不再是一個(gè)個(gè)虛擬的故事，刻意夸張的情節(jié)，拙劣的演技。我看到了在我身邊的、有血有肉的人。

　　我看見(jiàn)——大山里不能上學(xué)的孩子，雖然手里拿著牧羊鞭，穿著破破爛爛的土布衣服，臉上的灰垢積了厚厚的.一層。但，我看到了他們眼神中的渴望與期待。我突然鼻頭一酸。

　　我看見(jiàn)——每日以搬煤為生的女孩，14歲的她，頭發(fā)凌亂，表情無(wú)奈卻堅(jiān)毅。我看到了她瘦小軀體下的剛強(qiáng)與偉大。我感到我的睫毛在劇烈顫抖。

　　我看見(jiàn)——在街頭乞討的老人，，用呆滯的目光望著身邊一個(gè)個(gè)行色匆匆、衣著光鮮抑或花枝招展的路人，面前的破碗里只有可憐的幾塊錢。從她飽經(jīng)滄桑的臉上，我看到了歲月留下的刀痕。我悄悄抬起手，抹掉了臉上的水珠。水珠滴進(jìn)了嘴里，咸咸的，澀澀的，那是淚嗎？我，流淚了嗎？

　　我不知道我有了什么改變，但我開(kāi)始學(xué)著關(guān)心別人，關(guān)心所有人。

　　于是，他們說(shuō)：你變了，真的變了。

　　那時(shí)，我回報(bào)給他們淡淡的笑。

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