我的朋友作文[優(yōu)]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我的朋友作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的朋友作文1
從幼兒園到小學(xué),我結(jié)交了許許多多的好朋友。我和他們之間的故事都已留在我歡樂的童年記憶中。其中,最值得我提的就是貝貝了。
我和貝貝可以說從出生就開始交往。因?yàn)殡p方的父母是朋友,所以我們經(jīng)常一起外出游玩,吃飯。他的事,我都知道;我的`事嘛,他當(dāng)然也一清二楚。我們相處很少有爭執(zhí),源于父母都會告誡我們朋友之間要友善相處。到進(jìn)小學(xué)前的時(shí)間,我們都是如影隨形,看著對方長大。
等讀小學(xué)時(shí),我們分開了。雖然我們在不同的學(xué)校學(xué)習(xí),可是從小建立起來的友誼仍是那么堅(jiān)不可摧,我們經(jīng)常電話聯(lián)系。
那天晚上,我正在復(fù)習(xí)功課。電話鈴響了兩下,我拿起一聽:原來是貝貝。他要參加同學(xué)的生日會,希望送上自己做的賀卡,可他家沒電腦,希望我?guī)兔。我爽快地答?yīng)了。
掛了電話,我就忙開了。打開電腦,我在word文檔里,用書信各式輸入文字。
吳倩同學(xué):
祝你生日快樂,活潑可愛,學(xué)業(yè)進(jìn)步。
你的好朋友:周明德
大功告成了!我細(xì)看一下,覺得賀卡上的字太小了,別人怎么看得清呢?再說用黑色的字似乎缺少了一些喜慶的氣氛。于是,我加大了字號,并改成了紅色。就等著貝貝來過目了,我滿心歡喜地等待著。
不一會兒,貝貝來了。見我已經(jīng)幫他做好,
不自覺地瞇起那月亮眼一個(gè)勁地笑著連聲道謝。隨后,我們像往常一樣乘機(jī)聊了幾句就告別了。
我真要感謝電話,是他縮短了朋友間的距離,為我們架起了一座友誼的橋梁。友情是無價(jià)的,我會永遠(yuǎn)珍惜。
我的朋友作文2
我們是幼兒園同學(xué),他是我幼兒園第一個(gè)認(rèn)識的好朋友。
他個(gè)兒中等,身高一米三十五厘米,總是比我差個(gè)那么幾厘米,頭發(fā)烏黑烏黑的,滑滑的,額前面留了淺淺的劉海,他的`眉毛特別可愛,往上揚(yáng)起,一笑,眉毛就變成兩個(gè)“小山坡”,特別是他說話時(shí),眉毛總是上動動下動動,特別有趣。他還有著一張“能說會道”的嘴巴,上課聊天,老師的目光一射過來,他就急忙用手拍拍旁邊的同學(xué),然后,立刻做得比誰都端正,有時(shí),老師還會投來贊揚(yáng)的目光,總之,很少被老師發(fā)現(xiàn)。下課了,這張嘴就更閑不住了,一見人,就不停地講起來,直到上課,才很不情愿地坐到自己的位置上,老師在一旁看得直皺眉頭。
他性格開朗、樂觀、調(diào)皮。一下課就像沖鋒戰(zhàn)士一樣,拉著我像風(fēng)一樣沖出去,還喜歡大叫,就像調(diào)皮的“孫悟空”。有一次他不慎從兩米高的石頭上摔下來,手骨折了,非常疼痛,別的小朋友一定會大呼小叫、哇哇大哭,而他呢,沒有流一滴眼淚,反而臉上露著笑容,醫(yī)生給他上石膏時(shí)特別高興,一會兒對媽媽說:“喔!這根長長的石膏可以做火車軌道!币粫䞍河謱λ职终f:“這塊石膏可以做火車,回家一定要幫我做喔!”
他愛好廣泛,喜歡:打電腦、下圍棋、打籃球……,雖然他很調(diào)皮,卻很喜歡看書,一個(gè)暑假竟然看了一百多本書,所以他知識豐富、見多識廣。
這就是我的好朋友——開朗、調(diào)皮的曹子珺。
我的朋友作文3
他既調(diào)皮又善良;他既懶惰又聰慧;他既不乖巧又節(jié)約,他身上有很多優(yōu)點(diǎn),也有很多缺點(diǎn),但最值得一提的還是他調(diào)皮、善良兩大特點(diǎn),他就是我的朋友—呂恒一。
他走起路來一蹦一跳的,活像個(gè)調(diào)皮的`袋鼠,他脖子上時(shí)刻掛著一個(gè)公交車卡,仿佛那是他的象征?赡苁枪献涌奶嗟木壒拾,他長著一張瓜子臉。別看他調(diào)皮,他卻有著菩薩心腸。
他調(diào)皮是出了名的,一下課他就站在講臺上使勁一拍桌案,連“金堂木”都不用,說:“大膽刁民,本法官來這辦案,還敢在這擺攤,還不快給本官讓座!”同學(xué)們想看他表演,這時(shí),他說:“怎么不給本官上菜?”說完,有個(gè)同學(xué)把粉筆盒推到他面前說:“面條!彼闷鹂曜,裝模作樣的吃了起來。吃完后,呂恒一說:“我是辦案法官—狄仁杰,快嘴李,你來說說案情!边@時(shí),老師進(jìn)來了,呂恒一沒發(fā)現(xiàn),來的老師一向幽默,說:“被告人陳朗天天惹事生非。”陳朗是我們班一大惡棍,天天毆打同學(xué),呂恒一說:“好,來人,把被告斬了,結(jié)案!彼忠慌淖腊福瑴(zhǔn)備回去,看見了李老師,李老師說:“配合的不錯(cuò),看你精力旺盛,把書發(fā)了!彼藗(gè)白眼,接過書就發(fā)了起來。
雖說他調(diào)皮,但是也很善良。有一次,我們一起回去,看見一只死麻雀,我心想:真晦氣,快走!想著便伸手拉他走,并用腳踢麻雀,可麻雀被呂恒一護(hù)住了,他想救活它,可麻雀死了,它把麻雀埋了。
調(diào)皮、善良這兩大特點(diǎn)合成了他——呂恒一。
我的朋友作文4
說起李甜甜,我們也算不得是什么非常要好的朋友,我甚至都有點(diǎn)兒討厭她,每次遇見她都很少說話?墒,就這樣一個(gè)我不太喜歡的人,現(xiàn)在,我已經(jīng)把她當(dāng)成是我的好朋友。
記得我上二年級的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師讓我們帶鏡子(因?yàn)榈诙煲獙W(xué)有關(guān)鏡子的內(nèi)容)?晌疫@個(gè)人就是那么沒記性,第二天要用的時(shí)候,大家都拿出了鏡子,可就我這個(gè)沒記性的沒拿出來。當(dāng)老師叫我站到講臺上,讓我罰寫200到口算題的時(shí)候,我的“救星”終于來了。李甜甜站起來,說:“老師,蔡沁園的鏡子忘到家里了,她媽媽讓我?guī)退弥。”于是老師讓我去拿,然后接著上課。我到她位上一看,咦?我記得我們家沒這樣的鏡子呀?可我還是把鏡子拿走了。就這樣上完了一節(jié)課。下課了,等到教室里的人都快跑光了的'時(shí)候。李甜甜走過來,對我說:“把鏡子還給我吧!”我恍然大悟:原來是李甜甜帶了兩個(gè)鏡子,她把她的另一個(gè)鏡子給了我,讓我“逃過一劫”。噓,還多虧了她呢!要不然,我可就……
有一次,我生病了,但我還是堅(jiān)持去學(xué)校上課。李甜甜知道我生病后,趁下課的時(shí)候過來問我:“蔡沁園,聽說你生病了?”我說:“嗯!崩钐鹛鹩謫枺骸澳乾F(xiàn)在好點(diǎn)了嗎?”“嗯,好多了,謝謝你對我的關(guān)心。”看著眼前胖胖的李甜甜,我感到特別的親切、可愛。
……
事后我就想:就連我身邊最要好的朋友都沒問問我,而她,一個(gè)我不太喜歡的人卻……我太感動了!想起以前我一直對她不好,我感到很后悔,也很內(nèi)疚。在這里,我對我“最對不起”的人——李甜甜說一聲:對不起!
我現(xiàn)在才知道,真正的朋友是對對方發(fā)自內(nèi)心的幫助與關(guān)懷,而不是外在的、虛偽的東西。
我的朋友作文5
在我所有的朋友里,和我最合得來的就是劉孜涵了,也算我半個(gè)知己。有時(shí)候給她一個(gè)眼神,她就能知道我的意圖。別看她外表文文氣氣,骨子里可是個(gè)搞怪大王。如果她一天不搞怪,不創(chuàng)新,那她就不是搞怪涵了。而這樣的人一旦碰上我,就可以讓我們身邊的人分分鐘欲哭無淚。
談?wù)勎覀兘陙淼呢S功偉績:可以讓班里一大班同學(xué)到廁所圍觀,可以在一節(jié)課內(nèi)把一個(gè)謠言散播全班,可以把白的'說成黑的,把對的說成錯(cuò)的,可以在半節(jié)課問一遍同學(xué)的星座,讓一件事風(fēng)靡全班
說到風(fēng)靡,我們后面的女生最近可被搞怪涵傳染了。作為一個(gè)鬼片的熱衷者,一個(gè)月前她就開始學(xué)描繪鬼怪。她在哪兒練習(xí)呢?你絕對想不到。這一個(gè)月一會兒見到她指甲蓋淤青了,你會想,這是碰到哪兒了?一會兒指頭上流血了,難道切水果時(shí)傷到自己了?一會兒胳膊上又有一道長長的傷疤,是和別人打架了嗎?哈哈哈,這些都不是真的,全是她自己畫上去的!畫技之逼真,演技之超群,到了以假亂真的地步,讓我們大家都哭笑不得。還記得有一天她在手心上畫了一個(gè)流血的嘴巴,驚得周圍同學(xué)大呼小叫。而這些杰作僅僅只用一支紅色中性筆、一支墨藍(lán)中性筆和一張濕巾。真是個(gè)搞怪的小才女!
但劉孜涵可是一個(gè)記仇的人。她不喜歡招惹別人,自然更不喜歡別人招惹她,她就像一個(gè)惡魔,抽著她的羅塔牌,詛咒著別人,當(dāng)然也詛咒著我們的友誼天長地久。
我的朋友作文6
古人經(jīng)常把真正的朋友稱為 “君子之交”,就像 “桃園三結(jié)義”。
我也有這樣一個(gè)朋友。 說起我們結(jié)交那可是歷史悠久,我們是從穿開襠褲開始一起走過來的,8年來,我們幾乎形影不離,他就是我們班的班長———童港輝。他可是位帥哥,一張圓臉長得有點(diǎn)喜慶,最具特色的就是那雙 “瞇瞇眼”,感覺老是沖著你樂。但是如果你覺得他特溫柔,那你肯定沒見識過他的厲害。
他在咱們班可是有很高的威信,連班中的 “大亨”、“釘子戶”都得禮讓三分。 記得去年 “10·12”事件,那是一節(jié)自習(xí)課,碰巧老師去開會,這下班中的幾個(gè) “不法分子”趁機(jī)搗亂。為了爭奪一把尺,兩個(gè)同學(xué)竟然大打出手,一個(gè)同學(xué)的手上還出了血。就在這時(shí),童港輝大喝一聲: “你們都給我住手!哪位同學(xué)有創(chuàng)可貼趕緊給受傷的同學(xué)貼上!”然后他勸圍觀的同學(xué)繼續(xù)自習(xí)。
回想當(dāng)時(shí)的情景,真有些佩服他,神情是那樣沉著,話語是那樣堅(jiān)定。經(jīng)過這件事,童港輝的人氣在班中直線上升。 學(xué)習(xí)上,我們互相鼓勵(lì)、幫助。去年的`期中考試,我的成績不理想,情緒十分低落。一次下課后,有雙手輕輕地搭在我的肩上,我抬起頭,接觸到了一雙滿懷關(guān)切的眼睛,是他——— 我的好朋友。
他沖我微微一笑,又在我肩上拍了兩下,頓時(shí),一股暖流傳遍我的全身。 我們還搭檔主持了好幾次 “六一”活動,一靜一動的風(fēng)格得到了老師和同學(xué)的一致好評。 我能不為擁有這樣一個(gè)好朋友而慶幸嗎?
我的朋友作文7
我的朋友長著一身潔白的茸毛,兩顆紅色的眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,像紅寶石一樣閃閃發(fā)亮。每當(dāng)你聽到“小兔子乖乖,把門兒開開,你若不開,我就進(jìn)來。”你肯定會想起小白兔。沒錯(cuò),我的好朋友就是一只毛茸茸的小白兔。
小白兔剛生下來時(shí)只有我的手心那么大點(diǎn),像一個(gè)毛茸茸的白色小球兒,我一只手就能握住它。小白兔雖說向來乖巧,但有時(shí)也會變得“古靈精怪”。
小白兔長到我的手掌大時(shí),一向以“淑女”形象示人的它便再也擋不住貪玩的誘惑。記得有幾次,我在寫作文,可小白兔卻不時(shí)的使勁蹭我的腿,使我的作業(yè)本上又多了幾朵墨色的花紋,我索性把它抱上了桌子,這下可不得了,它更樂得歡了,直接在我的作業(yè)本上蹦來蹦去,為我的作業(yè)本繪上了它的專屬印記。我一下子把它抓起來,氣呼呼的看著它,它用一雙紅紅的大眼睛水汪汪的盯著我,似乎在說:“別生氣了,我不是故意的!笨粗@幅模樣,我也只好輕輕的把它放在地方,但再也不理它了。
它蹭了蹭我,發(fā)現(xiàn)我不再理它了,似乎知道我還在生氣,便一轉(zhuǎn)身,找我那心靈手巧正在織毛衣的媽媽了。媽媽專心的織著毛衣,并沒有發(fā)現(xiàn)它,結(jié)果它居然愉快的玩起了毛線球,不大一會兒,它竟然把媽媽的毛線球都弄亂了。等到媽媽發(fā)現(xiàn)的時(shí)候它一下子又蹦著跳著躲到了我的.腳邊。媽媽沒找到罪魁禍?zhǔn)祝闵鷼獾貑柕溃骸斑@是誰干的?”我支支吾吾地說不出一個(gè)字來。訓(xùn)斥過后,我只好一個(gè)人默默的收拾起了毛線球,而這個(gè)小搗蛋鬼卻不知又“躥”到哪里玩去了。
這個(gè)小搗蛋鬼已經(jīng)陪我度過了好幾個(gè)春秋,也已經(jīng)從當(dāng)年的小白球球變成了更多小白球球的媽媽,可在我的眼里,它依舊是那么可愛,那么有趣,它永遠(yuǎn)都是我的好朋友!
我的朋友作文8
歌德曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就是在和高尚的人談話!钡拇_如此,讀好書能讓我們增長知識,開闊眼界,能讓我們的心靈受到啟迪,懂得許多做人的道理。
古今中外,許多名人都與好書結(jié)下了不解之緣。古代的`“囊螢映雪”、“頭懸梁,錐刺股”、“鑿壁借光”等故事家喻戶曉。高爾基小時(shí)候因?yàn)榭磿朊员慌魅藲,背上扎進(jìn)了42根刺!魯迅先生更是讀書的典范,他曾告誡青少年朋友:“讀書如蜜蜂采蜜,采過許多花,這才能釀出蜜來……”
我也喜歡徜徉在書海中,讀了不少好書呢。我讀過的好書有:《哈利·波特》《愛的教育》《假如給我三天光明》……其中,《魯濱遜漂流記》曾經(jīng)深深震撼過我的心靈。
《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜是一個(gè)聰明機(jī)智而又具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。在一次航海中,船在南美洲海岸一個(gè)荒島附近觸礁,除了魯濱遜被海浪卷上了岸外,其余水手和乘客全部遇難。魯濱遜就在這座荒無人煙的小島上和自然環(huán)境斗爭,頑強(qiáng)地生活了28年。
我很喜歡作者笛福在書中的一句名言:害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身可怕一萬倍!事實(shí)上的確如此,一個(gè)具有大無畏進(jìn)取精神的人,即使在惡劣的環(huán)境中,也終將成為一個(gè)成功者,一個(gè)英雄。
有人說,書是一扇門,推開它,你就可以看到五彩斑斕的世界;書是一面窗,透過它,你就可以看到奇妙絢麗的風(fēng)景;書還是一艘船,駕著它,你可以到達(dá)理想的彼岸……好書,將是我永遠(yuǎn)的朋友!
我的朋友作文9
在班級里,我最好的朋友便是她了,我和她從一年級開始就在一個(gè)班學(xué)習(xí),到現(xiàn)在已經(jīng)六年了,這期間我們也鬧過別扭,但后來就和好了。
她這個(gè)人優(yōu)點(diǎn)很多,比如助人為樂任勞任怨等等,她總是在我最苦惱的時(shí)候伸出援助之手,讓我感受到了什么是溫暖,什么是真正的友誼。她就是我的`好朋友張欣。那是四年級剛開學(xué)的時(shí)候,老師發(fā)課程表,我怕丟了,就把它放在書包的最底線,放學(xué)回家后,我寫完作業(yè)就去玩了,回到家時(shí),媽媽把我書包洗了,我一翻書包,課程表變成了碎沫,我生氣的哭了,可媽媽卻說:“沒事回頭再和老師要一張不久好了嗎?”于是,第二天一上學(xué),我就向要課程表課老師卻說沒有了。
于是我向班里的其他同學(xué)借課程表,但班里的同學(xué)沒一個(gè)愿意借給我的,她知道了這個(gè)消息,急忙跑過來找我,說:“曉雪,課程表壞了,怎么不跟我說一聲呢?我借你課程表!睖I水模糊了我的雙眼,我終于知道什么是“患難見真情了!
俗話說的好“在家靠父母,出外靠朋友!苯Y(jié)識一個(gè)好的朋友是很重要的,我能和她結(jié)識在一所學(xué)校里,也是一種緣分,我一定會珍惜我們這份友誼的。即將畢業(yè)了,馬上要各奔東西,因?yàn)槲乙匚屹F州的老家讀初中,在這里真誠的祝福她“永遠(yuǎn)快樂,永遠(yuǎn)健康”。
我的朋友作文10
我的朋友,一個(gè)女孩:一雙大大的眼睛,一個(gè)小小的嘴巴,一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)就構(gòu)成了她。
她,是一個(gè)平凡而又不平凡的人。
說她平凡是她的家庭和她的學(xué)習(xí)成績很平凡,說她不平凡,是她的品德很不平凡。
那現(xiàn)在,就讓大家了解一下她的家庭吧。她的母親:原是一位退休教師,現(xiàn)在是一位作家。他的父親:和大家的`父親差不多,是一個(gè)打工的。
那現(xiàn)在,就讓大家了解一下她的品德吧。她品行兼優(yōu),有一次,放學(xué)后我和她一起回家,我們看到一個(gè)老奶奶在路邊乞討。我看見后,就好像沒看見一樣;然而,她看見后,馬上從口袋里掏出準(zhǔn)備買冰淇淋的錢給那個(gè)老奶奶。老奶奶接過她的錢以后,忙不迭的對她說:謝謝你呀,小姑娘,祝你永遠(yuǎn)快樂,健康。
還有一次,放學(xué)回家時(shí)下起了傾盆大雨,于是,她從書包里掏出她那唯一的一把傘,給我們兩個(gè)一起用,由她撐著傘。走了一會兒,我發(fā)現(xiàn)我身上一點(diǎn)兒都沒有打濕,而她卻渾身濕漉漉的。我才知道她一直都給我打著呢。第二天我去上學(xué)時(shí)她卻沒有來,因?yàn)樽蛱煜掠臧阉o淋的發(fā)燒了。唉,都是我的錯(cuò),不該讓她把雨傘給我打的。
還有一次,我和她不知道為什么吵起來了。中午,我回家時(shí)她從我后面追上來了,她說:對不起呀,是我的錯(cuò),我不應(yīng)和你因?yàn)橐恢т摴P而吵架的,請你原諒我吧,好嗎?我們還是像以前一樣友好,可以嗎?聽到這兒,我的臉就紅了,因?yàn)槭俏业脑饰覀儾懦称饋淼模涩F(xiàn)在為什么要她來認(rèn)錯(cuò)呢?于是我對她說:對不起,是我錯(cuò)了,是因?yàn)槲,我們才吵起來的,對不起,我們和好吧,行嗎?恩恩,我們和好,我們和好?/p>
從這幾件事就可以看出,她是一個(gè)品德高尚的人。這樣,我跟她的關(guān)系就更好了。哦,忘了告訴你們她的名字,她叫:張雯。
我的朋友作文11
書,既是我們的良師,也是我們的益友。它教會了我們知識,讓我們懂得道理。沒有書,我們就像一只沒有翅膀的鳥,飛不起來。
書,它能夠給我們智慧,我們有什么理由不和書交朋友呢?所以,書就是陪伴我們一生的朋友。書也有品質(zhì)和感情,就像我們?nèi)祟愐粯,也有好與壞,也有悲傷和快樂。它們像人一樣和我們分享它們的感情,和我們訴說它們的故事。書,常常給我們送禮物,我們總不好意思不接受它們的好意,好好讀書,多探望探望它們。
在有些人眼中,書只不過是一根草。而我卻把它們當(dāng)作寶,因?yàn)樗鼈兪俏业呐笥,我?dāng)然要保護(hù)我的朋友,跟它們和諧相處。一有空,我就去找我的老朋友——書。絕對不會因?yàn)榭措娨、去玩,就把書拋在一旁。因(yàn)樗鼈兪俏倚斡安浑x的好朋友。哪怕我已經(jīng)和它們見了一百遍面,當(dāng)見到它們第一百零一遍時(shí),它們還是能給我們新的感受,所以我不會厭倦它們,反而讓我更加熟悉它們,留意起以前我忽略的.地方。這位良師益友在我的習(xí)作中,幫了我不少的忙,它給我提供了許多好詞佳句,使我的文章錦上添花。
我還要認(rèn)識更多的朋友,這樣,我的知識才會不斷增長,就像在海洋中,潛入得深,景色也會更美;像是擁有充足陽光的小幼苗,茁壯成長。所以,我們離不開書,書是給我們前方照耀的明燈,也是上帝關(guān)閉了一扇門后打開的一扇天窗。書籍給予我們知識、力量、勇氣,我已經(jīng)和它們交上朋友了,你們呢?
我的朋友作文12
她——是一個(gè)漂亮的女孩。
她——是一個(gè)樂于助人的小姑娘。
她——就是我的朋友——張姿涵。
她瘦瘦高高的個(gè)子,一雙水靈靈的大眼睛下鑲嵌著一個(gè)小巧玲瓏的鼻子。她愛笑,一笑起來就露出那潔白的牙齒和一個(gè)淺淺的小酒窩,很惹人喜愛。她梳著一條長辮子。經(jīng)常穿著一件透明的淺藍(lán)色風(fēng)衣和一條灰色的休閑緊身褲,足蹬一雙紫色的運(yùn)動鞋。給人一種清新、自然的感覺。
她很樂于助人,看見有同學(xué)受傷了,她會主動帶他去醫(yī)務(wù)室;有同學(xué)生病了,她會幫助 他帶作業(yè)并打電話問候;有同學(xué)題目不會做,她會熱心地教他怎么做,直到那位同學(xué)弄懂為止;班級該出新的黑板報(bào)了,她會犧牲自己的課余時(shí)間和宣傳部的同學(xué)們一起用自己的汗水制作出花樣翻新的板報(bào)。
她很淘氣,有一次我和她一起去玩學(xué)校的攀登架,那攀登架在風(fēng)中搖搖欲墜,似乎馬上就要掉下來,她卻滿不在乎的`樣子,靈巧地爬了上去。她回過頭來沖我扮鬼臉,見我遲遲不肯上去,她就說我“膽小鬼”。我氣極了,不顧一切地拽著繩子爬了上去,正當(dāng)我得意時(shí),她卻把我往下一推,我一下子摔了個(gè)四腳朝天。這時(shí),總是板著臉的體育老師過來了,她就像老鼠見了貓,一溜煙跑了,邊跑邊回頭對著我調(diào)皮地眨眼睛。
這就是我的朋友,一個(gè)樂于助人,勇敢活潑,但還有點(diǎn)“鬼精靈”的小姑娘,你喜歡她嗎?
我的朋友作文13
朋友,在快樂的時(shí)候他會跟我一起快樂,悲傷時(shí)我會找他談心,我也有許多的鐵哥們兒。
其中最鐵的又最讓我難忘的是——小明,我們的友情如春風(fēng)一樣,時(shí)斷時(shí)續(xù)。
記得有一次上語文課,老師叫我們寫作文,我們都動起了筆。正當(dāng)我們寫到一半時(shí),小明的鋼筆突然沒水了,于是他對我說:“同位,你可不可以,借我墨瓶用一下?”“可以呀!”我把墨瓶給了他!爸x謝你!薄安豢蜌猓际歉鐐儍。”小明把墨水灌在了鋼筆里?墒撬匿摴P有了墨水也寫不出來。于是他就甩了一下,可就在這時(shí),鋼筆里的墨水滴出了一滴飛濺在我的襯衫上,頓時(shí)墨跡分散,開成了一灘墨跡。我一看新買的'襯衫被他弄臟了,就怒氣沖天的對說:“小明你干什么?我新買的襯衫都弄臟了,你賠!”“我不是故意的!蔽覀兊膶υ掦@動了老師,老師走過來問怎么回事兒?我搶先一步說:“小明把我的襯衫弄臟了。”“我又不是故意的。”小明反駁道。你就是故意的,“你們不要吵了,這樣吧,小明你給買一個(gè)新的吧!”小明委屈的低下頭,像個(gè)霜打的茄子,“知道了老師!
晚上吃完飯?zhí)稍诖采希以趺匆菜恢谑俏矣只叵肫鹆税滋斓氖聝,我心想,我不?yīng)該叫小明買個(gè)新的衣服,只要洗一下就可以洗掉了,我要跟他說對不起!
到了白天,我早早地起了床,準(zhǔn)備去跟小明說對不起,我來到小明家門口敲了門,小明來開門了,我就對他說:“小明,我為我昨天做的事感到對不起,你不用給我買了!毙∶,聽我一說就從門后,拿出一個(gè)白襯衫對我說:“哥們兒,我不怪你,給你的白襯衫收下吧!咱哥倆誰跟誰呀!”從這件事以后,我們的友情更深了。
朋友在你成功時(shí)會跟他一起分享,在你失敗時(shí)他會為您解憂,朋友是你迷茫夜晚中的啟明星。
我的朋友作文14
我有一個(gè)好朋友,名字叫山福林,他是一個(gè)非?蓯、善良的人,平時(shí)也愛樂于助人。
記得有一次,我很山福林一起回家看見一位老奶奶吃力的拎著兩個(gè)袋子氣喘噓噓的走著,走一步停兩步好像走不動似的,我當(dāng)作沒看見似的繼續(xù)往前走,這時(shí)山福林停了下來,像離弦的箭一樣沖過去對老奶奶說:“奶奶,我?guī)湍!”說著就一把拎起一個(gè)袋子大步流星的向前走去?粗夏棠虧M臉的皺紋笑成了一朵菊花的樣子,我暗暗對自己說“你呀你,怎么就沒有想到主動幫助需要幫助的人呢?”山福林的行為讓我此時(shí)內(nèi)心羞愧無比。我也快步跟上老奶奶說:“奶奶,我也來幫您吧!”還沒等老奶奶開口答應(yīng)我就一把拎起老奶奶另外一只手上的袋子,像山福林跑去。
“慢一點(diǎn)走,孩子們,小心摔著,拿不動就休息會兒!蔽覀冃χ舐曊f:“沒事,我們拿得起!睕]一會兒,奶奶接過我們手中的袋子笑著說:“謝謝小朋友們,我到家了,你們快回去,,路上小心。 边@時(shí)的`我,心里真高興,沒想到幫助別人是這么容易的事情。如果不是山福林,我也體會不到助人為樂的心情。我們禮貌的告別了老奶奶,帶著一絲快樂無比的笑容就各自回家了。
這就是我的朋友,既友善、又熱情的朋友,你是不是和我一樣喜歡這位朋友呢?
我的朋友作文15
她,有一頭烏黑的長發(fā),一雙亮晶晶的眼睛嵌在白凈的臉上。她十分文靜,在班里不常干出“大事”,但有一次,讓我十分敬佩她。
“同學(xué)們,我們先來學(xué)習(xí)腿部的蛙泳動作!苯叹毑柚p手,對我們說。我們幾個(gè)女生膽怯地下了水,跟著教練學(xué)動作。經(jīng)過教練的`示范后,就輪到我們自主練習(xí)了。
對于我們這些“旱鴨子”來說,簡直是比登天還困難!就在我們抱怨時(shí),劉思敏帶起了頭。只見她雙手搭在“扶手”上,身體筆直地“臥”在水里。可是她的身體下沉了,這不符合教練的要求。可她不肯放棄,在一次嘗試了起來。
這回,劉思敏改變了“策略”。她把頭悶在水里,將手搭在“扶手上”。可惜她這次嘗試還是失敗了。這可怎么辦呢?連我都替她著急。劉思敏啊,劉思敏,你不會就不要練了唄,反正教練也不回來說你。
就在我要去勸劉思敏放棄時(shí),她進(jìn)行了第三次嘗試。
只見她屏足了氣,兩眼一閉,上手自然地搭在“扶手”上,腳也伸地直直的。劉思敏似乎感覺到浮力的作用了,便把兩腿“劈開”,在水面上劃出了一個(gè)漂亮的弧形!劉思敏成功了!她成功地做出一個(gè)精彩的、準(zhǔn)確無誤的動作!
在旁“觀看”的我,頓時(shí)目瞪口呆,半天才回過神來!皠⑺济,你好厲害啊!這么‘高難度’的動作,你竟然……”沒等我話說完,劉思敏謙虛地?fù)蠐项^:“沒什么。只要堅(jiān)持不懈,你也可以做到的!”說罷,她又去一旁練習(xí)了。此時(shí),一股敬佩之情油然而生。
這就是我的好朋友——劉思敏。她的成功就來源于她的堅(jiān)持不懈!
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