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我敬佩的人作文（集合15篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的我敬佩的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我敬佩的人作文1
在我們的生活中，在茫茫的人海中，有許多人為大家默默付出著，而不索取任何的回報。也許你毫無察覺，可是這些讓我們敬佩的人卻無處不在，比如每天站在學(xué)校門口斑馬線上指揮交通的志愿者。志愿者穿著一件紅色小背心，頭上戴著一個小紅帽，手上拿著一根長長的旗桿，在學(xué)校門口的斑馬線旁忙碌著。他們無論酷暑嚴寒，都堅持不懈，似乎從來沒有想過要停止奉獻。
聽奶奶說：在我還沒出生的時候，路過學(xué)校旁的斑馬線，就能看到志愿者在指揮交通，確保學(xué)生的安全。；三四歲的時候，奶奶帶著我去外面“溜達”，我就經(jīng)常能看到志愿者在斑馬線上指揮交通的'身影，那身影，散發(fā)著多么無私的光芒��；長大了，我進入了小學(xué)讀書，還是跟以往一樣，見到了熟悉的身影，志愿者站在斑馬線指揮車輛，確保學(xué)生的安全。啊，這志愿者的精神是多么值得敬佩��！
夏天到了，烈日炎炎，石頭曬得都能煎一顆荷包蛋了。放學(xué)了，我們走出校門，看到那些志愿者，已經(jīng)站在斑馬線上準備著為我們指揮車輛，保證我們的安全。當有學(xué)生要通過斑馬線時，志愿者便舉起旗桿攔住將要通過的車輛，等學(xué)生安全通過后才把旗桿放下，讓車輛通過，就這樣一刻鐘過去了，半小時過去了，志愿者就這樣重復(fù)做了幾十次。不久，志愿者已經(jīng)滿頭大汗、汗流浹背了，他們只是輕輕臉上的汗水，繼續(xù)指揮交通，看到這一幕我們都非常的感動。
志愿者是多么的無私奉獻，一心為他人著想，多么值得我們敬佩、學(xué)習(xí)。
我敬佩的人作文2
我敬佩的人是我的`媽媽。
我的媽媽對我十分嚴厲。記得一天，我把作業(yè)寫完后，一邊歡呼一邊撒腿往外跑，玩了十多分鐘，眼看就要放飛自我了，可是媽媽一聲“河?xùn)|獅吼”將我的靈魂召了回來——媽媽叫我回家了。我極不情愿飛速地趕回家，心里想：想必岳飛當年以十二道金牌被召回朝廷就是這種心情吧！剛進門，媽媽氣沖沖地迎面走來，罵道：“林源泉啊，林源泉！你說說你，就這破字，以后小升初該怎么辦？”雖然媽媽很急躁，但也是為我好，媽媽把字一一教會我，然后耐心看我一筆一劃的寫完了，這才跟我一起洗洗去睡覺了。
媽媽每天工作很忙，早出晚歸，無論多晚回家都會耐心地安排我的學(xué)習(xí)，輔導(dǎo)完后，她才會放心休息，休息前還會安排好第二天的早餐。媽媽對我真好呀！我愛媽媽！
我敬佩的人作文3
他皮膚黑黑的，除了嘴里有一口白牙，身上再也找不到一處白。不仔細看，你還真以為自己撞上了個非洲男孩呢！眉毛彎彎的像一彎月亮，眼睛小小的像一粒芝麻，鼻子塌下去好似山體滑坡。他是誰，你猜出來了嗎？沒錯，他就是我們班的`“學(xué)霸”王楚。
他學(xué)習(xí)特別勤快，一點兒也不松懈。記得有一次期中考試，他得了99分。如果是我考了如此高分，早就“昭告天下”，攪得四周同學(xué)不得安寧了。因為我要在“普天同慶”的同時炫耀一下自己呀！可我這兄弟就是矯情，竟然看著試卷目不轉(zhuǎn)睛，反而對那一分斤斤計較起來。只見他百思不得其解，反復(fù)讀題，拿著草稿紙，一遍又一遍地演算。
每節(jié)下課鈴一響，同學(xué)們就一窩蜂地沖出教室�？墒峭高^玻璃窗，角落里只有他一個靜靜地坐著思考。走近一看，他的草稿紙上布滿了密密麻麻的算式。這個不對，那個也不對，他自言自語道�？粗袂榫o張、愁眉苦臉的樣子，我似乎明白了學(xué)習(xí)是馬虎不得的道理。于是，我提醒他，不懂就問。他便如雨后春筍一般鮮嫩，又朝氣蓬勃地跑到辦公室請教老師。一切謎團解開之后，他就眉開眼笑，天空都變得格外瓦藍了呢！
從那以后，我對他的敬佩似乎又上了一個臺階。學(xué)習(xí)真知，不容馬虎，要鼓足勁去探求，這就是學(xué)習(xí)的真諦呀！
我敬佩的人作文4
我敬佩的人——陳彥宇，她樂于助人，關(guān)心別人的好品德。人們還常�？渌煤⒆�。她有一雙彎彎的眉毛。一雙大大的眼睛，總是一眨一眨的.。一張愛說愛笑的嘴巴。頭發(fā)亮得像擦過了油一樣。
有一次，放學(xué)了，外面正下著大雨。沒帶雨傘的我獨自站在樓梯旁邊。她正好回家，被她看見了，就連忙走過來對我說：“安瑩，你沒帶雨傘嗎？”我點了點頭。她立刻把手上的傘讓給了我。我急忙說：“你怎么辦呢？”她卻微笑著說：“我沒關(guān)系的，你快回家吧�！闭f完，她就沖向大雨的世界里去了。望著遠去的背影，我的心老是不安。令人敬佩的人��！不顧自己的利益，一心為別人著想，寧愿自己淋濕身子的品質(zhì)。
�。┯睿阍谖倚闹惺嵌嗝瓷屏�、可愛天真、關(guān)心別人的好朋友啊！
我敬佩的人作文5
每次經(jīng)過興辰小區(qū)，我都會看見大片大片的月季花在白鋼欄桿圍成的空地里爭奇斗艷，紅的、粉的、紫的、白的……
月季花的主人是位年過七旬的老奶奶，她住在一樓，門前就是那個滿是月季的田地。別人的田地種的蒜苗，種香蔥，種四季豆，圖的是綠色環(huán)保，養(yǎng)眼又美味，唯有她的田里是一大片萬紫千紅的月季花。雖然只有巴掌大的一塊田，但她的生活也從那時起忙碌起來了，每天都要花一些時間去料理她的花，除草、施肥、捉蟲……讓平凡的生活增添了許多趣味。
每到春天，滿院子姹紫嫣紅，香飄小區(qū)。傍晚散步的時候，總會有人停下腳步，站在花前細細打量，然后發(fā)出幾聲贊嘆，她便像個得到表揚的孩子一樣，興奮的有些不知所措。有時也會有些“采花小盜”趁她轉(zhuǎn)個身的功夫，順手就把她的花給掐了，自己美去了。這時她都會十分生氣，在欄桿上貼上硬紙板，上面寫著：小花多可愛，請你別傷害！晚上她常常和鄰居在門口嘮嗑，一直到十點多，其實就是在看著她的寶貝花。
有一天，下起了雷陣雨，路上的行人匆匆趕路，唯有她在小院里忙活。她在保護她的.花孩子，她拿出薄薄的塑料袋，把那些含苞待放的花朵一個一個罩上，防止雨滴把花瓣打落，她那笨拙的身體也因為愛花心切變得靈活起來。
三毛說：“每個人心中都有一畝田，種桃種李種春風(fēng)。”是的，人生就像播種，一份耕耘一份收獲。我們的心中都有一畝田地，我們在里面種下希望的種子，像種花老人那樣辛苦地耕耘，細心地呵護，為心中的夢想而努力，去奮斗，只要我們心中充滿陽光，就一定會收獲滿園春色！
我敬佩的人作文6
下午，總是聽到：“收垃圾！收垃圾！”總讓我想起那位拾金不昧的老爺爺。 那天下午，好學(xué)的我在臥室里認真的朗讀著課文，忽然聽見收垃圾的老爺爺在小區(qū)里喊：“收垃圾！收垃圾！”讓我想起媽媽的'囑咐，讓我把剩下的報紙都賣掉，賺到的錢用來給我做零花錢的積蓄。我正要喊那位老爺爺，可轉(zhuǎn)念一想，老爺爺年紀大了，就不麻煩老爺爺上5樓了。于是，我急忙提起那打綁好的報紙走下樓。
賣完報紙以后，我上樓繼續(xù)寫奧數(shù)題，卻聽見了門鈴聲。我往貓眼上一看，是剛才那位老爺爺�！斑@是你們家的吧？我在整理報紙的時候發(fā)現(xiàn)這個了�！睕]等我發(fā)問，老爺爺就從報紙里拿出一只白色的戒指，呀，這不是姨媽遺失多年的戒指嗎？姨媽看了一定很高興，我正要抬頭道謝，卻發(fā)現(xiàn)老爺爺已經(jīng)走了。
我趕緊往陽臺上一望，老爺爺已經(jīng)一瘸一拐地走向那輛疊滿報紙的自行車，開走了
我敬佩的人作文7
每一個人都有敬佩的偶像，有人敬佩沖鋒在籃球場上的喬丹，有人敬佩閃耀在音樂圣壇上的貝多芬，有人敬佩犧牲在自己工作崗位上的白求恩，也有人敬佩用生命保住四個學(xué)生平安的人民教師譚千秋，......，的確，這些人做到了無可替代，他們在自己平凡的工作崗位上做出了不平凡的業(yè)績，他們是萬人矚目的明星，是催人淚下的英雄......，可我敬佩的是一位十歲的英國女孩----蒂莉.史密斯。
20xx年的印度洋大海嘯，傷亡慘重，而這位叫蒂莉的小女孩，卻挽救了數(shù)百名游客的性命。
那天，蒂莉與家人正在泰國普吉島享受美妙的陽光和沙灘，她突然發(fā)現(xiàn)，海水開始變得有些古怪，“咕嘟咕嘟”冒著氣泡，潮水突然退下。蒂莉想起以前的地理課，眼前的景象與老師講的海嘯來臨之前的景象一模一樣，短短幾秒鐘，蒂莉就做出判斷，憑著知覺，對媽媽說：“海嘯來了”。母親望著女兒堅定的眼神，相信了女兒說的話，便發(fā)出警報，和女兒一起疏散海灘上的`游客，在海嘯潮水襲至岸上前，母女倆和游客及時撤離了，演繹了一段傳奇故事。
蒂莉，一個“海灘小天使”，將學(xué)到的書本知識，運用到生活當中，在海嘯來臨之際，鎮(zhèn)定冷靜，挽救了100多名游客的生命，她是我心目中的小英雄，是我最敬佩的人。
我敬佩的人作文8
每個人都有自己敬佩的人，他可能是一位醫(yī)生，可能是一名警察，但我敬佩的人是一名普通的退休教師——謝淑華。
她個子中等，瘦瘦的，有著一頭短發(fā)，瓜子臉，小小的眼睛卻炯炯有神。她很愛笑，笑起來和藹可親。
她為了圓母親的.旅游夢，就拉著人力車帶著母親周游全國，總共算下來，她走了兩萬四千里路。有人問她：“你累不累？”她說：“有時很累，但只要回頭能看見母親的微笑，所有的困難、勞累都消失了�！�
她拉車時，前腿弓，后腿蹬，雙腿交替著前進。炎熱的夏天，她的臉上全是汗珠，就像斷了線的珠子一樣往下掉。即便是這樣，她也顧不上擦汗。母親有時對她說：“你歇一歇吧！”但謝淑華卻說：“我不累，您安心看風(fēng)景就好了，不用管我�！�
有些人問她說：“你退休了，為什么不在家歇著呢？”她回答：“這次我不僅是為了圓母親的夢，也是為了報答她。小時候母親送我上學(xué)，每天要走六里路，所以這兩萬四千里不算什么。”
謝淑華身上這種孝順的精神值得我們學(xué)習(xí)，她就是我最敬佩的人。
我敬佩的人作文9
我最敬佩的人就是曹紅明。
曹紅明有一張正正方方的“國字臉”，雙眼不大卻很有神。他身子健壯，跑起來如脫韁的野馬。最令人折服的是他的上進心和滿腔的愛國精神。
每次上課時，我都會有意無意地看他一眼。他無時無刻不是端坐著的。老師對同學(xué)們說：“看人家曹紅明，每節(jié)課都坐得端端正正。我相信，他一定會成為成績優(yōu)異的學(xué)生！”于是，身為同桌的我也會欣賞地看看他。
曹紅明胸腔里涌動著強烈的`愛國精神。他不只一次雙手緊握成拳，憤慨激昂、信誓旦旦地對著我：“告訴你，我長大要當特種兵，報效祖國！”我總會鼓勵他：“你能行的！”每次聽到我這句話，他都激動萬分，哼著《紅星歌》，做著打槍的樣子。
我每當發(fā)現(xiàn)曹紅明的一個優(yōu)點，都會暗暗佩服他。像他這樣的人，能有多少呢？雖然生活中有很多值得我敬佩的人，但我最敬佩的，就是——曹紅明！
我敬佩的人作文10
她那烏黑的長發(fā)套在瓜子臉上，劉海下那長長的睫毛裝飾著一雙帶著稚氣、像兩顆黑珍珠的眼睛，十分精神。她就是我的朋友——佳儀。
她非常勇敢。那個夏天的`傍晚，我做完作業(yè)，出去玩，剛走出電梯，就看見佳儀在門后站著，手上抱著一堆書，微笑著對我說：“浩睿約我們?nèi)ベu書，你去嗎？”說完，我便爽快地答應(yīng)了。我們走到半路，過來了一個帶著小孩的阿姨，佳儀連忙跑過去，向阿姨推薦到：“阿姨，您的孩子可以看這本書，您要買嗎？”阿姨拿起書翻了幾頁，立刻就買了。而我呢，明明看到一對母子，卻不敢銷售，幾十分鐘過去了，我一本都沒賣出去。
七點，蟬“吱吱”地叫著，蟋蟀在草叢里唱歌，而我，蹲在一旁默默地流淚。
佳儀在一個角落里找到我，蹲下來，對我說：“你要勇敢，遇到自己做不好的事，不要總想著退縮，要迎難而上！看，我賣了五本了�！甭犃怂脑�，我有了信心，但膽小的心靈還是不受控制。“賣書啰，賣書啰！”我學(xué)著佳儀的樣子吆喝起來，但聲音微弱。佳儀抱著一疊書不停地穿梭在人群中，向路人推薦。轉(zhuǎn)眼間，她又賣出去一本了，我想：這樣可不行，我一定要賣出去這些書！我又跟著她一起賣，這次信心壓過了膽小，聲音放大了，不久，就賣出去好多本。
我很敬佩她，她讓我學(xué)會了勇敢。我要成為和她一樣勇敢的人。
我敬佩的人作文11
我敬佩的人有許多，其中我最敬佩的人是朱利通。他個子高高的，一張瓜子臉，濃濃的`眉毛下長著一雙黑溜溜的眼睛。他不但愛打球，還是一個樂于助人的人。
記得有一次，輪到我和利通抬早餐，我和利通高高興興地抬早餐往回走，突然他停住了腳步，望著低年級的同學(xué)正在吃力地抬著早餐。利通對我說：“要是他們不夠力氣倒下了，燙傷了怎么辦？”說著利通箭步飛身地跑過去，對他們說：“小朋友，我來幫你們抬吧�！毙∨笥颜f：“好�！崩ㄌе绮屯麄儼嗬镒撸瑑蓚�小朋友輕快地跟在后面。
利通把早餐抬到他們課室里，向四周圍望了望，看見他們的老師不在班里。他馬上對小朋友們說：“我來幫你們分早餐好嗎？”小朋友們異口同聲地說：“好。”忽然，同學(xué)們像一窩蜂似地沖上來，利通馬上阻止大家說：“同學(xué)們，你們不能這樣沖上來，凡事都有先有后，要有秩序，要排著隊打早餐，要是發(fā)生意外怎么辦�！蓖瑢W(xué)們立刻回到座位上，一個跟著一個地盛，利通把早餐一一分給大家。不知在什么時候，一個同學(xué)把早餐倒在了褲子上，大聲地哭起來。利通急忙跑過去，安慰小朋友說：“小朋友，不要哭了，我?guī)闳ニ堫^把褲子擦干凈，再裝早餐�！毙∨笥堰吙捱呎f：“嗯�！崩ò研∨笥褞У剿堫^幫他把褲子抹得干干凈凈，再回到班里盛早餐給小朋友。
利通的言行，教育我要做個樂于助人的人，他的高尚品質(zhì)，將永遠值得我們學(xué)習(xí)。
我敬佩的人作文12
人們常說：“老師像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師像一股清泉，向孩子們的心田注入知識的甘露……”我覺得萬象書院的潘正亮老師更像一本書，一本內(nèi)容豐富，妙趣無窮，博大精深的書。
潘院長中等身材，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一雙炯炯有神的眼晴仿佛能看穿別人的心思。他最大的閃光品質(zhì)就是無償傳播國學(xué)經(jīng)典，培養(yǎng)教育一批又一批的.小朋友和家長。他無限熱愛國學(xué)經(jīng)典，這是我最敬佩他的地方。
20xx年春，我和爸爸有幸成為萬象書院的第一批學(xué)子。在潘院長及許多名師的帶領(lǐng)下，制定了萬象十規(guī)和生活禮儀，學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》《論語》《中庸》《大學(xué)》等。上課時，潘院長出口成章、妙語連珠，如春風(fēng)化雨般滋潤著我們的心靈。
他是一位嚴師，記得那是一個天寒地凍的早晨。八時半，我們準時上課了，但有位同學(xué)及家長遲到了，潘院長嚴厲地對他們說：“你們遲到了，請你們站在教室外反思，遲到幾分鐘站幾分鐘，回家后抄萬象十規(guī)十遍。”從此再也沒人遲到。
他也是一位慈父，記得有一次，我背《論語》背得好，他當著全班同學(xué)的面表揚我、鼓勵我。我上課做小動作，他眼睛看看我，下課后找到我，和我講道理：“以后上課要認真聽喔，你這樣做小動作是不尊重老師的行為，希望不要有下次�！蔽覀冇袃�(yōu)點他及時表揚，有缺點就和顏悅色地為我們講道理，讓你心服口服。
潘院長真是一位好老師，我們都很敬佩他。
我敬佩的人作文13
每次下樓梯，我都會習(xí)慣性的把頭看向那墻角的掃把，因為這把掃把是那位老爺爺用過的，想起那位老爺爺，我就敬佩他。
其實我不知道那位老爺爺姓什么，叫什么。只是從我搬來的時候，就看見他每天拿著掃把打掃樓梯，從七層到一層。
老大爺大概也有六十多歲，個子不高，背有點彎，戴著一頂灰帽子，真像趙本山。
自從老爺爺來了以后，樓道變得干干凈凈，幾次得了流動紅旗。幾位淘氣的小弟弟總把他叫啞吧。并把果皮扔在樓梯上。但那位老爺爺搖了搖頭，又重新掃起地來。
一天放學(xué)后，我照樣在家寫作業(yè)，忽然聽見敲門聲。我打開一看，原來是那位老爺爺，他把手伸進上衣兜摸了一陣，掏出一張小紙條遞過來。我十分驚奇，急忙打開一看，是住在遠方的.叔叔寫的。原來，叔叔來過我家，可家里沒人，老爺爺就讓叔叔寫張條子給我。我感激地對老爺爺說了聲謝謝。老爺爺又搖了搖頭，提著掃把走了。
不久前，聽爸爸講，那位老爺爺去世了。我非常難過，以后每當走在樓道里，看到他留下的掃把，都會想起老爺爺?shù)纳碛啊?/p>
我敬佩的人作文14
時光荏苒，一轉(zhuǎn)眼，我已是快一名六年級的小學(xué)生了。五年多來，每一位教過我的老師都為我的成長付出了辛勤的汗水，他們都是值得我尊敬的人。但其中，最值得我敬佩的人，莫過于我的班主任老師。
南老師有一副模特兒般的身材，一頭卷發(fā)大理得干凈利落，一雙明亮的眼睛總是顯得那么和善可親。別看南老師慈眉善目的，但她對我們要求很嚴格，一旦課堂紀律亂，教室衛(wèi)生差，或者有人按時完成作業(yè)，她就會來一場“火山爆發(fā) ”。不過，我們心里都清楚，她是恨鐵不成鋼，其實心里裝滿了對我們的愛。
去年冬天，南老師因為一場意外，頭部受傷住院了。我們?nèi)メt(yī)院看望她時，她正躺在病床上打點滴。南老師面色蒼白，身子也不能隨意動彈。她用虛弱的'聲音再三囑咐我們；“老師不在的日子里，你們一定要遵守課堂紀律，認真打掃教室衛(wèi)生，按時完成作業(yè)，好好聽代課老師的話”南老師的一番話，聽得我們熱淚盈眶。一個月后，南老師出院了。他雖然還沒有完全恢復(fù)健康，卻敬業(yè)精神，使我肅然起敬。
南老師是我最敬佩的人，再成長道路上，能夠遇到這樣一位真心關(guān)愛學(xué)生的好老師，是我的福氣。我愛南老師，我將永遠記住她的諄諄教誨。
我敬佩的人作文15
一說到西瓜創(chuàng)客，很多人都會想到他：肖恩老師。他是一個令我十分敬佩的人。
肖恩老師個人能力很強。他出國留學(xué)多年，一口流利的英文，口才堪比馬云。他開發(fā)了音樂軟件pro metronome，深受全球3000多萬用戶的喜愛，連蘋果和三星都用它來制作過電視廣告呢，還連續(xù)多年居于歐美應(yīng)用市場應(yīng)用類軟件排名前三。
肖恩老師的另一個亮點是他的想象力很豐富，而且總能把想法付諸行動。要知道西瓜創(chuàng)客原本是一家做音樂軟件的公司，誰想得到它后來會進入在線少兒編程這個行業(yè)？肖恩老師講課很有方法，他把一個知識點做成一個小游戲，一個小游戲又會分成好幾個模塊，再逐個模塊去實現(xiàn)。因為游戲是自己制作的，所以我們對知識點的記憶特別深刻；老師每節(jié)課還會填寫迭代日志和設(shè)計圖，這樣條理就非常清晰。正因為有這樣的教學(xué)方法，西瓜的學(xué)員們學(xué)得特別投入，在各類比賽中頻頻獲獎。
西瓜創(chuàng)客還發(fā)起了“42號計劃”宇宙探索課，要向太空發(fā)射火箭，據(jù)說這是中國第一家民營企業(yè)發(fā)射火箭，是一個全新的紀錄。“42號計劃”的命名靈感來自電影《銀河系漫游指南》，可謂科技感十足�；鸺袑⒋嬗袇⑴c此課程學(xué)員們的創(chuàng)意作品，學(xué)費將全額捐贈給中國航天事業(yè)。
在這里我也想為西瓜創(chuàng)客打個小廣告。因為它是一個很棒的.平臺，有難得的老師，讓枯燥的編程也變得很簡單很有意思，多人合報還有優(yōu)惠哦。未來將是人工智能的時代，加入西瓜創(chuàng)客，擁抱智慧未來！
我是肖恩老師龐大“粉絲”團中的一員，我希望未來也能像他一樣，用想象力和創(chuàng)造力去做自己喜歡的而且有意義的事情，讓我們的生活更加精彩。
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