擁抱的作文15篇(熱門)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的擁抱的作文，希望對大家有所幫助。
擁抱的作文1
擁抱，在各種環(huán)境下，會給人不同的感觸。在歡樂時，擁抱能讓你與朋友分享喜悅；在沮喪時，擁抱能讓你開心起來；在灰心時，擁抱能讓你重新燃起希望……
我們的猴王就是這樣用一個個擁抱感化大家的人，只要經(jīng)過她的一個擁抱，我們就會有一個美好而精神的清晨。
一天早晨，我身體很不舒服，可是依然來上學了。我頭疼得厲害，吃了退燒藥，頭重腳輕，走起路來搖搖晃晃的，好像有人輕輕推我一下我就能摔倒一樣。我拎著一個美術工具袋，雖然里面只裝了一盒水彩筆和一盒蠟筆，但是我覺得就像拎著一袋大石頭一樣。好不容易曾到教室門口，我拖著沉重的雙腿跨進教室，無精打采地向戴老師問好：戴老師早。老師容光煥發(fā)，張開翅膀一樣的.手臂，帶著滿臉微笑，給了我一個熱情的擁抱。說也奇怪，我從這個擁抱中接受到了一種神秘的力量，疲憊的感覺立刻減輕了幾分。萱，快去讀書！戴老師笑著對我說。好的！我的臉上不知不覺也漾起了輕松的笑意，腳步也輕快了起來。
我加快步伐走回座位，迅速拿起語文書，忍住喉嚨的劇痛，認真地朗讀起來。每當我抬起眼時，總能看到我們的猴王一忙個不停，不是自己帶頭讀書，就是跟陸續(xù)進班的同學來個擁抱。我的心里一熱，深深被這個迷人的清晨所陶醉。
那一天，那股神秘的力量一直支持著我。早鍛煉，整個上午的課，整個下午的課，下午的大課間，我都沒有打電話讓家長接我回家，也沒有向老師提出休息一下。更為驚奇的是，我平時一感冒就會發(fā)燒，發(fā)哮喘，請假……至少折騰個半個月。
這次生病，我?guī)滋旌缶突謴土私】担裢找粯�，在班里活蹦亂跳。這大概就是因為老師那擁抱傳遞給了我神秘的能量！
老師的擁抱，給了我活力，給了我勇氣。相信班上每個同學都感受過或正在感受著這種神奇的力量，這種力量的有一個美好的名字——那就是愛。感謝老師的擁抱，在這些美好的清晨！
擁抱的作文2
想念是會呼吸的痛，一旦觸碰，便會滿身傷痕。但還是會情不自禁地深陷，因為那里，有美好的記憶，有些許殘留的溫暖，與現(xiàn)在的殘缺，有著鮮明的對比，讓人想回到當年。
書桌旁，那個稚嫩的大男孩，懷里擁著一個十歲的小女孩，他的眼神里，滿是溺愛，靜靜地擁著小女孩，看著小女孩提筆，寫下那一撇一捺、一橫一豎。女孩神情寧靜，嘴角略帶笑意，神情很是享受。
放學回家的我，看到了這溫馨的一幕。我的心，不知怎地，哐當?shù)厮榱艘坏兀瑴I水在眼眶里流轉。那個大男孩依舊抱著他的小表妹，兩人神情安逸。突然出現(xiàn)的我，沒有闖入到他的視線。小女孩發(fā)現(xiàn)了我，只是微微一笑，又繼續(xù)埋頭寫作業(yè)。
我跑了，逃出了那個地方，想洗刷掉那些記憶。那一刻，我心生一個邪惡的想法：如果沒有小表妹的話，那個被抱著的人，或許依舊是我。不知是憎恨小表妹的出現(xiàn)，還是嫉妒小表妹擁有他的愛，我弄不明白，我不知道自己為何會有此等想法。
依稀記得那年，我也是小表妹的年歲，同樣是如此的情景，被十幾歲的哥哥擁在懷里，在他懷里打鬧，在他面前撒嬌，而哥哥對我總是百般寵愛，對我百依百順。
那年，那個懷抱真溫暖，緩過神來才明白，我的想法不是憎恨，不是嫉妒，只是勾起了那內(nèi)心最真切的想念罷了。我丟失了那些擁抱，也丟失了那年最真摯的情感。我最愛的人——哥哥，還是當年那般，那份內(nèi)心對妹妹的溺愛從未減弱，只是我已不再是當年那個天真只懂撒嬌的.小女孩，再不會一回家就撲進哥哥的懷抱。我想，這就是所謂的成熟在作祟吧！
歲月流淌，我們都已經(jīng)長大，就讓那些過往的擁抱，永藏于心，留一份過往的溫暖，溫存自己已冰封的心，給自已一份念想，讓溫暖永存，讓美好永恒。
擁抱的作文3
其實幸福也可以很簡單，也許是你病時媽媽給你端來的一碗粥;也許是你深夜苦讀時輕輕放在你身邊的那一杯橙汁;也許是你傷心時的一句安慰……
記得小時候，爺爺帶我去江南小鎮(zhèn)參加的那個葬禮，他和我爺爺是摯友。陽光從他們家布滿灰塵的天窗穿過，橙黃色的陽光，是那個黑白世界唯一的色彩，它讓那位爺爺?shù)哪橈@得生機。那時我總覺得就好像他只是在睡午覺罷了，等等他興許就會醒來。爺爺說過他摯友和他子女的關系很糟，此時又有幾個人是真心因為離別而難過呢?頓時，那一抹陽光變得溫暖許多。伸出雙手，交叉大拇指，手腕靠在一起，伸直手指，一只小鳥出現(xiàn)了，撲扇著翅膀，飛向了陽光。抬起頭我找到了藏在我爺爺眼中的對摯友的不舍和哀思。我想那位爺爺是幸福的，因為友誼一直都沒有離開過他!
爺爺看我無聊，建議我可以去切身感受一下藏在小鎮(zhèn)里的美。記得小鎮(zhèn)邊上小河的對面是一片很大的樹林，而連接樹林與小鎮(zhèn)的橋是一個典型的水鄉(xiāng)磚石橋。當我走在橋上吹著涼風，走進樹林，卻有種錯覺，仿佛走進了綠色的洞穴，很是陰暗。杉樹的樹干上已爬滿苔蘚，向上望去極高的樹干仿佛直入云霄;香樟樹巨大的樹冠擋住了陽光，哪怕是正午的烈日也刺不破這綠色的烏云。地上厚厚的.腐植層踩上去猶如海綿，微微下陷。原以為這森林會有什么不同之處，結果空無一物。正這么想著，我來到了一片空地，空地的中央是好幾個小土堆，每個土堆的上都有一棵小樹苗。我找了一個空地坐下，從包里掏出一個爺爺塞給我的蘋果開始啃，抬頭仰望天空。我情不自禁地揚起了嘴角，心想這些小樹是幸福的，它們可以隨時沐浴陽光和雨露!而我也找到了我的幸福!待人真摯的爺爺和愛我的家人就是那束陽光，為我撐起了一片藍天!
幸福從未走遠，只是默默地呆在我們的身邊，卻被眼高手低的我們所忽略。
擁抱的作文4
清風徐徐，煦日暖陽，草兒吐露著綠蕊，探出了小腦袋瓜兒，貪婪地吮吸著春天的氣息，風姑娘與小鳥兒嬉戲打鬧著，這真是一幅春風宜人、鳥語花香的景象。爸爸已經(jīng)答應同我一起到廣場上放風箏，享受春暖花開的浪漫。
廣場上空的風箏真多��！我抬頭仰望著藍天，老鷹、小猴子、小燕子…，各式各樣的風箏，它們仿佛互相不服氣似的，一個個爭著向很高很遠的天空飛去，他們的不服輸勁兒，讓太陽公公樂開了嘴巴：哈哈哈，你們這群小家伙，還想和我比高是嗎？爸爸見我看出了神兒，也笑了起來：“來吧，咱們也把風箏送往藍天！”沒等爸爸的話說完，我就一股腦兒把風箏支起來拿好，然后一邊跑一邊放線，飛起來了！飛起來了！看到我們的風箏緩緩飛向藍天，我興奮地跳了起來。此時的爸爸也像個大孩子一般歡快，我飛快地跑到爸爸跟前，說：“爸爸，我來拉著它，會飛得更高更遠！”爸爸一邊把線遞給我一邊說：“其實你就像這風箏，不管飛的多高多遠，我和媽媽都在用線牽掛著你��！”
我靜靜地靠在爸爸身上，繼續(xù)享受著春天的暖陽。望著藍天上的風箏。輕柔的暖風拂過，就猶如媽媽的手撫摸在臉頰上。此刻，我的心里開始浮想聯(lián)翩起來，每當我困難無助的時候，是爸爸的安慰給了我力量；每當我氣餒退縮的時候，是媽媽的鼓勵給了我信心；每當我犯錯的'時候，是爸爸媽媽的批評給我指引了前進的方向。是爸爸媽媽守護著我，給我創(chuàng)造了現(xiàn)在平安幸福的生活。
此時，我們的風箏飛得更高更遠了，或許它的心已經(jīng)緊緊地與愛擁抱在一起！
擁抱的作文5
“感動”兩字很簡單，但包含的意義卻不簡單。做為一個重感情的人，生活中就有許多點點滴滴令我感動，但最令我感動的還是妹妹的擁抱。
我妹妹一歲多一點，不會說話，也不會走路，小臉圓圓，一笑就露出兩顆小牙，配上粉紅的小嘴唇，可愛極了，一對水汪汪的大眼睛會說話，只要她眨眨眼睛，你就仿佛能聽懂她的話。
一次，妹妹和我倆個在家，我一會帶她玩玩游戲，我一會陪她看電視，她指指桌上的糖，我知道她要吃糖，可已經(jīng)吃了很多，我搖搖手說：“不吃了，不吃了。”她急了，從地毯上站起來，臉紅紅的。我突發(fā)奇想，拿了一顆糖，抱起妹妹走向客廳。放下妹妹我退后到半米的地方，拿起手中的糖，小腦袋瓜上直冒冷汗，雙手不停的在兩旁亂抓，希望扶著東西走，可兩旁空空。她只好雙手打開像在走平衡木。她右腳輕輕抬起，重重落下，她好像才領悟似的`，眼睛睜的大大的，嘴中：“呀，呀�！钡卣f著她的語言，獲大獎似的，激動極了。我的心輕輕一顫。
她又向前走了一步，有了前面的經(jīng)驗，這一步走的好多了，可還是是個小企鵝。差一點摔倒，我一個箭步?jīng)_上前扶住她，她卻一把推凱渥，推得是那樣輕，那樣無力。但卻那樣堅定。
我無法體會她的堅定與決定，只是在微妙中感到震驚。我退回原位。
還有兩步，她忽然加快速度，像奔，像跑，雙手向前傾，臉上竟是自豪，眼睛瞇成一條線，嘴巴一列，路出兩顆小牙，給我來了個妹妹獨有的萌萌式微笑。
最后一步，她撲進我的懷里，腳丫點起，小手緊緊摟住我的脖子，鈴鐺般的笑聲在耳邊響起。一瞬間，一股海水般的感動涌進心中，我同樣緊緊抱著她，她是那樣的渺小，那樣瘦弱。但她的一種強大的力量令我感動。
我被她所感動，感動她是多么天真可愛，感動她對我的無比信任，感動生命成長的力量。
擁抱的作文6
一張紙片掉在地上，它看到了的地板，被無數(shù)雙腳踩踏，保守，一陣狂風將它吹起，它在空中飄忽扭曲，失去方向，承受著風的力度，但它低頭，看到了一切，它的身后就是藍天，它用飛翔的姿勢與藍天相擁。
杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”，在大唐盛世的繁華中，不屈于，有遠大的理想和抱負，他用詩書寫自信，他不曾低頭，站于盛唐的巔峰，不對諂媚，亦不與相合，也許正是他有向更高更遠處飛翔的勇氣和自信，才使他有如此高的文學造詣。因為他心胸開闊，所以他看到的是湛藍的天空和翱翔的雄鷹。
坐在輪椅上的那個瘦小的身影，他的一生滿是坎坷崎嶇，生命中無數(shù)次逼近死神，但他卻在命運中苦苦掙扎，用堅定的離開死亡的。他的生命承載著死亡的力度，他的手握一支筆，用一支筆撞開了新世界的大門，開辟了一條屬于自己的文學道，寫了一篇篇感人肺腑，催人淚下的文章。他不于命運，他有飛翔的，因此他能穿透，看到藍天，他是史鐵生
戰(zhàn)國時期，秦國六朝成為七國霸主，但如此，秦王并沒有因此而滿足，停下自己的腳步。經(jīng)過幾年的勵精圖治，最終推開霸主之盡頭的那扇門，了中國千古以來的大業(yè)。他不滿足于走，他以飛翔的姿勢與藍天相擁，成就事業(yè)的'巔峰，造就屬于自己的輝煌。因為他有飛翔的勇氣和追求更好的野心，所以他的名字被所記住，他的事跡被后人傳頌夸贊
飛，意味著高度和力度，承受了飛翔的力度就會感到飛翔的高度。只有飛向更高的天空，才會看到不一樣的風景，有不一樣的體會，高度使胸豪邁，壯志凌云，只有飛翔，去擁抱藍天，才會有如此感受。
在這天地之間，讓我們飛翔，讓我們用飛翔的姿勢去與藍天相擁，相擁更寬闊的世界。
擁抱的作文7
“祁俊杰，我們?nèi)ヂ糜伟�。”愛出去玩的我自然會說：“好�！�
晚上，我隔著門聽見爸爸對媽媽說：“那我們就去泰國玩吧。”心里別提有多高興。
第二天晚上，我們已經(jīng)來到了“美麗的泰國”。泰國用39度的天氣歡迎著我們。我們住下了酒店后，開始去海邊。當我一來到沙灘心里不禁贊嘆道：“��！真美”�！斑荨币粋�不明生物，從我眼皮底下溜走了。我倒要看個究竟：那到底是什么。但是它們快如閃電，只要一有動靜，溜得比猴還快。最可惡的是它們還有洞，即使洞很淺，但它們卻就是藏的找不著。經(jīng)過一番較爭，我終于成功的捕獲一只。當我給爸爸看是卻說，只是海蟹。這下我終于可以放心去玩了。我穿著泳衣投入了大海的.懷抱�！鞍�！真美”我竟然能看到漂亮的貝殼，游了一下，不經(jīng)感受到大海的浩瀚，無窮無盡。玩了個心滿意足，我便期待著明天的行程。
早上，我問了爸爸才得知我們要去浮潛。我們坐著快艇，來到了魚多的地方。我跳下船，去浮潛。一下去我就看到了許許多多，五彩繽紛的魚。如：熱帶魚，小丑魚……這時我突然看到一只海龜，我立刻游到海龜身邊摸了一下，便回到了船上。
看完魚后，我們來到了小島——帝王島。而我們?nèi)サ弁鯈u的目的是看小動物。當我走了一下帝王島，不禁佩服大自然這鬼斧神工德創(chuàng)造，有樹有水。幸運的我竟然偶遇一只“寄居蟹”。我便開始對它愛不釋手。但它卻是島上的保護動物，最終我是放回在了樹上�！巴邸�！我竟然看到了一只螃蟹在樹上。聽了導游的介紹才知那是樹蟹，是可以爬樹的。
最終我懷著滿載而歸的心情回到了家。
擁抱的作文8
有人喜歡水平如鏡的西湖，有人喜歡綠得像翡翠的漓江，但要我說，最美的應該是波瀾壯闊的大海。
遠遠望去，海邊像一塊金黃加碧藍的大絨球，海風輕輕吹，撫慰著臉龐，一絲暖，一絲冷，聞一聞，還有海水的咸味呢！海面上，細細的沙子軟軟的�！案赂隆蹦懵�，誰來了？聽到這樣的叫聲，當然知道是海的使者—海鷗。身穿潔白的禮服，尖尖、黃黃的小嘴巴，烏黑發(fā)亮的眼睛，這就是海鷗。
看到這么美的景色，我忍不住跳進干沙灘里，軟軟的，踩在上面暖暖的，沙子進到腳里，還有一陣癢癢的感覺。許多小朋友在干沙灘上放風箏，孩子們歡快的聲音傳進我的耳朵里，那么響亮，那么悅耳。沙灘的旁邊放著一盆盆的花兒，五顏六色的花兒綻開了笑臉，樹木也搖著綠油油的頭，它們好像在說：“歡迎你，小姑娘。”我仿佛真的能聽見它們在說話。大人們撐起太陽傘，有的躺在椅子上，“呼呼”地睡大覺；有的喝著果汁，贊嘆道：“這果汁真不錯”；還有的戴著太陽鏡，欣賞海邊的風景。走著走著，有石頭弄疼了我的小腳丫，我還撿到了尖尖的貝殼，漂亮極了。
腳下突然涼涼的，是濕沙灘，看，有螃蟹在爬來爬去，像在守衛(wèi)一樣。海浪像一朵朵水蓮花，聽一聽，“辟啦辟啦”在歌唱。
在海里的感覺涼涼的，癢癢的，軟軟的`，海水碧藍碧藍的，清清的，陽光灑下金燦燦的光點，海面上，有著藍里透金的顏色。海里也有小石子，小沙子，還有小魚呢！小魚在我的腳邊游動，有時還游到了我的腳底下，讓我忍不住哈哈大笑。我跟小朋友們玩起了打水仗，一不小心嘗了一口海水，咸咸的。
我喜歡大海，更喜歡擁抱大海。
擁抱的作文9
擁抱夢想，我們會創(chuàng)造美好的未來，給自己的明天描繪美麗的彩圖。有一篇文章叫《有夢才有遠方》，他告訴我；如果沒有夢想的人，他的世界一定是一片灰暗。只有有夢想的人，他的前方才會是一片光明。
擁抱大自然，我們會體會到自然的生機勃勃。一步一步的'去靠近自然，你會覺得自然的深奧與神秘。看著自然之美，你會贊不絕口。呼吸著自然的空氣，你會覺得世界一切的美好。學會擁抱大自然吧！你會體會到自然中的溫情。
擁抱成功，回首過去，那一個個腳印是你擁抱著決不屈服的心態(tài)，煎熬下來的。有人說過：“即使你成功了，也會有一天摔下來。所以你必須鞏固分析錯誤并改正，才算真正的成功。”
擁抱母愛，因為是母親在我困難與逆境中，給了我鼓勵與愛。哪個人不想擁有母愛？母愛是偉大的，我想此生我們最該感謝的莫過于母親�！罢l言寸草心，報得三春暉！”
擁抱和諧，我想那些從戰(zhàn)爭中度過自己一生的人，可能一直都盼望過上和諧安寧的生活吧！沒有人愿意在戰(zhàn)火紛飛的日子里度過，如果有一天和諧的日子，他們也會好好的珍惜，把這一天好好的利用，和諧共處。有些人過著豐衣足食的日子，但從來沒有去與家人和諧共處，更談不上與國家和諧共處。
擁抱，只是一個不經(jīng)意的懷抱。當別人因為一些傷心事而痛哭時，給他一個擁抱，讓他的心靈得到安慰。
讓我們擁抱自己，去把自己塑造的更完美。讓我們擁抱世界，讓世界更加光彩照人。擁抱孤獨的人，讓他們在漆黑的夜里，看到光明，讓光明指引他們走向回家的路。
擁抱的作文10
當我的手環(huán)上你的腰，你知道這個擁抱我期待了多久嗎？
每當坐在書桌前，做著蜂擁而來的練習題，聽著你那無休止的嘮叨，你知道，我有多希望你不要給我太多的壓力，有多想念小時候你對我的呵護，期盼你抱抱我，說你相信我！
媽媽，我好累。
自從上次獲知我的�？汲煽兒螅憔鸵恢标幊林�，使得我凡事小心翼翼，唯恐出啥紕漏再惹你大動肝火。你總叫我背那些知識點，我也不敢反抗；你明知道我厭倦了你從書店買來的整套復習卷，仍不停地逼我擠時間去做。
媽媽，我真的好累。
每次我考試失利，你總是冷言冷語，毫不顧及女兒的自尊心。那些話語像一根根針扎在我心上，扎出了血還不許我用淚水去擦，說是流淚頂個屁用啊。你總是反對我在雙休日和同學相聚，說那是“瞎混”，那是“不學好”，你知道我對這說法有多反感嗎？女兒終有一天會長大，你總不能把我當成小鳥永遠關在籠子里吧？小鳥沒有自由，那還要翅膀干嘛呢？如果飛不上藍天，小鳥會死的`。媽媽，請不要再傷害我，我想你變回從前那個溫柔的你。
媽媽，你總說我的倔強是對你的不尊重，可你知道嗎？我很驕傲我的倔強。上月，你摔傷了腿，醫(yī)生讓你躺在床上好好靜養(yǎng)，而你卻吵著要下床走動。倔強的我堅持要你躺在床上，我自己動手洗衣服、燒飯。那天，你終于可以輕松地走動了，你知道嗎？我有多開心。你說：“女兒，讓媽媽抱抱你�！蔽液喼庇行┦軐櫲趔@了。
當你的手緊緊抱著我的時候，我的幸福在無聲地漫延，因為這個擁抱我期待得好辛苦……
擁抱的作文11
午后的陽光還是那樣燦爛，沒有一點想退去的意思，我低著頭，無力地走出考場。哎，這次一定考砸了。怎么辦？老師那樣信任我，讓我代表學校去參加比賽，可我卻……抬起頭，望著天空，陽光竟刺痛了我的雙眼，又一次低下，努力地克制著自己。
在門口等候已久的媽媽高興地迎上來，“怎么樣？還順利嗎？”
我沒有回答，徑自向前走去。
“沒考好？沒事的，我們盡力了就好。”媽媽安慰道。
我依舊不作聲，只是低頭走著。
媽媽拉起我的手，“我想老師會明白的，你不要擔心，下次再努力，好嗎？”
“你煩不煩，讓我靜一靜，行不行？”我大聲吼道，一把甩開了媽媽的手，向前跑去。
媽媽先是一愣，然后快速追上來。“對不起，孩子。可是，你這樣在馬路上跑，很危險，我們先回家吧！”媽媽說得那樣小心翼翼。
“要回，你自己回去，不要煩我！”我沒好氣地應道，繼續(xù)走我的路。
媽媽沒有再說什么，只是默默地跟在我后面。
不知走了多久，天色漸漸暗了下來，可我依舊這樣漫無邊際地走著。兩旁的樹木發(fā)出沙沙的響聲，似乎在嘲笑我的無能，刺耳的汽笛聲也在附和著，告訴我有多沒用。
“啊——”我雙手捂住耳朵，一邊大叫，一邊箭步向前跑去。
“孩子，你等等，這樣跑危險！”媽媽在后面叫喊著，努力要追上我。
興許是累了，也許是餓了，跑了一會兒，我無力地癱坐在地上。媽媽氣喘吁吁地追上來，什么都沒說，只是蹲下，輕輕地將我擁入懷中。汗水從媽媽的`額頭，順著臉頰，滴在我的手上，很燙又很涼。
我抬起頭，望著早已跑得滿臉通紅的媽媽，聽著明顯加速的心跳聲，一種愧疚與自責涌上心頭，我再也控制不住自己，眼淚猶如斷了線的珍珠拼命地涌出……
暮色漸濃，兩旁的路燈照在我們身上，我就這樣靜靜地依偎在媽媽的懷里，任眼淚盡情地流淌……
擁抱的作文12
親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；親情，就像一盞燈，此時照亮你應走的人生；親情，就像一杯茶，能夠溫暖你的
我的母親就是一位平凡的婦女，但在她平凡的一生中，我看到了她不平凡的一面。
記得小學一年級就是，我與同學一齊在操場上玩。突然，我似乎被一股力量推倒，下巴撞在一塊石頭上。同學把我送到醫(yī)務室，老師說要去醫(yī)院縫針。
母親得知這個消息后，放下手中的家務，以“超光速”沖到醫(yī)院。在病床上，我十分害怕。我看到醫(yī)生正在擺弄一根針，頓時，害怕化作了無數(shù)淚水涌出眼眶。此時，母親跑進病房，拉住我的手，不停地安慰我說：“別怕，不會有事的！媽媽在你的身邊，我會永遠陪你！”我停止了哭聲，轉過頭望著母親的眼睛。我第一次發(fā)現(xiàn)，母親的眼睛就是那么大，那么明亮，那么迷人。漸漸地，我進入了夢鄉(xiāng)。
我只依稀記得，我躺在一個溫暖的，結實的背上。它在輕輕地搖動著，就像一個搖籃，此時卻沒有把我吵醒。醒來就是，我已經(jīng)躺在家里柔軟的床上。此時，我永遠也不會忘記，就是誰將一小勺甘露放進我的口中，就是誰用關懷的眼神化解我傷口的痛。就是她---我最敬愛的母親。
雖然她問了我很多問題，我卻沒有回答。我不想讓自己的說話聲打破這時的寧靜。我在想，如果時間能停留，就請讓它停留在這一刻。窗外，星星睜著眼睛注視著那里，月亮將最皎潔的'月光灑進這個溫馨的小屋。他們很安靜，似乎也不想打破這份寂靜。
親情，舊像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；親情，就像沙漠中的一汪清泉，能夠在你困難時幫忙你；親情，就像一艘輪船，載著你起程遠航。
親情，就就是陰云永遠也遮不住的一片晴空！
擁抱的作文13
天空的幸福是穿一身藍，森林的幸福是披一身綠，陽光的幸福是如鉆石般耀眼，落日的幸福是留下最后的美麗。我的幸福是和朋友一起去采擷每一份友情，每一絲快樂，每一片希望，每一縷陽光……
第一次看到這句話時，我的心情立刻變得很藍，很透明，沉淀在心底的傷心和煩惱—下子消逝了，這就是一種幸福的感覺。
時光匆匆，流年似水，不知不覺我已經(jīng)上六年級了，童年的記憶似落葉，無法得到新生，但依然青翠耀眼。那時蹦蹦跳跳的小女孩，總愛仰望晴空，幻想有一日能融入其中。那時調皮的雨露在微風中嬉戲，那時的草很綠，天很藍，那時的我，真的很幸福！
現(xiàn)在，我依然愛藍藍的天，愛藍天下的一切，然而卻很少有時間去細細欣賞。抬頭望望，總覺得有一種陌生的感覺，仿佛生活少了許多情趣，平添了幾分煩惱，時光讓我明白了許多不曾明白的東西。人生本來就充滿了荊棘，在這漫漫的人生旅途中，要給自己信心、勇氣和拼搏的精神，給自己點一盞燈，去茫茫大地尋找自己的幸福。
幸福不是金錢，不是遮掩痛苦的工具，不是追求時尚的瀟灑。它應該是心靈愜意滿足的一個微笑，是口渴時的一捧泉水，是孤寂無助的一絲安慰，是噩夢中的那副慈祥的笑臉……
生活無處不幸福。成功時是幸福，失敗時也是一種幸福，是一種酸楚的幸福，失敗時，要給自己以勇氣，給自己以鼓勵，因為我不怕失敗，我有再爬起來的勇氣，因而，失敗也是一種幸福。
幸福是無形的'。當你擁有時，并不會意識到自己是多幸福！而在你失落的時候，你感覺到幸福的偉大，幸福的存在。擁有幸福時，不要忘了幸福不可能長久，要好好把握，而當你失落的時候，不要自哀、自暴自棄，因為幸福隨時就有可能“砸”到你的身上。讓我們以充足的勇氣，堅定地面對人生吧！
擁抱幸福，送自己一份最好的禮物；擁抱幸福，給自己一份愉悅的心境。
擁抱的作文14
擁抱兩個字都是提手旁，顧名思義就用手去擁抱，擁抱家人、擁抱朋友、擁抱玩具……這些都是用手觸摸得到的。困難用手摸得到嗎？答案肯定是不能，在我這是可能的。
困難體現(xiàn)在種種方面，如：在做題時，不會做了就遇到了困難；在生活中，遇到了不容易解決的事，就遇到了困難；在某一件事上，遇到別人的拒絕，就困難。什么叫做困難？“困”因為一件事把你給圍住，“難”很難突出困圍，所以叫做“困難”。
再仔細想，困難真的“困”真的“難”嗎？困難其實可以化解，要仔細的去想，要努力地克服，要認真的去研究。如果在“想”、“克服”、“研究”的途中你累了，累了可以休息，這跟放棄沒有關系，你累了，你可以休息，休息以后你要繼續(xù)向你的目標奮斗。
擁抱困難，你會發(fā)現(xiàn)“困難”是多么的美麗，多么的好，因為有了它，你才有了前進的動力；因為有了它，使你不會再被挫折絆倒，絆倒后你要爬起來，繼續(xù)奔跑。有時我會被困難嚇到，心想這么難，這難以克服�。】墒窃僮屑毾肜щy沒有這么嚇人，它只是你在成功路上，離成功最近的一個考驗，你要經(jīng)受住這次考驗，因為這個考驗是判斷你能否與成功順利擊掌的路標。
有時困難有指路牌，“指路牌”你一看見它就知道自己去的地方對不對路，而困難只是指路牌上一層厚厚的'灰塵，你要反復地擦拭它才能看見指路牌上的文字、方向和圖案。細仔想想你在成長路上遇到過多少這種指路牌，你又錯過多少這樣的路牌呢？遇到這種路牌，你有反復地擦拭過它嗎？
如果你累了，可以休息可這跟放棄真的沒有關系，不要總把休息和放棄放在一起，其實它們不是一類。不是說只要肯用心，所有困難都可以迎刃而解嗎？你要仔細地去觀察困難到底有多美。不要把困難想得這么難，這么難千萬不要放棄，因為下一步就是成功，成長的道路，總是坎坷的……
擁抱的作文15
喜歡一個人獨自坐在樹下，翻開一本書，讓思緒飛舞。喜歡一個人在如春的時間里捧畫文字，讓心靈與書本相擁。
書是一個神奇而又神秘的字眼，當你輕輕觸碰踏實，打開它時，飄香的書頁，迷人的故事，吸引著你。這就是書，一個你永遠讀不完的字眼。
兒時的我喜歡讀故事，故事中的人總是在不斷地吸引著我，使得我陶醉在那美妙的世界中。那個時候，我很喜歡捧著幾本書，坐在房間的床上，獨自享受這份獨特的.快樂，荊軻的刺殺司馬遷的悲催，諸葛亮的借東風，都使得我在書中沉迷，哪怕母親來給我一杯熱水，等到我去喝時，已然冷許久了。口渴也不覺，餓了也不覺。過了許久知道母親叫我吃飯的時候，才發(fā)現(xiàn)我擁著一本書，緊緊不放開地睡去。
現(xiàn)在的我仍喜歡讀書，只不過，書本的內(nèi)容不同的。從故事、圖畫轉變?yōu)槊⑿≌f。書同時也成了一種心靈的慰藉，當我考試失利，黯淡神傷的時候，心中只剩難過和不甘的時候，我坐在座位上一言不發(fā)，那時候拿起一本書，那是一本名著--《平凡的世界》，那是老師所推薦的，名字很吸引人，所以我買了回來。為了轉移注意力忘掉煩惱，我便開始打開看。但當看到書中內(nèi)容時，才發(fā)現(xiàn)自己的渺小。書中的兩兄弟苦難相較于我多得很，但哪怕，他們遭到精神上的折磨，遭受身體上的痛處，卻不會甘于平凡，反之活得更加不平凡。這本書打動了我，也激勵了我。也使我明白讀書帶來心靈的慰籍，也能帶來深刻的道理。讀書成為了我生命中的一部分，我的生命早與書本緊緊相擁。
與書本擁抱吧！唯有書本，能帶來真正心靈上的涵養(yǎng)，與書本擁抱吧！我有書本知識的獲得心靈的快樂，讀書的日子，連同烏云都充滿色彩，來與書本擁抱吧。
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