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我的同桌(集合15篇)
我的同桌1
我在上5年級的時(shí)候,換過兩位同桌。
第一位同桌——“克星”
來到了新的班級,也認(rèn)識了兩三位新同學(xué),到了新的班級,不知是鬼使神差,還是陰差陽錯(cuò),班主任韓老師竟讓我和小學(xué)同學(xué)張金鵬同桌,張金鵬在四年級的時(shí)候可是我們班的小氣鬼,用它什么東西他先稀里嘩啦的把你說一頓在讓你用
張金鵬雖說小心眼,可心地還算善良,記得有一次我上體育課跑步,叫別人擁到了可破腿了,到了班里他馬上給了我衛(wèi)生紙,還問候我疼嗎?他的表現(xiàn)出乎了我的意料,她竟然關(guān)心我,還好他有個(gè)善良的`心。
第二位同桌——“受氣包子”
不久,韓老師又把班長韓哲和我同桌。嗨這小子成績倒是不錯(cuò),雖然他是班長他也治不了我,自己倒成了“受氣包子”。他一來,我就在桌子中央畫了條“三八線”,只要稍一“越界”,就會受到我“沉重的打擊”。上課,我在聽課不知不覺得他就越線,他總是上課越線,因?yàn)樯险n如果我打他的話莒就會引起老師的注意,下課,他有不承認(rèn)他越線,真是賴賬鬼!
雖然是一班之長,如果上自習(xí)或老師開會他就會帶頭說話,沒少挨老師的批,上一次,我和他在說話,我們班有一個(gè),女生一會看看我和他說話嗎?如果不說話就回過頭去,如果我們在說話就在看我們兩個(gè),那個(gè)女生沒少挨韓哲的罵。
這就是我的兩個(gè)同桌,有這樣多的好同學(xué)在我的身邊伴著我學(xué)習(xí),伴我成長,我對未來充滿了信心。
我的同桌2
本來我坐在很好相處的張思搖的旁邊,可有一天,我不知被哪門子的炮炸到了,老師把我安排在班里的女中豪杰——梁芷煜旁邊了。
有時(shí),我覺得她的外貌跟戴安娜王妃有得一比。她有彎彎的眉毛,炯炯有神的大眼睛,筆直的鼻梁和烏黑光亮的頭發(fā),臉上總是帶著一絲微笑。別看她個(gè)子小,她的力氣可大了。她的氣勢跟隆美爾差不多,敢于直面任何人發(fā)表任何意見。
她不驕傲,但是很蠻橫。就比如有一次我寫作業(yè)時(shí),一不小心手肘越過了“蘇芬邊境線”(又稱“三八”線),于是,她以100分貝的聲音大喊:“超線!”
為了表示不想跟她吵架,我笑著對她說:“超你毛線。”
我這么一說,大家都笑了。梁芷煜卻一拍桌子,大喊一聲:“誰敢再笑一下試試!”
大家頓時(shí)嚇得鴉雀無聲。
梁芷煜是全班最大膽的人(除我之外)。有一次,我們班組織去春游。路邊突然竄出一條五丈八尺三寸長的蛇,其他同學(xué)見了都嚇得躲到老師身后,她卻和我一樣,一點(diǎn)都不怕,靜靜地站在原地觀察那條蛇。她也是全班唯一的一個(gè)和我討論過軍事知識的女生。
她的愛好非常廣泛,喜歡繪畫、書法和打籃球。她特別擅長畫靜態(tài)的素描;她的書法作品成功率達(dá)到了60%以上;籃球場上,她是我們班的“得分王”,十次投球至少有八次都會命中。
梁芷煜的.頭上還有一個(gè)巨大的光環(huán)—學(xué)霸。她是我們班上學(xué)霸中的“東吳”,我是“蜀漢”,馬雯萱是“曹魏”,我們仨的成績總是不相上下。
這就是我的同桌—女中豪杰梁芷煜。
我的同桌3
我有很多同桌,但最不能忘記的是我以前的同桌——林曉靜。
林曉靜微胖,就像一只可愛的小企鵝,真的讓人有一種想要沖上去擁抱的沖動。一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆晶瑩的珍珠,還有一個(gè)筆直的鼻子,極其精致。此刻最讓我眼前一亮的是她多嘴的櫻桃嘴。她飄逸的長發(fā),像黑色的瀑布,用橡皮筋扎成兩條辮子,留在身后,讓人看起來很美。
林曉靜不僅外表討人喜歡,而且心地善良。她是一個(gè)非常樂于助人的女孩。記得有一次,打掃完回到教室,突然想起第二節(jié)課要聽寫,書包里沒有新的英語系。我焦慮得像熱窩里的螞蟻。豆子的汗水從我的額頭滑落,我焦慮地坐在座位上。我心想:如果沒有英語聽寫,我肯定又要挨罵了。我不想。我趕緊把書包翻過來,卻什么也沒發(fā)現(xiàn)。我急得想哭的時(shí)候,同桌林曉靜看到我的心,笑著問我:“你在同桌怎么了?”我哭著說:“英語系沒有聽寫。”聽到這里,她伸出手,停在我身后。她拍了我?guī)紫抡f:“要不你找我借?”過了一會兒,她弓著腰,打開書包的.鏈條,翻找著,從中找到一本新的英語系,遞給我,對我說:“拿著這個(gè),好好聽寫……”聽寫的時(shí)候,她沒有聽寫,被老師教訓(xùn)了一頓。
這是我的同桌,一個(gè)樂于助人的同桌。以后,我會向她學(xué)習(xí),做一個(gè)好幫手。
我的同桌4
我的同桌是一個(gè)老好人,名叫喬仁毅,特別寬容,不管遇到什么事,都是讓。
他身材又高又瘦,就像一根長竹竿,臉上架著一副眼鏡,全身散發(fā)著書生特有的文雅氣質(zhì),不知道的也許真的會認(rèn)為他是一個(gè)書呆子,但其實(shí)他就是個(gè)傻愣子。
我們班大部份人都喜歡叫他外號:”喬豬“。豬是英文的,他們天天都這么,但他都沒有怎么抗議過,就任他們叫,也不在乎。女生們路過的時(shí)候,喜歡逗他玩,順手牽羊拿走一樣他的東西,然后讓他發(fā)現(xiàn),不還給他,讓他自己搶回去,當(dāng)然他是搶不到的'。女生們最后也會還給他,當(dāng)然經(jīng)常是隨意一丟,丟到他桌上就是他好運(yùn),丟到其它地方,讓他自己撿。他撿回來后,也沒多說,沒抱怨,最多也就小聲滴咕幾句。于是,他在女生群里又多了個(gè)稱號:”班上最好男生“。
有一次,我的藍(lán)筆用著用著沒水了,但我又急用,我便盯上了他的那支。我把藍(lán)筆從他手里”借"了過來,我本來還是擔(dān)心他會不會要我還回去,迅速把筆趕緊藏好,不過看來是多余的,他只是等我慢慢用完了才拿回去。然而那節(jié)課又多次用到藍(lán)筆,我便一直借了還,還了又借,下課了,我把筆還給他,他只是快速收好筆,離座去玩,完全沒有生氣。
我的同桌喬仁毅,真的是個(gè)大好人,這么寬容,我都為他感到擔(dān)憂。
我的同桌5
新學(xué)期開學(xué)不久,老師重新安排座位,我和田永林成了同桌,他是從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來的,黑黑的皮膚,眼睛小而亮,穿著很土氣,但很愛說話,上課很少回答問題,我很少看他,可是有一件事卻改變了我對他的印象。
一次,老師在黑板上出了兩道思考題給我們做,第一道題我輕而易舉的做出來了,再看看我的同桌,只見他雙眉緊鎖,嘴里咬著筆桿正凝神的思考著,這時(shí),他發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)做出了第一道題,就請我?guī)退v解一下,“這么簡單的題換不會做,可真笨!我沒時(shí)間跟你講還要做下一題呢,你自己想吧!”“我覺得自己有些過分,但已經(jīng)說了,”就算了。
第二題很難,我絞盡腦汁想了很久,也沒想出個(gè)頭緒來。我便向田永林瞅了一眼,喲!只見他經(jīng)過冥思苦想已近把兩道題都做出來了,正在認(rèn)真的檢查呢。我后悔極了,心想剛才我沒幫他,現(xiàn)在我遇到了“攔路虎”。想得到他的幫助,他一定不會理睬我的。我一時(shí)不知如何是好,呆呆的坐在那里。
田永林看了看我好像明白了我的心思似的,就問道“還沒想出第二道題的`解決方法?”“我。我沒!蔽艺f話結(jié)巴了。他見我這樣子就主動幫我講解起來。他講的那么認(rèn)真、那么仔細(xì)、語言又是那么親切、誠懇......
我望著田永林,發(fā)現(xiàn)他的眼睛竟是這樣的晶亮,他的目光竟是這樣的真誠。我想說句道歉的話?稍挼阶爝呌盅柿讼氯。我第一次發(fā)現(xiàn)我自己是多么的渺小和自私。
我的同桌6
新的學(xué)期到來了,走在校園里,不時(shí)飄來一絲絲親切感。
新的學(xué)期來了,那就要跟相處一個(gè)學(xué)期的同桌說再見了,因?yàn)槊慨?dāng)新的學(xué)期來到的時(shí)候,黃老師就叫我們重新安排坐位。
我依依不舍的告別了舊同桌,就趴在課桌上,傾聽老師安排坐位的聲音!皬埡阕龅近S紹波旁邊好嗎?”“好的!老師!”我猛的抬起那趴在課桌的小腦袋,回憶著剛剛老師講的.話,然后進(jìn)行了確定后,最后在心里興奮。如果我沒聽錯(cuò)的話,那就是——班長要到我身旁的空位來“安營扎寨”了!
班長長的很平常,但他的成績卻很不平常,他有一雙淚汪汪的眼睛。眼睛底下有看似明顯而又不明顯的皺紋,可能是看書看得很晚又睡不著的緣故才長的吧。挺挺的鼻子下有一張上課經(jīng)常積極回答問題的嘴巴。
班長這個(gè)職位很適合他,因?yàn)榘嗬锊还苁谴笫滦∈隆⒋只钪鼗钸@些一般同學(xué)不敢干的事,都有他的份!我很敬佩他也很“喜歡”他。因?yàn)樯险n他都是每節(jié)課都認(rèn)認(rèn)真真,不管是副科還是主科。
英語課是我最討厭的課。可偏偏張寒就喜歡英語。記得有一次,上英語課!癏APPY
HAPPY……”老師又帶領(lǐng)著同學(xué)讀令我憎恨英語,“HAPPY
HAPPY ……”張寒讀得比老師還大聲,我氣憤的對張寒說:“張寒!請你別讀那么大聲行嗎?”“不行,快考試?yán)?英語卷子上有口試,占了卷面20分呢?要是平時(shí)不做好一點(diǎn),考試可要減分啊”我聽著張寒的千言萬語,不知不覺就愛上了英語課。“張寒,那剛才老師教我們讀的“HAPPY”是什么意思啊?”“指的是快樂、開心、高興……的意思”“哦”
我的同桌,“ I LOVE
YOU”
我的同桌7
我有一個(gè)變幻無常的同桌,俏皮可愛,還對我很好。只是一天到晚脾氣變幻無常,但是我還是喜歡這樣的同桌。
她和我做同桌,真是個(gè)好運(yùn)氣,可以分享我的榮譽(yù)。我有好多職責(zé)呢!她就當(dāng)我的監(jiān)護(hù)人,整天替我忙忙這,忙忙那,忙得不可開交,我和她做同桌才一星期,我們都有點(diǎn)昏昏欲睡了,唉,有這樣的同桌真好。
一天,我的瓶子被碰倒了,撒了一桌子,同桌也拿抹布,替我擦。在學(xué)習(xí)中,我們可以說是雙胞胎般的天分,在生活中,她僅僅比我大兩歲,天天讓著我,我有不會的地方問她,她又不會的地方問我。還天天找我上學(xué)去,自己馱著我,一點(diǎn)兒也不顧沉。
可是,有一天,我卻嚷嚷著要換位,為什么呢?我發(fā)現(xiàn)了同桌的'脾氣變幻無常!有很大脾氣,我問同桌了一個(gè)問題:假如我去外地打工,你會不會跟著我一起去呢?同桌回答:當(dāng)然會啦!你這個(gè)小傻瓜,好好地問這個(gè)干什么?我聽了,淚水嘩一下子流了下來,我不想讓任何人看到,自己默默的流著淚,不斷抽咽著……同桌對我那么好,我怎么能拋棄她呢?!我決定了,一輩子當(dāng)同桌,也要和她在一起!
我的同桌天真無邪,學(xué)富五車,樂于助人,你們是不是也想有個(gè)這樣的同桌呢?
我的同桌8
明天你是否會想起,昨天你寫的日記校園上空回蕩著老狼的《同桌的你》,優(yōu)美的旋律將我?guī)牖貞洠屛易匀欢坏叵肫鸷臀页ο嗵幦甑?同桌小百科。
小百科是我們班的小老師,也可以說是一本字典,他似乎什么都知道,而且講得井井有條,頭頭是道,所以大家都叫他小百科。
他有一頭烏黑的頭發(fā),是自來卷,長著一雙又大又圓的眼睛,眼睛珠子上下轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),思考著問題,一雙大大的眼睛下長著一個(gè)小小的鼻子,小鼻子下有一張能說會道的嘴巴,能道出好多令人出乎意料的小知識,連老師都為他豎起了大拇指。
小百科還是我們班的班長。記得有一次上數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師要講一道非常難的奧數(shù)題,這是昨天下午布置的一道課外作業(yè)。因?yàn)樘y,所以大家都沒做。有的同學(xué)用手機(jī)查了答案,但又講不出道理來,這時(shí)候老師心平氣和地說道:怎么沒人會嗎?同學(xué)們一個(gè)個(gè)都埋下頭,不敢看老師,做了的同學(xué)也在稿紙上不停地劃著。老師的臉立刻晴轉(zhuǎn)陰,大發(fā)雷霆,拍著講桌。這時(shí)忽然有一只圓乎乎的手舉了起來,我知道一定是他小百科。只見他昂首挺胸地走上講臺,拿起粉筆開始寫了起來。寫完之后又開始有條不紊地講起來看到這里,老師的臉上微微地露出了笑容,滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,并拍手叫好。同學(xué)們羨慕得不得了。
還有一次是在作文大賽上他得了二等獎,為我們班也爭了光,同學(xué)和老師都夸他。如今他雖然在西安上學(xué),我們已經(jīng)聯(lián)系不上了,可我真的很佩服他,他永遠(yuǎn)是我們心目中的小百科。
我的同桌9
我的同桌是個(gè)男孩,他的性格和我一樣,都十分開朗。所以我經(jīng)常可以從他身上找到我的影子。
他在班上屬中等個(gè)子,一雙大大的黑眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架著一副藍(lán)色邊框的眼鏡,他的近視都是由于愛看課外地理的結(jié)果,他看過的地理上至天文,下至地理,所以我們都稱他為“眼鏡博士”。
別看他課外地理讀得多,學(xué)習(xí)可從沒掉隊(duì),成績一直名列前茅。課堂上他的發(fā)言總是讓人回味無窮,甚至能讓大家不由自主地為其鼓掌。但他最大的優(yōu)點(diǎn)就是有自己的主見,始終堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。老師常常夸獎他學(xué)習(xí)愛思考,想法獨(dú)特。這不,不久前的地理課上,陸老師正在給我們講新課“折線統(tǒng)計(jì)圖”。他給我們出了一問題:折線統(tǒng)計(jì)圖表示年份時(shí),隔幾年就離多遠(yuǎn),那條形統(tǒng)計(jì)圖呢?應(yīng)該不應(yīng)該空?老師叫應(yīng)該空和不應(yīng)該空的分別舉手,一開始是不應(yīng)該空的人占了上風(fēng),此時(shí),陸老師突然改變了口氣說:“有時(shí)真理掌握在少數(shù)人手中哦!边@時(shí),許多同學(xué)來了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎,舉應(yīng)該空的人占了絕大多數(shù)。我也人云亦云,跟著舉手。順便偷偷地看了一下同桌,只見他坐在那里一動不動,我輕聲地問道:“怎么不舉手了?”他堅(jiān)定地回答:“因?yàn)榇鸢甘遣粦?yīng)當(dāng)空,我為什么舉手?你是相信自己,還是相信別人?”我的臉唰的一下紅了起來,這時(shí)才感覺到我和他有多么大的`差距。
我的同桌就是這么一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,在我身邊有這么一位好的榜樣,他就是我追趕的目標(biāo)。噢,說到現(xiàn)在我忘記告訴你們他的名字,他叫陳宇軒。
我的同桌10
要說起我的同桌朱哲賢吧,說對他咬牙切齒吧,好像過了點(diǎn)兒,可說他很滿意吧,但事實(shí)又有并不是那樣。
今天,數(shù)學(xué)組長陳磊要檢查數(shù)學(xué)書上的作業(yè),一聽這話,我可是信心百倍,因?yàn)槲彝瓿闪俗鳂I(yè),而且還自我感覺挺好。一旁的朱哲賢聽后,更是不屑,居然開起了玩笑:“怎么辦,我沒寫啊。”然后又笑嘻嘻的從書包里翻出書,做出一個(gè)要閃亮登場的`姿勢,猛地一打開書本,下面的一幕是我和陳磊怎么也不會料到的,朱哲賢的第十三題的表面積沒算,雖然上面還留有模糊地影子,但的的確確那里一個(gè)字也沒有。在場的人無一不驚訝,他似乎也沒有心理準(zhǔn)備,臉色煞白,滿是尷尬,嘴里還不時(shí)念叨:“我明明寫了呀。”但那時(shí)也晚了,他不僅要補(bǔ)出來,他的名字還光榮的被記了下來。哎,誰叫他沒寫呢,也不能怨天尤人啦。
本來吧,這事也就這么過去了,可沒想到的是,當(dāng)我在讀書時(shí),突然聽到了一陣抽泣聲,我到處尋找,扭頭才發(fā)現(xiàn)原來就是朱哲賢,只見他那豆大的眼淚不停地往下掉,嘴里還發(fā)出“嗚嗚”的聲音,哭得那叫一個(gè)稀里嘩啦呀,我都有些同情他了。一詢問才知道,他居然還在為剛剛那數(shù)學(xué)書上的題糾結(jié)著。我有些生氣了,心想:“還男子漢呢,這點(diǎn)事就哭哭啼啼,真像個(gè)小女子,一點(diǎn)兒也不開朗。”等過了一會,哭聲沒有變小,反而更大了,好像越哭越有勁似的,真不知他是怎么想的。
我覺得朱哲賢也太弱不禁風(fēng)了一點(diǎn),遇上一點(diǎn)小事就哭,實(shí)在太不應(yīng)該了呀。
我的同桌11
我有一個(gè)既淘氣又聰明的同桌,他的名字叫季宇澎,F(xiàn)在讓我向大家全面介紹一下他吧。
他高高的個(gè)子,長長的腿,大大的腦袋,小小的眼睛,一張愛說的嘴,還有一雙好動的手,是班級出了名的“闖禍大王”。無論是在餐廳就餐,還是在宿舍就寢;無論是在走廊上,還是在樓梯上,他總是沒辦法管住自己的嘴,常常又說又笑,甚至大聲喧嘩,給班級的紀(jì)律扣了很多分,嚴(yán)重影響了班級榮譽(yù)。每次老師教育他,他就會一再保證“下次再也不這樣了”,可是,過后依然如此,是不是很叫老師頭疼呀?
但是,更讓老師頭疼的是他的兩只手,他特別喜歡偷偷的拿別人的東西,要么放到垃圾桶里,要么放入另一個(gè)同學(xué)的書包里,如果被同學(xué)和老師發(fā)現(xiàn),他就會坦白承認(rèn),弄得老師哭笑不得。就在前幾天,他在操場上亂跑亂跳,不小心被一名大哥哥撞到,摔在了冰冰上,摔得滿臉都是血,嘴唇都腫了,后來才發(fā)現(xiàn),他的牙齒被摔掉了半顆,聽說他只有到18歲才可以把那半顆牙接上,向這樣的事情,經(jīng)常在他的身上發(fā)生,你說,我的'同桌是不是很淘氣?
我的同桌也有他的優(yōu)點(diǎn),他特別的聰明,每次老師提出問題,他總能第一個(gè)把手舉起來,每次都能正確地回答老師的問題,而且各學(xué)科的知識他都學(xué)習(xí)的非常優(yōu)秀,每次的考試成績都能擠進(jìn)前五名,老師和同學(xué)們都很欣賞他的聰明才智。
我希望他能改掉壞毛病,那么我的同桌就是最可愛的啦!
我的同桌12
這個(gè)學(xué)期以來,我以迅雷不及掩耳之勢,快速、頻繁地更換著同桌,盡管他們在我身邊如曇花一現(xiàn),但我還是以捕捉閃電的速度,捕捉到他們與我相處的光輝瞬間。
生物課代表賈夢婷和畫畫天才陳小萌,這兩位同桌頭腦靈活,學(xué)習(xí)勤奮刻苦,每次成績都在班級前20名之列。可惜,他們都是只在我身邊做了幾天榜樣,便閃電般忽然“搬家”。
侯浩然,這位大名鼎鼎的數(shù)學(xué)天才,款款而來,成了我的同桌。他就是被我們數(shù)學(xué)老師稱為“奧林匹克腦袋"的那位未來的“陳景潤”。有這樣的同桌,我不勤學(xué)好問那真是“暴殄天物”啊。
什么數(shù)學(xué)難題對他來說“那都不是事兒”。那天,我好不容易找到一道“難于上青天”的附加題,想再次測定他的腦細(xì)胞靈敏度。果然,他那“奧林匹克腦袋”一轉(zhuǎn)動,難題竟在頃刻間灰飛煙滅。此事一傳出,班里同學(xué)無不"競折腰”。侯浩然頓時(shí)風(fēng)靡全班,我作為他的`同桌,為之折服的同時(shí)更多一分慶幸。
每次背誦地理知識最快、最好的是誰?每次幫我記憶難題,總會煞有介事地把中國地圖往桌面上一鋪,左手叉腰,右手一揮,頗有運(yùn)籌帷幄大將風(fēng)采的人是誰?我的另一個(gè)同桌——地理科代表谷銀澤也!
我還有一個(gè)同桌是"體育之光"貢建鑫,長跑、短跑時(shí)他都有風(fēng)一般的速度。每次學(xué)校舉行運(yùn)動會,在賽場上總能看到他矯健的身姿。有他在,每次我們班在運(yùn)動方面總能穩(wěn)操勝券!
這個(gè)星期,我又幸運(yùn)地和我們班的“藝術(shù)精華”蓋澤坤成了同桌,她很擅長音樂,古箏彈得那叫一個(gè)棒,舞也跳得好的沒得說。
我慶幸升入初中以來,能夠遇到這么多“身懷絕技”、各顯神通的同桌們,他們個(gè)個(gè)都是我學(xué)習(xí)的好榜樣!
我的同桌13
一個(gè)貌不驚人,中等微胖,鼻梁上架著一副黑框眼鏡,不愛說話的女孩,就是我的同桌。
她性格文靜內(nèi)向,不太愛說話,別人也極少聽到她大聲說笑,長篇大論更是與她不沾邊。她總是安安靜靜地坐在一邊聽別人談笑風(fēng)生。即便聽到別人嘲笑她,她也是淡然一笑,從不生氣。
記得有一次,上課鈴響了?墒沁^了好一會兒,老師都沒來,這下班里沸騰了,說的說,笑的笑,鬧的鬧,比那大減價(jià)的`超市還熱鬧,班干部也束手無策。只有她,我的同桌,安安靜靜的坐在座位上,輕輕的打開書本,全神貫注地預(yù)習(xí)當(dāng)天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,身邊的吵鬧聲仿佛是另外一個(gè)世界的,絲毫沒有影響到她。
等她預(yù)習(xí)完了,她才抬起頭,環(huán)顧自周,情不自禁地皺起眉頭又拉拉周圍講個(gè)不停的同學(xué)的衣服,說:“噓!安靜一點(diǎn)!”就端端正正地坐在位子上等老師來。
老師講課的時(shí)候,寫字的時(shí)候,她的目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,如果老師提出問題,她會馬上思考起來,但是不知道是天生害羞,還是如何,她總不是很主動地舉手回答問題,我希望同桌能夠大膽舉手回答問題!
下課時(shí),同學(xué)們逮著休息時(shí)間盡情釋放天性,有的在聊八卦,有的在講游戲,還有的在催作業(yè)、交作業(yè)如果,你在教室里看到一個(gè)端端正正地坐在課桌上,眼睛直勾勾地盯著一本書,看到精彩的部分,還不時(shí)露出微笑的人,那就是我的同桌了。
我的同桌,不吵不鬧,不問世事,好像一切都跟她無關(guān)。她如同一潭平靜的湖水,沒有波瀾壯闊的景觀,卻泛著迷人的漣漪。
我的同桌14
一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,紅紅的小蘋果臉,櫻桃般的小嘴,再加上一頭黑發(fā),變成了活潑可愛的女人。
她,和我同歲,13歲。曾獲洪田中心小學(xué)寫作比賽二等獎。她曾經(jīng)和我一起在舞臺上表演,為我跳舞。她在整個(gè)英語課上無與倫比。她是英語精英。她是我這學(xué)期的好同桌,同時(shí)也是我們的親密伙伴。
她是我們班男生最好的朋友和伙伴,也是我們最好的抱怨對象。每當(dāng)有幽默的事情和笑話她都會給我講,比如她上次給我講的`那個(gè)笑話:老師問小明一加一等于幾。小明說不知道。老師讓小明回去問問父母。小明問正在打麻將的媽媽:“五!”小明又去問爸爸。爸爸在看報(bào)紙,說:“酷!”小明又去問哥哥。他在學(xué)著談戀愛,說:“親愛的,跟我來。”
吧!”第二天,老師問小明一加一等于多少?小明說:“五條!”老師聽了給了小明一巴掌,小明又說:“爽!”老師氣得臉全青了,說:“我要見你的家長!”小明說:“親愛的,跟我走吧!”老師氣暈了呵呵這個(gè)笑話好笑嗎有趣嗎?我這個(gè)同桌不賴吧!
她待人處事冷靜執(zhí)著,對人彬彬有禮、對人禮貌,是難得的好同桌,我可喜歡她了。!
這就是她,就是可愛的她,美麗的她,如同天仙的她,好美!你猜猜她是誰———她就是我的好同桌——周肖晗。
我的同桌15
漆黑的眉毛下嵌著一雙水晶般的眼睛,晶瑩清澈,宛如兩潭秋水。鼻孔又大又圓,嘴巴厚厚的。她看人目光閃爍,可說起話來聲兒細(xì)長細(xì)長的,走起路來大模大樣的。要問她是誰?她就是我的'同桌——子鈺。
子鈺,第一次見面時(shí),覺得她是一個(gè)溫文爾雅的女生,等與她做了同桌之后,才發(fā)現(xiàn)她又幽默風(fēng)趣。當(dāng)我沉默時(shí),她便會朝我扮個(gè)鬼臉,使我笑得合不攏嘴。雖然有時(shí)還會有些小暴力。
又是一個(gè)草長鶯飛、翠柳輕舞的季節(jié)。挨窗坐在教室中,陽光暖融融的,在我們的背上做著游戲,感覺很妙。突然,子鈺對我說:“去操場跑步,怎么樣?”我轉(zhuǎn)頭,揚(yáng)起嘴角說:“好呀!”然后,我們倆就來到了操場,開啟了跑酷之旅。子鈺一會兒領(lǐng)先,一會兒被我趕上,我們不分上下。
跑著跑著,“砰!”剎不住車的我突然摔了一跤,我強(qiáng)忍著痛意自己站起來。這時(shí)候,被子鈺看見了,她連忙停住腳步,看了一眼從地上站起來的我,猛地說了一句:“我出去一趟!
等了好久的我跺跺腳說:“這個(gè)子鈺也不知道去了哪里,這么久還沒回來!蓖蝗,當(dāng)我轉(zhuǎn)頭時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)冒著大汗、拿著一卷創(chuàng)口貼和一瓶藥水的人,“是子鈺誒!”我邊踉蹌地跑邊喊道。
子鈺看到了我,把我領(lǐng)到大樹下,蹲下身子,用那一瓶墨綠色的藥水涂在傷口上,雖然有些痛,但我的心卻是溫暖的。接著,子鈺又把創(chuàng)口貼粘在上面,我抬眼望去,陽光仿佛更燦爛了。
在這“松煙入墨”下,微風(fēng)時(shí)不時(shí)舞動著身軀,帶著絲絲涼意;額頭上的汗水仿佛也被擦干了,十分愜意;陽光灑在地上,時(shí)不時(shí)閃爍出我們的影子,天氣還是那么炎熱,但我的心里卻很涼爽,似乎有一股清涼的甘泉流進(jìn)我的心田……
這就是我的同桌,幽默而貼心的同桌!
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