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好人好事作文

時(shí)間:2023-11-23 14:28:45 好文 我要投稿

好人好事作文15篇(經(jīng)典)

  在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的好人好事作文,希望能夠幫助到大家。

好人好事作文15篇(經(jīng)典)

好人好事作文1

  童年是快樂(lè)的,是感動(dòng)的,在小學(xué)的生涯中我目睹了許多的好人好事:默默的為班級(jí)擦黑板、幫忙成績(jī)不好的同學(xué)提高成績(jī)、貢獻(xiàn)書(shū)籍、倒垃圾、布置黑板報(bào)······

  其中,我印象最深的是我們班的施同學(xué)幫忙成績(jī)不好的同學(xué)提高成績(jī)。她,平日里幫忙老師整理作文,在百忙之中抽空幫忙提高她同桌的成績(jī)。有一天,老師要求同桌互相檢查背誦課文;她接過(guò)同桌遞過(guò)來(lái)的書(shū),只見(jiàn)她同桌結(jié)結(jié)巴巴的背誦起來(lái),不是漏字就是多字,一有磕磕碰碰的地方,她就用藍(lán)色的記號(hào)筆畫(huà)出來(lái)提醒同桌,可她同桌不耐煩了:“你就幫忙一下嗎!就說(shuō)會(huì)被不就行了!”可她卻義正言辭的'拒絕了:“有調(diào)查報(bào)告顯示、有約33%的學(xué)生認(rèn)為自我背書(shū)慢他們的心態(tài)多半是隨便無(wú)所謂”或認(rèn)為自我記憶力不好,以此為借口,有部分則緊張。煩躁;蜢o不下心來(lái),有51%的同學(xué)認(rèn)為背得多少算多少,只要用心背,無(wú)雜念就好,僅有16%的同學(xué)認(rèn)為他們背快,且記得牢,他們的心態(tài)偏向于,無(wú)論如何也要背下來(lái)。所以你不能放下啊!要相信自我。”過(guò)了一會(huì)兒,她同桌“卷土重來(lái)”,她放下手中的事物,耐心的聽(tīng)他背誦,提出一些小意見(jiàn),帶給背誦方法;如此反復(fù),她的同桌最后背好了,而她手中的作業(yè)卻拖延了很多,她不厭其煩的態(tài)度令我敬佩,她的耐心與執(zhí)著令人感動(dòng)。

  在她年復(fù)一年,日復(fù)一日的幫忙下她的同桌成績(jī)提高了不少,受到了老師的表?yè)P(yáng)與贊賞。

  她的這份執(zhí)著與耐心是絕無(wú)僅有的,她的這份堅(jiān)持是難能可貴的,我們就應(yīng)像施同學(xué)學(xué)習(xí),擁有更多的好人好事,使我們班充滿愛(ài)的正能量,努力學(xué)習(xí),向互助示范班進(jìn)發(fā)!

好人好事作文2

  提起“雷鋒”,相信大家都非常熟悉;3月5日,是學(xué)雷鋒日,全國(guó)上下,城市農(nóng)村,大街小巷到處洋溢著向雷鋒同志學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。雷鋒精神就是“一日行一善”的美德,是我們身邊不經(jīng)意發(fā)生的事,它常常被人們忽視,但又是因?yàn)樗鼈,撐起了一片?ài)的天空,讓我們有了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而雷鋒正是從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,成為了家喻戶曉的英雄。

  在我家附近,住著一位孤寡老人,她已經(jīng)85歲高齡,子女常年在城市工作,一年中偶爾會(huì)回來(lái)幾次。她頭發(fā)花白,皺紋已布滿她的`臉,讓人一看就知道她歷經(jīng)了風(fēng)霜。她每天過(guò)著樸素的生活,經(jīng)常一個(gè)人呆坐在院子里,望著陪伴她多年的那棵臘梅。每到冬天,她總會(huì)邀請(qǐng)我一同欣賞臘梅的姿態(tài),嗅醉人的花香。我一有空就去看她,她很喜歡我。

  今天,我又來(lái)到那熟悉的院子。見(jiàn)我來(lái)了,她非常高興,連聲叫我坐。我和她說(shuō):“奶奶,我是來(lái)學(xué)雷鋒做好事的,我要幫你做一些我力所能及的事,希望能幫到你!彼(tīng)了,嘴角浮現(xiàn)出一絲微笑。“學(xué)雷鋒啊,我知道很多關(guān)于雷鋒的故事,我給你講講”我拿起掃把,一邊聽(tīng)她講一邊細(xì)致地掃起來(lái),奶奶坐在一旁,對(duì)我講述著關(guān)于雷鋒的故事。還不時(shí)地叫我休息一下。我從未看見(jiàn)她這么開(kāi)心過(guò),也許有兩個(gè)原因吧,一是看見(jiàn)了我,二是想到了雷鋒叔叔吧。在她們那一輩,雷鋒的精神都給她們留下了深刻的印象。最后,我和奶奶一起拍了一張照片!拔覀兇迳嫌幸粋(gè)小雷鋒,又乖又懂事呢!”我的學(xué)雷鋒成功嘍!學(xué)雷鋒,從點(diǎn)滴做起吧!

  雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)離我們遠(yuǎn)去,它一直都存在于我們的心中,并且將繼續(xù)、永遠(yuǎn)地薪火相傳下去。無(wú)論何時(shí)、無(wú)論何地,只要需要的時(shí)候,你,我,他,每一個(gè)人都可以成為雷鋒。雷鋒精神應(yīng)該是我們每個(gè)中國(guó)人應(yīng)該有的精神,有了它,世界將充滿愛(ài),這個(gè)愛(ài)、是無(wú)私的、真誠(chéng)的、永遠(yuǎn)不變的。充滿愛(ài)的世界將是多么美好、令人向往的呀!

好人好事作文3

  上星期五下午,下課鈴一響,同學(xué)們便迅速的收起書(shū)包,以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖出了班門(mén),往家狂奔。有的事要去趕公交車(chē),有的則是想抓緊時(shí)間多寫(xiě)些作業(yè),為剩下的兩天的快活作著準(zhǔn)備。這么興奮的`事,興奮得連值日生都忘了今天輪到自己掃地。

  張怡同學(xué)慢悠悠的背起書(shū)包,正準(zhǔn)備走了,卻發(fā)現(xiàn)班上一片狼藉紙屑,粉筆頭遍地都是,桌子也被撞的東倒西歪。這時(shí)班里只剩下她一個(gè)人了。她心里想:雖然我不是掃教室的人,但怎么說(shuō),今天也是輪到我值日,還是把教室整理一下吧,邊想著就把書(shū)包放下,拿起掃把開(kāi)始掃地了。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,當(dāng)教室變的煥然一新的時(shí)候,夕陽(yáng)早已落到樹(shù)梢上了。張怡默默的整理著掃把,然后關(guān)上了燈,帶了門(mén)。正巧被上來(lái)找手套的我碰見(jiàn)了。一番攀談,我心中對(duì)她油然升起敬佩之情。

好人好事作文4

  現(xiàn)在的社會(huì)總是被我們控訴不夠人情味、人與人之間太過(guò)冷漠,但這一切不都是我們自己造成的么?我們總是對(duì)自己的過(guò)錯(cuò)供認(rèn)不諱,反而把矛頭指向他人,這一切,該何時(shí)結(jié)束呢?這個(gè)社會(huì),越發(fā)讓人寒氣透骨。

  但在她身邊,我總覺(jué)得是一片春暖花開(kāi)。在學(xué)校她總是俏皮的向同學(xué)、老師問(wèn)好;在商店,她總是友好的向服務(wù)員說(shuō)聲謝謝;回到家,她總是大聲的`說(shuō):“我回來(lái)了!”在她看見(jiàn)別人有煩惱困苦時(shí),她總會(huì)第一時(shí)間去幫助他,可能她做的事都很微不足道,讓人轉(zhuǎn)身就能忘卻,但她那樂(lè)于助人,善良的心,卻是令我難以忘懷,她做過(guò)得的好事我都已經(jīng)忘卻了,但她那為別人勞累的身影,卻烙在了我的心里,讓我在這個(gè)冰冷的社會(huì)中,時(shí)刻保持著溫暖。

好人好事作文5

  星期五放學(xué)后,我和奶奶到北侖姑姑家做客。第二天,回來(lái)的時(shí)候,天氣很冷,北風(fēng)呼嘯,漫天飛雪。我心里想,雪下得越大越好,我們到沈家門(mén)可以堆雪人,打雪仗了。我和奶奶拿好行李,乘公交車(chē),坐輪渡。大約一個(gè)多小時(shí)后,我們就 乘上了開(kāi)往沈家門(mén)的27 路公交車(chē),在半路?空镜.時(shí)候,有一位70多歲的老爺爺上了車(chē),他手上拿著行李,可是車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位了。我想,這位老爺爺會(huì)不會(huì)剎車(chē)的時(shí)候站不穩(wěn),要摔倒了,想到這里,我二話不說(shuō)上去扶著老爺爺,讓他坐到我的座位上。老爺爺說(shuō):“你的座位讓給我坐了,你怎么辦啊 ,你還是個(gè)孩子呢?”我高興地說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,我已經(jīng)是個(gè)少先隊(duì)員了,老師教育我們好事要從小做起,要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),你看,我有座位。”說(shuō)完我就坐上奶奶腿上。

  老爺爺開(kāi)心地向我翹起了大拇指,嘴里不停念叨著:“好孩子謝謝你!蹦棠桃惨粋(gè)勁夸我懂事了。我心里很高興,今天又做了一件助人為樂(lè)的事。

好人好事作文6

  奧數(shù)下課的時(shí)候,媽媽還沒(méi)有來(lái)接我,我就在教室里踢毽子玩兒。我們班有一個(gè)新同學(xué),他不知道如何找兩個(gè)或兩個(gè)以上數(shù)字的`最大公因數(shù)和最小公倍數(shù),就來(lái)問(wèn)我。我告訴他用短除法比較好,可是他不知道什么是短除法,我耐心的講給他:如果要找最大公因數(shù)就把你所用來(lái)除的數(shù)相乘就可以了;如果要找最小公倍數(shù)就把你所用來(lái)除的數(shù)和最后剩的那兩個(gè)或兩個(gè)以上的數(shù)相乘就可以了。隨后,我又給他出了一組數(shù)讓他用短除法分別來(lái)找這些數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。他摸索了幾次,終于全部做對(duì)了。

  通過(guò)這件事,我感到了幫助別人的快樂(lè),感到了這一句話的含義:送人玫瑰,手有余香。

好人好事作文7

  順德好人:孔昭杰——六旬老漢勇救5名落水兒童。

  雖然年過(guò)六旬,孔昭杰卻有著年輕人不能比擬的好身板,這也是老漢平常值得自豪的事情。在20xx年的某一天,老漢正是用自己的這副好身板救起了5名落水兒童。

  **年5月3日下午,65歲的勒流上涌村民孔老漢像往常一樣,在村邊的瓜菜地里耕作!熬让,救命!”突然傳來(lái)小孩的呼喊聲,孔老漢趕忙放下手中的活兒循聲望去,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有小孩掉進(jìn)魚(yú)塘里。一個(gè)小男孩上半身露出水面,拼命喊著“救命”。另外還有一個(gè)約八歲大的小女孩驚恐地兩手扒著男孩的`肩頭,身體不停在顫抖。水面不時(shí)泛起陣陣波紋,水下似有劃動(dòng)的痕跡,時(shí)有水泡浮起,看樣子還有小孩在水里掙扎。

  孔老漢二話沒(méi)說(shuō),連衣服也沒(méi)顧得上脫,就“撲通”一聲跳進(jìn)水里,朝著有水劃動(dòng)的地方奮力游去。他左右開(kāi)工,雙手迅速把沉入水里的幾個(gè)小孩拽起,一個(gè)接一個(gè)地托上岸。最終,5名落水小孩在老漢和隨后趕來(lái)的民警的救護(hù)下全部脫險(xiǎn)。此時(shí)的老漢全身早已濕透,體力也完全透支,但是不等孩子的家

  長(zhǎng)們來(lái)道謝,他便默默地離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)。

  對(duì)于自己的行為,老漢自己認(rèn)為沒(méi)什么了不起。他說(shuō),自己只是做了一件普通的事

  情,卻得到了勒流街道、順德區(qū)的多次表彰和肯定,自己心存感激。希望見(jiàn)義勇為、見(jiàn)死施救的社會(huì)風(fēng)氣能夠得到進(jìn)一步的發(fā)揚(yáng)。

  當(dāng)晚的順德好人頒獎(jiǎng)晚會(huì),孔昭杰獲得順德好人金星獎(jiǎng),接受被救孩子獻(xiàn)花時(shí),孔昭杰直言:“做人就要見(jiàn)義勇為,該出手時(shí)就出手,現(xiàn)在看到5個(gè)小朋友生性懂事,健康快樂(lè)地成長(zhǎng),自己便心滿意足了,我想只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài),世界會(huì)變得更美好。”

  越多好人好事在身邊出現(xiàn),這就意味著祖國(guó)越來(lái)越美好,社會(huì)越來(lái)越和諧,看在眼里喜在心里。

好人好事作文8

  今天,我中午回家,我的助力自行車(chē)突然熄火了,真不幸運(yùn)!今天的天氣是33度,我要是推到車(chē)行去修,就會(huì)被曬冒油的!于是就近找了一家車(chē)行,修車(chē)師傅停下了手中的活,幫開(kāi)始找毛病,幸運(yùn)的是車(chē)的'毛病不大,一會(huì)兒就修好了!我問(wèn)這位師傅多少錢(qián),師傅說(shuō)走吧,沒(méi)換件,不要錢(qián)。我想這是一個(gè)物質(zhì)社會(huì),人家跟我要個(gè)手工費(fèi)錢(qián)也不為過(guò),沒(méi)想到人家很爽快的不要錢(qián),看起來(lái)是我太物質(zhì)了!我也很感謝這位師傅,使我免受“烈日之苦”,順利回家!

  我想,我遇到的都是小事,但我遇到的卻都是好人,媽媽總說(shuō)一句話,這個(gè)社會(huì)好人多!所以,我衷心的祝福,我遇到的這些好人們!一生平安!

好人好事作文9

  好人好事每時(shí)每刻都發(fā)生在我們身邊。一天,我們準(zhǔn)備去妹妹家玩。我們正在公交車(chē)站等車(chē)。這時(shí)一輛公交車(chē)開(kāi)來(lái)緩緩地停在了我們的身邊。車(chē)門(mén)打開(kāi)后其他乘客都下了車(chē),一位老太太吃力得慢慢走出來(lái)了。媽媽看見(jiàn)了連忙走上前去,扶著老太太下了車(chē)。老太太不停的道謝。媽媽客氣地說(shuō)沒(méi)關(guān)系。

  老太太走后,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我們又不認(rèn)識(shí)那個(gè)老太太。你為什么要去扶她。俊

  媽媽說(shuō):“我雖然不認(rèn)識(shí)她。但是我們作為年輕人就應(yīng)該幫助老人!再說(shuō)我們也有年老的`時(shí)候,到時(shí)候也會(huì)有年輕人幫助我們的。我們都生活在一個(gè)大家庭里,就應(yīng)該互相幫助!”我聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。

  經(jīng)過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理。人總是會(huì)變老的。我們要多去關(guān)愛(ài)身邊的老人!

好人好事作文10

  不知什么時(shí)候,我們小區(qū)里防火通道的五樓樓梯拐角處,被人丟棄了一袋很臭的垃圾,旁邊還有一些嘔吐物。估計(jì)是裝修工人吃剩的飯菜就亂丟,放久了就發(fā)臭,還有一些老鼠去找食吃。

  因?yàn)槟沁厴翘萜綍r(shí)沒(méi)什么人走,所以清潔阿姨也不知道。但住在附近的居民就絕對(duì)聞得到,卻沒(méi)人去清理干凈。

  這天我和媽媽偶爾經(jīng)過(guò)這里,卻發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人竟在清理那堆“遺臭萬(wàn)年”的垃圾。她的.身材看起來(lái)有點(diǎn)胖,頭發(fā)卷卷的,衣服也很樸素。呀!這不是住在三樓的鄭阿姨嗎?我和媽媽剛想走過(guò)去,就被臭氣給熏回來(lái)了。我只好大聲喊:“鄭阿姨,那里很臭又很臟的,為什么不叫清潔工來(lái)打掃呢,快回來(lái)吧!编嵃⒁坛覀冃α诵,擺擺手,便繼續(xù)打掃了。她把垃圾全放在一個(gè)大垃圾袋里,又掃掉了那些臟東西,還用地拖把那兒拖得干干凈凈,當(dāng)鄭阿姨走過(guò)我身邊時(shí),身上卻有點(diǎn)臭,我小聲說(shuō):“鄭阿姨,你的身上變臭了!”她哈哈一笑回答:“沒(méi)事,回家洗洗就行了。樓梯干凈大家都舒服呀!”說(shuō)著,便拎著垃圾倒了,匆匆忙忙地回家了。我不由得從心里感嘆:鄭阿姨可真是個(gè)好人,她住三樓,這樓梯拐角的垃圾是怎么也輪不到她來(lái)打掃,為了大家別被臭氣熏著,自愿當(dāng)了個(gè)“清潔工”。

  第二天,我聽(tīng)見(jiàn)鄰居的李阿姨和王阿姨都滿臉疑惑地議論問(wèn)著:“你知道是誰(shuí)清理了那對(duì)垃圾嗎?”“不知道啊,這個(gè)人可真好,做了好事還不留名呢!”“咱們以后也得向他學(xué)習(xí),衛(wèi)生清潔靠大家!”

  鄭阿姨的行為把大家都感動(dòng)了。看來(lái),做好人好事的,不一定是大人物,很多時(shí)候?yàn)榇蠹夷瞰I(xiàn)的就是像鄭阿姨這樣的普通人。

好人好事作文11

  以前,我以為只有大人才會(huì)做好事,直到某一天我才發(fā)現(xiàn),跟我同齡同歲或者比我更小的人也會(huì)做好事。

  有一天下課的時(shí)候,我與同學(xué)在操場(chǎng)上追逐打鬧,一不小心,我摔倒了,手和腿被磕破了,看著流出的血我一時(shí)不知所措,袁靜施連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你怎么樣了,我?guī)闳メt(yī)務(wù)室吧!”她邊說(shuō)邊把我扶起,送我去醫(yī)務(wù)室。給我上了藥,袁靜施安慰我說(shuō):“堅(jiān)持一下,馬上就好了!”我心想:還是我的同學(xué)好啊!不僅幫我上藥進(jìn)行包扎,還安慰我。這是我第一次被同學(xué)幫助呢!雖然我也知道經(jīng)過(guò)處理傷口,沒(méi)事了,但聽(tīng)了她的話,我的心比吃蜜糖還要甜呢。

  上完藥后,我的腿和手沒(méi)那么疼了,袁靜施問(wèn)我:“還疼嗎?”我笑著回答說(shuō):“有你的'關(guān)心,就已經(jīng)不疼了!”我們開(kāi)心地笑了。她把我扶進(jìn)了教室,對(duì)我說(shuō):“下回可要小心一點(diǎn)了!”我說(shuō):“不會(huì)有下次了!”

  從此,我們的友誼更深了!每個(gè)人都可以做好事!幫助更多有困難的人,讓我們的心里都充滿陽(yáng)光!

好人好事作文12

  春風(fēng)悄悄地吹進(jìn)校園,校園里涌現(xiàn)出許多好人好事,特別是我們二(一)班的好人好事,最值得一提。

  那天,我們班的蒙族小女孩艾登,沒(méi)有帶文具盒。語(yǔ)文課上,解老師讓我們?cè)跁?shū)上劃詞語(yǔ),艾登沒(méi)有筆,低著頭。解老師看見(jiàn)了就奇怪地問(wèn):“艾登,你怎么了?不舒服嗎?”艾登沒(méi)吭氣,紅著臉,將頭低得更低了。正在這時(shí),鄰桌的`趙雪玉站了起來(lái)說(shuō):“艾登,你別難過(guò),我這有鉛筆,借給你用”,說(shuō)著將鉛筆遞給了艾登,接著她說(shuō),“如果你還需要小刀和尺子,我都有,你盡管用,別客氣!苯饫蠋熗齻z,會(huì)心的笑了。

  看到這一幕,我明白了:幫助別人,快樂(lè)自己,是一件很快樂(lè)的事,只有多多幫助別人,自己就可以有更多的快樂(lè)。

好人好事作文13

  好人好事,在生活當(dāng)中是經(jīng)?吹健⒂龅降氖虑,幫助別人并不困難。

  星期三,我生病了。婆婆帶我去看病,由于針?biāo)蔚寐,打到媽媽下班還沒(méi)打完。媽媽帶中午飯給我吃,吃著吃著,媽媽對(duì)我說(shuō):晴晴,你看前面的小朋友,多可憐!好像說(shuō)她們要去拿藥,小孩沒(méi)人看管。于是,媽媽走到前面說(shuō):小朋友,你婆婆是不是要去拿藥?那一個(gè)小朋友懼怕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后,媽媽跟小朋友的婆婆說(shuō),我?guī)湍憧葱『。那位婆婆興奮的.點(diǎn)了點(diǎn)頭,臉上充滿了感謝,然后去拿藥了。

  媽媽溫和的問(wèn)小孩:小朋友,你是不是發(fā)燒?那就要喝多點(diǎn)水。那一個(gè)小朋友乖乖點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又去沏茶給小朋友喝,等那位婆婆回來(lái)后,媽媽回到我身邊。我問(wèn)媽媽:你為什么要去幫助她呢?媽媽就說(shuō):人家需要幫助的,你就應(yīng)該幫助,在現(xiàn)在的社會(huì)上,你幫助他人。如果你有困難的話,人家也會(huì)幫助你,晴晴你長(zhǎng)大后一定要樂(lè)于助人。

好人好事作文14

  有一次,我到姥姥家去玩,吃過(guò)晚飯,我看見(jiàn)姥姥彎著腰正在干什么,走近一看,原來(lái)姥姥正在掃地,我看見(jiàn)姥姥額頭上滲著汗,毫不猶豫地說(shuō):“姥姥,讓我來(lái)掃吧?您那么大歲數(shù)了,可別累壞身子!”姥姥聽(tīng)后,笑著說(shuō):“不用了,還是我來(lái)吧!”我倔強(qiáng)地爭(zhēng)著非要掃不可,姥姥只好讓我來(lái)。我接過(guò)笤帚,雙手緊握笤帚柄,兩腳叉開(kāi),彎著腰,弓著背,一下一下地把灰塵和紙削由后往前趕,不讓一;覊m或紙削當(dāng)“逃兵”!我又從陽(yáng)臺(tái)一直掃到小院子里;還幫姥姥把家里的窗戶擦了一邊又一邊,我先把毛巾打濕,然后扭干,就開(kāi)始一個(gè)一個(gè)地挨著抹。我挨著把姥姥家的`窗戶擦得亮晶晶的,最后我把姥姥家的窗戶擦的干干凈凈,累的我滿頭大漢。那天雖然很累,但我感到很快活,因?yàn)槲易隽艘患幸饬x的事!

好人好事作文15

  昨天,天氣很好。姥姥他們干休所組織老人們?nèi)怯^臺(tái)參觀。算是提前過(guò)重陽(yáng)節(jié)。姥姥給院子的`老人們照了一些相片。今天我回到姥姥家,吃過(guò)午飯,去理了一個(gè)頭發(fā)。把相片取回來(lái),我和姥姥開(kāi)始分相片。

  我把所有的照片按照頭像分出來(lái),擺了一桌子。然后把每個(gè)人的分開(kāi),放在一起。分好后我跑到活動(dòng)室,奶奶,爺爺在打麻將。我先給苗奶奶,再給田奶奶,徐奶奶……還有的沒(méi)在,我打算吃過(guò)晚飯去操場(chǎng)找他們。爺爺,奶奶都夸獎(jiǎng)我做好事。

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