放風箏

時間：2023-11-23 14:22:46 好文我要投稿

放風箏【優(yōu)】

放風箏1

　　星期六早晨，陽光明媚，晴空萬里。東東、明明和麗麗去草地上放風箏。

放風箏【優(yōu)】

　　明明和東東把燕子風箏拿出來，明明一只手緊緊地握著線軸，另一只手扯著風箏線。他一邊跑一邊回頭對東東大聲著：舉高點兒！再舉高點兒！好，可以松手了！只見東東把風箏高高的舉過頭頂大聲地回應明明：快點兒，你再跑快點兒！明明飛似地跑起來。突然，明明喊到：快點，我們的燕子風箏飛起來了！真的！東東也跟著叫到。

　　麗麗從他們旁邊經過，她的手上抱著一只蝴蝶風箏，它瞪著大大的眼睛，身上有紅色，黃色，綠色和藍色……各種各樣的顏色，漂亮極了！那只蝴蝶風箏栩栩如生，準備展翅高飛。麗麗的臉上掛著甜甜的'微笑，對東東和明明說：你們真棒！能幫我把‘蝴蝶’風箏也放飛嗎？好的。明明和東東異口同聲地回答。于是，他們又幫麗麗放飛了蝴蝶風箏。

　　天上還有機靈的金魚風箏，神氣的老鷹風箏和長長的蜈蚣風箏……瞧，遠處有個小弟弟也在放風箏呢！他放的是很普通的三角形風箏，他和爸爸媽媽都看著風箏飛上藍藍的天空。

　　草地上充滿了大家的歡聲笑語。

放風箏2

　　今天，是個陽光明媚的日子，太陽公公放著燦爛的光芒，鳥也在天空中歌唱。

　　今天，我?guī)еL箏高興地跑到花壇旁放風箏，我讓風箏飛上天空，這粉紅色的風箏跟鳥唱歌，給太陽公公講故事。啊，這風箏給靜靜的`天空帶來幾絲生氣，讓天空變得更加引人注目。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)我在放風箏時，不心踩壞幾棵花苗。我想：哎呀！我把花苗踩倒，別想，還是開溜吧。我把風箏收起來，剛想來溜。

　　可是我剛想走時，我看見天空中，太陽公公皺著眉頭，好像在責怪我，鳥也飛走，好像我不該這樣做。我想：怎么辦呢？我靈機一動，想到好主意。

　　我跑回家，心翼翼地拿來兩棵花苗，一雙手扒開松土，把花苗栽進去。

　　然后，我又開始高興地放風箏，這時風箏又飛起來，變得美麗。

　　太陽公公高興地笑，發(fā)出更燦爛的光芒，鳥也唱著歌。

放風箏3

　　今天，天氣晴朗，陽光明媚，偶爾吹起一陣陣大風，是放風箏的大好時光。于是我拿起我的“美少女”到廣場去放風箏。

　　我來到廣場上，哇！好熱鬧呀！許多風箏已經飛上了天空。有“老鷹”，有“飛機”，有“七星瓢蟲”，有“燕子”，有“圣誕老人”，有“蜻蜓”…… 五彩繽紛，好看極了。我迫不及待地拿起我的“美少女”開始放起來，可是她一會兒垂直降落，一會兒又猛得升起，害得我一會兒撿風箏，一會兒解亂成一團的風箏線，面對我的“美少女”，心想：風箏啊風箏，你什么時候能像我一樣輕盈呢？改減減肥了。我本想放棄，可念一想，只要我不斷地努力，就一定能成功。我又重歸信心，開始放風箏了。我一手持著風箏后面的中心條，將風箏舉過頭頂，并使風箏略向前傾，然后我用盡了吃奶的勁，猛地將風箏把風箏向上一扔，趕緊向前跑，風箏終于飛向了高空，飛向了宇宙，我的`“美少女”風箏在天空中“大顯身手”，隨著風兒在空中翩翩起舞，向人們展示著她優(yōu)美的舞姿。雖然累得我氣喘吁吁，但是我還是快樂地向前跑著，跑著……這時，刮起了一陣大風，我的風箏越飛越高。我成功了！我歡呼起來！

　　放風箏給我添加了許多樂趣，也讓我明白了一個道理：只要不斷地努力，就一定能成功。

放風箏4

　　是周末，天空萬里無云。我和爸爸拿著我心愛的喜洋洋風箏來到了廣場放風箏。我們來到廣場，看到一些風箏已經在天空中飛翔。我迫不及待地讓爸爸打開風箏袋子取出了風箏。我拿著風箏線，爸爸在后面托著風箏，爸爸讓我跑起來，然后爸爸就把風箏往天空中一拋，我一直往前跑可是不到兩秒鐘風箏就掉下來了，第一次失敗了，我心里很難過。第二次我跑得像兔子一樣快，爸爸看準時機把風箏拋向空中，這一次風箏在藍藍的`天空中飛起來了，我極了還想繼續(xù)跑讓風箏飛得更高，可是爸爸告訴我不能跑了，小心風箏線和其他小的風箏線纏在一起了。過了一會我把風箏線交給了爸爸，我坐在草地上靜靜地看著我的風箏在天空中玩耍。這個周末我很，因為我會放風箏了。下一次放風箏能讓它飛得更高！

放風箏5

　　春天來了，在春天我們有很多的戶外活動，其中一項是我最喜歡的，就是放風箏。

　　一早，我跟爸爸媽媽走在運河邊的游步道旁，路兩旁的白色的櫻花如云朵一樣，溫暖的春風拂過不時飄落片片花瓣。我們走在樹下，燦爛的陽光透過樹叢件的縫隙灑落在鵝卵石鋪成的路上，斑駁的陽光和櫻花樹一路歡迎我們。來到了西湖文化廣場上，已經有不少的人在放著各種各種的.風箏，有蝴蝶，蝙蝠，，老鷹的，最可愛的也是我最喜歡的就是多啦A夢風箏啦。我迫不及待的拉著爸爸開始組裝我們的風箏，不一會我們就組好了我們的風箏。雖然是簡簡單單的三角風箏，但爸爸說這可是最符合空氣動力的設計哦。我和爸爸一個拉線，，一個拿著風箏，一，二，三爸爸一喊口令，我們的風箏就在爸爸的跑動下扶搖直上了。沒過一會兒，我們的三角風箏就在天上越飛越高，我看起來就像一個小點在空中了。哈哈，最后連手上的線都被我們放光了，我也央求爸爸讓我拉著風箏玩了一會。能用一根細細的線控制高高飛翔的風箏真是好興奮，好神奇啊。

　　春風陣陣吹來，望著自由飛翔的風箏，我的心情也變得好自由，好自由..............

放風箏6

　　星期四，吳老師告訴我們全班一個意想不到的秘密。

　　一回家，我興奮的手舞足蹈。我準備了一個愛不釋手的，能在天上飛，樣子有點像蝙蝠的秘密工具----風箏。

　　第二天第三節(jié)課，這個蝙蝠風箏總算派上用場了。第三節(jié)課我們來到操場上，開始放風箏。一時間，操場上空飛著五花八門的風箏。有在生活中勤勞的.蜜蜂、可愛的小魚、神圣的龍鳳……我也開始放起風箏來，一個同學幫我拿著風箏，我開始放線，大約線放到兩三米長時，我以百米沖刺的速度向前跑去，不知道怎么的，風箏一點也不聽我的話，我讓風箏向上，可風箏偏要向下�？墒俏也]有灰心，經過幾次起飛，我的風箏總算飛了起來。真應了那句話，"功夫不負有心人。"我的風箏時而突進，像看準了獵物一樣猛撲過去。時而左右搖晃，像小鳥一樣在抖刷翎毛。時而有“小鳥”飛來，圍著一只風箏就議論起來，同時地面上也傳來了我們的笑聲。那莊嚴的龍也搖擺著自己的尾巴，看上去威武極了。

　　看著這些可愛的風箏，我也想成為它們其中的一員，在蔚藍的天空中自由地翱翔。

放風箏7

　　今天，天氣晴朗，陽光明媚，春意盎然，我吵著要去放風箏，爸爸媽媽一口答應了。

　　我們來到江堤邊，這里放風箏得人可真不少。有的已經放上了天空，有的正準備放。風箏五顏六色、各種各樣，有“龍”、有“蝴蝶”、有“燕子

　　從西邊飛起一頭“牛魔王”，他鼻孔里冒著粗氣，兩只牛角非常尖，好象要刺破天空。

　　從東邊飛起一只烏龜，“手”、“腳”張開，做出一副飛行的模樣，笑哈哈的，龍對烏龜說：“烏龜老弟，你怎么也飛上天了，你不是總在地下爬的嗎？”“龍老兄，你別看我總在地下爬，你就見識見識我今天 ‘飛翔’的.本領吧！”烏龜笑哈哈地說。

　　一會兒，有從西邊飛起一只“孔雀”，他那綠色的羽毛襯著粉紅的胸脯，還拖著一條大尾巴，說：“我多么漂亮��！我飛得多么高啊！誰能比得上我？”

　　天空中的風箏越來越多，熱鬧極了，有雄偉的老鷹在天空中自由的翱翔，有靈活的蜻蜓在跳舞，有神通廣大的孫悟空在騰云駕霧……

　　五彩繽紛的風箏襯著瓦藍瓦藍的天空，顯得更加美麗。

放風箏8

　　在一個春光明媚、晴空萬里的早晨，爸爸媽媽帶我到鄞州公園放風箏。

　　一進公園大門，抬頭望去，已經有許多風箏在天空上自由的飛翔，有的像蝴蝶，有的像蜜蜂，還有的像飛機……五顏六色的`風箏把春天的天空裝扮得絢麗多彩，美麗極了。

　　我迫不及待地拿出了我的小鳥風箏開始放了，我右手拿風箏，左手拿線軸，趁著風速一邊跑一邊讓風箏飛了起來，正當我放得高興之際，也許是風給我玩了一個捉迷藏的游戲，風箏沒飛多高就一下子像箭一樣射了下來，一頭栽在一顆樹上面。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

　　這時，爸爸走過來對我說：“寶貝，放風箏時手中的線不能拉得太緊，也不可以放得太松。線緊時，要適當放一些；線松的時候就要及時收，這樣才能讓風箏保持平衡不掉下來�！�

　　我掌握了放風箏的要領，按照爸爸說的又重新開始放了，瞧，隨著陣陣春風，我的小鳥又慢慢地飛上了天空，它張開翅膀在天空中快樂地飛著，我拉住線軸越跑越快，風箏也越飛越高，越飛越高……

　　將近過去了兩三個小時，爸爸媽媽叫我回家了，我不得不收起風箏依依不舍地離開了鄞州公園。

放風箏9

　　今天是晴朗的一天，也是適合放風箏的好天氣，小英打電話通知小軍和小強一起到公園放風箏。

　　小軍小力和小強還有小英和他們的爸爸媽媽到公園的一片草地上匯合在一起，小強將一只“沙燕”風箏高高舉過頭頂，樂呵呵的看著前面的小軍，等待小軍的口令，小強說：我要放手了你跑遠點��！

　　小軍右手拿著線拐，左手抻著風箏線，一邊向前跑一邊回頭看，小英手里拿著一只“蝴蝶”風箏，歪頭看著小軍和小強放風箏，小英對小強說：你真厲害！幫幫我好么？小強說：好啊！

　　在后面的小力也把自己的“三角”風箏放了起來，隨著小力越跑越快他的風箏也越飛越高，他高興的對爸爸媽媽喊到：爸爸媽媽快看，我們的風箏飛的最高！他的`爸爸媽媽望著天空中飛舞的風箏開心的笑起來，對他豎起了大拇指！

　　到了傍晚伙伴們都玩累了都各自要回家了，小英和爸爸媽媽說：今天玩兒的很開心，希望下個周末還可以一起放風箏。

放風箏10

　　“又是一年三月三，風箏飛滿天�！苯裉焯鞖馇缋剩液蛬寢屓デ焦珗@放風箏。

　　走到千山公園，柳樹已經展開了鵝黃色的嫩葉�；▋洪_放了，黃的似金，紅的似火，粉的似霞……五顏六色，美麗極了。大地上，綠油油的小草探出了小腦袋。小燕子也從南方趕來，為春光增添了許多生趣。

　　我先用左手把風箏高高地提起來，媽媽拿著紅軸，飛快地跑著。一會兒，風箏就飛起來了，飛著飛著，左邊小朋友的花蝴蝶風箏突然碰到了我的美人魚風箏�！盎êL箏的線要纏到美人魚風箏的線了！”一聽到這句話，兩邊都很著急，突然媽媽把線往右邊一拽，一場令人著急的風波就這樣結束了。我的風箏像小燕子一樣在天空自由自在飛翔著。

　　過了一會兒，風伯伯突然沒有勁了，我的“美人魚”就這樣掉了下來。我有點氣餒，因為風箏掉下來就得重新放了。媽媽看出了我的心思，對我說：“失敗乃成功之母，不要灰心，我相信‘美人魚’風箏一定會飛起來的�！蔽衣犃藡寢尩�.話，信心又回來了。重新拿起線軸，一邊跑一邊放線，風箏越飄越遠，我高興地喊道：“我的風箏飛起來了，我的風箏飛起來了�！边@時，我的心情無比的快樂。

　　通過這次放風箏，我知道了只有不懈地努力，才能取得好成績。

放風箏11

　　帶上一只風箏，和妹妹一起去放。

　　我一只手提著線，一只手提著大風箏，和妹妹來到長長的塘路上。好天氣！和風呼呼吹，太陽高高掛！妹妹吵著鬧著要先放，我只好揚起“白旗”。只見她抓著風箏，舉起風箏線，便沒命地跑，右手忽然放開。好風箏！長尾飄身后，雙翼迎風張！只可惜妹妹還小，不知怎么地，“咕咚”跌倒在地，風箏便也從半空中飄落下來。

　　我用惋惜的目光望著妹妹，該我出馬也！我彎下腰拾起風箏，收緊線，一邊狂奔，一邊放開了風箏。風箏迎風而起，忽上！忽下！忽左！忽右。我趕緊趁風強時，飛快地放出繩子。不好！繩子咋纏住了，該死！我心急火燎，這兒撥撥，那兒晃晃�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，那繩子，還真被我理清了。我稍稍松口氣，又繼續(xù)狂奔，放繩子。那風箏就是好，它越飛越高，越高越飛，最后，看上去竟小得像顆黃豆。抬頭仰望自己的成就，我的.心激動萬分！

放風箏12

　　今天是一個陽光燦爛的天氣，春姑娘悄悄地走近了，溫暖的春風輕輕地撫摸著，小草高興地從地下探出頭。

　　小剛和小紅帶著風箏來到公園，小剛高高地舉起一只老鷹風箏，用力地向前跑去。風箏的另一端是小紅牽著一團彩線，她慢慢地把線放出，一陣微風吹來，“老鷹”要起飛了，它越飛越高，在遼闊的天空自由飛翔、翩翩起舞。

　　小剛和小紅旁邊站著一個很漂亮的小姑娘，身上穿著粉色的裙子，扎著可愛的.小辮子，臉上掛著燦爛的笑容，手里捧著一只美麗的蝴蝶風箏。用羨慕的眼神看著天空的“老鷹”風箏，我的蝴蝶風箏如果也能像姐姐、哥哥們的風箏那樣在天空飛就好了。瞧，那邊還有一家三口，他們的兒子正在放一只彩色的三角形風箏，他高舉著風箏線，正邊向后退邊放風箏，爸爸媽媽依偎在一起，看著自己的兒子開心的放著風箏。

　　天空中飛著各種各樣的風箏，有金魚形的，有千足蟲形的，有美人魚的，還有龍形的、等等、五彩繽紛。

　　今天的這個場面讓我想起這樣一句詩句，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。放風箏真的很有趣，也很開心。

放風箏13

　　春天來了，花兒一朵朵盛開了，柳樹吐出點點嫩芽，小草偷偷從地下探出頭來。微風拂過，碧綠的湖水泛起層層波濤。

　　在這美好的春日里，我和弟弟來到寬廣的草地上放風箏，我們一手拿線，一手拿風箏，迎風飛快地跑去。可不一會兒風箏就迅速地掉了下來，看來放風箏沒有我們想象的容易，弟弟愁眉苦臉地看著我。

　　休息一會后，我們又拿著風箏重新跑了起來，但風箏還是掉下來了。我看著弟弟，弟弟看著我，我們感到很懊喪。

　　不過，我們沒有放棄，商量了一下后，決定先回家請教媽媽。

　　媽媽微笑著告訴我們：第一，放風箏時要保持風箏平衡；第二，要盡快利用風力把風箏放到一定的高度；第三，風大時要放線，風小時要收線，不能把線全部放完。

　　然后，我們拿著風箏回到了原來的地方，嘗試著媽媽的方法和技巧。一分鐘、二分鐘、五分鐘，風箏終于順利地飛向了藍藍的'天空。我們看著天空飄著的藍鷹風箏、蝴蝶風箏、金魚風箏開心地歡呼跳躍起來。

　　通過放風箏這件事，我明白了做任何事情都是有方法和技巧的，學習和生活中，我們要學會多思考、多動腦。

放風箏14

　　17日下午，我和即將分別的同學放了一次風箏。那時的天很晴，很藍，幾朵白云朵在空中飄來飄去，好像期待著同學們的風箏飛上藍天似的。

　　同學們開始放風箏了！爸爸們成群結隊，活像一群井然有序的大雁一樣，一個接一個的放飛風箏，玩得非常開心。我們隊也開始放風箏，一開始風箏飛上藍天，我們歡呼起來，“飛呀飛呀”！可是倒霉的事情出現(xiàn)在了我們組里的風箏上——支撐整個風箏的骨架斷了，風箏飛不起了！

　　熱心的劉嘉洵把風箏交給同伴，自己去幫助有困難的同學……我覺得劉嘉洵放飛箏很棒，當“小老師”很出色。此時我多想得到爸爸的`幫助呀�？墒前职终趲椭任腋枰獛椭呐瑢W。我拿起自己的第二個風箏，和組員們一起放飛，可風箏就像一只蝙蝠，在天空中不聽指揮，所以一直到下課，風箏都沒有飛到藍天中。最終，我還是放棄了，去看別人放飛的風箏。

　　我們和藹可親的王老師駕駛著同學提供的“戰(zhàn)斗機”，在天空中自由自在地翱翔。那風箏如水中蛟龍一般，自如的穿行在天與地之間。只不過風箏的線有點劣質，所以飛了沒有幾分鐘也都以失敗告終。