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陽光總在風(fēng)雨后作文

時(shí)間:2023-11-23 01:47:58 好文 我要投稿
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[熱門]陽光總在風(fēng)雨后作文13篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的陽光總在風(fēng)雨后作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

[熱門]陽光總在風(fēng)雨后作文13篇

  陽光總在風(fēng)雨后作文 篇1

  “!”一聲慘烈而又悲傷的慘叫。在離長途汽車站還有一百米左右的一個(gè)小區(qū)門口響了起。

  這是在十二、三年前,一對(duì)父女去外地游玩,可就在他女兒來到小區(qū)門口時(shí)不幸來到了。醫(yī)生說右手估計(jì)保不下來了,因?yàn)閭煤苌睢?/p>

  就因?yàn)檫@樣她只上完了小學(xué),剩下的時(shí)間全是在床上度過的,一天、二天、三天,她無法面對(duì)自己失去的右手。過了七八年,她又開始對(duì)著窗外望去。

  她看著,看見小朋友在玩、在說笑、有的.則背著書包上學(xué)。

  她拿著她爸爸的手機(jī),看著上面的每個(gè)文字,她還學(xué)會(huì)了發(fā)短信,利用發(fā)短信給她的弟弟們發(fā)了一則短信。她弟弟來了,還拿了一本初中的物理書,只見她高興得快要蹦起來了。

  她又用了幾年的時(shí)間把初中到高中的所有課程都補(bǔ)完了,而且英語過了四級(jí)。

  在她上上一屆高考時(shí),考過了,終于考上了她理想的大學(xué)。

  有些報(bào)社的記者問她怎么度過難關(guān)時(shí),她說:“陽光總在風(fēng)雨后!”這一句話讓她到了大學(xué)的殿堂,而且一直鼓舞著她對(duì)生活保持樂觀的心態(tài)。所以也讓這句話成為我們的動(dòng)力吧!

  陽光總在風(fēng)雨后作文 篇2

  河邊的蘆葦在秋風(fēng)中“嘩嘩”地唱著歌,大雁們要啟程南飛了。小雁哭著對(duì)媽媽說:“媽—媽,飛那么高,那么遠(yuǎn),我,我不行,我怕!”望著天空的雁群,媽媽馱著小雁起飛了……

  “拍,拍,拍”大雁們煽動(dòng)著有力的翅膀,似乎毫不費(fèi)力地展翅飛翔著,“媽媽,您累不累呀?好像有好一會(huì)了!”媽媽說:“不!你不累,我就不累!”小雁擔(dān)心說:“媽媽,您都喘氣了!還說不累!要不我自己飛一下吧!”“不,你不行的`,你還沒太會(huì)飛呢!”“沒關(guān)系,我在您上面飛,你可以托我一下呀!”小雁小聲地說。“嗯,那就試試吧!,小心點(diǎn)兒!”媽媽叮嚀道!芭摹摹毙⊙阈⌒囊硪淼、展開翅膀,搖搖晃晃地飛了起來!皩氊,加油!你可以的!”“小雁,加油!小雁,加油!”許多雁媽媽大聲鼓勵(lì)著。“拍,拍,拍!”小雁聽了,精神一振,更加努力地飛……

  “沙沙沙——嘩嘩,嘩嘩!”下雨了!大雁低飛了,小雁晃得更厲害了,但不管怎么晃,雁媽媽總能穩(wěn)穩(wěn)地在小雁下飛著,保護(hù)著小雁。媽媽鼓勵(lì)道:“堅(jiān)持!陽光總在風(fēng)雨后……”雨過天晴了,展現(xiàn)在眼前的是一幅嶄新的畫面:藍(lán)天,白云,還有一道艷麗的彩虹。雁群又飛得高高地。小雁高興極了,越飛越穩(wěn),越飛越有力。雁媽媽欣慰地說:“孩子,你是最捧的!”“媽媽,我明白了!陽光總在風(fēng)雨后!”小雁說完,又和大雁們一起,煽動(dòng)著雙翅,引頸長鳴,展翅高飛!

  陽光總在風(fēng)雨后作文 篇3

  在下過一場暴雨以后,天空一碧如洗,露出燦爛的陽光,這就是“陽光總在風(fēng)雨后”,干什么事情也是這樣。

  那一次,我回到了家,因?yàn)橄乱恢芤荚,所以作業(yè)留的不少,我就使勁的寫,寫完后也絲毫沒有要復(fù)習(xí)的'意思,就玩電腦,看電視,什么也不干。媽媽知道后,就馬上催促我去復(fù)習(xí),我就頂嘴道:“這次留的作業(yè)這么多,寫完就差不多了,讓我休息一下嘛!眿寢屄暽銋柕卣f:“不行,下周就要考試了,你必須好好復(fù)習(xí),考個(gè)好成績?禳c(diǎn)去復(fù)習(xí)!”我并沒有要去的意思,還是在那里玩。

  媽媽終于生氣了,對(duì)我吼道:“快去,如果你考不好,老師留的作業(yè)還要多!”我見媽媽怒了,也不敢多想,就馬上去復(fù)習(xí)了,我也沒有真正的復(fù)習(xí),在那里裝模作樣。媽媽忍無可忍,一邊罵我,一邊打我,我哭了。立馬去好好的復(fù)習(xí)了。

  再到學(xué)?荚嚨臅r(shí)候,我發(fā)現(xiàn),有好多題都是我復(fù)習(xí)到的,我考了一個(gè)好成績,媽媽就我的時(shí)候也開心的笑了。

  “陽光總在風(fēng)雨后”就是這個(gè)道理。

  陽光總在風(fēng)雨后作文 篇4

  “陽光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”是啊,只有經(jīng)過困難才能成功。

  在春秋戰(zhàn)國時(shí)期,在吳國與越國交戰(zhàn)時(shí),越國大敗,吳國捉拿了越王勾踐,在范蠡的勸說下,勾踐同意了假裝投降,當(dāng)了吳王的階下囚。每天勾踐都要給吳王的馬喂草,做奴隸,連吳國的百姓都笑話勾踐。過了三年,吳王覺得勾踐已經(jīng)沒有能力復(fù)興越國了,便把勾踐放回了越國,勾踐回到了越國,把自己的床鋪換成了稻草,稱作“薪”,還在床頭掛了一個(gè)苦膽,時(shí)刻提醒自己從前受過的苦。勾踐表面對(duì)吳王很忠誠,暗地里卻在招兵買馬。最終,勾踐復(fù)興了國家,打敗了吳國。

  正所謂成功總在困難后,在成長的.道路上,我也曾遇到困難。

  那一次,我爸爸給我買了一輛自行車,擁有了一輛屬于自己的自行車,我十分興奮。迫不及待地想要騎一騎。爸爸帶著我,我?guī)е孕熊,來到了一片空曠的地方。一開始,我還不會(huì)騎自行車,爸爸就扶著我的自行車,我就使勁兒地往前蹬。一切都進(jìn)行地十分順利。當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭去時(shí),竟發(fā)現(xiàn)爸爸不在扶著我,我頓時(shí)沒了重心,車頭往一邊倒,只聽“砰”的一聲,我和自行車都倒在了地上。之后我又騎了幾次,依舊還是沒有重心,手不知為什么,抖得十分厲害。我?guī)状味疾铧c(diǎn)摔下車,都是爸爸跑過來扶著我。當(dāng)我要放棄時(shí),爸爸告訴了我騎車的方法:眼睛要平視前方,手不能用力……又經(jīng)過幾次嘗試,我終于成功了!

  陽光總在風(fēng)雨后,只有經(jīng)過挫折和困難,才能獲得成功!

  陽光總在風(fēng)雨后作文 篇5

  逆境后,就是重生的希望,逆境后,就是希望的重生,逆境后,就是信念的天堂。

  逆境,使人成長,使我們變得更穩(wěn)重。更成熟。有些人畏懼逆境,它就好比那直聳入云的巍峨山峰,遙望不可及;逆境,就好比那猛烈的電閃雷鳴,膽戰(zhàn)心驚而又無法抗拒;逆境,就好比那狂風(fēng)暴雨,重?fù)舳纸^望;逆境,好比那驚濤駭浪,碰撞而又痛苦。畏懼逆境的人,是膽小的、懦弱的。沒有經(jīng)歷和嘗試,卻又想要苦盡甘來的喜悅。他們是貪婪的、可悲的人。

  而有些人,則恰好相反。面對(duì)山峰,他們不是選擇放棄,而是選擇征服;面對(duì)雷電,他們不是選擇恐懼,而是選擇享受;面對(duì)風(fēng)雨,他們不是選擇懦弱,而是選擇經(jīng)歷;面對(duì)駭浪,他們不是選擇躲避,而是選擇面對(duì)。他們是勇敢的,是可頌的,是值得傳倡的。因?yàn)樗麄冎,逆境磨練意志,?duì)今后是極為有利的。

  在逆境中,誕生了多少英雄豪杰,誕生了多少文人墨客?秦朝的陳勝吳廣,反大秦,伐無道;唐朝的李淵,誅暴政,奪大權(quán);楚國的屈原,賦《離騷》,悲國家;西漢的`司馬遷,著《史記》,傳萬代。這些志士仁人的意志,不都是在逆境中磨練的嗎?陳勝吳廣,動(dòng)搖秦二世的地位;李淵創(chuàng)建的唐朝,成就了幾代明君、幾輪繁華;《離騷》、《史記》,傳千秋,頌萬代,都是逆境后的重生,重生的希望。

  希望著重生的希望,重生著希望的重生。陽光總在風(fēng)雨后,涅槃總在焚盡后。渡過逆境方可成方圓;渡過逆境,便可成大器;渡過逆境,便可成樹人。

  陽光總在風(fēng)雨后。

  陽光總在風(fēng)雨后作文 篇6

  陽光總在風(fēng)雨后,只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,才能見彩虹。

  我在一二年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)楫?dāng)時(shí)個(gè)子小,力氣也小,所以干活又慢效率又不高。那天晚上,媽媽早早地把弟弟哄睡。而我就在客廳收拾弟弟玩亂了的玩具和滿地的`垃圾等等。我開始打掃了,媽媽告訴我,先擦桌子,再整理沙發(fā),再把弟弟的玩具裝到箱子里,最后掃地,然后拖地。

  我拿起抹布,洗了又洗,把桌子上的餅干渣擦到地上,拿起杯子,把杯子下面桌子擦干凈,抹布洗干凈后。我跑上沙發(fā)把沙發(fā)上的一切弟弟吃的面包渣餅干渣掃下來,把搗亂了的褥子疊好。再把弟弟那亂七八糟的玩具,不是少了一條腿,就是裂了一個(gè)大口子的玩具,裝進(jìn)箱子。拿起掃把,把屋子掃了兩遍,看起來才干凈了些。接著,我掄起拖把,三下五除二把地拖了一遍,把地上的黑塊塊,黑污漬,使勁拖,終于干凈了,把拖布涮干凈后,擦擦頭上的汗,看著自己收拾干凈了的家,真是舒心多了。

  陽光走在風(fēng)雨后,堅(jiān)持做完家務(wù),陽光就是干凈明亮的家。

  陽光總在風(fēng)雨后作文 篇7

  明媚的陽光總是出現(xiàn)在暴風(fēng)雨之后,不經(jīng)過風(fēng)雨怎能看到繽紛的彩虹?我們要在風(fēng)雨中前進(jìn),相信勝利就在不遠(yuǎn)處。在人生的道路上,免不了會(huì)遇到挫折和磨難,只要我們知難而進(jìn),總能看到美麗的彩虹。

  有一次,我在家里做作業(yè),可是當(dāng)飛速行駛在數(shù)學(xué)高速公路時(shí),前面一個(gè)“收費(fèi)站”擋在我的前面,那是道很難解出來的方程題目。題目是:幼兒園的阿姨給小朋友們分蘋果,一個(gè)人分二個(gè)蘋果,就多出五個(gè)。如果變?yōu)橐粋(gè)人分三個(gè),就會(huì)少出五個(gè)。問題是:有多少個(gè)小朋友?有多少個(gè)蘋果?這座收費(fèi)站我在學(xué)校里見過,不知道要把多少個(gè)腦細(xì)胞交給這座收費(fèi)站,這次情況和那次差不多?磥恚抑荒苷(qǐng)教我媽媽了。但是,我又想到:如果這道題我不自己解出來,以后我遇見了同類題目肯定還不會(huì)。想到這里我把到了嘴邊的話咽了下去。我不斷地尋找著題目中的'數(shù)量關(guān)系,把握了這道題目中不變的量是小朋友的人數(shù)和蘋果的總數(shù),我列出了方程式:2X+5=3X-5。過了一會(huì)兒,我終于把這道題解了出來。明媚的日光出現(xiàn)在了我前方的大道上。暴風(fēng)雨已經(jīng)過去,天邊呈現(xiàn)出一道絢麗的彩虹。

  這件事告訴我們,遇到困難要有一種“明知山有虎,偏向虎山行”的精神,披荊斬棘,就一定會(huì)所向無敵。

  陽光總在風(fēng)雨后作文 篇8

  “陽光總在風(fēng)雨后”,這句話說的一點(diǎn)兒也沒錯(cuò),只要經(jīng)受了風(fēng)雨,總能出現(xiàn)陽光。

  還記得是這一次的體操比賽,大家練習(xí)的非常努力,因?yàn)檫@是小學(xué)生涯中的最后一次比賽,所以老師非常希望我們可以取得一個(gè)好成績。當(dāng)我們把這套操學(xué)完以后,老師就帶領(lǐng)我們使勁練習(xí)。每天早上早早的`就來到教室練習(xí)二十分鐘,上體育和課外活動(dòng)的時(shí)候,老師都會(huì)爭分奪秒的練習(xí),一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的為我們改正,讓我們做得格格不入。逢人見了逢人稱贊,說我們一定可以拿第一,因?yàn)槲覀冏龅恼媸钦R劃一。

  比賽那天,我們看了十三班的隊(duì)伍以后,那是口號(hào)響亮,進(jìn)場整齊,為我們打了一個(gè)下馬威,特別擔(dān)心我們會(huì)被十三班打敗。緊張的比賽開始了,看了前幾個(gè)班級(jí),壓力真是一次比一次大。該我們比賽上場了,聽著音樂,我們做著動(dòng)作。一下場,下面響起了掌聲。聽老師說,有一位老師為我們打了99分,我們開心極了。最后,我們得了第一名,終于可以為六年級(jí)畫上個(gè)圓滿的句號(hào)了。

  之前的努力沒有白費(fèi),只要用心,刻苦的練習(xí),總會(huì)出現(xiàn)陽光。

  陽光總在風(fēng)雨后作文 篇9

  我特別喜歡一句歌詞:“陽光總在風(fēng)雨后。”每當(dāng)我遇到挫折時(shí),它總是會(huì)像一縷陽光一樣照亮我前行的路。

  三年級(jí)剛開學(xué)沒幾天,我的手摔傷了,被纏上了厚厚的繃帶。我害怕落下課程影響成績,便照常去上課。由于摔傷的是右手,所以導(dǎo)致我一連幾天都無法完成作業(yè)。等到手痊愈的那一天,我已經(jīng)落下了許多作業(yè)。

  此后,我每天都要做比別人多一倍的作業(yè),繁重的`作業(yè)壓得我簡直喘不過氣來。終于有一天,我望著那堆積如山的作業(yè),深深地嘆了一口氣,心想:這么多的作業(yè),什么時(shí)候才能做完?馬上就要考試了,如果不趕快做完,那后果……我已近崩潰了。就在這時(shí)候,我耳邊又響起了這首歌:陽光總在風(fēng)雨后!我一下子坐了起來,心想:是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?就算我現(xiàn)在落下了許多作業(yè),就算我現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)不夠全面,但如果下一番功夫,那肯定行的!我決心振作起來。

  從那以后,我每天認(rèn)真聽講,抓緊時(shí)間補(bǔ)作業(yè),很快就補(bǔ)完了之前所落下的作業(yè)。考試成績不但沒有退步,反而進(jìn)步了。這時(shí),我心里默念那句話:陽光總在風(fēng)雨后!

  想要摘玫瑰,就必須要踏過荊棘,忍受被玫瑰柄的刺痛;想要見彩虹,就必須要穿過狂風(fēng)暴雨,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?感謝那句話:陽光總在風(fēng)雨后!

  陽光總在風(fēng)雨后作文 篇10

  “陽光總在風(fēng)雨后……”每當(dāng)這首歌響起時(shí),總會(huì)激勵(lì)人們克服困難,取得成功。

  在英國,有一位風(fēng)靡全球的作家,就是《哈利·波特》的作者JK·羅琳。她的作品可不是一經(jīng)問世,而是經(jīng)過許多困難才問世的。曾經(jīng),JK·羅琳的家里很窮苦,房子又小又人,有時(shí)還付不起生活費(fèi),在火車站,JK·羅琳遇見了一個(gè)像巫師的小男孩,便產(chǎn)生了寫一本書的念頭,因?yàn)榉孔釉俣鞎r(shí)很冷,北風(fēng)會(huì)從縫里吹進(jìn)來,使她不得不去咖啡廳寫作,寫了七年多,終于寫完了整本書。但她又遇到了一輪打擊,當(dāng)她將書寄到一家出版社時(shí),卻石沉海底,一直沒有回應(yīng),再試了幾家,也沒有用,終于,有一家小出版社答應(yīng)了,從此《哈利·波特》便風(fēng)靡全球。

  看了這個(gè)事例,我不禁想起了暑假時(shí)我苦練鋼琴的'情景。記得去年暑假,我要考六級(jí),但五級(jí)以上的考級(jí)曲目明顯難得多,我不想練,但又想考上六級(jí),老師便教導(dǎo)我:“只有克服困難,才能獲得成功!庇谑牵以谑罴倮锩刻2小時(shí)練習(xí),有時(shí)會(huì)練得腰酸背痛,手都酸軟了,但我還是不放棄,喝口水,躺在沙發(fā)上休息一會(huì)兒繼續(xù)練,漸漸地,一首斷斷續(xù)續(xù)的樂章,變成了一曲悠揚(yáng)悅耳的歌曲,生疏不熟的雙手,慢慢變成了在黑白鍵盤上熟練飛舞的指尖,終于,在六級(jí)考試中,我獲得了“優(yōu)”,成功考過了六級(jí)。

  只要堅(jiān)持不懈的努力,在經(jīng)歷風(fēng)雨后,總會(huì)看到燦爛的陽光!

  陽光總在風(fēng)雨后作文 篇11

  我總是扭動(dòng)著胖胖的身體呆呆地望著蝴蝶們,我心中有一種渴望——渴望飛翔。一天,突然有一只蝴蝶向我飛來。他問:“毛蟲弟弟,你為什么總是盯著我們看啊?”“我……我……”“也想飛翔?”我點(diǎn)點(diǎn)頭!澳阋部梢燥w的。只要經(jīng)歷了飛翔的考驗(yàn),像你一樣的毛毛蟲也可以。”他說到。于是,從那以后,我便天天盼著那考驗(yàn)的來臨。

  陽光總在風(fēng)雨后。我所盼望的那一天總算來了。那天,我口中噴出了一團(tuán)團(tuán)白絲。后來竟然形成了一個(gè)厚厚的繭,我感覺有點(diǎn)暈,不一會(huì)兒就睡著了。

  不知過了多少天,我終于醒了。我看著那個(gè)厚厚的.繭,心里有兩種想法:一、坐以待斃。二、不顧一切把繭破開,重新回到這個(gè)美麗的世界。與其自盡,不如努力拼搏。我選擇了后者。于是,我拼命地扭動(dòng)我的身體。突然,繭裂開了一條縫,我猶如抓住了救命稻草一般,更努力地去掙扎,去撕咬。終于,“啪”地一聲,繭破了。我累得一動(dòng)不動(dòng),感覺都快死了。休息一會(huì)兒后,我想爬起來,吃點(diǎn)東西。但我一動(dòng),就飛來起來,我總算變成了一只蝴蝶!

  陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?戰(zhàn)勝困難與痛苦,終會(huì)破繭成蝶,飛得更高更遠(yuǎn)。

  陽光總在風(fēng)雨后作文 篇12

  活著的每一天都應(yīng)該是陽光的,這句話說出來也許會(huì)很可笑,但我還是喜歡用這句話激勵(lì)自己,人生路上免不了磕磕絆絆,因?yàn)槲覀円,要生存,必然要承受更多的艱難,心情往往隨著起伏的人生而改變,當(dāng)我們把一些不愉快的'事情放在心里反復(fù)咀嚼,對(duì)自己就是一種傷害,也給他人帶來的不良的影響。

  也許是因?yàn)樘獜?qiáng),事事都想達(dá)到完美,達(dá)到心里所想,可我們忘了任何東西都達(dá)不到絕對(duì)完美,再優(yōu)秀的一個(gè)人都有他的缺陷,只是我們都把缺陷進(jìn)行了包裝而已,很多時(shí)候我們都在仰望和攀比,總覺得他人比自己幸福,其實(shí)他人不一定比你活得好,也許他人的心里都有一本難以讀懂的書,只是很難走進(jìn)去,難以翻閱而已。

  就像一束花,會(huì)綻放一季節(jié)的美麗,但它同樣承受著風(fēng)雨,當(dāng)冷風(fēng)過后,一地的凋零終究是一種殘缺。世界上有很多事情我們無法去解釋,也無法去看透,當(dāng)不斷抱怨自己不快樂的時(shí)候,快樂也就在悄悄的溜走,很多時(shí)候悲傷和幸福就是一種選擇,選擇了悲傷,那就會(huì)被種種的不如意籠罩著,選擇了快樂,就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界很大,總會(huì)有一種幸福是屬于自己的,只是每個(gè)人站的位置和角度不同。

  陽光總在風(fēng)雨后作文 篇13

  風(fēng)吹雨打,雨過天晴,太陽的光輝照射在大地,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見陽光,陽光總在風(fēng)雨后。

  那是臨近期末考試的一大周,我們?cè)诰o鑼密鼓地復(fù)習(xí),每天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),晚上睡覺時(shí)腦子想的也是明天應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí),老師累,我們也累,老師著急,我們也著急,為的就是能在期末考試考一個(gè)好成績,我的考前狀態(tài)還算不錯(cuò),每天那么緊張的'復(fù)習(xí),有時(shí)想放棄,可為了成績,還是要努力,節(jié)節(jié)課認(rèn)真聽講,尤其是在考試的前幾天,老師復(fù)習(xí)的每一個(gè)知識(shí)要點(diǎn)我都會(huì)銘記在腦子里。

  考試的那一天,心情很緊張,生怕那么多天的努力都白費(fèi),考試時(shí),一個(gè)題一個(gè)題地認(rèn)真做,做完后,仔細(xì)檢查了一遍,確保無誤后,才能放心,當(dāng)晚上我們坐在教室看書的時(shí)候,老師拿著一摞卷子走進(jìn)了教室,忐忑不安的心情難以言表,老師公布成績是,更是緊張,當(dāng)聽到我最后的了九十多分的時(shí)候,瞬間心中的大石頭就落地了,真是開心。

  經(jīng)歷了那件事,我明白要想成功,必須要經(jīng)歷坎坷和挫折,這也詮釋了“陽光總在風(fēng)雨后”的道理。

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