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我被冤枉了作文

時(shí)間:2023-11-23 00:08:49 好文 我要投稿

我被冤枉了作文(經(jīng)典)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的我被冤枉了作文,歡迎閱讀與收藏。

我被冤枉了作文(經(jīng)典)

我被冤枉了作文1

  被人冤枉的滋味到現(xiàn)在我還無(wú)法釋?xiě),只要一閉上眼睛,就會(huì)想起那件事情來(lái),心結(jié)怎么也解不開(kāi)……

  那是個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我騎著自行車在公園里到處轉(zhuǎn)悠,準(zhǔn)備一會(huì)就回去了,突然想到了住在公園旁的外婆,記得上次外婆還叫我要常去陪她說(shuō)說(shuō)話,算了算,也兩個(gè)星期沒(méi)會(huì)去了,我立即調(diào)轉(zhuǎn)車頭,朝外婆的小區(qū)駛?cè)ァ?/p>

  不一會(huì)兒,便到了外婆所居住的小區(qū)。突然,我看到了一位小弟弟跑著跑著,卻不小心地跌倒了,我把自行車停到了旁邊,把小弟弟扶了起來(lái),看到他兩條腿的膝蓋都擦傷了,血一個(gè)勁的流了出來(lái),我抱起小弟弟,正想送他去醫(yī)院,卻看到一位阿姨迎面跑了過(guò)來(lái),應(yīng)該是這小弟弟的`媽媽吧,我正想和她說(shuō)明情況,她卻厲聲說(shuō)道:孩子給我!我無(wú)奈,只好把小弟弟交到了她的手上,她剛想走,我說(shuō):阿姨,小弟弟的腿擦傷了,得快送醫(yī)院。不說(shuō)這句話還好,一說(shuō),阿姨便把所有的罪過(guò)都加在了我的身上,她趕緊看了看小弟弟的腿,她轉(zhuǎn)身跑進(jìn)了樓里,我覺(jué)得沒(méi)什么事了,轉(zhuǎn)身跨上自行車想走,不料那阿姨又跑出來(lái),喊道:你給我站住,撞傷了我的孩子還想跑!我停了下來(lái),回答道:小弟弟不是我撞傷的,我是看見(jiàn)他自己跌倒了受傷了,想送他去醫(yī)院而已。哼!阿姨冷笑道,小孩子家家的就這么會(huì)說(shuō)謊話了,我心里委屈極了,不知怎么辯解,只好一個(gè)勁的讓她罵。

  還不承認(rèn)是吧,走,我們?nèi)フ夷慵议L(zhǎng)去,她硬把我?guī)У搅送馄偶遥屯馄耪f(shuō):看看你外甥女,把我兒子弄成了什么樣。外婆看著我那寫(xiě)滿委屈的臉,幫著我和阿姨解釋,不是我外甥女的,她沒(méi)那么壞,你就相信她吧!阿姨看著我說(shuō):我才不相信你呢!看在太婆的面子上,放你一馬阿姨說(shuō)完,就氣沖沖地走了,我只好在外婆的安慰下,我的心情變好了一點(diǎn),但還是無(wú)法忘記,畢竟,被冤枉的滋味不好受。

  得饒人處且饒人。“⒁屉m然不肯相信我,卻也只能看在外婆的面子放過(guò)了我,沒(méi)有她的原諒,我這心結(jié)怎么也解不開(kāi),解鈴還需系鈴人,我真誠(chéng)的希望:阿姨能原諒我,覺(jué)得我是個(gè)好孩子。

我被冤枉了作文2

  被人冤枉的滋味不好受,我就曾經(jīng)受過(guò)一回。

  事情還得從一個(gè)周五說(shuō)起。那天傍晚,我坐在沙發(fā)上看著電視,看得正起勁。突然,媽媽從臥室出來(lái),拿了一個(gè)裝衣物的袋子,氣咻咻地跑到我面前。她陰著一張臉,神情嚴(yán)肅:“這——是不是你干的好事?”

  “什么?”我盤(pán)起腿,輕輕地捶打手臂,一頭霧水。

  媽媽見(jiàn)我一直盯著電視屏幕,便惱怒地將電視關(guān)了:“你說(shuō),我的衣服是不是你弄臟的?”

  “真是莫名其妙,我沒(méi)事去弄你的衣服干什么?”我瞪著她,神情中充滿了困惑,似乎其中還交織著一絲怒火。

  “你——還狡辯!”媽媽氣得聲音也都發(fā)顫了。我的這一番話就宛如導(dǎo)火索一樣,點(diǎn)燃媽媽心中的怒火,她努力讓自己平靜下來(lái):“這是不是你弄的?”

  “我說(shuō)過(guò)了,我沒(méi)事不會(huì)動(dòng)你的東西,難道——是我吃飽了撐著?”

  “你知道錯(cuò)了沒(méi)?”媽媽好似一座火山,濃漿在火山口沸騰,似乎再過(guò)一秒鐘就將噴發(fā)。

  “什么錯(cuò),我沒(méi)有!”我梗著脖子嚷道。媽媽沒(méi)有搭理我,四周陷入一片死寂。

  我和媽媽開(kāi)始了冷戰(zhàn),有時(shí)碰面,我們也都神色古怪不屑對(duì)望一眼,然后悻悻地扭頭就走。

  我們就這樣互相僵持著,直到我表弟回來(lái)的那個(gè)周日下午。他一進(jìn)門(mén),便察覺(jué)到了家里異樣的'氣氛!霸趺戳耍俊北淼芟駛(gè)小人似的問(wèn)道。

  起初誰(shuí)也不吭聲,后來(lái)我實(shí)在忍不住了,將事情的原委說(shuō)了出來(lái)。

  “唉,衣服是我畫(huà)畫(huà)時(shí)不小心弄臟的。”表弟不好意思地說(shuō)。

  此時(shí)的媽媽一臉的尷尬,沖弟弟直埋怨,將我這個(gè)受害者反而給忘了。過(guò)了好一會(huì)兒才記起來(lái):“寶貝兒,你能原諒我嗎?”

  我心中憋著氣,本想說(shuō):“不能”,可又囁嚅了一會(huì)兒,說(shuō)出口的卻是:“好吧!”

  就這樣,小事化了,就這樣,一件事也就成了飯后笑料。

  雖然這事已經(jīng)過(guò)了很久,但每當(dāng)我回想起來(lái)還是久久不能平復(fù)。

我被冤枉了作文3

  今天音樂(lè)課,我們又被罰坐了。

  開(kāi)始,我們連小話也不敢說(shuō),生怕控制不好音量,怕唐老師聽(tīng)見(jiàn)。坐了幾分鐘,同桌李瑞涵實(shí)在憋不住了,就像發(fā)現(xiàn)了大秘密似的,瘋狂喊前邊的葉宇宸:“葉宇宸,葉宇宸,看!彼合乱魳(lè)書(shū)的一角,搓成小球,向前邊丟。葉宇宸照樣模仿,丟到了最前面的人,丟一下,看看老師有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他,盡量丟低點(diǎn)。

  丟了幾次后,坐在旁邊的人全部開(kāi)始注意他們倆。賀嘉欣、曾詩(shī)語(yǔ)也參與其中,我坐在旁邊盡量當(dāng)個(gè)旁觀者。

  隨著越來(lái)越多的人模仿,他們由小心翼翼變?yōu)榱嗣髂繌埬憽G的時(shí)候能丟多遠(yuǎn)丟多遠(yuǎn),能丟多高丟多高,完全不顧唐老師的注意。我忍不住把他們撕的小紙片奪了過(guò)來(lái),掃到了地上。他們卻不以為然,撕下了更多小紙片。我只能坐在旁邊看著他們隨心所欲地玩著。

  “坯呸呸!痹(shī)語(yǔ)吐了口口水到紙團(tuán)上,朝葉宇宸丟過(guò)來(lái)。于是他們倆打仗似的'丟起了口水紙。

  下課了,我、李瑞涵、葉宇宸、賀喜欣被留了下來(lái)。我疑惑不解:我又沒(méi)扔紙團(tuán),為什么被留下?曾詩(shī)語(yǔ)這個(gè)玩得最歡的人卻毫發(fā)無(wú)損。想到這,心里的不解立馬變成怨恨。明明我只是坐在一旁冷眼旁觀,中間還制止了一次。憑什么我要被留下?以后的音樂(lè)課我都不想再認(rèn)真上了。

  回到教室,我就聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)聲音!卑,可憐的張思涵!薄翱蓱z啊!痹瓉(lái)是曾詩(shī)語(yǔ)和張思涵!焙,我?guī)湍惝?dāng)了替罪羊,你還好意思說(shuō)!蔽覜_著曾詩(shī)語(yǔ)直翻白眼。

  “哈哈哈,沒(méi)想到我這樣都沒(méi)被留下。”她一副幸災(zāi)樂(lè)禍的模樣。

我被冤枉了作文4

  開(kāi)學(xué)在即,我已經(jīng)完成了所有的作業(yè)。我企盼著媽媽的表?yè)P(yáng),不過(guò)等來(lái)的卻是批評(píng),讓我蒙受了不白之冤……

  假期的最后一天,媽媽一大早就例行公事般“審問(wèn)”我:“作業(yè)做好了嗎?課文背熟了嗎?”“我只用一個(gè)晚上就全都完成了。”我不耐煩地說(shuō)。好像在媽媽心目中,我就是個(gè)欺上瞞下的孩子。我明明比別人家的孩子乖巧、聰明、勤奮,怎么就不能給我一點(diǎn)兒信任呢?

  “這是什么?”一本周記簿囂張地躺在一沓作業(yè)上,里面白茫茫一片,只有寥寥幾個(gè)字,而且字還歪至扭扭的,明顯“發(fā)育不良”。“死丫頭,這不是作業(yè)嗎?你竟敢騙我,簡(jiǎn)直豈有此理!”媽媽指著我的額頭,怒火中燒,“我對(duì)你千叮嚀,萬(wàn)囑咐,一定要好好學(xué)習(xí)。如果不是我恰好撞見(jiàn),你是不是準(zhǔn)備明天編個(gè)借口去蒙騙張老師?”媽媽怒氣飆升,如同巖漿不斷上涌,火山即將噴發(fā),令人窒息,令人恐懼!翱鞂(xiě)!”說(shuō)罷,媽媽便摔門(mén)而出。

  媽媽一頓連珠炮式的批評(píng),讓我根本沒(méi)有插嘴辯解的機(jī)會(huì),我真覺(jué)得自己比竇娥還冤。∫?yàn)檫@本周記簿是小D 的,不知怎么落進(jìn)了我的書(shū)包里。這家伙可真是個(gè)“人才”,每天不好好做作業(yè),理由還總是不重樣,估計(jì)明天他會(huì)委屈地對(duì)老師說(shuō)本子不見(jiàn)了。我越想越生氣,都是這個(gè)可惡的`家伙害我蒙受了不白之冤!我握著筆,冰涼的淚珠一滴滴地滾落下來(lái)。

  晚上,媽媽繃著臉,又來(lái)催作業(yè)了:“補(bǔ)完了嗎?周記簿拿來(lái)。”我問(wèn)心無(wú)愧,毫不慌張,把兩本周記簿遞給媽媽!斑,怎么有兩本?這本濕漉漉的、名字模糊不清的是誰(shuí)的?”媽媽好奇地問(wèn)道!耙槐臼俏业,我早就寫(xiě)好了。另一本是小D的,你早上把他沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的賬算在我頭上了!蔽伊x正詞嚴(yán)地辯解道。媽媽翻了翻本子,臉上的怒氣漸漸消散,仿佛一場(chǎng)海嘯之后,潮水慢慢退去。

  我等著媽媽向我道歉,可等來(lái)的依舊是批評(píng):“你為什么不把本子給他送回去?你會(huì)害他完不成作業(yè)的!”

  唉,媽媽總能找到理由批評(píng)我……

我被冤枉了作文5

  在我的成長(zhǎng)路上,我經(jīng)歷過(guò)許多坎坷、磨難、挫折……但幸運(yùn)的是,自強(qiáng)的我都能憑借自己的勇氣站起來(lái)。可那次,當(dāng)周圍八十多雙眼睛直直地看著我,我還是忍不住流下了悲傷的眼淚。

  那一天是周一。清晨,我來(lái)到學(xué)校,突然就覺(jué)得肚子有些不舒服,胃里翻江倒海的十分難受。而因?yàn)槭侵芤唬芸煳覀兙鸵抨?duì)下去舉行升旗儀式了,可我卻痛得走不了一步路。沒(méi)辦法,只得請(qǐng)假了。我托一個(gè)好朋友幫我去給楊老師說(shuō)一聲,她同意了。

  待同學(xué)們都離開(kāi)后,我一個(gè)人趴在桌子上睡過(guò)去。八點(diǎn)半,同學(xué)們陸續(xù)回到了教室。突然,坐在我身后的班長(zhǎng)驚慌失措地叫喊起來(lái):“啊呀!我收好的班費(fèi)怎么不見(jiàn)了!還有我的那只手表!”

  此話一出,全班都停下了手中的動(dòng)作,紛紛湊過(guò)來(lái)看熱鬧。大家嘰嘰喳喳的聲音像麻雀聚在一起開(kāi)會(huì)。我轉(zhuǎn)過(guò)身去,看著班長(zhǎng)著著急地到處翻箱倒柜,還是一無(wú)所獲。她把目光定格在我身上。我對(duì)上她那帶著一絲懷疑和痛苦的目光,頓時(shí)覺(jué)得心驚肉跳,心如刀割。想安慰她的`話一下子堵在了嘴邊。

  她,是在懷疑我?

  “剛才就只有她一個(gè)人沒(méi)下去舉行升旗儀式,原來(lái)是忙著做賊!”“就因?yàn)榘嚅L(zhǎng)競(jìng)選中她輸給琳琳了嗎?”聽(tīng)著一旁傳來(lái)的懷疑的聲音,我感覺(jué)到全身不可遏制地在發(fā)抖,心仿佛碎成了一片一片的。

  大喇叭的話音未落,全班八十多雙眼睛都像蜜蜂的尾一樣直直地朝我刺了過(guò)來(lái),扎得我的眼睛生疼,我努力地憋住,一滴眼淚卻還是不受控制地滑落臉龐。

  我真的是竇娥冤啊!我自始至終坐在椅子上沒(méi)挪步,怎么能去偷東西呢?當(dāng)我萬(wàn)念俱灰地接受大家的斥責(zé)和誤解的時(shí)候,一個(gè)消息傳來(lái)了:班費(fèi)和手表找到了。原來(lái)是班主任老師臨時(shí)來(lái)拿走了班費(fèi),而又不小心把琳琳的手表夾在信封里帶走了。

  啊,事情總算真相大白了。由此我也知道了:被冤枉的滋味,不好受。

我被冤枉了作文6

  從前,只在電視里看到別人被冤枉的情景,只是感到他們很可憐,這回,我終于真正感受到了被冤枉的滋味。

  今天,做完了作業(yè)的我正準(zhǔn)備坐到床上享受一會(huì)兒“書(shū)香浴”。忽然,只聽(tīng)“叮咚”一聲脆響,我低頭一看,原來(lái)我一不小心踢中一個(gè)一元硬幣,它正在地上打著旋兒呢?蛇@錢(qián)到底是誰(shuí)的呢?我本想靠自己的力量找到失主,可又怕被人誤當(dāng)作小偷。算了,就把錢(qián)交給咱家的“最高行政法官”——媽媽處理吧。

  剛想到這兒,沒(méi)想到我擔(dān)心的.事兒就發(fā)生了,只聽(tīng)見(jiàn)奶奶房間里傳來(lái)一陣陣抽泣聲,我趕緊跑去一看,原來(lái)是妹妹,她要買(mǎi)零食的一元錢(qián)忽然不見(jiàn)了,她正向奶奶訴苦呢。唉,到底是女孩子,這點(diǎn)小事也哭,不知這一元錢(qián)是不是她丟的。我剛想問(wèn)問(wèn)她,沒(méi)想到妹妹眼尖,一下子就看見(jiàn)了我手中的一元錢(qián),沖了過(guò)來(lái),抹干眼淚,撅起小小嘴兒,氣憤地說(shuō):“我說(shuō)我的一塊錢(qián)怎么沒(méi)了,原來(lái)是哥哥你拿去了,快給我道歉!蔽艺媸强扌Σ坏茫骸斑@錢(qián)是我在客廳里撿到的,我不正要還給你嘛。”說(shuō)著,我趕緊遞上了那一元錢(qián)。“哼,還要狡辯,這肯定是你偷的!”妹妹十分固執(zhí),怎么也不肯相信我的話。這時(shí),就連奶奶也有點(diǎn)相信妹妹的話了:“這錢(qián)真是你拿的?”此時(shí)的我,真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出,心里那個(gè)急呀,真后悔家里沒(méi)安個(gè)攝像頭,把那時(shí)的情景拍下來(lái)。又想再與妹妹和奶奶理論理論,可卻找不出一句話來(lái)應(yīng)對(duì)妹妹與奶奶的“審問(wèn)”,我多么希望此時(shí)有一個(gè)人能站出來(lái)為我證明啊,可這世上沒(méi)有救世主,只能自己救自己,可我想要說(shuō)服這固執(zhí)的妹妹又談何容易呢,沒(méi)辦法,面對(duì)妹妹與奶奶懷疑的目光,我只好自認(rèn)倒霉,退一步海闊天空嘛,向固執(zhí)的妹妹承認(rèn)了自己的“罪行”,向她恭恭敬敬地道了歉,灰溜溜地走了。

  經(jīng)過(guò)這次被冤枉的經(jīng)歷,我終于也體會(huì)到竇娥的感受了,被冤枉的滋味不好受啊!

我被冤枉了作文7

  冷清的燈光,50多名同學(xué)的目光和一位老師的目光都投向了我,而我就在這些目光中哭泣著……

  那一天,上午,一個(gè)課間,我正在和幾個(gè)同學(xué)在教室里玩,這時(shí),組長(zhǎng)向我投來(lái)了一本作業(yè)本兒,而就在我回座位放書(shū)時(shí),一件可怕的事情就這樣開(kāi)始了。

  放完書(shū)我就東張西望地尋找同學(xué),就在我打算離開(kāi)時(shí),一個(gè)女同學(xué)和幾名男同學(xué)沖進(jìn)了教室。“哐當(dāng)”一聲,就在我身邊那個(gè)女同學(xué)摔在了地板上,地上還有一些沒(méi)干的水跡,我本以為是輕輕地摔在了地板上,沒(méi)有什么大事,我也沒(méi)去關(guān)心這事了。

  到了,上課老師板著臉,都沒(méi)喊:“起立”就開(kāi)始說(shuō)起了一件驚天動(dòng)地的大事。

  “今天我們班上有一位女同學(xué)把牙齒摔斷了,你們當(dāng)中把這位女同學(xué)推倒的人心里一定是最清楚的,自己說(shuō)吧!”教室里鴉雀無(wú)聲,沒(méi)有人說(shuō)話,而我也不知道是誰(shuí)做的,老師開(kāi)始問(wèn)那位女同學(xué)我看見(jiàn)周圍的人。那個(gè)女同學(xué)說(shuō)他只看到了一件橙色的'上衣,啊,那天班上就只有我穿著一件橙色的外套。所有的同學(xué)都把目光投向我來(lái),什么?我干的?50多雙眼睛就那樣盯著我,這讓我都開(kāi)始懷疑這是自己干的了:我會(huì)不會(huì)一不注意就絆倒了她呢?

  老師把目光投向我,我心里有一個(gè)聲音在說(shuō):“不是我!不要都看著我呀!”老師開(kāi)始兇了:“如果不說(shuō)的話,我就去告訴你的家長(zhǎng)了。”我都急了,一直說(shuō)不是我,可周圍的同學(xué)也在說(shuō):“你就承認(rèn)吧!”老師也在說(shuō)一些恐嚇我的話,逼我說(shuō)出實(shí)話來(lái)!翱晌艺娴臎](méi)看到這位女同學(xué)!”我也哭了?纱蠹揖褪遣恍盼。

  這時(shí),那位同女同學(xué)說(shuō)她好像是被門(mén)框絆倒的。這件事就這樣了結(jié)了,可是我心里卻留下了幾個(gè)字——“被冤枉的滋味真不好受”。

我被冤枉了作文8

  從我出生到現(xiàn)在的 12 年中,親身經(jīng)歷了許多的事:高興的、痛苦的、有意義的……其中有一件事十分令我十分難忘,仿佛發(fā)生在昨天。

  那是幾年前的一個(gè)星期天,媽媽剛出去,五歲的表弟就來(lái)我家,我非常高興。表弟他聰明、調(diào)皮,還特別喜歡畫(huà)畫(huà),見(jiàn)過(guò)他的人都稱他是“未來(lái)的畫(huà)家”。就是一樣不好,舅舅、舅媽整天出門(mén)在外,家里只有曾祖母和弟弟。他常常用各種筆在雪白的墻上亂涂亂畫(huà),他家的'墻壁像大花臉。年邁的老人哪管得住一個(gè)調(diào)皮的孩子!有時(shí)候看了還哈哈大笑,F(xiàn)在他在我家,我還真是害怕,因?yàn)槲壹覄倓倿閴Ρ凇盎b”完畢。

  我們一起玩了一會(huì)兒,弟弟吵著要吃飲料。剛巧家里什么也沒(méi)有了,我左哄右哄,就是不見(jiàn)效。眼見(jiàn)弟弟又要使出他的法寶:坐在地上大哭。我沒(méi)有辦法,就叮囑他坐在沙發(fā)上看電視,不許動(dòng)。我用參加“奧運(yùn)會(huì)”的跑步速度,跑出去買(mǎi)。

  當(dāng)我氣喘吁吁跑回家,剛進(jìn)家門(mén),就呆了。弟弟不知從哪兒拿來(lái)的一支筆,在墻上已經(jīng)完成了他那“完美”的“杰作”。見(jiàn)到我,還炫耀著:“姐姐,怎么樣?”然而“槍”過(guò)我手中的飲料,一溜煙似地跑了。我望著墻壁哭笑不得,心想:糟了,要是媽媽回來(lái)了,怎么辦呀!誰(shuí)知我剛撿起筆,“曹操”就到了。媽媽一進(jìn)門(mén),見(jiàn)我手中拿著筆,又見(jiàn)那墻上的“杰作”,就不分清紅皂白地把我痛罵一頓,還說(shuō):“這么大了,還在墻上亂涂亂畫(huà),你也太不懂事了。!”我剛開(kāi)口解釋:“媽媽,這不是……”

  “還狡辯”。話還沒(méi)說(shuō)完,媽媽一巴掌打了下來(lái),我委屈地大哭。正好,這一切被弟弟看見(jiàn)了。他悄悄地走到媽媽面前,低下頭,羞愧地說(shuō):“姑媽,這是我畫(huà)的,不關(guān)姐姐的事,我以后再也不敢了,原諒我吧!”又走到我前面說(shuō):“姐姐,對(duì)不起,是我不好!眿寢屄(tīng)后,連忙向我道歉,還對(duì)弟弟說(shuō):“知錯(cuò)就改就是好孩子。”我也破涕為笑。

  事情雖然發(fā)生在前幾年,但我還記得非常清楚,并把這件事深深地印在心中。 指導(dǎo)教師:邵利亞

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