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我的正能量作文34篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的我的正能量作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的正能量作文 1
今天去看了諾亞方舟，還差點(diǎn)就在影院里看不到了。
很激動(dòng)很激動(dòng)，從來(lái)沒(méi)有那么近距離的接近，真的有點(diǎn)心跳加速了。你從二維圖片變成可三維的“真人”，以前從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)3D電影能夠這么真實(shí)，同學(xué)笑我，而我只是笑他不懂。
我喜歡聽(tīng)你的歌，喜歡看你寫(xiě)的歌詞，喜歡看你更新的微博，也喜歡瀏覽你放在博客上的圖片。
你說(shuō)你用了13年才來(lái)到了鳥(niǎo)巢唱歌，你的眼睛紅了，我的心軟了。
我用了6年還沒(méi)真正的去看你的演唱會(huì)，只能一遍一遍的用電腦，用手機(jī)，用P3聽(tīng)你的歌，我不知道我還要多久才能更近距離的接近你。
你說(shuō)，你小時(shí)候一直想當(dāng)一個(gè)很特別的人，但是你的功課從來(lái)沒(méi)有做到第一名，你的演講從來(lái)沒(méi)有站在第一名的位子，你的舞蹈永遠(yuǎn)僅限于揮動(dòng)手臂旋轉(zhuǎn)身體。但你又用自己的方式告訴我，其實(shí)特別真的有很多種方式，你的聲音是特別的，你算不上最帥最帥的面孔但對(duì)于我來(lái)說(shuō)最特別的面孔，你鏡頭中特殊的視角，你的'曲調(diào)都已經(jīng)成為餓了一種特別的符號(hào)。
中間真的很嗨，如果我在現(xiàn)場(chǎng)，也可以大聲唱你的歌，像吸血鬼找到了同伴不必再飄泊，我也可以不用擔(dān)心哭花了臉，我也可以用手勢(shì)告訴我喜歡你。
每場(chǎng)演唱會(huì)的最后，你的嗓子都會(huì)嘶啞吧，在電影的最后，我聽(tīng)到你的那段獨(dú)白，有的只是心疼，你也只是普通人，那么用力用心的唱嗓子怎么會(huì)不嘶啞？
還好，我的音樂(lè)世界因?yàn)橛心闼晕也挥脫?dān)心。
所以我高興了傷心了難過(guò)了疲倦了倔強(qiáng)了，也都會(huì)有你同樣的心情。
就像你今晚說(shuō)的，你需要一個(gè)笑臉，其實(shí)，我也需要……
諾亞方舟，就是要說(shuō)，盡力做你喜歡的事情珍惜你要珍惜的人吧，不要等到你老了不能動(dòng)了才去嘆氣才去悲傷。
所以，我會(huì)努力努力盡自己最大的努力去做我喜歡的事
把你作為我的榜樣。
我的正能量作文 2
正能量是什么？正能量指的是一種健康樂(lè)觀、積極向上的動(dòng)力和情 感。如何擁有正能量呢？如果你想要擁有正能量，就要做一個(gè)讓自己快樂(lè)也能傳播快樂(lè)的人。
我的正能量又是什么？我認(rèn)為正能量有很多種，但最根本的還是離不開(kāi)這兩個(gè)字：責(zé)任。
生命屬于與生俱來(lái)的那份責(zé)任，時(shí)刻將責(zé)任視為己任，才體現(xiàn)出了生命的意義，是那份責(zé)任，讓我們懂得了生命的價(jià)值，是那份責(zé)任傳遞給了我們更多的正能量。
記得煙臺(tái)“提火哥”嗎？那是凌晨2點(diǎn)多，煙臺(tái)市芝羅區(qū)幸芝路旁一個(gè)門(mén)頭房失火，消防官兵在救火過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)有兩個(gè)正在噴火的.液化氣罐，為了避免氣罐爆炸，消防官兵冒險(xiǎn)將氣罐提了出來(lái)。那個(gè)消防士兵就是煙臺(tái)消防支隊(duì)海港中隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)胡楊，他說(shuō)：“我要起一個(gè)表率作用，我要防止我的戰(zhàn)友們跟著我出警出現(xiàn)任何危險(xiǎn)。”樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)中傳遞出是堅(jiān)強(qiáng)，是勇敢，是一種責(zé)任正能量，是這種責(zé)任成就了他勇敢的行動(dòng)。 責(zé)任就是一個(gè)人必須擔(dān)當(dāng)?shù)氖虑�，他體現(xiàn)了一個(gè)人的思想、作風(fēng)；他體現(xiàn)了一個(gè)人的胸懷、追求；他體現(xiàn)了一個(gè)人的人生觀、價(jià)值觀、世界觀�！疤峄鸶纭卑沿�(zé)任二字書(shū)寫(xiě)的蕩氣回腸，讓人敬仰，讓人感動(dòng)，我們需要的就是這種責(zé)任正能量。
不用豪言壯語(yǔ)，不用冠冕堂皇，讓我們放下那浮躁的心，從提火哥身上去感悟那份責(zé)任，那份擔(dān)當(dāng)，從而勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起我們自己的責(zé)任，這就行！如果人人都能有責(zé)任，我們的社會(huì)就會(huì)是個(gè)責(zé)任社會(huì)，國(guó)家會(huì)是個(gè)責(zé)任國(guó)家。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，擔(dān)當(dāng)那份責(zé)任，傳播正能量吧！
我的正能量作文 3
屬于我的正能量究竟是何方神圣？在我眼中，正能量就像是黎明的太陽(yáng)，以無(wú)比的熱情給世界帶來(lái)光芒；正能量就是狂風(fēng)暴雨中的一把巨傘，用挺拔的身姿揮散風(fēng)的咆哮，雨的阻撓。正能量就是人性的光輝，人身上散發(fā)的一種力量，在大地間，天空中，海洋里傳遞的那份光芒四射的力量。
我是在零四年的小尾巴出生的。同樣，現(xiàn)在的我也生活在一個(gè)安逸的社會(huì)中。說(shuō)真的，我在其中不斷的學(xué)習(xí)和努力中知道如何成長(zhǎng)。人生道路漫長(zhǎng)，我只能在這條無(wú)邊無(wú)際的道路上慢慢行走。此時(shí)的我，只能用像一株努力希望長(zhǎng)高的小青苗來(lái)描述我自己：隨著身體長(zhǎng)得越來(lái)越大，我的根系也是變得越來(lái)越龐大，土壤給了我了一個(gè)天然的天然的成長(zhǎng)鍛煉場(chǎng)，但我的成長(zhǎng)仍要需要注入能量，再繼續(xù)生長(zhǎng)。這是陽(yáng)光給了我能量，使我生長(zhǎng)得飛快，而雨水也集成了一種能量，它輕輕打擊著我的'雙臂，使我更加強(qiáng)大、勇敢，給我了一份沉甸甸的關(guān)愛(ài)。
我的正能量是我成長(zhǎng)的動(dòng)力，是我身處逆境中的一雙溫暖的手，是我前行路上一句句鼓舞人心的話(huà)語(yǔ)。沒(méi)錯(cuò)，身邊的人對(duì)我的關(guān)愛(ài)也是屬于我的正能量。
我時(shí)�？吹�，父母的身上散發(fā)出了這股濃郁的正能量：他們教我要堅(jiān)強(qiáng)，不能像雞蛋殼一樣脆弱；當(dāng)我身處逆境時(shí)是父母告訴我不要害怕挫折，不要害怕打擊，并且不斷鼓勵(lì)著我，讓我戰(zhàn)勝挫折，戰(zhàn)勝打擊；而在我順境時(shí)，他們也不忘時(shí)刻提醒我勝不驕，敗不餒，得失泰然；這一次期中考試，考得還不錯(cuò)，此時(shí)，父母也便提醒我：不要太過(guò)于驕傲，人必需要掌握很多知識(shí)，一次的成績(jī)并不代表什么。不管怎樣，他們時(shí)刻提醒著我要堅(jiān)強(qiáng)，要努力，不能驕傲。這堅(jiān)強(qiáng)、努力、不驕傲便是父母給予我的正能量。
細(xì)心地去感受了一番世間的正能量。才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)正能量已經(jīng)將我團(tuán)團(tuán)包圍，正如身邊的空氣一般，圍繞在我身邊。而正能量我是非常需要的。同時(shí)，屬于我的正能量也是我引導(dǎo)我邁向成功的初始動(dòng)力，是走向成功道路的向?qū)�，身邊無(wú)處不在的正能量正鼓舞著我展望未來(lái)的美好！
我的正能量作文 4
如果說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯、是人類(lèi)精神的面包，那么他就是幫助我度過(guò)海洋的風(fēng)帆、是我的正能量——題記
斷橋殘雪，小橋屋檐，梅開(kāi)時(shí)節(jié)，花飛滿(mǎn)天。清明雨上，窗透初曉，日照西橋云自搖，月影憧憧，煙火幾重燭花紅�；疑^像，墜落升空，暖色的夢(mèng)，冰冷枷鎖。
賦紅雪，孤蘇泊，望江楓漁火，撩窗閣，誰(shuí)琵琶寂寞，清風(fēng)過(guò)，誰(shuí)孤月殘酌，情兩可，豈眼淚能奏。
一首輕快的歌，一個(gè)熟悉的旋律，一個(gè)優(yōu)美的聲音，像一縷縷輕紗，撫平我的心、縈繞我的耳畔。他是我的正能量——許嵩，是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人的正能量。
他說(shuō)，只要還有一個(gè)讀者，我的`筆就不會(huì)放下。他教會(huì)我不需要用華麗的文字，不需要華麗的語(yǔ)言，就能篡寫(xiě)不一樣的人生。
他說(shuō)，紫色很有韻味;他說(shuō)青春舞臺(tái)來(lái)來(lái)往往很多人，人模狗樣，偏見(jiàn)與傲慢輪番拜訪(fǎng)，方式不詳;他說(shuō)，如果愛(ài)就請(qǐng)深深?lèi)?ài);他說(shuō)，不是穿上情侶裝就可以裝情侶;他說(shuō)，無(wú)所謂，該放就放別讓自己那么累;他說(shuō)，霧里看花也不失為一種幸福。他說(shuō)，不用扮熟的眼線(xiàn)，不用抹勻粉底液，暴雨天，照逛街，偷笑別人花了臉。
他輕松的聲音給我能量，讓我放松心情;他樸實(shí)的歌詞給我能量，讓我享受人生;他真摯的情感給我能量，讓我認(rèn)真對(duì)待。
他是一位心靈導(dǎo)師，用音樂(lè)讓我們放松，用音樂(lè)讓我們看透人生，用音樂(lè)鼓勵(lì)我們前進(jìn)。
我的正能量作文 5
都說(shuō)人生如歌，人生中有歌，歌里面有人生。伴隨歌聲的總是那高低起伏的歌調(diào)，突然的高亢就如人生中挫折一般，常常打得人措手不及，而突然的輕柔就如人生中的風(fēng)景一般，常常讓人沉醉在其中，忘乎所以。
千千萬(wàn)萬(wàn)首歌中能夠觸動(dòng)你心靈的往往屈指可數(shù)，正所謂溺水三千，我只取一飲。屬于我的歌件那支《風(fēng)雨彩虹，鏘鏗玫瑰》。
“一切美好，只是昨日沉醉。淡淡苦澀，才是今天滋味。想想明天，又是日 曬 風(fēng)吹。”在我為成功而高興歡呼時(shí)，這首歌就尤如上帝給我的當(dāng)頭一棒——暫時(shí)的成功并不是永遠(yuǎn)的成功，這個(gè)挑戰(zhàn)已經(jīng)結(jié)束，我五應(yīng)該做的是把它放下，再去迎接新的挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)還有許多，明天還是一樣要努力奮斗。
“再苦再累，無(wú)畏無(wú)懼。身上的痛，讓我難以入睡，腳下的路，還有更多的累。追逐夢(mèng)想，總是百轉(zhuǎn)千回……縱橫四海，笑傲天涯，永不后退。思緒飄飛，帶著夢(mèng)想去追。我行我素，做要敢作敢為。人生苦短，哪能半途而廢�！痹谖易分饓�(mèng)想的路上，這支歌給予我鼓勵(lì)，讓我滿(mǎn)身傷痕，但卻仍然去追逐我的`夢(mèng)想。每每我松懈時(shí)，它便不斷地提醒我往后的路還有許多，往后的痛和累也還有許多。我不能松懈，帶著我的鎧甲與鋼刀繼續(xù)上路，即使傷得體無(wú)完膚，我也不會(huì)輕言放棄與后退。總有一天我會(huì)“縱橫四海，笑傲天涯”。
“桃李爭(zhēng)輝，颯爽英姿斗艷。成功失敗，總是歡樂(lè)今悲。紅顏嬌媚，承受雨打風(fēng)吹。拔劍揚(yáng)眉，豪情快慰。”比賽總是不可避免的。這首歌教會(huì)我不要太注重比賽的結(jié)果。一場(chǎng)比賽中總是有一個(gè)勝利另一個(gè)失敗，但是在經(jīng)歷這場(chǎng)比賽后的風(fēng)雨，無(wú)論勝利、失敗，你也是那一朵鏗鏘玫瑰。
風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰。玫瑰也一樣能夠承受風(fēng)吹雨打，紅顏也一樣能夠颯爽英姿斗艷。這道歌給予了我許多的正能量，我會(huì)一一將它唱出。
我的正能量作文 6
現(xiàn)在的馬路上，經(jīng)常上演這樣的“情景劇”：開(kāi)車(chē)的時(shí)候，司機(jī)不遵守交通規(guī)則，隨意搶道；等堵車(chē)了，又一個(gè)個(gè)心急如焚地坐在里面，不時(shí)地按喇叭催促著。殊不知，彼此互相謙讓一步，換來(lái)的或許就是另外一種心情。
星期六下午，爸爸照例帶我去外婆家。轉(zhuǎn)過(guò)街口，車(chē)子開(kāi)上了一座農(nóng)村的小石橋。橋很窄，只容得下一輛車(chē)子勉強(qiáng)通過(guò)。因此每到這個(gè)路段，爸爸總會(huì)前后觀望一會(huì)兒，顯得格外小心。
這時(shí)，對(duì)面突然竄上來(lái)了一輛小轎車(chē)，那大大的車(chē)燈還不時(shí)閃爍著，似乎在不客氣地告訴我們：“快退回去，讓我先過(guò)！”坐在一旁的媽媽有些看不下去了，她埋怨到：“我們的車(chē)子都開(kāi)到橋上了，對(duì)方還那么霸道，實(shí)在太過(guò)分了！”
可爸爸呢，一點(diǎn)都沒(méi)有生氣的樣子。還沒(méi)等對(duì)方給我們讓路，他早已打了把方向盤(pán)，很樂(lè)意地把自己的車(chē)子退到了一邊。對(duì)面的車(chē)子緩緩駛過(guò)了橋面，我故意探頭往車(chē)子里望了望，只見(jiàn)是一個(gè)年輕、帥氣的大哥哥。再看看車(chē)型，嘿，還是一輛時(shí)髦的.寶馬車(chē)呢，怪不得剛才那么囂張！
正當(dāng)我看得出神，爸爸突然把手伸向窗外，向那位叔叔打了個(gè)手勢(shì)，仿佛在告訴對(duì)方：我很樂(lè)意這么做！說(shuō)也奇怪，那位叔叔也向我們打了個(gè)相同的手勢(shì)，還微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，一臉的歉意。
不知為什么，當(dāng)看到這一幕的時(shí)候，我的心里好像一下子敞亮了許多，原本那些怨恨與不滿(mǎn)也煙消云散了。透過(guò)反光鏡，我偷偷地看了看爸爸，打心底里為爸爸鼓掌叫好！
掌聲在許多人眼中，似乎只是一個(gè)極為簡(jiǎn)單的動(dòng)作，可它傳遞給人的卻是一種積極向上的正能量，意義非凡。那一回，是我生平第一次為爸爸鼓掌！
我的正能量作文 7
“正能量”一詞于2013年12月20日當(dāng)選年度國(guó)內(nèi)詞。它源于英國(guó)心理學(xué)家查德？懷斯曼的專(zhuān)著《正能量》。
那么，“正能量”一詞有何含義呢？它是一種健康樂(lè)觀?積極向上的動(dòng)力和情感，是催人奮進(jìn)?給人力量?充滿(mǎn)希望的人和事……
時(shí)代到處是驚嘆駭浪，你埋下頭，甘心做沉默的砥柱；一窮二白的年代，你挺起胸，成為國(guó)家最大的財(cái)富。你的人生，正如深海中的潛艇，無(wú)聲，但有無(wú)窮的力量。名列2014年感動(dòng)中國(guó)十大人物之首的中國(guó)核潛艇之父?黃旭華，三十年來(lái)致力于核潛艇的設(shè)計(jì)與研制，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研制出我國(guó)第一艘核潛艇，并親自下潛三百米，成為世界上核潛艇總設(shè)計(jì)師親自下水做深海試驗(yàn)的第一人，使我國(guó)成為世界上第五個(gè)擁有核潛艇的國(guó)家。
無(wú)私，奉獻(xiàn)，舍小家，為大家，忘我工作為國(guó)家，是他傳遞給我們的.正能量。
明星們也在積極傳遞著正能量，明星公益是他們對(duì)社會(huì)新的回報(bào)。韓紅發(fā)起歷時(shí)20天的“韓紅愛(ài)心北汽太陽(yáng)花西藏家鄉(xiāng)公益行”，此次投入約600萬(wàn)元資金和物資，用于醫(yī)療衛(wèi)生和教育兩大類(lèi)；江一燕遠(yuǎn)赴廣西進(jìn)行公益支教，給山區(qū)的孩子們放電影；張峻寧支教甘肅天水山區(qū)的下馬希望小學(xué)…… 2013年4月20日，四川雅安蘆山地震后，全國(guó)各地紛紛展開(kāi)了募捐活動(dòng)。烏魯木齊慈善總會(huì)在紅山體育館設(shè)立的捐款點(diǎn)迎來(lái)特殊捐款者，一名以乞討為生的男子捐出了乞討兩個(gè)月所得1003元，這一舉動(dòng)引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。經(jīng)記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該男子并非第一次捐款。幾個(gè)月前，他曾在聽(tīng)說(shuō)8歲女孩歡歡患白血病的故事后，捐出200元。
他生活簡(jiǎn)樸，卻心系公益，這便是他傳遞的正能量。 在現(xiàn)實(shí)生活中，正能量給我們帶來(lái)了許多的正面效應(yīng)。正能量的傳遞，不分貴賤，不分地位，不分強(qiáng)弱。我們不缺乏正能量，只是缺乏傳遞正能量的行動(dòng)。予人玫瑰，手留余香。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，一起傳遞正能量！
我的正能量作文 8
我的朋友有很多，有些朋友充滿(mǎn)正能量，這位女生就是其中的一個(gè)。
她有一頭微黃的秀發(fā)，濃濃的眉毛下長(zhǎng)著兩只水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石，微微上翹的鼻子下有一張櫻桃狀的小嘴。她特別喜歡扎上一個(gè)高高的馬尾，個(gè)子有點(diǎn)高，整個(gè)人看上去很精神。雖然坐在靠后的位子上，但是學(xué)習(xí)依舊很好。
她是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的女孩。記得有幾次，我稍微比她早來(lái)了一小會(huì)兒。她來(lái)之后就第一個(gè)沖到我的位子旁，有一點(diǎn)嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“今天竟然來(lái)的這么早，我下一次一定要比你來(lái)的更早些!”看著她那一臉莊重的樣子，連我自己都有點(diǎn)想笑呢!
她也是一個(gè)積極負(fù)責(zé)任的組長(zhǎng)。組員的作業(yè)如果寫(xiě)的不太準(zhǔn)確，她就會(huì)跑去向老師確認(rèn)。
每天早上我來(lái)到學(xué)校，都會(huì)看到她認(rèn)認(rèn)真真批改作業(yè)的`樣子。我走近了看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)她總是一絲不茍地圈出組員的錯(cuò)字，有時(shí)還會(huì)叮囑組員幾句話(huà)，就連剛轉(zhuǎn)來(lái)的〝老班〞都為此事表?yè)P(yáng)了她多次呢!
她還是一個(gè)愛(ài)笑的女生。她會(huì)在無(wú)聊的事上冷笑。她和我說(shuō)話(huà)時(shí)，總會(huì)哈哈大笑，這也使我只好陪著她一起笑。在遇到不開(kāi)心的事時(shí)，她總會(huì)嘟起嘴逗我們笑，然后她也會(huì)很可愛(ài)的笑一笑。我給她說(shuō)一些無(wú)聊的話(huà)時(shí)，她還會(huì)朝著我假笑。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，她總會(huì)鼓勵(lì)似的露出一抹如棉花糖般甜絲絲的微笑。
我的朋友就是這么一位可愛(ài)，充滿(mǎn)正能量的女生，她每天都和我形影不離。她就是：溫梵芙。
我的正能量作文 9
正能量就像是黎明的太陽(yáng)，以無(wú)比的熱情給世界帶來(lái)光芒。正能量就是狂風(fēng)暴雨中的一把傘，用挺拔的身姿揮散風(fēng)的咆哮，雨的阻撓。正能量就是人性的光輝，在大地間傳遞的那份力量。
現(xiàn)在的我生活與一個(gè)安逸的社會(huì)中，說(shuō)真的，我在其中不斷的'學(xué)習(xí)如何成長(zhǎng)！人生道路漫長(zhǎng)，我在這條道路上慢慢行走，此時(shí)的我，多么如一株希望努力向上躥的小青苗，我的根系也是越來(lái)越龐大，土壤給了我了一個(gè)成長(zhǎng)的領(lǐng)地，而我的成長(zhǎng)仍需要注入能量，這是，陽(yáng)光是我生長(zhǎng)得飛快，而雨水輕輕打擊著我的臂膀，使我更加強(qiáng)大，勇敢。
我的正能量是我成長(zhǎng)的動(dòng)力，是我身處逆境中的一雙溫暖的手，是我前行路上一句句鼓舞人心的話(huà)語(yǔ)，沒(méi)錯(cuò)，身邊的人對(duì)我的關(guān)愛(ài)是屬于我的正能量。
我時(shí)�？吹剑改傅纳砩蠒r(shí)常散發(fā)出了這股正能量，他們教我要堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)我身處逆境是，父母告訴不要害怕挫折，不要害怕打擊，并且不斷鼓勵(lì)著我。而在我順境時(shí)，他們也不忘時(shí)刻提醒我勝不驕，敗不餒，得失泰然，這一次期考期考，考得還不錯(cuò)，此時(shí)，父母也便提醒我，不要太驕傲，你人需要掌握很多知識(shí)，一次的成績(jī)并不代表什么。不管怎樣，他們時(shí)刻提醒我的便是要堅(jiān)強(qiáng)，這堅(jiān)強(qiáng)便是父母給予我的正能量。
它們所給予我的是那份沉甸甸的關(guān)愛(ài)。
細(xì)心地去感受了一番，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)正能量已經(jīng)將我包圍，如身邊的空氣一般，我是需要的，同時(shí)，屬于我的正能量是我引導(dǎo)我邁向成功的初始動(dòng)力，身邊的正能量鼓舞著我展望未來(lái)的美好。
我的正能量作文 10
人生就是這樣的錯(cuò)覺(jué)：過(guò)去的總是美好的，擁有的總是缺憾的，于是，在眺望昨日的景象時(shí)，眼里只有煩惱的身體景象來(lái)來(lái)回回，我們?cè)摵稳ズ位�，我們�(cè)撊绾芜x擇呢？我們的生活和學(xué)校中需要正能量。
那是上個(gè)學(xué)期的事了。那天下了大雪，我們學(xué)校組織我們大掃除，我們班負(fù)責(zé)的是學(xué)校前面的校園公示欄。當(dāng)時(shí)天氣很冷，我們班許多同學(xué)都喜歡拿那種和手掌一樣大的熱水袋，我們幾個(gè)自愿下去了，因?yàn)槲业氖謴膩?lái)也沒(méi)有凍過(guò)所以我下去了，我們拖著大笤帚下去了，在地面上很滑，尤其是在下樓梯時(shí)，我因樓梯滑，沒(méi)有站穩(wěn)我差一點(diǎn)就滑下去了，可是這時(shí)我的好朋友看到我，一手就抓住我的'衣服，把我拽回來(lái)了，我說(shuō)了一聲謝謝。他說(shuō)了一句含著正能量的話(huà)“不用謝，雪天路很滑的，像你這樣的多的很，剛剛我也差點(diǎn)摔倒，你要小心點(diǎn)。”
在下面，可能是我個(gè)子矮的緣故吧，同學(xué)們都讓我少干一些，還看到他們害怕讓同學(xué)們凍了手，竟然都爭(zhēng)著不戴手套，把這些手套都讓出來(lái)，我們沒(méi)有一個(gè)同學(xué)閑著，也沒(méi)有一個(gè)打雪仗，推雪人的，我總感覺(jué)好像少點(diǎn)什么似得，為了想要弄明白他們?yōu)槭裁床煌嬉粫?huì)兒，于是我就問(wèn)了他們，他們的一句粗魯中含有關(guān)愛(ài)的一句話(huà)“你傻啊，我們?nèi)绻虻脑?huà)上干下濕的，有難看又冷”
就在這時(shí)，一位老師扶著車(chē)子剛在騎起來(lái)時(shí)，就在學(xué)校日晷處摔倒了，就在不到一眨眼就有幾個(gè)同學(xué)，急速的跑過(guò)去把老師的書(shū)本和文件撿起來(lái)了，幫老師扶起電動(dòng)車(chē)，有順便把它推到了停車(chē)區(qū)，��！此時(shí)此刻我看見(jiàn)了無(wú)比強(qiáng)大的正能量。難道這就是傳說(shuō)中的給人以感動(dòng)的正能量？
我們回到了教室，教室中真是陽(yáng)光明媚，老師對(duì)我們說(shuō)：“先別回到座位上去，快去暖氣片上，暖和暖和手，別凍著了，一會(huì)兒，我們回到了座位，就在這時(shí)，我的前位吧熱水袋給了我，它雖然小，但蘊(yùn)含著巨大的正能量”
我感覺(jué)，正能量不是沒(méi)有人發(fā)出正能量，更不是負(fù)能量，而是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，這應(yīng)該只是僅僅在學(xué)校里吧。
我的正能量作文 11
有人贊美青松的挺拔堅(jiān)強(qiáng)，有人贊美小草的生命頑強(qiáng)，有人贊美紅梅的不畏嚴(yán)寒……是誰(shuí)讓它們受人贊美，是泥土，是樸實(shí)無(wú)私無(wú)人在意的泥土。它默默無(wú)聞地為他人付出。 我們身邊也有許多像泥土一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人。有這樣一名警察叔叔，我至今都不知道他的姓名，但是，我仍然清楚地記得他那種無(wú)私的品質(zhì)。
那是一個(gè)炎熱的夏天，天氣很悶熱，正是放暑假期間，我頂著火辣辣的太陽(yáng)去學(xué)鋼琴。一出門(mén)，陣陣熱風(fēng)撲面而來(lái)，還好我穿了一條薄襯衫，不然準(zhǔn)會(huì)出好多汗。一路上只有稀稀落落的幾個(gè)人，車(chē)輛也是少只又少，一位身穿警服的叔叔，戴著白手套，站在火爐似的地上指揮交通，雖然來(lái)往的人很少，但是他沒(méi)有退縮，沒(méi)有待在涼爽的空調(diào)屋里，沒(méi)有自在的嗑瓜子，看電視，而是頂著炎熱，來(lái)保護(hù)人們的出行安全。不知過(guò)了多久，鋼琴課早已上完，而那位無(wú)私的警察叔叔卻依舊站在那里，盡職盡責(zé)，身上汗水浸濕了衣服，臉上的汗珠正啪嗒啪嗒的'往下落，可他的臉上依舊是平靜、安定、沉著的樣子，我伸手遞給了他一瓶礦泉水，給他喝，他微笑的擺擺手，說(shuō)聲“謝謝”，又開(kāi)始一聲不吭的指揮交通。大街上人來(lái)人往，車(chē)輛川流不息但是因?yàn)橛兴兴麄�，卻秩序井然…..
“風(fēng)雨無(wú)阻，以身作則”，這就是警察叔叔的品格，我怎能不敬佩他們呢！其實(shí)，在社會(huì)上，還有許多像泥土一樣的人，他們一直在默默無(wú)聞的付出自己，不求回報(bào)。我想，這些為人類(lèi)做出奉獻(xiàn)的人，不同樣偉大嗎！不同樣與花草樹(shù)木一樣值得稱(chēng)贊嗎！
我的正能量作文 12
在我們的日常生活中，有不少正能量的人和事例。那在你們看來(lái)，什么樣的人，什么樣的人才算得上正能量呢？
嗯，這個(gè)問(wèn)題值得我們認(rèn)真思考，可能有些人會(huì)說(shuō)：“正能量，不就是學(xué)習(xí)好么？”不，我并不這么認(rèn)為。在我看來(lái)，我覺(jué)得正能量的根本源泉是誠(chéng)信、友善。設(shè)想，我們之間沒(méi)有了誠(chéng)信友善，那我們之間還有什么情義可講？不講誠(chéng)信，對(duì)他人不友善，不但會(huì)減少別人對(duì)你的信任感，最終使別人不再相信你，甚至對(duì)你感到厭惡仇恨，不再與你交往，那么，這還是正能量的所在嗎？當(dāng)然不是。
那我們?nèi)绾巫龅秸\(chéng)信友善？盲目的順從？這個(gè)關(guān)鍵還是得從小事做起，做事多替他人考慮，多為他人著想，不說(shuō)不該說(shuō)的話(huà)，不做不該做的事。心中對(duì)友善的理解，并不透徹，也許只停留在為過(guò)路的人做些什么，或是為即將碰面的人準(zhǔn)備些什么，但唯一可以肯定的是我心中所有的友善只有在面對(duì)朋友時(shí)，才會(huì)毫無(wú)根據(jù)地流露出來(lái)。那么朋友代表著什么？友善的彼此相待是什么？只知道，每個(gè)人其實(shí)有許許多多的朋友，他們有的很隨性，有的很奇怪，但他們都用誠(chéng)信友善正能量的`所在讓我們溫暖。
我一直這樣認(rèn)為，誠(chéng)信友善的存在是因?yàn)橛辛伺笥训拇嬖�，而朋友的存在是因�(yàn)樯畹募拍�。于是我不斷尋找，尋找那個(gè)可以給我安慰，鼓勵(lì)的人，尋找可以給我?guī)?lái)快樂(lè)的人，知道遇見(jiàn)了你們——我的朋友們。你們?cè)谖颐つ繒r(shí)給我指引了方向，我們已經(jīng)建立了誠(chéng)信友善，這也是我們的正能量所在！謝謝你們讓我懂得了如何待人，如何充滿(mǎn)正能量，謝謝你們！
最后，讓我們爭(zhēng)做誠(chéng)信友善之人，多做誠(chéng)信友善之事！一起快樂(lè)的成長(zhǎng)！
我的正能量作文 13
夢(mèng)想不怕被笑話(huà)，只怕不堅(jiān)持，堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就是擁有了支持我前進(jìn)的正能量。
——題記
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單、也很平常，那就是可以安心地生活，不必為生活而煩惱。這是很多人的夢(mèng)想，但隨著年齡的增長(zhǎng)都會(huì)笑話(huà)這種不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。但在我看來(lái)，沒(méi)有夢(mèng)想才談不上實(shí)現(xiàn)，但倘若真朝夢(mèng)想努力，終究會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
于是，我的夢(mèng)想，成了我一直以來(lái)的正能量。
每每到了放假的最后一天，我總是做著作業(yè)度過(guò)，直到窗外都已經(jīng)黑鴉鴉一片，風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲也可以輕易聽(tīng)到，我卻仍對(duì)著一大堆作業(yè)卻又嘆息連連，悔恨當(dāng)初怎么不早早就完成它，悔恨自己怎么可以這么懶散，但我只可以緊皺眉頭、無(wú)可奈何的去完成，此時(shí)的我看著鐘表上的秒針一下一下的轉(zhuǎn)動(dòng)，心里就越來(lái)越著急，也越來(lái)越不想做。于是翻開(kāi)了那一本日記，重溫過(guò)去的日子，平緩緊張的心，只見(jiàn)上面清晰地描述了我的夢(mèng)想。對(duì)，我還有夢(mèng)想，怎么可以這么輕易就放棄，我還要為了達(dá)到我的目標(biāo)而去一點(diǎn)一滴地實(shí)現(xiàn)你，改掉不好的習(xí)慣。
折紙，到了不會(huì)折的步驟就停下了，一直被我丟棄在一個(gè)角落。做手工，失敗了，又被我扔了，沒(méi)有再?lài)L試了。練字，半途而廢，練著練著又沒(méi)練了。雖然我對(duì)任何事物都只是三分鐘的'熱度，但是你卻讓我有了堅(jiān)持下去的動(dòng)力與能量，改變了這種不好的心態(tài)，如今即使我不會(huì)折我也會(huì)自己琢磨著下一步，就算失敗了我也會(huì)重新再做一次，無(wú)論多么無(wú)聊我也會(huì)有練字的好習(xí)慣。
你就是我的正能量，如果沒(méi)有夢(mèng)想，我可能會(huì)失去了那份在學(xué)習(xí)上的執(zhí)著;如果沒(méi)有夢(mèng)想，我三分鐘熱度的心態(tài)可能會(huì)一直持續(xù)下去;如果沒(méi)有夢(mèng)想，我的前途難測(cè)，未來(lái)不得而知。
雖然夢(mèng)想會(huì)被取笑，因?yàn)檫^(guò)于虛假過(guò)于夢(mèng)幻，但無(wú)論你多么虛假多么夢(mèng)幻，仍是支持我的正能量。
我的正能量作文 14
每個(gè)孩子生下來(lái)都是一個(gè)天使，而自信，是我們一生的翅膀。一個(gè)人如果沒(méi)有自信，他便飛不到更高更遠(yuǎn)的天空。
小時(shí)候，我很自卑。因?yàn)槲覐男≡卩l(xiāng)下長(zhǎng)大，總害怕那些城里的孩子笑話(huà)我，從來(lái)也不敢主動(dòng)回答問(wèn)題。我第一次回答問(wèn)題，都是在快離開(kāi)幼兒園時(shí)，才鼓起勇氣站起來(lái)的。其實(shí)回答這個(gè)問(wèn)題只需兩個(gè)字，可我還是不敢，聲音也特別小，甚至有點(diǎn)發(fā)顫。我低著頭回答，低著頭坐下，滿(mǎn)臉通紅，也不敢看其他人。
我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，要自信一點(diǎn)。
升入小學(xué)后，我不敢和新同學(xué)說(shuō)話(huà)，害怕他們嫌我煩，只是和以前認(rèn)識(shí)的朋友說(shuō)說(shuō)話(huà)，聊聊天。一年級(jí)時(shí)，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)女孩，她樂(lè)觀開(kāi)朗，能說(shuō)會(huì)道，整天都是笑瞇瞇的。我很羨慕她，心里也暗暗告誡自己，要向她學(xué)習(xí)。她經(jīng)常鼓勵(lì)我，讓我多和同學(xué)們交流，慢慢地，我學(xué)到了自信。
從這以后，我上課也敢回答問(wèn)題了，臉也不紅了，頭也抬起來(lái)了，也能與同學(xué)和睦相處了，但是，我還是感覺(jué)自己缺點(diǎn)什么。
三年級(jí)時(shí)，我們班新來(lái)了一位老師，她要求我們回答問(wèn)題要大聲，讀課文要富有感情。噢，我知道了，原來(lái)我回答問(wèn)題沒(méi)有大聲，我一定要改正。相處了一段時(shí)間后，老師發(fā)現(xiàn)了我一個(gè)缺點(diǎn):愛(ài)哭。她找我談話(huà)，委婉地告訴我我的缺點(diǎn)，并勸我慢慢改正。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)不再愛(ài)哭了，即使有時(shí)心里難受，也不會(huì)輕易哭出來(lái)，而且比起以前自信多了。有一次，在語(yǔ)文老師的`口語(yǔ)交際課上，老師問(wèn)這節(jié)課誰(shuí)愿意開(kāi)個(gè)頭。我環(huán)視四周，沒(méi)有一個(gè)人舉手。我在心里對(duì)自己說(shuō)，一定要自信啊，然后勇敢地舉起了手。在老師欣慰和鼓勵(lì)的目光下，我大聲地說(shuō)出了我的想法，教室里響起了掌聲，老師對(duì)我豎起了大拇指，同學(xué)們也投來(lái)了羨慕的眼光。有了我開(kāi)的這個(gè)頭，大家也都陸陸續(xù)續(xù)舉起了手，課堂氣氛頓時(shí)變得活躍起來(lái)。我終于明白：每個(gè)人都要展開(kāi)自信的翅膀，甩開(kāi)自卑的包袱。自信，是我們成功的一半。在心中珍藏這一份自信的正能量，你將會(huì)飛得更高、更遠(yuǎn)!
我的正能量作文 15
當(dāng)光輝落在我身上時(shí)，我看不到“正能量”，因?yàn)槲彝鼌s了你存在的意義。當(dāng)光輝遠(yuǎn)離我的時(shí)候，我才看得到“正能量”，因?yàn)槟銍@著我。媽媽?zhuān)闶潜纫魳?lè)還能讓我忘卻一切，重新振作的正能量啊！從小，我固執(zhí)，討厭你，那是因?yàn)�，你總是領(lǐng)著姐姐弟弟成了一個(gè)我不可插入的群體，而我永遠(yuǎn)無(wú)法靠近一步。你知道嗎？我多少次躲在角落里哭泣，多少次想要離開(kāi)這里。我知道你對(duì)我有母親般的疼愛(ài)，都是隱形的愛(ài)。你表面這樣是想讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。但我也需要看得見(jiàn)的愛(ài)啊。那個(gè)時(shí)候小，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么小風(fēng)小雨，從不知真正的你有多愛(ài)我，看到我痛苦你有多難受；從不知你會(huì)像正能量一樣給我積極的'，正向的能量。從小學(xué)開(kāi)始，我漸漸地明白了，對(duì)我默默關(guān)注，暗中奉獻(xiàn)的你是我的正能量。
我的正能量作文 16
那天天氣很晴朗，我和我的伙伴一起騎車(chē)去海爾廣場(chǎng)玩，我們整整游玩了一下午。
我們騎著車(chē)下坡，又上坡，又圍著海爾廣場(chǎng)轉(zhuǎn)圈，玩地可開(kāi)心了。我們玩累了，坐在臺(tái)階上休息，忽然，我們兩個(gè)看見(jiàn)了一個(gè)老奶奶，她提著大包小包的東西，還背著一個(gè)包裹，累得滿(mǎn)頭大汗，還不是地喘著粗氣，當(dāng)我們兩個(gè)一同看到這個(gè)情景的時(shí)候，我們異口同聲地說(shuō)了一句話(huà)：“幫助他人，快樂(lè)自己�！蔽覀円噪x馳的弦一般的`速度跑了過(guò)去，連忙接住她手中的東西，讓她休息了一會(huì)兒，然后又問(wèn)她家在哪里，知道之后我和我的伙伴一人拿東西一人騎車(chē)帶著老奶奶把她送回了家。老奶奶回到家里，給我們說(shuō)了一聲謝謝，此時(shí)此刻我的心溫暖了許多。回到家里，媽媽問(wèn)我今天問(wèn)什么回家那么晚。我把這件事的來(lái)龍去脈都說(shuō)了一遍，媽媽說(shuō)，你真是個(gè)好孩子。
小伙伴們，你們以后一定要助人為樂(lè)，只要你幫助他人，他們也會(huì)報(bào)答你的。
我的正能量作文 17
人活著為了什么？努力、夢(mèng)想和責(zé)任？
我想，每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)美好期望的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想則是當(dāng)一名作家，哪怕是業(yè)余的也好。
畢竟，夢(mèng)想不是空想，在此過(guò)程中，我必須努力努力再努力。
從小，我就喜歡讀書(shū)�？吹侥切┳骷覀�，用手中的筆，揮灑出那么生動(dòng)的'文字，我的內(nèi)心，就有一種沖動(dòng)——我想像他們一樣。
小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，剛開(kāi)始學(xué)會(huì)寫(xiě)作文。我并不是特別會(huì)寫(xiě)，每次都會(huì)因此哭鼻子。老師知道了，便很有耐心的給我輔導(dǎo)。老師給我講了好多寫(xiě)作手法，盡管我沒(méi)有聽(tīng)懂，但我一直有努力。
其他同學(xué)能寫(xiě)好，我為什么不能呢？
我開(kāi)始更加努力了，每當(dāng)我寫(xiě)不到規(guī)定字?jǐn)?shù)的時(shí)候，我就會(huì)逼著自己，就算是編，湊個(gè)字?jǐn)?shù)，我也要寫(xiě)夠。
功夫不負(fù)有心人。我的努力終于得到了認(rèn)可，我的作文水平提高了不少，思路也漸漸明了、開(kāi)放了，老師因此老表?yè)P(yáng)我，我表面特不好意思，其實(shí)心里倍甜倍甜的。最讓我開(kāi)心的還是我被老師選進(jìn)了冰心詩(shī)社，主要是寫(xiě)兒童詩(shī)。瞧，我與夢(mèng)想更近了一步。
不管最終結(jié)果成功與否，努力過(guò)我不會(huì)后悔。
或者說(shuō)，如果有天我們湮沒(méi)在人潮之中，庸碌一生，那一定是因?yàn)槲覀儧](méi)有努力活的豐盛。
我的正能量作文 18
前幾天，我在電視上看見(jiàn)一些斷了手、腳的殘疾人，毫不沮喪，堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想，我不禁深深地佩服他們。聽(tīng)他們的故事讓人振奮，就是他們有正能量。
想想我們自己，條件這么好，身強(qiáng)力壯，卻把夢(mèng)想看作一件雞毛蒜皮的小事，稍有困難就舉步不前。不說(shuō)別的，就比如說(shuō)我們喜歡玩，如果媽媽在你玩得起勁的時(shí)候叫你去學(xué)習(xí)，那么你可能就會(huì)生氣，然后媽媽也會(huì)生氣，我想這應(yīng)該是負(fù)能量了。但我們也不過(guò)是凡人一個(gè)，生活中能發(fā)揮多少正能量?我又不禁沉思起來(lái)。
有一次，天公不作美，在放學(xué)的時(shí)候竟然下起了傾盆大雨。我站在走廊上，呆呆的望著外面，這該死的天氣怎么回家啊!突然聽(tīng)見(jiàn)好像有誰(shuí)叫著我的`名字。啊，原來(lái)是好朋友趙童。她看著我郁悶的樣子似乎明白了我的心思，笑著對(duì)我說(shuō)：“干脆我先送你到學(xué)校對(duì)面可以躲雨的地方吧!”于是我和趙童手拉著手共撐一把傘向?qū)W校對(duì)面走去。到了對(duì)面街頭，外婆剛好來(lái)了，我對(duì)趙童道謝，趙童說(shuō)沒(méi)關(guān)系，一蹦一跳走遠(yuǎn)了�？粗_(kāi)心的趙童，我若有所悟，能在別人需要的時(shí)候給予幫助，哪怕是微不足道，但也最暖人心窩。這就是正能量，一個(gè)凡人身上的正能量，我身邊的正能量。
我的正能量作文 19
對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)什么才是正能量呢?熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)勞動(dòng)，互幫互助。正能量對(duì)于我來(lái)說(shuō)：它是一個(gè)人從內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)的氣息。今天我要為你們介紹一位我們班的正能量少女！
她長(zhǎng)得清秀，可愛(ài)的瓜子臉。不太長(zhǎng)的馬尾時(shí)刻都在飛舞著。不大的的眼睛炯炯有神。
剛上五年級(jí)，我和她分到了一班。我和她素未謀面當(dāng)然也不認(rèn)識(shí)。第一次考試我認(rèn)為我一定會(huì)考第一，可是事實(shí)令我大跌眼鏡——竟是她。我有些氣惱可是過(guò)了一段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)她之所以得這個(gè)第一并不是浪得虛名。
她的作文十分優(yōu)秀是校報(bào)和其他報(bào)紙的常客。她很愛(ài)看書(shū)，這個(gè)我有點(diǎn)喜歡，因?yàn)槲乙埠芟矚g看書(shū)，上至史記下至兒童漫畫(huà)。
有一次我和她一起回教室，和她一起說(shuō)說(shuō)笑笑好有趣，我一下子被吸引住了。她的`話(huà)語(yǔ)十分文藝，和她深厚的文化內(nèi)涵是分不開(kāi)的。她懂得很多，我問(wèn)的許多她都懂，從她身上發(fā)出來(lái)的正是正能量�！敖煺叱啵吆凇边@句話(huà)說(shuō)的真不錯(cuò)。和她在一起我在不知不覺(jué)間改掉了好多壞習(xí)慣，成績(jī)也上升了好多分！
她是一個(gè)名符其實(shí)的正能量女孩。
我的正能量作文 20
正能量處處都有，就在我們的身邊。我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我經(jīng)歷過(guò)的一件充滿(mǎn)正能量的事吧。
一天，我和爸爸在魯迅公園散步。走著走著，看到一大群人圍在欄桿旁，對(duì)著下面的海面指指點(diǎn)點(diǎn)。我趕緊擠到人群中，和他們一起低頭看海。呀！礁石上怎么有個(gè)人，還帶著個(gè)小女孩？很明顯，那個(gè)人是小女孩的爸爸。
眼看著礁石逐漸變小，這時(shí)，好幾位叔叔穿上了救生衣，打算去營(yíng)救他們。叔叔們很快就下去了，可海水越來(lái)越兇猛，小女孩和她爸爸所站的.礁石就像是一座孤島，海水把他們圍了起來(lái)，沒(méi)有人能靠近他們。
又過(guò)了好久，一位阿姨突然想到了什么，興奮地說(shuō)：“我的車(chē)?yán)镉邢鹌ね�，�?yīng)該可以救他們！”她趕緊把橡皮艇從車(chē)?yán)锬昧顺鰜?lái)，充好了氣，然后把橡皮艇扔了下去，下面的叔叔們接住橡皮艇，將它劃了過(guò)去，小女孩和她爸爸終于得救了，大家都情不自禁地鼓起掌來(lái)。上岸后，小女孩的爸爸告訴我們，他們是從外地來(lái)的，不了解大海漲潮落潮的時(shí)間。這時(shí)，救人的幾位叔叔和那位阿姨默默地離開(kāi)了。
救人的幾位叔叔和那位阿姨雖然不認(rèn)識(shí)小女孩，但卻能在危急時(shí)刻去幫助他們。這不就是正能量嗎？他們用自己的行動(dòng)，幫助了別人，又為他人做了榜樣。
我的正能量作文 21
我們身邊，常常會(huì)有許多正能量，他們用自己的行動(dòng)給我們鼓勵(lì)，溫暖著我們的心。其中讓我印象最深的是一位老爺爺。
有一天，我們到公園里去玩，看到了一位白發(fā)老爺爺，穿著輪滑鞋在那里溜來(lái)溜去，同時(shí)手里還拿了三個(gè)籃球，不斷地表演著雜技。他腰上還掛著一個(gè)錄音機(jī)，播放著輕快的`音樂(lè)，許多人自發(fā)地圍過(guò)去看。他們很佩服老爺爺這么大年紀(jì)了，還能這么輕松自如地玩輪滑，表演這么好的雜技。
過(guò)了一會(huì)兒，老爺爺停了下來(lái)，換了平時(shí)穿的鞋子，我們以為他又要表演其他的雜技了，于是大家都默默地等待著。但老爺爺從旁邊拿出了一個(gè)大掃把，慢慢地把地上的垃圾、落葉打掃得干干凈凈。
這時(shí)，有人問(wèn)老爺爺：“老人家，你今年多大了？為什么還在這干活掃地呢？”。老爺爺笑著說(shuō)：“我今年七十多歲了，已經(jīng)退休了，在家里也沒(méi)什么事，來(lái)這里鍛煉身體，看到地上有垃圾順便打掃一下而已，就當(dāng)發(fā)揮一下余熱吧�！�
老爺爺這樸實(shí)的話(huà)感動(dòng)了我和周?chē)娜耍蠹壹娂娊o老人家點(diǎn)贊。我們一定要向老爺爺學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的正能量，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
我的正能量作文 22
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我也有許多優(yōu)點(diǎn)，比如：懂禮貌，有愛(ài)心，尊敬長(zhǎng)輩……,這也許就是我身上的正能量吧!
大概是在兩年前，爸爸生病住院了，我們一家人都去醫(yī)院看望他。到了午飯時(shí)間，我們來(lái)到醫(yī)院的食堂里，里面的飲食各式各樣，有面皮、稀飯、包子、油條……，哇!真是太誘人了!
我迫不及待地和爸爸在一張桌子旁就座，媽媽給我們買(mǎi)來(lái)了一份稀飯，兩三個(gè)油餅，一大碗菜，令人食欲大增。
看著金黃色、散發(fā)著油香味的油炸餅，我迫不急待地拿起一個(gè)餅想先吃，可是轉(zhuǎn)念一想：老師不是總讓我們要從小學(xué)會(huì)孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩嗎?況且他們對(duì)我有養(yǎng)育之恩啊!一想到這里，我馬上把手中的油餅遞給了爸爸，又想把僅剩的一張油餅給媽媽?zhuān)蓩寢屨f(shuō)什么也不肯吃，我說(shuō)不如我們一人一半吧，媽媽才答應(yīng)了。
旁邊的'一位叔叔目睹了這一切，他感慨地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“如今的孩子都自私地只顧自己吃，就不管父母了，但你們的孩子卻先讓你們吃，真懂事啊!”我聽(tīng)了心里樂(lè)滋滋的，比吃了蜜還甜。
我認(rèn)為正能量就是多做好事、富有愛(ài)心、孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩。我要將更多的正能量傳播給人們，讓世界變得更加美好、更加和諧!
我的正能量作文 23
在我們身邊有很多正能量，比如說(shuō)有鼓勵(lì)......
一天，我剛剛寫(xiě)完老師布置的作業(yè)，媽媽又抱著一堆關(guān)于奧數(shù)的書(shū)來(lái)了，我本來(lái)是想看看課外書(shū)放松一下, “天哪”！我不禁發(fā)出一聲苦叫。
奧數(shù)這東西，我平時(shí)最怕做了，一看到他我的身子就像癱在了椅子上似的，可是媽媽的話(huà)必須聽(tīng)，我只好做了。
攤開(kāi)奧書(shū)本，看著那眼花繚亂的一道道題，我的頭腦就一片空白，我飛速的轉(zhuǎn)著大腦，一分鐘，兩分鐘......我想的滿(mǎn)頭大汗，可以點(diǎn)思路也沒(méi)有。不做？不行，這時(shí)媽媽下的命令，可是我半天也想不出來(lái)，我記得只咬嘴唇，在一旁的媽媽看出了我的心思。
“再多看幾遍書(shū)上的例題，說(shuō)不定就想起來(lái)了�！彼吞@地說(shuō)。
我恍然大悟，開(kāi)始在例題上掃描，一遍不行，再來(lái)第二遍......還是不行我灰心了，放下了剛剛飛速驗(yàn)算的筆。
這時(shí)媽媽又拍拍我的`肩膀：“再試幾次，想當(dāng)年，布魯斯試了八次，才得以成功。你才試了幾次，就沒(méi)有信心了？”
看著媽媽充滿(mǎn)鼓勵(lì)的眼神，我又重新鼓足了信心，開(kāi)始了我的下一次挑戰(zhàn)，媽媽說(shuō)的果然沒(méi)錯(cuò)。經(jīng)過(guò)計(jì)算，竟完成了這道題目。
那次鼓勵(lì)使我懂得了：堅(jiān)持就是勝利！
我的正能量作文 24
我做過(guò)許多好事，從中，我獲得了很多快樂(lè)，我的生活變得豐富多彩。
一次我出門(mén)旅游，在風(fēng)景區(qū)里的乾坤池那里洗了洗手，突然發(fā)現(xiàn)前面有一位叔叔掉了一百元錢(qián)，我二話(huà)不說(shuō)，立刻沖上去，把錢(qián)從地上拾起，然后問(wèn)他：“叔叔，你掉了一百元錢(qián)�！笔迨寤剡^(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)我拿著錢(qián)遞給他，心里好不感動(dòng)，連忙說(shuō)：“小伙子，這錢(qián)作為獎(jiǎng)勵(lì)，給你買(mǎi)書(shū)包吧。”我的心里開(kāi)始劇烈掙扎，這錢(qián)是要還是不要呢?心里矛盾一會(huì)兒后，我決定把這錢(qián)還給叔叔。叔叔卻連連推讓?zhuān)瑘?jiān)持要把錢(qián)給我。我的態(tài)度也很堅(jiān)決，堅(jiān)持要把錢(qián)還給叔叔。經(jīng)過(guò)一番你推我讓?zhuān)迨暹�是收下了這錢(qián)。這一刻，我心情很好，我覺(jué)得拾錢(qián)像是把雙刃劍，不歸還失主的話(huà)就是做了一件虧心事，拾金不昧便是做了一件好事。
在校園里，我經(jīng)常做著一些零零碎碎的'好事，同桌遇到難題時(shí)，我便會(huì)給他講講這道題的道理，讓他想想學(xué)過(guò)的公式，把難題解決;朋友遇到麻煩時(shí)，我會(huì)為他分擔(dān)，俗話(huà)說(shuō)：有福同享，有難同當(dāng)嘛;老師遇到問(wèn)題時(shí)，我會(huì)助老師一臂之力。做這些好事的同時(shí)，我也收獲了越來(lái)越多的友誼和快樂(lè)。
我發(fā)現(xiàn)：傳遞正能量，必須從一些小事做起，從我做起，讓人們體會(huì)到正能量的溫暖。
我的正能量作文 25
社會(huì)需要正能量，正能量是什么？正能量就是歷史的正面、社會(huì)的正面、人類(lèi)的正面、人的正面，那些常態(tài)與陽(yáng)光的形象：優(yōu)秀文化、優(yōu)良傳統(tǒng)、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、尊老愛(ài)幼、扶弱追強(qiáng)、禮儀文明、人親家愛(ài)、勤勞勇敢、公平正義、團(tuán)結(jié)促進(jìn)、推動(dòng)發(fā)展、科學(xué)進(jìn)步。
一個(gè)人，雖然力量微弱，改變不了什么，但是我們可以改變自己、做好自己，釋放自己的正能量。同時(shí)，我們還可以做到，維護(hù)絕大多數(shù)人的利益，保持對(duì)外利益必須一致、民族利益必須一致、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步必須一致、推進(jìn)民族強(qiáng)大必須一致、保證國(guó)家完整統(tǒng)一必須一致。
任何背叛國(guó)家、民族，都是國(guó)家和民族的敗類(lèi)，一切滅絕人性的惡行，都是人類(lèi)的敗類(lèi)。
社會(huì)需要正面形象的指引，所以要多些美麗、進(jìn)步、文明、強(qiáng)大的新聞和輿論支持，少些丑惡、陰暗、攻擊、詆毀的.報(bào)道與起哄。一個(gè)進(jìn)步文明、積極向上與英雄形象的宣傳，其社會(huì)情緒感遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)一個(gè)反面教材的喧染，我們不要由于報(bào)道和傳播不良而引來(lái)一片怨聲載道和對(duì)時(shí)勢(shì)的過(guò)分恐慌，甚至指責(zé)、謾罵。 我喜歡社會(huì)笑，讓社會(huì)多些笑容。
我的正能量作文 26
假如說(shuō)書(shū)是人們發(fā)展的臺(tái)階、是人們精神實(shí)質(zhì)的面包，那麼他便是協(xié)助我渡過(guò)深海的風(fēng)帆、就是我的正能量題記
斷橋殘雪，小橋房檐，梅開(kāi)季節(jié)，花飛滿(mǎn)天。清明雨上，窗透初曉，日照西橋云自搖，月影憧憧，煙火幾重燭花紅�；疑^像，跌落升空，暖色的`夢(mèng)，冰涼束縛。
賦紅雪，孤蘇泊，望江楓漁火，撩窗閣，誰(shuí)琵笆孤單，輕風(fēng)過(guò)，誰(shuí)孤月殘酌，情兩可，豈眼淚能奏。
一首輕快的歌，一個(gè)熟悉的旋律，一個(gè)幽美的響聲，像一縷縷輕紗，平復(fù)我心、縈繞我的耳畔。他就是我的正能量許嵩，是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人的正能量。
他說(shuō)，要是還有一個(gè)閱讀者，我的筆就不容易學(xué)會(huì)放下。他教會(huì)我不需要用綺麗的文本，不用綺麗的語(yǔ)言，就能篡寫(xiě)不一樣的人生道路。
他說(shuō)道，紫藍(lán)色很有韻味；他說(shuō)道青春舞臺(tái)來(lái)來(lái)回回很多人，人模狗樣，偏見(jiàn)與傲慢輪著會(huì)見(jiàn)，方式不祥；他說(shuō)道，如果愛(ài)就請(qǐng)狠狠愛(ài)；他說(shuō)道，并并不是穿上情侶衫就可以裝情侶；他說(shuō)道，不在意，該放就放別讓本身那么累；他說(shuō)道，鏡中花水中月也不外乎一種開(kāi)心快樂(lè)。他說(shuō)，不用扮熟的眼線(xiàn)，不用抹勻粉底，暴雨天，照逛街購(gòu)物，偷笑他人花了臉。
他輕輕松松的響聲給我能量，讓我釋放壓力；他質(zhì)樸的歌曲歌詞給我能量，讓我享受人生；他誠(chéng)摯的感情給我能量，讓我認(rèn)真完成。
他是一位心靈導(dǎo)師，用音樂(lè)使我們緩解壓力，用音樂(lè)使我們看透人生，用音樂(lè)鼓勵(lì)大伙兒向前。
我的正能量作文 27
身邊的正能量在哪呢？是在同學(xué)之間，在老師身上，還是在父親心中呢？題記
樂(lè)于助人的同學(xué)
一次英語(yǔ)考試中，她的低血糖又犯了。這時(shí)，我耳邊傳來(lái)一陣擺弄塑料袋的聲音，回頭一看，原來(lái)是我們班長(zhǎng)正從一個(gè)塑料袋中取出幾條士力架。只見(jiàn)班長(zhǎng)拿著士力架就向低血糖的同學(xué)跑去。她幫同學(xué)撕開(kāi)包裝紙，將士力架送進(jìn)她的嘴里，并把她攙扶到老師的辦公室。樂(lè)于助人的同學(xué)，一處溫暖人心的正能量。
和藹可親的老師
我們的'老師在上課時(shí)總是一臉嚴(yán)肅，要是有同學(xué)闖了禍，老師一定會(huì)對(duì)我們進(jìn)行思想教育，說(shuō)得好聽(tīng)，叫思想教育，只不過(guò)是在班級(jí)里批評(píng)一頓罷了。但我總是發(fā)現(xiàn)，老師在單獨(dú)和學(xué)生交流時(shí)，總是面帶微笑，從不厲聲訓(xùn)斥，有時(shí)甚至能感覺(jué)出老師像媽媽一樣在愛(ài)著每一個(gè)同學(xué)。和藹可親的老師，一處令人感動(dòng)的正能量。
默默付出的父親
我的爸爸每天都早出晚歸，大部分時(shí)候我都和媽媽在一起，但是最近我覺(jué)得他有些神神秘秘的，因?yàn)槊刻旆艑W(xué)回家，餐桌上總有一盤(pán)水果，為了找出原因。我以最快的速度回家，發(fā)現(xiàn)爸爸正從家里出來(lái)，原來(lái)爸爸最近的的事情少了一些，就在單位的晚休時(shí)間回家為我切水果。默默付出的父親，一處充滿(mǎn)愛(ài)的正能量。
正能量就在我們身邊，要用心發(fā)現(xiàn)，用心體會(huì)。
我的正能量作文 28
有人說(shuō)，正能量就像是黎明的太陽(yáng)，以無(wú)比的熱情給世界帶來(lái)光芒。有人說(shuō)，正能量就像是狂風(fēng)暴雨中的一把傘，用挺拔的身姿揮散風(fēng)雨的咆哮。而在我眼中，正能量就是我的“超人”媽媽。
為了我們這個(gè)幸福的家，媽媽無(wú)私奉獻(xiàn)著。媽媽每天起床很早，忙著做飯，洗衣服。到點(diǎn)了，叫我起床，給我梳好頭發(fā)又忙著給小弟穿衣、刷牙、洗臉、喂飯（小弟才三周歲）。雙休日，媽媽打掃好衛(wèi)生，還要帶著小弟和我去親近大自然，讓我們享受童年的歡樂(lè)。媽媽每天都這樣忙碌著，可她從無(wú)怨言。我曾問(wèn)媽媽累不累，媽媽說(shuō)只要看著我和小弟健康、快樂(lè)地長(zhǎng)大，她很幸福。
對(duì)待工作，媽媽一絲不茍。媽媽是一名小學(xué)老師，單位在開(kāi)發(fā)區(qū)，中午不回家。她利用中午的時(shí)間批改作業(yè)、備課。為了學(xué)生，她放棄了休息的時(shí)間，有時(shí)事情太多，她還把試卷帶回家批改。看著媽媽一題一題地批閱，我的.感觸頗多，不管做什么事，只要做了，就要認(rèn)真對(duì)待。
關(guān)于我的學(xué)習(xí)，媽媽更是親歷親為。媽媽工作了一天，晚上還要陪我學(xué)習(xí)。尤其在檢查我的數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，一題一題計(jì)算、核對(duì)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤再耐心地講解給我聽(tīng)。媽媽的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真正是我所欠缺的，有了媽媽這個(gè)好榜樣，我一定要奮起直追，不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。
媽媽每天都在做著最平凡的事，可在女兒眼中是最了不起的、最偉大的。
屬于我的正能量是引導(dǎo)我邁向成功的初始動(dòng)力，鼓舞著我展望未來(lái)。
我的正能量作文 29
正能量就像是黎明的太陽(yáng)，以無(wú)比的熱情給世界帶來(lái)光芒。正能量就是狂風(fēng)暴雨中的一把傘，用挺拔的身姿揮散風(fēng)的咆哮，雨的阻撓。正能量就是人性的光輝，在大地間傳遞的那份力量。
現(xiàn)在的我生活與一個(gè)安逸的社會(huì)中，說(shuō)真的，我在其中不斷的學(xué)習(xí)如何成長(zhǎng)！人生道路漫長(zhǎng)，我在這條道路上慢慢行走，此時(shí)的我，多么如一株希望努力向上躥的小青苗，我的根系也是越來(lái)越龐大，土壤給了我了一個(gè)成長(zhǎng)的領(lǐng)地，而我的.成長(zhǎng)仍需要注入能量，這是，陽(yáng)光是我生長(zhǎng)得飛快，而雨水輕輕打擊著我的臂膀，使我更加強(qiáng)大，勇敢。
我的正能量是我成長(zhǎng)的動(dòng)力，是我身處逆境中的一雙溫暖的手，是我前行路上一句句鼓舞人心的話(huà)語(yǔ)，沒(méi)錯(cuò)，身邊的人對(duì)我的關(guān)愛(ài)是屬于我的正能量。
我時(shí)常看到，父母的身上時(shí)常散發(fā)出了這股正能量，他們教我要堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)我身處逆境是，父母告訴不要害怕挫折，不要害怕打擊，并且不斷鼓勵(lì)著我。而在我順境時(shí)，他們也不忘時(shí)刻提醒我勝不驕，敗不餒，得失泰然，這一次期考期考，考得還不錯(cuò)，此時(shí)，父母也便提醒我，不要太驕傲，你人需要掌握很多知識(shí)，一次的成績(jī)并不代表什么。不管怎樣，他們時(shí)刻提醒我的便是要堅(jiān)強(qiáng)，這堅(jiān)強(qiáng)便是父母給予我的正能量。
它們所給予我的是那份沉甸甸的關(guān)愛(ài)。
細(xì)心地去感受了一番，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)正能量已經(jīng)將我包圍，如身邊的空氣一般，我是需要的，同時(shí)，屬于我的正能量是我引導(dǎo)我邁向成功的初始動(dòng)力，身邊的正能量鼓舞著我展望未來(lái)的美好。
我的正能量作文 30
我們需要正能量，因?yàn)檎芰拷o我們的社會(huì)注入一股新動(dòng)力，讓我們的生活少了一份冷漠，多了一份和諧與溫馨。
所謂的正能量就是積極樂(lè)觀健康向上，催人奮進(jìn)的.一種正面的動(dòng)力和情感。我們的生活需要正能量，我們的身體就像一個(gè)能量場(chǎng)，我們這個(gè)能量場(chǎng)應(yīng)該向他人和社會(huì)付出什么樣的能量呢?
有一天，我去買(mǎi)雞柳。買(mǎi)雞柳的是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。我掏出十元錢(qián)買(mǎi)一份香噴噴的雞柳，老奶奶找給我錢(qián)，我看見(jiàn)正好有一輛大客車(chē)過(guò)來(lái)，便趕緊往大客車(chē)站點(diǎn)跑。等我上了車(chē)，突然發(fā)現(xiàn)我兜里多了一元錢(qián)。我想一定是老奶奶給我找錯(cuò)錢(qián)了。幸好車(chē)還沒(méi)有開(kāi)，我立刻跳下車(chē)跑回去還給了老奶奶那一塊錢(qián)。老奶奶臉上的皺紋舒展開(kāi)來(lái)，像朵花，她一個(gè)勁地夸我是一個(gè)好孩子。
聽(tīng)了老奶奶的表?yè)P(yáng)，我很開(kāi)心，為自己做了一件對(duì)的事而驕傲。我又立刻向大客車(chē)站點(diǎn)跑回去�？绍�(chē)已經(jīng)開(kāi)了，我又大約等了十分鐘，下一輛車(chē)來(lái)了，車(chē)來(lái)了，我上了車(chē)，開(kāi)心著吃著雞柳，覺(jué)得格外香，格外好吃。
雖然這是生活中的小事，很平凡不偉大。但也應(yīng)該是一種正能量的事情吧!我想在生活中，人人都付出一點(diǎn)正能量，多一點(diǎn)正直，少一些自私，多一點(diǎn)溫暖，少一些冷漠，只要人們心中充滿(mǎn)愛(ài)，多一些正能量，世界將會(huì)多么美好啊!
我們需要正能量，讓我們也貢獻(xiàn)自己的正能量，讓我們的社會(huì)變得更加美好。
我的正能量作文 31
什么是正能量？正能量就是助人為樂(lè)，拾金不昧。它就像一杯熱茶，能給人帶來(lái)無(wú)比的溫暖。在我們國(guó)家，正能量無(wú)處不在，只要我們仔細(xì)尋找，就會(huì)發(fā)現(xiàn)正能量像一個(gè)小小的符號(hào)越來(lái)越多的融入到我們的生活中。
這是發(fā)生在我們身邊的真人真事：一個(gè)靠撿飲料瓶、廢紙盒為生的老人，有一天在廣場(chǎng)撿廢品時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)包，打開(kāi)一看，里面有各種各樣的'證件，還有八百元現(xiàn)金。老人想，應(yīng)該是哪位游客丟的，他肯定要急壞了。于是老人拿著包等了很久都沒(méi)有人來(lái)尋找，他就來(lái)到警察局，將包交給了警察。
據(jù)了解，老人每天的收入只有幾元錢(qián)。在面對(duì)那么多錢(qián)時(shí)，老人經(jīng)受住了考驗(yàn)，并沒(méi)有心動(dòng)，而是在第一時(shí)間想要把包還給失主。當(dāng)失主接到電話(huà)來(lái)認(rèn)領(lǐng)時(shí)，他看到一位拾荒老人歸還給他的錢(qián)財(cái)，十分感動(dòng)，并拿出現(xiàn)金感謝，但老人拒絕了。警務(wù)人員問(wèn)他為什么不把錢(qián)拿走時(shí)，這位拾金不昧的老人笑了笑：不是自己掙得錢(qián)怎么能要呢？聽(tīng)了老人的話(huà)，在場(chǎng)的所有人被這位老人感動(dòng)了。因?yàn)檫@位老人歸還的不僅是八百元錢(qián)，更傳遞出了自己的那份正能量。
在我們身邊，還有很多這樣的事例，正如我們生活中，最美消防員杜仕海帶給我們的感動(dòng)，不正是他用青春詮釋的最美擔(dān)當(dāng)，用生命傳遞正能量的真實(shí)寫(xiě)照嗎？這股正能量，我會(huì)繼續(xù)將他傳遞下去，我相信，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì)變得更加美好，正能量一定能給這個(gè)世界帶來(lái)無(wú)盡的力量，無(wú)盡的希望。就像水溶著水，光簇著光！
我的正能量作文 32
我的朋友有很多，有些朋友充滿(mǎn)正能量，這位女生就是其中的一個(gè)。
她有一頭微黃的秀發(fā)，濃濃的眉毛下長(zhǎng)著兩只水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石，微微上翹的鼻子下有一張櫻桃狀的小嘴。她特別喜歡扎上一個(gè)高高的馬尾，個(gè)子有點(diǎn)高，整個(gè)人看上去很精神。雖然坐在靠后的位子上，但是學(xué)習(xí)依舊很好。
她是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的女孩。記得有幾次，我稍微比她早來(lái)了一小會(huì)兒。她來(lái)之后就第一個(gè)沖到我的位子旁，有一點(diǎn)嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“今天竟然來(lái)的這么早，我下一次一定要比你來(lái)的更早些!”看著她那一臉莊重的樣子，連我自己都有點(diǎn)想笑呢!
她也是一個(gè)積極負(fù)責(zé)任的組長(zhǎng)。組員的作業(yè)如果寫(xiě)的不太準(zhǔn)確，她就會(huì)跑去向老師確認(rèn)。
每天早上我來(lái)到學(xué)校，都會(huì)看到她認(rèn)認(rèn)真真批改作業(yè)的樣子。我走近了看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)她總是一絲不茍地圈出組員的'錯(cuò)字，有時(shí)還會(huì)叮囑組員幾句話(huà)，就連剛轉(zhuǎn)來(lái)的〝老班〞都為此事表?yè)P(yáng)了她多次呢!
她還是一個(gè)愛(ài)笑的女生。她會(huì)在無(wú)聊的事上冷笑。她和我說(shuō)話(huà)時(shí)，總會(huì)哈哈大笑，這也使我只好陪著她一起笑。在遇到不開(kāi)心的事時(shí)，她總會(huì)嘟起嘴逗我們笑，然后她也會(huì)很可愛(ài)的笑一笑。我給她說(shuō)一些無(wú)聊的話(huà)時(shí)，她還會(huì)朝著我假笑。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，她總會(huì)鼓勵(lì)似的露出一抹如棉花糖般甜絲絲的微笑。
我的朋友就是這么一位可愛(ài)，充滿(mǎn)正能量的女生，她每天都和我形影不離。她就是：溫梵芙。
我的正能量作文 33
人的心中都有面旗子，能鼓動(dòng)前進(jìn)的風(fēng)帆，能掀翻過(guò)去的困難，能開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)，夯實(shí)人的一生，讓人充滿(mǎn)陽(yáng)光，感受世界的美好。當(dāng)然，諸多領(lǐng)悟都來(lái)源于我身邊的正能量。
記得有一次，下午放學(xué)時(shí)，一輛電動(dòng)車(chē)飛馳而來(lái)，但在那剎那間，電動(dòng)車(chē)倒了，包落錢(qián)灑，路上全是錢(qián)。路上的行人紛紛跑過(guò)來(lái)?yè)戾X(qián)。那位車(chē)主婦人急聲衰求大家，說(shuō)著就嗚嗚地哭了起來(lái)。只見(jiàn)一位和藹可親的老爺爺撿了一大疊，沒(méi)有絲豪猶豫地還給了車(chē)主。眾人錯(cuò)鄂之下，很多人也都?xì)w還給了車(chē)主。此刻老爺爺面呈微笑，人們也舒展了眉頭。車(chē)主連聲謝謝大家。這一幕映照了許多人的身影，卻沒(méi)有留下一個(gè)名字，但我心中頓時(shí)升起一股暖流。
記得還有一次，同樣是發(fā)生在我放學(xué)回家的路上，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶面色痛苦地蹲在地上，旁邊還有一位年幼的小孩子正疑惑不解地問(wèn)著：“奶奶，您怎么啦？”恰在此時(shí)，我同學(xué)對(duì)正在開(kāi)車(chē)的她爸爸說(shuō)：“爸爸，您看那位老奶奶怎么啦？”她爸爸停了下來(lái)，望了下女兒純真的'面容，便不由自主地走向老奶奶身邊詢(xún)問(wèn)起來(lái)，得知老人心口疼痛，同學(xué)爸爸當(dāng)機(jī)立斷地叫他女兒與我結(jié)伴回家，毫不猶豫地載著老奶奶和她孫女快速地向醫(yī)院駛?cè)ァ?/p>
我身邊有很多這樣或那樣的一次又一次令人感動(dòng)的人和事，往往都以小見(jiàn)大，情景相融，理禮相通，心心相印，傳遞著一股股正能量，如水融著水，光簇?fù)碇�，世界就�?huì)充滿(mǎn)溫暖充滿(mǎn)受！
我的正能量作文 34
在記憶的大海里，有著我眾多的往事和回憶，這些回憶給我?guī)Я藷o(wú)限樂(lè)趣。伴著我成長(zhǎng)的腳步，我漸漸淡忘了一些曾經(jīng)使我高興、傷心的事。但每當(dāng)我想起一個(gè)人時(shí)，我就對(duì)她肅然起敬。
可親可敬邱奶奶是我們園區(qū)一名環(huán)衛(wèi)工人。由于邱爺爺患腦血栓行動(dòng)不便，邱奶奶每天只要一有時(shí)間，就會(huì)攙扶著邱爺爺在園區(qū)鍛煉身體，老遠(yuǎn)都能聽(tīng)到她鼓勵(lì)老伴的話(huà)語(yǔ)。I他們?cè)谝黄饡r(shí)有說(shuō)有笑，十分樂(lè)觀，一家人生活得很幸福。邱奶奶每天早上四點(diǎn)多就起床了，簡(jiǎn)單的一吃，再把家里簡(jiǎn)單的收拾一下，就扛起掃把急急忙忙走出家門(mén)，開(kāi)始一天忙碌的工作。
一天清晨，有一個(gè)男的急匆匆往大門(mén)口走好像有什么急事似的，在掏手機(jī)接電話(huà)的過(guò)程中從手提包掉了一包錢(qián)。那個(gè)人沒(méi)有察覺(jué)掉了什么東西，就繼續(xù)急匆匆的走了出去。邱奶奶在打掃衛(wèi)生的過(guò)程中撿到了這些錢(qián)。
當(dāng)時(shí)，擺在邱奶奶的面前有兩種選擇。一是把這錢(qián)據(jù)為己有，因?yàn)樗募依锖芾щy，需要錢(qián)。二是把這錢(qián)還給那位失主，也許他記著用這些做什么大事。最后邱奶奶選擇了把錢(qián)還給那位失主。最終邱奶奶把這些錢(qián)交到了物業(yè)。物業(yè)就調(diào)取了當(dāng)天的錄像，并找到了那位失主。那位失主對(duì)著邱奶奶非常感謝的'說(shuō)：“如果我沒(méi)有這些錢(qián)那我的父親就……不過(guò)話(huà)又說(shuō)過(guò)來(lái)了是你救了我父親，你就是我們一家的恩人�！�
在生活中我們一定要學(xué)習(xí)邱奶奶的高尚品德與拾金不昧的精神。
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