溫暖的作文精華[15篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的溫暖的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

溫暖的作文1

　　一個風(fēng)雪交加的中午，一位年輕婦女抱著一個大約兩歲的'小孩，頂美大風(fēng)雪在雪地上一步一滑地走著，突然滑倒在地上，小孩摔在路旁，“嗚哇——嗚哇——嗚哇”地大聲哭了起來。

　　不遠(yuǎn)處，兩位少先隊員聽到了哭聲，連忙跑過去扶起摔倒在地的年輕婦女和抱起小孩，并關(guān)切地問候道：“阿姨，您和小孩沒事吧？”阿姨和藹可親地回答：“沒事�！庇治⑽⒁恍Α？墒�，一位少先隊員，仿佛又從阿姨的笑中看出了焦慮…… 于是，那位少先隊員便說：“阿姨，我們送你們回家吧！”阿姨急忙推辭，說：“不用了，我家很遠(yuǎn)的�！眱晌簧傧汝爢T見阿姨沒答應(yīng)，就異口同聲說：“阿姨，就讓我們送你們回家吧！”那位年輕婦女見不好推辭，就答應(yīng)了。

　　兩位少先隊員小心翼翼地挽扶著抱小孩的年輕婦女。 一路上，大家有說有笑，很快就把阿姨他們送回了家，到了家門口，阿姨含著熱淚對兩位少先隊員們說：“謝謝你們，你們叫什么名字，讓我告訴你們老師，好好表揚表揚你們！”“不不不，阿姨，幫助別人是我們少先隊員應(yīng)盡的人任務(wù)，不需要表揚的�！眱晌簧傧汝爢T搶著說。

　　兩位少先隊員嘻笑著，走了……

溫暖的作文2

　　陽光給予小草溫暖，所以小草一歲一枯榮；

　　春風(fēng)給予大地溫暖，所以世間萬物欣欣向榮；

　　港灣給予孤舟溫暖，所以孤舟方能乘風(fēng)破浪；

　　敢問世間情為何物？情是人生的靈魂，是人生妙章中最重要的一筆。沒有親情，就猶如酷寒的冬季沒有結(jié)束的日期；沒有友情，就猶如漂泊不定的孤舟沒有了避風(fēng)的港灣；沒有愛情，就猶如黑夜的寒月沒有溫暖與光明。

　　親情是一種溫暖。何謂“親情”？親情就是生活中無微不至的關(guān)心與照顧；親情就是夜幕降臨之時父母為你蓋上被子的悄然無聲息；親情就是心灰意冷之時父母為你撐起的一片蔚藍(lán)天空。

　　因為親情，所以“臨行密密縫，意恐遲遲歸”溫暖了無數(shù)漂泊游子的心，譜寫了感人肺腑的親情傳奇。

　　友情是一種溫暖。何謂“友情”？友情就是失意之時給予你信心的一道亮麗風(fēng)景線；友情就是成功之時為你而響的一陣熱烈掌聲；友情就是跌倒之時攙扶你的`一只手。

　　因為友情，所以“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”溫暖了無數(shù)友人的心，造就了天長地久的友情。

　　愛情是一種溫暖。何謂“愛情”？愛情就是“在天愿為比翼鳥，在地愿為連理枝”永恒不變的誓言；愛情就是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的彼此無私付出；愛情就是“蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看”的無盡牽掛與問候。

　　因為愛之濃，情之深，所以千里孤墳埋不住的是愛情，溫暖了無數(shù)戀人的心，創(chuàng)造了感天動地的愛情傳記。

　　游子千層底里縫進的是親情，桃花潭水深不及的是友情，千里孤墳埋不住的是愛情。

　　情如酒一樣醇，如茶一樣濃，如潭一樣深，如陽光一般熱烈，溫暖著人生旅途中來去匆匆的每一個行人。

溫暖的作文3

　　記得那天中午，我放學(xué)回家，看見媽媽在曬被子，便也想把被子曬一下。

　　我把被子抱出來，曬在了晾衣繩的兩端，吃過午飯，我便上學(xué)去了。

　　放學(xué)回來，我一進家門，便看見了我的被子。與中午不同的是，它們已經(jīng)被曬在了陽光最好的地方，夕陽在雪白的被子上撒上了一層淺淺的金色，而媽媽的被子卻寂寞的晾在晾衣繩上。

　　我走到我的被子面前，用手撫摸了一下它們是溫暖的。

　　它們當(dāng)然是溫暖的，溫暖的.像媽媽的手心。

　　我又撫摸了一下媽媽的被子，它們是清涼的，清涼的像媽媽的手背。

　　突然，我的眼前忽然呈現(xiàn)出以前的許多情景：家里的那塊最好的床單，方位最佳的那個房間，做得最好吃的那盤菜，甚至吃飯時，圖案最好看的那個碗，這些事物都像我身處的這段溫暖陽光都是我的。

　　我知道這些對媽媽來說，這都不是偶然。

　　給我快樂的也許是我的朋友，讓我幸運的也許是命運，令我充實的也許是學(xué)習(xí)，但是使我溫暖的必定是我的媽媽。她用她的手背為我阻擋了所有的風(fēng)霜雪雨，她用她的手心為我釋放出了連綿不斷的溫暖陽光。

　　媽媽，永遠(yuǎn)是我心中那一縷散發(fā)著金光的溫暖陽光。

溫暖的作文4

　　家的溫暖是什么？家充滿了溫暖。也許是一句關(guān)心的話語，也許是一頓嚴(yán)厲地批評，但更多的，一定是父母那慈愛的眼神。

　　有一件事我一直深深地記在心里。那是二年級一天的凌晨兩點多，我發(fā)了高燒。那時爸爸正在成都出差，家里只有我和媽媽兩個人。也許媽媽抱我下樓去醫(yī)院會很吃力，但是她還是二話不說，給我穿上衣服就走。那速度簡直是飛快的。開車趕到醫(yī)院后，我整個人昏昏沉沉的，沒什么力氣，媽媽又抱起我，帶我找到兒科掛鹽水。那時是冬天，醫(yī)院里晚上很冷，媽媽就脫下自己的外衣披在我身上，感到溫暖的我很快就睡著了，可媽媽呢？卻久久沒有入睡，一直守護在我的身邊。直到鹽水掛完了，媽媽才叫醒我，我隱隱約約還看見媽媽打了幾個大大的哈欠……回到家，已經(jīng)是五點多了。平時，我七點就要起床了，媽媽決定不再睡了，要好好的在一旁照看我。而我，望著媽媽，看著看著，就又睡著了。媽媽的懷里是溫暖的'。

　　爸爸對我的愛更多的又是學(xué)習(xí)上的。那一次，我數(shù)學(xué)考得不理想，只考了八十多。我本以為換來的一定是一頓嚴(yán)厲的罵�？砂职謪s不是像我想象中那樣做的。他與我一同坐在書桌邊，替我分析錯誤原因。這題是粗心，那題是理解錯誤……每一題爸爸都與我細(xì)細(xì)的分析了，我也認(rèn)真地做了錯題摘抄。爸爸的鼓勵是溫暖的。

　　媽媽的溫柔的目光是溫暖的。

　　爸爸的貼心的問候是溫暖的。

　　家，是溫暖的。

溫暖的作文5

　　誰都有可能遇到自己不能解決的困難，這時候就需要他人的幫助，中華民族歷來有“一方有難，八方支援”和“扶弱濟困”的傳統(tǒng)美德。當(dāng)我們得知我校三年級二班覃小凡一家身患疾病，家庭生活十分困難的情況后，在學(xué)校的倡議下，我們踴躍捐款，為覃小凡同學(xué)送溫暖獻(xiàn)愛心，短短一天，收到捐款6058.60元。

　　6058.60元，一角、二角，一元、二元，一十一百，這個點點滴滴聚集的數(shù)字，傾注了多少人的'心血啊，這6058.60元錢，不僅僅是一筆捐款，更是一筆寶貴的精神財富。我們相信，這也是受助學(xué)生一家人戰(zhàn)勝疾病的精神支柱。

　　在我們這個溫暖的大家庭里，當(dāng)有人需要幫助的時候，我們毫不猶豫地伸出我們的手，獻(xiàn)出我們的愛，讓身邊的人感受到溫暖和幸福。

溫暖的作文6

　　我有一個十分優(yōu)秀的父親，他為了我們這個家整天東奔西跑，他很少責(zé)備我，除了一點，那就是我的學(xué)習(xí)。

　　在七年級時，我的父親那時正在創(chuàng)業(yè)，是搞水產(chǎn)品行業(yè)的。在我們的養(yǎng)殖場里有一只狗，它十分活潑可愛，就是由于我們這樣的任由它，它不知是一時興起還是怎么的？把網(wǎng)繩給咬斷了，魚跑出小網(wǎng)，幸虧還有大網(wǎng)。那天父親和家人又出去有事，只有我一人看家，所以狗咬斷網(wǎng)繩這件事只能是怪我沒看好狗。后來父親回來后并沒有責(zé)備我，只是說以后小心看管那狗就行了，后來父親及我的家人花了幾次的清理才把魚從大網(wǎng)撈回小網(wǎng)。這就是父親對我的放松。

　　可是，在對我學(xué)習(xí)方面父親可就不是那么放松了，對我就是一種十分嚴(yán)厲的態(tài)度，這與他在生活中對我簡直就像兩個人一樣。

　　還有一件事也發(fā)生在七年級，那天是國慶節(jié)前夕。數(shù)學(xué)老師發(fā)下來一張報紙，讓我們利用放長假這個機會拿回家做，放學(xué)回家后我?guī)滋炀吞镞B書都沒碰一下，父親有一天說：“你沒有作業(yè)嗎？”我明白這句話的.含意后，立馬把作業(yè)拿出來做，我人雖在屋內(nèi)，可心在屋外。這時就三下五除二的做一通，父親看到我寫的字后，就斷定我是亂做似的。二話沒說一個巴掌主打上來了，并說道“這也叫字嗎？連三年級學(xué)生都不如。”我當(dāng)時心里害怕極了。最后，我被罰把作業(yè)另做一次。

　　父親對我非常嚴(yán)厲和慈愛，告訴我做事情要有底線，做事要專心和一絲不茍。

　　這些都是父親教我的，父親雖然嚴(yán)厲，現(xiàn)在回想起來，卻很溫暖。

溫暖的作文7

　　這天晚上，我照例回家，在等媽媽的時候，天卻實然翻臉，頓時大雨傾盆，我一點也沒有料到，一下變成“落湯雞�！蔽亿s忙跑回家，一看，書被雨淋到了，媽媽見了，二話不說，，就拿起吹風(fēng)機把書烘干，我趕忙去做好作業(yè)，然后換了一下衣服就睡著了。

　　深夜一點多鐘，我突然肚子痛起來，我趕忙去衛(wèi)生間，幾番拉肚子之后，我渾身無力，臉色蒼白，我趕忙叫醒熟睡的媽媽，媽媽不顧寒冷，立刻抱起我，連夜趕去了醫(yī)院。

　　到了兒童醫(yī)院，輸完液，我迷迷糊糊地睡著了，熟睡中，我好幾次劇烈地嘔吐，可媽媽每次都不顧臟，中途有一次媽媽還用手捧著，令我感受到了默默的溫暖。

　　好容易到了早上，我舒服一點兒了，病情漸漸的好了，睜開眼睛再看媽媽，已經(jīng)趴在我身邊睡著了，手還放在我嘴下邊，我感動極了，這時肚子“咕咕”的'叫起來了，我不忍心叫醒媽媽，媽媽卻突然醒來，睜開充滿血絲的眼，我體會到了母愛的偉大。

　　媽媽的話語打斷了我的思緒，“你是不是餓了，要不要吃點東西？”我剛想說，媽媽就提著包出去了。

　　在病床上，我感受到了溫暖的家。

溫暖的作文8

　　別人經(jīng)常給予我?guī)椭�和安慰，帶給我溫暖和快樂，使我印象最深的是那次。

　　那是上學(xué)期的一天，天陰陰的，像一塊灰色的布。我們就要公布前兩天考試的成績了，上課鈴打響了，就和我的心跳一樣急促。只見數(shù)學(xué)老師抱著一沓卷子，走上講臺，她沉著臉，掃視了一圈，才慢慢地說：“來聽聽，看你們都考了幾大分�！蔽抑豢剂�75分。

　　放學(xué)后，我低著頭，心不在焉地走著路，心里一直想著回到家媽媽會怎么樣吵我，怎么樣生氣的場景，這讓我非常害怕。

　　到了門口，我輕輕地敲響了門，媽媽連忙給我開門，看著滿臉笑容的媽媽，我實在不想告訴她我的.分?jǐn)?shù)。可媽媽看著愁眉苦臉的我，一下子就什么都知道了：“沒考好吧？是不是又馬虎了？”我點點頭，又“哇”地一聲哭了出來。媽媽趕緊來安慰我，她一邊抽紙幫我擦淚，一邊微笑著對我說：“哎呀，沒事，你看媽媽也沒說什么，下次再努力考好就行了�！彼�還把我摟在懷里，輕輕拍拍我。我斷斷續(xù)續(xù)地向她解釋扣分原因：“老師……留的時間太短了，就40分鐘，不夠……不夠用�！眿寢層峙呐奈�，開始安慰起來。

　　我感覺心熱乎乎的，不光是媽媽的懷抱溫暖，更是她的語言讓我感到溫暖。月亮也升上來了，把家里照得既溫馨又溫暖。

　　媽媽，謝謝你給我溫暖，給我關(guān)愛。

溫暖的作文9

　　春天來了，燕子從南方飛回來了，嘰嘰喳喳的叫聲，像清脆的音樂。

　　春天也來到了我們的校園，我像平常一樣，蹦蹦跳跳地跑進了美麗的學(xué)校。

　　進了校門，看到學(xué)校里的每一處風(fēng)景似乎都煥然一新。小草們發(fā)出又細(xì)又嫩的小芽，似乎正在說：“我要長大，我要長大！”前些天，在我們的校園里似乎很少看見花，但是，一旦開花，就開得那么美麗，那么鮮艷。這些姹紫嫣紅的花朵組成了一個花朵團隊，好像在等著蜜蜂來親吻它們。這不，下了一場雨，花朵上有了點點露珠，好像雨點兒留下的淚水。春天的風(fēng)，可不像冬天的寒風(fēng)那么刺骨。春天的風(fēng)，雖然風(fēng)中有點兒涼，可涼中帶著暖，吹上去舒服極了。春天的水，翠綠翠綠的，像一面綠色的鏡子，又像一塊無瑕的翡翠，美麗極了。

　　田野里，空中那花花綠綠的東西就是風(fēng)箏，那些放風(fēng)箏的'孩子們，笑得那么開心，跑得那么愉快！公園里，柳樹又發(fā)出了嫩芽，柳樹姑娘也甩開長長的頭發(fā)，微笑著迎接春天。楊樹上雖沒有葉，但墜滿了毛茸茸的穗子，像無數(shù)條毛毛蟲在樹上蕩球千。到處是綠綠的新芽，到處是五彩繽紛的花兒，顯得春天更加淘氣，更加活潑！

　　今年的春天比去年的春天暖和多了，暖暖的春風(fēng)，暖暖的陽光，暖暖的心情……春天總是暖暖的！

溫暖的作文10

　　烏云密布，一道閃電從空中劃過那種聲音，把小動物嚇得串來串去，但我看著《檢閱》這本書，讓我感覺十分溫暖，好似窗外陽光明媚，遍地開滿了鮮艷的花朵。

　　在閱兵儀式前，兒童隊員一直講著如何安排這件事，但他們想隊伍中有一個截肢的孩子。他們是個團隊，但他們里面卻有一個與他們不同的人，但他們關(guān)心他，還是讓他進入這次莊重的儀式里去了，兒童隊員們并沒有不把他加入閱兵儀式，在他們的附近就應(yīng)該有這種榜樣，不管他是不是比她們更加多才多藝，還是拿著這長長的拐杖。只要大家像大雁一樣，那永遠(yuǎn)誰都不要拋棄誰，在交朋友時，我一定不會再和朋友分離，不要因為一點點錯誤而爭吵，他們的舉動，可能就是愛吧！

　　在開始時，在兒童隊員們的面前，那位截肢的兒童居然和隊長排在第一排，他們信任他，連觀眾都情不自禁地鼓起掌來說：“這些小伙子真棒��！”就是因為那多年的友情，就能化成這樣溫暖的'“水源”。

　　信任是一種愛，是一種美好的情懷，以后我也必須信任每一個人，哪怕這里面有一點點不好，在我眼中，這兒童隊員有著像中國的少先隊員一樣的品質(zhì)。

　　兒童隊員們的一舉一動，對那位殘疾兒童的幫助，給我們還在成長的人做了一個榜樣。他們給他的愛，我也會去學(xué)習(xí)。我會記住這個溫暖而有愛的故事。

溫暖的作文11

　　漫步在靜謐的回憶之路上，陽光細(xì)密地披在肩頭，幸福，溫暖像蜜一樣，濃濃地在心底泛起。

　　暖，在手與手之間傳遞。那是一個傍晚，媽媽來接我回家，走在路上，寒風(fēng)迎面而來，泛起困意的我，清醒了許多。風(fēng)肆虐，我不禁將衣服緊了緊，媽媽看見我凍得紅紅的手，把手從衣服口袋里拿出來，牽住我的手，但是我感覺一股暖流從心泉流了出來，我的指尖剛觸碰到她的手，暖流就散遍我的全身，媽媽細(xì)細(xì)的手暖暖的，媽媽牽著我的手塞進了她的'口袋。他的大手籠罩著我的小手，像塊寶似的捧在手心，隔著層層布的縫隙，我感覺到了媽媽的體溫，愛如潮水向我涌來。我們母子倆就這樣牽著手，夕陽灑在我們肩上，暖，也很美，把我們拉得很長很長

　　暖，在話語間流淌。“肚子還痛嗎？”“嗯……”媽媽臉色蒼白，平時紅潤的嘴唇也發(fā)白，他用手捂著肚子，額頭都出了汗。想到小時候我肚子痛，媽媽忙前忙后，給我灌熱水袋倒熱水。于是，我四處張望，發(fā)現(xiàn)一個熱水袋。我把媽媽的被子往上蓋了蓋，然后掖了掖，沒曾想，媽媽已經(jīng)睡著了，呼吸均勻而又平穩(wěn)，臉上紅撲撲的，眉頭微微皺起。我墊著腳，慢慢地走出房間，吱的一聲，媽媽動了動，很好，她只是翻了個身而已，水燒好了，廚房玻璃上全是霧氣，顯得格外溫馨。房間里的溫暖繞著我和媽媽。

　　愿這世間盡是溫暖！

溫暖的作文12

　　夜幕降臨了，寒風(fēng)好似一個醉漢，在路上游蕩著，時而放開喉嚨狂怒地咆哮，時而疲憊地喘著粗氣。光禿禿的樹枝在狂風(fēng)怒吼中戰(zhàn)栗，搖曳不定，月也怕冷似得躲進了云層。

　　人們顫著身子，捂著雙手走在大街上，狂風(fēng)肆無忌憚，涼颼颼的，直灌入人的衣襟，吹得人心寒。樹木“嘩嘩”直響，狂風(fēng)卷著樹枝、樹葉揮動，像魔鬼的爪子在亂舞。

　　我的鄰居阿克瑪拉力是一名英語教師，作為一名哈薩克族她經(jīng)常利用業(yè)余時間給學(xué)生補課，早出晚歸已經(jīng)是常事。這天正值她在學(xué)校匯演彩排當(dāng)跟幾個不同民族的學(xué)生演完節(jié)目之準(zhǔn)備回家時，卻發(fā)現(xiàn)學(xué)生的棉衣被鎖在了候場區(qū)的一個教室里，天色已晚又沒有鑰匙，怎么辦呢？“衣履單薄的學(xué)生們怎樣才能回家��？”

　　此時阿老師想的不是自己，是擔(dān)心這些學(xué)生們。燃眉之下，阿老師決定把自己的棉衣拿給了學(xué)生們穿，自己卻只能披著單薄的`夏裝外套出門，為了能讓孩子們安全回家，她搭車把孩子們一個一個送回家，見到孩子的家長激動地不知說什么才好。盡管外面寒氣逼人，但是師生之間的溫情卻彌漫在空氣中，似乎融化了寒冷的冬天。

　　民族團結(jié)無小事，這是一種態(tài)度。大家是一家人，因為，我們懂得愛，懂得關(guān)懷。讓我們每個人從身邊做起，從一點一滴的小事做起，讓民族團結(jié)的濃濃深情抒寫著大美新疆。

溫暖的作文13

　　我覺得溫暖是冬日的一抹陽光，是寒風(fēng)中的一杯奶茶，是黑暗中的點點星光。溫暖是爸爸媽媽博大的愛，是同學(xué)之間純潔的友誼，是老師對我們的無私奉獻(xiàn)。

　　每天早上來到學(xué)校，班主任白老師已經(jīng)早早地在教室里等待大家，陪伴著我們一起早讀，從不停歇。上午和下午，老師給我們上課、批改作業(yè)。中午老師也不能休息，要在班里陪著我們吃午餐、寫作業(yè)，解答不會的.問題。下午的延時班，白老師依然陪伴大家繼續(xù)未完成的作業(yè)直到五點多放學(xué)。看到老師這樣辛勤地教導(dǎo)我們，我的心里既溫暖又感動。當(dāng)我們搗亂時，白老師會包容我們，給我們改正錯誤的機會，一次次讓大家更加感受到老師的慈愛。

　　老師給了我們溫暖和愛，我們要懂得珍惜、懂得感恩。好好學(xué)習(xí)，天天向上是我們對老師最好的回報。

溫暖的作文14

　　人與人之間是需要關(guān)愛，關(guān)愛是人類高尚品質(zhì)的基礎(chǔ)。只有從生活中的點點滴滴才能發(fā)現(xiàn)。

　　——題記

　　一個昏天暗地的雨天，一把小小的雨傘，一個個舉動，一個個神情讓我感到了關(guān)愛。

　　那天下午放學(xué)，太陽公公溫暖的笑臉突然消失在蔚藍(lán)的.天空中，烏云星羅棋布，隱隱約約聽到遠(yuǎn)處有雷聲響起，不一會兒，黑云愈來愈濃。天色越來越暗。

　　當(dāng)我剛準(zhǔn)備走出學(xué)校大廳時，一道閃電劃破長空，一個炸雷，“嘩——”雨下起來了。我停住腳步眼巴巴地看著外面，不知如何是好。這時一只手拍在我的肩上。

　　“你怎么不走了？”

　　“我……我”我回頭吞吞吐吐地回答。一看原來是小衛(wèi)。

　　“雨太大了�！�

　　“你沒帶傘嗎？”小衛(wèi)好奇地問

　　“沒有”。

　　我不安地想：“雨這么大，他肯定不會讓我一起打傘……但是……”

　　“咱們一起走吧！”

　　我緊張的心情立馬放松了，他把我拉進了傘區(qū)。

　　此時，有刮大風(fēng)又下暴雨，雨像是“黃河之水天上來”，橫著沖了過來，像驚濤，像駭浪，雖然比不上錢塘江大潮，卻也兇猛無比；雨有像一塊透明的布，被風(fēng)一吹，吹起了無數(shù)道波痕，那無數(shù)波痕，被閃電照得亮閃閃，白花花，煞是好看。帶傘的人很難往前走，可小衛(wèi)并沒有讓我暴雨狂奔，而是用傘舉在我的頭上自己半個身子讓雨激打著，小衛(wèi)的腿一步一步地往前走，雙手一直按著我的書包，神情放得很輕松，這把傘一直溫暖地罩在我的頭頂上。

　　雨越下越大，小衛(wèi)的半邊衣服已經(jīng)濕透了，而我的衣服只不過被打了幾滴小雨點。到了樓道口我對小衛(wèi)說了聲謝謝，而他卻對我微笑一下，轉(zhuǎn)身走了。

　　望著他在雨幕漸漸消失的背影，一股暖意在我心中蕩漾……

溫暖的作文15

　　總是會一次次被痛苦折磨，但疼痛時有他的陪伴，又讓我感受到溫暖。記得那是一個秋天，我在學(xué)校就胃疼得厲害，晚上回去以后林曉幫我按摩了很久才止住疼痛，他不放心就留下來陪我。

　　我本以為睡著就沒事了，沒想到深夜里又被疼痛驚醒，胃里像是被人打了個巨大的死結(jié)，痛如刀絞，我用手捂住胃部，隔著衣服都能感覺到胃的冰涼僵硬，胃里一陣陣攪動，疼得越來越厲害了，我咬著嘴唇趴在床上用全身的重量壓在胃上，兩手都死命按著胃，身上冒出了冷汗。胃抽搐著，一陣痛過一陣，我終于痛得受不住，喊出聲來：“呃啊，疼——”

　　“雨柔怎么了，是不是胃又不舒服了？”林曉被叫醒了，迷迷糊糊地攬過我，我在他懷里發(fā)著抖，輕輕地呻吟。他給我揉著胃，我疼得一只手緊緊抓著床單，汗水浸濕了衣服。吃了一片止疼藥，又揉了好久，似乎好了點，昏昏沉沉的睡著了。

　　沒過多久，我又被疼醒了，一看時間才凌晨三點多，胃里絞痛未消又開始脹痛，胃疼、惡心的感覺讓我眼前發(fā)黑，疼得掙扎都沒有力氣了。我蜷縮在床上用被子按著胃，反胃的.感覺涌了上來，我開始噯氣，干嘔，林曉也醒了過來，他幫我倒了一杯熱水，可是不僅不管用還更難受了，他扶著我來到衛(wèi)生間，我“呃噦”一聲把吃過的藥和水都吐了出來。還好吐過以后胃舒服了一些，我回到床上睡下了。

　　再次醒來的時候，還是胃疼、惡心，我有氣無力地躺在床上，一整天都在胃疼難受中度過，無精打采，起床都站不穩(wěn)了。還好林曉在照顧我�，F(xiàn)在想起，他時不時請假也能有好成績，或許就是天賦聰明加上平時自己努力吧。

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