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[熱]打開(kāi)一扇門作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的打開(kāi)一扇門作文,歡迎閱讀與收藏。
打開(kāi)一扇門作文1
在無(wú)數(shù)的門中,有一扇門最奇特,最生動(dòng),在這扇門的中間刻著兩個(gè)鎦金大字,那就是歷史。
一個(gè)時(shí)代的歷史反映了這個(gè)時(shí)代的文化,反映了這個(gè)時(shí)代的文明程度,反映了這個(gè)時(shí)代千姿百態(tài)的社會(huì)風(fēng)俗畫和人文風(fēng)景線,也反映了這個(gè)時(shí)代人類的'日常生活和生活習(xí)慣。
通讀歷史,就會(huì)發(fā)現(xiàn)歷史妙趣橫生,其樂(lè)無(wú)窮,也豐富自己頭腦中的知識(shí),在從前往后讀史書時(shí),理解了《韓非子》所說(shuō)的“上古之世,人民少而禽獸眾,人民不勝禽獸蟲蛇”,明白了在遠(yuǎn)古時(shí)期的元謀人已經(jīng)會(huì)制造工具和運(yùn)用火,知道了會(huì)不會(huì)制造工具是人和動(dòng)物的根本區(qū)別。
歷史給予了我們大量并且豐富的知識(shí)。
通讀歷史,就會(huì)發(fā)現(xiàn)歷史一波三折。在讀史書時(shí),體會(huì)了秦始皇的殘暴,品味了歷史上“焚書坑儒”時(shí)儒生的膽戰(zhàn)心驚,表現(xiàn)了儒生的悲憤之心,研究了秦始皇修長(zhǎng)城時(shí)百姓的疾苦,其中有一個(gè)著名的神話故事——孟姜女哭長(zhǎng)城。
歷史給予了我們一種心理——怒發(fā)沖冠,使我們明白要樂(lè)于助人,浩氣長(zhǎng)存,不能把社會(huì)搞得烏煙瘴氣。
通讀歷史,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有時(shí)歷史會(huì)使人的怒火一觸即發(fā)。在品味史書時(shí),我們唾棄那些英國(guó)人的無(wú)恥時(shí),為中國(guó)簽訂喪權(quán)辱國(guó)的中英《南京條約》而憤恨,為中國(guó)無(wú)力抵抗而失落。但在這期間涌動(dòng)出許多可歌可泣的人物,林則徐因“虎門銷煙”被稱為民族英雄,關(guān)天培因奮起抗英而壯烈犧牲。
歷史告訴我們百年國(guó)恥,讓我們化悲痛為力量,好好學(xué)習(xí)增強(qiáng)祖國(guó)的國(guó)防力量,也時(shí)刻警醒著我們——不能走從前走過(guò)令人恥辱的老路。
在歷史上,只要你愿意花時(shí)間,花功夫,這扇門一定會(huì)在你面前洞開(kāi),只要你走近這扇大門你就不會(huì)感到“書到用時(shí)方很少”,而你會(huì)感到前途柳暗花明又一村。
打開(kāi)一扇門作文2
一部書就是一首華麗的樂(lè)曲,伴隨著音符般的文字,我在書的世界中心曠神怡。書為我們打開(kāi)一扇門,打開(kāi)一扇知識(shí)大門,打開(kāi)一扇思想大門,書,我一生的財(cái)富。
翻開(kāi)書的第一頁(yè),迎面而來(lái)的味道是那樣古樸,它們所帶給我的,總是心靈的凈化,靈魂的思考,是豐富的精神食糧,無(wú)論是諷刺還是贊揚(yáng),無(wú)論是揚(yáng)善還是除惡,我們始終在對(duì)人生有所思考。我們?cè)跁懈惺芪覀儾辉械慕?jīng)歷,從中思考感悟,獲得我們自己的人生哲理,處世姿態(tài)。
打開(kāi)《童年》,高爾基童年時(shí)刻對(duì)生活深深的無(wú)奈早已將我包圍,他對(duì)童年各種事情的描寫,都隱含著這種痛苦的情感。從高爾基的視角中,我看到了一個(gè)社會(huì),舊俄時(shí)代那個(gè)由沉重的'勞動(dòng)、家長(zhǎng)制手工業(yè)的生產(chǎn)關(guān)系和無(wú)聊生活造就的小市民社會(huì),我看到了一種人,一種在危難時(shí)刻顯示其卑劣人性的人!锻辍窞槲掖蜷_(kāi)一扇門,一扇思考社會(huì)的大門。
翻開(kāi)《水滸傳》,帶給我的是一種別樣的氣息,各種忠義的英雄人物使我敬佩,他們有著自己的目標(biāo),敢于向著自己的目標(biāo)努力,甚至付出生命也在所不惜。他們的行為使我明白,用心中的“義”走出每一步,人生的棋局才能輝煌每一步!端疂G傳》為我打開(kāi)一扇門,一扇思考人生的大門。
合上書的最后一頁(yè),仿佛依舊唇齒留香,周圍散發(fā)著沁人心脾的味道,還伴隨著深深的沉思。書中的內(nèi)容已遠(yuǎn)去,可它所帶給我的思考卻仍然縈繞在我心中。在讀罷書之后,是它使我擁有了新的人生視角,使我可以正確調(diào)整人生的坐標(biāo)。
讀書使我快樂(lè),讀書使我明智,它為我打開(kāi)一扇門,一扇可以通往智慧世界的門,一扇足以涵蓋世間學(xué)問(wèn)的門,因?yàn)樗拇嬖,我的生活便不再乏味。無(wú)論何時(shí),都愿書與我相伴!
打開(kāi)一扇門作文3
貓,是迷人,妖嬈的象征。它穿梭于城市中,可愛(ài)的身影留在每一個(gè)角落。沒(méi)當(dāng)我看見(jiàn)它們嬉戲時(shí),總是會(huì)情不自禁的駐足觀看,可就是這樣的動(dòng)物也會(huì)慘遭惡人之手。
最近,我在院子里總是看到這樣一幕:一只瘦弱的貓?jiān)谇懊嫫戳嗣呐,后面有兩三個(gè)人手拿利器在追,十分鐘后,他們手抓貓的脖子從我面前走了過(guò)去,可憐的小貓凄慘的叫著,無(wú)助的眼神環(huán)顧四周。乞求得到一絲幫助,但卻沒(méi)讓人出來(lái)制止。
我悄悄跟蹤了他們,想看看他們把貓都捉到了那里。在不遠(yuǎn)處的一個(gè)大倉(cāng)庫(kù)里,只見(jiàn)他們走了進(jìn)去,我立刻跑到了門口,門虛掩著,我往里偷看了一下,眼前所看到的,至今讓我心有余悸。三四十只貓被擠在一個(gè)小籠子里,動(dòng)彈不得,有的貓身上還有傷口,鮮血在滴滴答答的流著。在籠子旁,還有一些慘不忍睹的.畫面,一些貓肉,一些貓的內(nèi)臟,還有一些尸體都在一個(gè)垃圾桶里,血還在往外流著,真是可以說(shuō)成“血流成河”。
看到這些,我憤怒極了,回家后想讓父母來(lái)幫幫這些貓,可是換來(lái)的只是沉默和一句“別管別人的事,管好自己就行了”。
我不甘心,我一定要幫這些貓,可是在網(wǎng)上看到這幾句話破滅了我的想法“一些愛(ài)貓的人在高速公路上攔截運(yùn)貓車一次又一次,每次都是以淚洗面。其中有一次,一輛“貓販子”的車順利通行后,他們?cè)诟咚俾飞瞎蛳聛?lái),懇求把那些貓放了,但都無(wú)任何作用。看著運(yùn)貓車從眼前逐漸消失,剩下的只有撕心裂肺的哭聲了!痹瓉(lái)不只是我憤怒,還有一些阿姨和叔叔。連社會(huì)都喪失愛(ài)心了,我還能有什么辦法。
如此的社會(huì),如此的販貓者,如此的愛(ài)貓者。大家一起為貓打開(kāi)一扇門吧!?
打開(kāi)一扇門作文4
美好的人生如一場(chǎng)充實(shí)的夢(mèng),燦爛的生命如一株生機(jī)勃勃的太陽(yáng)花,它不僅需要呵護(hù),更需要不斷地歷煉,在日常生活中不斷涌出的`挫折,會(huì)成為滋潤(rùn)它最有用的養(yǎng)料。
人生難免有不得志的時(shí)候,這是再普通不過(guò)的了,每個(gè)人都會(huì)遇到,關(guān)鍵是要怎樣對(duì)待它。巴爾扎克說(shuō)過(guò):“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的,結(jié)果完全因人而異?嚯y對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)于弱者則是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。”
上帝是公平的,他關(guān)上了你的一扇門,必定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。有時(shí)候,放棄,其實(shí)也是一種得到,放棄了一次追逐功名利祿,或許你會(huì)收獲一份友情;在做數(shù)學(xué)題時(shí),當(dāng)碰到一條“死胡同”,放棄繼續(xù)往前走,及時(shí)回頭,這或許會(huì)讓你找到一條真正到達(dá)終點(diǎn)的路。有時(shí)候,遇到一次挫折,會(huì)讓你收獲更多的經(jīng)驗(yàn)。
任何事都不會(huì)有絕對(duì)的好、壞,都要多角度的考慮。古有黛玉葬花,花兒雖落,但它們化作春泥會(huì)為下一代提供養(yǎng)料,讓下一代更燦爛地開(kāi)放,難道不是件好事嗎?
如今的人,或許精神上比較脆弱,經(jīng)不起打擊,一有不順心的事就會(huì)郁悶、煩躁、甚至崩潰,其實(shí),大可不必,凡事要樂(lè)觀看待,這方面少了,那個(gè)方面當(dāng)然就多了,所以,并沒(méi)有損失什么?荚嚳荚伊,不必太傷心、自暴自棄,只要把錯(cuò)的題目都弄懂,這會(huì)讓你受益匪淺,被一塊石頭絆倒,并不可怕,可怕的是被同一塊石頭重復(fù)絆倒多次。
多角度考慮一件事,會(huì)使一個(gè)人感受到更多、認(rèn)識(shí)到更多、考慮到更多,那樣,可以使一個(gè)消極之人更加積極。我堅(jiān)信——凡事總有一個(gè)理由會(huì)讓我們微笑。
打開(kāi)一扇門作文5
美好的中午來(lái)臨了,因?yàn)榻裉焓俏业纳,我們一家人中午要去飯店慶祝,所以我非常期待。
爸爸開(kāi)著汽車帶我和媽媽去飯店,剛到飯店門口,爸媽就把我丟下車說(shuō):“這飯店生意太紅火了,沒(méi)有停車的位置了。”所以讓我在這兒等,他們?nèi)フ彝\囄,于是,我就在飯店門口等待。
在等待的過(guò)程中,我看見(jiàn)一位眼睛一直盯著身材胖胖的少年打開(kāi)了門走了出去,一出去就把手拿了回來(lái),在屏幕上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去,門在來(lái)回彈。我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn),要是門后面有個(gè)人肯定要被這門打個(gè)鼻青臉腫的。這時(shí),又出現(xiàn)了一位身材苗條,身穿連衣裙長(zhǎng)的十分漂亮的小姐姐,她把門用力的打開(kāi),走進(jìn)去之后,就立刻收了手,生怕門夾壞了自己新做的.美甲,門又來(lái)回彈著,一位老大爺正好路過(guò),被這門重重打到了鼻子,老大爺立馬捂住了自己的鼻子,滿臉痛苦的離開(kāi)了。我一看,心里想“如果重點(diǎn)是不是鼻子都要被打歪了!
有一位學(xué)生像火箭一樣沖了出來(lái),一出去就把手松了,仿佛門燙到手似的。門再次彈來(lái)彈去。個(gè)子矮矮的小弟弟要伸手把門扶住打開(kāi)時(shí),突然門把手指夾住了,疼得他眼淚汪汪流了出來(lái),他的母親見(jiàn)狀,馬上沖了過(guò)去,把手指頭弄了出來(lái)。我心想:“要不是他家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)的及時(shí),手指骨頭都要被弄骨折了吧!
過(guò)了一會(huì),一位身裝西服,身材高大,手里拎了個(gè)文件包的叔叔輕輕打開(kāi)了門,他又回頭一看,看見(jiàn)有人,并沒(méi)有把門關(guān)上,而是讓他們一一進(jìn)來(lái),這時(shí)爸媽過(guò)來(lái)了,我們走了進(jìn)去,近看,叔叔的眼睛里透露著快樂(lè)。再回頭看,叔叔仔細(xì)看了看后面有沒(méi)有人,再輕輕把門關(guān)上后,離開(kāi)了。我突然好像明白了什么。
從開(kāi)門這樣一件小事,便看出一個(gè)人的素質(zhì)。
打開(kāi)一扇門作文6
也許在別人眼里,我不善言辭,性格有些孤僻,我總感覺(jué)別人不喜歡我,所以,我的朋友寥寥無(wú)幾,我也想多交些朋友,但又很無(wú)奈。
記得那是去年秋天,又到了學(xué)校組織的“皇家園林品金秋”的活動(dòng),媽媽帶我去天壇公園品金秋。當(dāng)時(shí),我非常希望能遇上同學(xué)們,兩三個(gè)人一起痛痛快快地玩上整整一個(gè)下午。
就在這時(shí),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一個(gè)熟悉的身影——呀,那正是賈思程!“太好了!”我想,“我一來(lái)就遇上了同學(xué),運(yùn)氣真好!”
我正想沖上去找她,但又停住了腳步。因?yàn),我非常害羞,一點(diǎn)兒都不擅長(zhǎng)與同學(xué)來(lái)往,更別提交朋友了。賈思程還曾經(jīng)給我起過(guò)外號(hào),我非常不高興,雖然沒(méi)有表露出來(lái),但在那之后好一段時(shí)間里,我都沒(méi)有和她好好玩過(guò)。
正當(dāng)我躊躇不前的時(shí)候,背后響起了一個(gè)響亮而開(kāi)朗的聲音:“嗨,何沐恩!”我回頭一看,哦,原來(lái)賈思程已經(jīng)跑到我跟前來(lái)了。我顧不上害羞,大聲回答:“嗨,賈思程!”
在接下來(lái)的這一整個(gè)下午,我和賈思程在一起玩得非常開(kāi)心。我們先后去了祈年殿、回音壁等好幾處景點(diǎn),還買了一些紀(jì)念品。我們互相開(kāi)著一些無(wú)傷大雅的玩笑。我們?cè)诓莸厣喜闪嗽S多花編成一個(gè)大花環(huán)。她還告訴我她的生日和她家的住址,我們互相留了電話,以便隨時(shí)一起玩。
那一天,那一聲清脆的呼喚,似乎給我打開(kāi)了一扇通往新世界的`大門,走進(jìn)去,我又結(jié)交了更多的新朋友。那一聲清脆的呼喚讓我明白,不是同學(xué)不喜歡我,而是我心中的友誼之門總是關(guān)閉著的。我們只有敞開(kāi)心扉,大膽地和別人交往,才會(huì)結(jié)交到越來(lái)越多真正的知心朋友。
打開(kāi)一扇門作文7
世界上有無(wú)數(shù)關(guān)閉著的門,當(dāng)你打開(kāi)了一扇門,你便會(huì)看到一個(gè)不一樣的世界。有一扇門,是每個(gè)人都要打開(kāi)的,這就是友情之門。
友情之門,是一扇充滿了未知的門,當(dāng)你打開(kāi)它時(shí),便會(huì)深陷其中。人離開(kāi)友情,是寸步難行的。當(dāng)你在困難無(wú)助時(shí),友情會(huì)伸出雙手,擁抱你,給你一份安慰。
在一次做課間操時(shí),忘了帶紅領(lǐng)巾的我返回去拿,可是班門關(guān)了,我的好朋友跑上來(lái)叫我去做操。這時(shí),樓梯上已經(jīng)沒(méi)有人了,大概已經(jīng)做到了第二節(jié)操的樣子。我心里好像小鹿亂撞急得手心發(fā)汗,她看出了我的緊張,不管不顧的拉起我的手,飛奔著下樓。當(dāng)我們來(lái)到隊(duì)伍前,正在做操的同學(xué)用驚訝的眼神看我們倆,我正要?dú)w隊(duì),班主任一把把我們揪出來(lái),很不幸的,站在了隊(duì)伍的前面。這是我第一次罰站,還是連累著好朋友一起。我低著頭,不敢看其他同學(xué),手心里發(fā)著汗,這時(shí)一個(gè)微弱的'聲音對(duì)我說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系的。”我抬起頭,看她那溫暖的笑容,心里頓時(shí)舒服了許多,她用手輕輕勾起我的兩根手指,我能感覺(jué)得到,她的手也在出汗,我們彼此對(duì)望著,從她的眼神中,我感到了一股巨大的力量,支撐著我,一股暖流涌上心頭,頓時(shí),我放松了許多。做完操后,我們手挽著手走在隊(duì)伍最后,良久,我開(kāi)口說(shuō)道:“對(duì)不起,害得你和我一起罰站。”她似乎猜到了我要說(shuō)什么!皼](méi)關(guān)系的,以前天天是你等我,今天我也應(yīng)該等你。 彼f(shuō)道。不知道為什么,心里的緊張、害怕早已煙消云散,這是為什么呢?也許是友情的力量吧。
在這些關(guān)閉著的門中,有一扇門是必須打開(kāi)的,這就是友情之門。友情,是一種力量,是一種能帶給人溫暖的力量,曾經(jīng)有這么一句話:“如果你累了,就往后倒吧,我會(huì)在你身后支撐著你。”友情,應(yīng)該就是這樣吧。
打開(kāi)一扇門作文8
上帝關(guān)上了你的一扇門,天使會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。
——題記
剛剛步入初三,一切都還沒(méi)等適應(yīng),緊張而乏味的生活便開(kāi)始了。我也因?yàn)椴缓苡霉T了,步入初三不久的我學(xué)習(xí)成績(jī)便直線下降了。從第二到第三到第四……下到了第五名以外。
上課時(shí),看到老師一直盯向我的眼睛轉(zhuǎn)移到了別的同學(xué)身上,老師臉上的微笑也朝向了其他同學(xué),這種學(xué)校的'生活我還不習(xí)慣,于是我臉上的微笑也沒(méi)有了,我覺(jué)得在老師的心里,對(duì)我的門已經(jīng)關(guān)上了,而且用一把很大的鎖關(guān)上了……
下課時(shí),看到同學(xué)們開(kāi)心的笑,追打玩耍,只有我還在悶悶不樂(lè)。心情更加沉重了,我感到自己象局外人一樣,不會(huì)在溶進(jìn)這個(gè)集體了。我感覺(jué)我在同學(xué)心目中的門關(guān)上了,也有一把很大的鎖……
這時(shí)心里有一個(gè)聲音在說(shuō):“為什么不試著改變一下自己呢?”我想了想決定試一試。上課時(shí),我積極的舉手回答問(wèn)題,老師會(huì)很開(kāi)心的叫我回答,慢慢的老師的眼睛又盯向我……下課時(shí),我試著和同學(xué)們調(diào)侃說(shuō)笑,不知不覺(jué),我的臉上又有了燦爛的笑容……感覺(jué)世界因我存在。門都開(kāi)了……
門其實(shí)是開(kāi)著的,只是看你會(huì)不會(huì)做自己的天使……
打開(kāi)一扇門作文9
在那個(gè)初春時(shí)節(jié),與王維“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”不同的是,潛入的不是春雨,而是那扇神奇的門。
當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,陽(yáng)光播撒在我的手上,而我卻沉迷在幽默風(fēng)趣的真人秀,情節(jié)跌宕起伏的電視劇,清新優(yōu)美的音樂(lè)中,時(shí)間從指間滑過(guò),我卻毫不在意。絲毫不知——春,已悄悄來(lái)到我的身邊,直到,我發(fā)現(xiàn)那扇門……
那天,媽媽沒(méi)有像往常那樣訓(xùn)斥我沉迷手機(jī),只是皺著眉:“明天早上我們?nèi)ヅ郎桨桑俊蔽逸p輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭,你轉(zhuǎn)過(guò)身去,靜悄悄地走了。心中的詫異和酸酸的愧疚遍布心頭。當(dāng)晚,我看到了一篇說(shuō)說(shuō),上面說(shuō)每個(gè)人心里都有一扇門,通往春天和幸福,我心中的那扇門關(guān)了好久了吧!
第二天,陽(yáng)光正好,山上的花還沒(méi)長(zhǎng)出蓓蕾,唯有星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色掛在光禿禿的樹(shù)梢上。
我問(wèn)媽媽:“媽,現(xiàn)在花兒還沒(méi)開(kāi),草才剛綠,有什么好看的?”媽媽環(huán)顧四周,指著一塊光禿禿的地,“不是啊,你看”,她緩緩地蹲下去,“它長(zhǎng)大后,也會(huì)開(kāi)出花,可現(xiàn)在它的樣子才是最美的,就像你課本上冰心心中的成功的花一樣,難道不是嗎?”我的課本?她原來(lái)一直都在關(guān)心我的學(xué)習(xí)啊,抬起頭,看著她驕傲的笑容,我也笑了。
回到家,我認(rèn)識(shí)到很多,原來(lái),媽媽一直很關(guān)心我學(xué)習(xí);原來(lái),不同于“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”的'也是一種美;原來(lái),我也可以敲開(kāi)那扇門。難道不是嗎?
春天到了,該去打開(kāi)那扇門了,該去追尋自己的夢(mèng)想了。傾聽(tīng)春天的聲音,是天籟般的深邃;追逐春天的夢(mèng)想,是微笑期盼;打開(kāi)春天的門,譜寫青春的樂(lè)章。
打開(kāi)一扇門作文10
走進(jìn)那扇大門,看到了一個(gè)不一樣的世界,還記得推開(kāi)大門時(shí)的稚嫩,抓著筆就開(kāi)始一場(chǎng)“驚天動(dòng)地”的創(chuàng)作,雖然看不懂所繪天書的內(nèi)容,卻清楚的記住了握著筆時(shí)的喜悅。那是一種比自由自在的奔跑更為順暢的舒適。
凝視,整體把握,敏銳的記憶比例,真實(shí)的感受動(dòng)作頻率,捕捉所有細(xì)微,微瞇雙目,如武者般小心謹(jǐn)慎,卻不帶有任何緊張嚴(yán)肅。那扇大門之后的世界教給我冷靜與沉穩(wěn)。
提筆,胸有成竹,迅速卻不倉(cāng)促的動(dòng)筆,描繪輪廓,身段比例,沒(méi)有刀光劍影的凌厲,卻帶著黑白交錯(cuò)的炫目。“沙沙”靜靜地聽(tīng)著筆下輕微的聲音,看著紙上越來(lái)越多的線條,不僅微揚(yáng)唇角,那是速寫帶給我的獨(dú)特的享受。
輕描,緩慢有力,將五官、表情傳神的展現(xiàn),仔細(xì)的勾勒出無(wú)形的氣質(zhì),輕輕地、緩緩地讓筆與紙面接觸,再不露痕跡的'提起,細(xì)細(xì)雕琢著那扇門給我?guī)?lái)的那塊名為“速寫”的寶石
降腕,細(xì)細(xì)思索,拿起橡皮擦去不如意的地方,再用筆添上滿意的線條,擦擦補(bǔ)補(bǔ)間,作品的尾聲也隨之來(lái)臨。
停筆,抬頭輕輕觀察,低頭仔細(xì)打量,輕吁一口氣,捧起完成的作品,如看到剛出世的寶寶,露出發(fā)自心底的微笑,那扇門讓我感受到充實(shí)與滿足。
步入那扇大門,走進(jìn)速寫的世界,在這個(gè)世界里用線條來(lái)書寫生活,用黑白來(lái)統(tǒng)領(lǐng)一切,感受到如品茶時(shí)輕嗅裊裊茶香的淡然,體會(huì)到如觀海時(shí)大喊無(wú)數(shù)心愿的暢快。
筆走林云,用線條裝點(diǎn)我的生活,我滿心歡喜,只因?yàn)榇蜷_(kāi)了那扇名為“速寫”的大門。
打開(kāi)一扇門作文11
星期天,我正在家認(rèn)真地寫作業(yè)。忽然,我聽(tīng)到了一陣“嗡嗡嗡嗡”的叫聲,扭頭一看,什么也沒(méi)有,于是繼續(xù)寫作業(yè),剛拿起筆,我驚訝地發(fā)現(xiàn):一只蒼蠅正扇著翅膀瞪我呢。
它在滿屋子里飛來(lái)飛去,“嗡嗡,嗡嗡”的聲音又從我的耳邊響起。影響了我作業(yè),我火冒三丈,順手拿起作業(yè)本就朝它飛去,沒(méi)想到它靈敏一躲,又在我的書桌上“漫步”,我暴跳如雷,拿起了我的“終級(jí)絕招”----電蚊拍!我追著它滿屋子跑,它卻靈活地飛來(lái)飛去。追了一陣子,我累得氣喘吁吁,可它去悠閑地停在書架上,好像在嘲笑我逮不住它。
這時(shí),媽媽回來(lái)了,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,這只蒼蠅老是在我房間里,害得我一上午作業(yè)都做不好,你有什么辦法嗎?”媽媽聽(tīng)了面帶微笑著說(shuō):“打開(kāi)窗戶,讓它飛出去吧!蔽一腥淮笪,照媽媽所說(shuō)的做,果然把蒼蠅請(qǐng)出去了。
蒼蠅帶給我一個(gè)啟示:條條道路通羅馬,不是所有事都只有一個(gè)辦法去完成的,例如語(yǔ)文,就有許多答案可以完成閱讀題。
在生活中,我也類似經(jīng)歷過(guò)這樣的'事,前幾天,我遇到了一道數(shù)學(xué)奧數(shù)題,我冥思苦想始終算不出那道題,過(guò)了好久,爸爸敲門進(jìn)來(lái)了,我痛苦地對(duì)爸爸說(shuō):“這道題好難,我解不開(kāi)!卑职挚戳丝次业牟莞灞菊f(shuō):“你可以換一種思路,用方程解試試。”聽(tīng)后我立馬用了方程的思路,這道題迎刃而解。
打開(kāi)一扇門作文12
人生有無(wú)數(shù)扇門,這些門一直陪伴我們,然而我們成長(zhǎng)的過(guò)程,也就是打開(kāi)這些門的過(guò)程,而我要打開(kāi)成功這一扇門。
成功,是所有人都想得到的,但這一扇門并不會(huì)為所有人洞開(kāi),只有擁有勤奮和努力,還有執(zhí)著這三把鑰匙的人,才能打開(kāi)這一扇門。
海倫·凱勒因?yàn)樾〉臅r(shí)候患了一場(chǎng)重病之后,就成了一個(gè)耳朵聽(tīng)不見(jiàn),眼睛看不見(jiàn)的殘疾人,從而使她不會(huì)說(shuō)話。后來(lái),在家庭教師安妮·莎利文的幫助下,再加上海倫·凱勒的不懈努力,使海倫·凱勒漸漸地學(xué)會(huì)了說(shuō)話,通過(guò)兩人日復(fù)一日,年復(fù)一年的合作,海倫·凱勒學(xué)會(huì)了許多種語(yǔ)言,還進(jìn)入了哈佛大學(xué)的女子學(xué)院。這,就是海倫·凱勒打開(kāi)的成功之門;這,也是海倫·凱勒創(chuàng)造的奇跡。
然而成功這一扇門也需要能力和榮譽(yù)來(lái)維護(hù),能力越大,榮譽(yù)越多,就越能維護(hù)好成功。相反之,能力越小,榮譽(yù)也寥寥無(wú)幾的人,那他就只能去打開(kāi)失敗之門了。
在小學(xué)生涯中,我不斷參加各種比賽,從而贏得了許多獎(jiǎng)狀,如作文、數(shù)學(xué)、美術(shù)等各種獎(jiǎng)狀,使我增添了不少榮譽(yù),從而讓我漸漸地邁向了成功之門,到了小升初面試,我通過(guò)我的能力和榮譽(yù)進(jìn)入了我心目中的學(xué)!贝蟾街校瑥亩泊蜷_(kāi)了我人生中的第一扇成功之門,我也獲得了第一份成功。
成功這扇門,要用勤奮、努力和執(zhí)著三把鑰匙去打開(kāi),也需要榮譽(yù)和能力來(lái)維護(hù)。
生活中還有無(wú)數(shù)的'門,只有打開(kāi)這扇門,才能讓你的人生更加精彩,才能讓你的生活更加豐富,才能讓你更加的成功。能否打開(kāi)這些門,就要看自己的能力了。
打開(kāi)一扇門作文13
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我對(duì)高爾基先生這句話有很深的感受,在當(dāng)今社會(huì)中,“知識(shí)就是力量”,沒(méi)有知識(shí)可謂是寸步難行,而書籍正是向我們提供知識(shí)的一扇門,它能夠帶我進(jìn)入知識(shí)的殿堂,那里雕欄玉砌、金碧輝煌,我在那里受益匪淺。
我做過(guò)一個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)里我站在家門前準(zhǔn)備開(kāi)門,可門卻怎么也打不開(kāi),情急之下,我看到家門上有一個(gè)長(zhǎng)方形的洞,于是我拿起一本書放了進(jìn)去,門一下子打開(kāi)了……
突然醒來(lái),聽(tīng)到小鳥在叫,便知是個(gè)夢(mèng),覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)十分耐人尋味,但一想?yún)s又覺(jué)是那么合乎常理,的確書籍不正是可以為我們打開(kāi)一扇門嗎?
每當(dāng)打開(kāi)歷史書,便像打開(kāi)了一扇歷史之門,我慢慢地走進(jìn)玄武門和李世民一起參觀大明宮,敲開(kāi)了午門和愛(ài)新覺(jué)羅玄燁一起參觀故宮,聽(tīng)他們講述著那個(gè)時(shí)代的每一個(gè)故事。
每當(dāng)打開(kāi)語(yǔ)文書,就像敲開(kāi)魯迅家的門,他領(lǐng)我去看他寫的稿子,參觀他的書柜,給我講平生的'經(jīng)歷、故事。
每當(dāng)打開(kāi)數(shù)學(xué)書,就像走進(jìn)了華羅庚的書房,看他給我展示他研究的數(shù)學(xué)題。
每當(dāng)打開(kāi)科學(xué)書,就像去訪問(wèn)牛頓的實(shí)驗(yàn)室,聽(tīng)他給我講力學(xué)原理,給我作實(shí)驗(yàn)演示。
就像這樣,打開(kāi)每一本書,就進(jìn)入了知識(shí)的海洋,吸收里面的水分,讓我們茁壯、健康地成長(zhǎng)。只要走進(jìn)了這扇門,你的生活就會(huì)大有改變。
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