由烏塔想到的作文

時間：2023-11-20 19:19:49 好文我要投稿

由烏塔想到的作文（合集）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的由烏塔想到的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

由烏塔想到的作文（合集）

由烏塔想到的作文1

　　今天，我學(xué)了一篇課文《烏塔》。其中講述了一個十四歲的德國金發(fā)小姑娘烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的故事。烏塔的獨(dú)立性很強(qiáng)，能在歐洲旅游一天還那么愜意，說明她安排的十分周到。烏塔說她在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程，每到一地就先查警察局的`電話號碼，以便遇到危險和困難時請求幫助，在給家里撥個電話或寄張明信片。有這里可以看出，烏塔的獨(dú)立性很強(qiáng)，那么有防備。而且，烏塔花了三年時間來準(zhǔn)備這次旅行，還閱讀了與歐洲有關(guān)的大量書籍；為了掙旅費(fèi)，她每個周末都去幫餐館或超級市場發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩，說明烏塔對這次旅行是十分渴望，才去辛苦地掙旅費(fèi)。烏塔的個性也很堅(jiān)強(qiáng)，不然怎么能獨(dú)自一人到歐洲去呢？我頂多獨(dú)自一人從家坐車到塔山下，和她比起來，真是小巫見大巫��！讀了這篇課文，我明白了：在溫室里生長的禾苗在風(fēng)雨中是撐不了多久的。我們這些小皇帝、小公主從小就被大人嬌生慣養(yǎng)多了，不像課文中的烏塔一樣堅(jiān)強(qiáng)，做一些力所能及的事。在這里，我要勸你們一句：雄鷹翱翔天空，是因?yàn)樗毦土艘桓笨耧L(fēng)也吹不著的翅膀；千里馬縱橫馳騁，是因?yàn)樗毦昧艘桓辫F打的筋骨。只有我們親身去體驗(yàn)，去面對，才能明白生活中的酸甜苦辣咸。

由烏塔想到的作文2

　　一個十四歲的女孩能獨(dú)自一個人游歐洲，你信嗎？你一定不信，但烏塔就做到了。在外國，很多孩子都像烏塔一樣一個人出去旅游。那我們回到蒲鞋市小學(xué)看看。放學(xué)后，我看到一個二三年紀(jì)的同學(xué)一出校門，就把書包隨手一扔，扔給了奶奶，自己卻悠閑地走在前面，還和旁邊的同學(xué)聊天。奶奶腿腳不靈便，追不上他，只能在后面叫：孩子，慢點(diǎn)，慢點(diǎn)。難道奶奶的力氣比他大？他為什么不自己背書包？這就是我們當(dāng)中有些孩子跟烏塔的差距。平時，一些孩子的爸爸媽媽不讓孩子一個人出去，就連放學(xué)一個人回家都不放心。古人說花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。爸爸媽媽們，你們應(yīng)該放開手，讓孩子自己向前走。但是烏塔出去旅游不但得到爸爸媽媽的同意、支持，還要有一個好的社會環(huán)境，像在歐洲，人們的`文明程度高，交通意識強(qiáng)，所以在歐洲比較安全，家人才同意烏塔去歐洲旅游。而在我們這兒一些人的交通意識較差，開車過斑馬線不禮讓行人。有時候，我都豎起大拇指，示意司機(jī)禮讓，可司機(jī)還是橫沖直撞，嚇出我一身冷汗。所以我平時過斑馬線總愛跟在大人身邊。還有壞人偷東西、搶小孩

由烏塔想到的作文3

　　烏塔，一個14歲的德國小姑娘竟能獨(dú)自一個人游遍全歐洲，而且烏塔很精明能干，自己掙旅費(fèi)，旅游時知道哪里能夠買到便宜的東西，之后還記得給家人買禮物。

　　可是我今年12歲，與烏塔不過相差1 2歲，為什么她獨(dú)自出遠(yuǎn)門，我不能呢、說來說去還是父母不放心，害怕子女走丟罷了。

　　說實(shí)話，我爸媽很疼我，疼我疼到除了上學(xué)，其它我所有的外出他們都陪著，若是有哪一天我能夠偷偷地騎著自行車在街上溜上一圈就心花怒放了。

　　有一次，我和司媛芳一塊步行到五里口去，剛到那里，就被我姨媽訓(xùn)了一頓，晚上不許出去，就住在姨媽家里。結(jié)果，正睡得迷迷糊糊地，卻聽到了爸媽的聲音，原來爸媽又特地從鄭州趕回五里口。逃不掉的，我又被從床上挖起來，接受了一頓“思想教育”，說什么不許我以后獨(dú)自外出，并且陳述了一個人獨(dú)自外出的種種危險……結(jié)論只有一個，就是：不能獨(dú)自外出，若想出門，就必須有大人陪著！睡意朦朧的'我諾諾連聲的答應(yīng)了。

　　也因?yàn)槊看纬鲩T都有人陪同，所以我的方向感非常差。無論是哪個方向，在我看來一律是朝北，因此，獨(dú)自出門的可能性就更小了�？墒俏疫€是決定，以后要多多加強(qiáng)這一方面的鍛煉，并且從現(xiàn)在開始攢錢，當(dāng)然是偷偷地，為將來能有一天到廣州去看望舅而努力。

　　現(xiàn)在，為了我的計(jì)劃，我正在努力奮斗。

由烏塔想到的作文4

　　學(xué)習(xí)了烏塔這篇文章，我很驚訝，一個十四歲的女孩，應(yīng)該還在上初中二年級，卻獨(dú)自一個人環(huán)游歐洲。而我們，哪怕就是去公園玩，也需要家長的陪伴。烏塔竟然用三年的時間來準(zhǔn)備一次旅行，我們的家長最多也只用三四天的時間準(zhǔn)備旅行。她還閱讀了許多關(guān)于歐洲國家

　　的書籍，了解了許多關(guān)于歐洲國家的習(xí)慣、風(fēng)俗及故事，以便旅途中的需要，中國家庭旅行也只是走馬觀花般的看。烏塔的獨(dú)立性非常強(qiáng)，她不依賴父母，她只靠自己，而中國的孩子都是家中的寶貝、家里的公主、家里的王子、家里的小祖宗，離開了父母，都是活不下去的。

　　這一系列的不同，表示了各個民族、各個國家的歷史文化不同，對孩子的'觀念不同所造成的，西方國家認(rèn)為孩子的獨(dú)立性需要從小培養(yǎng)，而且在西方國家里，孩子滿了十八歲就與親生父母沒有關(guān)系了，而且要靠自己的雙手養(yǎng)活自己。在中國，父母們都認(rèn)為孩子從小就要好好疼

　　愛，不能讓他們吃一點(diǎn)兒苦，而且中國還有許多啃老族族民，他們都已經(jīng)二十七八歲了，卻還要靠父母生活。這都能顯示中國人比西方國家的人更加缺少獨(dú)立性。

　　中國的父母們，現(xiàn)在就要抓緊培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，否則，中國孩子會因?yàn)槿鄙侏?dú)立性，而永遠(yuǎn)離不開你們，也不能更好地發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)。

由烏塔想到的作文5

　　今天，我學(xué)了《烏塔》這篇作文。我感到很吃驚，沒想到一個14歲的小女孩竟可獨(dú)自游歐洲。

　　這一篇課文主要講述的是14歲的烏塔一個人周游了歐洲。

　　我想，現(xiàn)在的'中國孩子，有幾個像烏塔一樣呢？能自己獨(dú)立生活，不依靠父母，還應(yīng)該學(xué)會自我保護(hù)和掙錢的本領(lǐng)。比如：你可以到小區(qū)或公園去撿一些廢棄易拉罐去賣錢，幫別人種植蔬菜，買自己不用的玩具，書等。這樣既可以幫助別人又可以掙到錢。自己在平時要學(xué)會很多本領(lǐng)。比如：做飯，洗衣服，洗菜，整理自己的房間，疊被子，熟悉各警察局的電話號碼。這樣我們就可以像烏塔一樣自己周游世界各地了�？墒�，我們中國孩子卻是家里的“小公主”，“小皇帝”。比如我妹妹吧，她什么也不想做，渴了就讓我給她拿水喝，鉛筆沒了就等媽媽回來給她拿。

　　我想，中國孩子為什么不能自已出遠(yuǎn)門，而外國孩子卻可以？同樣都是孩子，難道中國孩子和外國孩子不一樣么？外國孩子能做到我們中國孩子也能做到。

由烏塔想到的作文6

　　讀了《烏塔》這篇課文我感受到了：烏塔十四歲就能獨(dú)自一人游歐洲，我被烏塔勇敢、獨(dú)立、熱愛生活的精神所感動，也為烏塔家人的做法點(diǎn)贊。

　　我已經(jīng)是一個十歲的孩子了，每天過著“衣來伸手，飯來張口的生活。”想一個人出去旅游那是想也別想的事兒。在家里，我不做任何家務(wù)，無論是整理房間，還是洗碗，擦桌子，都是媽媽一個人承包，我只是學(xué)習(xí)的“功臣�！闭婵芍^是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。”每當(dāng)我想幫爸爸媽媽做點(diǎn)什么，總是被媽媽婉言拒絕。

　　我也想做一個獨(dú)立自主的女孩，和烏塔一樣去遠(yuǎn)行。

　　今年在我的一再要求下，媽媽給我報了滑雪冬令營活動。媽媽怕我一個人不能自理；滑雪很危險，擔(dān)心我的安全；媽媽擔(dān)心的`問題數(shù)也數(shù)不完。而我心里也有點(diǎn)害怕：“我能行嗎？”

　　而烏塔教會了我怎么去做。從現(xiàn)在開始我就要查找如何穿戴滑雪器具；滑雪中的安全注意事項(xiàng)；如何防守保暖……是烏塔給了我信心。

　　烏塔說：“光從電視和書本中認(rèn)識世界總不完美。我從電視上經(jīng)常看見意大利，但只有親自來到這里，它的美麗才深深感動了我�！蔽乙惨獜倪@次滑雪中真正的感受到它的艱辛、快樂。

　　我也想讓媽媽早點(diǎn)放手，讓我變成窗外自由飛翔的小鳥。

由烏塔想到的作文7

　　今天，我認(rèn)識了一個與眾不同的外國小姑娘，她思考周全；她，勇敢獨(dú)立；她，聰明伶俐；她，做事有計(jì)劃；她，就是14歲的烏塔。

　　為什么說她是與眾不同，是因?yàn)樗?4時就獨(dú)自一人去遠(yuǎn)方旅行。如果不是我學(xué)習(xí)了這篇課文，我根本不敢相信，一個十多歲的孩子怎能自己一人去遨游世界，走遍天涯海角？就算她有膽量，家長又怎能放心的下呢？

　　通過學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇文章，我明白了，烏塔之所以能獨(dú)自旅游，是因?yàn)樗郎?zhǔn)備周全，用了三年時間來準(zhǔn)備這次旅行，是一個膽大心細(xì)的孩子。有了如此縝密周到的計(jì)劃，家長放心也是情理之中的.事了。

　　我還發(fā)現(xiàn)了，烏塔是一個獨(dú)立性極強(qiáng)的孩子，從不依賴別人，不像我們中國孩子，都是家里的“小皇帝”“小公主”，從來都是“衣來伸手，飯來張口”，不知道什么叫長大。自從我認(rèn)識了烏塔后，我再也不做溫室里嬌嫩的花朵，決定要做傲雪挺立的梅花。學(xué)會自己的事情自己處理，獨(dú)立一些。

　　我相信，只要我們努力，學(xué)著干一些力所能及的事情，我們也會成為一個像烏塔一樣獨(dú)立自主，生存能力極強(qiáng)的孩子。

由烏塔想到的作文8

　　今天，我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文，課文講了一個14歲的德國小女孩烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的故事。

　　學(xué)了課文，我感覺烏塔分外自信、大膽、獨(dú)立。而我，只是個衣來伸手的小公主。星期天總覺得自己作業(yè)都完成了，可一上床才想起這本書沒放進(jìn)書包，那本書還沒簽字，總會有幾根“尾巴”留下來。三年級才開始學(xué)洗衣服、碗。我想：烏塔若像我一樣丟三落四的話，早就走丟了。

　　烏塔的旅行費(fèi)還是自己掙的，我三年級才開始洗碗，那還是看在每星期媽媽給我獎勵13元的誘惑下，不情愿地干。而烏塔是自己主動地、有計(jì)劃地掙錢的。想想真羞愧。

　　我決定：以后放學(xué)都自己走回家，衣襪自己洗，房間自己理。也要像烏塔一樣，學(xué)會獨(dú)立。不能一直當(dāng)嬌慣的小公主。

　　平靜的湖面，練不出精悍的`水手；安逸的環(huán)境造不出時代的偉人。我們不能做溫室的花朵，要學(xué)會獨(dú)立。

由烏塔想到的作文9

　　今天，我學(xué)習(xí)了一篇新課文——烏塔。從中我認(rèn)識了14歲的德國女孩“烏塔”。

　　烏塔11歲就為她的旅行做準(zhǔn)備。她閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書籍，為了能早點(diǎn)掙夠旅費(fèi)，她每天周末去幫餐廳、市場發(fā)傳單，假期還到別人家陪小孩玩……她從不依賴父母，自己通過勞動掙取旅費(fèi)。

　　烏塔14歲就獨(dú)自一人去游歐洲，她在著這之前，已經(jīng)游遍了法國、瑞士、奧地利。她每到一地就先查警察局的號碼，以便遇到危險和困難時向警察求助。并把自己照顧的.十分好，不讓家里人擔(dān)心。

　　看看烏塔，再想想自己，我真是羞得無地自容。

　　每天，我都在父母的催促聲中干這個，干那個：天氣要變了，也不懂得增減衣物；我今年也是十一歲了，卻從沒想過要獨(dú)自去干什么，更別說去做……總之，不管做什么事都依賴父母。

　　從現(xiàn)在開始，我要自己的事情自己做，向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)自立意識和獨(dú)立能力。

由烏塔想到的作文10

　　最近我們學(xué)習(xí)了一篇名叫《烏塔》的文章，文章講述了一個14歲的德國女孩烏塔獨(dú)自游歷歐洲的故事。讀完這篇文章，烏塔獨(dú)立自主的個性讓我深有感觸，受益匪淺。

　　我們同在一片藍(lán)天下生活，同在一個地球上居住，卻有截然不同的生活態(tài)度。我已經(jīng)10歲了，可日常生活還需要爸爸媽媽打理，做什么事都不讓家人放心，連過馬路都讓父母操心，每個周末都讓爸爸媽媽給零花錢買吃的玩的，還有我每次吃完晚飯，都要讓爸爸媽媽給我洗碗，擦桌子。而烏塔卻是一個自強(qiáng)自立的孩子，能自己靠打工掙錢游歷各國，并且鎮(zhèn)定自若。我覺得自己還差得甚遠(yuǎn)。

　　烏塔就像一棵小草，為了爭取更多的陽光雨露，奮力生長，無論遇到怎樣的`困難和挫折她都坦然面對，讓自己在磨練中成長。而我卻像溫室里的花朵，經(jīng)不起絲毫風(fēng)吹雨打，很脆弱，沒有抵抗力。

　　讀完這篇文章，作為一名四年級學(xué)生的我感到慚愧，慚愧我的依賴，慚愧自己不能像烏塔一樣有主見。我今后要做一些力所能及的事情，吃完晚飯后主動擦桌子，洗碗筷，為忙碌一天的父母沏上一杯熱茶，說一聲：“爸爸媽媽辛苦了！”我一定要學(xué)習(xí)烏塔那種自強(qiáng)、自立、自信的精神，自己的事情自己做，做一個合格的好少年！

由烏塔想到的作文11

　　同學(xué)們，我相信，你們在讀完烏塔一課后一定會很驚訝：一個年僅14歲的孩子，竟然獨(dú)自一人游歷歐洲。這令人難以置信。

　　如果中國的孩子說：“我要走遍中國！”那么我們會懷疑他是不是瘋了。然而，在外國，這卻是事實(shí)。

　　外國與中國的教育方式截然不同。在外國，一兩歲大的孩子剛剛學(xué)會走路，父母便不在管他。孩子不慎跌倒，即使父母在他身邊，也只是說一兩句鼓勵的話而已，最終還是要靠他自己站起來。

　　但是，在中國如果發(fā)生這樣的事情，父母不論多忙，也會跑到孩子身邊，抱起孩子，親親摟摟。

　　外國的孩子的父母從小就培養(yǎng)孩子的自理能力，而中國的.父母只會讓孩子把學(xué)習(xí)抓好，其余什么都不干。父母對孩子的溺愛，表面上是為孩子好其實(shí)恰恰耽誤了對孩子獨(dú)立和自理能力的培養(yǎng)。

　　在實(shí)際生活中，獨(dú)立和自理能力是一個人必不可少的能力。

　　我認(rèn)為，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)外國的育兒方式。我自己的孩子大下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為小學(xué)生，我們也要注意培養(yǎng)自己的獨(dú)立能力，自己的事情自己做，不再那么依賴父母。路，要自己走。

由烏塔想到的作文12

　　讀了《烏塔》這篇課文后，我感到十分慚愧，慚愧自己的無能，慚愧自己的無所作為。

　　有一次去春游，媽媽早上五點(diǎn)鐘就起床了，為我準(zhǔn)備水，食物，暈車貼等物品。就連最基本的穿衣服也是媽媽幫我完成的。從家到學(xué)校明明只有一公里的路，可媽媽還是騎著電瓶車送我到學(xué)校去的。上車前，媽媽對我千叮嚀萬囑咐，同學(xué)們都用那種異樣的眼光看著我，我的臉頓時紅了起來。經(jīng)過一番波折，終于來到景點(diǎn)。不經(jīng)意見，我突然發(fā)現(xiàn)自己的包比別人“胖”了一圈�，F(xiàn)在，我都已經(jīng)成了“衣來伸手，飯來張口”中的一員了。

　　我是那樣無能。而烏塔呢？孤身一人游遍歐洲，我跟她相比，真是差的太遠(yuǎn)了。

　　烏塔是剛出生的小鷹，被老鷹拋下了山崖，歷經(jīng)磨難，終于成了搏擊長空的.雄鷹。我們是剛出生的小雞，被母雞緊緊地護(hù)在胸下。希望父母打開逆愛之鎖，給我們一份真正的自由，能在蔚藍(lán)的天空中展翅翱翔。

由烏塔想到的作文13

　　在這個單元里我們學(xué)到了一篇名叫《烏塔》的課文，一位14歲的德國女孩烏塔獨(dú)自一人在假期游歷歐洲的故事，她獨(dú)立自主的勇氣讓我好不敬佩。我讀了以后有些感受，想說給您聽聽。

　　當(dāng)我讀到：烏塔用了三年的時間用來準(zhǔn)備這次旅行，閱讀了很多與這些國家相關(guān)的書籍…我真是驚訝不已。由此我想到了我們中國的孩子，每年假期里，我們都會跟隨爸爸媽媽一起外出旅游，我們既沒想到自己整理旅行用品，也沒有想到自己的行李自己背，更不會自己設(shè)計(jì)旅行路線，也不會查看旅游指南。外國的孩子從小就這么獨(dú)立，我們真該向他們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

　　文中的烏塔為了掙旅費(fèi)，每個周末去幫餐廳或超市分發(fā)廣告單，她是那么獨(dú)立自主。而我們中國的孩子呢，過著‘衣來伸手，飯來張口’的`生活。每次放學(xué)的時候，我總能看見上了年紀(jì)的爺爺奶奶們，背上背著同學(xué)們剛交給他們的書包，好像上學(xué)的是爺爺奶奶們，他們左手拉著同學(xué)的手，右手還拿著點(diǎn)心、水果跟在后面，這些同學(xué)一邊大口大口地嚼著，一邊往前走，看上去就像一個個小皇帝、小公主。

　　陶行知爺爺說得沒錯：滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干。沒錯兒！只有這樣我們才能像文中的小烏塔一樣，做一個會安排時間，熱愛生活，自食其力的孩子。

由烏塔想到的作文14

　　最近我學(xué)了《烏塔》這篇課文，烏塔只是一個14歲的小姑娘，卻能自己一個人游歷歐洲，所以我被烏塔那熱情、大膽、細(xì)心的精神品質(zhì)所折服。

　　學(xué)完這篇課文，我的心里很不平靜。難道大人所說的愛，就是給我們孩子無窮的寵愛和保障嗎？我看未必，我們就像被關(guān)在籠子里的小鳥。可相反的是我們渴望自由，想像烏塔那樣自己獨(dú)立，并且很好的完成自己的事情。

　　每次我想幫媽媽干點(diǎn)什么，可是總被媽媽婉言拒絕，在媽媽看來我是金子，我是玉，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，我只需要負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)，真是可謂“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”�。�

　　我也曾有過這樣的感受：暑假時我參加了學(xué)校組織的一個夏令營，因?yàn)檫@夏令營的五天全靠自己，連洗衣服也是如此，我就因?yàn)檎也坏揭m子，腳直接穿在鞋里難受了一天。

　　是啊，我們中國的.孩子，大多沒有自己獨(dú)立的能力，別說出國，就連天津市自己都出不了！所以我希望，與我同齡的孩子主動從父母的溺愛中走出來。同事也希望中國的父母，給孩子一片獨(dú)立的藍(lán)天，讓愛更完美，讓愛更充實(shí)！

由烏塔想到的作文15

　　今天，我們學(xué)了《烏塔》這一課。

　　烏塔14歲便獨(dú)自游歷歐洲，她是一個熱情開朗、有責(zé)任感、細(xì)心周到、自立自強(qiáng)有獨(dú)立生活能力、熱愛生活的人。我很佩服也很羨慕烏塔，佩服她的獨(dú)立，羨慕她的勇敢。

　　想到這里，我想到了自己只會衣來伸手，飯來張口，爸爸媽媽、爺爺奶奶都很愛我，是家里的寶貝，烏塔也是家里的寶貝，但與烏塔相比，簡直有著天朗之別，烏塔能獨(dú)立旅游，是多么勇敢啊!可我呢？就連一個人在家也覺得害怕。烏塔有著獨(dú)立生活的能力，而我和烏塔不一樣，什么也要依靠大人，這樣做不但對自己的成長不利，而且讓我們越來越膽小。

　　烏塔的獨(dú)立、自主和勇敢，讓我感受到了中國的孩子卻要依賴在父母身邊，凡事都由父母來做主，為什么外國的父母就那么放心自己的孩子？而中國的`父母卻那么擔(dān)心自己的孩子呢？也許是中國的父母太溺愛自己的孩子，不相信自己的孩子，使孩子養(yǎng)成了依賴性，缺少獨(dú)立生活。

　　今后，我一定向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)，努力改變?nèi)秉c(diǎn)，培養(yǎng)自己獨(dú)立生活能力，像烏塔一樣做個獨(dú)立、自主、勇敢的人。

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