(精華)那個(gè)女孩作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的那個(gè)女孩作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

那個(gè)女孩作文1

　　從小，我就對(duì)唱歌情有獨(dú)鐘，能唱出好聽的歌是每個(gè)女孩的夢(mèng)想，可是幼年的我唱歌很難聽，說(shuō)得嚴(yán)重點(diǎn)就是五音不全，為此，同學(xué)們都嘲笑我，我只得暗自悲傷，時(shí)常淚流滿面......可是上天也是眷顧我的，在我最傷心的時(shí)候，一個(gè)幸運(yùn)的女神的到來(lái)改變了我，她讓我重新塑造了一個(gè)自信的自己。她有一個(gè)好聽的名字——白靜蕊，同她的名字一樣，她長(zhǎng)得白白凈凈，斯文，有氣質(zhì)，就像仙女下凡，她很漂亮，也很謙和，她說(shuō)，我是她最好的朋友。和白靜蕊在一起，我就像一個(gè)丑小鴨，當(dāng)我第一次唱歌給她聽時(shí)，她震驚了，像所有聽過我唱歌的人一樣的表情，我苦笑著見怪不驚；當(dāng)我第一次聽她唱歌時(shí)，我震撼了，她唱得真的很好聽，像云一樣素，透，她唱得很沉穩(wěn)、淡定，之后，她答應(yīng)教我唱歌......

　　和她在一起的三個(gè)月里，她教我唱歌，她唱一句，我學(xué)一句，她唱的和原唱一樣的調(diào)，所以，我跟著她學(xué)就像在跟著原唱學(xué)一樣，即使一整天都學(xué)不好，她也不在乎，有時(shí)唱跑了音，我們就捂著嘴咯咯地笑......她從來(lái)不擺架子，這也是我最喜歡她的地方，我們說(shuō)過，要做一輩子的朋友......

　　后來(lái)，我唱得越來(lái)越好了，我們唱過《聽�！贰赌悄晗奶臁贰兜�淡的歌》《感恩的心》《燭光里的媽媽》......后來(lái)，她走了，我們定下了諾言：有一天，我們一定要相遇，然后，唱著歌，實(shí)現(xiàn)我們的'約定......

　　我的世界是音樂的世界；你的天空是音樂的天空。音樂記載著我們的過去，承接著我們的未來(lái)，漫漫長(zhǎng)路是我們的阻隔，但歌卻是我們的橋梁，它為我們牽線，愿在下個(gè)路口見到你，完成我們用友誼鋪墊的漫長(zhǎng)的歌聲之路......

那個(gè)女孩作文2

　　我認(rèn)識(shí)的一個(gè)女孩叫青青，比我小兩歲。我不記得她陽(yáng)光之家?guī)啄炅耍�或許已經(jīng)很久了吧？她每天都會(huì)面帶笑容，看見人總會(huì)親切地叫人家的名字，經(jīng)常還會(huì)擁抱一下。她的話不多，或許跟我一樣有社交障礙吧？跟熟悉的，自己信任又不害怕的人才能交流順暢吧！她是智障女孩，有時(shí)候我會(huì)看到她的眼神有點(diǎn)呆滯，就覺得和她搭不到一起。而青青也不會(huì)和我相擁，我不知道她是否察覺到了什么？

　　直到有一天，我發(fā)現(xiàn)了她的亮點(diǎn)。聽陽(yáng)光之家老師說(shuō)，她以前是特殊學(xué)校里的學(xué)生，認(rèn)識(shí)字，還參加過電腦培訓(xùn)，接受能力還是不錯(cuò)的。自己能坐公交車回家，生活基本自理。

　　最讓我驚訝的是，原她曾經(jīng)參加過2007年上海舉辦的世界夏季特殊奧運(yùn)會(huì)。當(dāng)時(shí)老師鼓勵(lì)她開發(fā)在體育方面的潛能，而她對(duì)打乒乓球情有獨(dú)鐘。于是每天堅(jiān)持不懈地練習(xí)。教練不喊停，她是絕對(duì)不會(huì)休息的。有時(shí)候汗流浹背，疲憊不堪也不放棄。就像一只倔強(qiáng)的剛出生的小鳥想要飛上天空，其間的過程并不是一帆風(fēng)順，只能靠不斷的努力和摸索。直到有一天她掌握了一些技巧，有了飛躍的進(jìn)步。終于，在那次特奧會(huì)上嶄露頭角，所有人都感覺不可思議。

　　之后她又去澳門參加比賽。正是那次特奧會(huì)給她打開了外面的世界，越努力越幸運(yùn)。她讓家人為此感到自豪，讓自己變得更自信、更勇敢。我終于明白她的`笑是發(fā)自內(nèi)心的，是那么的自然、美好。

　　這個(gè)世界有時(shí)很現(xiàn)實(shí)也很殘酷，但是我們殘疾人的內(nèi)心世界卻充滿了快樂和溫暖。當(dāng)我有次接到知識(shí)競(jìng)賽通知，因?yàn)榕率�敗、心緒不安的時(shí)候，她給了我一個(gè)深深的擁抱。無(wú)需用語(yǔ)言表達(dá)，我突然破涕而笑。我告訴自己一定要像青青那樣，每天嘴角輕輕上揚(yáng)，自信的力量就能到。幸運(yùn)也會(huì)因?yàn)槲业呐�力眷顧我�?/p>

　　是的，那個(gè)女孩教會(huì)我微笑。從那以后，我的周圍就一直洋溢著濃濃的暖意。

那個(gè)女孩作文3

　　那個(gè)女孩一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，瓜子臉，淡眉，毛一雙眼睛不大不小卻很有神，臉上有些斑，嘴巴小小的，論長(zhǎng)相普通的不能在普通了，但是她有不同于常人的特點(diǎn)。

　　“琴”，鋼琴是她的好伙伴，說(shuō)實(shí)話，其實(shí)她彈得很一般，可以說(shuō)很差，她就會(huì)彈《兩只老虎》《一閃一閃亮晶晶》，《世上只有媽媽好》等幾首歌，但是她非常喜歡鋼琴，每星期回家都要彈幾曲，常常鬧得鄰居會(huì)“找上門”，哈哈，這就是他的琴。

　　“棋”，其實(shí)她的“寵物”，她喜歡下棋，什么都“斗獸棋，五子棋，飛行棋，象棋”......她都精通，回家后都拉著姐姐說(shuō)：“來(lái)接我們殺一局，而姐姐都會(huì)百般無(wú)奈的陪她下棋，贏了她會(huì)手足舞蹈，而輸了，她會(huì)拉著姐姐再來(lái)一局，直到贏了才肯罷休。

　　書是她生活中必不可少的東西，當(dāng)她寫完作業(yè)，做完家務(wù)，她都會(huì)捧起一本，津津有味的`讀起來(lái)，什么沈石溪的《動(dòng)物小說(shuō)》，楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》，雷歐的《查理九世》等數(shù)不勝數(shù)的各種書她多讀過，因?yàn)樗麍?jiān)信高爾基說(shuō)過的話，書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類成功的導(dǎo)師。所以她努力讀書，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后，成為祖國(guó)閃亮的一朵花。

　　“畫”，話是他形影不離的朋友，在學(xué)校的美術(shù)課上，她總是積極舉手發(fā)言，上課認(rèn)真聽講，畫的畫總能脫穎而出，常常被學(xué)校老師拍手叫絕，在家中，她很多時(shí)候會(huì)拿出一只筆拿出一張紙畫起來(lái)，這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的工具卻都被她畫出栩栩如生的東西，所以許多人都稱他為“小畫家”。

　　這樣“琴棋書畫”的她，你是不是很想知道，我來(lái)告訴你，那個(gè)女孩就是我，虞欣語(yǔ)。

那個(gè)女孩作文4

　　在我們有限的時(shí)間中（無(wú)限美好的憧憬——青春），或許總有那么一個(gè)值得依戀的人，從前是，現(xiàn)在是，以后也是，但隨著時(shí)間的擱淺——青春算個(gè)屁！所以，我們需要祭奠——那個(gè)女孩。

　　我總是在無(wú)盡的虛夢(mèng)深淵中夢(mèng)見那個(gè)女孩，她挽著長(zhǎng)發(fā)靜坐在教室，小聲的和別人對(duì)這話，一切和平常那個(gè)教室一樣充滿溫馨。而我，總喜歡端坐在靠墻的邊上和前后桌有一句沒一句的聊著，隨著笑聲的長(zhǎng)伴下時(shí)不時(shí)的瞥向有你的一處，當(dāng)看到如花般可愛的你時(shí)，內(nèi)心洋溢的幸福足以可以溫暖整個(gè)冬天。也不知在某個(gè)秋冬春夏之間我習(xí)慣于在排隊(duì)去食堂的樓梯轉(zhuǎn)彎處看你迷離的背影。時(shí)間在樓閣的欣悅中度過。

　　當(dāng)真正的于此別離，也沒有青春范二電影的依依不舍，或者在別人的鼓舞中去表白，這些都是念叨于童真的現(xiàn)實(shí)膚淺。所以我珍惜，埋藏與自己的獨(dú)白故事。

　　最后的十天里，我存在于一個(gè)非常悠閑的環(huán)境里，每天上課悠哉悠哉的聽，下課悠哉悠哉的閑聊。在一個(gè)感傷的時(shí)間里我問向我的同桌，喜歡是什么？暗戀又是什么？他笑了笑，無(wú)奈的聳聳肩說(shuō)，叫我怎么回答。我又逼問于下個(gè)問題——如果喜歡一個(gè)女孩，一直注意她的一舉一動(dòng)，可是當(dāng)她于自己表白時(shí)自己又拒絕，請(qǐng)問，這是什么情感？他拍著我的肩除了說(shuō)了一句變態(tài)后，又笑著看著我迷茫的小眼睛，眼神像一顆柔軟的'橡皮糖——軟弱的背后又帶有堅(jiān)固。

　　我呢——就是那個(gè)問題少年。我的執(zhí)迷不悟只不過存留于懵懂的青春，而真正的浪漫告白只不過會(huì)被現(xiàn)實(shí)的傷所給打敗，所以我不愛，卻不是說(shuō)我不懂愛。我覺得愛她就不要讓她的未來(lái)受傷。

　　縱使我孑然一身，也永遠(yuǎn)喜歡快樂的活，茍且得過。只若青春，它只不過儲(chǔ)存在記憶中，偶爾想想念，心中蕩漾的又是別一翻浪花。

　　他們說(shuō)：誰(shuí)的青春不迷茫，其實(shí)我們都一樣。我們笑著：誰(shuí)的物理不迷茫，其實(shí)我們都一樣。

那個(gè)女孩作文5

　　天堂地獄僅僅只是一念之間當(dāng)你從天堂的天使變成了地獄的惡魔當(dāng)你嘗盡世間冷暖，心酸，當(dāng)你看盡人之過往。你亦明白，世間冷暖，僅在一念之間。

　　————題記

　　故曰:“你亦如初般無(wú)邪，又亦如今般嘆盡人生感慨，何事讓你為之操勞?”我只笑靨。

　　我感嘆母愛的偉大，知曉父愛的細(xì)膩。然，無(wú)論怎樣也改變不了我早已成長(zhǎng)的事實(shí)。成長(zhǎng)路上，伴隨著我的`有母親千叮嚀萬(wàn)囑咐的話語(yǔ)，還有父親背地里默默無(wú)聞的支持。我曾一度的想要握緊這兩份愛，但最終都在與懶散的對(duì)戰(zhàn)中，紛紛的敗下陣來(lái)。

　　因?yàn)閼猩�，讓小時(shí)候以我為驕傲的父母現(xiàn)在在別人面前談起我時(shí)，不再驕傲；因?yàn)閼猩ⅲ�讓原本成�?jī)不錯(cuò)的自己在屢次測(cè)試中取得不滿意的成績(jī)；因?yàn)閼猩�，讓一次次下定決心努力的我又以失敗告終！我無(wú)法言喻出一個(gè)人從天堂掉入地獄的心情，讓我更無(wú)法言喻出的是當(dāng)初談起自己嘴角都會(huì)微微上揚(yáng)的父母至今早已不再以我為榮。我沒有古代詩(shī)人那種放蕩不羈的詩(shī)風(fēng)，也無(wú)法隨時(shí)表達(dá)自己的心境，我沒有發(fā)心情給別人看的習(xí)慣，那樣會(huì)遭人恥笑。

　　一瞬天堂，一念地獄。誰(shuí)又曰:“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”人生背后的辛酸只有自己知道。你是要拿出來(lái)的是自己的輝煌！讓別人羨慕去吧！

　　我曾經(jīng)為一件事努力過，付出過，那就是成長(zhǎng)！花落化泥，成長(zhǎng)有你們，此生也足矣。

　　你說(shuō)我還能重新做回那個(gè)喜歡笑的姑娘嗎？那個(gè)女孩，僅穴回眸一笑，曰:“天堂的皇，地獄的王，有一個(gè)東西可以讓他們的地位為之動(dòng)搖，那就是一念之間！

那個(gè)女孩作文6

　　時(shí)光滴答滴答似水一般的流逝，空間在我們的生命中一次次跳躍，生活如此奇妙，就好比你身邊的人或事。

　　從我們出生到這個(gè)世界，就在經(jīng)歷各種各樣的事，認(rèn)識(shí)各種各樣的人，他們由遠(yuǎn)到近，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜。不同的人和事會(huì)給我們不同的感覺，你的記憶力有沒有讓你感動(dòng)的人或事呢？反正我有。

　　初三時(shí)，因?yàn)橹锌嘉覀円�認(rèn)真復(fù)習(xí)，所以老師把六人一組改為兩人一組，而我則與BX坐成同桌。我認(rèn)為同桌是如此的平凡，但她卻改變了我的這個(gè)想法。

　　認(rèn)識(shí)我的人都知道我有一個(gè)壞毛病——字難看！因?yàn)檫@個(gè)原因我曾被多次叫家長(zhǎng)，同學(xué)們戲稱我是“甲骨文研究者”�？梢�?yàn)檫@個(gè)同桌，我這個(gè)“甲骨文研究者”“退休了”。在一次寫作業(yè)時(shí)，我再次狂飆作業(yè)，但被同桌看見了，上來(lái)就給我稚嫩的胳膊一個(gè)重?fù)�，“你有病吧！”我用驚奇的眼神看著她，“看你寫的那字，像螞蟻爬過似的！“”要你管！“重寫！亂花一個(gè)，抽你一下。”我無(wú)視她繼續(xù)寫。下課后，我的'胳膊快比過鋼鐵俠了，又紅又腫！我哭笑不得，我又沒欠你錢！之后，天天如此，周周如此，我胡寫一下，她抽我一下。但這樣過去了幾個(gè)周，我的字也明顯改善，看著她每天爽快地打我，我只能用幽怨的眼神回敬她，但有一次看著她紅腫的小手，我有一絲感動(dòng)，因?yàn)樗�是這些年第一個(gè)主動(dòng)幫助我糾正字的人，我呆呆地望著她，回敬我的卻是一個(gè)巴掌和一句“流氓！”

　　轉(zhuǎn)眼初中畢業(yè)，我也因?yàn)樽钟忻黠@的改善而去到自己理想的重點(diǎn)高中，可她卻去了其他中學(xué)。

　　謝謝你，讓我感動(dòng)的女孩，是你嚴(yán)厲地“教訓(xùn)”幫助了我，愿你的天空總是一片藍(lán)天白云！

那個(gè)女孩作文7

　　瞧瞧，坐在沙發(fā)上的那個(gè)漂亮可愛的小女孩是誰(shuí)呀？沒錯(cuò)，那個(gè)女孩就是我——景欣宜。

　　別看我的名字很淑女的樣兒�？善鋵�(shí)就是個(gè)“暴力女”！一張標(biāo)準(zhǔn)的鵝蛋臉，上面鑲嵌著一雙大大的，水靈的黑寶石。小巧的鼻子下面長(zhǎng)著一只櫻桃小嘴。披著烏黑的長(zhǎng)發(fā)，人人見了都會(huì)夸我。這樣的我，具有很強(qiáng)的迷惑性。因此，很多人當(dāng)我“乖乖女”，便來(lái)欺負(fù)我。然后，一場(chǎng)“慘叫劇”就上映了——當(dāng)然是那些被我還擊的人的叫聲了！所以“暴力女”的綽號(hào)由此而來(lái)，不過我還是比較喜歡這個(gè)綽號(hào)。

　　下課了，只見一個(gè)小女孩坐在座位上，拿著筆，似乎在寫什么東西，走近一看，那個(gè)名叫景欣宜的girl正靜靜地在紙上畫著畫，哎！不看不知道，一看嚇一跳！一個(gè)個(gè)亭亭玉立的'少女躍然紙上。她們有的在揮舞著魔法棒，身上掛滿了寶石；有的拿著鉛筆，正在寫作業(yè)。雖然這兩個(gè)女孩完全搭不上干系，但這其實(shí)是變身示意圖。那個(gè)girl見有人過來(lái)，便迅速停下手上的筆，硬把紙往桌肚里塞。雖然打人時(shí)很兇的我，但畫畫嘛，膽子還真有點(diǎn)小。

　　人在不同階段總會(huì)練習(xí)幾個(gè)“絕招”。瞧我，擁有兩個(gè)不能叫絕招的絕招，“偷偷”與“迷迷”。

　　“偷偷”是什么呢？“偷偷”就是偷偷摸摸。

　　“雪糕，雪糕！”在寫作業(yè)的時(shí)候，我不由自主的想起了雪糕�？墒牵�又有什么辦法呢？冰箱門前有媽媽“把守”啊！天不靈，地不靈，媽媽顯靈去做飯！果然，媽媽放下手機(jī)去做飯了。

　　“啊哈！”我偷偷摸摸來(lái)到冰箱旁，正伸出手準(zhǔn)備……

　　突然，老媽過來(lái)了，我馬上把臉轉(zhuǎn)過去。然后媽媽又回去了，我立刻“偷走”雪糕，逃之夭夭了。

　　“迷迷”就是歌迷咯，哪個(gè)女孩不迷呢？我，一個(gè)很卡哇伊的女孩，當(dāng)然不能落后。

　　“哼，笨蛋！初音未來(lái)，東方梔子，洛天依……”反正全是歌手，不懂自己去想。

　　那個(gè)女孩就是我，有個(gè)性的我。

那個(gè)女孩作文8

　　“第一次看你不太順眼，沒想到最后關(guān)系那么密切”，我猜大多數(shù)人都跟我一樣，都聽過這首歌，為她們的友情而感動(dòng)，同時(shí)也期待能同樣的友誼。大多數(shù)人的友誼或許就像歌詞一樣，由不順眼到最后的相依。而我與她的相識(shí)，都起源于順眼。

　　第一次接觸，我們都顯得很是拘謹(jǐn)。因?yàn)椴皇煜�，總有些距離感。

　　初印象，即是勤快和安靜。一張娃娃臉，加之短發(fā)，配上一雙會(huì)笑的眼睛，再以一枚小酒窩來(lái)裝飾，最后再搭上上比較苗條的身材，這就成了你。從不熟悉到難分離，從話不成句到現(xiàn)在喋喋不休，這一切來(lái)的有些突兀和難究。你覺得呢？

　　你一直是我的.小太陽(yáng)，多的是你不知道的事�；蛟S我從來(lái)都沒夸過你，更多的是懟你的話，但其實(shí)你一直是我的幸運(yùn)符號(hào)和開心小蘿卜。

　　人會(huì)在不同的狀態(tài)和環(huán)境中，從而形成不同的行為和活動(dòng)。我猜這在你身上體現(xiàn)的尤為明顯了吧！這也常常使我很難追上你的腳步，落后開可是很遠(yuǎn)的了。我們之間少不了茅盾，少不了分歧和爭(zhēng)辯。開始默契好像使我們的心都連接起來(lái)，冷靜一段時(shí)間之后，便能和好如初。不同的性格讓我們惺惺相惜，不同的家庭背景讓我們更加的了解對(duì)方，熟悉對(duì)方。

　　一切都到來(lái)的剛剛好，剛剛適合。我喜歡現(xiàn)在的我們，相互依偎在一起的我們，既充實(shí)又滿足。我不喜歡一個(gè)人，不喜歡孤獨(dú)。都是能承受孤獨(dú)帶來(lái)空寂的人，才是最強(qiáng)的人。我猜，我大概永遠(yuǎn)都成為不了那樣的人，因?yàn)槲乙呀?jīng)離不開你在我身旁的嘰嘰喳喳聲，少不了你的自戀聲和歌聲，少不了陪我哭陪我笑的你，少不了不在我身邊的你，少不了為我出謀劃策的你，也少不了寬慰我的你。

　　我希望我們能如初，我也堅(jiān)信我們可以一直如此。我們超越了朋友的界限，包圍我們的，更多是親情。最后，我想對(duì)你說(shuō)，遇到你我真的很幸運(yùn)。

那個(gè)女孩作文9

　　她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，水汪汪的眼睛下有一雙小嘴巴，小巧又可愛！

　　她的性格很頑皮。有一次，媽媽帶著她去逛街，媽媽對(duì)她說(shuō)：“寶貝，走快點(diǎn)，小心一會(huì)兒走丟了�！弊吡艘粫�(huì)兒，調(diào)皮的她想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子，媽媽向后一看，在人山人海中找她，她的媽媽大聲呼喚著她的'名字，而她呢，卻躲在草叢后偷偷竊。正當(dāng)她媽媽萬(wàn)分焦急的時(shí)候，她從草叢中一蹦一跳地跑了出來(lái)，她的媽媽不知如何說(shuō)她才好，你們說(shuō)她是不是很頑皮呢？

　　她的特長(zhǎng)是舞蹈好。那一次，班里舉行文藝晚會(huì)，她報(bào)了名，參加比賽后，既得到了老師的贊揚(yáng)和同學(xué)的認(rèn)同，還為班里獲得了第一名的好成績(jī)。

　　他的優(yōu)點(diǎn)是助人為樂。記得有一次，她坐車去輔導(dǎo)課，當(dāng)時(shí)車上已經(jīng)是人山人海了，她好不容易搶到一個(gè)座位。這時(shí)，一位老奶奶上了車，左右張望有沒有空座位，可是誰(shuí)都不愿意給她讓位。女孩的媽媽對(duì)她說(shuō)：“寶貝，去把老奶奶扶過來(lái)，讓她坐在這里吧！”她連忙走過去，對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，你坐我這里吧！小心摔倒。”這時(shí)，車?yán)锏娜硕枷蛩�投�?lái)了贊許的目光，她的心里比吃了蜜還甜呢！

　　她不可能是十全十美的，也會(huì)有一些缺點(diǎn)。那就是粗心大意。一天，數(shù)學(xué)考試了，教室里鴉雀無(wú)聲。她先寫了基礎(chǔ)題，又寫了解決問題，終于寫完了，看著眼前的試卷，她心想：這次一定能考一百分，她驕傲得像只大公雞，左看看右看看。心想：怎么還沒下課呢？“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，她開心得快要飛起來(lái)了。過了幾天，試卷發(fā)下來(lái)，怎么回事？才考了89分！她看了看試卷，發(fā)現(xiàn)有三道計(jì)算題都是不應(yīng)該錯(cuò)的��！從那以后，她想她一定要改掉這個(gè)缺點(diǎn)，不再出錯(cuò)。你們有粗心的毛病嗎？有的話就一起改掉它吧！

　　她還有一個(gè)理想——成為一名人民教師。她想教書育人，培育新一代的棟梁。

　　你們認(rèn)識(shí)她了嗎？其實(shí)她就是我。

那個(gè)女孩作文10

　　出生前，有可能因?yàn)樽约菏莻�(gè)女孩就來(lái)不到這個(gè)世界上，好不容易出生了，有可能從小就是在爺爺奶奶輩的冷眼下長(zhǎng)大，好不容易到了上學(xué)的年齡，揪你辮子的男生打著喜歡你的旗號(hào)欺負(fù)你，你長(zhǎng)得漂亮了有女生欺負(fù)你，你長(zhǎng)得丑了也有女生欺負(fù)你，就算你誰(shuí)都不喜歡、只要有人暗戀你你還是會(huì)被欺負(fù)。

　　然后家里有了第二個(gè)孩子，甚至碰巧就是個(gè)男孩。吃的喝的就先緊著他，所有人都在沒有原則的向著小的，好不容易到了上大學(xué)可以離開了，你要不然就是被哪個(gè)花心的學(xué)長(zhǎng)玩弄，要不然就是被跟蹤狂猥瑣男糾纏，甚至后一種會(huì)整個(gè)持續(xù)你的后半生。

　　你明明沒有感受到家庭和社會(huì)對(duì)你的友好，卻被家庭和社會(huì)逼迫著結(jié)婚、逼迫著養(yǎng)育下一代。你但凡有一點(diǎn)反抗意識(shí)，那些所謂的大人就會(huì)拿你這個(gè)人不孝順來(lái)壓你，你整理好心情決定接受現(xiàn)實(shí)，當(dāng)你對(duì)自己的感情已經(jīng)麻木的時(shí)候你結(jié)了婚，這時(shí)候?qū)Ψ绞莻�(gè)家暴男/出軌男/媽寶男，每當(dāng)你想逃出來(lái)的時(shí)候，又是那些大人告訴你，為了孩子湊合吧。于是，丈夫出軌的家庭喪偶式育兒，媽寶男只會(huì)讓媳婦兒受冤枉氣，至于家暴呢，最后一次見到警察的時(shí)候自己可能已經(jīng)躺在解剖臺(tái)上了。如果你有幸熬過了前面所有，也說(shuō)不準(zhǔn)你哪天會(huì)走在大街上被不認(rèn)識(shí)的瘋子傻子亂刀砍死，或者被人拖在地上使勁捶打…………

　　“你”不是我，“你”也是我，“你”是成千上萬(wàn)的`女性之一。她不僅是北上廣的家庭主婦，她也有可能是山村里的務(wù)工婦女，她還有可能是還在非洲受割禮虐待的兒童或者是飽受職場(chǎng)歧視的韓國(guó)白領(lǐng)……

　　我很幸運(yùn)，沒有經(jīng)歷過以上說(shuō)的大多數(shù)，但是不代表我聽到別人有這樣的經(jīng)歷還不會(huì)為之動(dòng)容。

　　請(qǐng)留給女孩一條生路吧!大家想要的不過是平等而已、不過是自由而已、甚至不過只是安全而已。有的人心疼自家絕后，害怕沒有人替自己盡孝，可是誰(shuí)心疼那個(gè)女孩呢?

那個(gè)女孩作文11

　　那個(gè)女孩,身材高挑,有一雙水靈靈的大眼睛,有一個(gè)稍塌的鼻子,還有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,馬尾辮在后面一甩一甩的。說(shuō)起她,這方圓500米都是豎起大拇指!不僅是學(xué)校的第一名,還是出了名的小才女,最重要的一點(diǎn),是她琴棋書畫樣樣“精通”！

　　琴

　　她有一架鋼琴，雖然從5歲當(dāng)現(xiàn)在，完全是被迫的，但是彈得還不錯(cuò)，從她家經(jīng)常傳出一些“動(dòng)聽”的聲音。不過他還是“小兒科”，有時(shí)候傳出來(lái)的則是一種“噪音”！當(dāng)初學(xué)鋼琴時(shí)大家都說(shuō)：“這么好動(dòng)的一個(gè)女孩，怎么會(huì)安靜地彈一首曲子呢？”他用實(shí)際行動(dòng)推翻了我們的'話�；锇閭�?cè)谕饷嫱娴脽峄鸪�天，她也無(wú)動(dòng)于衷；電視播得再好看，她也不回頭……功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在她已經(jīng)過7極了！

　　棋

　　說(shuō)到棋，她可不是什么棋都精通，只有一樣----象棋！當(dāng)看見有人下棋時(shí)，她會(huì)過去湊湊熱鬧，一看就是一整盤棋。每天晚上，她都會(huì)找棋藝較好的爺爺來(lái)較量一番，要是爺爺讓她一步還會(huì)抓狂呢！之后，又找其他朋友下去了。這棋真是他形影不離的好朋友！

　　書

　　這書傳統(tǒng)意義上是書法，可是對(duì)她來(lái)說(shuō)，確實(shí)課外書。要是她鉆進(jìn)了書窩里，猶如與世隔絕一般。有一次，她的媽媽讓他在枕頭邊把鑰匙扔下來(lái)。可叫了三遍，才從“書窩”里出來(lái)，拿著《朝花夕拾》與“鑰匙”走到樓梯口，過了一會(huì)兒，她媽媽怒氣沖沖地說(shuō)：“讓你扔個(gè)鑰匙，怎么把枕頭扔下來(lái)了！”聽到這話，她才從書中蘇醒。雖說(shuō)她不是書呆子，但也是個(gè)小書蟲！

　　畫

　　這畫呀，怎么說(shuō)呢？她的畫呀，別說(shuō)能以假亂真，就連畫出來(lái)后，她自己也不知道畫的是什么。明明就畫得不好吧，有沒有天賦，興趣卻很濃！

　　說(shuō)到這，你應(yīng)該知道“她”是誰(shuí)了吧！除了……還有誰(shuí)能承受得了！這個(gè)“她”就是大名鼎鼎的我——馮丹琳了！

　　六年級(jí):馮丹琳

那個(gè)女孩作文12

　　鏡子里的那個(gè)女孩盯著我。她那雙黑眼睛、一頭黑發(fā)和一張黃色的圓臉特引人注目。當(dāng)我注視著鏡子里的我，看到了我的外貌是怎樣體現(xiàn)出了我的中國(guó)血統(tǒng)。然而，外人看不到的是我的.那顆“中國(guó)心”。

　　我生于中國(guó)甘肅省，這也許奠定了我對(duì)自己祖國(guó)的看法。我的許多華裔同學(xué)和朋友都是在美國(guó)出生的，常常不知道他們屬于哪個(gè)國(guó)家：是屬于對(duì)生活習(xí)慣有影響的中國(guó)，還是屬于哺育自己成長(zhǎng)的美國(guó)？我就沒有這種矛盾，因?yàn)槲艺J(rèn)定我是一個(gè)黃皮膚的中國(guó)人。

　　我班上有一位生于美國(guó)的華裔男孩兒，他說(shuō)他雖然長(zhǎng)相是中國(guó)人，但他的內(nèi)心其實(shí)是一個(gè)完完全全的美國(guó)人。而我中文班上唯一的一位美國(guó)人卻說(shuō)：“雖然我長(zhǎng)著黃頭發(fā)和藍(lán)眼睛，可我在心里認(rèn)定自己是個(gè)中國(guó)人�！边@位美國(guó)同學(xué)在亞洲生活了好幾年，會(huì)說(shuō)一口流利的中文。我想，我們是美國(guó)人還是中國(guó)人，這是一種文化的認(rèn)同，我怎么能把自己叫做美國(guó)人呢？

　　中國(guó)舉辦2008奧運(yùn)會(huì)讓我自豪。當(dāng)我緊張地盯著電視屏幕時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，每次當(dāng)中國(guó)隊(duì)和美國(guó)隊(duì)比賽時(shí)，我不知不覺地在為中國(guó)隊(duì)加油。

　　在美國(guó)當(dāng)一個(gè)中國(guó)人真不容易。由于亞裔學(xué)生的成績(jī)普遍較好，同學(xué)和老師對(duì)我們的期望也都較高，所以學(xué)習(xí)上的壓力特大。自從來(lái)到美國(guó)后，我?guī)缀趺總�(gè)周末要么做一大堆中文作業(yè)，要么就在中文學(xué)校里聽課。當(dāng)別的孩子在外面跑來(lái)跑去做游戲時(shí)，我真羨慕他們！但比起我對(duì)我的中國(guó)文化的自豪感來(lái)，又顯得微不足道！

　　再看看鏡子里的那個(gè)女孩，我對(duì)她說(shuō)，我熱愛美國(guó)，因?yàn)槲沂窃谶@里長(zhǎng)大的；但我不會(huì)忘記我是個(gè)中國(guó)人。我為我的黃皮膚驕傲！

那個(gè)女孩作文13

　　轉(zhuǎn)眼之間，小學(xué)六年級(jí)的時(shí)光已隨風(fēng)消逝，現(xiàn)在的我，已經(jīng)踏入了中學(xué)的大門。

　　從邁進(jìn)中學(xué)大門的第一步起，我就感到了前所未有的陌生以及壓力。踏入新的班級(jí)，還是舊的面孔，但在尋覓之中，一張陌生的面孔映入了我的眼簾，她是誰(shuí)？

　　我懷著好奇的心情做到位置上，班主任走進(jìn)教室，讓我們一一自我介紹，這下我才認(rèn)識(shí)了。

　　從我看到她的第一眼起，我就知道她是一位可信可交的朋友，后來(lái)看了入班成績(jī)單，哇！果真不出我所料，她比我學(xué)習(xí)好。

　　記得那么一次，因?yàn)閯倎?lái)學(xué)校我感到了許多不適應(yīng)，也因?yàn)榭颇康脑龆喽�感到了壓力，這也使我本就學(xué)的不怎么好的.數(shù)學(xué)現(xiàn)在完全跟不上了。在數(shù)學(xué)課上，老師在上面“哇哇哇”的說(shuō)了一大堆，可我卻像聽天書一般，一點(diǎn)也聽不明白，我茫然地望著老師，一節(jié)課就在我的放空狀態(tài)下過去了。雖說(shuō)我不內(nèi)向，但我從不敢向老師請(qǐng)教，于是我只好藏在心底。下課了，同學(xué)們興高采烈的在外面嘻嘻哈哈的打鬧玩耍，聽著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，我無(wú)比憂傷的獨(dú)自坐在教室，她在嬉笑中走進(jìn)教室，看見我神色憂傷的坐在那兒，走到我的身旁，用她清爽甜美的聲音問道：“怎么了？有心事？”面對(duì)于陌生的她，我只是抬頭瞅了她一眼，沒有說(shuō)話。然后她接著說(shuō)：“我知道你有些不適應(yīng)，沒事，我也有，但我記著一句我非常喜歡的話‘改變你所能改變的，接受你所不能改變的’面對(duì)這種情況，我們只能接受�！庇谑俏野盐业男氖峦ㄍ▋A訴給了她，她聽了，點(diǎn)點(diǎn)頭，拿出數(shù)學(xué)書，把數(shù)學(xué)老師在課上講的重新給我講了一遍，我恍然大悟，她看見我驚喜的神情，露出欣慰的笑容。

　　我很高興，高興我會(huì)做那道題了，但我更高興的是結(jié)識(shí)了一位那么有知識(shí)，對(duì)我有益的朋友。我新認(rèn)識(shí)了“那個(gè)女孩”，她就是我們班的插班生——×××。

那個(gè)女孩作文14

　　小吃店里透露出微弱的光亮，那是她和小狗的天地。

　　每每夜晚來(lái)臨，女孩都會(huì)在這燈光下與小狗嬉戲，她蹦著跳著，大聲的笑著；小狗跑著躍著，興奮地叫著。亮光映著她紅撲撲的臉蛋，也照著她幼稚的心靈。

　　我經(jīng)常來(lái)小吃店吃飯，也見多了她的笑臉，這愉快而又幸福的場(chǎng)景，每見一次都會(huì)軟化了我的心，像是被水煮過的蘋果。

　　她愛笑，從她的笑中就可以看出她的樂觀，還可以看出她的幼稚，可就是那種幼稚才讓才使她有著一顆純潔的心。她就在這種了關(guān)于幼稚中逐漸成長(zhǎng)。

　　那個(gè)女孩，真可愛。

　　由于我經(jīng)常來(lái)店，女孩漸漸認(rèn)識(shí)了我。我問過她：“你認(rèn)為你以后還會(huì)在這里一直玩耍嗎？”而她想都沒想就笑著喊道：“會(huì)的！我喜歡在這里玩！”看著她稚氣的笑臉，我也笑了。

　　不知怎么了？我有好長(zhǎng)一段時(shí)間都沒來(lái)這里。

　　有一天夜晚，古突然又來(lái)到這里。門前的那片光亮中，卻沒有見到那個(gè)活潑的影子�？赡苁侨コ燥埩税伞�…我心中祈禱著那個(gè)女孩還在，真的希望還能看見女孩的笑。我?guī)е鴿M心疑惑推開了店門，只見喧嘩的店里只有一個(gè)位子是那樣的安靜。

　　那個(gè)位子上有一個(gè)熟悉而又陌生的.身影，靜靜地不知在干什么。一只小狗也安靜的臥在旁邊。果然是那個(gè)女孩，她顯得那樣認(rèn)真。桌子上擺著一本本書，看來(lái)她上學(xué)了，正在做作業(yè)。我走了上去坐在她旁邊的座位上，她這才發(fā)現(xiàn)了我。

　　我對(duì)著她笑，她也對(duì)著我笑，而她的笑變了，不過眼神依然那樣純真。今后的成長(zhǎng)中，她或許還有很多改變，可我堅(jiān)信，她的純真與善良是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。

那個(gè)女孩作文15

　　有這么一個(gè)女孩，她為了讓自己有所改變，不計(jì)后果地將留了3年的長(zhǎng)發(fā)剪短，但事后總是不住地惋惜。每當(dāng)父母提起這件事，她只好吐吐舌頭，干笑著蒙混過關(guān)。

　　那個(gè)女孩啊，她可是個(gè)多重性格。

　　偶拾得一朵落花，她會(huì)捧在手中細(xì)細(xì)端詳，她會(huì)想到這朵花曾經(jīng)有過怎樣的命運(yùn)。可能花兒剛剛綻開笑顏，開始新的生活，就歷經(jīng)了一場(chǎng)風(fēng)雨，雖然倔強(qiáng)地反抗了，但仍然無(wú)濟(jì)于事，被殘忍地打落下來(lái)。然后，靜靜地臥在那兒，那么安靜。這樣想著，女孩的眼中多了幾份傷感。

　　她會(huì)慢慢地俯下身，將落花放回原處，讓它有一個(gè)歸宿�？墒�，女孩的腳步也變得沉重了，她會(huì)想，生命的意義該如何實(shí)現(xiàn)。

　　這樣一個(gè)多愁善感的女孩，其實(shí)卻有你意想不到的一面。

　　和最要好的朋友在一起，她就暴露出本性了。兩個(gè)女孩坐在電影院中，播放的正是激烈的打斗場(chǎng)面，女孩的朋友嚇得不敢看，拿包包擋住視線。而她呢？全神貫注地盯著大屏幕，眼睛都不眨一下，生怕錯(cuò)過了某個(gè)精彩的細(xì)節(jié)。從電影院出來(lái)，她的'腦海里還回放著剛才的畫面，還不時(shí)嘆下氣，覺得不過癮。

　　朋友無(wú)奈地拍拍她“你到底是不是個(gè)女孩啊？怎么一點(diǎn)兒都不害怕？”這時(shí)女孩一定是用動(dòng)漫中委員長(zhǎng)的笑聲來(lái)回答朋友，絲毫不介意她們還在人來(lái)車往的街道上。

　　那個(gè)女孩雖然有著多重性格，可是有一點(diǎn)，她絕不會(huì)變。那就是對(duì)文學(xué)的熱情。

　　閑暇的時(shí)候，她喜歡讀各種各樣的文學(xué)作品，久而久之，她不僅僅滿足于閱讀，而是拿起“武器”自己“戰(zhàn)斗”。每每欣賞著自己的作品，那時(shí)的她眼睛亮亮的，笑容蕩漾在嘴角。心底仿佛有一股甘泉瀠繞，激勵(lì)她為自己想做的事而奮斗。

　　其實(shí)，那個(gè)女孩就是我，一個(gè)短頭發(fā)，多重性格，熱愛文學(xué)的女孩。

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