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曬曬我們班的牛人作文

時間:2023-11-19 19:06:46 好文 我要投稿

曬曬我們班的牛人作文15篇(精選)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的曬曬我們班的牛人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

曬曬我們班的牛人作文15篇(精選)

曬曬我們班的牛人作文1

  世界如此之大,奇妙事物萬萬千。現(xiàn)在現(xiàn)在又恰好流行曬一曬:曬心情,曬美食,曬自拍,可謂是無所不曬。而我所要曬得,則是我們班的“大牛人”!我們91班高手如云,人才濟(jì)濟(jì),說起我們班的牛人,那可是無人不知,無人不曉,他們可是個個身懷絕技,著實讓人佩服。

  而我所要說的大牛人”則是一位可愛,落落大方,活潑開朗,上進(jìn)的女孩子,同時也是我在學(xué)校的好友之一王夢涵同學(xué),她呀,可是我們91班的數(shù)學(xué)小能手呢。因為她總能可以想到別人想不到的解題思路,寫出別人寫不出的求解過程,答出別人答不出的道道難題,就連我們的數(shù)學(xué)老師李老師也連連稱贊。

  在往常的數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)老師總會叫同學(xué)們把數(shù)學(xué)題寫到黑板上,然后再講給其余的同學(xué)聽,這樣可以讓同學(xué)們把數(shù)學(xué)知識學(xué)的更牢固,同時,這可也是來辨別同學(xué)們做作業(yè)的真實性。

  在每次同學(xué)講題時,難免都會遇到幾道令人頭疼的難題,就在同學(xué)們都在為莫一道難題傷腦筋苦苦的思考時,她總能快速,準(zhǔn)確的理清思路,寫下清晰,明理,讓人一看就明白的`求解過程。

  當(dāng)老師叫她到黑板上為同學(xué)們講題時,她還是能夠處變不驚,流暢,清晰的把自己的思路,方法來講解給大家,幫助大家理清思路,求出正確的解答,當(dāng)然了,這和她的勤奮刻苦也是離不開的,他的練習(xí)冊上,每一道題的都有密密麻麻的解題過程,包括選擇,填空題。

  哎,我還真有點(diǎn)自愧不如!

  怎么樣,我們班的牛人是不是很牛逼呢?

曬曬我們班的牛人作文2

  我們班上有許多有趣的人,說起“牛人”也是不少,今天就跟大家介紹幾位。

  “笑聲牛人”付瑩盈

  她是一個胖胖的女孩,個子中等,一頭短發(fā),圓圓的臉上顯得格外文雅,可事實卻相反。她的笑聲賊難聽,既猥瑣又粗暴,好多人都被她外表給騙了。記得有一次中午午休時,付瑩盈和另外一個同學(xué)在食堂里吃飯。本來好好的,不知怎么了,哈!哈!哈!一陣?yán)坐Q般的笑聲,嚇得我差點(diǎn)把剛喝進(jìn)的水吐出來。這笑聲還差點(diǎn)扣了我們班的班分,這樣又不能再食堂吃飯了。

  “籃球牛人”羅金程

  他是一個男孩,臉黑黑的,可能是他經(jīng)常在外面打球曬黑的.。他學(xué)習(xí)不太好,但是在我們班,哦!不,是在全年級打籃球都是很有名氣的。如果他稱第二,每人敢稱第一。他是籃球隊的猛將,什么胯下運(yùn)球呀,背后運(yùn)球呀他都會,甚至為了打球逃過一節(jié)美術(shù)課。可想而知他是多么愛打籃球呀!這次籃球運(yùn)動會如果不拿第一,老師就不讓我們班再碰一次籃球,那樣羅金程會多么難受呢?

  “學(xué)習(xí)牛人”郭新強(qiáng)

  說起學(xué)習(xí),我腦殼就疼,所以說郭新強(qiáng)是我最羨慕的人。他個子稍矮,可滿臉智慧。期中考試是我們班第一,期末還是我們班第一。什么地理呀,歷史呀,他都好,可以說是X功課都好(這里的X指所有)。只有一點(diǎn),他的字很難看,因此還被我們說成是“甲骨文”。

曬曬我們班的牛人作文3

  我們班有各種各樣的同學(xué),他們性格各異,也有各自的優(yōu)點(diǎn)。而其中最讓我印象深刻,是我心目中的牛人的,便是我的同桌了。

  她身材很高大,長了一張很和藹的臉。眼睛不大,但也不會給人賊眉鼠眼的感覺,反而使人感到友善。鼻梁有些短,但沒有影響整體的‘’美貌‘’;一張厚實的`嘴唇,一咧開便會露出里面一排排潔白的牙齒;臉上星布著一些‘’青春美麗神仙痘‘’,使這張臉充滿了普通。

  雖說她其貌不揚(yáng),但與她普通的面龐相反的是,她有一顆非常美好向上的心靈與包容的性格。

  記得那是一個星期三,到了中午自習(xí)的時間,同學(xué)們都開始處理自己的事情,我也不例外,開始寫當(dāng)天的家庭作業(yè)。她坐在我旁邊,翻出了自己的卷子,也開始寫了起來。我扭頭看了看她的卷子,她抬頭對我一咧嘴,又低下頭開始寫作業(yè)。

  我覺得心情還不錯,寫作業(yè)的時候身體不由自主的把胳膊放開,超過了三八線。她也不惱,還給我讓了點(diǎn)位置。我后知后覺的發(fā)現(xiàn)后,覺得有點(diǎn)不好意思,趕忙將自己的胳膊收了回來。結(jié)果不挪還好,一挪就出了事。我的胳膊不小心壓到她的卷子上,深深被我撕了一道口子。

  闖禍了。我整個人都慌了,抬頭小心翼翼地看了看她的表情,可她絲毫沒有露出生氣的樣子,半抱怨半笑著原諒了我,我感到心中一暖。

  這就是我們班的牛人,我的同桌,你喜歡她嗎?

曬曬我們班的牛人作文4

  話說,我的同學(xué)們個個機(jī)靈古怪,活潑可愛,但卻各有所長。我的同桌徐千飛算是一個領(lǐng)頭搞怪人物,最牛的是他創(chuàng)造了屬于自己的定律——“千飛定律”。

  這個定律是他一節(jié)數(shù)學(xué)課上與牛頓等人“商量”過后,自主創(chuàng)造的不符合常理的定律。比如定律第不知道多少條,只要是他徐千飛說的`都不會有錯。每一次數(shù)學(xué)課上,吳老師問他答案,他想了一會兒就報出了答案,但被問為什么時,他當(dāng)做平時跟我們開玩笑一樣,習(xí)慣性地說:“因為‘千飛定律’!边@個解釋引起全班哄笑,老師怒目相待。不得不說他還是有幽默細(xì)胞的。由于他的數(shù)學(xué)成績名列前茅,老師對他的“搗亂”睜一只眼閉一只眼,但要求他在課堂上不能過于囂張,不許擾亂課堂紀(jì)律。這樣一個活寶想必也不會安分,因為他自從創(chuàng)造定律后就從未安分過,最牛的一點(diǎn)是,只有他才敢利用“千飛定律”,在數(shù)學(xué)吳老師的課上如此“活潑”。

  如此不走尋常路的定律,想必也不會只有一條。他說:“我創(chuàng)的定律我做主!边@條規(guī)則一宣布,更令人驚訝,等于說“千飛定律”適用于每一門學(xué)科。所以在各大學(xué)科,比如英語、語文、地理等等課堂上,經(jīng)常出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象:他說出了自己的答案,卻說不出理由,老師、同學(xué)們以“千飛定律”一笑視之。

  機(jī)靈古怪、活潑愛動、神奇定律,都是徐千飛本人的代名詞。他是把“千飛定律”變得有血有肉、真實放在大家面前的第一人。這就是我們班的牛人——集“美貌與才華”為一身的徐千飛。

曬曬我們班的牛人作文5

  現(xiàn)在人們都在流行玩微信,在QQ上曬吃的,曬美照,曬心情。今天就由我來給大家曬曬我們班的幾個牛人,他們個個身懷絕技,非同凡響,我特別敬佩他們,下面跟隨我笨拙的筆,去了解他們吧!

  首先,我來給你們講一講號稱“畫畫大師”的雷潔吧,他畫的畫栩栩如生,老師還稱贊她畫畫兒的.技能過人。有一次在美術(shù)課上,老師讓我們畫一幅熊貓吃竹子的畫,全班同學(xué)都絞盡腦汁想不出來,唯獨(dú)雷潔分分秒秒就搞定了,全班同學(xué)都擠過來欣賞的作品,個個同學(xué)被她的作品所吸引,他的畫呀!簡直跟真的是一模一樣,老師都為她的作品豎起了大拇指,后來她代表學(xué)校參加過市級畫畫比賽,還得了二等獎哩,你說她牛不牛?現(xiàn)在在我們班里也算得上是一位小明星了。

  在說說我們班號稱“吃貨大王”的沈凡鉑吧,他估計現(xiàn)在已經(jīng)又……嗯。小小年紀(jì)體重大約有100多斤吧,他跟我們說,有一次中午他吃了兩盤菜,三碗米飯,三碗湯,你們說他厲害不厲害,都快成大胃王了,只要有時間就吃,吃這,吃那,課下吃,課上吃,有一次課上吃被老師發(fā)現(xiàn)了,面對全班同學(xué)被老師批評了,罰站了一節(jié)課,他為吃付出多大代價!課下面對同學(xué)的嘲笑他都面不紅、耳不赤,你說他牛不牛他呀?倘若有吃東西的比賽,我想:大獎得主非他莫屬了。

  再來給你們說一位牛人吧,那就我們班力氣最大的張澤。他負(fù)責(zé)我們班的搬水工作,他一次能搬兩桶水呢,一手一桶,小小年紀(jì)的他特別的厲害。每年在校運(yùn)會上,參加舉重比賽項目,無人破了他的比賽記錄,你說他牛嗎?

  我們班的牛人還有很多,層出不盡。例如音樂“牛人”,演藝“牛人”……我們班正因有了這些牛人,點(diǎn)綴著我們的學(xué)習(xí)生活,班級體充滿了活力。

曬曬我們班的牛人作文6

  每個學(xué)校,每個班級,總會有一些牛人,下面我來介紹我們班的牛人吧。

  學(xué)習(xí)牛人

  我們班的學(xué)習(xí)牛人非孟炎成莫屬了,我坐在他前面,而我卻被他的勤奮折服,每次我一進(jìn)教室,就看見他在寫作業(yè),無論什么時候,他都在勤奮學(xué)習(xí),這可不是吹的,當(dāng)班里沒有老師時,整個班像炸開了一樣,唯獨(dú)他鎮(zhèn)靜地坐在座位上,寫著作業(yè),還對我說:你也寫一會兒作業(yè)吧,一會老師來了就完蛋了。有時,看著他在努力學(xué)習(xí),我也會被他感染,但我還是無法和他相比的。這就是所謂的近朱者赤吧。

  搞笑牛人

  而搞笑牛人喬嘉輝當(dāng)屬實至名歸,他耍起嘴皮子來,可當(dāng)真無人能比,卻很受人歡迎,因為呀,他總是能給我們帶來歡樂。在我們班,幾乎是每天都笑,不,是哈哈大笑,而張倩老師說:正因為有他,我上課才不會顯得那么無聊,本來一肚子氣,可他一句話就把我逗笑。一肚子笑話再帶上他那開朗的性格,朋友自然不少。他搞笑起來,我們都挺喜歡他的。

  迷糊牛人

  我們班的迷糊牛人,畢嘉琪,這可謂是我們大家有目共睹的`了,她呀,上課總好犯迷糊,為什么呀?因為她聽不懂,就常睡覺,不止如此,感覺平時她也是迷糊的,有時跟她說話很費(fèi)勁,因為她常常不知道你在說什么。對了,還有許超陽,他們倆可是同一階級的,一個被我們稱為睡仙,而另一個被我們稱為睡神,他們倆正好湊一對兒。

  高手出武林,怎么樣?我們班的牛人是不是很牛呢?

曬曬我們班的牛人作文7

  她,戴著一副黑框的眼鏡,鴨子尾巴似的頭發(fā)驕傲地向上翹著,笑起來,眼睛都變得像兩片小舟一般。多才多藝,是我們班的“牛人”。

  她擅長古詩詞,對古典文化是班上數(shù)一數(shù)二的。她喜歡古詩。愛那“六月飛雪”般的凄苦;愛那“大江東去”的豪邁;愛那“綠肥紅瘦”的委婉。她的文筆,感人至深。那篇你的倔強(qiáng),觸動了我的文筆很動人心弦,看完全文,聾啞的舞者仿佛就在我們身邊翩翩起舞,一字一句感人肺腑,恰到好處的懸念更是為整篇文章增添了一抹亮色。

  她是我們班畫畫中的佼佼者?蓯矍纹さ.漫畫,五彩繽紛的水彩,她樣樣精通,個個畫得很“溜”。上上周,她用她那神奇的畫筆,在一張毫不起眼的白紙上,勾勒了一張可愛至極的畫——一個小小的紙杯蛋糕,鮮紅的草莓頂在蛋糕頂端,那么小巧,那么玲瓏,白紙都變得俏皮了不少。

  她的粉筆字,飄逸而筆鋒突出,課前演講時,她的字為她的演講加了不少分。她的字方方正正,卻并不僵硬,很靈動。有那么一瞬間,你會覺得她的字像活了一般,在紙上、黑板上跳躍著。

  她的“!,還牛在她有耐心。一道題目,她如果想不出來,她不會心焦,更不會心急。她會慢慢地想,細(xì)細(xì)地畫,直到她想出來為止。如若她想不出來,她會虛心請教他人。她不會滿足聽到的答案,她更多的是請教一個思路,其他的她會按這個思路耐心地計算、解答。

  這個“牛人”便是我們班的——同時也是我的師傅——謝潤欣。她可以說是集知識、藝術(shù)造詣、耐心于一身的“牛人”。

曬曬我們班的牛人作文8

  有人的地方就有江湖,有江湖的地方就有高手,有高手的地方就有牛人,我們班也是如此,各路大俠云集于此,各有所長,各領(lǐng)風(fēng)騷。

  首先是在身高上格外顯眼的兩位“牛人”--張宜澤與趙梓汛。若將我們班看成一片樹林,那么張宜澤就像一棵參天的百年大樹,趙梓汛就是一棵新栽下的稚嫩小樹苗。這二位站在一起,形成了一對“最萌身高差”,偏偏二人還都是學(xué)習(xí)委員。雖說在身高上有天囊之別,但在學(xué)習(xí)上卻是你追我趕,相差不遠(yuǎn)。張宜澤在數(shù)學(xué)方面名列前茅,趙梓汛在多個學(xué)科均有突出的`成績。他們一個證明了四肢發(fā)達(dá),,頭腦絕不簡單,另一個告訴了我們“濃縮才是精華”,真是羨煞旁人。

  再說說膚色上的耀眼之星--劉孝宇與吳周陽,越曬越白就是形容的他倆,所以同學(xué)們親切地稱呼他們?yōu)椤靶“住焙汀按蟀住,他們可以說是白的刺眼白的反光。而且是名副其實的“傻白甜”!靶“咨彙北让米舆妹子,比少女還少女,小白其人,猶如路邊的一棵白楊,挺拔秀麗,剛正不阿,誠實正直,嚴(yán)于律己,是我們班的紀(jì)律委員,也是我們最得民心的學(xué)生干部。大白其人,樂觀向上,寬以待人,猶如腳下的一棵小草,遇到大風(fēng)彎下腰來暫避鋒芒,以柔克剛,大風(fēng)刮過后,挺直腰桿重新以陽光的心態(tài)迎接生活,迎接困難與挑戰(zhàn),從不退縮,從不害怕。其堅持不懈令人詫異,同時也令人欽佩,令人贊嘆。

  有人的地方便有江湖,有江湖的地方便有高手,有高手的地方便有牛人,只是有的牛人鋒芒畢露,人盡皆知,有的牛人默默無聞,深藏不露。每個人都不普通,每個人都有絕活。究竟誰才是獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,艷壓群芳的那個人,又有誰說的清呢?

曬曬我們班的牛人作文9

  我們的學(xué)校,每一個班級都會有一些我們認(rèn)為特別棒的人。如:喜歡學(xué)習(xí)的、喜歡體育的、還有喜歡畫動漫的……他們會給我們帶來一些歡樂,一些驚喜。我今天就說說我們班級的牛人吧。

  畫畫‘牛人’

  說到畫畫‘牛人’,我一定會想到我們班的王亦君同學(xué)。別人喜歡明星,她喜歡動漫。她曾經(jīng)對我說:“如果我有一些煩惱,心里不平衡的時候,那我就會用畫漫畫的方式來凈化我,我的靈感也來自于漫畫”。她畫的漫畫栩栩如生,就想真的一樣,她是最擅長畫畫的女生,我希望她以后可以成為一名漫畫主編。

  體育‘牛人’

  剛說完畫畫‘牛人’王亦君,現(xiàn)在再來說說‘體育達(dá)人’徐佳小帥吧!徐佳小帥特別擅長打籃球,每當(dāng)看到他在球場上英姿颯爽的樣子,簡直帥呆了!最近他又迷上了踢足球,踢的也不錯。他還喜歡跑步,喜歡笑,曾經(jīng)在學(xué)校舉行的運(yùn)動會上得過賽跑冠軍呢!他學(xué)習(xí)也不錯,但是聽課容易走神,希望他能改正。

  學(xué)習(xí)‘牛人’

  我們班上還有一位學(xué)習(xí)牛人她個子雖然不是很高,但是她是我們班的值日班長,是我們班上的第二個大嗓門(第一是我,哈哈)。她就是我們班的王琨同學(xué),是我們學(xué)習(xí)的'榜樣,我們班的學(xué)習(xí)牛人。她的學(xué)習(xí)成績非常好,而且很穩(wěn)定,是老師心目中的好學(xué)生及最得力的助手,更是同學(xué)心目中的好朋友,我認(rèn)為她是我們班的學(xué)霸。我希望她能一直保持下去,為實現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力奮斗。

  我們班的‘牛人’還不止他們?nèi)齻,俗話說山外有山,人外有人,青出于藍(lán)而勝于藍(lán),只是我的語言表達(dá)能力有限,不能將他們的‘!灰患(xì)說,如果你還想知道更多的‘牛人’,那就來弘文學(xué)校七年級四班來發(fā)現(xiàn)吧!

曬曬我們班的牛人作文10

  說起牛人,我們班還是挺多的,雖然我們班是一班,但一點(diǎn)也不一般。

  最讓我佩服的是我們班的學(xué)霸——梁彩燕。她是我們班最安靜的一個,沒有之一。每當(dāng)下課鈴一響,別的同學(xué)都跑去玩了,就她一個人安靜的坐在座位上,不是看書就是寫作業(yè)。而且她的英語成績最近提高的'特別快。可能是因為我們英語老師經(jīng)常鼓勵我們并且告訴我們現(xiàn)在的競爭有多么激烈,只有兩種,一個是你踩著別人上去,一個是別人踩著你上去。老師還說外面的學(xué)生基礎(chǔ)比我們好,還每天做5篇閱讀題,并且還把一些初一、初二的知識點(diǎn)用得很好。梁彩燕也可能是聽了老師的這些話就更加努力了。本來英語基礎(chǔ)就不錯的她,加上最近每天一有不會的就去問,還把每天要背的知識點(diǎn)背好,成績本就不錯的她找到了突破口后成績又上了一層。身為她的同班同學(xué),我還是會感到很自豪滴!

  而且梁彩燕不僅學(xué)習(xí)好,對我們班的同學(xué)也是很好。只要是她能幫上忙的,她都會盡量幫忙。

  曬過了我們班的梁彩燕,現(xiàn)在就來曬曬我們班的大學(xué)霸——梁欣晞。說她是大學(xué)霸還真不是吹的,那孩子,幾乎每次英語小測都是90分以上,一學(xué)期下來也就只有2次90以下的。但不是所有學(xué)霸都像梁彩燕那樣文靜的。梁欣晞剛好相反,她在陌生人面前是挺安分的,但在熟人面前就是一小瘋子!

曬曬我們班的牛人作文11

  最近看到同學(xué)們語文課上在寫班里的牛人,我不禁想起了幾位同學(xué),他們確實是牛人,我自嘆不如。

  人才濟(jì)濟(jì)的二班還有很多牛人,第二個進(jìn)入我腦海的就是他了。他是如此之牛,以至于我好幾次都要請他幫忙,因為我自己實在是無法解決問題了。

  如果你不了解他,單看他的外表,會以為他是個愛運(yùn)動的男生,因為他長得瘦瘦高高,可以說相當(dāng)帥氣。

  但當(dāng)你看到他折出和鉛筆尖一樣小的千紙鶴的時候;看到他隨手就能將一張紙變成精美的剪紙作品的時候;看到他把橡皮或粉筆加工成各種完美形狀的時候;看到他將報紙變成各種兵器的時候,你一定會大吃一驚的。

  一次,我們一起學(xué)折一種能飛得很快的'紙飛機(jī),當(dāng)我和另一名同學(xué)還在盡力弄懂上一步該怎么做的時候,他早就把下一步做好了。只見他手指靈活的翻動著那張紙,眨眼功夫,一架折法復(fù)雜的紙飛機(jī)已經(jīng)在眼前了。

  他筆下的各種花鳥也精細(xì)逼真?吹剿矚g畫畫的樣子,讓我想起了初中時的自己。那時的我是班級板報組的主力,還經(jīng)常給學(xué)校出板報,最喜歡把自己關(guān)在房間里半天,什么也不干,就一心做自己喜歡的事情——畫畫。

  不過他還有個絕活兒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我,讓我經(jīng)常請他幫忙,那就是把已經(jīng)被拆的亂七八糟的修正帶重新修好。我女兒的修正帶,全是他幫忙修好的,至于班里同學(xué)的,修的就更多了!

  班級的黑板不好推了,他能手到病除。門后的門吸松動了,他也能恢復(fù)原樣。

  原來,他不是個運(yùn)動型男生,(當(dāng)然體育也不錯,)而是個心靈手巧的內(nèi)秀男生。

曬曬我們班的牛人作文12

  詩書氣華,風(fēng)度翩翩。她的筆下,生動趣味,行云流水;她的嗓音,宛如黃鶯明亮清脆。在我們班中,她既是蘊(yùn)藏著書香氣質(zhì)的才女,也是落落大方的一位全能演說家。這位才女,即是我們班最令人敬佩又喜愛的周一諾。

  她扎實深厚的寫作基礎(chǔ),是她年少時努力一首、一首苦苦背詩而來的。在每次語文課前她都會為大家高聲朗誦一首長篇名詩。每當(dāng)聽完她用動人明亮的嗓音誦讀那些千古流傳的詩句,我們都為她送去敬佩的掌聲。

  她的第一“牛”,就在她的筆下。閱過萬卷詩書的她,懂得文人墨客苦苦深思的真意,理解作家筆下多姿多態(tài)的時代背景。她眼中的`四季盡是五彩斑斕、生機(jī)有趣的,她既看到秋姑娘在城市里的孤單,又看到冬雪瀟灑的落在世界,盡是被她用筆墨記錄了下來,一覽眼中,她亦喜愛感受身旁人的模樣,她曾真摯地寫過導(dǎo)師的故事,生動而又震撼,她筆下的老師可在我們的腦海里一點(diǎn)、一點(diǎn)的浮現(xiàn)出來,有一點(diǎn)、一點(diǎn)地深深烙印。多么生動的描寫讓我深深的記得此位還未熟悉的人!

  她的筆下,藏著許多令人深思的片段,它的行云流水,更是無人可比的!

  除了才女的寫作很“!,她的性格落落大方尤是讓我們感到體貼與親切,在演講的舞臺上,她大步走向中央,用那黃鶯明亮的嗓子大膽的講起了自己的想法,那雙明亮的眼睛總是時時刻刻盯著每一位同學(xué),同時又滔滔不絕的講著話,她所做的總是讓人為此感到敬佩。而日常學(xué)習(xí)中,她依舊睜著那明亮的眼望著我們,談起心事或生活。

  詩書氣華,風(fēng)度翩翩。真不虧是謙學(xué)的才女!周一諾,何不為班級的“牛人”?

曬曬我們班的牛人作文13

  班上坐著幾十個學(xué)生,每個學(xué)生都有自己的特色。今天,讓我曬曬我們班的牛。

  程瀟是我們班的班長。他是管理專家,是同學(xué)公認(rèn)的好班長。自習(xí)課上,學(xué)生們都在靜靜地做作業(yè)。突然,不知哪個角落傳來竊竊私語,讓人心緒不寧。然后,竊竊私語的聲音像流感一樣蔓延開來,全班開始騷動起來,耳朵里全是嗡嗡的聲音,像是闖進(jìn)了馬蜂窩。

  我很吵,就不寫了。班長也默默地放下了筆。他靜靜地觀察著教室里每一個說話的同學(xué),眼神犀利如鷹。那眼神仿佛就像一個即將撲向獵物的叢林殺手,沉著臉,瞳孔微微收縮,仿佛在尋找機(jī)會,需要時間才能爆發(fā)。

  突然,他停了下來,喊道:“你能自己學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)嗎?”?他高昂著頭,說話的語氣立刻讓整個班級為之震動。嘈雜的聲音瞬間消失,他的耳朵對時間不是很適應(yīng),耳邊傳來一陣嗡嗡的玉笙聲。班長又用銳利的目光掃視了一周。然后,他用略帶溫和的語氣說:請保持安靜!說完,立刻坐下來,進(jìn)入了寫作,學(xué)生們漸漸緩過神來,一個個不敢喘一口氣,安靜地寫著自己的作業(yè),談話的風(fēng)波被班長平息了,教室又安靜了。

  你以為我們班長只是一個古板,嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真的人嗎?那你就大錯特錯了。下課后,班長又和同學(xué)混在一起,表現(xiàn)出他搞笑的一面。他有時自嘲,有時賣弄自己生硬搞笑的舞蹈,有時用當(dāng)?shù)胤窖院屯瑢W(xué)聊天,逗得他們哈哈大笑,整個班級活潑幽默的.氣氛都是班長帶動的。

  程瀟確實屬于牛人,不僅能管理好班級,而且是班級娛樂的靈魂。有這樣的班長真是幸運(yùn)!

曬曬我們班的牛人作文14

  我剛?cè)雽W(xué)兩個月,就認(rèn)識一位“牛人”——李威宏。我看他身材瘦弱,可能會經(jīng)常生病,那像我,冬天穿短袖,夏天穿長袖基本沒生過什么病。剛開始時,他天天拿著一瓶農(nóng)夫山泉灑來灑去,一時水花四濺,水滴亂飛。我剛開始還以為他是個比較鬧的孩子,跟我一樣。

  但是,我漸漸的發(fā)現(xiàn)我錯了。他不但不跟我一樣,還比較沉默,話比較少,而且他還樂于助人。并且他還很輕巧,靈活。我跟他玩單杠時,我就發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)。

  一玩起單杠時,我仿佛站在地底,而李威宏他卻站在三十三重天之上。我玩單杠時,我也只能撐那么幾十秒就掉下來了。而李威宏呢?只聽到一陣風(fēng)聲,他刷的一下就倒掛在桿子上,給我來了個單杠式倒立,就這么掛在杠子上面。我也去試了一下,奈何我和李威宏不是一個噸位的,我試了好幾下都無功而返,實在是人輕就是好啊!

  我又去玩爬杠,沒爬幾根,就又掉下來了,我在往上面看時,我的嘴早已張到極限了。李威宏爬杠都不帶停的,像一只猴子一樣輕輕松松地爬了過去。我看著他,并向他豎起了大拇指,這對我來說實在是太厲害了。

  我又問他還能怎么爬,話音未落,李威宏轉(zhuǎn)身就來個倒著爬杠,更牛逼的還在后面,李威宏覺的著樣爬沒意思,直接違反地心引力,把自己當(dāng)成爬梯子一樣爬杠,還一臉的輕松。

  我覺的這真的不可思意,如果牛頓看到了這位同鞋違反了他的地心引力定論,恐怕要吐出一口老血吧……

  然后他輕捷地跳下來,還說手很痛,就下來了。我一邊贊揚(yáng)他的`厲害,一邊向他的手上瞄去……額!這一瞄可不得了。李威宏的手,不但不腫,還跟平常的手一樣正常!這簡直逆天了好嗎!

  這下我真的相信了一句話:高手在民間!

  李威宏真是深藏不漏!佩服佩服!

曬曬我們班的牛人作文15

  曬曬我們班的大管家

  每個班都有一個“管家”,一個什么事都要管的“管家”。不論是我們的學(xué)習(xí)還是生活,他總是會操心,而且每次都是用嚴(yán)厲的口吻訓(xùn)斥著犯錯的我們,這個人就是—我們的班主任。

  我們班的班主任,是一個長相甜甜的美女,她很漂亮,也很嚴(yán)厲,每次在我們犯錯的時候,她總是一副恨鐵不成鋼的樣子 就像我們的父母一樣,每次都喋喋不休的告訴我們一些我們不懂的道理。

  我們班的大管家,在我的.心里她就是一個萬能的人,她可以教給我們知識,可以告訴我們什么事情是可為的,什么是不可為的,她會對我們生氣,大吼,會罵我們,但是從不會放棄我們,每次都是自己生完氣之后又給我們各種安慰。

  她會給我們準(zhǔn)備“驚喜”,她也會在每次考試前囑托我們要細(xì)心,要認(rèn)真的做完題目。她不僅如此,她還管著我們的生活,每次我們同學(xué)之間有什么小打小鬧,她都會先罵完雙方,然后在告訴我們,我們要像一家人一樣好好的相處,不可以每天都這樣迷迷糊糊的,我們以后會感激我們的相遇,以后在社會上我們會是難得的“親人”。

  我們班的大管家還是一個雷厲風(fēng)行的“女強(qiáng)人”,在我們學(xué)校,她是唯一一個坐在主席臺上的女領(lǐng)導(dǎo),她是我們學(xué)校的校長之一,她每次的發(fā)言都鏗鏘有力,她對我們的要求很高,她覺得所有的人只要努力就可以擁有一個美好的未來,她不僅是我們班的“大管家”,更是我們所有同學(xué)之間的女神。

  我們感激遇到這樣的“大管家”,我們將來在某一時刻想起她的時候,心里一定會會心一笑的,因為她給了我們極力的鼓舞,讓我們走上了屬于我們的舞臺。

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