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壓力山大作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的壓力山大作文，歡迎大家分享。
壓力山大作文1
現(xiàn)在的我們，背上都有一座座大山。背累了，想要把它們放下，但隨后便有一個(gè)聲音響起：“好好背著，千萬別放下。”我們在心中吶喊：壓力山大�。�
作業(yè)山。每天放學(xué)回家，把書包往地上一扔，就想倒頭大睡�？墒莿e忘了，還有一堆作業(yè)山在等待著你。望著那些亂如絲麻的作業(yè)，你難免會疲倦不堪吧。埋下頭，拼命地趕，拼命地趕。猛然抬頭，已是半夜了。來不及整理，便昏昏欲睡了。
考試山。沒完沒了的小考一個(gè)接一個(gè)地襲來，月考、期中、期末都決定著你的命運(yùn)。面對著一張張?zhí)鞎�，只能等待下課鈴的'響起。考得好，自然沒問題，若是給考砸了，定是連哭的地方都沒有。
名次山�！懊�，名次，名次多重要��！”這句話大家一定沒少聽吧。沒錯(cuò)，這就是家長們時(shí)時(shí)念叨著的話。這句話如同大山般壓在我們身上，擺脫不了。
……
我們要把這些山運(yùn)到終點(diǎn)，可那又會是什么時(shí)候呢？
壓力山大作文2
窗外的雨滴滴嗒嗒滴滴答答得下著，昨日的陰霾變成了今天的壓力。羽化的思緒萬千，有看那凋零的花落，是否有驚心動魄的抖擻。山大般的壓力壓得我吁吁直喘氣，不禁感嘆：愚公已去，心中的“壓力山大”誰來鏟平，解開這無名的'糾結(jié)。
從一開始到現(xiàn)在，從來沒有過的壓力撲面而來。想盡了辦法從那山堆似得壓力中擺脫，依然還是像奴隸般去順從。山堆似得作業(yè)，數(shù)多的課本需要去反反復(fù)復(fù)地背。
再次聽著歌，陰霾的天漸漸晴了，逝去了昨日的陰霾，重見了今日的光明。過去的就讓他過去了，不要再去吝情。
一面背負(fù)著家人的嘮叨，一面聽著老師的諄諄教導(dǎo)。雙重的壓力不斷打擊著我，總是被這壓力給擊中。給心里打上了一針，讓自己好像蠻附有叛逆感似的。自己想要擺脫這些壓力，那真是遙不可及。把壓力化成前進(jìn)的動力，自己就輕松了許多�；蛟S這些壓力都是人生中的絆腳石，迫使我們一次次跌倒，又想要迫使我們站起來，只有自己克服心里的絆腳石，才能排除這人生中諸多的壓力；不要原地徘徊，被嚇倒，就地半途而廢，要懷著永不放棄、不拋棄的心理去闖蕩各種困難。
無論是什么時(shí)候，把壓力化為動力前進(jìn)，對自己說：我就是愚公，鏟平所有壓力。
壓力山大作文3
為了體驗(yàn)媽媽懷孕時(shí)的辛苦，感恩媽媽，老師讓我們做了一次媽媽孕期體驗(yàn)。
媽媽給我縫了一個(gè)布口袋，里面裝上六、七斤重的大米，然后用兩根布帶子綁在了我的肚子上。起初，我感覺挺新奇、挺好玩的，心想：裝孕婦有什么難的？還不是小菜一碟！可經(jīng)過一天兩夜的體驗(yàn)，覺得事實(shí)并不是那樣簡單，我徹徹底底地摒棄了以往的'淺陋，對懷孕媽媽有了新的認(rèn)識。
一、睡覺難受
普通人睡覺隨心所欲，怎么舒服怎么來。但對于懷孕媽媽來說，就不那么簡單了。什么姿勢都覺得不舒服，翻來覆去睡不著。我習(xí)慣平躺著睡，可現(xiàn)在肚子上有個(gè)“寶寶”，它頂著我的胃，使我總想吐。沒辦法，我只能側(cè)身睡，但翻身也很難，必須得一只手撐著才能翻過去。
二、彎腰不便
沉沉的肚子會讓孕婦行動笨拙，穿鞋、穿襪、撿東西等實(shí)在是很辛苦。上課時(shí)我正在記筆記，不小心把橡皮碰掉了，我彎腰去撿，可因?yàn)椤昂⒆印钡木壒�，趴不下去，夠不著，只好請同桌幫忙撿了�?/p>
三、下樓危險(xiǎn)
媽媽懷孕很危險(xiǎn)，下樓梯時(shí)，大肚子會擋住視線，看不到腳下的樓梯，很容易摔跤的。所以從四樓教室下來時(shí)，我右手扶著護(hù)欄，小心翼翼的。
有體驗(yàn)，就有收獲。沒想到裝媽媽都會這么難，看來當(dāng)一個(gè)真媽媽更難嘍！媽媽是偉大的，所以我們要體諒媽媽，感恩媽媽。
壓力山大作文4
我上六年級了，年齡不小了，但是壓力也越來越大了。
壓力來自學(xué)校
“叮鈴鈴”下課了。老師和往常一樣布置了很多作業(yè)，班里抱怨聲連成一片。這時(shí)，老師對我說道：“小陳，你今天把黑板報(bào)出好，與小王一起打理好衛(wèi)生。今天大掃除的時(shí)候，你領(lǐng)導(dǎo)他們干活�！痹拕傉f完，老師就走出了教室，只留下我呆呆的'站在那兒。小汪轉(zhuǎn)過頭對我說：“可憐你，心疼你，我也沒辦法呀�！庇谑窃谌嗤榈哪抗庵拢议_始了奮筆疾書。
下一節(jié)課是英語課，英語老師帶著一大捧試卷走進(jìn)了教室，叫出了我的名字。我大吃一驚，不安地站了起來。心想：完蛋了，這次一定沒考好。老師說“你這次考的不錯(cuò)，100分，不愧是英語課代表�！蔽曳畔滦膩�，老師又說：”希望你下次再接再厲，不能讓別人追上你。課代表嘛，就要第一，不能驕傲呀。”要表揚(yáng)就表揚(yáng)，說這些干什么？讓我的壓力更大了。
壓力來自家庭
“你看看，你看看，這次又沒考到年級前三，我說你這幾天又開始翹尾巴了�！眿寢尦掖蠛鹌饋怼Ｎ倚÷曕止�，“第四名不也挺好的�！眿寢尪淇伸`了，這句話被她聽見了�！笆裁春�，你看人家小王考了第二，人家父母都是教師嗎？”我吐了吐舌頭不再說話。這時(shí)候，爸爸回來了，把試卷拿了過去，我的心里七上八下的。爸爸看了一遍，笑著對媽媽說：“不錯(cuò)，不要生氣了�！眿寢尶戳丝�，臉色才好了些。雖然媽媽不再大吼了，可我的壓力更重了。
壓力來自補(bǔ)習(xí)班
周末放假，媽媽也不放過我，給我報(bào)了一大堆補(bǔ)習(xí)班，語文、數(shù)學(xué)、英語、作文。我補(bǔ)得頭昏腦脹，天昏地暗。不得了不得了，再加上這么多家庭作業(yè)，我都要瘋了。
天哪，壓力山大。
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