[精華]神奇的筆作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的神奇的筆作文，歡迎閱讀與收藏。

神奇的筆作文1

　　在一次課堂上，老師正在叫我們寫一篇作文，放學(xué)的時(shí)候一定要交上來。正寫到一半的時(shí)候筆，竟然沒水了，我趕緊在筆袋里找，竟然也沒有，一根水筆也沒有，沒過了一會(huì)兒放學(xué)鈴聲響了，我靜靜的看著這篇作文抱怨道:“筆也太快用完了吧!現(xiàn)在的筆缺點(diǎn)真多!”

　　我想發(fā)明一種筆這種筆的缺點(diǎn)少少，好處多多，有利于現(xiàn)代人類工作族寫字投稿的需要。

　　我發(fā)明的這一種水筆旁邊有一個(gè)按鈕，我們寫字的時(shí)候總是會(huì)寫錯(cuò)或者寫得歪歪斜斜的，覺得不滿意的時(shí)候，可以把水筆里頭的管子拿出來，按下那一個(gè)圓圓的按鈕，就可以把寫這個(gè)字的`水給吸回來，以防浪費(fèi)，還可以多寫一個(gè)字，這樣的話不就可以起到節(jié)約效果。

　　有的時(shí)候，鋼筆也會(huì)掉了，所以我發(fā)明了一個(gè)震動(dòng)器在手上，只要鋼筆離震動(dòng)器超過二米，你手上的肉就會(huì)震動(dòng)，并且會(huì)指明水筆的位置。

　　我的筆還有一種特殊功能，只要他感覺到你寫字的速度快了，它就會(huì)把筆頭縮進(jìn)去，然后再放出來，你要是再寫快，它又會(huì)縮回去，直到你寫字的速度適中，它才會(huì)讓你寫，這樣不僅能提高我們寫字的規(guī)范度，還讓你寫得工整。

　　我一定要努力學(xué)習(xí)，學(xué)了一手知識(shí)，長大以后在發(fā)明這神奇的筆。

神奇的筆作文2

　　現(xiàn)在，我用的筆可多了！有細(xì)長的鉛筆；有漂亮的自動(dòng)筆；有外殼美麗的水筆；還有多姿多彩的鋼筆

　　這些筆雖然好，可是也有麻煩的時(shí)候：鉛筆總要削來削去，自動(dòng)筆鉛總斷，水筆還費(fèi)筆芯，鋼筆還要打墨水、擦墨水，還容易把本子弄臟所以，我想發(fā)明一種神奇的筆萬能神筆。

　　這種筆的外表上有美麗的花紋，形狀和普通的筆差不多，卻比普通的筆神奇。這種筆的身上有幾個(gè)彩色的按鈕，有著不同的功能，而且外表還能隨著主人的心情變色呢！

　　萬能神筆身上的按鈕可以讓萬能神筆變成各種筆，而且不用換筆芯兒，永遠(yuǎn)用不完。還有，萬能神筆還能變成不會(huì)有橡皮屑的橡皮，還帶著果香呢！還有的按鈕可以讓萬能神筆變成翻譯筆，給英語愛好者大有幫助，其中紫色的按鈕可以出現(xiàn)一個(gè)小電腦，可以查資料，不過不能玩游戲哦！而且還可以讓我們糾正坐姿，只要我們坐姿不正確。萬能神筆就會(huì)把筆頭縮進(jìn)去，直到我們把坐姿糾正，筆頭就會(huì)出來。最棒的是，萬能神筆畫什么，什么就會(huì)變成真的，用萬能神筆畫上我們想要的東西，再用萬能神筆點(diǎn)一下畫的.東西，畫點(diǎn)東西就會(huì)變成真的。真的好神奇啊！

　　萬能神筆還有一個(gè)獨(dú)特的功能，就是自我防護(hù)，只要壞人拿到它，并用它做壞事，萬能神筆就會(huì)變成一根普通的筆并渾身是刺，讓壞人不敢動(dòng)它。它還會(huì)給警察發(fā)警告，讓警察把壞人抓走。壞人被抓走后，萬能神筆還會(huì)長出小翅膀飛到我的身邊，回到我的手中。

　　所以，我們要好好學(xué)習(xí)，將來把我們大家的幻想一一變成現(xiàn)實(shí)！

神奇的筆作文3

　　20xx年，所有的事物都發(fā)生了翻天覆地的變化。會(huì)飛的房子，會(huì)抓壞蛋的保險(xiǎn)箱……今天就讓我來給你講一講未來的神奇的筆吧！

　　這種筆的功能可多了。如：自動(dòng)換筆油，可以報(bào)警，可以查看未來事物。這些都不算什么，接下來我要說的功能才會(huì)讓你大開眼界。

　　記得有一天，老師留了很多的作業(yè)。我愁眉苦臉地想：呀！寫這么多作業(yè)不得累死人呀！我又趕緊寫起來，寫得手都酸了，才想起來：對(duì)了，這支筆可以自動(dòng)寫字呀！于是我把筆放在桌子上，心里想著答案。筆就自動(dòng)在本子上寫出了答案。不一會(huì)兒，所有的作業(yè)都寫完了。怎么樣？這個(gè)功能不錯(cuò)吧！

　　還有，你聽說過神筆馬良的故事嗎？這已經(jīng)不是什么新鮮事，已經(jīng)變成了現(xiàn)實(shí)了！一天，我正在回家的路上，看見前面是一條修路工地。我心想：完了！這是我回家的必經(jīng)之路，怎么辦呢？看見其他人都從別的.路回家了，可是我回家的話，我不得不走這條路。我猛然間想起我的筆，我拿出了筆，畫了一架飛機(jī)。一眨眼的功夫，一架飛機(jī)誕生在眼前，我開著它成功地飛過了工地，回到了家。這筆真厲害！

　　這個(gè)筆可不止這點(diǎn)功能哦。它還可以自動(dòng)換筆的功能。上數(shù)學(xué)課時(shí)，筆就自動(dòng)換成了油筆；上語文課，筆就自動(dòng)換成了鉛筆；上美術(shù)課，筆就自動(dòng)換成了水彩筆；上書法課，筆就換成了毛筆。

　　哇！這個(gè)筆的功能可真多。未來的世界還有更多神奇的東西，等著你來發(fā)現(xiàn)呢！

神奇的筆作文4

　　有一天，我夢(mèng)到一件非常神秘的事，想知道嗎？我來給你們講講吧！

　　早晨我正在做作業(yè)，突然，從窗戶飛進(jìn)一封神秘的信，信上還掛著一支非常漂亮的筆。我打開信封，上面寫著：你現(xiàn)在是這支筆的主人，去和這支筆一起幫助更有困難和需要幫助的人把！我滿口答應(yīng)了，給寄信的人回了信。

　　我?guī)е�那支神奇�?筆，去小街上逛一會(huì)兒，但我看見，一個(gè)老婆婆滿頭大汗，雙手都提了許多菜和水果。我連忙跑到老婆婆面前，對(duì)她說：“老婆婆，我?guī)湍�！”我用筆畫了一個(gè)推車，把菜和水果放在推車?yán)�，這樣就輕松多了！“謝謝你，小朋友！”老婆婆連聲向我道謝。

　　我逛完后，開開心心地走回家了。在回家的路上，看見了一只大獵狗在欺負(fù)一只幼小的小麻雀。我飛快地跑到獵狗面前，獵狗一直向我大喊，我用筆畫了一根肉骨頭，甩在遠(yuǎn)方，獵狗也跟著骨頭跑，最后，我保護(hù)了小麻雀，小麻雀嘰嘰喳喳地對(duì)我叫，好像在對(duì)我說：“謝謝你，小姑娘！”

　　哎，可這是一場(chǎng)蒙圈，就算是一場(chǎng)夢(mèng)，我還會(huì)用雙手幫助困難的人！

神奇的筆作文5

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室。就在這時(shí)，我躥進(jìn)門，從包里取出一支筆，大聲地說道：“大家快來看，我來給你們變一個(gè)魔術(shù)！這是不是一支普通的筆？好，現(xiàn)在我要折斷它！”

　　話音剛落，同學(xué)們“啊”的一聲，瞪大了眼，驚訝地看著我。我雙手一用力筆變彎了。臺(tái)下的同學(xué)們竊竊私語起來，有的說：“這支筆可真神奇啊，我也好想要一支！”有的則疑惑不解：“真奇怪，這支筆是怎么回事兒，怎么變彎了？”還有的'向我投去了羨慕的目光�？粗�同學(xué)們疑惑不解的神情，我高聲炫耀道：“這支筆可是媽媽從澳洲給我買來的，很特別吧！”

　　突然，一陣沉重的腳步聲響了起來。我們一看，原來是金大胖來了。只見他走進(jìn)教室，瞧了瞧我手中的筆，放下書包，把里面東西全倒了出來，仔細(xì)地看了看，又走到我的面前，端詳著我手里的這支神奇的筆，皺著眉頭，瞪著眼睛，手叉在腰上，手指著筆，氣勢(shì)洶洶地說：“咦，你怎么拿了我的筆？快點(diǎn)還給我！”說完，他伸手去要筆。我見了，奇怪極了，“怎么了？這是我的筆，是我媽媽從澳洲買回來的！”這明明是我的媽媽從澳洲買回來的！”金大胖仍然怒氣沖沖。這時(shí)，我又說：“你要的話就給你吧！”這本來就是我的！他邊說，邊把筆奪了過來，氣呼呼地去上課了。

　　“叮鈴鈴”下課了，我正坐在座位上寫著作業(yè)。突然，金大胖走了過來，低著頭，紅著臉，不好意思地說：“對(duì)不起，我的筆找到了，被夾在了書里，這筆還你，剛才態(tài)度很差……”

　　“沒事�！蔽腋吲d地說，“都是朋友嘛！”我們都笑了。這支筆讓我懂得了朋友之間要互相寬容，還要心平氣和。

神奇的筆作文6

　　升入初一以后學(xué)業(yè)重了起來。每天遲睡早起，而且競(jìng)爭(zhēng)激烈。同學(xué)們的精神壓力很大。假如我能發(fā)明一種神奇的筆那該多好呀！

　　這種筆功能很多，接下來我給大家講解一下吧！比如你早上去學(xué)校的時(shí)候忘拿什么東西了，它就會(huì)提醒你說："小馬虎忘記拿東西了，下次小心一點(diǎn)。"怎么樣？這種筆好吧？后面還有更好的功能呢！你只要把這個(gè)筆往你車上的那個(gè)鎖上一放。那個(gè)鎖就開了。但你要是想干壞事，它就會(huì)察覺。它就會(huì)自動(dòng)報(bào)警。如果你昨天晚上故意不寫作業(yè)你去學(xué)校想寫。在沒有老師的同意下你就會(huì)寫什么消失什么！哈哈！還有更好的功能呢！如果你考試作弊，那它就會(huì)非常響亮地說："你作弊了。"如果你不是考試的.情況下你有什么不會(huì)的題只要用筆后面一點(diǎn)那道題他就會(huì)講給你聽，而且還是直到你學(xué)會(huì)了為止。如果筆沒有墨水了你只要輕輕彈一彈它就會(huì)立刻充滿墨水。

　　這種筆最好的功能就是—如果你因?yàn)槭裁词虑槎�不能去學(xué)校，只要把筆放到你的課桌上，它就會(huì)通過腦電波向你發(fā)過來老師講課的畫面，你只要是睜著眼睛，老師所講就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前。就象老師在你眼前講一樣。而且也不怕別人拿去。只要放了學(xué)它就會(huì)立刻回到你的手里。

　　如果老師有這樣的一只筆，那老師批改作業(yè)就簡單多了！老師只要用筆把答案掃描一遍，它就會(huì)把所有的作業(yè)都批改完。

　　它還有許多功能，我就不一一說了。雖然我還沒有發(fā)明出來但我一定會(huì)為這只神奇的筆而奮斗。

　　丁玲說過：人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境都能適應(yīng)。我也要為了我的夢(mèng)想去克服一切困難！

神奇的筆作文7

　　你會(huì)不會(huì)遇到因?yàn)閷懽鳂I(yè)的時(shí)候?qū)戝e(cuò)字，氣得想把作業(yè)撕了的情況？假如用上我的糾錯(cuò)鋼筆，就能避免這種情況了。

　　我的糾錯(cuò)鋼筆五顏六色的.，你可以根據(jù)自己的喜好選用不同的顏色。它的形狀和普通鋼筆差不多，區(qū)別之處是筆桿后方垂掛一個(gè)筆帽口大小的心形吊飾，筆尖前有一個(gè)小圓珠，不仔細(xì)看是看不出的。你可能會(huì)說：這不就是一只平常的鋼筆嗎，有什么稀罕的！那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！那小吊飾其實(shí)是一個(gè)開關(guān)，如果你按下并說一聲開始糾錯(cuò)鋼筆會(huì)啟動(dòng)自動(dòng)糾錯(cuò)功能，你一邊寫字它一邊檢查。如果你寫錯(cuò)了字，筆桿上的紅燈就會(huì)亮，同時(shí)發(fā)出如小雨點(diǎn)滴落的聲音，提醒你作業(yè)有錯(cuò)誤了，而且這聲音輕柔又清晰，是不會(huì)嚇到你的。如果你為沒有一種既能消掉錯(cuò)字，又能保持書面干凈的方法而灰心的話，還記得筆尖上的小圓珠嗎？你用它在錯(cuò)字上擦抹幾下，錯(cuò)字就無影無蹤了，作業(yè)本上也不會(huì)留下任何蛛絲馬跡。

　　糾錯(cuò)鋼筆還能幫你改正不正確的握筆姿勢(shì)。不信做個(gè)實(shí)驗(yàn)看看，正確姿勢(shì)握筆時(shí)下水流暢，讓你輕松寫字；錯(cuò)誤方式握筆，不管你如何用力擠壓，卻一個(gè)字也寫不出來。是不是很神奇呀！

　　糾錯(cuò)鋼筆，是我書寫的好幫手，希望夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，讓更多人用上這種鋼筆。

神奇的筆作文8

　　生活中總有許多不如意，常常會(huì)有貧窮的孩子沒有衣穿、沒有飯吃，也常常聽說正在成長的孩子失去了明亮的雙眼和健康的雙腿……為此我非�？鄲�，不知如何改變現(xiàn)狀，讓那些孩子們能像我們一樣過上幸福的生活。

　　我好想有這樣一只神奇的筆，我可以給那些失去雙眼的孩子畫上寶石般的眼睛，讓他們看到金色的陽光，看到蔥綠的樹木，看到美麗的鮮花迎風(fēng)翩翩起舞，看到潺潺不息的小溪婉轉(zhuǎn)輕柔的身姿。

　　我好想有這樣一只神奇的筆，我還能走到臥床不起的孩子床邊，給他畫上一雙健康的雙腿，讓他一下子蹦起來，邁開矯健的步伐和孩子們一起奔跑，一起去追逐滾動(dòng)的足球和上下翻飛的蝴蝶。

　　我好想有這樣一只神奇的筆，我就可以給那些生命垂危又無錢醫(yī)治的孩子畫上一副起死回生的神藥，讓他蒼白的臉上顯出健康紅暈，眼睛放射出星星般的光輝，讓他聆聽白樺樹、小鳥和小蟲的嬉戲歌唱。

　　我好想有這樣一只神奇的筆，我可以畫遍世界的`每一個(gè)角落，為孩子們帶來生活的甘露，消除貧窮和疾病，撫平創(chuàng)傷和痛苦，讓全世界的孩子沒有呻吟和哭泣，只有笑聲和歌唱。

　　我好想有這樣一只神奇的筆。我更要努力學(xué)習(xí)，汲取知識(shí)的能量，精心培育出這樣一只神奇的筆。

神奇的筆作文9

　　現(xiàn)在的社會(huì)越來越發(fā)達(dá)了，用筆的人也越來越多了。所以，我發(fā)明一種神奇的筆。

　　這種筆小巧玲瓏，而且很輕，筆筒和別的也沒什么區(qū)別，只是在筆筒的上端有兩個(gè)按鈕，有一個(gè)小喇叭和一個(gè)轉(zhuǎn)輪，對(duì)了還有一個(gè)小燈，發(fā)出的光是紅色的。轉(zhuǎn)輪里有一個(gè)指標(biāo)和好幾種筆的名稱。

　　這種筆有三種功能，第一是轉(zhuǎn)換性質(zhì)，第二是廢水變料，第三種是查找錯(cuò)別字。

　　第一種功能是可以把手中一種筆變換成另一種筆，就是比如把鋼筆的筆頭變換成中性筆的筆頭，寫出來的就是中性筆。只要你把上面的轉(zhuǎn)輪里的圖標(biāo)轉(zhuǎn)到你想要的.筆上，然后按左邊的按鈕就可以了。

　　第二種功能是廢水變料，有了這個(gè)功能，大家就不用擔(dān)心沒有墨的問題了，只要把一種水吸進(jìn)去，它就會(huì)自動(dòng)變換成可以用的墨。

　　第三種功能那才叫絕，就是會(huì)找錯(cuò)別字，你打開燈光按鈕，然后在每一行掃一下，掃在錯(cuò)別字所在的地方燈就變紅了，對(duì)了，還忘了最重要的它是太陽能充點(diǎn)，所以不會(huì)擔(dān)心電會(huì)用完。

　　這就是我發(fā)明的筆。

神奇的筆作文10

　　亮亮家住在一座森林旁邊，他總是喜歡到森林里去玩。

　　有一天，亮亮在茂密的樹林里走著。忽然，他看見在不遠(yuǎn)處的一棵大樹下，一只小白狗正靜靜地躺在那里，一動(dòng)也不動(dòng)。他悄悄地來到小狗身邊，才發(fā)現(xiàn)原來這只小白狗又渴又餓，已經(jīng)走不動(dòng)了。亮亮不忍心看著小狗就這樣失去生命，他毫不猶豫地把小狗抱回了家。

　　在亮亮的精心照顧下，只兩三天的工夫，小白狗就恢復(fù)了精神。小白狗要走了，它對(duì)亮亮說：“謝謝你幫助了我，我這里有一支筆送給你！這可不是一支普通的筆，它是一支神筆。你想要什么，只要用這支筆畫出來，畫出什么都能變成真的！”說完，小白狗便蹦蹦跳跳著離開了。

　　亮亮拿起筆，畫了一本語文本，嘿！還真神，本子真的出現(xiàn)了。它還有一個(gè)個(gè)格子呢！亮亮知道了，這真的是一支神筆。亮亮想：“這下我可以幫助更多的人了！”

　　鄰居張奶奶雙目失明了，亮亮為她畫了一雙明亮的'眼睛，奶奶立刻看到了這美麗的世界；隔壁宋大爺癱瘓?jiān)诖埠芏嗄炅�，亮亮為他畫了一把輪椅，爺爺立刻就可以出來透透新鮮空氣了；不遠(yuǎn)處的姚阿姨家電視壞了，很久沒電視看節(jié)目了，亮亮為她家畫了一臺(tái)最新式的液晶平板電視；阿姨工作忙，表弟沒人照顧，亮亮又為表弟畫了一個(gè)機(jī)器人保姆……

　　有了這支神筆，亮亮的生活變得更加多姿多彩了，他是多么幸福啊！

神奇的筆作文11

　　日常生活中，我們學(xué)習(xí)、寫字都離不開筆。為了讓筆的樣式新穎、功能多樣、使用更方便，我設(shè)計(jì)了一種新型的筆。

　　這種筆和我們現(xiàn)在寫字的筆一模一樣，不過你可別小瞧它，它并不是一種很普通的筆，隱藏了許多功能。

　　我也有這樣的一支非常神奇的筆，它的外殼顏色是由天氣來變化的，比如：春天，我的筆是草綠色的'；夏天，我的筆是火紅色的；秋天，我的筆是金黃色的；冬天，我的筆是雪白色的。

　　它不僅顏色神奇，而且功能還很多。它的功能是你想用什么顏色你只要跟它說，它就替換到你想用的顏色了，你就可以寫出那種顏色的字來。

　　它還有一個(gè)神奇的地方了，就是你回家做作業(yè)的時(shí)候如果你有題目不會(huì)做，這時(shí)候你就可以按筆最上面的深藍(lán)色的按鈕，邊按邊說你不會(huì)的那個(gè)題目，它就會(huì)自動(dòng)告訴你答案。英語、數(shù)學(xué)、語文，它都可以輔導(dǎo)。在你寫完作業(yè)的時(shí)候，它會(huì)自動(dòng)幫助你檢查作業(yè)。

　　它還有不斷油的功能。如果寫不出來的話，就按加油鍵，它就會(huì)自動(dòng)上筆油了，再也不用擔(dān)心中途換另外一支筆了。

　　它還具有娛樂功能，學(xué)習(xí)累了，可以聽音樂，看電影，聽故事。

　　晚上可以開啟筆上的燈光鍵用來照明，走夜路再也不用打電筒了。

　　如果你要保護(hù)視力，就開啟保護(hù)鍵，筆的頂端會(huì)發(fā)射一種特殊的紅外線，保護(hù)視力。

　　由于它的功能很齊全，簡直就是一支神筆，因此我給它取名叫“神奇的筆”。

　　我相信未來一定會(huì)有這種高科技的神奇的筆，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，有了豐富的知識(shí)才能發(fā)明神奇的筆。

神奇的筆作文12

　　當(dāng)今社會(huì)，人們的壓力越來越大。不管是學(xué)校還是公司開會(huì)，手抄的筆記本都是必不可少的。但寫起來很累，所以我要發(fā)明一種自動(dòng)筆記本。

　　這個(gè)筆記本的外形跟一般的筆記本差不多，只不過他的一側(cè)有這一列五顏六色的按鈕，看起來又精致又可愛。

　　學(xué)校上課了，當(dāng)老師在黑板上密密麻麻的寫板書時(shí)，如果你要做筆記，只需拿出自動(dòng)筆記本，在它側(cè)面一大列按鈕上按下藍(lán)鍵，本子上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)掃描機(jī)，把老師寫在黑板上的'字用端正的字體掃描上去。若老師繼續(xù)寫下去，也不必?fù)?dān)心，它可會(huì)自動(dòng)抄寫下去。如果老師寫錯(cuò)了，它也會(huì)用紅色字體指出，讓我們更正，就再用黑色字體寫出正確答案。

　　一家大公司開會(huì)了，老板在臺(tái)上演講時(shí)，筆記本又有用場(chǎng)了。在它的按鈕上按下灰鍵，一個(gè)迷你的小吸聲機(jī)展現(xiàn)在眼前。開會(huì)時(shí)它會(huì)一直記錄，并帶著語言功能。它還可以如一個(gè)3D投影機(jī)似的反射在墻上，幫你回憶。

　　要考試了，學(xué)生們都翻開了筆記本來復(fù)習(xí)。按下側(cè)面的紅鍵，它就開啟了復(fù)習(xí)功能，像個(gè)老師一樣問你英文單詞的拼背，知識(shí)要點(diǎn)的理解，甚至可以出題考考你，幫你更好地復(fù)習(xí)。

　　這樣的神奇筆記本你喜歡嗎？如果喜歡，就快到未來的世界來找我吧！

神奇的筆作文13

　　每一天都與筆相伴，我常常在想，假如手中的筆擁有很多神奇的功能，那我就可以實(shí)現(xiàn)很多夢(mèng)想，獲得很多快樂。在未來，我想發(fā)明一種新型有趣，神奇的筆。

　　我想發(fā)明的筆有很多顏色的按鈕，而且不同顏色的按鈕可以實(shí)現(xiàn)不同的夢(mèng)想。如果你沒筆芯，按下紅色按鈕，神奇的筆就會(huì)自動(dòng)幫你換上一根筆芯；如果你熱了，按下黃色按鈕，神奇的筆就會(huì)吹出一股冷風(fēng)，讓你感覺很涼爽；如果你累了，按下綠色按鈕，神奇的筆就會(huì)瞬間變成按摩器，使你渾身很放松；如果你不會(huì)寫作業(yè)，神奇的筆就會(huì)馬上把答案寫上；如果你有些字不會(huì)寫，按下黑色按鈕，神奇的筆立刻把字典呈現(xiàn)在你的面前；如果你餓了，按下藍(lán)色按鈕，神奇的筆就會(huì)呈現(xiàn)很多你喜歡的食物在你面前；如果你渴了，按下粉紅色按鈕，神奇的筆就會(huì)在你面前出現(xiàn)很多可口的'飲料；如果你心情不好，按下白色的按鈕，神奇的筆就會(huì)讓開心寶貝出來哄你開心。

　　想到神奇的筆有這么多的功能，我就很開心，我一定要好好學(xué)習(xí)，早日把神筆的筆發(fā)明出來，讓更多的小朋友來用用我發(fā)明的神奇的筆。

神奇的筆作文14

　　你們有沒有遇到過這些困難：作業(yè)太多寫不完；總有些習(xí)題怎么想也想不出來怎么做；字老是寫不好我就遇上過這些問題，所以我最近一直在研究怎么解決這些問題。我想：要是能發(fā)明一種神奇的筆，把這些難題統(tǒng)統(tǒng)掃除，那該有多好��！

　　這支筆的外表看起來平平無奇，與普通的筆并無兩樣，但是它的'功能可不少。它的筆身上有一個(gè)指紋識(shí)別器，如果別人拿到這支筆，它是不具備任何特殊功能的。但當(dāng)這支筆握在它的主人手中，它就會(huì)施展自己的神奇功能識(shí)主功能。在使用這支筆的時(shí)候，它會(huì)自動(dòng)和主人的大腦連線，如果你有不會(huì)的題目，這支筆還會(huì)自動(dòng)提供習(xí)題講解和答案分析。如果你實(shí)在看不懂，它還可以在你回家后幫助你用視頻鞏固理解知識(shí)點(diǎn)。

　　另外，它還具有糾正握筆和護(hù)眼功能。當(dāng)你寫字時(shí)的握筆姿勢(shì)出錯(cuò)時(shí)，它會(huì)自動(dòng)移位來糾正你錯(cuò)誤的握筆姿勢(shì)。并且，若你使用這支筆超過一個(gè)小時(shí)，它就會(huì)開啟護(hù)眼功能，通過播放一些舒緩的音樂，或者在你眼前虛擬展示一些關(guān)于植物的紀(jì)錄片來幫助你放松眼睛。過了護(hù)眼時(shí)間，你就可以使用它繼續(xù)完成作業(yè)了。

　　南斯拉夫有句諺語說得好：沒有艱苦的學(xué)習(xí)，就沒有最簡單的科學(xué)發(fā)明。所以我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日發(fā)明出這支神奇的筆，幫助未來的小學(xué)生！

神奇的筆作文15

　　隨著年齡的增長，書包一天比一天重，知識(shí)也越來越難！作業(yè)也一天比一天多，對(duì)中小學(xué)生無疑是個(gè)的難題……

　　“唉！作業(yè)真的'是太多了，根本寫不完啊”我嘆氣著。作業(yè)實(shí)在太多，我慢慢地沉浸在了夢(mèng)鄉(xiāng)當(dāng)中……這時(shí)，一位老爺爺走在我的面前，對(duì)我說：“孩子，你們的作業(yè)真的很多……你們感動(dòng)了智之神，它將把一支神筆送給你。讓你克服一切困難，現(xiàn)在，我把它給你了……再見！”隨著那位老爺爺?shù)碾x開，一團(tuán)白氣也退去了！那支筆正好就在我的桌上，我看了看這支筆也沒有什么特別的地方，我有些半信半疑！這時(shí)那支筆居然說話了，它說：“我乃智之國第一筆童，你敢瞧不起我，我生氣了，不給你講題了！”“什么？”我吃驚地說：“好了，筆童大人，快告訴我這道題怎么寫吧！”我萬般地懇求它。“好了，好了，給你講不說是了�！彼�慢慢地講，我細(xì)細(xì)地聽，我一會(huì)兒就把作業(yè)全寫完了！真是厲害！然后它又跟我講它們國家的故事，它說：“天上有四個(gè)國家，三個(gè)小國，一個(gè)大國，三小國分別為：智之國，力之國和宇之國，大國為天庭，你們?nèi)祟惓？吹奈饔斡浰娜司吐愤^天庭……”它以精煉的語言向我們說了很多地方……

　　第二天，我把這只筆，帶到了學(xué)校，大家都想摸一摸，看一看，突然，一個(gè)人搶走了我那只筆，筆說：“救我，主人�！辈挥貌�，就是那個(gè)學(xué)習(xí)不好天天惹事的栗天宇了！還我筆……

　　房間傳來叮叮�！�…的聲音，我睜眼一看，這只是一場(chǎng)夢(mèng)��！那只筆，只不過是一只普通鋼筆，這個(gè)玩笑真大。

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