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從哪跌倒就從哪爬起來作文
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的從哪跌倒就從哪爬起來作文，歡迎大家分享。
從哪跌倒就從哪爬起來作文1
成長的道路上，我開心過，也放棄過，但每次放棄后又會想：“沒有什么能難得了我！”是的，每個人都曾經放棄過，但你們有沒有重新爬起來呢？
從哪里跌倒就從哪里爬起來，明代著名醫(yī)藥學家李時珍，從小立志學醫(yī)，他翻山越嶺，走遍了大半個中國，嘗盡了各種藥草，也許，有的藥草有毒，但是，他從未放棄過。
記得小時候，她是一個普通的不能再普通的小學生，剛入一年級，經常被老師責罵，甚至還被老師評為“差生”，自從有了這個可怕的罵名，小伙伴們都嘲笑她，離她遠遠地。那個時候，她放棄過——不想再學習了，干脆就做個差生得了，后來就有了自卑的心理。
二三年級時，班主任換了，那時的她既高興又激動。新老師既年輕又漂亮，當老師知道了她的情況后，把她叫到辦公室里，出乎意料的是，老師沒有責罵她，而是讓她寫一個字出來看看，她寫了，沒想到老師居然會夸獎她，那一次，她輕輕地笑了。
四年級了，她發(fā)誓她要好好學習，從那以后，她作業(yè)完成得很棒，字也寫得很工整，可是父母知道了她的`表現(xiàn)，想要給她一個更好的學習環(huán)境，她必須得轉學，這樣，她離開了當時的小學，去城里讀書了。
時間不等人，一眨眼就到了五年級，她現(xiàn)在在城里讀書，遇到了一位好老師，還有結識了很多好朋友。其實，這個人是——我。
這時的我11歲了，越來越懂事了，從此，我明白：從哪里跌倒就從哪里爬起來，你永遠不會失敗，因為，是金子總會發(fā)光。
從哪跌倒就從哪爬起來作文2
小時候，我們學走步，走一步就跌倒一次，但每次都是努力爬起來，繼續(xù)堅持才學會了。小學時，我們從加減法學起，第一次學習經常出錯，但我們沒有放棄，更是加強了練習終于學會了。失敗乃是成功之母，我們每一次失敗，都要在失敗的地方爬起來。
有一天，同學們邀請我出去玩，本來不想去的，但在同學們的百般邀請之下還是去了。一下樓我看見大家手里不是羽毛球就是羽毛球拍，于是，我疑惑地問：“這是要干什么去呀？”
“我們要去比賽羽毛球，走吧！”旁邊的一個同學說。
我心想：我是不是該回去呀？我又不會打羽毛球。
不管我有多么不想去，還是被朋友拉跑了。到了體育館，看見他們一個個打得特別好，覺得自己特別孤獨，我還是學一學吧。于是，我拿起了球拍，準備發(fā)球，可球卻并沒有發(fā)出去。我試了一次又一次，仍沒有把球發(fā)出去，旁邊的同學甚至不由得笑出聲來，我額頭上的汗一滴一滴地流進衣領里。有一個同學還說：“行不行啊，不行就下去吧！”說得我面紅耳赤，心里像是有一扇大門被鎖住了，再也打不開了一樣，心里的石頭一直放不下，總是想放棄。可旁邊的朋友一直在鼓勵我：“王嘉琪，你不能放棄，相信自己，我們要從失敗的地方重新站起來，讓自己淡定！”
聽了他的一番話，我試了一次又一次，終于學會了。心里的那扇門終于為我打開了，心里的`石頭終于放下了。
是�。≡谖覀兪〉臅r候，要想一想“失敗乃是成功之母”這句話，讓自己從跌倒的地方爬起來，讓失敗變成我們前進的動力！
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