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我的小伙伴作文

時(shí)間:2023-11-18 10:51:49 好文 我要投稿

我的小伙伴作文(精選)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的我的小伙伴作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的小伙伴作文(精選)

我的小伙伴作文1

  童年是幼稚的年代,是天真快活,無(wú)憂無(wú)慮的年代,然而玩耍卻成了童年時(shí)光里的風(fēng)景。

  玩耍是每一位小孩的天性,我們每一位小朋友都有自己最好的玩;锇,我的玩童年玩;锇楹芏,但是我的腦海的記憶當(dāng)中給我印象最深的一個(gè)還是我姑姑,她是個(gè)農(nóng)村孩子。中等個(gè)子,眼神不太大但卻有兩道濃黑霸氣的眉毛,給別人一種畏懼而羨慕的感覺。

  我們的家離的很近,就是因?yàn)檫@個(gè)原因吧。我們之間有種默契。她與我相距兩歲,但論輩分她還真是我的'姑姑,當(dāng)時(shí)我們就是一對(duì)形影不離的好朋友,無(wú)論干什么都在一起,有時(shí)候也會(huì)鬧個(gè)小矛盾。但我們不一會(huì)兒就好了。

  隨著時(shí)光的流逝和年齡的增長(zhǎng),我們被送入了不想去的學(xué)校,雖然不樂意也無(wú)能為力。畢竟是一段必要經(jīng)過(guò)的人生過(guò)程。上小學(xué)的時(shí)候我們的友情不但沒有淡化反而更加親密了。冬天,無(wú)論多冷,她都會(huì)來(lái)找我玩,因?yàn)槲覑鬯瘧杏X,每次都手機(jī)在我床邊的叫——半天懶豬懶豬醒醒我們?nèi)ネ妗?/p>

  我們最喜歡的就是夏天,每當(dāng)那時(shí)候我們放學(xué)后就可以到我們村莊的西邊的河里游泳。每個(gè)星期天天氣好我們還一起去放風(fēng)箏,說(shuō)是放風(fēng)箏不如說(shuō)是放縱自己,我們當(dāng)時(shí)就比誰(shuí)放的高放的遠(yuǎn)。有時(shí)還抓蜻蜓蝴蝶玩,當(dāng)近黃昏時(shí)分,我們已經(jīng)玩高興玩累了,我們就該回家了,不然爸爸媽媽要擔(dān)心了。

  有的時(shí)候跟著大哥哥大姐姐的后面,做的事實(shí)在讓我說(shuō)出口還有點(diǎn)害羞,就是一起去偷地里的西瓜,去林場(chǎng)偷水果之類的,但必畢竟是年少無(wú)知。最難忘的一次,也是最后一次,是摘了一位老爺爺沒有成熟的西瓜被發(fā)現(xiàn)捉到了。老爺爺沒有罵我們,笑著對(duì)我們說(shuō)瓜還沒熟,西瓜上面還有好多化肥和農(nóng)藥不能吃。等瓜熟了你們來(lái)爺爺摘給你們吃好不好?我和姑姑就往家跑,我邊跑邊回頭大聲叫:“好爺爺!”

  現(xiàn)在我們都長(zhǎng)大了,思想也成熟了。我和姑姑也分開了,我來(lái)到了南昌,就讀于永人小學(xué),我很喜歡這個(gè)學(xué)校,特別喜歡我的班主任鄧?yán)蠋,他真是用盡心思提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。而我姑姑也去了鄱陽(yáng)縣城了,不過(guò)我們有時(shí)間就打打電話聊聊天,我們分開了好幾年,但是我們的感情還是一樣的好,兩個(gè)人的心里是永遠(yuǎn)都會(huì)想著對(duì)方的。

我的小伙伴作文2

  從小時(shí)候到現(xiàn)在,我有很多小伙伴。他們有些人很傲嬌,有些人愛炫耀,有些人善解人意,有些人愛耍脾氣。但這些,并不阻礙我們愉快地玩耍。

  我的一二年級(jí)是在育紅小學(xué)讀書,三年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)學(xué)到了三實(shí)小。大人或許理解不了轉(zhuǎn)學(xué)意味著什么,而重新熟悉環(huán)境,重新結(jié)交朋友的我卻深深了解。從三年到五年,兩年的時(shí)間里,我最好的.朋友只有兩個(gè):“小栗子”和“九九”。

  平常在學(xué)校,我和“小栗子”無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,還是刮風(fēng)下雨,都會(huì)在下課時(shí)跑到操場(chǎng)上“耍瘋”。記得最清的一次,那天下著中雨。我和“小栗子”興高采烈地在操場(chǎng)上互相追趕。當(dāng)時(shí),操場(chǎng)上空無(wú)一人,只有兩個(gè)“落湯雞”迎著雨水哈哈傻笑。一會(huì)兒的功夫,我們?nèi)矶紳裢噶?墒,那又怎?那又怎樣?有一個(gè)伙伴,愿意和你一起冒傻氣,多好!

  “九九”是個(gè)心思細(xì)膩的人,總是為別人著想。一天晚上,八點(diǎn)了,我和她一起出去買東西?墒羌议L(zhǎng)限定了時(shí)間,我倆只好快點(diǎn)買。買完之后,依依不舍,于是一起散散步,說(shuō)說(shuō)話。我們決定要去對(duì)面小區(qū)漆黑的地方嚇唬嚇唬自己。路,越走越黑,我擔(dān)心有壞人,就假裝樓上的奶奶喊了一聲“你們是什么人?”九九迅速拉著我跑到有消防栓的地方。我嘲笑她膽子小,她卻說(shuō):“你剛才喊了一嗓子,我怕被別人聽到,萬(wàn)一有壞人聽到多危險(xiǎn)!

  她們?cè)谖依щy時(shí)助我,在我傷心時(shí)哄我,在我孤寂時(shí)陪我。我怯生生地來(lái)到陌生的學(xué)校陌生的班級(jí),面對(duì)陌生的老師陌生的同學(xué)。是她們?cè)陔y以述說(shuō)的陌生感中,給我了親切和認(rèn)同。

  有時(shí)候,我們也會(huì)發(fā)生一些小矛盾,但是無(wú)關(guān)緊要,互相皮一下就好了。

  好友不在多,貴在知心。小時(shí)候的伙伴,長(zhǎng)大后的閨蜜。希望我們可以做一輩子的好朋友。

我的小伙伴作文3

  他長(zhǎng)著大眼睛、大耳朵,是個(gè)高個(gè)子,他熱愛勞動(dòng),樂于助人,你知道他是誰(shuí)嗎?他就是我們班的活雷鋒——余澤鋮。

  他是位稱職的組長(zhǎng)。每個(gè)星期三,輪到他當(dāng)組長(zhǎng),他總會(huì)快速地吃好飯,監(jiān)督組員們打掃衛(wèi)生。要是有人請(qǐng)假,他會(huì)馬上找人補(bǔ)上,如果沒人愿意調(diào)換,他二話不說(shuō),立刻自己動(dòng)手打掃。他檢查我們掃地時(shí)非常嚴(yán)格,目光在地上緩緩移動(dòng),發(fā)現(xiàn)紙屑就讓我們立刻掃掉……因?yàn)橛辛怂,我們的教室才?huì)那么干凈整潔。

  他是位稱職且愛勞動(dòng)的組長(zhǎng),還樂于助人。

  一天下午,天灰蒙蒙的,飄著幾絲細(xì)雨。唉,今天沒考好,回家肯定免不了挨頓臭罵。我耷拉著腦袋,一步一步向車站走去。到了車站,我習(xí)慣性地往口袋里一摸,公交卡不見了,我驚出一身冷汗,飛快地摸向每一個(gè)口袋。公交卡真的.不見了,我焦急起來(lái),聽著遠(yuǎn)處天空中鳥兒嘰嘰喳喳的叫聲,心里似乎有一種莫名的煩躁。我盡量安慰自己,再找找,再找找,說(shuō)不定一切都會(huì)雨過(guò)天晴呢,說(shuō)不定公交卡就在教室的某個(gè)角落等著我呢……

  我回到學(xué)校,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見余澤鋮站在教室的走廊上四處張望,他徘徊著,還不時(shí)踮起腳尖望向樓梯口,猶如熱鍋上的螞蟻。

  我快步向教室走去,剛走到樓梯口,余澤鋮笑盈盈地跑過(guò)來(lái),攔住我的去路。看著他滿臉堆笑的神情,我就氣不打一處來(lái),這人真是,我都急死了,他還沖我笑。

  “好狗不擋道!”我脫口而出,并伸出手推開他。

  “火氣干嘛這么大,是不是這個(gè)不見了?”他的手里高高地舉著我的公交卡。

  “我等你好久了,拿去吧!”他把我的公交卡遞到我手中,微笑著看著我,眼神是那么友善和真誠(chéng)。

  我驚喜地跳起來(lái),“真不愧是我的好朋友,謝謝你!”此刻,所有的陰霾已煙消云散,我的心里充滿了感激。

  我和我的小伙伴并肩向校門外走去,金色的晚霞照在操場(chǎng)上,照在馬路邊,也照在一個(gè)樂于助人,熱愛勞動(dòng)的男孩身上……

我的小伙伴作文4

  從小到大,我交過(guò)無(wú)數(shù)位朋友,但其中最令我印象深刻的,還是我的同班同學(xué)小婷了。

  小婷的樣子長(zhǎng)得很清秀,一雙友善的眼睛水靈靈的,兩片薄薄的嘴唇總是緊緊地抿在一起,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)整齊地綁在頭的左側(cè),還別了個(gè)精致的卡通發(fā)夾,她的臉上無(wú)時(shí)不刻都掛著淡淡的微笑,給人留下一種友好、親切的印象。雖然小婷是女孩,但她卻從不穿裙子,總是穿一條長(zhǎng)褲,下面配一對(duì)運(yùn)動(dòng)鞋,無(wú)不顯示出一種酷酷的感覺。

  小婷的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,一直是班里的好學(xué)生,也是班里的班干部。但她高度的敬業(yè)精神是值得每一位班干部學(xué)習(xí)的。記得有一次,學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì),老師特意留了我們幾個(gè)班干部下來(lái)清理教室。待同學(xué)們一走完,教室里就炸開了,大家都悠閑地坐在桌子上,手里雖拿著掃把,卻絲毫沒有掃地之意。大家你一言我一語(yǔ)的,一會(huì)兒開開玩笑,一會(huì)兒滿教室地跑,一會(huì)兒又談?wù)撈饋?lái),教室里傳出一陣陣歡聲笑語(yǔ),實(shí)在看不出我們是留下來(lái)掃地的人。但就在大家鬧著玩的時(shí)候,我似乎隱隱約約聽到一陣陣“沙沙”掃地的聲音。我回過(guò)頭一看,原來(lái)是小婷,她沒有加入到我們開玩笑的行列中來(lái),而是一直在獨(dú)自默默無(wú)聞地清理著教室,彎著腰掃干凈同學(xué)們的一個(gè)個(gè)座位,她的眼神是那么地專注、認(rèn)真,把每一個(gè)角落都掃得干干凈凈,雪白的燈光映照在她烏黑的頭發(fā)上,她時(shí)不時(shí)抬頭抹去額頭上滲出的汗珠,又埋頭掃了起來(lái)。掃完后,她又默默地提著拖把去濕水,回到教室后又無(wú)聲無(wú)息地拖起地板來(lái)。我望著她自己一個(gè)人拖干凈的'兩大組,一股敬佩之情油然而生。那干凈的地面仿佛已印下了她的足跡,那雪白的燈光仿佛已留下了她勤勞的身影……

  小婷就是這樣一個(gè)人,在工作上,無(wú)論是小事大事,她總是盡自己的全力默默地去把它做完,卻從沒有抱怨過(guò)一句不好聽的話,她盡職盡責(zé),勤勤懇懇,與那些懶惰自私的人相比起來(lái),可真是天壤之別。小婷不但是我學(xué)習(xí)的榜樣,也是班干部們學(xué)習(xí)的榜樣,更是全體同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣!

我的小伙伴作文5

  我有一個(gè)小伙伴,她動(dòng)作敏捷、性格豪放、積極樂觀。在學(xué)校的走廊里,一些同學(xué)正在玩“摸魚”,其中有個(gè)十一二歲扎著短馬尾的女孩,一張紅潤(rùn)的臉,一對(duì)明亮的杏眼,大大的嘴巴很是特別。她身材中等,走起路來(lái)常常大步流星,她就是田雅晶。

  陽(yáng)光明媚的一天,我在板栗山公園恰巧碰到了正在玩的田雅晶。一看到我,她就興奮地說(shuō):“喲,李沁純,你也在這玩呀!要不咱倆一起爬這個(gè)好不好呀?”她指了指攀爬架,我想:這架子扶手很少,而且到了上面,還要翻到鐵桿網(wǎng)上,這太難了!于是我就說(shuō):“田雅晶,我沒有爬過(guò)這個(gè),你就露幾手出來(lái)看看唄!”說(shuō)來(lái)就來(lái),只見她兩手抓著扶手,腳用力一蹬,然后交替著爬到最高處,再用一只手抓住鐵桿,一下子就翻躍到頂。用不了一會(huì)兒功夫,她又從離地約有兩米高的地方穩(wěn)穩(wěn)地跳了下來(lái),拍了拍手,一副很輕松的樣子。瞧,她的動(dòng)作是不是十分敏捷呀?

  在學(xué)校,我和田雅晶是同桌,我們常常約上一些同學(xué)去操場(chǎng)上翻跟斗。到了操場(chǎng),有同學(xué)問(wèn):“哪個(gè)自告奮勇來(lái)試試打前橋?”話音未落,田雅晶便昂首闊步地走過(guò)來(lái),說(shuō):“我來(lái)試試看!”她先熱了熱身,便開始了。她雙手著地,身體往前一翻,兩腿分開形成了一個(gè)倒過(guò)來(lái)的橫叉,就在快要落地下腰的`時(shí)候,一不小心沒有撐住,整個(gè)人往下一塌,哐地一聲,嚇了我們一大跳。令我們驚訝的是田雅晶不但沒哭,還沖著我們嬉皮笑臉地爬了起來(lái),然后大聲說(shuō):“我是不會(huì)死的!”我們大伙都笑成了一團(tuán)。

  一個(gè)敏捷、樂觀、豪放的小伙伴,她的積極、快樂常常感染著周圍的每一個(gè)同學(xué),我真佩服她!看了這篇文章,你們是不是也對(duì)我的小伙伴留下了深刻的印象呢?

我的小伙伴作文6

  她,臉龐白白凈凈,眉眼清清亮亮。一笑起來(lái),嘴瓣兒像恬靜的彎月,說(shuō)起話來(lái),聲音像黃鶯打蹄。她是我媽媽閨蜜的女兒。

  她名叫劉佳怡。我認(rèn)識(shí)她時(shí),她才三、四歲,初到我家,只見她剪了一個(gè)十分可愛的蘑菇頭,讓人一見就十分喜愛。她喜歡畫畫,一到我家就迫不及待地纏著我,那櫻桃小嘴向上一撅,嬌滴滴地說(shuō):“姐姐,姐姐!我要畫畫,我要畫畫!”盡地主之誼,我快速取出鉛筆、水彩筆,認(rèn)真地當(dāng)起小老師來(lái)。我先教她畫房子,紅墻、綠瓦,“唰唰”幾筆就輕而易舉地搞定了。她笨手笨腳地學(xué)了起來(lái),畫的`卻那么費(fèi)勁,緊緊握著的筆顫顫巍巍,過(guò)了好久終于完成了,卻畫得不怎么樣。為了鼓勵(lì)她,不讓她灰心,我一邊指著畫上的房子,一邊笑瞇瞇地稱贊道:“畫得不錯(cuò),繼續(xù)加油!”不過(guò)這個(gè)房頂歪了些!敝灰娝芰吮?yè)P(yáng),改得更賣勁了,橡皮屑灑滿了整幅畫,就這樣擦擦畫畫,畫畫擦擦。這時(shí),媽媽端來(lái)了一盤水果,熱情地邀請(qǐng)佳怡一起去分享,可她仍舊全神貫注地低著頭邊畫邊說(shuō):“謝謝阿姨,等我畫完了再去吃!

  現(xiàn)在佳怡已經(jīng)五歲了,記得今年她來(lái)參加了我爸爸的生日聚會(huì)。當(dāng)爸爸興致勃勃地向她的父母敬酒時(shí),她突然哇哇大哭,好看的眉毛一挑,嚷嚷著:“媽媽不要喝酒,媽媽不要喝酒!”阿姨見狀,立刻擺擺手哄道:“媽媽沒喝酒,媽媽喝飲料!奔砚ⅠR悄然嘎聲,爸爸眉開眼笑地說(shuō):“沒關(guān)系佳怡,讓爸爸媽媽喝一點(diǎn)點(diǎn),高興高興。”佳怡聽后,又生氣地皺起眉,眼里閃著微微的淚水,憤怒地?fù)u搖頭大叫:“不要不要媽媽會(huì)喝醉的!而且媽媽還要開車,這樣會(huì)被警察叔叔抓的!贝蠹衣犃耍逄么笮,都夸佳怡聰明。阿姨見了,忙和顏悅色地解釋道:“這鬼靈精啊,有時(shí)候真讓我佩服。每次她爸爸出去應(yīng)酬,總是喝得三更半夜回家,我會(huì)經(jīng)常跟她爸吵,有一次,我氣不過(guò),也喝了點(diǎn)小酒,佳怡就幫我倒水,刷牙、洗臉,給我泡腳。還摸著我的腳安慰道:‘媽媽,泡完腳早點(diǎn)休息吧!不要跟爸爸吵,睡一覺第二天就好了!业男牟挥傻卣鸷沉,我們大人怎么不如一個(gè)小孩懂事呢?”我聽后,不由地佩服妹妹的乖巧體貼。

  這就是我的小伙伴——?jiǎng)⒓砚,多變的性格,幼稚可愛,?dú)一無(wú)二,雖小卻又那么懂事,你們喜歡她嗎?

我的小伙伴作文7

  我好不容易在“陽(yáng)光飛揚(yáng)的”英語(yǔ)班熬過(guò)了四年的學(xué)習(xí)時(shí)光,終于以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)了。原以為從此以后,星期六上午將會(huì)成為一片閑暇時(shí)光,不想僅過(guò)了一個(gè)空閑星期六上午,便被老媽送進(jìn)了“新概念英語(yǔ)學(xué)!。唯一值得慶賀的是我在這所學(xué)校里,找到了一個(gè)新伙伴。

  我的這個(gè)新朋友名字叫楊晉爽。人如其名,他做事一向很爽快,如問(wèn)他一個(gè)問(wèn)題,他回答得很爽快,向他借一樣?xùn)|西,他答應(yīng)得也很爽快,這位說(shuō)話做事如此爽快、沒有一點(diǎn)拖拖拉拉的同學(xué),正好符合我的性格,于是,我和他交上了朋友。

  他除了為人做事很爽快以外,還跟我有許許多多的共同愛好。比如說(shuō),我們倆都是圖書愛好者。有一次,他冒著危險(xiǎn),帶來(lái)了一本十分有趣的書——《鄭和下西洋》的第二卷,這可是一本我在書店找不到的好書呀!他說(shuō),他很喜歡看這些書,家里還有幾本呢!他和我一樣都是書迷,豈不是“書友”也。而且,我們倆都有同一個(gè)愛好——酷好變形金剛。有一天,我們班上的張老師正在講著令我暈頭轉(zhuǎn)向的語(yǔ)法知識(shí),這時(shí),坐在我旁邊的楊晉爽忽然用手肘捅了我一下,示意我向課桌內(nèi)看,只見一個(gè)帥氣十足的“野狼號(hào)”正靜臥在里面。他真是一個(gè)正經(jīng)的變形金剛愛好者,竟敢在上課時(shí)炫耀,下次我得訓(xùn)訓(xùn)他了。

  他不僅和我有著很多共同的.愛好,而且,還是我的“知心”朋友。上一節(jié)課,張老師正在一本正經(jīng)地講著記憶單詞的巧妙方法,為了方便我們記住這個(gè)比較難的單詞,老師突然說(shuō)出了一句十二分可笑的笑話,結(jié)果把我們笑得前俯后仰,導(dǎo)致我沒來(lái)得及把那一個(gè)方便的記憶法抄在書上,而張老師已經(jīng)把那句話擦得一干二凈。怎么辦?我十分著急,如果我沒有記住這個(gè)方法,下次聽寫麻煩可就大了嘍!楊晉爽不愧為我的知心朋友,當(dāng)即把他的本子遞給了我,我趕緊把剛才未聽清楚地那最后一個(gè)單詞抄在了書上。

  雖說(shuō)楊晉爽是我的知心朋友。但是“人無(wú)完人,金無(wú)足赤!彼灿腥秉c(diǎn),而他這個(gè)缺點(diǎn)真是個(gè)要命的缺點(diǎn)——英語(yǔ)弱!上一次開家長(zhǎng)會(huì)突擊聽寫,聽寫11——26課的部分單詞,最后,張老師從中挑選出了4個(gè)寫得很差的同學(xué),他不幸名列其中,看來(lái)以后,我要幫一幫他補(bǔ)習(xí)單詞了。

  楊晉爽雖然有缺點(diǎn),但他畢竟是我的知心朋友。◆斞赶壬f(shuō)過(guò):“人生得一知己足矣!”我應(yīng)當(dāng)珍惜他這個(gè)朋友!

我的小伙伴作文8

  我有一個(gè)小伙伴,她高高的個(gè)子,一張瓜子臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,眼睛下有一個(gè)高高的鼻子,鼻子下有一張小嘴,從這張嘴蹦出來(lái)的話,有時(shí)能讓你火冒三丈,抽泣不已;有時(shí)卻讓人捧腹 大笑,忍俊不禁。沒錯(cuò),她就是我的小伙伴,也是我的學(xué)習(xí)的好榜樣。

  說(shuō)起她,她是一個(gè)助人為樂的人。記得有一個(gè)星期日,我和她一起去公園玩。在路上,我看見有一個(gè)溝渠蓋沒蓋好,我就繞著走過(guò)去。走著走著,我突然發(fā)現(xiàn)在身旁的小伙伴不見了,我回頭一 看,見到她正在用力地把溝渠蓋搬起來(lái),想要把蓋子蓋回去,可是她不夠力,搬不起來(lái)。我說(shuō):“咱們快走吧,已經(jīng)二點(diǎn)半了,再不走就沒時(shí)間玩了。而且那個(gè)蓋子那么臟,還是不要搬了吧!彼犃 我的話后,說(shuō):“我們應(yīng)該助人為樂,我覺得這樣做更加快樂。何況我們是少先隊(duì)員,更加應(yīng)該這樣做!蔽衣犃怂脑捄,慚愧極了,走過(guò)去和他一起把蓋子蓋回去了。我們剛走開,只見一群正在溜 旱冰的小朋友飛快地經(jīng)過(guò)這個(gè)溝渠蓋,如果不把蓋子蓋回去,那群孩子很有可能會(huì)掉進(jìn)溝渠里的。

  我的小伙伴還是個(gè)“書呆子”呢!有一星期六的早上,我和他一起去書店買書,當(dāng)他看到《小學(xué)生作文大全》這本書時(shí),就高興地買下來(lái),在旁邊津津有味地看起來(lái),我在書店走了兩圈,發(fā)現(xiàn) 沒有我想買的那本書,于是,我大聲地說(shuō):“走,我們到別的`書店買書!笨伤己孟駴]聽見一樣,還在看他的寶貝書?磥(lái),他已經(jīng)被書中那優(yōu)美的章節(jié)陶醉了。我只好一個(gè)人生氣地到別的書店買書 。等我挑了幾本好書往回走時(shí),只見他還在那兒貪婪地看著書。我沒辦法,只好在那兒等他,可他看完一本又拿起另外一本。直到十二點(diǎn)了,我才覺悟過(guò)來(lái),大聲地對(duì)他說(shuō):“十二點(diǎn)了,還不回家?” 我喊了好幾遍,他才問(wèn)到:“什么時(shí)呀?”

  我有氣沒力地說(shuō):“十二點(diǎn)了……”他聽了,才依依不舍地放下書。飛快地回家了。

  這就是我的小伙伴,一個(gè)既是“書呆子”又樂于助人的人 。

我的小伙伴作文9

  我有一個(gè)小伙伴,她總扎著一頭干凈利落的馬尾辮,英氣的臉上綻放著自信的笑容。她就是我的好朋友——徐子璐。

  她是一個(gè)很為班級(jí)著想、爭(zhēng)光的女孩子。每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,總有她那矯健的身影。我還記得,那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,又一次比賽,四百米跑步的時(shí)候,發(fā)令槍一響,她第一個(gè)跑出去,就像一陣風(fēng)一樣,沖在第一位。第二圈,第三圈……啊,她有些慢下來(lái)了!看到這一幕,我們自行組成一支拉拉隊(duì),使勁的給她加油!靶熳予,加油!”聽見來(lái)自班級(jí)的鼓勵(lì),她憋足了一口氣,開始沖刺?粗桥[動(dòng)的雙臂,我想,她現(xiàn)在心里只有一個(gè)念頭:一定要跑到第一名,快點(diǎn),再快點(diǎn),為班級(jí)爭(zhēng)光!此刻,她正飛快地向終點(diǎn)跑去,三十米,二十米,十米……五米……她第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線!得知自己是第一名以后,她長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣!暗未,滴答!笔撬怪榈温涞穆曇,她晶瑩的汗珠灑落在操場(chǎng)上,她朝我們看看,露出一個(gè)燦爛的'微笑,似乎在說(shuō):我們贏啦!

  看她跑好了,我急忙下去扶她,怕她支撐不住。她的身體是那樣的沉,汗水透過(guò)衣服,整個(gè)人身上都是汗。劇烈活動(dòng)后,我都可以聽見她“怦怦”的心跳聲。之前她還跑了一趟八百米,體力大量的消耗,讓她整個(gè)人都在發(fā)抖了。真的難以想象,她最后幾圈是怎么撐下來(lái)的。我有些擔(dān)憂的問(wèn)她:“你怎么樣?沒事吧!彼弥詈笠稽c(diǎn)力氣沖我展了一個(gè)微笑:“我當(dāng)然沒事啦,獲得了第一名,為班里爭(zhēng)了光,沒有什么比這更重要啦!哦,不過(guò)我實(shí)在沒力氣了,能幫我買瓶水來(lái)嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,將她扶到座位上。

  在買水的途中,我又想起了她在賽場(chǎng)上氣喘吁吁奔跑的樣子,她忍著苦累沖到終點(diǎn)的模樣,還有她在跑完后那燦爛的笑容——此刻的她就像個(gè)小太陽(yáng),閃閃發(fā)光。這讓人不禁感嘆,這真是一個(gè)樂觀而堅(jiān)強(qiáng)的女孩。

  她就是我的小伙伴——徐子璐。一個(gè)充滿朝氣、樂觀、熱愛班級(jí)的女孩,我的好朋友。

我的小伙伴作文10

  “朋友一生一起,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒…”我一聽到《朋友》這首歌,我就回想起我的好朋友——王鹿敏。王鹿敏今年10歲,長(zhǎng)得很可愛,圓圓的臉上常常掛著一絲微笑。月牙似的眉毛下長(zhǎng)著一雙黑寶石般的小眼睛,一小起來(lái),就瞇成了一條線。你見了她,一定回被她富有兒童氣息,活潑可愛的形象所打動(dòng)。王鹿敏喜歡拉小提琴,媽媽從小開始就培養(yǎng)她,她學(xué)得很認(rèn)真,不管拉哪一首曲子都是聚精會(huì)神的,連一個(gè)小細(xì)節(jié)的出錯(cuò)都不放過(guò)。一次,她拉琴的時(shí)候,我在旁邊聽著,聽著就仿佛步入了音樂的殿堂,有時(shí)沉浸在高昂的旋律里;有時(shí)沉浸在低沉的韻律中?傊,我被她那美妙的琴聲所陶醉了。王鹿敏不僅很愛拉琴,而且還是個(gè)通情達(dá)理、善解人意的好孩子。

  事情是這樣的:一天上午,外面春光明媚,天氣晴朗,而我卻一個(gè)人坐在教室里發(fā)呆。我的好朋友——王鹿敏邁著輕盈的步子走到我身邊,和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“嘉慶,怎么了?”我面無(wú)表情地說(shuō):“考試考砸了,心里麻煩!闭f(shuō)完,我給她拿出那張?jiān)嚲。她掃視了幾眼,?duì)我說(shuō):“你看,這幾道題都是粗心引起的吧,以后細(xì)心點(diǎn)不就行了嘛?荚囈呀(jīng)過(guò)去好幾天了,你在以后人生的道路上千萬(wàn)不能往后看,那樣是不會(huì)進(jìn)步的。你要勇往直前,不斷攀登,努力去創(chuàng)造你輝煌的未來(lái)呀!”她的一席話,使我非常感動(dòng)。這時(shí)的我滿面春風(fēng),精神大振。她說(shuō)得對(duì),我不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小的坎坷和挫折就跌倒爬不起來(lái),那么,長(zhǎng)大以后,如何去面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)呢?這是,我幡然醒悟了,對(duì)王鹿敏說(shuō):“謝謝你,鹿鹿,如果你是書法家,我請(qǐng)你提字,你會(huì)寫什么?她不假思索地說(shuō):”不順利是絕對(duì)的,順利是相對(duì)的,要勇敢地接受生活的'挑戰(zhàn)!八齽傉f(shuō)完,一縷溫暖的陽(yáng)光射近來(lái),仿佛在夸鹿鹿做得對(duì);仿佛也象征著我門友誼長(zhǎng)存。從她說(shuō)的話中,我明白了:人生的路總會(huì)有挫折和坎坷,你要勇敢地面對(duì)。我和我的好朋友——王鹿敏永遠(yuǎn)是好朋友,永遠(yuǎn)是團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的朋友。愿我們的友誼萬(wàn)古長(zhǎng)青。

我的小伙伴作文11

  小學(xué)期間,我們一定都有許多好朋友吧!我也有許多小伙伴,但是和我最要好的便是楊旭了。

  她很活潑開朗,白里透紅的臉上長(zhǎng)著一對(duì)小小的眼睛,下面是一張紅紅的櫻桃小嘴。她樂天豁達(dá),做什么事都很率直,不會(huì)猶豫,而且她十分幽默,時(shí)常把我們逗得捧腹大笑。我最喜歡這個(gè)小伙伴了。

  有一個(gè)星期天,我和她,還有席雅璇去廣場(chǎng)玩,我們到健身器材那邊去玩。最后面有一個(gè)攀爬的,有四種樣式:1、是一種鐵橫杠;2、是一種正方形的鐵鏈;3、是一個(gè)軟梯;4、是兩根豎杠,旁邊有兩個(gè)可以握的`環(huán)。我每次都不愿意去那兒,因?yàn)槲也桓覐囊幻娣^(guò)去。在前面玩了一會(huì)兒,楊旭硬拉著我和席雅璇到了后面。她二話不說(shuō),幾下就爬上那個(gè)鐵鏈,一翻身,從另一面下來(lái)了。她下來(lái)以后,還得意的向我們招手,然后又上了軟梯,這時(shí)她變得謹(jǐn)慎了,一步一步的爬上去,小心翼翼的翻過(guò)去,又慢慢的下去,一下來(lái),就畢露原形了,只見她得意的哼著小曲,又跑向前面了。

  還有一次,她帶我們?nèi)ニ牙鸭彝,在古坡村,我們都是走著去的。那時(shí)候是冬天,河上結(jié)了冰,她帶我們到河上玩,我們不敢下去,就把我們推下去。她在下面試探路,她踩著一個(gè)地方,“咚”、“咚”兩腳,冰沒有破,她就叫我們走,為了讓我們相信,她又踩了一腳,誰(shuí)知——冰碎了,她的半條腿都沒入水中了,可她一點(diǎn)都不自認(rèn)倒霉,她伸出腿,將褲子上的水?dāng)Q干,又繼續(xù)帶我們走。走過(guò)冰,我們上了岸,都是農(nóng)村的那些莊稼和蘆葦,那些蘆葦高出我們二倍多,她用手撥開,讓我們走。過(guò)了一個(gè)多小時(shí),我們終于到了她姥姥家。我們?cè)诟浇暮恿骱托∩狡律贤妫覀冏胶。她總是能捉到,我們被那些五彩斑斕的蝴蝶帶到了她姥姥家種的樹那里,楊旭的爸爸給我們摘了一些小果子、棗和一些酸酸的山楂,我們?cè)谀抢锿娴酶吲d極了!

  我的小伙伴,你總是那么率直大膽,幽默風(fēng)趣,做什么都大大方方,總是一副精力充沛的樣子。我們是好朋友,永遠(yuǎn)不會(huì)變,即使你我畢業(yè)分了班,我們的心也永遠(yuǎn)在一起!

  “朋友一生一起走,那些日子不再有……”

  好朋友,我們的心永遠(yuǎn)相連,我們永遠(yuǎn)是好朋友!

我的小伙伴作文12

  我有一個(gè)好朋友,他的名字很特別,叫席歡,“席歡”與喜歡諧音。他的性格也如他的名字,真誠(chéng),忠厚,整天樂呵呵的,沒一點(diǎn)愁事。雖然他這學(xué)期才從外校轉(zhuǎn)來(lái),也許真因?yàn)樗@種性格,很快就和大家成為了朋友,同學(xué)們都很喜歡他。

  干開學(xué)不久的一天課間,我看到他正津津有味地在座位上看《哈利波特3》,這正是我夢(mèng)寐以求想看的。便想找他借,可是那時(shí)候我們還不熟,也沒怎么說(shuō)過(guò)話,我當(dāng)然不好意思開口。

  可我還是忍不住那書的誘惑,對(duì)他說(shuō):“你叫,什么來(lái)著?喜——?dú)g,可不可以等你把那本書看完后,借我看一看?周三一早就還你!

  “你,你,喜——?dú)g這書”他開始顯示沒反應(yīng)過(guò)來(lái),怔了一下后,才憨憨的`摸了摸自己的后腦勺,笑著說(shuō):“我叫席歡,那本書現(xiàn)在就借你!彼脑捄芨纱,讓我心花怒放,我一下認(rèn)定,他就是我的朋友。我接過(guò)書,開玩笑的逗他說(shuō):“你不怕我不還你?”席歡聽了,認(rèn)真的說(shuō):“不可能,我很相信你們——噢,咱們班的同學(xué)!

  拿著書回到座位上,我想:席歡多么真誠(chéng),他信任這個(gè)對(duì)于他來(lái)說(shuō)還有點(diǎn)陌生的集體,那么,我們也應(yīng)該真誠(chéng)的對(duì)待他。從那以后,我就決心要交他這個(gè)朋友了。

  他不但待人真誠(chéng),而且還有男孩子少有的細(xì)心,做事很有規(guī)矩。有一次,他寫作業(yè)筆沒水了,借我一支筆,不巧那筆沒寫幾下就沒水了,喜歡告訴我筆壞了,我沒正行的隨口說(shuō)了一句:“弄壞了要陪!闭f(shuō)完就把這事拋在了腦后。誰(shuí)知轉(zhuǎn)天一早,席歡拿著一支新筆放到到我面前,低著頭說(shuō):“對(duì)不起,我把你的筆弄壞了,賠你一支!蔽一鸩淮蛞惶巵(lái),沖他嚷道:“壞了就壞了吧,誰(shuí)叫你賠的。咱們還是不是朋友”說(shuō)著我把筆甩給他說(shuō),“你就自己留著用吧!逼鋵(shí)那是我已經(jīng)想起,要人家賠是我自己說(shuō)的,但死要面子的我終于沒有承認(rèn)。但從此,我真正覺得他做事有規(guī)矩,細(xì)心。這使我更愿意交他這個(gè)朋友。

  這就是我的新朋友,好伙伴,“席歡”,喜歡,誰(shuí)又能不喜歡。

我的小伙伴作文13

  我有一個(gè)從小一起長(zhǎng)大的好朋友,叫李昂諾。他只比我小三天,并且我倆有一個(gè)共同的愛好,就是喜歡看奧特曼的故事。特別是李昂諾,他簡(jiǎn)直是個(gè)奧特曼迷。

  記得有一回,他和他的媽媽來(lái)到我家做客,一進(jìn)門,他就對(duì)我說(shuō):“江振宇,我要看奧特曼!蔽荫R上打開VCD給他放碟子。他看得津津有味,高興時(shí)手舞足蹈。當(dāng)他看到杰克?奧特曼發(fā)了一個(gè)十字型光線,怪獸就變成了一堆廢骨頭,他驚得跳了起來(lái),眼睛瞪得圓圓的,嘴里發(fā)出叫聲:“打得好!”這可把他媽媽嚇了一跳,只見他媽媽皺著眉頭,對(duì)我們說(shuō):“你們兩個(gè)到外邊去玩,在這里吵得人煩!蔽抑缓脤(duì)他媽媽說(shuō):“田阿姨,我們把聲音調(diào)小一點(diǎn),不影響你們談話,行不行?”只見我們倆的媽媽都點(diǎn)了點(diǎn)頭,田阿姨說(shuō):“你們兩個(gè)要安安靜靜地看,不要吵我們!蔽覀儌z異口同聲地說(shuō):“絕對(duì)服從!”我趕快調(diào)低了音量,兩個(gè)人老老實(shí)實(shí)地看起來(lái)。

  這次國(guó)慶節(jié)期間,李昂諾一家人又來(lái)我家玩?上,我和媽媽走人家去了,只有我爸爸一個(gè)人在家。大人們聚在一起打麻將,他就自己在客廳里找出奧特曼的`碟子看。據(jù)說(shuō),他看得很著迷,看了一下午還舍不得回家。直到天黑,他媽媽拉他回家睡覺,他還要看。他長(zhǎng)得又高又胖,力氣很大,他媽媽拉不動(dòng)他,只好向他爸爸求助。他爸爸見了,對(duì)他吹胡子,瞪眼睛,發(fā)火了要揍他人,他才依依不舍跟他媽媽回家。嘴里還發(fā)出“恨恨”聲。過(guò)了一會(huì)兒,門又“咚咚”地響起來(lái),開門一看,原來(lái)是李昂諾。他氣喘吁吁地對(duì)他爸爸說(shuō):“爸爸,求求您了,讓我看一會(huì)兒吧!”可是他爸爸沒答應(yīng),把他趕回了家。

  我的小伙伴李昂諾就是這樣一個(gè)奧特曼迷。

我的小伙伴作文14

  我和所有小學(xué)生一樣,有一個(gè)親密無(wú)間的好朋友——楊雨馨。不知從什么時(shí)候起,我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校每個(gè)班級(jí)都會(huì)有一個(gè)同樣的現(xiàn)象:一下課,大家就三五成群的分散開了,只去找自己在班上的好朋友,只要沒什么要找別人的事,就直奔自己伙伴,有什么事也只找好朋友。

  我五年級(jí)時(shí)和雨馨在同一班,那時(shí)候我們一天到晚都粘在一起,如連體嬰兒一樣。她坐在我前面,我們之間的友誼要是沒有這“先天”條件,這友誼的橋梁或許也不會(huì)是由雨馨和我架起。她以前住在我家旁邊,只是我們一直沒見過(guò)對(duì)方。

  我們第一次相見是在學(xué)校楓樹下,那時(shí)楓葉正紅,地上也零零星星地?cái)[著許多楓葉,被太陽(yáng)曬得干干的,腳一踩上去,就會(huì)發(fā)出“沙,沙”的脆生生的聲音,如一曲悠悠的小令,常常使我陶醉其中。我背著書包,在楓葉上悠閑地踏來(lái)踏去,嘴里哼著流行歌曲,等待家長(zhǎng)來(lái)接我回家。忽然,楓葉的聲音變成了二重唱,怎么回事?

我想:都放學(xué)了怎么還有人在這兒?難道他的家長(zhǎng)也是在這兒接他的?我把頭探過(guò)去,呀!是個(gè)女孩?粗鴭尚×岘,長(zhǎng)長(zhǎng)的.頭發(fā)在腦后扎成一束馬尾,大大的眼睛里有淚正欲滴下來(lái)。我走過(guò)去,不知道為什么,傻傻地抽出一張紙巾,遞給她。她抬起頭,我才看清她的臉,眉清目秀的,明眸善睞,玉齒珠唇,給我一種冰清玉潔、小家碧玉的感覺。她牽強(qiáng)地?fù)P起嘴角,向我點(diǎn)點(diǎn)頭,帶著又尖又細(xì)的嗓音輕飄飄地說(shuō)了一句:“謝謝!”伸手接住紙巾。我情不自禁地走過(guò)去,輕輕地拍拍她的背,一邊吐出讓我自己都吃驚的話:"哭出來(lái)吧!會(huì)好受些,我做你的傾訴者!彼掏掏峦、斷斷續(xù)續(xù)地向我傾訴,在她的話中,我知道了她叫楊雨馨,因?yàn)樗退呐笥巡幌矚g的人說(shuō)話,她的朋友就不想理她了,所以雨馨才想哭。

我靜靜地聽,聽完后,我?guī)е崴岬谋且,說(shuō)了個(gè)笑話逗她,看她破涕為笑的樣子,我心里也松了松,我對(duì)她說(shuō):“我們也可以做朋友!朋友不一定要在同一年級(jí)的。我快上五年級(jí)了,你應(yīng)該快上四年級(jí)了吧?”雨馨遲疑了一會(huì)兒,一邊狂笑一邊說(shuō):“我也快上五年級(jí)了,你把我看得太小了吧!”我也大笑。

  這是我們第一次見面,也是我們第一個(gè)共同的經(jīng)歷。為我們的友誼搭上了第一塊磚。

我的小伙伴作文15

  陸妤欣是我最好的朋友。我們倆人中只要有一個(gè)人發(fā)起組織活動(dòng),一定會(huì)邀請(qǐng)對(duì)方參加。

  有一次,陸妤欣邀請(qǐng)我去她家一起做科學(xué)課的作業(yè)“太陽(yáng)能熱水器”。我們費(fèi)了九牛二虎之力,終于搞定了!耶,終于可以玩兒嘍!就在我洗手的時(shí)候,陸妤欣向我展示她以前做的千紙鶴。我一看,哇,那么精致、那么美麗!我手都顧不上擦一下,便情不自禁地接過(guò)了千紙鶴,翻過(guò)來(lái)、倒過(guò)去地看了起來(lái)。

  “董佳宜,你看看你,把我精心折的紙鶴搞成什么樣了?!”陸妤欣大聲向我喊道。我低頭看了看手里的紙鶴:上面留下了濕漉漉的印子——我的“爪”印,小鳥一下子就失去了原來(lái)的美麗?墒,我面子上下不來(lái),依然板下臉,沒好氣地說(shuō):“我又不是故意的啦!干什么那么大聲?我耳朵都快被你炸聾了!”

  陸妤欣用吃驚的`眼光看著我,眉頭緊鎖,原本白凈的臉漲得通紅,兩只手緊緊地握成了拳頭,呼吸也變得急促起來(lái)。我心里暗想,她花了很多心血折好的紙鶴被我弄臟了,一定很懊惱、很氣憤。她驚訝地說(shuō):“你剛來(lái)我家的時(shí)候,咱們都很興奮、很開心。可是現(xiàn)在,我們居然都‘拿著矛指著對(duì)方’!奔热皇虑橐呀(jīng)這樣,已無(wú)法逆轉(zhuǎn),我便抱著我的“熱水器”回家了。我們之間的友情也就這樣破碎了!

  第二天上學(xué)時(shí),在校門口有人飛一般地跑過(guò)來(lái),拍了一下我的肩膀。我回頭一看,原來(lái)是陸妤欣!她說(shuō):“董董,昨天晚上的事是我不好,我不應(yīng)該發(fā)那么大的火。我感覺你對(duì)我的千紙鶴有些愛不釋手。喏,我昨天晚上又折了一只更精致的,送給你呦!”我接過(guò)紙鶴,有點(diǎn)不好意思!拔易蛱煲沧龅貌缓茫瑳]有控制住自己的情緒,更不能不擦手就直接拿你的作品。對(duì)不起,陸妤欣,原諒我吧!”我滿懷著歉意對(duì)她說(shuō)。她花兒般地笑了,拉著我的手,一起走進(jìn)了教室。

  課間,我也折了一只千紙鶴,與她送給我的放在了一起。陸妤欣看到這個(gè)情景時(shí),臉上露出了欣慰的笑容。

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