我的發(fā)現(xiàn)作文

時間：2023-11-17 22:25:48 好文我要投稿

我的發(fā)現(xiàn)作文精選[15篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的我的發(fā)現(xiàn)作文，希望對大家有所幫助。

我的發(fā)現(xiàn)作文精選[15篇]

我的發(fā)現(xiàn)作文1

　　我平時最討厭酒了，可我突然喜歡上了白酒。

　　故事要從過年時說起。

　　今年過年，我們沒有回老家。爸爸要和我們關(guān)系要好的欽佳欣、鮑司兩家好好聚聚。

　　到了欽佳欣家，爸爸、張姨、欽叔叔親自下廚，給我們做各種美酒佳肴。其他大人打牌，我們小孩在玩游戲。這幾位大廚動作干凈利落。兩小時后，飯就做好了。有椒鹽排骨、粉絲扇貝、剁椒魚頭、紅燒肉、番茄牛腩……饞得我們口水直流。我們的目光一下子鎖定在了芥末山木耳上：這山木耳烏黑發(fā)亮，有著一股淡淡的清香，再沾上加了芥末的醋，美味無比�！按蠹铱斐裕瑖L嘗我的手藝怎么樣？哈哈，不錯吧！”老爸一臉驕傲的.模樣。“哎，你們怎么又喝白酒?”“白酒好喝呀！”這時媽媽瞟了我一眼，示意我不要多嘴。

　　我正美美地享受著芥末山木耳。突然，我的臉?biāo)查g變成了“紅蘋果”，眼眶里滿是眼淚。我被芥末嗆到了！欽叔叔立刻把白酒放到我鼻子下，讓我聞白酒，我極不情愿地聞了兩下。哇，嗆鼻的感覺好多了！我問叔叔為什么，他朝我聳了聳肩，表示無可奉告。

　　一吃完飯，我玩的心思早已拋到九霄云外，一心想著剛剛的為什么。我迫不及待地打開電腦，查了查。哦，原來白酒里有米做原料，米香加一點酒有防嗆的功效。

　　“欽佳欣、鮑司啊，我來告訴你們一個秘密�！薄笆裁疵孛�？”他倆聞訊趕來�！翱矗　蔽抑钢娔X說�！芭叮瓉砣绱�！”鮑司恍然大悟，欽佳欣則似懂非懂地點了點頭。

　　原來白酒還有這么大的用處。我再也不討厭白酒了。

我的發(fā)現(xiàn)作文2

　　星期天，陽光明媚，萬里無云，爸爸媽媽帶我去公園玩。哇哦！公園里的景色真美啊！你瞧，柳枝隨風(fēng)飄揚，猶如小姑娘那長長的辮子，美麗極了！花兒五顏六色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一張張笑臉在歡迎我們呢！

　　我一邊走一邊看著風(fēng)景。突然，有幾只蜻蜓調(diào)皮地在我面前低飛著，我輕輕地一抬手想抓住它們，可是眼看馬上要抓住了，它們卻靈巧地一轉(zhuǎn)身，又飛走了。就這樣，我怎么也抓不住它們，可我的好奇心卻來了，連忙跑去問媽媽：“為什么蜻蜓飛得那么低啊？”媽媽笑瞇瞇地摸著我的頭說：“因為天氣太熱，空氣濕度大，潮濕的水氣把蜻蜓的翅膀給沾濕了，導(dǎo)致蜻蜓的翅膀變重。再加上氣壓比較低，呼吸困難，所以蜻蜓只好低飛了�！蔽衣犃艘贿咟c頭一邊說：“哦！原來是這樣�。　�

　　這時，我又看見蜻蜓朝池塘邊飛了過去，我想它們難道在玩游戲？那它們不怕會淹死嗎？我緊張地看著小蜻蜓，只見蜻蜓接近水面的一剎那，只是用尾巴輕輕地點了下水面，就立刻又飛了上來，似乎那水面是有彈性的，像彈床一樣，一點下去，就會彈上來。見蜻蜓反復(fù)做著這個動作，我才放心了。原來它們是不會淹死的.呢！可是它們?yōu)槭裁匆@樣做呢？我想來想去，想不出個所以然，就又去問媽媽：“媽媽，為什么蜻蜓在河面上點水呢？”“這個嘛，其實蜻蜓點水是在產(chǎn)卵，因為它們的卵都是產(chǎn)在水中的！”媽媽手指蜻蜓溫柔地說，我聽了想：“哦，原來蜻蜓身上也有那么多的知識��！”

　　今天我很開心，因為我發(fā)現(xiàn)了關(guān)于蜻蜓的兩個秘密哦！

我的發(fā)現(xiàn)作文3

　　國粹，是中國文化的精華。它包含著中華上下五千年中國人民的智慧結(jié)晶，也包含著中華民族千百年來，為人處事的一種心態(tài)。

　　比如，書法國畫。紙墨的香氣中，透著一種豪氣。潑汁灑墨間的那份堅決，又因為慢慢渲染開的墨跡，而在眉宇間透出了一份淡然，從容。即使在再喧鬧的環(huán)境中，身心卻被字體中的安詳，悄悄的隔離出凡塵俗世中。

　　亦如古箏。伯牙的《高山流水》，確實把古箏的特點完美的顯現(xiàn)出來了：幽靜中，透出豪邁。叮咚的山泉到氣勢磅礴的高山，一音，一弦中，恍然間，四周只剩下悠揚的樂聲。靜，卻聲聲扣心弦。拋開所有雜念。正如王維那首“獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯�！彼f。傳統(tǒng)音樂的神奇。有聲，卻可以感受到靜，寂靜。

　　如同圍棋�！芭尽钡�'一聲，決定一盤棋子的命運。有力而堅決，沒有猶豫。黑白相繞的棋子邊上，或許飄著一縷若有似無的茶香；或許一邊還有一位觀棋不語的真君子，時而露出贊許的目光，時而輕嘆一口氣；或許下棋的兩人實力懸殊，但贏得一方還是微笑的說“承讓�！敝t虛，不猶豫，這就是中華五千年文化沉積下來的一種心態(tài)，甚至可以在一盤棋上，不經(jīng)意間，顯露出來。

　　自然，還有很多很多

　　興許我并不多么了解它們，興許只是明白一些皮毛。但這不妨礙我發(fā)現(xiàn)它們的內(nèi)涵，它們的共同點，作為中國人的共通點——從容。凝神觀看，感受，不僅是外表，眼神中透出的從容。還有與事物，藝術(shù)“結(jié)”為一體，“融”為一體時的從容�；蛟S它太抽象，你還無法了解。但只要靜下心來，你會發(fā)現(xiàn)——中華民族的精華，盡在其中！

我的發(fā)現(xiàn)作文4

　　初春，陽光明媚。我和媽媽在小區(qū)晨練，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，春意已盎然。

　　石徑兩側(cè)，映入眼簾的是一叢叢金燦燦的迎春花。一朵朵花兒爭先恐后地從綠葉叢中擠出來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一片片小金葉隨風(fēng)搖曳。陽光下，黃花與綠葉彼此映襯，花兒更艷，綠葉更翠。

　　繼續(xù)向前走，便是桃花大道。滿眼粉嘟嘟的，很是楚楚動人。我情不自禁地上前仔細(xì)觀察，咦，綠葉哪兒去了？為什么只有紅花，沒有綠葉呢？

　　帶著滿腦子疑惑，我抬頭望天。頭頂，一朵朵雪白的廣玉蘭正高掛在光禿禿的枝頭，散發(fā)出陣陣迷人的.香味，沁人心脾。腦中的問號更大了！為什么迎春花先長葉再開花，桃花和廣玉蘭卻先開花再長葉呢？

　　我迫不及待地向老媽請教，老媽推了推眼鏡道：“我只知道這是由花和葉所需要的溫度決定的，其他的我就不清楚了�！�

　　回到家，我風(fēng)風(fēng)火火地翻閱了《百科全書》《十萬個為什么》……終于找到了答案：原來植物的生長順序，確實是由花芽和葉芽對生長溫度的要求不同所決定的。有的花芽需要的溫度低，葉芽需要的溫度高，所以就先開花后長葉；而另一種就恰恰相反，葉芽需要的溫度低，花芽需要的溫度高，所以就先長葉后開花啦！這些資料讓我茅塞頓開，如同撥開云霧見到了青天。

　　看來，大自然中蘊藏著無窮的奧秘，只要我們認(rèn)真觀察，善于思考，就會有許多有趣的發(fā)現(xiàn)。

我的發(fā)現(xiàn)作文5

　　記得上次回老家，我發(fā)現(xiàn)奶奶家養(yǎng)了好多小雞，它們黃燦燦、毛茸茸，像一只只小絨球，可愛極了。有一次，我在觀察它們的時候，竟然發(fā)現(xiàn)它們愛吃小石子。

　　那天，我無聊地坐在沙發(fā)上看電視。突然，一只雞大叫起來，引起了我的注意。我發(fā)現(xiàn)有一只小雞正在吃小石子，連忙叫起來：“奶奶，雞吃小石子了，快來呀！”路過的人都用驚奇的眼光看著我，這時，奶奶飛奔出來，以為出了什么事。我又回頭看了看可愛的小雞，呀！不少小雞都在吃小石子。我馬上大喊：“快來呀！奶奶，它們都在吃小石子，會死的�！蔽揖o張地看著奶奶，可奶奶笑了，她摸著我的頭，不慌不忙地告訴我：“雞都會吃小石子的，它們不會死。為什么吃我就不知道了�！闭f完奶奶轉(zhuǎn)身干自己的活去了。而我聽了奶奶的話更加糊涂了，雞天天要吃小石子嗎？雞為什么要吃小石子呢？雞不吃小石子可以嗎？

　　帶著這一系列的問題，我翻開《十萬個為什么》，終于知道，原來雞沒有牙齒，不能咀嚼食物，雞把小石子吃下去，存儲到身體里的.一個“小口袋”里面，石子和食物混合在一起，慢慢地把食物磨碎，食物磨碎后進(jìn)入腸就容易消化吸收了。所以，小雞要經(jīng)常吃些小石子。弄懂問題的我非常高興，我把這個發(fā)現(xiàn)講給媽媽、奶奶聽，她們還夸我聰明呢。

我的發(fā)現(xiàn)作文6

　　就像牛頓從蘋果落地中發(fā)現(xiàn)萬有引力，阿基米德從浴缸中發(fā)現(xiàn)浮力，瓦特從鍋蓋中受到啟發(fā)，生活中有很多發(fā)現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)了塵埃的奧秘。

　　去年哥哥大學(xué)回家，我很開心，就纏著哥哥陪我放風(fēng)箏。

　　幾分鐘后，我和哥哥到達(dá)了我們的目的地——中央廣場。當(dāng)我抬頭看時，我看到天空清澈蔚藍(lán)。為了讓我了解一些知識，哥哥說：“你看，現(xiàn)在灰塵很少了！”哥哥的話引起了我的.興趣，我暗暗想：為什么哥哥說天是藍(lán)的，因為灰塵少？越想越覺得奇怪。我連風(fēng)箏都不想放，就以閃電般的速度飛回家。我問媽媽：“媽媽，灰塵和天空有什么關(guān)系？”媽媽毫不留情地說：“一切都得自己找答案！”有一次我聽到了，心里很震驚，但很快又平靜了。好像沒有我媽的回答。我翻著筋斗轉(zhuǎn)向我的小圖書館，在一排排五顏六色的書里，眼睛急切地搜索著，“��！終于找到了！”我要餓狼撲向面包，貪婪地一頁一頁地讀《十萬個為什么》。我搜索了所有關(guān)于灰塵的信息。仔細(xì)看完，突然意識到灰塵可以反射紅色；橙色；黃色；綠色；藍(lán)色；靛藍(lán)；七色紫光，如果沒有塵埃，天空永遠(yuǎn)是藍(lán)色的，因為只有氣體對陽光的反射。

　　就這樣，我發(fā)現(xiàn)了塵埃的奧秘，我想：塵埃，一個看似無足輕重的小東西，竟然還有這個奇妙的東西！的確，在日常生活中，只要我們關(guān)注生活，就會發(fā)現(xiàn)世界是多么美好！

我的發(fā)現(xiàn)作文7

　　今天我因為眼睛不好，所以配了眼鏡。我的度數(shù)說出來嚇?biāo)滥悖河已?50度，左眼275度！我選了一副又漂亮又輕的眼鏡：“淡紫色的邊眶；樹脂鏡片；油潤的……”戴上眼鏡好長時間我才適應(yīng)了，對這東東（眼鏡）我不免有些好奇，我便想：如果用熱氣熏熏再戴來看看是什么樣子。說到做到，我用熱氣把眼鏡熏了一會兒再戴上去。��！這會兒明明是中午，我看到的是云霧迷蒙的早上！好玩，我反反復(fù)復(fù)好幾次，最后我又看燈。不看沒事，一看……

　　燈變成了七色彩虹，紅橙黃綠青藍(lán)紫一色不少。我還第一次“人造彩虹”呢！我成發(fā)明家了！我正當(dāng)開心時，又擔(dān)心會不會早有人已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，那我不是就是個“后者”？哎呀！不該想這個，應(yīng)想為什么會出現(xiàn)彩虹呢？我深思熟慮了。一會兒想：可能是眼鏡是樹脂形成，這有可能。森林常常有彩虹有可能就是樹的.原因哦。不對沒有樹的城市也有啊！這個不是也沒有什么答案啊，是我想錯了？唉，問問同學(xué)吧！我低聲下氣地問了同學(xué)，同學(xué)驚訝的說：“你不會想想其他的？！在怎么不可能也想想啊！”��！我這才想起科學(xué)老師說過雨和陽光重合而成彩虹，那雨是霧氣形成的，燈的光線與太陽相似。它們結(jié)合變成彩虹有什么不可能？

　　生活中也是這樣。如果你有什么發(fā)現(xiàn)，思路不要死板的想一種可能，如果行不通可以想更多種想法最終會有答案的！

我的發(fā)現(xiàn)作文8

　　我在家門口的空地上種下了一棵向日葵，我天天去看它，盼望著它能早日生根發(fā)芽，開出美麗的花，結(jié)出飽滿的葵花籽兒。

　　終于有一天，我在黑乎乎的泥土中發(fā)現(xiàn)了一個白色的`小點。啊，向日葵總算發(fā)芽了!剛開始，它還彎著腰，小腦袋還沒有完全從泥土里伸出來，不久，它漸漸直起了身子，種子的殼被頂了上來，像給小小的嫩芽戴上了一頂精致的小帽子。我忍不住輕輕地碰了它一下，小帽子就掉了下來。小芽先是害羞地合攏著，一天以后就全部展開了，露出了它的廬山真面目——兩瓣橢圓形的葉片。媽媽說它叫子葉。又過了兩三天，在子葉中間又長出了兩片新葉。它們又細(xì)又長，和子葉的形狀截然不同，上面還有些細(xì)小的茸毛，原來這才是向日葵真正的葉子，叫真葉。

　　然而，不幸的事情發(fā)生了，一天清晨，我照例去看向日葵，發(fā)現(xiàn)它的子葉一夜之間變黃了，葉子的邊緣開始打卷。這可是不祥之兆啊，是不是生病了啊，我心里默默為向日葵祈禱!

　　那天放學(xué)一回家，我就急匆匆地去看向日葵。只見那兩片子葉已經(jīng)完全枯萎，毫無生氣地縮成一團(tuán)，眼看就要從莖上掉下來了，可莖卻依然挺拔，真葉依舊碧綠，顯得精神百倍。我一下子明白了，原來向日葵并不是生病，而是當(dāng)兩片真葉漸漸長大的時候，子葉就完成了它的使命，自然地枯萎、脫落，因為它要把更多的營養(yǎng)讓給莖和真葉。

　　多么有趣的發(fā)現(xiàn)啊!誰說草木無情，連植物的葉子都知道自我犧牲，無私奉獻(xiàn)呢!

我的發(fā)現(xiàn)作文9

　　生活像一個萬花筒，五彩繽紛，多姿多彩。它無時無刻不在發(fā)生著變化。只要你用心觀察，就會有新發(fā)現(xiàn)�！}記

　　老師變“衰”了

　　半學(xué)期已在彈指間“溜”走了，無聲無息；歲月已在年華中逝去了，無影無蹤……可是，它還留下了一些人們不愿意接受的事實。經(jīng)過一個多學(xué)期的操勞，在不知不覺間，班主任和數(shù)學(xué)老師的眼角，皺紋已偷偷地爬上去了，吮吸著老師們的青春。加上某些同學(xué)很不安分，不讓人省心，老師的責(zé)任愈發(fā)地多了，肩上的擔(dān)子愈發(fā)的重了，昔日充滿燦爛的笑臉也消失了，取而代之的是嚴(yán)肅的神情……再說英語老師吧，“人雖未老，頭先白！”隨著歲月的流失，一根根銀絲已經(jīng)錄用悄地繞在老師兩鬢，也許是被我們氣白頭了吧！也許是操勞的太多了吧！也許是……總而言之，老師們是因為我們才漸漸老去的，老師，你們辛苦了！

　　同學(xué)變“乖”了

　　也許是同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了老師在“變”，也許是因為同學(xué)們真的長大、懂事了，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們變“乖”了，近來表現(xiàn)都不錯。瞧，課余時，能嚴(yán)格要求自己，自覺地主動地學(xué)習(xí)；午飯后，能自覺地到教室完成學(xué)習(xí)任務(wù)，用不著老師、班委來督促，可聽話了！

　　媽媽變“心”了

　　往常，媽媽總愛亂翻我的東西，當(dāng)我提起時，媽媽說是關(guān)心我，想了解我的學(xué)習(xí)生活情況。我曾幾次問媽媽，您什么時候能變一變，您什么時候才懂得尊重我啊?事過很長時間，媽媽不再隨意翻動我的'物品了，而是先問問我，可不可以看，可不可以動，當(dāng)?shù)玫轿业脑试S后，媽媽才“動手”。我很高興，媽媽變“心”了，變得尊重我了。

　　有句話說得好：“世界上并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。以后在生活中，我要注意收集生活中的點滴發(fā)現(xiàn)，做個熱愛生活的發(fā)現(xiàn)者。

我的發(fā)現(xiàn)作文10

　　昨天，我看了“春雨”第129期這篇報紙。其中溫明通老師的一篇文章，他的座右銘是：上帝給我一個任務(wù)——叫我牽一只蝸牛去散步。

　　這讓我想起了一件事，我也看著一只蝸牛去散步。同學(xué)欽巖恒送我一只蝸牛，我把它放在手心里小心翼翼的拿回家，并且拿紙杯給它做在了個窩，在里面放了幾片萵苣葉，就沒理它了。過了幾天我去換菜葉時，發(fā)現(xiàn)蝸牛不見了。我找遍所有地方也沒有發(fā)現(xiàn)它的蹤影，奇怪這家伙到底在那呢？我又在菜籃子邊把疏菜拿出來，才發(fā)現(xiàn)蝸牛趴在西紅柿里，在吃西紅柿呢！這時我才明白蝸牛是害蟲！我拿起西紅柿把蝸牛倒在地上，仔細(xì)觀察它可是它一動不動，可能是吃飽喝足了。過了一段我再次來看它時，蝸牛已不見蹤影，我趴在地上仔細(xì)看才發(fā)現(xiàn)有一條透明細(xì)線。順著細(xì)線找到了這個家伙，躲在一個陰暗的角落。

　　這是怎么回事？這讓我很疑惑，查了資料才知道，這一條細(xì)細(xì)的線是蝸牛的分泌物，有助于蝸牛的爬行，可以幫助它找到回家的路。

　　我看著被它吃得傷痕累累的西紅柿，心想那么小的蝸牛竟然能啃出這么一個大洞。真是奇怪！我拿起放大鏡仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)洞的邊緣有一些細(xì)小的齒印。資料上說蝸牛是世界上牙齒最多的.動物，雖然它的嘴巴大小和針尖差不多，但卻有二萬五千多顆牙齒，真是不可思議！我記不起來在那里看到的一句名言：我是一只蝸牛，我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜地看著我的臉，重重的殼裹著輕輕的夢想，拼吧小蝸牛！跑吧小蝸牛！

　　觀察蝸牛的行跡讓我感受到大自然的神奇。想要真正了解各種生物的奧秘并不容易。不過，大自然越是這樣，就越吸引我們朝這個神秘的領(lǐng)域進(jìn)發(fā)。

我的發(fā)現(xiàn)作文11

　　今天，我在馬路旁邊的小路上邊走邊玩，突然，看見好幾個白白的東西擋住了我的去處，我低頭一看，呀！怎么全是蝸牛呀。我高興得一蹦三尺高。立即選了其中最健壯的兩個，把它們帶回了家。

　　到了家，我興沖沖地跑到書房，問正在看書的爸爸：“爸爸，你說蝸牛最喜歡吃什么呀？”可爸爸卻回答到：“你自己不會觀察呀？遇到事情要靠自己，不能只靠別人�！蔽抑缓脪吲d地回到了自己的房間，我想：哼！不告訴我拉倒，有什么了不起，今天，我一定會搞明白的。于是，我把一堆的食物放在了蝸牛的面前——蘿卜、青菜葉、大花菜、九菜、西瓜皮、、、、、、，看看蝸牛們到底喜歡吃什么東西，只見蝸牛繞了食物幾圈，像是在尋找似的，最后才爬到它們最喜歡吃的`食物——青菜面前大口大口地吃了起來，沒幾下就把青菜葉全吃光了。沒想到蝸牛喜歡吃青菜葉，是個大害蟲。

　　正當(dāng)我高興的時候，突然，又有一個問題從我的腦海中內(nèi)過。那就是蝸牛每天走那么長的路，是怎么知道回來路的呢？為了解決這個問題，我特地為蝸牛布置了一個家——造了一個大大的房子，蝸牛就可以舒舒服服的生活在里面了，這幾天我非常留心觀察蝸牛的行動，特別是它們出去的時候，我都小心地跟在后面，我發(fā)現(xiàn)它們走過的地方都會留下一條白白的細(xì)線。回來的時候就通過這條線回來。

　　哈哈！我一下子懂得了兩個知識！開心極了，心想，還是爸爸的話有道理。我下次一定還會像現(xiàn)在一樣留心觀察的，大家也要像我一樣哦！

我的發(fā)現(xiàn)作文12

　　一年前，我是一個天不怕、地不怕，就怕寫作文的孩子。要知道，每次語文老師布置作文，我都不痛快，憋了半天，我也寫不出幾句話。

　　老師要我多讀課外書，說書讀的多了自然會寫。媽媽要我寫自己感興趣的事，說興趣是最好的老師。爸爸要我多觀察，說觀察得越仔細(xì)越有東西可寫。

　　為了鼓勵我寫好作文，媽媽經(jīng)常帶我出去親近大自然。有一次去郊區(qū)釣魚，我學(xué)著大人的.樣子釣，一連釣了好幾條，正興高采烈的時候，媽媽就問我釣魚的竅門，我一連串講了好多：“千萬別讓魚鉤露出來，否則魚兒看了是不會上鉤的，要特別仔細(xì)觀察浮子，一旦有動靜就要迅速提鉤，還要有耐心，因為魚兒也很聰明，還有……”媽媽打斷了我的話：“還有的話，就留到作文里說吧�！庇谑俏液敛毁M勁地寫了一篇《今天我釣魚》的作文，足足寫了兩張紙。第二天，老師給我的作文打了個大大的優(yōu)�？磥�，仔細(xì)觀察不僅對釣魚管用，對寫作文也管用。

　　嘗到了觀察的甜頭，爸爸又讓我觀察剛從同事家里抱來的小狗“旦旦”，這是只出生才十五天的小狗，還不會站呢，四條腿彎彎的直打抖，我喂它吃粥，它伸出舌頭一上一下地舔，小尾巴一搖一擺，很是可愛。于是，《小狗旦旦》的作文又誕生了。

　　隨著我的作文一次比一次寫的好，一次比一次有話可說，我對作文的怕漸漸煙消云散了。在學(xué)寫作文的過程中，我感到，仔細(xì)觀察事物，不僅對寫作文有幫助，而且能通過觀察學(xué)到許多書本上沒有的知識。同學(xué)們，當(dāng)你看到有個男生小心翼翼捧著一盒子桑蠶，當(dāng)你聽到有個男生能說出校園里有多少棵樹，都不要奇怪，那就是我。

我的發(fā)現(xiàn)作文13

　　星期三的中午，我專心致志地看著數(shù)學(xué)書，從上面我知道了圓的周長等于圓周率乘直徑；還知道了圓的面積等于圓周率乘半徑的平方。

　　知道了怎樣求周長和面積后，我想：球一定有體積吧？可是我在書上怎么也找不到怎樣球圓的體積的方法。球難道沒有體積嗎？不可能吧！長方體，正方體和圓柱體都有體積，球也一定有。于是我很自信的用我推理方案求球的體積。

　　我先把一個半徑2厘米的球放在一個高時厘米，底的半徑是2厘米的圓柱里，這樣，球就不會把圓柱體里的空位填滿，四邊會有一些空位。要是把這些空位也當(dāng)作一個半徑是2厘米的圓。這樣這個圓柱體就是這個球的兩倍。從而會得出一個結(jié)論：在球體和圓柱體的.直徑和高都相等的情況下，圓柱體是球體的兩倍。此刻，我很高興，但又不能確定是否正確，就打算回家做實驗。

　　回家后，我找來一個乒乓球，乒乓球的直徑是3。6厘米，然后又找來一個底部是密封的直徑為3。6厘米的圓柱體，兩樣找到后，我開始做我的實驗了。

　　我把乒乓球放在圓柱體里，因為四周有空位，所以我就往里面倒水，倒到圓柱體里水滿了后，就把乒乓球取出來，就只見水位下降，而現(xiàn)在圓柱體里的水正好只有這個圓柱體的一半，從而證明了球體的體積應(yīng)該是橫截面面積乘直徑除以2。

　　此刻，我頓生感慨：任何發(fā)明都是人刻苦鉆研出來的。

我的發(fā)現(xiàn)作文14

　　“啪”只聽見腳和樓梯碰到的聲音，在寧靜的樓道中顯得十分清晰。我跑了過去，只見一個身高約一米四五的黑影在我眼前閃過。我心想：難道學(xué)校里有小偷？我的心“咯噔”一跳，不由得緊張起來并感到害怕，只見窗外黑乎乎的，樹葉在風(fēng)的吹動下發(fā)出了“莎、莎、莎”的聲音。在房頂上有一個半圓形的物體，看上去凹凸不平，我不禁打了一個寒戰(zhàn)，背后還稍稍冒出了一些冷汗。只見頭頂上的燈發(fā)出了幽暗的光。我又向樓梯面看了看，在樓上的'一個拐角處圓形的監(jiān)控器旁鏡頭的圓圈有十幾個發(fā)著紅色的小點，這些小點看上去好像是一只只恐怖的小眼睛。我心想：這是誰呢？他為什么要來這里？我一步一步地走了上去，腳踩在樓梯感覺是硬硬的，還有一些粗糙。我的腳上好像有一些汗，難過極了。

　　我站在樓道上，樓道看上去好像長了好多。來到教室門口，只見教室里的黑影彎著腰，手上拿著一個長五十厘米，類似鐵管的東西，下面還有一個像刷子一樣的。我心想：不會吧，我可打不過你。只見黑影走到了門口，聽見“啪嗒、啪嗒”幾聲，燈就亮了。我大吃一驚，透過地上那一條條痕跡有的已顯得比較模糊，只見同學(xué)駱少秋正在彎腰掃地。我心中一震，心想：怪不得早上教室里的地板是那樣干凈，原來是他在幕后出力。他看到了我，靦腆的一笑，輕聲地對我說“你千萬別告訴老師�！蔽掖饝�(yīng)了他，心想：我們倆的秘密將永遠(yuǎn)保留在心中。