美麗的學校作文精品（15篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的美麗的學校作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的學校作文1
學校是一個知識的海洋，是培養(yǎng)合格人才的搖籃。在三明市中心有一所環(huán)境優(yōu)美的學校。那就是我的學�！魇袑嶒炐W。
聽爸爸說：”三明市實驗小學的以前叫紅星小學，它誕生于1959年，曾經是他讀書的地方。紅星小學原來是只有一座教學樓的學校，學生坐在細長的板凳上，在粗糙的課桌上寫字，伴隨著他度過了最美好的童年時光�！�
1986年定名為三明市列東小學。時光一晃到了20xx年，我也來到了這個環(huán)境優(yōu)美而又整潔的列東小學上學。兩座高大的教學樓，在兩座教學樓之間是一個寬闊的操場，有4個籃球架，在籃球架的.旁邊有一棵歷史悠久的苦楝樹，幾棵白玉蘭樹在金色的陽光照耀下，象一個個士兵守衛(wèi)著教學樓，顯得是多么的威武！在我上小學的那一年——20xx年9月3日，具有歷史性意義的這天，校長在國旗下正式宣布列東小學更名為”三明市實驗小學“。
新學期，新變化，在今年九月份新學期開學的第一天，展現(xiàn)在我眼前的是另一番景象，一座嶄新的多功能的教學樓聳立地操場的東邊，水泥地的操場鋪上了紅綠相間的塑膠，我們在操場上做操、跑步、打籃球再也不怕摔跤了。我們學校教室都裝上了多媒體投影機，我們班也裝上了，老師運用多媒體投影機上課更加生動，把我們融入課堂的教學情境中，我們上課、學習更加輕松了。
我們學校還擁有網絡教室、語音室、自然實驗室、科技活動室、美術室、音樂室、電鋼琴室、電子閱覽室、階梯教室、多功能排練廳、校園電視演播室。已經成為三明市區(qū)規(guī)模最大的一所小學。
美麗的學校，您的變化真大！我愛您！
美麗的學校作文2
我們的校園四季都有各自的特色，就是因為這四季的裝點，才讓我們的校園多姿多彩，充滿著同學們的歡聲笑語。
春天的校園是最美麗的，春姑娘在世界各地播下春的種子，我們的.校園當然也不例外。進入校園，長長的斜坡兩旁花壇里生機勃勃、欣欣向榮。在花壇里睡了一個冬天的小草們全都探出頭來，好奇地看著這個五彩繽紛的世界。小花們也長出了小花苞，這些小花苞在樹葉的襯托下顯得更精神，一個個小花苞就像是夜空中正在向人們眨眼的小星星。春天一來到，小草、小花們便開始了“迎春舞會“，小花們伸展著她們細長的胳膊，跳起了歡樂的舞蹈！小草們在給小花們奏樂，花壇里可真熱鬧�。�
夏天，校園里那個“小花園“里頭的芭蕉樹、竹子長得可茂盛啦！我們這些孩子就在這樹蔭底下嬉戲、乘涼。遠遠望去，那些芭蕉樹就像一把把巨大的傘。
秋天，校園里的桂花開了，那一顆顆金黃色的“小星星”，星星點點地鑲嵌在桂花樹上，多么漂亮��！那從桂花樹上飄來的香氣，讓人忍不住做一個深呼吸，這桂花的香味飄得整個學校都能聞到這股芳香�；▔锏募t楓很顯眼，那鮮艷的顏色就像我們的紅領巾。
冬天的校園完全被雪包住了，雪花飄落到校園里的每一個角落。雪姑娘給大地伯伯織了一床棉被，雪白雪白的，大地伯伯可喜歡了！大樹哥哥們也穿上了冬天的“盛裝”，小草們又鉆進泥土里，期盼著下一個春天的到來。
我喜歡美麗的校園，熱愛我們的校園！
美麗的學校作文3
鄭大附小是我的智慧校園，它位于康復前街49號。
校門朝北，東西的兩面墻用紅色的大理石砌成，幾個鮮紅的“鄭大一附中”在屏幕上閃閃發(fā)光，特別引人注目，它們每天迎接著同學們蹦蹦跳跳地走進校園。
走進校園，迎面而來的是一條寬闊筆直的水泥路，路的盡頭是高高的升旗臺，那鮮紅的五星紅旗時刻提醒我們要努力學習，將來報效我們的祖國。
升旗臺的東邊是我們那寬闊的操場，鐵欄桿里面的紅色跑道成橢圓形，跑道圍繞著里面的籃球場，兩個籃筐相對，像兩個好朋友在說悄悄話�；@球場北邊還有幾個乒乓球臺，每次向乒乓球臺那邊看去，都會看見一群同學圍在那里激烈地比賽，那群同學的叫喊聲久久地環(huán)繞在操場上。
升旗臺的西邊是我們高大的教學樓，它成“L”形，它靜靜地矗立在校園里，一樓是天真的低年級教室，二樓是活潑的中年級教室，三樓是成熟穩(wěn)重的高年級教室。我們在明亮寬敞的教室內讀數(shù)、學習，增長知識、吸收成長的營養(yǎng)。讓每一間教室里都有朗朗的讀書聲在回蕩，它們吸引來了活蹦亂跳的小鳥，吸引來了明媚的春光，還吸引來了藍天上的朵朵白云，動聽的讀書聲整齊而又優(yōu)美，給寬敞的校園增添了無限風光。
教學樓前面是一片寬闊的空地，每當下課鈴一響，同學們就如離弦的箭一樣沖到空地上，校園里熱鬧極了！空地邊上高大的梧桐樹超過了三層樓，需要兩個小朋友才能抱得住。樹上的.小鳥和梧桐樹依在一起，小鳥給大樹唱歌，大樹給小鳥帶來陰涼。梧桐樹如接受檢閱的士兵，站的整整齊齊，又如一排排綠色衛(wèi)士，守護者校園，陪伴著我們健康、快樂地成長。
我們的校園是知識的海洋，是夜空中閃亮的星星，為我們照亮了成長的道路，我相信，我們那朗朗的讀書聲和歡笑聲會永遠在這里回蕩.........
美麗的學校作文4
再見了，美麗的學校！
忘不了，學校！是您用自己的乳汁撫育了我們，讓我們茁壯成長！是您，用自己的鮮血，培養(yǎng)了這一代，養(yǎng)育了下一代，使祖國永擁有更多的人才！在您的懷抱下，無論在哪一個角落，都藏著我們快樂的回憶。
忘不了，和藹的老師！是您，用自己的生命培育了我們。您，就像一根蠟燭，燃燒了自己，擦亮了我們；您，就像一座燈塔，照亮了我們；您，就像一只粉筆，犧牲了自己，劃亮了我們；您，就像一把鑰匙，打開了通往知識的天堂；您，就像一艘小戰(zhàn)艇，帶領我們的人生......
忘不了，親愛的同學！還有兩個月的時間，我們就要分別了�？粗粡垙埵煜さ哪槪瑵u漸的`變成了陌生的臉，不禁黯然淚下。雖然天天和你們吵吵鬧鬧，老是嚷著要快點離開你們，可是心里卻冰冷冷的。和你們在一起玩耍的時候，真的很開心。說著不好笑的笑話，做著奇怪的動作，笑的東倒西歪，哭的驚天動地，這都是我們的回憶！......
�。≌娴纳岵坏媚銈�！美麗的學校、和藹的老師、親愛的同學！我快要離開這個學校了，這里，藏著我們最好的記憶，最好的純真；最好的快樂......
從現(xiàn)在開始，我要好好珍惜現(xiàn)在和你們在一起的日子，不管過了多久，我依舊會記得這永遠的一切一切......
再見了，美麗的學校！
美麗的學校作文5
在小學部教學樓凹的地方是——大棋盤。大棋盤正正方方的，是由19條橫線和19條豎線組成的小正方形；由20顆黑子和20顆白子組成的。周圍花草樹木把整個大棋盤包圍起來了像一張美麗的照片，照片外是用金屬做的相框。還像一碗黑白色不同口味的巧克力豆。我之所以喜歡是因為它與數(shù)學相連在一起特別有字問、創(chuàng)意。為什么大棋盤上的棋子是這樣放的`呢？其實每顆棋子都是經過認真思考過的。不知道是哪兩位棋壇仙人在對弈呢！
在初中部有一個美麗的湖——菱湖。菱湖的上空是藍天白云，漂亮極了！菱湖的正前方有高高飄揚的五星紅旗，忍不住我還向它行隊禮呢！正前方還有綜合樓，哎呀！真壯觀。菱湖的周圍幾乎都被包圍了像一幅山水畫。畫中假山一動不動地坐在那；睡蓮妹妹耷拉著腦袋好像沉睡千年的美人；迎春花姐姐等待著春天的到來：鐵樹弟弟堅強的矗立在風中像個小戰(zhàn)士；柳樹姐姐把長長的頭發(fā)披下來，浸到湖里在洗頭呢！湖中倒映真美，有高高飄揚的五星旗；有各種不同的花草樹木；有綜合樓；有白云；與眾不同的是湖中有一棵小樹，增添了不少顏色，讓這個畫面變得五彩斑斕，變得更立體啦！
在大門進來的左邊有一塊白沙池。白沙池中的白沙輕輕柔柔的。對啦，在左邊還有一塊“鎮(zhèn)校之石”，聽葉老師說：“這塊石頭是我們百校慶的時候搬進來的。”我當時充滿疑問的是這塊石頭也有幾十噸重吧，它是怎么搬進來的呢？不知是用工具搬進來的還是人工搬的呢�。窟@個疑問一直在我心里沒解開。白沙池分成好幾個小格，每小格子里都有菊花和棕櫚樹。棕櫚樹高大挺拔，大蒲扇似的葉子在風中搖擺。菊花有橘黃色和黃色。白沙池的周圍有圍欄和十二生肖。十二生肖是高年級的哥哥姐姐們用陶泥等東西做的獸首，就像在保護大石頭一樣。小明友有的好像在沙灘度假；有的在踢沙灘足球；還有的在建筑……
我們美麗的學校既能玩，又能學習，既是學園也是樂園。
美麗的學校作文6
柯橋小學，我心中的美麗校園。她與熱鬧的錦麟天地隔路相望，與繁華的步行街比肩而立，真是鬧中取靜�。÷爧寢屨f，柯小有著悠久的歷史與豐厚的文化底蘊，是一座百年老校。在這可愛的校園里，我快樂地學習著，生活著，成長著。
走進學校大門，穿過校前廣場，就來到一堵石壁前，上面有一幅大大的黃銅鑄成的畫，右上角寫著“人文笛揚”四個大字，石壁的背后是一首長長的`詩。繞過石壁往前走就來到了梧桐樹主題公園。顧名思義這個公園的主角就是它梧桐樹了。在那里有4棵高大粗壯的梧桐樹，其中最粗的一棵需要兩個人手拉手才能把它抱��！梧桐樹的樹冠是卵圓形的，樹皮為灰綠色，樹皮上還有一些大大小小的凸起，這些是樹受傷后留下的疤痕。不知是誰，在樹枝上掛了一些風鈴，風一吹，它們就會發(fā)出叮叮當當?shù)捻懧�，那聲音真好聽！在這片梧桐樹主題公園里，當然還生活著它的一些朋友，它們是雪松、楓樹、棕樹、紫薇、橘子樹等。記得有一次，我們幾個試圖從樹上打下一個橘子，不過遺憾的是不僅沒得手，還打落了許多無辜的樹葉。
來到我們的校園，還有一處你不得不去的好地方，那就是古亭。平時我閑來無事就會去那兒逛逛。走近古亭，首先映入你眼簾的準是寫著“怡情”兩個大字的古匾。進到里面你會發(fā)現(xiàn)兩個池子和一座古老的六角亭。老師告訴我們這兩個池子在以前就像水庫一樣是用來儲水的。繞過熙僖池就來到了六角朗瑯亭。亭子里最引人注目的就是寫在六根柱子上的三副對聯(lián)，其中兩根柱子上寫的是“百年樹時代人人人成材，千載蔡邕笛聲聲聲入耳”。這些古老的亭名、園名、池名和對聯(lián)不僅給人一種古樸美，還給人一種人文美。站在古亭往遠處眺望，你還會看到一些樹和一些假山，其中最漂亮的就要數(shù)白玉蘭了。它的花朵像一只只淺粉色的鳥兒一樣，似乎人一靠近就會飛起來似的。在它的旁邊還生活著一棵龍柏樹，龍柏樹四季常青，默默地映襯著那一朵朵嬌美的白玉蘭，真是美不勝收。
百年柯小，魅力柯小。我為我是柯小人而自豪！
美麗的學校作文7
我們學校坐落在貴嶼鎮(zhèn)交通大道谷貴公路旁，所在地是聯(lián)堤社區(qū)。我愛我們美麗的校園，我愛我們嚴而有愛的老師，每當我走進可愛而美麗的校園時，我就感到神清氣爽，充滿生機活力。
走進校門，首先映入眼簾的就是教學大樓正中的校訓: 嚴、勤、精、誠。左右兩邊各有四個大字: 立志成オ，振興中華。這些都在潛移默化地鼓勵我們要努力學習，掌握好科學文化知識，將來為祖國、為社會做貢獻。教學樓前種著郁郁蔥蔥的大樹，好像一排威武的警衛(wèi)連守護著平安校園。大樹前立著宣傳社會主義核心價值觀的十二個宣傳欄，自豪的是我們全校師生不僅能熟練地背誦二十四字社會主義核心價值觀主題詞，而且在學習、生活中自覺踐行社會主義核心價值觀。孩子們遇到老師都能微笑著向老師問好。你看！蔡校長拿著掃把在掃那被風吹下的.落葉。
教學樓前是我們的操場，操場面積不大，但卻是我們孩子們的樂園。上體育課時，同學們可以在這里踢毽子、打羽毛球、跳繩、做游戲等等。操場右側是升旗禮臺，學校每個星期一都會舉行莊嚴的升旗禮活動，禮畢后學校領導會發(fā)表短而精的講話。國旗在微風中飄來飄去。
每天早晨，一進校門你就能聽到朗朗讀書聲；放學時，升旗臺階上、教學樓前的石板上，都有同學們在埋頭寫作業(yè)；教室前排著長長的隊伍在等著背誦，老師會給我們蓋上誘人的小紅花；無論課間還是放學后，總有許多學生圍著老師請教問題，老師們總是不厭其煩地耐心講解。這就是我們的學校，一所有著良好學風和校風的好學校。
這就是我們的學校——聯(lián)堤小學。她不僅帶給我們無窮的知識和樂趣，也讓我們感受到快樂和幸福!我愛我們既可愛又美麗的學校。
美麗的學校作文8
我們的學校，衢州市實驗學校是一所全國文明校園，她可美了，今天我就把它分享給你吧！
早晨，同學們從四面八方走向教學樓，又分散到各自的教室里，開始新的一天的學習，從教學樓往下看，有一個巨大的、獨一無二的棋盤，大棋盤像一個大相框，周圍種的花草都是相框的裝飾品，相框里的棋子黑的有20顆，白的也有20顆，不分上下，白的是相框里的'花草樹木，黑的是相框里的人、動物。大棋盤的豎線和橫線各有19條。黑、白棋子不規(guī)則的擺放在一條條豎線和橫線的交叉點上，像一局沒有下完的棋。我問媽媽：“為什么要在我們學校放一個這么大的棋盤呢？”“衢州市是圍棋圣地”，媽媽回答，“我們學校是為了發(fā)揚傳統(tǒng)文化，把圍棋作為我們的特色項目，一二年級不是還有圍棋課嗎？”啊，這樣這么又大又美的棋盤，看來只有爛柯仙人才可以在此對弈呀！
中午，有時老師會讓我們到白沙池玩，白沙池象一塊田，它中間有水泥田埂分割，可以方便行走。每塊白色的“田“中都有一個花壇，花壇中有一棵棕櫚樹和幾十或上百朵菊花。它是我們快樂天地，同學們有的在堆沙堡，有的在挖地道，還有的在做”火山噴發(fā)口“，玩的可開心了！
傍晚，放學了，我們走上天橋，我們走上去的地方是紅色塑膠做成的，兩旁是灰白水泥做的，貼上了論語成了論語墻，橋上還有藍色的燈柱，晚上它會發(fā)光，成了我們學校的特色之一。
快從天橋上下來的時候，往正前方偏右的位置，有一個湖——菱湖。她是那樣恬靜溫婉，宛如明鏡一般清晰地映出藍的天，白的云，黃的花，綠的樹。湖是綠的，綠得純凈，綠得自然，也綠得溫柔恬雅。春天它像一位調皮的可愛姑娘，迎春花是她的蝴蝶結；夏天它像一頂引人注目的皇冠，微波蕩漾的湖面閃著耀眼的光芒；秋天它像古代的四大美女之一，西施，正所謂“欲把菱湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，冬天它化身一位負責任的教練，守護著著在她身邊晨跑和晚跑的孩子們。美麗的菱湖，也成為我們校區(qū)的名字。
美麗的學校，我愛你！
美麗的學校作文9
我的學校成立于1926年，原名白露廟小學，歷史悠久，環(huán)境優(yōu)美，校園整潔，有著豐富的文化底蘊，校門前是句容最老的一條馬路———人民路，新建的學校大門上面寫著“桂林市實驗小學”7個鎦金大字，在陽光的照耀下熠熠生輝。
走進校門，首先映入眼簾的是學校的前院，灑滿了陽光的教學樓內傳出一陣陣朗朗的讀書聲，一個個充滿了天真與渴望的孩子在老師的精心教導下，盡情地在知識的海洋里暢游。教學樓后面是一片寬闊的操場，悄悄告訴你，這可是我最喜歡的'地方哦，因為碧綠如氈的草坪是我的“游樂園”，經常留下我和同學們追逐嬉戲的身影和笑聲。
下課后，我最愿意去的地方就是靠近我們教室的校圖書館了。這里是我和同學們課間閱讀和休息的地方，館里堆放著散發(fā)墨香的書籍，這些課外書就像揮發(fā)著芳香的花朵，讓我像小蜜蜂一樣一頭扎進里面，汲取知識的“蜂蜜”，愛不釋手，館內幽靜的氛圍也常常令我流連忘返。
沿著一條干凈整潔的水泥路向里走，穿過中樓的通道就是學校的后院了，校園活動中心就在這里。在課間和放學后，這里是愛好體育的男生們盡情放松的地方。有些男生雖然年齡還小，個子還不算太高，卻是不折不扣的運動健將，每一個運球、搶球、投籃的動作都那么有板有眼，看起來特像那么回事。每個精彩的投籃過后，都會引起圍觀同學的喝彩。
聽老師們說，中間的教學樓是我們學校最老的教學樓啦，它已經有好幾十年的歷史了，在綠樹鮮花的掩映下，它猶如一位經歷了太多風雨的老人，顯得那么安詳�！爸靖叽孢h，領先發(fā)展”是我們學校的校訓，80年來，在這個校訓的指引下，從學校里走出了一代代學子，這些學子后來又成為各行各業(yè)的專家和學者。這個校訓也時刻提醒著我：想要長成一棵參天大樹，首先要做一棵健康向上、茁壯成長的幼苗，不虛度每一寸光陰，珍惜每一天的美好時光！
我愛我的校園，也愛我的老師，因為他們是培育我成長的沃土和陽光雨露。
美麗的學校作文10
無論是開心、難過、成功還是失敗的時候，那美麗的學�？偸悄嘏惆橹覀�!
你看那似海綿綿的草坪，一棵棵沐浴在晨光中的小草正頑強地挺起了矯小的身軀，悄悄地舒展著嬌嫩的綠葉，一棵棵晶瑩透亮的“綠珍珠”在它上面輕輕地滾動著。小草嘛，深深地扎進土壤里，風一吹，就跳起舞來歌唱大地媽媽。大地媽媽每天都把孩子抱在懷中，親昵地吻著。大地媽媽只愛著小草嗎?不，她還愛著那一棵棵挺拔秀麗的小樹哩!小樹的腰桿可真是筆一般直，粗壯的樹干上抽出一條條手臂般大小的枝干，枝干上又長有一片片青翠欲滴的小葉，它們的.肉鮮極了，被高高地掛在枝頭上。輕風一起，小葉片就搖晃起來，活像一位活潑的綠衣仙子在褐色舞臺上翩翩起舞。
“美極了!”我像只快樂的小燕子似的飛快地奔向草坪旁的植物園里蹦跳著，歡呼著……喲!你看那高大的木瓜樹，挺起又細又直的腰桿，一片片翠綠的葉兒也都悄悄地長出來了，連那細細的葉脈都看得清清楚楚，這可真特別，它的葉不像一般的樹葉只是橢圓橢圓的，它呀，就像一只胖胖的小手，在葉脈的呵護下輕輕地搖擺，它是向大地媽媽致以謝意嗎?我可不知道。可是木瓜樹的果實我卻看到了。它們可真頑皮，什么地方都不喜歡呆，偏偏掛在了木瓜樹的腰桿上，它們的樣子也怪可愛的：有的圓溜溜，像個小皮球;有的橢圓，像是顆橄欖;有的木瓜的形狀頭小身長，就像一個出色的舞蹈家，正在等待著節(jié)目的開始;有的頭兒尖尖的，好像一個倒掛的小寶塔……那一棵棵綠油油的小生菜嘛，就更熱愛大地媽媽了。沃土上，它的根深深地扎進了土壤，生菜正茂盛地生長起來，一片片嫩綠的葉兒緊緊地裹在一起，新鮮肉厚，長勢真喜人哩!
我喜歡這美麗的學校，它給我們帶來那么的快樂和歡喜!
美麗的學校作文11
每到開學，我們校門口就很熱鬧。家長們的隊伍從校門口一直排到遠處的坡下，像長龍一樣。聽說有些家長半夜就會來排隊。
這些家長中，很多是一年級新生的家長，也有很多是想送孩子來我們學校插班就讀的。開學那幾天，我每次路過校長的'辦公室，總能看到里面坐滿了面容焦慮的家長。“為什么校長那里每天那么多人呢？”我問媽媽，媽媽說，他們?yōu)榱四茏屪约旱暮⒆觼砦覀儗W校上學。
“為什么不在鄉(xiāng)下讀書，偏偏要跑到城里來呢？”我又問。媽媽給我說了一大堆，我終于明白了:原來家長們認為城里的學校師資優(yōu)秀，教學質量好，都想把孩子送到城里來讀書。雖然疑惑解除了，但我隱隱有些擔心:那么多學生都到城里讀書，鄉(xiāng)下的學校怎么辦呢？
現(xiàn)在，鄉(xiāng)下的好多學校都不錯。我去過爺爺村里的那所小學。它雖然沒有我們學校大，但是很漂亮。翻新后的教學樓，墻壁白白的，很干凈，還貼了很多漂亮的字畫做裝飾。校園里綠樹成蔭，空氣清新。站在教學樓二樓，視野很開闊，可以看到校園外廣闊的田野，那里四季風景如畫。那樣美麗的學校，如果人都走了，不就成了空房子了嗎？多浪費呀！
AI的應用能幫助鄉(xiāng)村學校改善師資力量，將來鄉(xiāng)村學校也能提供很優(yōu)質的教學，鄉(xiāng)村的課堂也很有趣，鄉(xiāng)村的同學就可以不用削尖腦袋跑到城里來上學了。我很期待。
美麗的學校作文12
要問我最喜歡哪個地方？我會毫不猶豫地說：“我最喜歡我們的學校�！彼拖褚活w璀璨的明珠，時時照耀著我們前行。
站在校門口，映入眼簾的是五個鎦金大字：十里牌小學，它在陽光的照耀下熠熠生輝。往南邊看，是一幅《十里牌小學賦》。它的底色是黑色的，字是黃色的，上面記載了十里牌小學的歷史。往北邊看，是三幅古銅色雕塑。雕塑上面是春秋戰(zhàn)國時期孔子與弟子下棋的場景，他們專注的神情栩栩如生，讓人聯(lián)想翩翩！
沿著水泥大道往前走，就來到了教學樓前。抬頭看去，誠達樓和勤勉樓猶如一扇通往知識的大門，讓我們充滿了對知識的渴望。南邊是我們學生的樂園——大操場。四條塑膠跑道的顏色是紅色的，踩下去十分舒服。每天清晨，老師們都會在跑道上晨跑。跑道中間是一塊人造草坪，綠油油的，看著非常順眼。每到下課鈴響，同學們都會奔向操場，在人造草坪上做游戲。
走過國學長廊，我們便站在了林蔭大道上。路兩側栽滿了樟樹，樟樹的枝干十分粗壯，像一名名士兵守護著學校的`安全。樟樹的葉子十分茂密，一簇堆在另一簇上，幾乎不留一點兒空隙。右邊是學校最美麗的地方——后花園，園里栽種著許多花草樹木，在孩子們的眼中，就是“植物博物館”，里面有棕櫚樹樹、三葉草、黃楊樹……最引人注意的是黃楊樹，那些葉子綠得那么新鮮，似乎每片綠葉上都有一個生命在顫動。學校還為孩子們修建了蘑菇亭，這些“蘑菇”高矮不一，上面畫滿了綠色的斑點。孩子們來到這里，都會伸手抱一抱、摸一摸。
我愛這美麗的學�！锱菩W！
美麗的學校作文13
我親愛的學校，你是我一生中認為最美的地方。下面就聽聽我的介紹，把你的美麗展現(xiàn)在大家面前吧！
從學校外面看，您是多么雄偉壯觀，紅白相間的四層教學樓巍然屹立，讓人不由得對這知識的殿堂肅然起敬！
進入校園，此起彼伏的讀書聲悅耳動聽，就連柳枝上的小鳥也常常聽得入了迷，忘記了飛翔。
春姑娘邁著輕盈的步伐走來了。你看，她把你描繪得多美呀！她讓白玉蘭露出美麗的笑臉，散發(fā)出沁人心脾的清香。一陣微風吹過，白玉蘭仿佛一個穿著白紗的少女在枝頭翩翩起舞；柳枝抽出新的嫩芽，長長的柳枝就像我們女孩子的長發(fā)，在風中飄呀飄呀，讓我們深深陶醉其中。
春姑娘離開了，夏哥哥緊趕慢趕地跑來了，它把太陽花給搖醒了，太陽花朦朦朧朧地睜開眼睛，伸了個懶腰，打了個哈欠，就對著太陽公公笑嘻嘻地打招呼，繽紛的色彩、頑強不屈的精神，讓我們對他們在炎炎夏日的表現(xiàn)贊嘆不已！
夏哥哥走了，秋姐姐趕著馬車回來了，它吹醒了在睡夢中的桂花妹妹們。桂花姑娘們一個個爭先恐后地開花，散發(fā)出芬芳馥郁的香味，迎接秋姐姐的.到來。我和小伙伴們也時常在開花的季節(jié)，撿起一些落花，夾到書里，讓花香長久相伴我們的讀書生活。
秋姐姐戀戀不舍地走了，最淘氣的冬弟弟跑了過來，把花草樹木都摧毀了，還下起鵝毛般的雪花，弄得到處都是白雪。但最勇敢的梅花卻不畏嚴寒，依然站立在雪中，綻放著自己獨特的容顏。
我親愛的校園，能夠在你的懷抱中成長和學習，是我一生中最幸福的事，我為你驕傲——我那如美麗少女般的校園。
美麗的學校作文14
我們美麗的學校，風景美，人也美。首先來說說我們學校的環(huán)境，我們學校的環(huán)境是出了名的好，成排成排的郁郁蔥蔥的樹木，開滿了校園的鮮花，學校的風景讓我們一飽了眼福。
我最喜歡學校里的就是繞著紅色跑道的一圈花壇，花壇里月季紅艷艷的。每次走在校園里，我看著在陽光下開得燦爛的月季，我的視線都會不由自主湊過去。月季的紅色襯托著學校跑道的紅色，也帶上了一種激情。在我們上體育課，老師要求跑步的時候。這些開在一側的月季花都似乎在為我們加油喝彩，學校里的不只我喜歡這些月季花，同學們都喜歡。
學校里的景致在月季花的裝飾下變得更加的美麗了，我們美麗的學校給我們帶來的美麗，讓我們都無比的.珍惜。我們美麗的學校最美的不是校園里的這些風景，而是校園里的同學。學校里的環(huán)境一直以來都是非常干凈整潔的，這之中的功勞都在于同學們的清掃以及愛護。學校里每一周的大掃除，同學們都會很認真的對待，校園里能夠一直保持著干凈的模樣，也是多虧了同學們的勞動。學校里的同學們大都將學校當做了我們的第二個家，在這個家中，每個人都在細心的愛護著里面的一草一木，都在盡自己的微薄之力，讓這個家變得更加的完美。
當有同學在地面上看到垃圾的時候，他們都會毫不猶豫的彎腰拾起，在打造我們美麗的學校的時候，我們每位同學都在盡自己的一份力。
我愛我們的學校，我們的學校也值得我們去愛。每天在學校里學習的我們，學到的不僅是課堂知識，也有很多書本上所沒有的東西，我們學會了去愛會我們的學校，愛護我們的第二個家。
美麗的學校作文15
凌云小學是一所很棒的學校，走進校門，左右皆有碧綠色的植物與高大的樹，前面有座莊嚴肅穆的孔子像，上面刻有“有教無類，因材施教”看了這八個字，我內心暗自佩服孔子的偉大情操，再往前走，便是力行樓與勤學樓，建筑顏色分別是藍白相間與白色建筑，在兩棟樓之間，種了不少的桂花，每到秋天，每每經過，都會聞到桂花的清香，再往前走，還有直1立的黑板樹，這些種種，令我感覺清新自在，綠意盎然，充滿生氣的感覺，讓我印象深刻。
第一次走進了這所學校，令我驚艷不已，原因不是這所學校面積有多大，而事因為仔細看著四周，是綠意的、是開朗的、是有生氣的、四周不只有樹，遠看還可以看到高聳的山，有如來到大自然最美麗的景致，再往前走，四處都是驚喜。例如：孔子像下有噴水池；力行樓前右側有長方形的水池，池里有顏色鮮艷的魚，夏季時還會有荷花。這么多的驚喜，使我不禁好奇想進入教室瞧瞧呢！
走進了教室，四周都是明亮的；是整潔的；是清爽的，往窗外一看，不但有不少植物像我們招手著，而且空氣清晰，視野遼闊，在晴朗的天氣，還可以看到遠處的`高山，我最喜歡去的地方，是勤學樓靠近操場的地方，因為那里種滿了花草樹木，甚是美麗。所以成了我在學校時的秘密花園。
凌云學校的美，不只是風景，還有無窮無盡的活力，那總是活潑、有朝氣的學生們，我和同學每天在這里活動，不只讓校園充滿了歡笑聲，更成了學校里最適當?shù)狞c綴，讓我更喜歡這所學校，這里有詩，有活力，有朝氣，種種印象深深刻在我的腦海里，如果你來到這所學校別忘了觀察其中的美好；別忘了探索其中的驚喜。
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