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不速之客

時(shí)間:2023-11-17 16:44:48 好文 我要投稿

不速之客(通用)

不速之客1

  “叮鈴鈴”,上課了,這是今天的最后一節(jié)課——數(shù)學(xué)活動(dòng)課。陳老師快步走進(jìn)教室,快速地講了兩個(gè)重要通知,就讓我們安靜地寫作業(yè)了。

  我迅速拿出回家作業(yè)本,開始認(rèn)真地寫起來。寫著寫著,突然聽到陳老師柔聲說:“咦?這地上怎么有這么多土撥鼠呀?都在干嘛呢?”我好奇地低頭一看,“八寶周”、“黃爺爺”、“天天向上”都在地上爬來爬去,從教室的這邊爬到另一邊,還把手搭放在胸前,裝作小偷偷東西時(shí)的樣子。事后我才知道,他們這是“未雨綢繆”,知道會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),上課前就提前趴好,擺好姿勢了,就等著老師說自習(xí)時(shí)就開始出動(dòng)。再仔細(xì)瞧瞧他們,還真的很像幾只可愛的土撥鼠在地下竄來竄去。

  被陳老師發(fā)現(xiàn)后,他們幾個(gè)灰溜溜地各自回座位了。但這幾位實(shí)在是不安分,沒過多久,趁著陳老師在講臺(tái)上專心批作業(yè)的時(shí)候,他們又開始出動(dòng)了,一會(huì)爬過去,一會(huì)又回來,還把大家的`桌子弄得一抖一抖的,就像地震一樣;甚至爬到別人身邊,把手伸上去摸摸他的頭,還時(shí)不時(shí)地發(fā)出“吱吱”的叫聲,可愛又可笑!

  這就是教室里出現(xiàn)的幾只“土撥鼠”,他們有著光一般的速度,鷹一般的矯健身姿,讓安靜的自習(xí)課變得活躍起來。我猜想,如果我們教室的地是泥土的話,估計(jì)會(huì)形成別樣的地道來。

不速之客2

  今天,我們504班的教室里,來了一位不速之客——一只嬌弱、瑟瑟發(fā)抖的鳥兒。

  上午,在語文課上,老師正在聲情并茂地朗讀課文,我們也入迷地聽著,多么融恰的氛圍啊。這時(shí),一小團(tuán)棕褐色的絨毛飛進(jìn)了教室,呣?仔細(xì)一看,那竟是一只小鳥,它正在繞著燈光飛著,好像想從燈光中獲取熱量,一圈、二圈......它的爪子瑟瑟發(fā)抖,從它的眼神中,我看到了迷茫與無助……這時(shí)已經(jīng)有許多同學(xué)發(fā)現(xiàn)了鳥兒,正詫異地望著它,起初只是嗖嗖嗦嗦的竊竊私語,后來聲音就越來越大,越來越響,好像同學(xué)都以為這是下課,而不是上課了.黃老師放下了手中的書,也去觀察鳥兒了,鳥兒好像發(fā)現(xiàn)了黃老師看它的目光,緩緩地墜,突然又加速,在黃老師手上友好地一啄,又停在綠色的瓷磚上……被啄的黃老師顯然有些受寵若驚,我們下面的`學(xué)生卻哇哇在大叫起來,鳥兒看了我們的喊叫,嚇了一大跳,跌跌撞撞地飛出了窗戶。。『每上,我們都還沒來得及與它打招呼小鳥便不辭而別了。

  放晚學(xué)業(yè)了,我們又從黃老師口中得知了小鳥的去向:在那節(jié)課上完之后,黃老師回到辦公室,發(fā)現(xiàn)瓷磚上多了只小鳥,正是早上的那只!黃老師心中多了幾分愛憐,想把它收養(yǎng),結(jié)果——小家伙竟然飛走了,它去哪里了,是去找媽媽了嗎?

  小家伙就這樣走了,我再也見不著它了?晌抑孕淖T感〖一锬軌蛘业綃寢專桨驳厣。

不速之客3

  今天的陽光真好,可媽媽卻站在陽臺(tái)上望“陽”興嘆:“唉,好不容易天晴了,卻不能曬被絮!边@是怎么一回事呢?

  “為什么不能曬被絮呢?”

  “你不知道吧,咱家來了個(gè)‘不速之客’,一只麻雀在咱家陽臺(tái)上的花盆里‘安營扎寨’了。前幾天,我正準(zhǔn)備把洗好的衣服晾到陽臺(tái)上,剛晾上去,麻雀便飛了過來,在衣服上拉了好多‘便便’,害得我只能重洗一遍!

  聽媽媽這么一說,我哭笑不得。

  “竟有這事?麻雀專揀咱家衣服拉‘便便’嗎?”

  “不光咱一家,隔壁王阿姨家也慘遭‘不幸’了!

  “那為啥不把它們轟走呢?”

  媽媽沒有出聲,只是說:“我?guī)闳リ柵_(tái)上看看吧!”

  媽媽輕輕地打開陽臺(tái)的'紗窗,一斜眼,我便看見那盆繁茂的吊蘭,狹長的葉片向四周舒展開來,并微微向下懸垂著。定睛一看,郁郁蔥蔥的葉子中一個(gè)鳥窩,全是用最柔軟的茅草壘成的,窩里還躺著五個(gè)玉白色的鳥蛋。

  “怎么沒見麻雀呢?”

  “麻雀應(yīng)該是出去覓食了,如果它發(fā)現(xiàn)咱倆盯上了鳥窩,肯定會(huì)和我倆拼命的!

  “媽媽,我們干脆趁麻雀不在,將吊蘭搬到樓下草坪上,這樣咱家的陽臺(tái)不就安全了嗎?”

  “那可不行,小區(qū)里的‘淘氣包’肯定會(huì)把鳥蛋掏走的!

  “那可怎么辦呢?總不能不曬衣服吧?”

  “既然這麻雀和咱家這么有緣,我們就將它收留了吧!等小麻雀孵出來了,羽毛長豐滿了,它們自然會(huì)走的。不過這段時(shí)間里,我們盡量不用陽臺(tái),不去打擾它們,行嗎?”

  “行!”

  一想到以后的日子里可以天天隔著紗窗看小鳥如何出生、長大,我就激動(dòng)得不得了。

不速之客4

  我從小就怕蟲子,就連微小的在我身上爬一下,我也會(huì)嚇得哇哇叫?墒菦]想到,我曾和一個(gè)蟲子度過了三個(gè)夜晚。

  那天晚上,我在床上躺著,突然耳邊傳來一陣“嗞—嗞—”的聲音。起初,我以為是窗外的雨聲?傻胶髞恚@聲音越來越大,還不時(shí)碰撞墻壁發(fā)出”嗞啦—嗞啦”的聲音。我終于忍無可忍,打開了燈,想看看到底是什么東西發(fā)出這么刺耳的聲音。

  剛一開燈,再離我床不到30厘米的地方,有一只巨大的蟲子!這蟲子渾身上下都是黑漆漆的硬殼,長得十分嚇人,看得我毛骨悚然。正當(dāng)我發(fā)愣時(shí),這蟲子又叫了起來,直接向我飛來,嚇得我趕緊躲到被子里面去了。

  過了一會(huì)兒,我把頭悄悄探了出來,媽呀,這蟲子居然就停在我的.枕頭上面!好了,這下我可怎么睡覺呢?沒辦法,只好來硬的了。我拿了一支筆,往蟲子身上頂了頂,它不動(dòng);我往它身上吐了一口氣,它還是不動(dòng);我用枕頭邊緣的布料在它身上壓了一會(huì)兒,它仍是穩(wěn)如。

  這下我可惱了,從廚房里拿來蒼蠅拍。剛準(zhǔn)備拍下去,那蟲子“嗞”的一聲,飛到了書桌上。我再拍,他又飛到了書架上。就這樣,我和蟲子大戰(zhàn)了“三百回合”累得直接做到了床上。而蟲子呢,則在一旁“嗞嗞”直叫,好像在諷刺我一樣。

  休息了一會(huì)兒,我準(zhǔn)備去喝點(diǎn)水再來跟它斗。剛一打開門,那蟲子便飛了出去。呵,我終于可以睡個(gè)好覺嘍!

不速之客5

  今天早上,我在爸爸充滿驚喜地叫喊聲中睜開了蒙眬的雙眼!拔覀兗绎w進(jìn)來了一只鳥!”一聽這話,我飛快地掀開被子,用雙手撐起身子,身上好似裝了幾十個(gè)彈簧,往上一躍從床上蹦起來,急忙問道:“什么?它是怎么飛進(jìn)來的?”“你媽早上曬衣服,它停在陽臺(tái)上,你媽想把它趕走,沒想到它飛了進(jìn)來,卻飛不出去了!

  說著,爸爸便帶我出去看看,沒想到那只鳥向我俯沖過來,我一看,嚇得尖叫了一聲,以百米沖刺的速度沖回了房間,飛快地關(guān)了門,上了鎖。

  過了一會(huì)兒,爸爸出門上班去了,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地從房間里走了出來,渾身上下裹在被子

  里,只露出了一雙眼睛,生怕它突然襲擊我。只見媽媽正給站在電視機(jī)上的鳥喂食,姐姐發(fā)信息來說這是黃邊小太陽鸚鵡,是綠頰錐尾鸚鵡的一個(gè)變種,是最常見的`小型錐尾鸚鵡之一,也是體型最小的錐尾鸚鵡之一,對(duì)人的接受度很高。

  喂完食,媽媽試著用小木棍和繩子給鸚鵡搭窩。我則戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地和鸚鵡玩,它一會(huì)兒站在我的頭上,一會(huì)兒停在我的肩膀上,一會(huì)兒又停在我的手上,我又害怕又歡喜,第一次體會(huì)到人與鳥之間相處的快樂。窩造好了,鸚鵡在窩上歡樂地?fù)潋v。

  可惜好景不長,我們?nèi)チ艘惶藦S里,回來時(shí)發(fā)現(xiàn)鸚鵡已經(jīng)飛走了,我好傷心吶!

不速之客6

  “麻雀!麻雀!。 彼螐┫4舐暯械。

  “什么?!在哪里,快告訴我!在哪兒呀!”“我根本就沒看到!”……同學(xué)們七嘴八舌地說了起來。頓時(shí),教室炸開了鍋。

  “在這兒!在這兒!”王勢坤站起來,指著我的桌子旁。我低頭一看,呀,是一只麻雀!我情不自禁地把椅子向后移了移。就在我移椅子的時(shí)候,那只小麻雀如離弦之箭,“嗖”的一聲飛到了文奕博的腳下,又從我眼前沖過,我緊閉雙眼,心都快蹦出來了。鳥兒飛過的那一刻,我感受到了它的溫度?墒,這種我與鳥兒彼此之間的共鳴一秒就結(jié)束了……它簡直就是一束光!

  此時(shí)此刻,我覺得害怕麻雀就是個(gè)笑話,它那么天真,那么純潔,那么可愛,有什么好怕的'?我想到了,三年級(jí)時(shí)我還和鳥兒玩耍過,撫摸它的羽毛,是那么柔軟,這和天使根本就沒有區(qū)別。

  可是,這只小麻雀在我快樂之時(shí)撞在了桌角上,落到了同桌鄧忻妮的腳邊。不!小麻雀在掙扎著,我是那么難過,那么難受。我好想把它抱起來,像疼愛雪芳鳥一樣。可惜,這時(shí)正在上課。

  “飛起來了!”不知誰喊了一聲。我用自己那雙充滿失望的眼睛望向窗邊。只見一只小鳥,一只像光像天使一樣的鳥兒飛向了遠(yuǎn)方。是去樹林、大海?是去那沒有人知道的地方……我的雙眼不再是悲傷的,而是充滿期待的……

不速之客7

  “美哉,我少年中國,與天不老!壯哉,我中國少年,與國無疆……”

  教室里,語文老師正激情地讀著《少年中國說》的片段,當(dāng)老師讀到中心句時(shí),轉(zhuǎn)身在黑板上寫下一串板書。正在這時(shí),一陣“嗡嗡”聲吸引了同學(xué)們的注意,講臺(tái)下的同學(xué)們立刻騷動(dòng)起來。

  呀,原來是只蜜蜂,它小小的,穿著一身金黃的衣服,尾部插著一根刺。“嗡嗡嗡——”蜜蜂落在了一個(gè)膽小女生的課桌上。“。 卑殡S著一聲“撕心裂肺”的尖叫聲,這位女生立刻閃到了同桌身后,沒想到她的同桌胡玄宇可是著名的調(diào)皮鬼,他壞笑著用右手舉起語文書就往蜜蜂身上拍。蜜蜂也許感覺到氣壓變了,靈巧地躲開了胡玄宇的.“進(jìn)攻”,胡玄宇大叫:“嗨!小樣,看我不打死你。”胡玄宇索性站了起來,三步并作兩步來到蜜蜂旁邊,其余的搗蛋鬼大笑著起哄:“加油!加油!打敗蜜蜂!”正在樂頭上的胡玄宇和眾多搗蛋鬼,似乎把講臺(tái)上的老師當(dāng)作了空氣,只知道忘我地玩耍,殊不知講臺(tái)上的黃老師正吹胡子瞪眼呢。“你們到底有完沒完!”黃老師生氣了,搗蛋鬼們先是停住了叫喊,接著挺直腰板坐好,裝模作樣,假裝認(rèn)真聽老師說。

  “嗡嗡嗡”蜜蜂又降在黃老師的手上,黃老師眉頭一皺,左手揮著,想趕走蜜蜂,嘴里還念著:“去,去!”“哈哈哈哈”笑聲又傳開了,只見黃老師面無表情地走下講臺(tái),拿著書,打開窗臺(tái),送走了這位不速之客。

  蜜蜂“小客人”走后,教室里安靜了,瑯瑯書聲又響了起來:“美哉,我少年中國,與天不老!壯哉,我中國少年,與國無疆!”

不速之客8

  星期天的早上,媽媽突然來到我房間,告訴還在睡覺的我:“我們家小花園來了幾個(gè)可愛的小家伙——貓”。我實(shí)在是太喜歡貓了,迫不及待地想見到它們。于是我一骨碌的從床上起來,穿好衣服,跑到樓下小花園的門口。

  首先我看到的是一只大貓,它的毛發(fā)是由黃色、白色、和黑色的花紋組成的。它的后面還跟著三只小貓。其中有兩只長的'一模一樣的虎紋貓和一只毛色由黃色和白色組成的小花貓,小花貓嘴角的毛色跟大花貓一樣,有一圈橘色。我還給他們分別取了名字,老大叫小乙,是兩只虎紋貓中的一只,它很勇敢;第二只叫神速,是虎紋貓中的另外一只,它跑起來速度很快;老三叫斑斑,就是那只小花貓,它最機(jī)靈。

  三個(gè)小家伙喜歡一起練習(xí)爬樹,它們先是前腳搭在樹枝上,然后后腿一蹬就往樹上竄,也許是它們太小了,爬著爬著總是會(huì)掉下來,這時(shí)候我好擔(dān)心它們會(huì)受傷。它們還喜歡窩在一起睡覺,一只枕著另一只的樣子,大概是想互相抱團(tuán)取暖吧!最有趣的是它們吃東西的時(shí)候,我讓爸爸幫我把一只煮熟的雞蛋切成一塊塊,趁他們不在的時(shí)候放在小花園里,它們聞到氣味,先是四處觀望,然后才小心翼翼地圍上來,一邊吃一邊還不忘記抬起頭來觀察四周。這時(shí),我就躲在門后面偷看它們吃東西,有時(shí)候會(huì)忍不住笑出聲來,把小貓們嚇一跳。

  后來媽媽還幫我買了一只小小的貓窩,我把它放在花園的一角讓他們能睡得舒服點(diǎn)。我真是太喜歡他們了,只要一有空我就想去看看他們在不在那里。我多么期盼能養(yǎng)他們,但是它們是野貓,喜歡自由自在的生活,我不能太自私把他們關(guān)起來。

  這就是來到我家的“不速之客”,希望小貓們能健康快樂地長大。

不速之客9

  上課了,老師變魔術(shù)似的先拿了一只白鴿放進(jìn)籠子里,大概是因?yàn)槔蠋煕]拿出來的時(shí)候,第一只白鴿睡覺了,所以老師拿出來的時(shí)候很老實(shí)。

  第二只白鴿因?yàn)樘,從老師的手里飛了出去,飛到了電燈泡上,大家開始尖叫起來,白鴿最終還是被老師捉住了,這只“瘋狂”的和平鴿一放進(jìn)籠子里,老師開玩笑似的說想讓大家看看是不是真的白鴿。

  這時(shí),第一只白鴿也在籠子里瘋狂的跳起了舞。

  老師告訴我們,早上他正在想今天上午寫什么作文,看見了一只白鴿從頭上飛過去,老師想起樓上養(yǎng)有鴿子,就上樓捉了兩只。捉了一只鴿爸爸,一只鴿媽媽,怎么分辨出來的呢?老師告訴我們,一只在窩里看寶寶,一只去外面啄食剛回來,就這樣分辨出了鴿爸爸和鴿媽媽。

  白鴿的全身都是白色的,白的像雪,它的嘴巴是紅色,紅的像火,眼睛的邊緣也是紅色的`,里面是黑色的,像一顆黑帶紅的大寶石。腳是全身最紅的地方,指甲很尖,前面三個(gè)腳趾,后面一個(gè)腳趾,共四個(gè)腳趾。

  鴿子很有趣,它是吃雜食的動(dòng)物,可是今天大家都不知道老師帶鴿子,也沒東西喂它吃?粗澴雍芗痹辏丘I了呢?還是想它的鴿寶寶了?我猜想它應(yīng)該是牽掛它的孩子們了,它們出來這么長時(shí)間,沒喂,孩子們應(yīng)該餓了吧。

  看了它以后,突然想起來星期天去廣場南邊喂鴿子的情景。我把鴿子食放到手心,蹲在地上,成群的鴿子都飛了過來,有膽子大點(diǎn)的鴿子直接啄我手上的食吃了起來,手癢癢的感覺,情不自禁的笑了起來。回過神來看了看手,什么也沒有了,吃光了。

  周末還去廣場喂我喜歡的可愛的鴿子去!

不速之客10

  早讀課上,同學(xué)們正讀著語文書。這時(shí),一只蜜蜂飛來,不知它會(huì)帶給我們什么樂趣。

  "啊!快看,蜜蜂!"不知道是誰發(fā)出的尖叫聲,跟"天打五雷轟"似的`。大家先是愣了一會(huì)兒,隨即,教室里炸開了鍋。

  一些膽小的女生趕緊把頭蒙住,甚至跑出教室。男生們則興奮不已,活蹦亂跳,我的同桌先是站在桌子上,然后擺出架勢,大喊一聲:"妖精,吃我一棒!"我見他這副模樣,真是哭笑不得。

  忽然,蜜蜂在我頭上團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我頓時(shí)驚慌失措。張揚(yáng)又拿起掃把,嘴里說著,小樣,站住!又繼續(xù)開始了追逐戰(zhàn)。

  不知是誰提議,要不趁蜜蜂接近地上,一腳把它踩死。沒等大家反應(yīng)過來,張揚(yáng)說:"好!看俺老孫如何把它消滅。"女生們卻是皺起眉頭,不就是一只蜜蜂嗎?別這么殘忍。

  話音剛落,只見張揚(yáng)已全副武裝:左手拖把,右手掃把,嘴里還大喊:"你們千萬別出手,讓我打它個(gè)出其不意。"

  教室里一片寂靜,只見那只蜜蜂是累了,還是怎么了,一頭栽在地上。張揚(yáng)見這般情景,立刻踩下去。"我們勝利了!"男生們不禁喊道。

  "丁零零—"正當(dāng)大戰(zhàn)結(jié)束后,上課鈴也響了,終于可以平息一會(huì)兒了。

不速之客11

  今天早晨,我邁著歡快的步伐踏進(jìn)教室,等待著范老豆的到來。過了一會(huì)兒范老豆來了,我們就一起開始了經(jīng)典誦讀。

  就在我們讀得正帶勁的時(shí)候,一只小燕子像箭一樣飛了進(jìn)來。班里的女生都像見了鬼似的叫了起來,原本感覺沒事的我聽了她們一叫也嚇了個(gè)半死。這時(shí)那前來搗亂的燕子停在了風(fēng)扇上,它好像是在平靜自己的心情;又好像是在觀察我們的一舉一動(dòng);還好像是在尋找出去的路。

  范老豆為了不讓那只燕子受到驚嚇,就讓我們先安靜下來,然后對(duì)我們說:“把門窗打開,讓它出去。”

  我們接到指令后就趕緊為它開啟了所有綠色生命通道。可是那只可憐的燕子根本看不見門上的`玻璃,它一次又一次的撞到上面。我們看著它在教室里起起落落,一會(huì)兒停在燈上,一會(huì)兒停在風(fēng)扇上,一會(huì)兒又停在播音器上,遲遲飛不出去,心里很著急。

  最終,它停在播音器上不動(dòng)了。這時(shí),范老豆問我們是留下它還是放走它。連續(xù)就有三個(gè)同學(xué)站起來發(fā)表了自己的觀點(diǎn)。

  此時(shí)的燕子就像個(gè)檢察官似的在空中觀察著我們。就在這時(shí)王老師來了,她推開門,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都把手放到了嘴上。范老豆接著給王老師講一下燕子的由來,然后就讓許豆到小屋把掃帚拿來。

  許豆接到指令后,用飛一般的速度跑到小屋拿到掃帚,遞給了范老豆,范老豆拿過掃帚朝播音器那里晃動(dòng)了一下,那只燕子又暴躁了起來,在教室里橫沖直撞。最終,它撞到了后門就飛了出去。

  燕子剛飛出去,許豆就說:“我座位下有一坨屎!”

  我們馬上開啟了爆笑模式,許多好奇心重的都跑了過去。范老豆為了挽回這尷尬的氣氛就說這是好事,說明我們班的人都有天分。

  燕子希望你能常來,多給我們創(chuàng)造點(diǎn)趣事,五年級(jí)四班的門隨時(shí)為你敞開!

不速之客12

  今天我們班來了個(gè)不速之客,讓課堂一下子變得亂極了。這個(gè)不速之客就是一只老鼠。

  語文課上,我們正聚精會(huì)神地聽講,這時(shí)有一個(gè)同學(xué)對(duì)大家說:“老鼠鉆到桌子底下去了!”老師幽默地說:“沒事兒,它來聽課了。”結(jié)果一大幫同學(xué)立刻就圍上去了,前面黑壓壓的一片人。很快,聽說老鼠鉆到了第一組桌子的下面,與同學(xué)展開了“地道戰(zhàn)”,嚇得有些女同學(xué)尖叫起來,而我們這里卻是“和平地帶”。有的人在場外遙望,而有的人卻操起了一切身邊的武器,一副殺氣騰騰的樣子奔赴“前線”,好像在一顯自己的“功夫”。教室里亂哄哄的`一片。我呢!則坐在座位上悠閑地看著“節(jié)目”。

  人流漸漸地向講臺(tái)移動(dòng),“前線”傳來的最新“情報(bào)”——我班大軍將不速之客逼到了飲水機(jī)附近。我想,這位“老鼠先生”一定是不小心誤入“禁區(qū)”,結(jié)果被圍剿。無奈它又不會(huì)反圍剿,估計(jì)它已經(jīng)被這些巨大的、斗志昂揚(yáng)的“戰(zhàn)士”們給嚇壞了。正在我胡思亂想時(shí),老鼠已經(jīng)被踩住了尾巴,我敢說它看見那向他猛攻的拖布桿已經(jīng)連魂兒都嚇飛了。因?yàn)樗@嚇過度,所以“落荒而逃”,讓每個(gè)“戰(zhàn)士”都很遺憾,沒有將這位不速之客“升天”。

  等老鼠恢恢逃走之后,大家才慢慢安靜下來。老師怕這位不速之客再次“光臨”,便于大家共同商量對(duì)策,結(jié)果想了半天也沒有個(gè)萬全之策。最后老師上報(bào)了校長,這場風(fēng)波才算平定下來。

  現(xiàn)在的生活水平真的是提高了,連老鼠都已經(jīng)住進(jìn)了樓房。我想,等下次這位不速之客再來“串門”的話,那些有了經(jīng)驗(yàn)的“戰(zhàn)士”可不會(huì)放過它了。

不速之客13

  今天,我在家的后院玩,突然在墻縫里發(fā)現(xiàn)了一位“不速之客”,可以說不請自到。我一下子就抓住“不速之客”,嘿嘿嘿!我的壞勁兒上來了。

  我用一小塊石頭壓住它,它很輕松就翻過身來。不好,這位“大佬”要逃了,我隨手一拍就把它抓到了,這次我改變方法,用細(xì)土撒在它身上,把它的整個(gè)身子都埋了起來。但是,它好像一個(gè)大力士一樣,不斷掙扎地從土里鉆了出來。咦!怎么找不著這只螞蟻了呢?這只“大佬”正穿著吉利服開溜中吶!只見它身披土黃色的吉利服,每只小腿都在不停的運(yùn)轉(zhuǎn),豈有此理,竟敢在我的.眼皮底下逃跑?幢敬髠b不好好修理你一頓,別怪我心狠手辣。我又將它埋了起來,比上一次要嚴(yán)實(shí)了許多,簡直就是螞蟻界的珠穆朗瑪峰了!它拼命掙扎,把頭和一支胳膊漏了出來,這讓我想到了孫悟空被壓在五指山的情形,不禁自喜。

  不一會(huì)有一只和它體型差不多的螞蟻來了,它們對(duì)了下觸角,那只螞蟻就走了,不一會(huì)兒,一只龐大的“軍隊(duì)”浩浩湯湯來了。看來這只壓著的螞蟻是個(gè)“當(dāng)官”的吧!哼哼!我還斗不過你們這些蝦兵蟹將,只見這些螞蟻像患上了“沖鋒癥”一樣,不停的奮勇向前,只見我的珠穆朗瑪峰被拆得千瘡百孔,很快那只螞蟻獲救了。

  我的敬意油然而生,一只只小小的螞蟻,也能有如此強(qiáng)大的力量,可見團(tuán)結(jié)就是力量。

不速之客14

  那天,我家里來了個(gè)“不速之客”,害得我膽戰(zhàn)心驚……

  話說當(dāng)時(shí)是晚上十點(diǎn)鐘,我正在寫作業(yè),忽然窗外陽臺(tái)上就傳來了“咣里咕咚”的聲音,開始我并沒有在意,也許是家人在陽臺(tái)上干什么去了呢!可是,聲音依舊持續(xù)著,還伴著“吱吱呀呀”的噪音,嚴(yán)重影響了在學(xué)習(xí)的我。我走出臥室,看見家人都在房間,就連總是隨意亂跑的妹妹也在自己床上玩。我的.心“咯噔”了一下,到底會(huì)有誰在陽臺(tái)上呢?我突然有一種莫名的恐懼,甚至不敢看陽臺(tái)那個(gè)方向,我心里居然懷疑是否有小偷!我打了一個(gè)冷顫,心在胸膛里劇烈地跳動(dòng)著?晌乙幌,燈火通明的家里怎會(huì)進(jìn)小偷呢?我搖搖頭,終于挨到了陽臺(tái),噪音還在繼續(xù),我壯起膽,暗暗地說:“家人都在家呢,這有什么好怕的!”我望向陽臺(tái),借著燈光,我分明看見一團(tuán)黑影竄上來窗臺(tái),定睛一看,是貓!是一只黑貓!它跳出了窗戶!“貓!”我失聲驚叫起來,爸爸聞聲跑來,聽我仔細(xì)說完來龍去脈,走上陽臺(tái),“哈,看來那貓是想吃咱家曬的魚干呢!”爸爸說,我見了也如釋重負(fù)。忽又覺得很搞笑,我剛才的驚恐與到陽臺(tái)的過程,可不亞于警察抓通緝犯呢!而那只黑貓,趁我家窗戶沒關(guān),便偷吃魚干,而其形象,還挺像語文課文中的一只黑貓呢,真是巧合。

  這“不速之客”可真是嚇了我大半天,卻原來是只黑貓!

不速之客15

  奶奶家原來很寂靜,但自從鄰居送了一只不速之客之后,奶奶家就再也不寂靜了。這個(gè)不速之客就是一整天都高傲得鴨子。

  這只鴨子與其它鴨子不同,它身上的羽毛黑白相間,大大的鴨嘴上有兩個(gè)黑豆般大的鼻子,兩顆圓溜溜的“電燈泡”總是一閃一閃的。

  這只不速之客走起路來讓人見了不禁一笑。左搖右晃,還有時(shí)伸長脖子搖頭晃腦,好似一只喝醉酒的鴨子在邊走邊唱“卡拉OK”。

  這只鴨子很兇,一看到有人進(jìn)了奶奶家,就邊飛邊跑的蹦出籬笆,大聲嚷嚷著,還用大板嘴咬人。就像要把“侵略者”趕出自己的領(lǐng)地。

  最引人注目的還是不速之客吃飯的時(shí)候。先大口吃了一口冷飯,又跑到很遠(yuǎn)的地方吃一口泥,又左搖右晃的跑回來喝一口水。但是,這只鴨子吃飯的時(shí)候總能遇到偷飯吃的土匪們“狗”。當(dāng)看到那只“喝醉”的鴨子去吃泥的時(shí)候,就乘機(jī)跑過來偷吃。但它們的計(jì)劃每次都失敗,鴨子看到有別的“東西”吃自己的飯的'時(shí)候馬上連飛帶跑的過去搶食,嚇的狗們落荒而逃。因此,每當(dāng)吃飯的時(shí)候,總要有“仆人”陪著這只鴨子“國王”吃飯。時(shí)間長了,鴨子一到吃飯時(shí),就會(huì)把奶奶的褲角咬著讓她伺候著自己吃飯。

  從此,這位不速之客就成了奶奶家的國王。沒有人敢不“尊重”這位可愛、調(diào)皮的鴨子“國王”。

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