春的蹤跡作文大全5篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的春的蹤跡作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

春的蹤跡作文1

　　冷風(fēng)刺骨的冬天離開(kāi)了，柔美、溫暖的春天，邁著輕盈的步伐，悄悄的來(lái)到了我們的身邊。

　　我左看，右看，上看，下看，來(lái)尋找春天的蹤跡。

　　瞧，河邊的柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，迎著春風(fēng)，輕輕的'飄，柳樹(shù)下長(zhǎng)滿一簇又一簇的小花、小草，它們隨著春風(fēng)，好奇的東張西望，就連小動(dòng)物也活躍起來(lái)，歡快的小鳥(niǎo)在枝頭上唱著美妙的歌，螞蟻也開(kāi)始勤勞的干活。啊，我找到了，春天的蹤跡在河邊。

　　咦？那是誰(shuí)？哦，原來(lái)是勤勞的農(nóng)民伯伯。他們?cè)诟墒裁�？哦，他們�(cè)诓シN、插秧呢！春雨綿綿，一排排整齊的秧苗盡情地喝著甜美的雨露，而待在泥土里的種子，好象受到了春天的召喚，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的破土而出。啊，我感覺(jué)到了，春天的蹤跡在田野里

　　一陣陣暖風(fēng)吹來(lái)，人們脫掉了厚重的大衣，換上了輕薄的春裝，走在大街上，春風(fēng)拂面，人們的臉色紅潤(rùn)潤(rùn)的、心底暖融融的，在如此氣候溫和、風(fēng)景宜人的季節(jié)，你是否曾說(shuō)過(guò)，“走，我們?nèi)ヌご�。�?/p>

　　哦，我發(fā)現(xiàn)了，我明白了，其實(shí)春天就躲在我們的身邊。

春的蹤跡作文2

　　冬天結(jié)束了，春姑娘踩著輕盈的步伐來(lái)了，這一下，花草發(fā)芽了，莊稼復(fù)活了。

　　細(xì)細(xì)的柳絲，一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳條隨著風(fēng)姐姐搖動(dòng)。一棵棵小嫩芽從土里慢慢鉆出了一個(gè)個(gè)小小的頭，像小娃娃似的活潑又可愛(ài)。

　　春走過(guò)田野，把它變綠了！放眼望去，到處是綠色。莊稼地里，綠的黃花草，綠的菠菜，綠的蔥……農(nóng)民伯伯看得樂(lè)呵呵。而那枯萎的小草也開(kāi)始發(fā)芽了，仿佛給田野鋪了一層薄薄的綠絨地毯。

　　春走過(guò)小河，讓小河更嫵媚。雖然河水沒(méi)有以前那么清澈了，但在春的`襯托下美麗極了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，河水在陽(yáng)光下閃著粼粼的波紋。

　　春走過(guò)我的家鄉(xiāng)，讓大家活躍起來(lái)。小鳥(niǎo)、小樹(shù)都從昏睡的冬天回來(lái)了，每天都能聽(tīng)見(jiàn)悅耳的鳥(niǎo)叫聲，每天都能看見(jiàn)小樹(shù)把身子挺直了。大家上班也有了精神，干起活來(lái)賣(mài)力多了。真要感謝春天這“姑娘”了。

　　春天這個(gè)活潑的“姑娘”給大地增添了多少生機(jī)，給人們帶來(lái)了多少歡樂(lè)，我多么希望能留住這春的蹤跡！

春的蹤跡作文3

　　經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)而寒冷的冬天，人們盼望的春天終于到來(lái)了。

　　春天像個(gè)花枝招展的小姑娘，笑著，跑著，一切都在她的召喚下，欣欣然張開(kāi)了眼。森林里光禿禿的枝丫又穿上鵝黃的春裝；鳥(niǎo)兒在枝頭興奮地歌唱；柳樹(shù)開(kāi)始伸展她柔嫩的枝條，在清風(fēng)中舞蹈；小草怯生生的從土里露出頭，綠綠的，嫩嫩的；桃花綻開(kāi)了美麗的笑臉，害羞地與我們打著招呼……

　　校園里的.五顏六色的花朵也你追我趕的開(kāi)放了，粉粉的桃花、雪白的梨花、嬌艷的海棠……早晨從校園的小徑走過(guò)，這些花都在晨風(fēng)中蘇醒，散發(fā)著幽香，讓人陶醉其中……

　　春天來(lái)了，天氣也漸漸變暖和了，同學(xué)們終于可以脫下厚厚的棉襖，換上輕薄舒適的春裝，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奔跑跳躍，在草地上圍坐著聊天……

　　春天就是這樣使人快活，生機(jī)勃勃。在這美好的季節(jié)里，總該做點(diǎn)什么，才不會(huì)辜負(fù)了春光，辜負(fù)了青春。

春的蹤跡作文4

　　這是我們作文教學(xué)論課上的作業(yè)，下周一交。老師還特意強(qiáng)調(diào)要去動(dòng)植物園觀察觀察，找尋一下春的足跡。

　　想來(lái)是有點(diǎn)好笑的，不說(shuō)是大學(xué)生來(lái)寫(xiě)著題目吧，就是給初三的孩子寫(xiě)人家也是不愿意的'了，幼稚且無(wú)聊。

　　先不說(shuō)下筆寫(xiě)，但是想想那些套路，之于“春姑娘的腳步近了，春回大地……”之類的，但也有下不了筆的，真真是腹中文藻空如竹心。若我寫(xiě)，我要該如何著手呢？別光顧笑他人了。

　　若是在家，怎么說(shuō)也好寫(xiě)一些，不說(shuō)花兒都開(kāi)著斗艷了，草兒葉兒也都冒出來(lái)了，就是那啾啾叫著的雀兒也忙活了，但是在這，就現(xiàn)在是無(wú)論如何也尋不了丁點(diǎn)春的足跡的。北風(fēng)依舊呼呼的刮，那路邊堆砌的雪墻更是告訴冬天的宣誓：我還在這呢！就這些景象，叫我如何著手呢？

　　早上趕動(dòng)植物園不要門(mén)票的時(shí)候天天去那里跳跳健美操，跑幾圈，爬到那不咋的高的土丘上吼幾下，登高遠(yuǎn)望看旭日東升，也著實(shí)是良辰美景喲。

春的蹤跡作文5

　　春的蹤跡到處都是，但有時(shí)她好像在跟你玩捉迷藏，讓你怎么也找不到她。為了贏得這場(chǎng)游戲，我決定登上山峰尋找她。

　　我尋著春姑娘的腳印，穿過(guò)光禿禿的樹(shù)林，來(lái)到了山前。我踏著長(zhǎng)滿綠芽的土地，一步一步地攀登著。剛剛經(jīng)過(guò)雪水沖洗的泥土散發(fā)著淡淡的幽香，小芽上沾著晶瑩的水珠，一切都重新開(kāi)始了。原來(lái)春姑娘在這兒落腳過(guò)了。

　　我繼續(xù)前進(jìn)，不一會(huì)兒就到了山頂�！皶�(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾春盡”站在山頂，俯視大地，春色盡收眼底。樹(shù)木經(jīng)過(guò)寒冬的.摧殘，吐出了新芽；花兒度過(guò)一個(gè)冬天的沉睡，長(zhǎng)出了嫩芽；小草熬過(guò)枯黃的酷冬，披上了新裝。取得勝利的我，滿載而歸的走在回家的路上。“轟隆隆”春雷響了起來(lái)，緊接著飄起了蒙蒙細(xì)雨，大地貪婪的吮吸著雨水。

　　這次登山捉迷藏我終于看到了春天的顏色；聞到了春天的氣息；聽(tīng)到了春天的音韻；感受到了春天的到來(lái)！

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