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我們班的流行風(fēng)作文

時(shí)間:2023-11-17 09:53:48 好文 我要投稿

[精選]我們班的流行風(fēng)作文15篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的我們班的流行風(fēng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[精選]我們班的流行風(fēng)作文15篇

我們班的流行風(fēng)作文1

  我們班是個(gè)快樂(lè)的集體,大家平時(shí)開(kāi)動(dòng)腦筋會(huì)玩起五花八門(mén)的游戲,那“流行風(fēng)”也是一陣接一陣,看!眼下,我班同學(xué)又玩起了新潮游戲,好爽。

  以前我與一些小哥們經(jīng)常玩追追跑跑的游戲,初略一聽(tīng),你一定會(huì)覺(jué)得顯得有些幼稚、貪玩;其實(shí)追跑游戲不僅能鍛煉我們的肺活量,還能提高跑步速度,使大家頭腦靈活、行動(dòng)如風(fēng),F(xiàn)在我們?cè)谶@基礎(chǔ)上玩出了“閃電搶跑”項(xiàng)目,參加者必須做到以迅雷不及掩耳之勢(shì)從對(duì)方面前跑過(guò),讓對(duì)方不能觸及。通過(guò)這一新運(yùn)動(dòng),我的肺活量現(xiàn)在已達(dá)到3000多,真是超出一般人的想象呀!

  而我班女同學(xué)呢?她們平時(shí)三個(gè)一群、五個(gè)一伙,常聚在一起興致勃勃地跳著橡皮筋,現(xiàn)在她們也玩出了新的花樣,那輕快的身影、敏捷的動(dòng)作,仿佛一只只輕燕在陽(yáng)光下翩翩起舞。

  時(shí)下,我與朋友們還試玩起了橡皮大戰(zhàn)新游戲。我們用尺子、鉛筆盒、書(shū)籍等搭好一個(gè)個(gè)機(jī)關(guān),按照翹翹板的.原理,如果橡皮一不小心進(jìn)入機(jī)關(guān)那就可能跌入萬(wàn)丈深淵,也有可能一下子被彈上天空,有去無(wú)回。運(yùn)氣好的話會(huì)逃過(guò)一劫,運(yùn)氣不好的就會(huì)被“喀嚓”了。每當(dāng)中午休息時(shí)間,同學(xué)們便會(huì)自發(fā)地圍成好幾組,一起開(kāi)心玩樂(lè)、各施其能、一決高下。通過(guò)各類(lèi)多姿多彩的活動(dòng),我們不僅獲得了課余的輕松與開(kāi)心,還考驗(yàn)了智慧,懂得怎樣去贏得勝利。

  時(shí)光流動(dòng),活動(dòng)在變,我們班里的流行風(fēng)也時(shí)時(shí)勁吹,不斷地陶冶著同學(xué)們,使大家更加懂得團(tuán)結(jié)與友愛(ài),共同體味著校園生活的美好。

我們班的流行風(fēng)作文2

  你也許會(huì)奇怪:“你們班流行什么呀?”且不要著急,聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  三年級(jí)時(shí),我們班流行悠悠球。幾乎每個(gè)男同學(xué)都有一個(gè),我們女生也不例外。我有一天中午買(mǎi)來(lái)了一個(gè),每節(jié)課后都有女生來(lái)過(guò)一過(guò)癮。一眨眼,寒假過(guò)了,我?guī)е朴魄蛉ド险n,我的同桌大跌眼鏡:“哇!奧特曼(意為OUTMAN,落伍的人)”接著,他拿出一輛超小型賽車(chē),說(shuō);“現(xiàn)在,流行這個(gè)!”我哭笑不得。

  四年級(jí)了,悠悠球又開(kāi)始“重創(chuàng)輝煌”,什么“魔幻年輪”,“銀電光速”,“霹靂火”……一下課,大家都迫不及待地拿出悠悠球聚在一起一決高下。可好景不長(zhǎng),悠悠球在班級(jí)里的`地位又被陀螺取代了……

  陀螺剛上市不久,五年級(jí)就來(lái)到了。不知從哪個(gè)家伙開(kāi)始,男生一碰面總要玩玩“運(yùn)功”。久而久之,“運(yùn)功”又取代了陀螺。連我這個(gè)對(duì)“運(yùn)功”充耳不聞的人也被傳染上了,有時(shí)也會(huì)念念有詞:“運(yùn)功,下地,香格里拉,種子,開(kāi)花,結(jié)果……”

  期中考過(guò)去一段時(shí)間,幾個(gè)人又帶來(lái)了一個(gè)游戲機(jī)。大家羨慕不已,可游戲機(jī)價(jià)格不菲,幾個(gè)家境比較好的同學(xué)也就紛紛效仿,其他人就只有眼饞的份兒了。一下課,這幾個(gè)同學(xué)便成了“明星”,旁邊圍著一大群人。

  看,這就是我們班的“喜新厭舊”的“流行風(fēng)”。

我們班的流行風(fēng)作文3

  隨著綜藝節(jié)目《奔跑吧!兄弟》的熱播,其中撕名牌的環(huán)節(jié)成為了我們班最流行的游戲!每節(jié)下課都有同學(xué)為了撕名牌你追我趕,抱在一起的身影。

  一次體育課上,全班開(kāi)始了一場(chǎng)撕名牌大戰(zhàn),男生分為一組,女生分為一組。大家個(gè)個(gè)蓄勢(shì)待發(fā),不知是誰(shuí)調(diào)皮地喊了一聲“開(kāi)始”同學(xué)們立刻沸騰起來(lái),膽大的我直接沖上去和小堯開(kāi)始撕了起來(lái);膽小的女生立刻向其他方向跑去,不時(shí)還大喊大叫起來(lái);小沈和小何則是偷偷跟在小朱和小金身后準(zhǔn)備偷襲。小堯本想開(kāi)溜,可不妙的是小沈發(fā)現(xiàn)了他,跑到了他身后,伸出手靈活的在他背上一撕,小堯淘汰了。沒(méi)想到小金見(jiàn)狀立刻反過(guò)頭來(lái)準(zhǔn)備“報(bào)仇”見(jiàn)樣我立刻大叫一聲:“小沈,小心背后”說(shuō)完我便沖上去拉住小金的手,把另一只手伸向他背后,不了小金竟然察覺(jué)到了,轉(zhuǎn)了個(gè)身就將我甩在了身后,我不甘心,又沖了上去,跳起身來(lái),一手抓住小金,一手飛快的.伸向小金的背后一撕,小金淘汰了,我開(kāi)心的飛奔起來(lái)。撕名牌的游戲還在繼續(xù),一會(huì)他淘汰,一會(huì)又是她淘汰。

  但是轉(zhuǎn)眼四十分鐘就過(guò)去了,在回到教室的路上同學(xué)們還在討論著剛剛那場(chǎng)撕名牌大戰(zhàn)……這就是我們班的流行風(fēng)!

我們班的流行風(fēng)作文4

  我們班流行風(fēng)是千變?nèi)f化的:四年級(jí)上學(xué)期還是打籃球,到了下學(xué)期就變成了躲避球,F(xiàn)在到了五年級(jí),又變成了“加油!加油!”的足壘球了。

  四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,一到下課時(shí)間,我們會(huì)紛紛跑到操場(chǎng)上,準(zhǔn)備躲避球大賽,一開(kāi)始,我們會(huì)先選場(chǎng)地,再和“敵人”拼死博斗,直到分出勝負(fù)或上課鐘聲響起,才肯停止這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。有時(shí),還會(huì)聽(tīng)到“這場(chǎng)不算,再比一場(chǎng)”或“等下課了再分出勝負(fù)”的叫喊聲。比賽過(guò)程中,由蔡尉詣發(fā)球,出了強(qiáng)勁的勾球,將“敵人”打得片甲不留,使我們獲得勝利。

  現(xiàn)在是五年級(jí)了,流行風(fēng)從躲避球變成了“加油!加油!”的足壘球。現(xiàn)在一下課,我們蜂擁而出的.沖出教室,開(kāi)始和同學(xué)進(jìn)行“足壘球戰(zhàn)斗”。而且我們班的 “足壘球戰(zhàn)斗”像傳染病似地流傳出去,很快在全校內(nèi)流行了。一到下課,“加油!加油!”的聲音不絕于耳。我發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情:在玩躲避球時(shí),大家都想到外場(chǎng),而玩“加油!加油!”的足壘球時(shí),大家卻想當(dāng)攻擊的那一隊(duì)可以得到很多分。

  后來(lái),我們班又刮過(guò)“中午滑手機(jī)風(fēng)”、“足球風(fēng)”、“扮鬼臉風(fēng)”、“中午爬高云梯風(fēng)”……真是“一風(fēng)未停,一風(fēng)又起”呀!瞧,我們班的流行風(fēng)不一樣吧!

我們班的流行風(fēng)作文5

  我們班經(jīng)常會(huì)刮一些“流行風(fēng)”。有的“風(fēng)”來(lái)去只要幾天,有的“風(fēng)”確愈刮愈烈,還有的“風(fēng)”會(huì)反復(fù)登陸幾次呢。

  “丁零零……”下課了。許多同學(xué)拿出自己精心制作的“青蛙”,趴在桌上便開(kāi)始斗起“青蛙戰(zhàn)爭(zhēng)”來(lái)。瞧,他們的眼睛盯著自己的“青蛙”,食指在“青蛙”尾部輕輕一按,“青蛙”便跳到桌子的另一端了。由于“青蛙”在教室里到處“安家”,影響了環(huán)境衛(wèi)生,所以老師下令將所有“青蛙”都“放生”到垃圾桶里去了。一陣“斗蛙風(fēng)”就這樣停止了。

  可是,好景不長(zhǎng),剛送走了“斗蛙風(fēng)”,“陀螺風(fēng)”便以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度席卷全班。這次的“陀螺風(fēng)”來(lái)勢(shì)兇猛,幾乎一夜之間,每個(gè)男生手里都有了一個(gè)陀螺。課間,無(wú)論是教室里,還是走廊內(nèi),到處都有男生趴在地上“奮戰(zhàn)”的情景。

  男生們高聲喊道:“沖。×已骘w鳳!”“轉(zhuǎn)啊!百變陀螺!打遍天下無(wú)敵手!”這樣的叫喊聲此起彼伏,好不熱鬧,引得那些女生也情不自禁的'過(guò)來(lái)觀望。

  后來(lái),我們班又掛來(lái)過(guò)“賽車(chē)風(fēng)”、“卡片風(fēng)”、“風(fēng)箏風(fēng)”……真是“一風(fēng)未停,一風(fēng)又起”呀!

  瞧,我們班的流行風(fēng)不一般吧!

我們班的流行風(fēng)作文6

  我們班經(jīng)常會(huì)刮一些“流行風(fēng)”。有的“風(fēng)”來(lái)去只要幾天,有的“風(fēng)”卻愈刮愈烈,還有的“風(fēng)”還會(huì)反復(fù)登陸幾次呢。

  “丁零零……”下課了。許多同學(xué)拿出自己精心制作的“青蛙”,趴在桌子上便開(kāi)始斗起“青蛙”來(lái)。瞧,他們的眼睛盯著自己的“青蛙”,食指在“青蛙”尾部輕輕一按,“青蛙”便跳到桌子的另一端了。由于“青蛙”在教室里到處安家,影響了環(huán)境衛(wèi)生,所以老師下令將所有的“青蛙”都“放生”到垃圾桶里去了。一陣“斗蛙風(fēng)”就這樣無(wú)聲地停止了。

  可是好景不長(zhǎng),剛送走了“斗蛙風(fēng)”,“陀螺風(fēng)”便以迅雷不及掩耳的速度席卷全班。這次的'“陀螺風(fēng)”來(lái)勢(shì)兇猛,幾乎一夜之間,每個(gè)男生手里都有了一個(gè)陀螺。課間,無(wú)論是教室里,還是走廊里,到處都是男生趴在地上“奮戰(zhàn)”的情景!皼_啊,烈焰飛鳳!”“轉(zhuǎn)啊,百變陀螺!打遍天下無(wú)敵手!”……這樣的叫喊聲此起此伏,好不熱鬧,引得女生們也情不自禁的過(guò)來(lái)觀看。

  后來(lái),我們班又刮過(guò)“賽車(chē)風(fēng)”、“卡片風(fēng)”、“風(fēng)箏風(fēng)”……真是一風(fēng)未停,一風(fēng)又起呀!

  瞧,我們班的流行風(fēng)不一般吧!

我們班的流行風(fēng)作文7

  “呼―”流行風(fēng)刮到了我們班。大家都受到這股風(fēng)感染,流行起了活動(dòng)鉛來(lái)了。一考試就用活動(dòng)鉛,就連寫(xiě)字時(shí)也要用活動(dòng)鉛。猛的鉛筆盒里都是活動(dòng)鉛,連一支鉛筆都沒(méi)有。但是,寫(xiě)出來(lái)的字大為退步,要么筆跡太淡,要么字太難看,可是大家還是用活動(dòng)鉛。這一切都被我們的班主任知道了,就說(shuō):“你們從今以后再也不準(zhǔn)用活動(dòng)鉛了”嗨,開(kāi)始的幾天大家不用,可是還沒(méi)滿三天,又開(kāi)始用活動(dòng)鉛了,到現(xiàn)在這股流行風(fēng)還在刮呢!

  不久,又一股流行風(fēng)吹進(jìn)了我們班。不知由誰(shuí)帶頭拿起小橡皮的`,緊接著,班里大部分同學(xué)就像找了魔似的,天天帶小橡皮帶了也不用來(lái)擦,總之,就是天天帶小橡皮,上課的時(shí)候,有時(shí)為了送人,就偷偷摸摸的送人,下課時(shí),大家拿出小橡皮比誰(shuí)的漂亮,誰(shuí)得多……反之,也是一句話大家迷上了小橡皮,一塊塊的小橡皮都可以堆成山了。一天上課時(shí),我們班的某某同學(xué)在玩小橡皮,被老師把所有的小橡皮給沒(méi)收了。因此,我們老師就不允許帶小橡皮了,看到一塊,就扔掉一塊。最終,這股流行風(fēng)還是停息了。

  后來(lái),我們班又刮過(guò)“卡片風(fēng)”、“溜溜球風(fēng)”、“爆笑校園風(fēng)”……真是“一風(fēng)未停,一風(fēng)又起”呀!

  瞧,我們班的流行風(fēng)不一般吧!

我們班的流行風(fēng)作文8

  童年是五彩繽紛的,是絢麗多彩的。它現(xiàn)在像一股流行風(fēng),吹進(jìn)了我們的班級(jí)。

  看,下課鈴聲叮鈴鈴地響了,我們像火箭一般的.速度沖向了操場(chǎng),我們把手里的白紙都折成一個(gè)個(gè)紙飛機(jī),用力把它拋向空中,紙飛機(jī)在空中隨風(fēng)搖擺,頓時(shí)整個(gè)操場(chǎng)都成了紙飛機(jī)的‘停機(jī)場(chǎng)’。這時(shí),上課鈴聲響了,我們都像老鼠一樣悄悄地溜進(jìn)了教室?尚睦锵裰倪是紙飛機(jī)。

  我們好不容易熬到了下課,老師還沒(méi)走呢,我們便像火箭一樣跳了出來(lái),就到出拿紙飛機(jī)拋向空中,這被老師看見(jiàn)了,這下我們完蛋了,這下所有的紙飛機(jī)都進(jìn)了垃圾桶,還讓我們每人都寫(xiě)一份檢討書(shū),讓我們每一個(gè)人都不開(kāi)心。不過(guò),從那以后,我們只要有心思玩紙飛機(jī)了,就專(zhuān)門(mén)派人在門(mén)口放哨,不管是我們老師還是別的老師,都保持百分之一百警惕,玩了有一段時(shí)間的紙飛機(jī),我們心里都大大松了一口氣。心想;都那么久老師都沒(méi)有發(fā)現(xiàn),真是爽啊!蛇@一切老師都看見(jiàn)眼里,就在‘門(mén)衛(wèi)’在教室門(mén)口探出頭時(shí),老師馬上就沖出去,;門(mén)衛(wèi)’來(lái)不及跑,被老師給給抓住了,隨著‘門(mén)衛(wèi)’被抓,我們都慌了神,都承認(rèn)了事情,并發(fā)誓以后不會(huì)再玩紙飛機(jī)了。

  不過(guò)我知道,流行風(fēng)是不會(huì)終止的,真不知道下一股流行風(fēng)是什么。

我們班的流行風(fēng)作文9

  最近,我們班上流行一種游戲——玩卡牌。

  卡牌的玩法有很多種,其中一種是分組玩。這是班上同學(xué)玩得最多的一種玩法。大家先通過(guò)黑白電視機(jī)分組。同學(xué)們總希望和有很厲害卡牌的同學(xué)在一組,卻總是不能和自己想要的同學(xué)一組。沒(méi)辦法,誰(shuí)叫自己運(yùn)氣不好呢!之后每個(gè)人出一張牌,再通過(guò)石頭剪刀布來(lái)決定輸贏。如果輸了,那你的牌將歸對(duì)手擁有,如果贏了,那對(duì)手的牌就將歸你所擁有。

  這個(gè)游戲一般都是由男生發(fā)起,但總會(huì)有一些同學(xué)在游戲已經(jīng)開(kāi)始后說(shuō)要參加,沒(méi)辦法他們只好怏怏地離開(kāi)了。

  游戲開(kāi)始。雖然我是旁觀者,可是也能體會(huì)到其中的刺激。只見(jiàn)一些同學(xué)很高興,一看就知道肯定贏了牌,而另一部分同學(xué)呢垂頭喪氣,一定是他們的好牌被別人贏走了。

  偶然的一次,我親自體驗(yàn)了這種刺激。我和一位同學(xué)開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)。一開(kāi)始我每局都贏,眼看對(duì)手的`牌一點(diǎn)一點(diǎn)減少。只剩下幾張的時(shí)候,我心里暗暗高興!呵呵,這一次我肯定是贏家。我正得意,沒(méi)想到我的對(duì)手竟然用她僅有的一張牌把我給打敗了。唉!虧我剛才那么高興,最后竟然輸了。唉!真是不甘心。〉谝淮瓮婢统闪耸窒聰。

  輸了游戲,我裝作什么事都沒(méi)有發(fā)生一樣,其實(shí)心里懊惱悲傷得很呢!

我們班的流行風(fēng)作文10

  不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我們班刮起一股斗橡皮流行風(fēng)。

  要玩斗橡皮,先要把一根鉛芯或者一些圖形釘扎進(jìn)橡皮里,使它能轉(zhuǎn)起來(lái),再根據(jù)需要來(lái)調(diào)整。有的同學(xué)還在橡皮上畫(huà)了花紋,轉(zhuǎn)起來(lái)可漂亮了。

  在比賽時(shí),兩個(gè)同學(xué)的雙手分別握住橡皮的兩端,再用力朝反方向旋轉(zhuǎn),橡皮就會(huì)快速地旋轉(zhuǎn)起來(lái)。最后,誰(shuí)的橡皮最晚停住,誰(shuí)就是最后的贏家。如果,誰(shuí)的橡皮掉下桌子,就算誰(shuí)輸了。

  于是,只要下課鈴一響,同學(xué)們就會(huì)聚在一起開(kāi)始斗橡皮比賽,不時(shí)會(huì)傳來(lái)勝者的歡呼。我也按捺不住了,和呂思怡斗起了橡皮比賽,隨著“預(yù)備、開(kāi)始”的口令,我們手中的.橡皮開(kāi)始高速地旋轉(zhuǎn)起來(lái)了。我的橡皮花紋是黑白相間的圓圈,呂思怡的橡皮是純綠色的。突然,我看到我的橡皮好像要停下來(lái)了,不由緊張起來(lái)了,“轉(zhuǎn)起來(lái)……轉(zhuǎn)起來(lái)”,我在心中不斷給它鼓勁,可橡皮還是慢慢地停止了轉(zhuǎn)動(dòng)。哎,看來(lái)我還得改進(jìn)一下,我心想。

  我覺(jué)得這股風(fēng)給我?guī)?lái)了快樂(lè),下課時(shí)玩一會(huì)兒很開(kāi)心,可以放松一下心情?墒撬瑯咏o我?guī)?lái)了煩惱,中午做作業(yè)時(shí),老師還沒(méi)來(lái),有些同學(xué)就開(kāi)始斗起了橡皮,吵得我沒(méi)法做作業(yè)。這可真是一把雙刃劍啊!

我們班的流行風(fēng)作文11

  最近我們班刮起一股流行風(fēng)—“打彈珠”,因此每天都有人帶彈珠到學(xué)校三五一群的聚在一起玩。有一天我也帶了一顆彈珠到學(xué)校,課間活動(dòng)時(shí)我們班王琪鑫同學(xué)拿著彈珠來(lái)要和我進(jìn)行一場(chǎng)比試,我欣然接受。他看著我驕傲地對(duì)我說(shuō):“看我怎么把你打的落花流水,勝利一定是屬于我的”“哼!還不知道鹿死誰(shuí)手呢!”我自信滿滿地說(shuō)。比賽開(kāi)始了,這時(shí)有很多同學(xué)立刻圍了過(guò)來(lái)觀看比賽。

  只見(jiàn)他步步緊逼拿彈珠往前進(jìn)攻,緊追不舍,而我則選擇把彈珠一步一步往后退避。觀看的同學(xué)很是不解認(rèn)為我怕了,紛紛都在為我加油打氣。這時(shí)我看見(jiàn)王琪鑫露出了得意的眼神,只見(jiàn)他拿起彈珠對(duì)準(zhǔn)我方位置用力一彈,不好!眼看他的彈珠正朝我方撞擊過(guò)來(lái),偏偏卻在球快要接近時(shí)停了下來(lái)!鞍!真是可惜呀!”觀看的.同學(xué)異口同聲地說(shuō)道。“好機(jī)會(huì)”,我興奮的喊到,趕緊拿起彈珠瞄準(zhǔn)好角度后打出致命一擊,哈哈!他的彈珠被我彈出了界外!拔亿A了…”我開(kāi)心的喊到,王琪鑫垂頭喪氣地看著被彈出界外的彈珠不說(shuō)話了。

  我覺(jué)得“打彈珠”這個(gè)游戲還是很不錯(cuò)的。因?yàn)樗屍綍r(shí)在學(xué)校喜歡追逐打鬧的同學(xué)開(kāi)始安靜下來(lái),不再你追我打做一些危險(xiǎn)的游戲了,我希望這股“流行風(fēng)”還可以繼續(xù)刮下去。

我們班的流行風(fēng)作文12

  一說(shuō)到流行風(fēng),我們班可是出了名的,刮起一陣又一陣的旋風(fēng):女生跳皮筋,男生玩老K;女生打籃球,男生玩陀螺;女生……

  先說(shuō)跳皮筋吧,那是相當(dāng)熱鬧。一到下課,走廊里就擺開(kāi)了戰(zhàn)場(chǎng),清一色的女生。噢,說(shuō)錯(cuò)了,有一個(gè)男生也在跳皮筋。你說(shuō)出名不出名,女生跳皮筋也就得了,可男生也去跳皮筋,湊熱鬧。哎!我們的臉往哪擱啊,都被他丟盡了。

  男生嘛!就打老K,就是打撲克牌。你一張,我一張,像火車(chē)似的.,出不完!巴胬螷,我最強(qiáng)!标愂(jiān)開(kāi)始吹牛皮了!翱蓜e吹破。”我接了一句。“有種來(lái)一局!薄皝(lái)就來(lái)!薄3”“8”……

  接著就是女生打籃球了,亂打西打,連規(guī)矩也不懂,帶著球拋過(guò)來(lái)拋過(guò)去,用九牛二虎之力才把球投進(jìn)去。要是真比賽,裁判絕對(duì)氣死。不氣死起碼也累死,接二連三地犯規(guī),哨子吹個(gè)不!

  最后就是男同學(xué)玩陀螺。那家伙,那場(chǎng)面,那是響當(dāng)當(dāng)?shù)。你抽一下,我抽一下,看誰(shuí)的耐力好,看誰(shuí)的攻擊力高。你撞,我撞,大家一起撞。

  這就是我們班的流行風(fēng)。

我們班的流行風(fēng)作文13

  社會(huì)上總是不停地刮著一股股流行風(fēng),今天許多人唱著周杰倫,明天每個(gè)女孩都穿同款的名星款衣服;再過(guò)一段時(shí)間,男人們都剪了球星同款發(fā)型……這一股股流行風(fēng),來(lái)得快,換得也快。

  自從第一款悠悠球上市后,許樂(lè)同學(xué)就馬上去超市買(mǎi)了兩個(gè)悠悠球,偷偷摸摸帶到學(xué)校來(lái)。課間時(shí),就玩起了悠悠球。他在同學(xué)們面前好好炫耀了一番,同學(xué)們看了他精彩的“表演”后,都覺(jué)得很好玩。于是,所有同學(xué)(包括我)都想買(mǎi)一個(gè)屬于自己的悠悠球。

  第二天早上,教室里變成了同學(xué)們的歡樂(lè)谷。每個(gè)人都有了一個(gè)屬于自己的悠悠球了,每個(gè)人的悠悠球技術(shù)也一夜間就變得高超了。我的.技術(shù)也不一般,前一天晚上剛拿到手,只學(xué)了一個(gè)晚上,我就學(xué)會(huì)了“空中飛人”、“巴黎鐵塔”、“翻來(lái)覆去”等技術(shù)。我一個(gè)個(gè)技術(shù)地表演給同學(xué)們看,一下子得到了眾多粉絲,還收了一個(gè)“徒弟”呢!

  可是有一天,當(dāng)我們玩得津津有味、如癡如醉的時(shí)候,突然,老師走進(jìn)了課室,驚訝地發(fā)現(xiàn)了我們?cè)凇皳v亂”,就氣得把我們的悠悠球一網(wǎng)打盡。結(jié)局很悲慘:全部沒(méi)收,鎖進(jìn)了“冷宮”——老師的柜子。這股氣勢(shì)洶洶的流行風(fēng)就一下子被滅了。

  可這股流行風(fēng)滅了,又換上了新的流行風(fēng)!又有一個(gè)同學(xué)在折青蛙,馬上旁邊就圍了幾圈同學(xué),在向他請(qǐng)教。我猜測(cè),新的流行風(fēng)明天準(zhǔn)會(huì)登陸!

我們班的流行風(fēng)作文14

  最近班上在流行一股籃球風(fēng),大家都變得非常喜愛(ài)打籃球,身為在這個(gè)班級(jí)的我當(dāng)然也不例外,受到同學(xué)的影響我也變得非常喜愛(ài)打籃球。

  班上熱愛(ài)籃球的程度可以說(shuō)是已經(jīng)到著魔的地步了,每當(dāng)老師一喊下課,大家都快速的往外沖,往大家的目的地─操場(chǎng)沖,一到操場(chǎng)不用多說(shuō)什么自然分好組別,大家就各自拿出自己的看家本領(lǐng)和球技,一下子“假動(dòng)作”、“阻擋”、“抄球”、“蓋火鍋”,頓時(shí)間籃球場(chǎng)就好像戰(zhàn)場(chǎng)一般,眼睛隨時(shí)都要盯著那顆球,才會(huì)不容易被得分,在洗球、傳球、投籃、得分的'過(guò)程,每一個(gè)過(guò)程都要快速的移動(dòng)或是小心翼翼的防范對(duì)手的阻攔,才能順利的將每個(gè)動(dòng)作做到最好,才有機(jī)會(huì)可以投籃得分,為自己這一隊(duì)爭(zhēng)取到分?jǐn)?shù)。

  打完球后雖然每個(gè)人都汗流浹背的,不過(guò)卻沒(méi)有人喊累。因?yàn)椴粌H球技又更進(jìn)步了,而且和球友一起戰(zhàn)到最后一秒的感覺(jué)真的是棒極了,這樣不但讓我們的感情變好了,也可以讓身體更健康,真的是一舉兩得呀!雖然我得球技不怎么樣,但是只要每打完一場(chǎng)球賽,我學(xué)到更多的籃球知識(shí)和技巧就更上一層樓。

  打籃球是一個(gè)很好的團(tuán)體運(yùn)動(dòng),不但可以達(dá)到運(yùn)動(dòng)的效果,又可以幫助長(zhǎng)高,真的是一舉兩得呀!雖然籃球的球技我還要再努力,但我有一顆熱愛(ài)打籃球的心,這是誰(shuí)也比不上的。

我們班的流行風(fēng)作文15

  我們班經(jīng)常會(huì)刮一些“流行風(fēng)”。有的只有幾天,而有的卻越刮越烈,甚至有的反復(fù)登陸了好幾次呢!

  “叮呤呤……”下課了。許多同學(xué)拿出自己精心設(shè)計(jì)的紙飛機(jī),便跑到操場(chǎng)上向天空中飛去。“瞧,看我的”天下無(wú)敵“多厲害!”只見(jiàn)王飛凡的飛機(jī)慢慢悠悠地隨風(fēng)飄到了四樓,然后安全落到了四樓的走廊上。接著,又是一片吶喊聲,幾架飛機(jī)在天空中互相相撞,最后,竟然飛出了校園。由于紙折飛機(jī)會(huì)影響校園衛(wèi)生,所以朱老師下令把飛機(jī)全部扔進(jìn)垃圾桶。就這樣“飛機(jī)風(fēng)”停止了。

  剛送走“飛機(jī)風(fēng)”,“賽車(chē)風(fēng)”也隨即開(kāi)始。這次的賽車(chē)風(fēng)來(lái)勢(shì)兇猛,幾乎一夜間,全班男孩手里都有一輛漂亮精致的賽車(chē)。課間,無(wú)論是在走廊上,還是教室里,都可見(jiàn)男生“奮戰(zhàn)”的情景。一輛輛五彩繽紛的'賽車(chē)在地上橫沖直撞,“沖啊,風(fēng)影號(hào)!”只見(jiàn)李明康的風(fēng)影號(hào)一路過(guò)五關(guān)斬六將,把其它的賽車(chē)全甩在后面,遙遙領(lǐng)先。瞧,他那眉飛色舞的樣子,落后的男生恨得直咬牙!

  后來(lái),我們班又刮起了“卡片風(fēng)”“溜溜球風(fēng)”等等。這真是“一風(fēng)未停,一風(fēng)又起”呀!

  這就是我們班的流行風(fēng),不一般吧!

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