讀秋的作文(匯總11篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的讀秋的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀秋的作文1

　　秋天是什么，翩躚的落葉、柔和的陽(yáng)光、落霞的黃昏、飽滿的大地……是的，這是大自然的秋天，可你知道有一種秋天更美麗、更博大、更無(wú)私么？她就在我們身邊，也許你從未感覺(jué)、從未在意，但在我看來(lái)，這是別樣的秋天，是另一種更會(huì)讓人感悟的秋天！我覺(jué)得我就是家里充滿生機(jī)和希望的春天，親愛(ài)的媽媽就是飽含熱情和活力的夏天，勤勞善良的外婆就是滿含真情溫暖踏實(shí)的秋天，年邁慈祥的太婆就是緩慢而悠然的冬天！四代同堂的我們家就是一個(gè)完整的季節(jié)！

　　今天我要讀的，就是秋天的外婆！

　　外婆的年齡就像那翩躚的落葉，一葉一頁(yè)地翻過(guò)，歲月是無(wú)奈的，但是外婆對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，卻從未有過(guò)半點(diǎn)松懈和埋怨，起早貪黑地照顧著一家人的起居生活，就像落葉一樣，默默奉獻(xiàn)著自己無(wú)私的愛(ài)！

　　外婆的真情就像那柔和的秋陽(yáng)，暖暖地照著每一個(gè)身邊的人，我驚訝外婆有著這么多的.朋友，男女老少，都樂(lè)意把她當(dāng)作知心人，找她排憂解難，外婆就像一位仗義的俠女，從來(lái)都是義不容辭，盡心竭力地幫助著身邊的人！

　　外婆的笑聲就像那秋霞的黃昏，感染著所有的人。她那爽朗的笑聲讓人忘卻了生活的煩惱，感受著生活的幸福，仿佛從未有過(guò)失意和傷心，聽(tīng)著她的笑聲，你會(huì)增添很多的勇氣，有一種大無(wú)畏的氣勢(shì)，去面對(duì)一切的困難和挫折！

　　外婆的胸懷就像那飽滿的秋地，遼闊而又堅(jiān)實(shí)。她對(duì)家人、朋友的付出不求回報(bào)，只求自己的安心，我從外婆身上看到了一種金子般的心靈，就像收獲后的大地，安詳而又平實(shí)！

　　這就是我家的“秋天”：秋天的落葉雖然淡泊，卻讓人感動(dòng)；秋天的陽(yáng)光雖然柔弱卻依然和煦；秋天的黃昏雖然倉(cāng)促卻充滿溫馨；如果沒(méi)有這些，哪來(lái)秋天豐收的大地？

　　我讀懂了秋天的外婆：熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)一切！

　　同齡的朋友們，你們讀“秋”了么，讀懂了么？

讀秋的作文2

　　秋是一本書(shū)，需要你細(xì)細(xì)地讀，慢慢地品。

　　讀秋天之天。秋高氣爽，云淡風(fēng)輕，深吸一口深秋的香，感受到秋季濃郁的氣氛，秋日清新的氣息及其舒適，讓人精神振奮，清澈的風(fēng)兒掠過(guò)，拂動(dòng)了淡淡的云。夜，伴隨著瑟瑟秋風(fēng)，一輪玉鏡掛在天空，還有一顆顆善良的明星作伴。

　　讀秋日之雨。秋雨從來(lái)不帶任何前兆，來(lái)得異常靜謐，先是一陣陣落葉“沙沙”的響動(dòng)，然后是長(zhǎng)時(shí)間的孤寂，秋雨來(lái)了，一切是那么的平靜，那么的寧和，每當(dāng)秋雨降臨人間時(shí)，我們的心靈仿佛得到了升華，秋雨是那樣的悠然深遠(yuǎn)，妙不可言。

　　讀秋日之色。秋之色應(yīng)當(dāng)為激烈的紅，標(biāo)志著事物的終極，游戲了一夏天的.黃褪去了，露出了熱烈的赤，然而，秋之本色真是如此嗎？不，秋之本色恬淡而柔和，淡泊世界，高潔秋天。

　　讀秋日的味。秋天的味道沁人心脾，是那樣清淡，那樣迷人。丘為高貴典雅，不細(xì)細(xì)品味，完全品不出秋季的甘甜。走到清澈見(jiàn)底的小溪旁，掬一捧清水慢慢地嗅，讓它伴隨著悠揚(yáng)的秋韻進(jìn)入鼻腔，留下秋令人陶醉的芬芳。

　　讀秋天的靜。秋天帶給人的，似乎只有靜，悲愴、寂寥、含蓄、深沉。秋雖靜，但絕非死氣沉沉——秋之靜，是優(yōu)美的靜，是飄渺的靜，是意味深長(zhǎng)的靜。處之坦然，生之超然。靜，才是秋。

　　讀秋日的歌。秋歌悅耳動(dòng)聽(tīng)，時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，時(shí)而激昂，時(shí)而舒緩。秋歌就是這樣，跌宕起伏。秋歌卻又像一幅細(xì)膩的工筆畫(huà)，把秋景化作了無(wú)盡的韻味，讓人回味無(wú)窮。

　　人的一生就像這美麗的四季，春季剛剛成長(zhǎng)，夏天初露鋒芒，冬日趨向終結(jié)，而只有秋季才是人生路上最輝煌的時(shí)刻。為什么劉禹錫說(shuō)“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”呢？在秋季，收獲不盡，希望無(wú)窮。秋日，總是如此明凈、神圣、平靜、音樂(lè)，不細(xì)細(xì)地讀這色彩斑斕的秋天，又怎能感覺(jué)到她的美？

　　秋，是一本書(shū)，需要你細(xì)細(xì)地讀，慢慢地品……

讀秋的作文3

　　駱哲文秋天，像一位成熟的姑娘，穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的黃色衣裳，用那輕柔的言語(yǔ)喚走了夏天的炎熱；秋天，像一位神奇的魔術(shù)師，能將桂葉變黃，楓葉變紅，給人們的生活帶來(lái)一絲情趣。如果你在，秋天真好。

　　俗話說(shuō)：“燕來(lái)三月三，燕走九月九。”到了秋天，一切煥然一新，秋天的新雨把路面洗涮得一塵不染，秋風(fēng)把高掛枝頭的樹(shù)葉吹得搖搖欲墜，走在街上一股滿滿的秋意撲鼻而來(lái)，看啊路邊的蘭花就在秋天換了一身衣裳，小小的花兒吊在花枝上，花瓣兒的末端微微泛黃，花蕊從嫩黃，變成潔白的顏色，秋蘭雖遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及春天綻放的樣子，但仍有一種高潔，典雅的氣勢(shì)濃縮在那幾片嬌弱的.花瓣上。

　　倘若你在，秋天多好。

　　我們來(lái)到了果園，初秋，仍有一股豐收的味道，在這兒，最等不及成熟的就是橘子了。九月，正好是橘子成熟的黃金時(shí)間，那一大片一大片的果樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)金黃的橘子，隔著很遠(yuǎn)都能聞到橘子清香的味道，令人垂延欲滴，讓人忍不住想摘下這秋天的笑臉嘗一嘗，更深刻的體會(huì)到秋天的美好。

　　在果園的南方，有一片草坪這里的草并未枯黃，仍是一片生機(jī)勃勃。草坪的中央，盛開(kāi)著秋天最美的花，它是被譽(yù)為“花中四君”的菊花�？窗�！這五彩斑斕的花，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，百花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷。白的像雪，粉的像霞，紅的像火，黃的像圓月，仔細(xì)看，那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)小絨球，走近了瞧，又像個(gè)大家庭圍在一起，互相贊美秋天，因?yàn)橹挥星锾觳拍茏屗鼈兪㈤_(kāi)。我認(rèn)為這幅初秋彩菊?qǐng)D比春日的百花盛開(kāi)圖還要美麗，獨(dú)特。因?yàn)榍锞沼幸环N胸懷若谷，傲霜不梟的精神！而這，也是秋天獨(dú)有的精神！

　　啊，秋天，你是多么美麗而又多么獨(dú)特，，你沒(méi)有春天的傲慢，沒(méi)有夏天的熱情，更沒(méi)有冬季的冰冷！你時(shí)時(shí)刻刻秉持著一種清新、慷慨、高潔、絢麗的品格。

　　倘若你在，秋天真的讀不倦。

讀秋的作文4

　　小時(shí)候覺(jué)得，春天是一個(gè)新的開(kāi)始。但長(zhǎng)大之后的我不相信它是一個(gè)新的開(kāi)始。烈日炎炎，一聽(tīng)就知道是用來(lái)形容夏天的，但我不這樣認(rèn)為。冬天，白雪皚皚，寂靜冷清，這是它獨(dú)有的特點(diǎn)，是別的季節(jié)不具有的。那秋天怎樣呢？

　　我覺(jué)得秋天是有一個(gè)多姿多彩的季節(jié)。秋天是一個(gè)新的開(kāi)始，又熱熱乎乎，它從不寂靜冷清，它在閃耀著自己最絢麗的色彩。

　　為什么秋是一個(gè)新的開(kāi)始？這個(gè)秋天我懂得了許多，人們?yōu)槭裁匆�努力，因�(yàn)橹挥信�力才有收獲。秋天,一個(gè)碩果累累的季節(jié)，更是我們“收獲”的季節(jié)。它驗(yàn)證了你的辛苦努力地的過(guò)程�？荚噭傔^(guò)，大喜大悲，那為什么沒(méi)有人在這個(gè)季節(jié)重新起航，繼續(xù)“播種”，迎來(lái)成果呢？不知?jiǎng)e人是否想到，那這個(gè)人想必就非我莫屬了。我已經(jīng)儲(chǔ)存了一份較好的果實(shí)，現(xiàn)已重新發(fā)動(dòng)，朝著目的地奔去，再次盼望著收獲。農(nóng)民忙著收割的情景，喜悅的氣氛溢滿了田間，他們擁有著熱情，他們頂著烈日，他們流著汗水，他們費(fèi)勁心血只為了豐收的那一刻到來(lái)。然而果實(shí)不是那么好得的。

　　秋天它從不冷冽凄涼，它是快樂(lè)的`，忙碌的，充滿期望的。它有著無(wú)窮的力量，有著溫暖，有著動(dòng)力。讀秋我懂得，懂得什么？

　　讀秋我懂得了珍惜成果，再次迎接新的目標(biāo)，懂得如何步入成功的道路，懂得時(shí)時(shí)開(kāi)始是一個(gè)學(xué)生多么重要的目標(biāo)。秋天激勵(lì)這么多，改變這么多，我應(yīng)銘記秋天。我應(yīng)每當(dāng)收獲成果時(shí)，每當(dāng)放棄時(shí)，重新開(kāi)始，樹(shù)立目標(biāo)。

　　也許這個(gè)目標(biāo)并不遠(yuǎn)大，也許這個(gè)目標(biāo)不夠深刻，但只要你充實(shí)你的生活，充實(shí)學(xué)習(xí)，總是有準(zhǔn)備的迎接下個(gè)開(kāi)始，想必你前進(jìn)的路上一定會(huì)滿載著豐收的成果。

讀秋的作文5

　　星期天，我買(mǎi)了一本科普書(shū)《森林報(bào)秋》，才看了幾頁(yè)，我就被書(shū)中精彩的內(nèi)容迷住了。

　　這本書(shū)講述了茂密的森林里的動(dòng)物的生存方式。在秋天這個(gè)美麗的季節(jié)里，大森林里的各種動(dòng)物的生存方式各不相同，各類(lèi)鳥(niǎo)兒都選擇了不同的時(shí)間進(jìn)行遷移。最早飛走的是那些在春天最后一批飛來(lái)的鳥(niǎo)兒，最后飛走的是春天第一批飛來(lái)的鳥(niǎo)兒，他們大概是太留戀春夏的景色了吧！

　　鳥(niǎo)兒們都遷往北方去過(guò)冬，陸地上就只剩下一些冬眠的小動(dòng)物了。這些動(dòng)物們都非常聰明，比如說(shuō)熊，它就能根據(jù)秋天的氣溫來(lái)找到適合自己冬眠的地方。

　　肖復(fù)興為我打開(kāi)了一扇全新的.門(mén)，動(dòng)物界居然有這么多的奧秘。通過(guò)仔細(xì)地閱讀，我知道了貂是怎么捕捉松鼠的，它們?cè)跇?shù)上跳來(lái)跳去時(shí)，幾乎不分上下，貂很難捉到松鼠；可是，在地面上比起來(lái)，貂的奔跑速度就要比松鼠快很多。所以，松鼠如果在地面遇上了貂，那么它就成了貂的盤(pán)中餐了。姬蜂作為我們?nèi)祟?lèi)的朋友，是許多有害昆蟲(chóng)幼蟲(chóng)的天敵。姬蜂有一根又細(xì)又長(zhǎng)的尾針，很像我們用來(lái)縫補(bǔ)衣服用的繡花針。這根針?lè)浅�厲害，只要一刺進(jìn)獵物的身體，獵物就會(huì)失去知覺(jué)，這根針就是天底下獨(dú)一無(wú)二的毒針呀！

　　沒(méi)想到的是，在草叢里經(jīng)�？匆�(jiàn)而被我們忽視了的小動(dòng)物竟然在動(dòng)物界有著興風(fēng)作浪的本領(lǐng)。其實(shí)，動(dòng)物們也跟人一樣充滿了智慧，只是它們是低級(jí)動(dòng)物，不會(huì)說(shuō)話而已。只要留心去觀察身邊的事物，你就會(huì)有驚人的發(fā)現(xiàn)。一天，我在草叢里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞，出于好奇，我便守侯在螞蟻洞旁仔細(xì)觀察。不一會(huì)兒，有幾只螞蟻爬了過(guò)來(lái)，在洞旁左看看右瞧瞧，似乎在刺探“軍情”，緊接著，一群螞蟻便齊心協(xié)力地搬著比自己大好幾倍的食物爬了過(guò)來(lái)。天哪！太不可思議了！看來(lái)書(shū)上的說(shuō)法是對(duì)的，螞蟻能搬起比自己的體重重六倍的食物呢！

　　這本書(shū)語(yǔ)言生動(dòng)、優(yōu)美，把動(dòng)物們寫(xiě)得栩栩如生，我真喜歡這本書(shū)呀！

讀秋的作文6

　　一年四季各具特色，各具情態(tài)。春的盎然、夏的繁忙、秋的收獲、冬的晶瑩，一切都各有它的風(fēng)采，它的風(fēng)韻。人們說(shuō)：花開(kāi)的時(shí)候最珍貴，花落了就枯萎。秋天，正是枯萎的季節(jié)，所以它是最沒(méi)意思的季節(jié)，那滿眼的黃色讓人消沉�？晌覅s唯獨(dú)喜愛(ài)秋天，愛(ài)它的色彩，愛(ài)它的寂靜。

　　當(dāng)你獨(dú)自一人走在落滿秋葉的小路上，你會(huì)覺(jué)得，大地母親就像一個(gè)設(shè)計(jì)師，創(chuàng)造出了這樣靜謐美麗的秋天。在更多的時(shí)候秋不僅是一個(gè)結(jié)束，更是一個(gè)開(kāi)始，隨著秋天的腳步我們進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)期，迎來(lái)了檢驗(yàn)我的月考。秋是緊張的，一個(gè)月的“勞作”后，我就要驗(yàn)收了�？荚嚨那耙惶焱砩希瑥�(fù)習(xí)已不知從何抓起，無(wú)限的思緒把我的大腦裝滿，不留一點(diǎn)空隙。秋天是匆忙的�？荚嚂r(shí)，發(fā)倦的大腦向我報(bào)告要休息。四道閱讀題讓我發(fā)蒙，手腳不協(xié)調(diào)，字跡潦草，沒(méi)有頭緒，胡編亂造地答完卷子。語(yǔ)文老師也匆忙的回到了辦公室。

　　秋天是煩惱的�？荚嚭蟮某煽�(jī)一落千丈，老師的臉好似陰天，父母的.批評(píng)，洪水一樣猛烈，不留一點(diǎn)情面，腦子幾乎空白，不給你留一絲喘息的機(jī)會(huì)。可這些卻絲毫沒(méi)有改變秋的面孔，秋還是讓人陶醉，讓人著迷。

　　秋天它既有落葉的凄美，但又充滿了收獲的歡樂(lè)，它既有考試前的緊張，但又有一種安全感，它既有考場(chǎng)上“人閑桂花落，夜靜春山空”的寂靜，又有考試后“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”般家長(zhǎng)的嘮叨，秋天的韻味真是無(wú)窮無(wú)盡�。�

讀秋的作文7

　　隨著蟬聲的漸弱，夏天走了，秋天踏著舞步姍姍而來(lái)……秋天是一首優(yōu)美的詩(shī)，是一個(gè)沒(méi)有盡頭的童話，是一種無(wú)窮的美。

　　秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，田地里便有了一幅色彩斑斕的畫(huà)卷：蘋(píng)果悄悄羞紅了臉，低著頭壓彎了枝條；玉米被太陽(yáng)曬得焦黃，連臉蛋都是黃色的；柿子個(gè)個(gè)通紅通紅的，有的藏在葉子下，不肯出來(lái)見(jiàn)人。摘下一個(gè)，咬一口，恩，鮮掉眉毛了。

　　秋天，是一個(gè)明艷的季節(jié)。一陣芳香撲鼻而來(lái)，映入眼簾的是一棵秀氣的桂花樹(shù)。她挺直腰板，昂起頭顱，好似一個(gè)高貴的.公主。她靜靜地立在那里，散發(fā)出淡淡的幽雅的甜香。菊花天生傲嬌，不肯低人一等，于是，她便與其它花兒“爭(zhēng)寵”，那可真叫“百花爭(zhēng)艷”呀……那些菊花花瓣向里卷，像被燙過(guò)一樣，它們五顏六色，可漂亮了！

　　秋雨纏綿，一片淺灰的云浮在頭頂，壓得人喘不過(guò)氣。雨點(diǎn)落了下來(lái)，打濕了我的頭發(fā)。我仰望天空，望著層層積云，心想：這樣的雨，若不多下幾次，怎能治愈我們對(duì)秋天無(wú)比饑渴的感情呢？細(xì)雨綿綿，雨點(diǎn)落在地上，變成水汽蒸發(fā)了，籠罩在這小城上，雨噼里啪啦地落下來(lái)，空氣中有著泥土的清香。這場(chǎng)雨洗凈了一切塵埃，仿佛連我的心靈也被洗凈了，變得明亮，純潔。

　　慢慢地，雨停了，到處濕漉漉的，頭頂，天空中，出現(xiàn)了一輪皎潔的明月。那輪月兒，發(fā)出淡淡的月光，將整座小城照亮了。樹(shù)林中，著了水滴的花兒，格外嫵媚，讓人陶醉。

　　一路走過(guò)，才恍然，這，原來(lái)是秋。讀秋，需要靜下心來(lái)，去看它，聽(tīng)它，領(lǐng)略它。秋，帶我領(lǐng)略世間之美，讓我深深陶醉其中。

讀秋的作文8

　　你來(lái)了，帶著豐收的喜悅，又帶著萬(wàn)物凋零的凄涼。為什么，你那么神秘，到底是想帶給我們快樂(lè)，還是悲傷？我讀你，因?yàn)槲蚁攵�你�?/p>

　　你來(lái)了，邁著優(yōu)雅地步伐，帶來(lái)了一片豐收的喜悅。天剛蒙蒙亮，人們就來(lái)到農(nóng)田，望著一片一片成熟的果實(shí)：紅彤彤的高粱，大個(gè)大個(gè)的玉米，彎著腰的稻谷……人們都忘記了勞累，只有滿眼的收獲。人們贊美你：“秋天來(lái)了，給我們送果子來(lái)嘍！”人們都揚(yáng)起手向你打招呼，你看見(jiàn)了嗎？你也一定在笑吧。當(dāng)一天的辛勞結(jié)束，人們吃著自己收獲的稻谷煮成的飯菜，把一切功勞都給你。你也一定會(huì)覺(jué)得幸福吧。

　　我讀你，卻讀不懂你。在這樣一個(gè)令人快樂(lè)的季節(jié)里，你又為何帶來(lái)了萬(wàn)物凋零的景象？

　　在那山間、林里、小溪旁，原本生機(jī)勃勃的景象去哪了呢？你來(lái)了，卻踏著沉重的腳步，帶來(lái)了枯葉，帶走了生機(jī)。原本翠綠挺立的小草被枯黃的彎草代替了，遠(yuǎn)沒(méi)有昨日的生氣，原本枝葉茂盛的大樹(shù)被一根光禿禿的樹(shù)干代替了，遠(yuǎn)沒(méi)有昨日的挺拔；原本涓涓細(xì)流的小溪被一層層的薄冰代替了，遠(yuǎn)沒(méi)有昨日的清涼、美麗。你呀！你又帶來(lái)了什么！豐收時(shí)人們贊美你，可是現(xiàn)在又有誰(shuí)會(huì)贊美你呢？萬(wàn)物凋零的'景象又怎么會(huì)是我們想看到的呢？你冰凍三尺，讓我們不得不換上厚厚的棉衣；你讓萬(wàn)物凋謝，讓我們享受不到生機(jī)的美妙。為什么？你為什么讓我們離開(kāi)了生機(jī)盎然的夏，步入寒冷凜冽的冬呢？

　　我讀你，可我卻讀不懂你。你到底想帶給我們什么呢？為什么在帶給我們的喜悅的同時(shí)，又帶給了我們無(wú)限的悲傷呢？你呀！真讓我讀不懂！

讀秋的作文9

　　溫暖的冬日午后，陽(yáng)光和煦，懶懶地坐在陽(yáng)臺(tái)上，隨手拿起一本書(shū)，竟是美術(shù)書(shū)，好吧，提升一下我的美術(shù)修養(yǎng)。翻開(kāi)塵封已久的書(shū)冊(cè)，一眼就看到了本文的主題——<秋窗讀易圖>，它描繪的是一位隱居山林的隱士淡泊的生活。

　　首先映入眼簾的是兩棵極高、極繁茂的青松。它們長(zhǎng)得那么直，那么完美，令人不敢相信是大自然的作品。仿佛兩個(gè)衛(wèi)兵站在門(mén)旁，守衛(wèi)著主人。松樹(shù)干上長(zhǎng)滿了松結(jié)，這是兩棵年齡很大的老松樹(shù)，不經(jīng)意間古意布滿了整張畫(huà)卷，我仿佛嗅到了松脂散發(fā)的'幽香。

　　緊接著，我看到的是那古式建筑，屋舍儼然，一山水屏風(fēng)、一茶幾四凳子，地上沒(méi)有多余雜物，布置得井井有條，可見(jiàn)主人是個(gè)愛(ài)干凈之人。屋后隱隱約約有條小徑，不知通往何處，或許是隱士親手栽種的花林吧。左側(cè)屋舍則是主人修身養(yǎng)性、讀書(shū)之所，打開(kāi)小窗，一陣清爽的秋風(fēng)徐來(lái)，拂過(guò)臉頰，主人放下手中的易經(jīng)，用心感受秋風(fēng)帶來(lái)的清爽和愜意。小童靜靜地捧著香爐，輕手輕腳進(jìn)來(lái)，恭敬道：“先生，你的香爐�！�

　　屋門(mén)依巖而建，茅檐整齊，樹(shù)枝搭成的籬笆圍繞著小院，院落四周很多大樹(shù)，再遠(yuǎn)處，滾滾江水流向遠(yuǎn)方，幾枝白葦搖曳，正應(yīng)了“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”。

　　好一處世外桃源，好一幅<秋窗讀易圖>，我深深地沉醉了。

讀秋的作文10

　　自古以來(lái)，人們對(duì)秋天都有不同的看法。有人認(rèn)為，秋天是萬(wàn)物凋零的季節(jié)，秋風(fēng)蕭瑟給人一種冷清的感覺(jué)，又有人認(rèn)為，秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，一年的辛勤在這時(shí)得到了補(bǔ)償是金秋。無(wú)倫是積極的態(tài)度，還是消極的態(tài)度，他們都對(duì)秋天作出了評(píng)價(jià)。

　　而我，對(duì)秋天，卻有另一番的品味，讀秋當(dāng)我在思秋的時(shí)候。生活在南方，我無(wú)法感受到“秋風(fēng)掃落葉”，也無(wú)法欣賞到漫山野紅透的楓葉。感受秋天。只有來(lái)到樹(shù)下，偶爾看到一片落葉；靜坐，感受一絲秋風(fēng)的涼意；步發(fā)現(xiàn)路邊的花變黃了，一切，都使我有點(diǎn)疲倦，讓我老思考一個(gè)問(wèn)題，懷著希望去欣賞迷人的秋天。

　　其實(shí)，說(shuō)真的，在學(xué)校里我不知道到哪里去尋找秋天，發(fā)現(xiàn)秋天，唯一的信息源是日歷。翻開(kāi)日歷“9月23日”，秋分，秋天來(lái)了。我將以什么樣的姿態(tài)去迎接秋天呢？我自已也不知道，豐收的季節(jié)，新學(xué)期開(kāi)始了。我想對(duì)每一個(gè)親人，第一個(gè)同學(xué)，每一個(gè)朋友說(shuō)聲：“等著吧，你將看到一個(gè)全新的我！”我?guī)е�疑感的目光看著地下一片落葉，它被風(fēng)吹得在打卷，它是任由風(fēng)的擺布。我知道，我不能像它這樣子，我中我，我。

　　坐在課室里，偶爾能看到黃昏時(shí)分的遠(yuǎn)山，連綿不斷。起伏不定。那夕陽(yáng)的余暉照在山下，山被一層白紗籠罩著，迷人的山。秋季的山，有幾分的憔悴了，看上去并不十分青翠，只是有一種迷人離的感覺(jué)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，秋天的風(fēng)景并沒(méi)有什么特別，但是，我也很想看到美麗的秋日風(fēng)情畫(huà)，迷人的秋�？墒�，它也想向我展示它的美，只不過(guò)。

　　早晨，山是有霧氣的，黃昏的.山上也有，有一種讓人憐憫的意味，仿佛要把你吸引過(guò)去。別人來(lái)賞秋，總會(huì)有一些感觸良深的情感，看破紅塵的情懷，有無(wú)永恒呢？問(wèn)秋天吧！

　　我喜歡在平凡的生活中讀解秋天，讀懂秋天，讓秋意綿綿的氣息圍繞在我的身邊。秋天，是美好的，像童話般，所以有秋天的童話。

　　在秋天，我能看到萬(wàn)物在凋謝前的最盛大的燦爛！

讀秋的作文11

　　曾經(jīng)，我最?lèi)?ài)希望之春。最?lèi)?ài)楊柳，尤其喜初長(zhǎng)嫩葉的柳。每次見(jiàn)一株凋零已久的楊柳長(zhǎng)出一片小小的小小的嫩芽時(shí)，心中便會(huì)涌出一抹狂喜。這，是荒廢已久的希望！經(jīng)過(guò)時(shí)間的陶冶，我的心也換了個(gè)方向，變成秋了。

　　秋，明亮，舒爽，瀟灑。不同于春的輕盈，夏的躁動(dòng)，冬的落寞，呈現(xiàn)在眼前的是一片蕭瑟。枯葉落，奈何幾許悲涼。院里的'梧桐樹(shù)已光禿禿的，只剩幾個(gè)葉片在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。落葉成毯，富麗堂皇，金色的黃竟浮現(xiàn)出一絲暖意。天高云淡，橙黃橘綠，金風(fēng)送爽，桂花飄香。湛藍(lán)的天空一碧如洗，如同擦拭的一塵不染的玻璃。天地之間，全是清明，站在窗前，秋風(fēng)吹向臉龐，忽的使我身心舒暢。

　　看著沉甸甸的秋，腦海中不覺(jué)浮現(xiàn)出秋之詩(shī)句。品“高風(fēng)疏葉帶霜落，一雁寒聲背水來(lái)”之清冷；懷“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸”之幽遠(yuǎn)；感“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”之冷寂。秋，永遠(yuǎn)是深沉蕭瑟的，最喜歡站在窗前，任秋風(fēng)拂向臉龐，看梧桐葉飄落，玉露成霜。

　　晚秋，成熟的味道愈發(fā)沉重。楓葉紅透了半邊天，那醒目的紅實(shí)在惹眼。晚稻兒沉甸甸的，風(fēng)一吹，激起了層層浪花。秋，更吸引我的是菊。一朵朵，一簇簇，紅的，白的，淡綠的，她們不畏風(fēng)雨，悄然綻放，圍著蕭瑟的時(shí)節(jié)平添了一抹暖色與生機(jī)。更為欣賞的是它那”寧可枝頭抱香死，何曾吹墮北風(fēng)中"的精神。她的清新淡雅，冷艷清貞的品質(zhì)，一直被世人鐘愛(ài)。她不僅清麗淡雅，芳香襲人，更是傲霜斗雪。她艷于百花調(diào)后，不與群芳整列，恬然自處，傲然不屈。

　　秋去秋還來(lái)，年年歲歲秋相似，歲歲年年秋不同。不變的，是讀秋的那一份凄涼，孤寂與惆悵。

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