投籃的作文15篇[優(yōu)秀]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的投籃的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

投籃的作文1

　　大家一定都看過(guò)《灌籃高手》這部動(dòng)畫片，里面的籃球高手多神氣啊！每當(dāng)看到這部動(dòng)畫片時(shí)，我都非常想親手玩一玩。

　　最近，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。爸爸給我買了一個(gè)籃球，對(duì)我說(shuō)：

　　“咱們一起去少體校打球吧。”“好啊�！蔽矣淇斓卮饝�(yīng)了。在少體校操場(chǎng)上，爸爸先教我投籃。我學(xué)著爸爸說(shuō)的去做，先是半蹲，雙手捧住球，手肘彎曲，向前方拋球，球沒(méi)有夠到籃框的高度。爸爸糾正了我的姿勢(shì)，他讓我手腳同時(shí)發(fā)力，身體像一只彈簧一樣彈起，然后順勢(shì)將球往前上方45角度拋出。我又試了幾次，結(jié)果跟第一次一樣。這回我像泄了氣的皮球，垂頭喪氣地坐在地上。爸爸走過(guò)來(lái)，和氣地對(duì)我說(shuō)：“彤彤，投籃可不是那么容易的，應(yīng)該慢慢來(lái)�！蔽艺酒饋�(lái)，奇怪地問(wèn)：“我剛才為什么老是投不進(jìn)籃筐呢？”“你要想一想，你有了正確的.姿勢(shì)，還缺什么呢？”我想了想：自己拋的球夠不到籃筐，可能是沒(méi)有力氣。于是我說(shuō)“是不是力氣太小？”“對(duì)呀，你沒(méi)有使出力氣�！卑职只卮稹Ｎ抑匦履闷鸹@球，按照前面學(xué)到的方法，做了一個(gè)深呼吸，然后使勁一拋。球正好碰著籃板，掉進(jìn)籃筐。耶，投中了！我高興得手舞足蹈，爸爸也連連拍手。接著，我又使勁投了幾個(gè)，命中率越來(lái)越高。

　　我終于學(xué)會(huì)了投籃，它讓我懂得，做好一件事情，不僅需要耐心，更需要開動(dòng)腦筋尋找適當(dāng)?shù)姆椒ā?/p>

投籃的作文2

　　體育課上，老師讓女生跳皮筋，讓我們男生玩NB 投籃比賽。

　　先是騎士隊(duì)投，丁丁一直吹他是詹姆斯，可是當(dāng)丁丁把球投上去，球只打了籃框，彈了回去。他垂頭喪氣地說(shuō)：“這個(gè)籃球太輕了�！�

　　接著是魔術(shù)隊(duì)投。小剛“嗖——”一下子把球投上去，球在籃框上轉(zhuǎn)了兩轉(zhuǎn)，最后還是沒(méi)進(jìn)去。小剛搖著頭說(shuō)：“籃板不標(biāo)準(zhǔn)�！�

　　該我們湖人隊(duì)上場(chǎng)了，號(hào)稱“科比第二”的我，一下子把籃球投了上去，籃球在籃框邊繞了三個(gè)圈，進(jìn)了�！扒蜻M(jìn)了！”我一蹦三尺高。

　　真是一場(chǎng)很精彩的投籃比賽。

投籃的'作文3

　　今天，我一走進(jìn)教室，就聽到同學(xué)們嘰嘰喳喳的談?wù)撝�。一�?wèn)才知道，原來(lái)要玩投籃比賽。難道，今天上的是投籃課？我心里打了個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。

　　上課開始了。老師才跟我們講清楚今天上課的內(nèi)容，然后再根據(jù)情況給我們分組。第一大組是速度隊(duì)，我在另一組，我們組叫激情隊(duì)。首先，速度隊(duì)先來(lái)，老師給我們組分配任務(wù)，分派我們組出兩個(gè)人，一個(gè)是撿球的，另一個(gè)是拿著籃球框的。規(guī)則是每個(gè)人只可以投兩次。比賽開始了，只見第一大組排成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，他們隊(duì)的一個(gè)接一個(gè)的投遞著，不敢絲毫大意，生怕自己投不中似的�？匆娝麄兒芫o張的樣子，我也跟著緊張起來(lái)。大概是太緊張了，有的同學(xué)只投進(jìn)了一個(gè)，有的一個(gè)也沒(méi)有投進(jìn)去，讓場(chǎng)下的觀眾也不忍為他們捏把汗。所有人投完后，老師清點(diǎn)他們隊(duì)的中球率，統(tǒng)計(jì)出來(lái)只有六球。我們隊(duì)都自信滿滿的'要把他們超越。

　　嘿，輪到我們激情隊(duì)上場(chǎng)了。經(jīng)過(guò)速度隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我們也不敢大意，認(rèn)真地商量了下策略。我們隊(duì)派出去的第一個(gè)，她一下就連中了兩球，哇，好厲害��！第二個(gè)投中了一球。第二次機(jī)會(huì)，如果她再高一點(diǎn)，就投中了，好可惜！我前面的幾人每次都是投中一球，到我了，我想只要我再投中一個(gè)，我們就贏了。結(jié)果我真的投中了，我們隊(duì)的成員都?xì)g呼起來(lái)！我們太開心了，我們贏了！

　　這個(gè)游戲真好玩！我們的心情就像坐過(guò)山車一樣，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，真好玩��！

投籃的作文4

　　20xx年7月10日，這是我暑假在驕子教育的第一天。

　　上課鈴響，老師走進(jìn)教室，說(shuō)：“今天我們來(lái)比賽投籃。”老師先模仿給我們看。

　　老師站在離桌子的1。5米外的地方，兩腳一前一后，像騎馬一樣。張開手抓著——乒乓球，那樣子像一只欲展翅高飛的老鷹。他鼓足干勁地向前投去。結(jié)果和我的想法有一點(diǎn)相反。我坐在一邊嘆著氣，心想：老師不是說(shuō)自己是投籃渣渣嗎？怎么又投進(jìn)了一個(gè)球呢？

　　接下來(lái)就是到兩隊(duì)的PK賽了。過(guò)了一會(huì)，輪到我出手了，我被老師分到了第一小組。這時(shí)的我非常緊張，我猶豫了一下，但還是雙手一投，球像一個(gè)雄鷹一般飛了出去，“啪”，球撞了一下盒子——沒(méi)有投進(jìn)，我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)小緊張，心里就像有一只小兔子蹦來(lái)蹦去，又害怕又緊張，我怕自己連第二個(gè)球也投不進(jìn)去。最后，我意想不到的.是第二個(gè)球竟然投進(jìn)了紙箱里。

　　最后投籃比賽的比分是：三比三，我們小組和第二小組打平了。誰(shuí)都不用接受“表演節(jié)目”的懲罰。

　　這一次的投籃比賽，真好玩，讓我的心情像過(guò)山車一樣，忽上忽下的！這節(jié)課真的很有趣，不僅學(xué)到了投籃，又學(xué)到了知識(shí)。

投籃的作文5

　　暑假里，爸爸媽媽帶我去野生動(dòng)物園玩，我們坐在一輛大客車上，開進(jìn)動(dòng)物園。陸地上，我看見了老虎、長(zhǎng)頸鹿、羚羊和愛爬樹的小猴。水里，我看見了鱷魚、黑天鵝，我還給鴕鳥喂了一點(diǎn)面包，給猴子喂了蘋果。這時(shí)，廣播里說(shuō)動(dòng)物表演開始了，我拉著爸爸媽媽直沖過(guò)去。

　　動(dòng)物們的表演都很精彩，我看得津津有味，其中給我印象最深的是小象投籃。

　　只見一只小象先用鼻子卷起一個(gè)球，慢慢走到籃球架的前面，抬起兩只前腿，后退一蹬，身體一挺，長(zhǎng)鼻子一甩，聽到“砰”的一聲，球打在了籃板上，可是球沒(méi)進(jìn)籃筐。它垂頭喪氣地走回來(lái)，這時(shí)馴獸員叔叔拍拍它的大耳朵，好像在說(shuō)“別泄氣，你能行”，小象好像聽懂了，它又卷起球，再投一次，球進(jìn)了！小象高興得扇扇耳朵，全場(chǎng)響起熱烈的`掌聲，動(dòng)物園真是一個(gè)歡樂(lè)的海洋。

投籃的作文6

　　我是一個(gè)狂熱的籃球迷，每天都要模仿NBA巨星，做上百次投籃動(dòng)作，這使得我的好朋友張凌嘉、陳海健很是反感，他們不止一次對(duì)我提出意見，可我總是無(wú)動(dòng)于衷。

　　這天課間，我與往常一樣，原地起跳，投籃，一旁的張凌嘉首先開了腔：“陸取啊！又跳投了，手里沒(méi)有球，煩不煩�。俊薄笆前�，是啊。你在空中的`樣子真像一頭豬�！标惡＝∫苍谔碛图哟住Ｎ也辉�，說(shuō)道：“你們別煩我了�！倍�陳海健摸摸光禿禿的下巴，若有所悟地說(shuō)：“你剛才并沒(méi)有反駁我們，這么說(shuō)，你承認(rèn)自己是頭豬了。”說(shuō)完，他們倆笑作一團(tuán)。我仍是無(wú)動(dòng)于衷，他們倆每天都會(huì)這么甩貧嘴，我耳朵都要聽出老繭了。

　　正當(dāng)我在做今天的100次跳投時(shí)，我突然被推了一下，失去了平衡，一時(shí)間感到天昏地暗，然后重重地摔在了地上。當(dāng)我爬起來(lái)時(shí)，感到大腿內(nèi)側(cè)隱隱作痛，陳海健這作案者還在一旁“咯咯”地笑，像個(gè)電動(dòng)老母雞。我感到非常生氣。推了別人還笑地出來(lái)。于是我對(duì)他嚴(yán)肅地說(shuō)：“你這個(gè)神精病，我投籃關(guān)你什么事，礙到你什么了？還笑得出來(lái)，我不想再與你這種人交往了�！�

　　我說(shuō)完就獨(dú)自走進(jìn)教室，一個(gè)人生悶氣。而且后來(lái)我一個(gè)禮拜都沒(méi)有理陳海健，最后還是在張凌嘉的調(diào)解下，我與他重新交往，但已經(jīng)遠(yuǎn)沒(méi)有以前那么要好了。

　　唉，狹隘的心胸使我失去了一個(gè)推心置腹的好朋友。

投籃的作文7

　　女孩子可不像男孩子一樣，整天喜歡在籃球場(chǎng)上馳騁，而是喜歡聽聽音樂(lè)，跳跳舞，唱唱歌，把自己打扮得漂漂亮亮。可是今天，老師卻要我們?cè)谒�家里舉行一場(chǎng)投籃比賽，我一聽，頓時(shí)就泄氣了。

　　比賽規(guī)則是，沒(méi)人投五個(gè)，要把皮球投進(jìn)小籃筐，投的最多的人就是第一。比賽開始了，我前面的'同學(xué)連投了三個(gè)，可是一個(gè)也沒(méi)中，他就把氣撒在皮球上，說(shuō)皮球太小，投進(jìn)的可能幾乎為零。我就在心里取笑他：投不進(jìn)就投不進(jìn)唄，還怪皮球太小，太沒(méi)風(fēng)度了。只見見他選擇了另一個(gè)大皮球，可還是一次都沒(méi)有投進(jìn)�？匆娝�一次也沒(méi)有投進(jìn)，我有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍，得意洋洋的想：你換了一個(gè)皮球不還是投不進(jìn)。終于輪到我了，我選擇了小皮球，投了兩次，卻都是因?yàn)橛昧μ�重而失敗了，第三、四次我靜下心來(lái)用心的投，可還是沒(méi)有投進(jìn)，最后一次，我吸取了前幾次的教訓(xùn)，輕輕一投，眼看皮球就要進(jìn)籃筐了，可還是彈了回來(lái)。接下來(lái)是小弟弟了，他一邊玩，一邊投，所以一個(gè)也沒(méi)有投進(jìn)。老師見我們都失敗了，決定再給我們兩次機(jī)會(huì)，在第七次時(shí)，我站在線內(nèi)，單手拿這皮球，稍微用力一投，球不偏不倚的落到了籃筐里。我高興的一蹦三尺高，另一個(gè)同學(xué)也投進(jìn)了一個(gè)，小弟弟還是一次也沒(méi)有投進(jìn)。于是我和另一個(gè)同學(xué)都成為了第一名。小弟弟只好說(shuō)自己太矮了，不公平。

　　這次投籃比賽太好玩了，不過(guò)我還是要回家去練習(xí)，爭(zhēng)取在下一次的投籃比賽中再次的第一名。

投籃的作文8

　　今天上午，媽媽帶我去北京現(xiàn)代汽車服務(wù)店。

　　一進(jìn)門，一位服務(wù)員姐姐笑容滿面地迎上來(lái)，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你好！~請(qǐng)問(wèn)你想不想?yún)⒓游覀兊?投籃球比賽？還有許多獎(jiǎng)品等著你哦！”我一聽有 精品可以拿，就不假思索地說(shuō)：“想！”雖然我平時(shí)也有練習(xí)投籃，但是我還是有點(diǎn)緊張，為了保證拿到獎(jiǎng)品，比賽開始前我練習(xí)了一下，我輕而易舉地投進(jìn)了幾個(gè) 球，使我信心大加。

　　當(dāng)服務(wù)員一吹口哨，比賽開始了，我手托籃球，瞄準(zhǔn)籃網(wǎng)輕輕地投過(guò)去，“耶！我投進(jìn)了！”我歡快地叫著。第二球還是一樣，手托籃球，瞄準(zhǔn)籃網(wǎng)輕輕地投 過(guò)去，“哎呀！沒(méi)投進(jìn)！真可惜！”媽媽有些失望地說(shuō)。因?yàn)榛@球太輕又太小，總共才投進(jìn)了五球。服務(wù)員姐姐給我；一份獎(jiǎng)品，原來(lái)只是一只黃色的毛絨公仔車， 挺惹人喜愛。因?yàn)槭莿趧?dòng)所得，禮物雖小，我也心滿意足了。然后我跟著媽媽來(lái)到客戶休息室，我可以在那里不停地吃糖，不停地玩電腦，真是開心極了！

　　過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽叫我回家了。我還真有些舍不得哩！

投籃的作文9

　　10月25日，我們吃了午餐，下了餐廳的樓道，老師帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上做游戲。

　　哎！真沒(méi)有意思。就在這時(shí)，老師拿來(lái)一個(gè)籃球，讓我們練習(xí)投籃。到我投了，我很沒(méi)有信心，總覺(jué)得我投不進(jìn)去。我想，我是沒(méi)有希望了。于是我選擇了退縮，在這個(gè)時(shí)候，老師毫不猶豫的站了起來(lái)。

　　老師說(shuō)：“我來(lái)教你，我相信你一定能獲得成功。”我被老師的話給感動(dòng)了。于是，我就發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)：“我一定要學(xué)會(huì)投籃，永不退縮！”這時(shí)，我的心情好多了。老師詳細(xì)地跟我講解了一下，說(shuō)：“投籃不要緊張，要讓自己放松�！蔽艺罩�老師說(shuō)的試了一下，還是不行。老師跟我說(shuō)：“不要垂頭喪氣，慢慢來(lái)。”接著，老師又開始教我怎么投上去，而又感到很輕松。老師說(shuō)：”用你的手指往上方撥，撥的同時(shí)要看清楚有沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)球籃，然后再往上一投，就好了。老師對(duì)我信心十足，我不得不專心去學(xué)了。于是我照老師的方法試了一下。真是意外的驚喜��！我終于投進(jìn)去了。我高興得跳了起來(lái)！

　　我和我的伙伴在操場(chǎng)上歡快的奔跑。在我和伙伴們玩得開心的`時(shí)候，老師也露出了笑容。在大家和老師的幫助下，我獲得了成功。

投籃的作文10

　　我在電視上看到姚明打籃球，投球投得是那么準(zhǔn)。于是，我下定決心：要學(xué)投籃球。

　　星期六晚上，我興高采烈地抱著又大又圓的籃球，迫不及待地跑向籃球場(chǎng)，準(zhǔn)備投籃球。我看著別人的投籃姿勢(shì)：先站在離籃筐近一點(diǎn)的一個(gè)地方，把籃球往籃筐上一扔，就可以投進(jìn)。我看完了投籃的姿勢(shì)，就開始練習(xí)。我本來(lái)以為輕輕一投就可以進(jìn)，結(jié)果費(fèi)了我九牛二虎之力也未投進(jìn)，還四處跑來(lái)跑去，弄得我筋疲力盡，比抬十萬(wàn)斤重的杠鈴還累。我休息了一會(huì)兒，又繼續(xù)投籃，結(jié)果籃球砸到筐沿，氣得我要跳起來(lái)，心想：哎，世上無(wú)難事，只要肯攀登我可是做不到的！

　　拿起籃球再投，可是還沒(méi)進(jìn)。頓時(shí)，我怒發(fā)沖冠，氣壯如牛地抱著籃球用力往籃筐一投，竟然投進(jìn)了！

　　這時(shí)我的心里真是白糖加蜜糖——甜上加甜。高興的心情讓我又投了幾個(gè)球，結(jié)果個(gè)個(gè)都進(jìn)，所為是“百發(fā)百中”。

　　以后，我都會(huì)抽出一些時(shí)間來(lái)打籃球，漸漸地投籃的`距離變遠(yuǎn)，但我依然能進(jìn)。我希望能讓投籃成為我的孫悟空翻跟頭——拿手好戲。

　　從這件事，我明白了：世上無(wú)難事，只要肯登攀。世界上沒(méi)有無(wú)人解決不了的事。遇到了生活中的大石頭，一定不要泄氣，努力過(guò)后必定能成功！

投籃的作文11

　　歡樂(lè)的藝術(shù)節(jié)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但藝術(shù)節(jié)上的定點(diǎn)投籃比賽依舊讓我記憶猶新。

　　那天，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，但我們的比賽仍然在繼續(xù)。

　　當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，我便興沖沖直奔比賽地點(diǎn)----籃球場(chǎng)。

　　首先是高年級(jí)的'比賽，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著別人，吸取經(jīng)驗(yàn)。只見高年級(jí)的大哥哥們大多只投進(jìn)了三個(gè)，我喜不自勝，心想：“哈哈哈，我贏定了！”

　　盼星星，盼月亮，終于輪到我了。我剛上去心有些慌亂，但我深吸一口氣后放松了許多。我站在高高的籃球架下，用手掌握著球，看準(zhǔn)球框用手指一頂，“咻------”紅色的籃球在天空劃過(guò)一條美麗的弧線，在欄板上撞得“咣當(dāng)”一聲響，籃球就乖乖地按我預(yù)想的進(jìn)了球網(wǎng)�！伴_門紅啊！”我欣喜若狂地?fù)炱鸹@球，打算再接再厲。瞅準(zhǔn)球框，我得意地把球往上一拋，當(dāng)我以為要進(jìn)筐時(shí)，周圍卻傳來(lái)一陣嘆氣聲，原來(lái)球打到了筐架上，籃球在框架上旋了幾圈，又調(diào)皮地跑開了。哎！真可惜！

　　最終，我也只投進(jìn)了三個(gè)球�，F(xiàn)在想想早知道會(huì)是這個(gè)結(jié)果就不應(yīng)該得意洋洋了！“驕兵必?cái)�，”這是不變的真理呀！

投籃的作文12

　　今天，我和蘇王一春一起練投籃。

　　我先搶到球，把球快速帶到了籃筐前，然后我一跳，躍在空中，伸出手，瞄準(zhǔn)籃筐一用力，球進(jìn)啦！

　　他也很厲害，到三分線時(shí)，突然停住，投了個(gè)三分，只見球在空中劃了一道弧線，直竄籃筐，我呆呆地看著球，心想：他可真是太帥了，

　　我拿球后也投了個(gè)三分，球在籃筐上搖搖晃晃轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈，才掉進(jìn)了籃筐，我興奮地叫了起來(lái)，因?yàn)檫@是我第一次投三分，并且進(jìn)了。

　　他拿起球想投一個(gè)二分，可惜被我蓋了，我快速來(lái)到他籃下，卻被他死死防住了，我只能背對(duì)著他運(yùn)球，這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，迅速轉(zhuǎn)身，他被我這突如其來(lái)的動(dòng)作嚇了一跳，重心不穩(wěn)，差點(diǎn)摔倒，我乘此機(jī)會(huì)跳起，手腕一用力又投了個(gè)二分球。

　　呦！20分，我對(duì)自己的分?jǐn)?shù)很滿意。

投籃的.作文13

　　我的爸爸是個(gè)球迷。

　　他長(zhǎng)得很壯實(shí)，像棵柏樹似的。每天出去上班都把衣服繃得緊緊的，花花綠綠的襯衫勾勒出他的大肚皮，黑色的牛仔褲把他的腿肚子撐得好似圓滾滾的氣球。

　　“投籃狂”，是我御賜給爸爸的`的“雅號(hào)”。瞧，爸爸微微彎腰，籃球從他的腿間調(diào)皮地跳來(lái)跳去，可爸爸總能不偏不倚的抓住它。他的小眼睛，溜溜地轉(zhuǎn)，像在尋找時(shí)機(jī)。突然抱起球，這一躲，那一閃，來(lái)到了籃板面前，猛的一跳，籃球輕輕松松被他扣進(jìn)了籃筐里。爸爸的臉此時(shí)已經(jīng)通紅，可是他還是覺(jué)得不過(guò)癮，又抱起了球，來(lái)到籃板有一段距離時(shí)，他奮力一躍，籃球在空中劃過(guò)一道弧線，彈到籃板框上，打了個(gè)轉(zhuǎn)，又乖乖地掉進(jìn)了筐里。

　　爸爸不僅是個(gè)投籃狂，還是個(gè)吃貨。

　　他什么都愛吃，白菜，他吃得津津有味；蘿卜，他吃得津津有味；玉米，他也吃得津津有味。什么他都吃得津津有味。飯菜一上桌，他馬上拿起碗筷，飯菜就如風(fēng)卷殘?jiān)瓢懵淙胨�的無(wú)底洞，像個(gè)好久沒(méi)吃飯的流浪漢，不停的往嘴里塞......

　　這就是我的爸爸，既是投籃狂，又是吃貨。

投籃的作文14

　　今天早上，我和姐姐一大早就起床了，也許你會(huì)問(wèn)為什么，呵呵，我們要去打籃球了。

　　微涼的秋風(fēng)拂過(guò)臉龐帶著幾絲涼意，但一點(diǎn)也不影響我激動(dòng)的內(nèi)心——因?yàn)槲沂堑谝淮未蚧@球。

　　到了籃球場(chǎng)，已經(jīng)有很多人在打球了，看著他們嫻熟的運(yùn)球，精準(zhǔn)的投籃技巧，我羨慕極了。

　　我決定自己先試一試，但是我投的球連籃筐都沒(méi)有碰到。我不禁有點(diǎn)氣餒。這時(shí)，姐姐走過(guò)來(lái)告訴我：“投球時(shí)要蹲下來(lái)，在投球的一瞬間跳起來(lái)再把球扔出去�！蔽野唇憬阏f(shuō)的方法試了幾次，果然球比原來(lái)投得高了，但是只是碰到球框，沒(méi)有碰到板。而且我害怕球會(huì)砸到我的頭，所以剛?cè)映鋈ゾ团艿眠h(yuǎn)遠(yuǎn)的。姐姐告訴我：“要把球往球板上的.黑方塊邊上的角扔過(guò)去。而且要用眼睛看著球，不要用蠻力投球，否則球會(huì)彈回來(lái)，要用巧勁�！蔽野催@個(gè)方法又練了幾次，果然，又有了進(jìn)步。后來(lái)，我越投越有球感，投的球一個(gè)比一個(gè)好。

　　雖然，直到我走了我也沒(méi)投進(jìn)一個(gè)球，但是在這個(gè)早晨我收獲了不少——既鍛煉了身體，又提高了球技。下個(gè)星期我還要再去投籃。

投籃的作文15

　　我們?nèi)�人先互相運(yùn)球，結(jié)果表弟接不到球就耍無(wú)賴，坐在地上一直哭，我和表姐無(wú)可奈何，只好把球傳給表弟，可是表弟太小，連一個(gè)球都接不住，球一骨碌就掉在地上。

　　我見表弟沒(méi)接住，就飛一般地跑去接球，我抱著球一投，可是球并沒(méi)有投進(jìn)球筐，而且“撲通”一聲掉在地上。我連續(xù)投了好幾次都沒(méi)有投進(jìn)。但是，我并沒(méi)氣餒，又一直投下去。這籃球不是投歪就是在籃球筐邊緣。我忽然想起體育教給我的秘訣：心穩(wěn)、力足、手準(zhǔn)。于是我穩(wěn)了穩(wěn)神，手用力抓緊球，雙腳同時(shí)用力一蹬，描準(zhǔn)籃筐，籃球便像離了弦的箭一樣，不偏不移地進(jìn)了籃球筐里，我不由得心中大喜。

　　表姐看見球進(jìn)了球筐，也對(duì)我豎起大拇指，真厲害！輪到表姐了，她慌慌張張地投了起來(lái)，結(jié)果連連失利。于是，表姐向我請(qǐng)教方法，我便“大公無(wú)私”地把秘訣傳授給她，經(jīng)過(guò)幾次練習(xí)，表姐成功了。

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