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“攔路虎”作文
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的“攔路虎”作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
“攔路虎”作文1
生活中我們常常會遇到許多困難,但只要你細心觀察,你會發(fā)現每當這時常常會有人向你伸出援助之手。
人一生來就在集體中,可以說任何人都離不開充滿關懷友愛的集體。因為只有在集體中,我們才能獲得美好的人或事或物。在班級這個大集體中,我也總是能感受到關懷與友好。
比如月考三將近時,我們正在爭分奪秒的復習,不肯放松一刻。當時教室里靜極了,都能聽見大家的呼吸聲。在復習中遇到攔路虎也是難免之事。不過一會兒我就有了好幾個疑問,當時老師又不在,看了看同學全在全神貫注的.復習,令人不敢上前打擾,唯恐破壞了他們復習的思路。
當時的我猶豫不決,我是應該上前請教,還是留著不管了。要是不管,那明天的考試偏偏就有如此題型的題目,我豈不是白白失分?最終實在受不了分數誘惑,我鼓起勇氣去向一位數學方面比較好的同學請教了。當時他正在與另一位同學討論問題,我不僅感到頭皮發(fā)麻,心里想人家會不會沒空理我呢?沒想到他聽了我的請求,就接過題目思考了起來,沒有絲毫的不樂意?墒呛髞硭矝]有找到解決的法子,只能對我表示歉意,雖然如此,但我仍十分感激他為我浪費了那么多時間。于是我又找了好幾個同學,他們都十分樂意幫助我,最終我也得到了答案。
在尋找答案的過程中,我十分的開心,因為我知道了,在我們遇到困難時,其實有很多人愿意幫助我們。
“攔路虎”作文2
有一天,我們班在進行語文考試,前面的題目讓我一路順暢,可寫著寫著,突然,有一道題目像只“攔路虎”似有出現在我的眼前,它兇狠狠地站在路的中央擋住了我的去路。其實,這只“攔路虎”就是一個我不會寫的“chu”字,時間一分一秒的過去了,我焦急萬分,像只熱鍋上的螞蟻似的。心想,我總不能被它給難倒吧,一定有辦法可以解決的。這時突然有一個想法從我腦子里蹦出來,那就是“拼音”小助手,我決定請拼音小助手來幫忙,等我把其它的難題都做完了再來解決這只“攔路虎”。
眼見試卷的其它部分全都完成了,我靜下心來,仔細分析了這只攔路虎,“chu房”的廚字怎么寫呢?突然間想起媽媽曾經跟我說的一個故事,廚房就是做吃的地方,我們可以想象在一個房間里面,有個人把豆腐切成一寸一寸的',當時我還跟媽媽開玩笑,“豆腐這么軟怎么切呢?”;“會不會切到自己的手啊”,馬上這個字就像一幅圖畫出現在我的腦海里,所以這個字的結構就是一個“廠”字頭,再加“豆”和“寸”,然后在草稿紙上寫出來,確實就是我要的這個“廚”字。我真的十分開心,因為我們中國字是象形文字,我們可以通過很多的想象來記住一個字,同時自我思考應付不會的問題是我今天學到的新知識。
“攔路虎”作文3
在人生的道路上,在快要摘取“最大麥穗”之前都是會有數不盡的煩惱的。而我們小孩子也是有許多煩惱的。,甚至還要比有些人多得多?纱笕藗冞總是說:“小孩子是最無憂無慮的。”可大人們的觀念是錯誤的。我們也是有許多煩惱的!例如:家庭的不和睦而自卑;家長還總是拿自己和別人家的孩子做比較;成績不穩(wěn)定,忽上忽下的;父母給的學習壓力太大了。這些煩惱都是屬于我們這些小孩子的,小孩子也是有煩惱的,小孩子也不是無憂無慮的。
我的煩惱就是眼睛的煩惱。我的眼睛由于身經百戰(zhàn),為我立過很多功勞,是我的漢馬功臣,所以如今已經沒有了以前的`英勇善戰(zhàn),被電子敵人害的傷痕累累,遍體鱗傷。我每天一回到家把坐在電腦桌前的家人趕出來,坐在電腦桌前打我在學校的所想所感,所發(fā)生的趣事。而我不僅經常打作文,還經不住電視的誘惑,每天守在電視機旁讓我的眼睛又與電視機做了一次大斗爭。由于我的眼睛常常作戰(zhàn),所以我的眼睛如今已經走出了正常的區(qū)域,進入了近視的軍團。而我又沉迷與打作文與看電視,這該怎么辦是好呢?這個問題一直像“攔路虎”一樣困擾著我。老師說近視了就要戴眼鏡,不然會更加惡劣,而媽媽卻說戴眼鏡以后就摘不掉了。這兩句話總是讓我兩為其難。誒,可真是煩那!
煩惱有時和我們像親兄弟一樣形影不離,有時和我們不小心撞了一個大仰臥。誒,什么時候煩惱才可以離我們飛到九霄云外啊。
“攔路虎”作文4
惱人的暑假作業(yè)實在太多了,我怎么做也做不完。特別是數學作業(yè),真煩人!
今天,我正在做數學作業(yè)。突然,迎面沖來了個“攔路虎”,一道相遇與追及的問題,這種題目我做得挺多的,但是今天這道我卻怎么想不通,把我“嚇得渾身發(fā)抖”———我遇到了一個大難題。我便想方設法地來解決它,但還是不行,就是想不通。這“攔路虎”真是太難打敗了!我只好去問媽媽,媽媽卻故意說不知道,要我自己想。我又去問爸爸,爸爸也置之不理。沒辦法,我生氣地躺在床上,滾來滾去,只得自己慢慢想。我只好又坐起來,我把所有有寫到相遇與追及問題的書都搬出來,希望能找到類似的,我找了好久,終于找到有兩道類似的',但是又有很大不同。我還是百思不得其解。
“不如上網查查吧!”我一邊打著“如意算盤”,一邊行動起來。好不容易,我才從網上找到了一道差不多的題目,我弄懂了下面的解答,又結合了老師平時上課對我們講的一些知識,終于把那道題解出來了。哈哈!“攔路虎”打敗了。原來這道題的關鍵是要時間!我看了看爸爸媽媽,害羞地笑了!
同學們,你們做題目要吸取我的教訓哦,要獨立思考,舉一反三!自己思考的過程才能學到很多東西的。不要動不動就問爸爸媽媽哦!
“攔路虎”作文5
計算題對我來說很困難。
有一次。數學老師宣布:“我們今天要來一次計算練習。”我一聽,頓時愁眉苦臉,真想立刻轉到別的學校。經過了好一陣子的`題目端詳,我又變得火冒三丈,上面全是小數乘法和方程,我真的好想把這張紙撕得粉碎,再扔進垃圾桶里?墒窃诶蠋煹难燮さ紫,就連做出一點小動作,他都會察覺到的,所以我只能乖乖地握著鉛筆,開始專注地盯著第一道算數題、第二道算術題……
我又遇到了一個難題!我誠心誠意地向同桌請教了一番,可是他只是專心致志地低著頭,思考著自己的題目。我只好查閱數學書上的重點難題,翻來翻去,最終還是沒有看懂。后來,正當我絕望的時候,突然來了一位救星,他對我說:“你只有自己不斷地去探索和思考,才能找到答案!蔽衣犃,恍然大悟,數學書又被我翻得“嘩嘩”響。的確,我漏掉了一個很重要的知識點。
濃霧散去,陽光初露。最終,我知道了,遇到困難時,我們要勇敢地去面對它、挑戰(zhàn)它,而不是退縮。
“攔路虎”作文6
計算錯誤是只學習上的“攔路虎”,要是在它身上丟分,那可是很虧的。
那天上午,老師帶著一卷白花花的紙急匆匆的走進了教室,臉上烏云密布。我猜想,等會兒肯定會有不好的事情發(fā)生。果然,老師厲聲吼道:“這次考的很不好!我把試卷發(fā)下去,你們自己看看錯在哪里,該不該錯!”試卷發(fā)下來了,教室里頓時傳出一聲聲嘆息。我看了看自己的試卷,發(fā)現有好多處都是因為粗心而丟分,最可氣的是,一道等于70的口算題,我竟然寫成了7!唉,完蛋了,放學回家,肯定逃不了媽媽的一頓罵了。
我一回到家,媽媽就要檢查試卷。我慢慢的拿出試卷,心虛的遞給了媽媽。果然,媽媽看了看試卷,臉色立刻由晴轉陰,大聲地吼道;“這么簡單的'口算題,你也能算錯?啊,你怎么回事,考試的時候心思飛到哪里去了……”聽到媽媽的責罵,我不服氣的想:不就是一道口算題嗎?大驚小怪的干嘛?過了一會兒,媽媽又跟我講起了大道理:“假如科學家在發(fā)射神七中計算錯誤,這就會變成永遠的歷史了;要是工人在建造房子時計算錯誤,會出現多少‘豆腐渣’工程啊;如果商人在做買賣時,少寫了一個零,會損失多少錢呀……”聽到這里,我不好意思的低下了頭。
朋友們,讓我們消滅計算錯誤這只學習上的“攔路虎”吧!消滅它,去攀爬知識的頂峰。
“攔路虎”作文7
星期五下午,我做數學聰明題的時,覺得有一道題很難,它是這樣的:三個小朋友給小樹澆水。歡歡一次能提一桶水,樂樂一次能提兩桶水,壯壯一次能提三桶水。只有一個水籠頭,每打一桶水要1分鐘。問:怎樣安排三人打水順序,才能使三人打水和等候的.時間最短?
我怎么想也想不出來,心里想:真折磨人,與其再做下去,還不如看會書呢!我便把書一摔,筆一丟,準備走出房間。可我轉念一想:老師常說學習不能半途而廢嗎?再說了,有句詩叫“不經一番寒徹骨,哪來梅花撲鼻香”我不能不堅持到底!于是,我又走回來,靜下心來思考,還不時去翻前面的“方法綜述”突然,我靈機一動:先讓歡歡提水,那就要等2分鐘。再讓樂樂提水,那便要用2分鐘。最后讓壯壯提水,這樣打水用了6分鐘,等候用了4分鐘,合起來是10分鐘。如果讓別人先打,那么時間會增長。
做出了這道題,我很開心,想:這真是應了那句老話:做,可能不成功,不做,不可能成功。只要做,就有可能品嘗到成功的喜悅,因為鍥而不舍,金石可鏤嘛!
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