秋葉的作文(集合)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的秋葉的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

秋葉的作文1

　　秋姑娘邁著輕盈的步子向我們走來。她帶著五彩繽紛的葉子撒向人間，人間變得更加美麗了。

　　今天，老師帶領(lǐng)我們到校園里看秋天。剛出了教學(xué)樓，抬頭望去，有幾棵像一個個小蘑菇似的站立著小樹。仔細(xì)地瞧去，這幾棵樹上都有五個尖尖的刺角，我們不知道它叫什么，便異口同聲地問道：“老師，這是什么啊？”老師說：“它叫枸骨，又叫‘鳥不宿’。”“為什么叫‘鳥不宿’了？”我們一個個睜大眼睛，好奇的問著。老師笑了，摸著我的頭說：“它的葉子上面有好多好多刺，小鳥都不敢碰它，更何況是在上面睡覺呢？”同學(xué)們聽了老師的介紹都跟著笑了起來。

　　一陣微風(fēng)吹過，楓葉小姐們隨風(fēng)搖擺，仿佛在向你招手，歡迎著你的到來。不時(shí)有樹葉打著卷兒飄飄悠悠地落下來，輕輕的，像小鳥展翅飛翔；像舞蹈演員輕盈地在空中旋轉(zhuǎn)著，慢慢地投入到大地的懷抱中。看著這一片片像熱情的火焰、像晚霞般的.葉子，我不禁想起了唐代詩人杜牧的兩句詩“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。

　　樹下面飄落了很多很多葉子，踩上去軟綿綿的，同學(xué)們都在樹下跳著，笑著，打著滾兒，看著這一切，我的心里有說不出的感動，它們從出生到零落，都在不斷的爭相斗艷，直到最后還為大地，為樹留下養(yǎng)料。

　　我們都被這美麗的景色迷住了。這令人心醉的葉子，它們無私的奉獻(xiàn)著，默默的向人們訴說著。我愿做一片秋葉，讓我也為大地增添光彩。

　　我愛秋天，卻更愛秋天的葉子！

秋葉的作文2

　　“沙沙沙”，樹上一下子飄下了許多片金黃色的落葉。記得詩人陶淵明在《酬劉柴�！分袑懙溃簷巴ザ嗦淙~，慨然知已秋�？磥�，秋姑娘已華麗地來到了我們身邊，她吹熟了白果，吹遍了田野，更吹紅了美麗的樹葉。

　　秋天最迷人的就要數(shù)紅楓了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，漫山遍野，仿佛一團(tuán)即將要飄走的云，但它卻是最火紅的。走近一看，楓葉絢麗多彩地張著五指，有深紅的，暗紅 的，亮紅的。說它像瑪瑙，不像，因?yàn)樗�比瑪瑙更加艷麗。紅楓不僅顏色鮮艷，還形象獨(dú)特。它像一個個巴掌，鮮紅鮮紅；像一把把扇子，平平展展；像一朵朵盛開 的鮮花永不凋謝；像一堆堆頑強(qiáng)的烈火，永不熄滅------

　　突然，一陣風(fēng)拂過。無數(shù)片火紅的楓葉如隨波蕩漾的小舟，搖搖擺擺，飄飄停停------你瞧！楓葉是秋天的舞者，舉行起了“舞蹈大會”，在金碧輝煌 的'舞臺披著暗紅的紗衣，飛快地旋轉(zhuǎn)起來，宛如數(shù)只美麗的蝴蝶在翩翩起舞；楓葉是秋天的旅者，她們離開媽媽的懷抱獨(dú)自去旅行，體驗(yàn)?zāi)俏宀世_紛的人生，去演繹 生命中最華彩的樂章；楓葉還是秋天的孩子，他們用最后的力量，把自己的營養(yǎng)回報(bào)給大地母親，樹葉在沙沙作響，這不是在譜寫自己獨(dú)一無二的樂曲嗎？你聽，這 聲音還有聲有色，有高有低呢！

　　秋天不像春天那樣生機(jī)勃勃，不像夏天那樣熱情奔放，也不像冬天那樣寒風(fēng)蕭瑟，但我最喜歡碩果累累的秋天，更鐘情于秋天的樹葉。

秋葉的作文3

　　時(shí)常的問自己，你還沒有長大嗎？那些國家，社會，價(jià)值，宏而大的東西，在你心里就多么重要？被欺騙了如此多年。

　　千秋落葉，緣生緣滅。人生于世，除謀生之需外，皆為一個情字。情思裊裊，情至無痕，當(dāng)一個人，能為了至情，而忘了一切的時(shí)候，他是多么的孤絕。茫茫人海中，我們時(shí)常為各種各樣的瑣碎，整天奔忙，可當(dāng)真正靜了下來時(shí)候，我們就對影獨(dú)自哀憐。那么多的不如意，那么多的情勢所迫，那么多的強(qiáng)裝笑顏，我們都無可奈何的`，忍受著，我們真正的快樂，卻時(shí)常的淹沒了下去。

　　人在江湖，身不由己�？晌覀�，又真的能隨時(shí)的，忘了自己，把什么都投入到那些就只是有益謀生的事物上去？那些道德，教條，別人在我們身而來世上的時(shí)候，就給我們定下的條條框框，同樣在軟化著我們自己。而那些，是的，使我們生活得更好，使別人稱贊我們的正直，可是，它們于我們心目中，真的與生俱來就有多么重的份量？

　　不是，那些都不是。我們生而只有一次生命，我們本該為自己活著。我們只是在謀生的時(shí)候，才適用那些法則�？墒�，現(xiàn)實(shí)的情況是，許多人不僅僅把那些當(dāng)做謀生的工具了，還把它攪拌進(jìn)了自己的情感生活里，她們自以為，這些也能構(gòu)成情感的全部理由。

　　于是，什么都不必再言，我們分道揚(yáng)鑣已不可避免。

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