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我得到了一次教訓作文
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的我得到了一次教訓作文，希望對大家有所幫助。
我得到了一次教訓作文1
最近，我們在創(chuàng)建全國文明城市，我們都在做文明的人。有一次因闖了紅燈而得到了很嚴厲的教訓。
有一天中午放學，我不慌不忙地往家走去。誰知道回家時以已經(jīng)發(fā)現(xiàn)很晚了，于是我趕忙吃完了飯，急急忙忙地往學教走去。這時我來到了十字路口，居然是一個紅燈，還要等上三十幾秒。我眼看馬上就要遲到了，于是，我的善意和惡意開始了爭吵，惡意說：“你快去闖吧，我相信你一定能做到的，要不然你就要遲到了！”善意說：“別聽他的，他是邪惡的，你要做一個文明的人，遲到算不了什么！”這時，惡意插上了話：“你可要想清楚，你要想想以前那些遲到的人的后果，你可不想讓別的.同學嘲笑你吧！”我通過反復的猶豫，終于做出了選擇，還是闖紅燈吧。我向左望望，再向右望望，看看有沒人，于是，一下子沖了過去，便小跑到了學校，沒有遲到，真是虛驚一場，我高興地自言自語地說：“幸虧我做出了那個決定！”可過了一會兒，我卻改變了那個決定—不一會兒，廣播時間到了，XX班XXX來稿：不要闖紅燈，做一個文明的小公民。當讀到這時，我沉默了，我意識到了闖紅燈的后果，我心想：我身為班長我居然也闖了紅燈，那我豈不是帶著大家一起闖紅燈嗎？頓時，我的臉紅了，便低下了頭，持續(xù)了很長時間，我也沒能再抬起了起來。
在這次上學過程中，讓我得到了深刻的教訓，也知道了不能為了面子，而做出不文明的事情。我們要當文明的人。
我得到了一次教訓作文2
那天，正在上數(shù)學課，我看了看那天要學習的內(nèi)容，十分的簡單。于是便開起小差，與周圍的同學講起小話來，就這樣，時間一點點都過去了……
不久，下課鈴聲響了，老師講了什么，要劃記哪些重點，我都沒有聽進去。一下課，我又跑出教室和同學們一起玩去了。
放了學，我回到家中，拿出作業(yè)做了起來，可寫到數(shù)學時，我不禁傻了眼。原本十分簡單的題目因為沒有聽講而都不會做，去數(shù)學書上找方法，卻有因為沒有劃記重點而找不到。晚上，爸爸檢查作業(yè)時，看到這一塌糊涂的數(shù)學作業(yè)，頓時火冒三丈，狠狠地訓斥了我一頓。從這時開始，我就暗地下定了決心——-以后一定要認真聽講！
第二天，老師一進教室，我便端正地做好，認真聽講。一節(jié)課下來，我不僅沒有講小話，而且還積極地發(fā)了言，老師講的`知識全部都牢記在了心間。
回到家，拿出作業(yè)，三下五除二地將數(shù)學作業(yè)寫完。爸爸檢查完作業(yè)后，還一個勁兒地夸我有進步、認真。原來只要上課認真聽講，寫作業(yè)就能變得那么簡單！
自從經(jīng)歷了那一次的教訓后，我明白了，做事應該專心致志不能三心二意，就算犯了錯誤也應立即改正吸取教訓！
我得到了一次教訓作文3
在我的一生中，今天是愚蠢的第一次得到教訓，也是最后一次。
早晨，我早早地起了床。來到臥室，看見媽媽在打掃衛(wèi)生，我絲毫沒有一點懷疑。過了一會兒，我拿起書包，去寫作業(yè)了。
寫完作業(yè)，我就可以大玩特玩了。想到這，我連忙拿起書包里一張硬邦邦的卡片玩了起來。等我拿起書包時，發(fā)現(xiàn)另外兩張卡片沒有了。我的臉立刻變得蒼白起來。我把書包翻了個底朝天，怎么也找不到。我跑去問媽媽，媽媽說：“這是你自己的事，我怎么知道呢？”我急得眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。
媽媽看到我難過的樣子說：“你仔細地想一想，究竟放在哪里了？”我擦干眼淚，想了一會。“�。∥抑懒�，那天我拿一張卡去學校里玩了，應該在學校里。那還有一張卡，對了，媽媽你掃地的.時候有沒有看到另一張卡片”我說。“應該見了吧，你什么時候丟的�！眿寢屨f道�！澳菓摏]有了”說完我難過的號啕大哭起來。媽媽對我說：“誰叫你把東西扔在地上的？丟在地我就認為肯定是你不要的東西呢？”我一時語塞，不知說什么才好。
這件事雖然過去了，但這都怪我總是隨隨便便的丟東西。這次教訓，讓我體會到了一種傷心。
我得到了一次教訓作文4
昨天晚上，我信守了我和媽媽之間的約定——洗一次碗十元錢，開始洗起了碗。
作為第二次洗碗的我，已經(jīng)有了個心眼，知道涂上洗潔精會讓自己抓不住碗，于是便直接用水沖洗起來。“哈！我真是太聰明了”廚房里時不時傳出我的自夸聲，“不涂洗潔精果然好洗了很多！”知道這個方法后的我如虎添翼，拿起盤子在水中轉(zhuǎn)動了兩下就放到了一旁，相比之前的一那就滑，現(xiàn)在可輕松了。
只見，我拿起一個盤子放在水池中央，盛起一碗水，伸出兩個指頭在盤底左右撥弄了幾下，再把盤中的水倒掉，在我眼里，一個盤子就算是洗好了。過了十分鐘，我把碗洗好了便立馬把媽媽叫了過來，只見她先遠遠地觀察了一番，頭下意識地點了兩下，將身子往碗邊側(cè)去，手中的十元錢也向我這伸了過來。此時，站在旁邊的`我欣喜若狂，假裝用手擦了擦頭上的汗，實際緩緩向十元伸去。
“咦？碗中怎么有這么多油？”媽媽疑惑地問了一句，抬起頭來看向了在身旁的我，聽到這話的我意識到大事不妙，立馬邁出了雙腿，但還是被媽媽一把抓了回來，一頓批評之后，廚房里又響起了水聲，而那十元錢又回到了媽媽的錢包里。
唉！又得到了一次教訓了�！靶募背圆涣藷岫垢��！蔽乙恢倍贾溃蔀槭裁淳褪怯洸蛔∧�？
我得到了一次教訓作文5
自信似花兒的化肥，快樂如身邊的伙伴，表揚同雨后的彩虹，而教訓則是指引人們從迷途中離開的明燈。今天我就受到了一個教訓。
星期天晚上，我突然想起還有一個作文要寫，我卻只字未動，就去找姐姐想辦法。姐姐卻滿不在意地說：“去網(wǎng)上找一篇不就好了。”這是一個餿主意，但我卻懷著僥幸心理抄了一篇，但心里一直忐忑不安。
第二天中午，老師將一個同學叫了上去，說：“你的作文怎么和李同玲的作文是一樣的？”我心里一頓，手里的筆也停了下來。隨后，老師也將我叫了上去。我走上去的步伐十分沉重，腦子也一片空白。老師開口問：“你們的'作文怎么回事？”“我上網(wǎng)抄的。”我頂不住老師那似乎能洞察一切的眼神，自己招了。我將頭低得很低很低，因為我怕看到老師對我失望的眼神。出乎意料的是我們并沒有受到責罵，而是聽到老師語重心長的教導：“那是別人的東西，作文是需要自己的親身感受的。你們下去重寫吧 �！蔽一氐阶坏臅r候，恨不得找個洞鉆進去。
經(jīng)過這次教訓，我知道了自己的事一定要自己獨立完成，不能依靠電子產(chǎn)品的幫助。
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